第一篇：關于秋天的排比句

關于秋天的排比句

關于秋天的排比句

1、秋天，是一個取得了成功的科學家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路；秋天，是一個戰場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程；秋天，是一個贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領。

2、秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

3、秋天像一顆無私的心，經歷了無盡風雨，卻碎了滿地金黃；秋天像老當益壯的將軍，經歷了漫長的歲月，卻留下了數不盡豐功偉績；秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經風霜的過去，卻保存了造福世間的種子

4、秋，是一首詩，清高孤傲；秋，是一縷泉，冷酷不羈；秋，是一只白鶴，永遠飛翔。

5、秋天像媽媽的手，撫摸我們的臉；秋天像一個故事，講述著收獲的情景；秋天像剛剛睡醒的娃娃，精神十足！

6、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子；秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上；秋天在花園里?；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的??；秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。

7、秋天讓我們來體會“自古逢秋悲寂寥”的凄涼；秋天讓我們來體會“無邊落木蕭蕭下”的哀愁；秋天讓我們來體會“秋空雁度青天遠”的疏朗。

8、秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過；秋天是亂的解不開的結，似能解開卻又重新糾結； 秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經不住索取。

9、秋天是一位偉大的農業家，你播種了各種食物；秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識；秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。

10、秋，是高高的藍天，無一絲雜塵，任心飛翔；秋，是遠方金燦燦的田野，稻谷飄香，縱收豐收的喜悅；秋，是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪；秋，是翩翩起舞，扇動金色翅膀的落葉。

11、秋天是田中金燦燦的稻谷；秋天是樹上累累的果實；秋天是勞動人民的福祉；秋天人們對美好未來的期盼。

12、秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞；秋天的落葉隨著秋的旋律搖蕩；秋天的落葉隨著秋的微風留下一片光明的大道。

13、秋天是一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天是上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。

14、秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智；秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩；秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

15、秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣；秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心；秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開辟新路。

第二篇：描寫秋天的排比句比喻句

描寫秋天的排比句比喻句

每日一言致

獨一無二的你

20十月星期五身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來?！?列夫·托爾斯泰描寫秋天的比喻句/擬人句

1、瑟瑟秋風像隕冰掉落、散發著逐漸消逝的寒冰掉落世界。

2、秋風又是一位調色大師，她來到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。

3、秋風像少女的呢喃聲從田野中吹過。

4、秋風像海浪一樣掠過田野。

5、秋風像把大扇子，刮得滿地黃葉子。

6、秋風是一位慈母，她輕輕地吹著，像用梳子梳理著翠綠的秀發。

7、秋風如同一把柔韌的梳子，梳理著靜靜的大地；秋光如同發亮的汗珠，飄飄揚揚在城市上揮灑。“

8、秋風如同一把利劍，掃除樹葉與殘花。

9、秋風如同淘氣的娃娃，搖動著小槐樹瘦削的枝杈。

10、秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。

11、秋風如同慷慨的畫家，將五彩顏色填滿瓜果莊稼。

12、秋風還是一個調皮淘氣的孩子，她來到馬路上，吹著樹上的葉子，看到樹葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開。

13、清風如同一杯清茶，讓你神清氣爽。

14、初秋的風似一支七彩的畫筆，走到哪里，哪里就披上秋的盛裝，五光十色的鮮花和著七彩的蝴蝶，迎著豐收的景象。

15、秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智;秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩;秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

16、秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣;秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心;秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開辟新路。描寫秋天的排比句

1、秋，是一首詩，清高孤傲;秋，是一縷泉，冷酷不羈;秋，是一只白鶴，永遠飛翔

2、秋之輕輕，絮風繚繞般拂臉，拭袖擦唇，微涼;秋之淡淡，舞葉旋轉般沾襟，抖衣落手，微芳;秋之紅紅，飄楓散飛般懸空，斜首瞇眸，微賞。醉酒觴斟秋，茶茗品道求。

3、秋天是一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意;秋天是上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅;秋天是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。

4、秋，是高高的藍天，無一絲雜塵，任心飛翔;秋，是遠方金燦燦的田野，稻谷飄香，縱收豐收的喜悅;秋，是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪;是翩翩起舞，扇動金色翅膀的落葉。

5、秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過;秋天是亂的解不開的結，似能解開卻又重新糾結;秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經不住索取。

6、秋天是田中金燦燦的稻谷;秋天是樹上累累的果實;秋天是勞動人民的福祉;秋天人們對美好未來的期盼。

7、谷子說：秋是黃色的，我就是叫秋風吹黃的。高粱說：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅的。棉花說：秋是白色的，不然，我哪里會有這銀裝素裹呢?墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花朵就是明證。松柏說：秋和夏沒什么區別，都像我一樣青翠。

8、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。

9、秋天像一顆無私的心，經歷了無盡風雨，卻碎了滿地金黃;秋天像老當益壯的將軍，經歷了漫長的歲月，卻留下了數不盡豐功偉績;秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經風霜的過去，卻保存了造福世間的種子

10、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。描寫秋天的詩句

1、人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。—— 納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》

2、春花秋月何時了？往事知多少。—— 李煜《虞美人·春花秋月何時了》

3、空山新雨后，天氣晚來秋。—— 王維《山居秋暝》

4、紅藕香殘玉簟秋?！?李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

5、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！?李商隱《夜雨寄北》

6、世事一場大夢，人生幾度秋涼？夜來風葉已鳴廊?！?蘇軾《西江月·世事一場大夢》

7、長安一片月，萬戶搗衣聲?！?李白《子夜吳歌·秋歌》

8、青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏?！?高適《送李少府貶峽中王少府貶長沙》

9、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨?！?劉禹錫《望洞庭》

10、明月松間照，清泉石上流?！?王維《山居秋暝》 小學幫——幫助小學生

第三篇：3描寫秋天的比喻句和排比句

描寫秋天的比喻句和排比句：小學生寫作文開頭秘籍！

描寫秋天的比喻句 秋天就像一幅金色的圖畫，到處是豐收的景象。

大樹下，一片片落葉從樹上“飛”下，像一只只彩蝶翩翩起舞。

稻穗沉甸甸的，粒粒挺著個將要脹破了的大肚皮，把稻稈都壓得喘不過氣來，又是一個豐收年。

秋來的菊花盛開的時候，綻開了花朵，活像位美麗少女。秋天，楓葉一個個落地，像一個紅紅的地毯。

秋天，是一個取得了成功的科學家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路。走在田野里，秋風中麥子像海浪一樣時起彼伏。秋天像晚歸的漁船，滿載喜悅的笑容。秋天像是一首歌，譜寫了生命的不朽。

秋天像是一縷清香，把香味中的甘甜吸進了五腑六臟。秋天像蜜糖，讓所有人都有一段溫馨的回憶和甜蜜的享受。

秋天是豐收的季節，遍地金閃閃、黃澄澄的，秋天的田野更是非同一般。秋天像傍晚的星星，指引人們的行程。

秋天像個羞澀的小姑娘，不一會兒把紅暈帶到了楓樹上。秋天像美麗的山水，洋意畫意的詩情。

秋天，是一個贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領。秋天，是一個戰場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程。秋天，像一條小河，用自己純潔的身軀把自己貢獻給了別人。秋天，像一位含辛茹苦的母親，用辛勤的汗水成就了兒女。秋天的落葉像一個個黃衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。秋天的落葉像一片片黃斑地毯，軟軟綿綿，鋪滿大地。秋天的落葉像一支支黃色蝴蝶，振動翅膀，自由飛翔。

秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜；秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅。

秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。

描寫秋天的排比句

秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過。秋天是亂的解不開的結，似能解開卻又重新糾結。秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經不住索取。

秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。

秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮，……

風是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍，人們是那么的活躍。家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。

黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。

秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞 秋天的落葉隨著秋的旋律搖蕩

秋天的落葉隨著秋的微風留下一片光明的大道

秋，是高高的藍天，無一絲雜塵，任心飛翔；

秋，是遠方金燦燦的田野，稻谷飄香，縱收豐收的喜悅； 秋，是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪； 秋，是翩翩起舞，扇動金色翅膀的落葉。秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過。秋天是亂的解不開的結，似能解開卻又重新糾結。秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經不住索取.秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

第四篇：贊美秋天的排比句

贊美秋天的排比句2篇

1.秋，是一首詩，清高孤傲;秋，是一縷泉，冷酷不羈;秋，是一只白鶴，永遠飛翔。

2.谷子說：秋是黃色的，我就是叫秋風吹黃的。

高粱說：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅的。

棉花說：秋是白色的，不然，我哪里會有這銀裝素裹呢?

墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花朵就是明證。

松柏說：秋和夏沒什么區別，都像我一樣青翠。

3.秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。

秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。

秋天在花園里?；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……

秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。

4.秋天像一顆無私的心，經歷了無盡風雨，卻碎了滿地金黃;

秋天像老當益壯的將軍，經歷了漫長的歲月，卻留下了數不盡豐功偉績;

秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經風霜的過去，卻保存了造福世間的種子

5.秋天像媽媽的手，撫摸我們的臉;

秋天像一個故事，講述著收獲的情景;

秋天像剛剛睡醒的娃娃，精神十足!

6.秋天是田中金燦燦的稻谷;

秋天是樹上累累的果實;

秋天是勞動人民的福祉;

秋天人們對美好未來的期盼。

7.秋之輕輕，絮風繚繞般拂臉，拭袖擦唇，微涼;

秋之淡淡，舞葉旋轉般沾襟，抖衣落手，微芳;

秋之紅紅，飄楓散飛般懸空，斜首瞇眸，微賞。醉酒觴斟秋，茶茗品道求。

8.秋天是一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意;

秋天是上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅;

秋天是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。

9.秋，是高高的藍天，無一絲雜塵，任心飛翔;秋，是遠方金燦燦的田野，稻谷飄香，縱收豐收的喜悅;秋，是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪;

是翩翩起舞，扇動金色翅膀的落葉。

10.秋天是濃的化不開的'水，似能捧起又從指尖流過;

秋天是亂的解不開的結，似能解開卻又重新糾結;

秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經不住索取。

11.秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

12.秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智;

秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩;

秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

13.秋天讓我們來體會“自古逢秋悲寂寥”的凄涼;

秋天讓我們來體會“無邊落木蕭蕭下”的哀愁;

秋天讓我們來體會“秋空雁度青天遠”的疏朗。

14.秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣;

秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心;

秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開辟新路。

15.秋天是一位偉大的農業家，你播種了各種食物;

秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識;

秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。

秋天像一顆無私的心，經歷了無盡風雨，卻碎了滿地金黃;秋天像老當益壯的將軍，經歷了漫長的歲月，卻留下了數不盡豐功偉績;秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經風霜的過去，卻保存了造福世間的種子

秋天是一位偉大的農業家，你播種了各種食物;秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識;秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。

秋，是一首詩，清高孤傲，秋，是一縷泉，冷酷不羈，秋，是一只白鶴，永遠飛翔。

秋天，是一個取得了成功的科學家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路;秋天，是一個戰場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程;秋天，是一個贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領。

秋天是田中金燦燦的稻谷，秋天是樹上累累的果實，秋天是勞動人民的福祉，秋天人們對美好未來的期盼。

秋天是一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意;秋天是上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅;秋天是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。

風是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍，人們是那么的活躍。家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。

家鄉的落葉，哪有什么悲傷，如今異鄉的落葉，只是無數的悵惘，在心底里，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。

黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。

我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因為秋雨是那么思緒萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。

秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞，秋天的落葉隨著秋的旋律搖蕩，秋天的落葉隨著秋的微風留下一片光明的大道

第五篇：排比句

排比句：

1、鄉村的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

5、早晨，小山醒來了，打了幾個哈欠，一陣涼風從濃蔭深處吹來；露珠醒來了，在草葉上一個勁兒地眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一支歌??

6、走進展廳，引人注目的是那一團團、一簇簇的珊瑚，它們有的形似鹿角，有的狀如樹枝，有的好比象牙雕出的松塔，還有的猶如白雪皚皚的山脈。

8、愛心是一滴水珠，能滋潤人的心靈；愛心是一盞明燈，能照亮人的道路；愛心是一股清泉，澆灌片片綠葉；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣。

9、讀書，可以開闊視野，活躍文思，啟人心智；可以積淀學養，激發思考，指點迷津；還可以潤澤心靈，陶冶情操，構筑精彩人生。

10、如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．

11、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

12、人生的意義在于奉獻，如果你是一片白云，就裝扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗；如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。

13、愛如泉水，涓涓不息；愛如燈塔，照亮前方；愛如火炬，溫暖你我；愛如琴聲，悅耳悠揚；愛如糖果，甜入心窩；愛如花香，沁人心脾??愛，給予我們最美好的一切！

15、我有好多好多愿望，我想變成小鳥，探索宇宙的奧秘；我想變成老師，培育祖國的花朵；我想變成小草，裝扮美麗的家園。我想??

17、書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長；書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

比喻句：

1、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到心曠神怡。把（）比作（）

2、她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。把（）比作（）

3、小姑娘那甜甜的笑容好似百合花一樣純潔。把（）比作（）

4、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。把（）比作（）

5、黃河是中華民族的搖籃。把（）比作（）

6、在這粗壯的黑甲蟲中間，花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女。把（）比作（）

7、一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。把（）比作（）

8、星星璀璨耀眼，如同一顆顆美麗的鉆石，閃閃地鑲嵌在夜空的帷幕上

9、無數冰峰雪崖，有的像挺著胸的巨人，有的像扭著腰的仙女，有的像漫天飛舞的云龍，一座座都是大自然天才的杰作。

10、在夕陽的照耀下，湖水閃閃發光，像魚鱗，像碎金，叫人心曠神怡。

擬人句：

1、走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

2、風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

3、我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直到夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

4、秋天到了，樹上紅彤彤的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

6、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

7、春姑娘邁著輕盈的腳步，來到山上，大山迅速地換上了淺綠色的襯衣。

8、小草偷偷地從土里鉆出來，好奇地打量著這個新奇的世界。

9、興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

夸張句1、2、3、4、5、6、7、8、9、我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。桂子花開，十里飄香。白發三千丈，緣愁似個長。

她演講完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

廣場上人山人海。這句話是對（）進行了夸張，說明了（）這巴掌大的地方，怎么容得下幾個班的同學活動呢？ 他呀，心眼兒小得只有針眼兒大。

狼牙山五壯士的口號聲驚天動地，氣壯山河！

反問句：1、2、3、4、5、五位壯士的英雄壯舉怎能不讓人欽佩呢？

人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？ 看到這數不清的青松、白樺，誰不向四面八方望一望呢？ 這么重的東西,我怎么拎得動呢? 這山中的一切，哪個不是我的朋友？

設問句：

1、火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形路。2、3、4、5、爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。

鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。是怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人。海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的，海底的動物常常在竊竊私語。

二、指出下列各句運用的修辭手法。

1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（）

2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？（）

4蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）

5、蟋蟀在平臺上彈琴。（）

6、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發光。（）

7、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（）

8、那些像棉花球似的云，叫積云。（）

9、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）

10、小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（）

11、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（）

12、威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（）

13、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？（）

14、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

15、山風梳理著他蓬亂的頭發。（）

16、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數珍珠和寶石。（）

17、是誰創造了人類的文明？是勞動人民。()

18、每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。（）

19、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）

20、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（）

21、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）

22、敬愛的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（）

23、藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（）

25、什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（）

26、傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。（）

三、按要求寫改寫下列句子。

1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。（改為比喻句）

2、鳥兒在樹枝上跳動。（改為擬人句）

3、我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。（改為夸張句）

4、天上的星星一閃一閃的。（改為擬人句）

5、天上的星星一閃一閃的。（改為比喻句）

6、顆顆水珠在荷葉上滾動。（改為比喻句）

7、防風林擋住狂風（改為擬人句）

8、天上的云形態各異，什么樣子的都有。（改為排比句）

把反問句改成陳述句。

1、我們哪里有近道，還不和你們是一條道？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

把陳述句改成反問句。

1、貓的性格實在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、這個真實的故事使我深受感動。

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4、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

______________________________________________ 不改變句子的意思，將下列句子換個說法。

1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？

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2、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？______________________________________________

將下列句子改為第三人稱轉述（或者說把直接引語改為間接引語）

1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

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2、小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加?！?/p>

______________________________________________

3、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看?！?/p>

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4、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉回到秦國?！?______________________________________________

5、.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課?！?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、譚老師對朱明星說：“你到我辦公室來一下。”

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7、王亮說：“我要像李永那樣關心集體。”

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8、9、李華對趙明說：“我想請你幫一下忙”

王芳對我說：“我和你一起去上學，請等一下我。”

把下列間接引語改為直接引語

1藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。

2、劉萍告訴老師，這次的中隊會由她來主持。

3、:武松道，這可奇怪了！酒家如何不肯賣酒給他吃？

4、媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認真復習，不要辜負老師和她對我的一片期望。

5、藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。

6、紅紅低著頭對媽媽說，她不要皮鞋了。

把下列雙重否定句改為肯定句。（雙重否定句語氣比肯定句表達得更為強烈）

1、桑娜的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

2、每當人們凝望“絲綢之路”巨型石雕，無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想。

3、幼兒園的小朋友沒有一個不喜歡王老師。（）

4、我不得不承認那個東西是我的。（）

5、沒有一個人不佩服他。（）

6、他的話未必沒有道理。（）

將下列肯定句改為雙重否定句

1、我必須去圖書館看書。（）

2、我一定要為中國人爭氣。（）

3、我只好把書還給他。（）

4、楚王只好向晏子賠不是。（）

5、我們確實需要努力了。（）

6、外國人承認中國人了不起。（）

按要求改寫句子：

人與山的關系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？

1、仿寫：（2、改為感嘆句：（3、改為雙重否定句：（4、改為陳述句：（不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

1、仿寫：（2、改為感嘆句：（3、改為雙重否定句：（4、改為陳述句：（照樣子寫句子。

1、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。

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2、例：井岡山是中國革命的搖籃。

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3、例：天空的星星快活地眨著眼睛。

1、驕傲自滿是學習上的阻礙

2、這些是唐朝出土的文物）））））））

3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

4、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

5、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

6、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。

7、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。

8、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

9、我們要增強克服困難的信心和方法。

10、報曉的公雞是起床的信號。

11、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

12、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

13、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。

14、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。15．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。15．少先隊員要發揮革命傳統。16．因為老舍愛養花，而且養了許多花。17．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。18．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。