第一篇：中考滿分作文 我人生的財富

中考滿分作文 我人生的財富

小編導(dǎo)語：財富，不僅僅是擁有錢就可以算作是財富，人生中經(jīng)歷會很多的時光，童年中的美好，成長的趣事，跌倒時的再一次爬起，人生中會讓我們經(jīng)歷許多，也會讓我我們學(xué)會許多，更多關(guān)于人生的中考滿分作文盡在巨人作文網(wǎng)。

清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。

于是，微笑著，真誠地，在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

——這，是我的第一筆財富。

時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗(yàn)成長的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。

于是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強(qiáng)、奮斗不息。

三我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢敻弧Ｓ辛诉@些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實(shí)！

曾經(jīng)，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……

第二篇：岳陽市中考滿分作文-人生中可貴的財富

人生中可貴的財富

“其實(shí)，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”整個漫長的冬日，幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。

無意中低頭，發(fā)現(xiàn)“世界”就在這里??

蕭瑟的風(fēng)把一張舊報紙吹到腳下，瞥去，頭版報道的標(biāo)題吸引了我：“其實(shí)，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”剎那間，心被重重一擊，周身的血液流入心房，我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風(fēng)依舊冷冷地吹，只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌??

人生，其實(shí)可以這樣。

人生，竟然可以這樣！

那是電線桿的影子。它們仿佛清晰的五線譜，只是調(diào)子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個小節(jié)。我多想為它們譜上曲，奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望，動情地演唱著這歌曲的，是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋??它們的影子漸漸扭曲、傾斜，大半部分浸在寒冬的空氣中，漸漸蒸發(fā)，小半部分隨著車輛的疾馳，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。那是灌木叢嗎？它們的影子竟分外濃重，呈現(xiàn)出不同于往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節(jié)、生長，一切都為了日后的挺秀、吐香，一切都為了那一季的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。于是，我小心地把手掌握成涂鴉的太陽，覆蓋在它們的影子上，給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣，竟成了冬日里輕盈的云朵，為它們帶去久違的浪漫??

一切都由于影子而多了一分想象空間，世界也因此多了一分朦朧之美。

于是，我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調(diào)的、乏味的。因?yàn)橛白颖仁挛锉旧砀挥谧兓钊嘶匚丁Ｓ白右恢倍荚冢缮儆腥硕糜白拥拿利悾儆腥藶樗拿利惗Ｏ麓颐Φ哪_步。它們?nèi)绮粩嗳啻甑幕ǘ錈o從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽光下隱去。

在這個冬日的早晨，我凝視著那一道道影子，有了更深的思考。

在我看來，陽光與陰影從來都相伴相依。這個世界不存在絕對的光明，也沒有永久的黑暗。有陰影，是因?yàn)橛泄饷鞯拇嬖凇Ｄ阃对诘孛娴挠白樱鞘且驗(yàn)轭^頂?shù)年柟馐谷弧Ｄ阆蛑柟庥孀呷ィ澈蟊厝挥杏白酉嚯S;背日行走，你依然可以沐浴在陽光下。真的要感謝這句話了，是它讓所有的影子與我不期而遇，讓我的心情隨它們一同起落沉浮。于是，一種高貴與另一種高貴相遇;一種思考與另一種思考相通;一種平凡與另一種平凡相依。

我們是怎樣打開了禁錮已久的本真世界？這一瞥，竟邂逅了不曾見過的一幀絕美風(fēng)景。

因無光、背光、逆光而傷心絕望的日子，曾被失意、落寞、傷懷而終結(jié)的孤單心事，竟隨同這些影子彌散在整條街道的塵囂里。希冀與夢想，以相同的速度奔向遠(yuǎn)方，正如陽光與陰影，共同存在于大地之上。

我堅信，堅定與執(zhí)著一定會在我的夢境里流過，為我?guī)ё吣切┰?jīng)的難過與不安。

在這個平凡又安靜的清晨，我擁著所有的影子和那句讓我怦然心動的話語，望向街道的盡頭，在那里，有陰影與陽光相交織的美麗風(fēng)景??

再抬頭，已是日光傾城，溫暖如春??

第三篇：齊齊哈爾市中考滿分作文-我擁有的財富

我擁有的財富

每個人都有財富，有的是精神上的，有的是物質(zhì)上的，而我的精神財富是從我與朋友的交談中得到的。(說的是兩種財富形式，怎么突然轉(zhuǎn)移到自己精神財富的得到方式上了呢？)

一模考試的前幾個星期，我與我的朋友一起去圖書大廈賣(買)參考書(其實(shí)是被逼無奈陪著朋友去的)。到了那里，我們便開始“采購”了。(既然是買書，應(yīng)當(dāng)是“選購”，而不是采購，采購加了引號表示什么意思，不清楚。)

“你怎么悶悶不樂的？是不是快要一模考試了呀？”我的朋友帶著一點(diǎn)令我惡心(前面還是能夠陪著買書的朋友，這里的語氣、詞句不能理解)的關(guān)心問道。“哦，是的。”我不耐煩(這與第二自然段的感覺完全不同)的說。“你怎么了，是不是有什么心事？”他問道。這時，我突然感到原來我(“我”應(yīng)當(dāng)去掉)交的這個朋友是多么(這么)的煩人！“你真煩！不就是個考試嗎！至于來買這么多復(fù)習(xí)參考書浪費(fèi)時間嗎？又不是真正的中考！”我生氣的說。這時，他用驚訝的眼神看著我，而這個眼神，似乎可以說是我得到的第一筆精神財富的征兆。(：)考試不是像你說的那樣簡單的(“的”應(yīng)當(dāng)去掉)，你聽好，如果你把我當(dāng)成你的朋友的話，就應(yīng)該接受我要(“要”應(yīng)當(dāng)去掉)向你(提)出的建議。考試不是應(yīng)付差事，它可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己存在的錯誤(“錯誤”？應(yīng)當(dāng)是“問題”)，凡事你都應(yīng)該去認(rèn)真完成，并不光(用詞不規(guī)范，“光”作為單、只是的意思一般出現(xiàn)在口語里，這里應(yīng)當(dāng)改“僅”、“只”等)是考試，(！)你不是有一個崇高的理想嗎？如果在你一生中做什么事都不去認(rèn)真做(這里有兩個“做”，需要去掉一個，還要去掉“去”。“如果你一生中做什么事都不認(rèn)真”，或者“如果在你一生中什么事都不認(rèn)真做”)，那你的理想永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)！你會變成一個廢物，多年來你的學(xué)習(xí)成績一直不如我好，這正是因?yàn)槟銓Υ龑W(xué)習(xí)不認(rèn)真。

片刻之后，我感到了一種惘然的感覺(這里有兩個“感”字，應(yīng)當(dāng)去掉一個)，他的話(應(yīng)當(dāng)是眼神)既像是在刺激著我的心靈又像是在溫暖我的心田，我不知該如何是好，只是靜靜的靜靜的看著他離去的背影，心中不由自主的流下了淚(心里怎么流淚？)??

可是過了幾天，我似乎(很突兀，什么叫“似乎”，參見魯迅先生的《一件小事》，以及《荷花》)醒悟了(你憑什么醒悟了？有哪些直接的刺激物？)，發(fā)現(xiàn)了他對我說的話(話在哪里？)的寶貴之處，我開始努力的(地)復(fù)習(xí)，不停(過于夸張，如果是“不停”，那你還有其他時間做別的嗎？)的向他問一些我不解的學(xué)習(xí)方面的問題(既然是問問題，一定是自己“不解的學(xué)習(xí)方面的”，所以這幾個字應(yīng)當(dāng)刪除)，似乎(又是一個“似乎”)從那時開始，我變了，變得更有價值了(原來的價值是什么？你的價值在哪里？)，因?yàn)槲覔碛辛艘还P巨大的精神財富(什么財富？這就是現(xiàn)在的價值嗎？你得到了什么財富，具體地用自己的話說出來)，這種財富很讓人感到渺茫，不知該如何保存。我開始對這筆財富產(chǎn)生了感情。(“這種財富很讓人感到渺茫，不知該如何保存。我開始對這筆財富產(chǎn)生了感情。”這句話很費(fèi)解。)

這可能即(？是不是“就”？)是我擁有的財富，又是其他人所擁有的，愿我們能永遠(yuǎn)保存住它們。不管這次考試成績?nèi)绾危叶紩兄x我的朋友，因?yàn)椋撬屛页蔀榱艘粋€“富有”的人。(作文的題目是：我擁有的財富，既然是你擁有的，強(qiáng)調(diào)的是你自己擁有的財富，而不是與其他人共享的財富，這一點(diǎn)必須清楚。)

【點(diǎn)評】這是一篇今年中考二模的作文題。

作者的結(jié)構(gòu)很清晰，在第三、四段之間有一個轉(zhuǎn)折，符合一件事情要有一個轉(zhuǎn)折的文章結(jié)構(gòu)。

作者有一定的語言組織能力，例如“他用驚訝的眼神看著我”，“我感到了一種惘然”等。

作者能夠理解財富就是具有價值的東西，這對于初中生來說是很不容易的。

主要問題有三個方面。

第一，什么是財富，它的含義是什么，財富是具有價值的東西，那什么是具有價值呢？這篇作文沒有說清楚。

第二，內(nèi)容的發(fā)展過程有些不能理解，主要表現(xiàn)在兩個階段。第一階段不能理解的是不清楚作者為什么要采取那種態(tài)度對待自己的(好)朋友，第二階段是不清楚醒悟的過程，這一切不能用“似乎”來解釋。

第三，語言運(yùn)用過于隨意，一些常見的問題頻繁出現(xiàn)，表明作者平時缺乏這方面有針對性地糾正。譬如“我感到了一種惘然的感覺”、“如果在你一生中做什么事都不去認(rèn)真做”中都有重復(fù)的字，這是寫作的大忌，作者沒有意識到。還有“的”字的出現(xiàn)的太多，疑是受外語的影響。

在語言運(yùn)用上還要認(rèn)真一些，譬如“采購”與“選購”的不同，“錯誤”與“問題”的界定，“多么”與“這么”的差異等。

還有一些是寫作過程中的慣性問題，譬如前面說的是眼神，后面變成了“話”，只要在寫作的過程中予以注意，是能夠避免的。

第四篇：保定市中考滿分作文-腳印財富

腳印財富

腳印是什么？大家都應(yīng)該清楚，如果說“腳印就是走路的人留下的或深或淺的痕跡”，相信沒有人反對；但是如果說腳印是一種財富，也許有人要持懷疑的態(tài)度了。

告訴你，腳印就是一種財富，千真萬確。一

腳印是先行者留下的財富。

我們都不是每一個走路的人。我們的面前已布滿先行者的腳印。它們有的深，有的淺；有的輕快，有的深重。細(xì)細(xì)品味，閱讀這些腳印，我們走起路來可以輕松些，就可以少走些彎路，就可以快些到達(dá)理想的彼岸。

不是嗎？不是沿著孫中山這位革命先行者的腳印，中國革命的事業(yè)哪能風(fēng)起云涌巨浪滔天？不是沿著但丁、達(dá)·芬奇這些文藝先行者的腳印，歐洲怎么能掀起文藝復(fù)興的浪潮沖破中世紀(jì)神學(xué)的桎梏？不是沿著法拉第這位科學(xué)的先行者的腳印，人類哪能走進(jìn)電氣時代創(chuàng)造輝煌燦爛的文明？

多留心觀察一下先行者們的腳印吧，那是不可多得的珍寶。“前事不忘，后事之師”，“前車之鑒”說的都是這個道理。二

腳印是我們正在創(chuàng)造的財富。

我們每天在走路，每天都在“制造”不少腳印，又有多少人能停下來審視一下自己創(chuàng)造的這些財富呢？

人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進(jìn)了死胡同，又匆匆忙忙地退出來，再不小心又走進(jìn)一條死胡同！其實(shí)，只要我們留心看著自己的腳印，不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎？生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此，靜下心來想想，我們有多少錯誤不是重復(fù)再犯的呢？“吃一塹長一智”的智者，正是一位有心的趕路人，他們有時會停下來，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的腳印，再輕松地往前走去。

不少人嗟嘆自己的財富微薄，其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯誤，但它可以幫助你不再犯同一錯誤。三

腳印是我們將要留給后人的財富。

世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅先生如是說。不難想象，腳印多的就是大路，腳印少的就成了小路。

人們總是希望把最好的東西留給自己的后人。其實(shí)最好的東西應(yīng)該是腳印。當(dāng)我們用畢生的精力，用腳印走出一條康莊大道時，我們當(dāng)然可以自豪地對后人說，這路是我走出來的，你沿著它一直走下去準(zhǔn)沒錯。但也有人用畢生的精力，卻總在一些羊腸小道上留下腳印，這些小道泥濘，甚至讓人一步三滑，卻也是一種難能可貴的財富。因?yàn)槟憧梢詫笕苏f，我這一輩子沒干什么，只是證明了我走的這幾條路都不行，你可千萬別往這幾條路上走。

不管你留下的腳印是在大道上不是在小路上，對后人來說都是財富。當(dāng)然，留在大道上的腳印自然更為寶貴。因此，走好每一步，不僅為你自己，也為你的后代。

天空沒有鳥的翅膀，但我已飛過。這種是無形的腳印，無形的財富。

地上有我的腳印，我確實(shí)已走過。這種是有形的腳印，有形的資產(chǎn)。

腳印是一種財富，真的。

【簡評】

本文在表現(xiàn)形式上，一是分三個小標(biāo)題分層次論述了三個小論點(diǎn)，層次分明；二是采取了層遞式的論證方法，使得說理透徹，且能令人信服。

在材料的安排上，作者從腳印與財富之間的關(guān)系入手，巧妙地展開話題。進(jìn)而表達(dá)出文章的內(nèi)涵：奮斗的歷史——腳印也是一種財富。

第五篇：杭州市中考滿分作文-人生

人生，不是十全十美的，在面對困難時，我們要堅定地站起來說：“為了自己夢想，一切皆可戰(zhàn)勝”，本文轉(zhuǎn)自免費(fèi)教育文稿網(wǎng) 轉(zhuǎn)載請注明出處。

有多少人身體上有著缺陷，但他們并不氣餒，通過堅持不懈的努力，取得了令人矚目的成就。

海倫?凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢想。終于在沙利文老師的幫助下，克服了重重困難，成為了美國十九世紀(jì)著名作家。心懷夢想，再塑生命。這需要付出多少努力，多少汗水啊。

貝多芬一生坎坷，在他音樂創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時候，聽力衰退，最后失聰，這對于一個熱愛音樂的人來說，是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，依然堅守自己的音樂夢想，終于憑著堅韌無比的意志，創(chuàng)作出不朽名作《命運(yùn)交響曲》。

像他們這樣的人還很多很多，身體的缺陷不但沒有摧毀他們的意志，沒有擊碎他們的夢想，反而讓他們飛得比平常人還要高；還有一類人，他們沒有優(yōu)越的生活環(huán)境，殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒有擊碎他們的夢，反而“增益其所不能”。

愛迪生家境貧寒，只讀了三個月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，善于思考，追求科學(xué)真理是他的夢想。在研究燈絲材料時，他大膽地將幾千種絲狀物用來做試驗(yàn)，通過數(shù)以萬計的實(shí)驗(yàn)，才最終成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最好最便利的燈絲。

居里夫人在無比艱苦的環(huán)境下，對瀝青鈾礦進(jìn)行分析和分離，實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳分離出來。鐳的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來了許多的好處，不僅用在醫(yī)學(xué)方面，還用于科學(xué)方面。她說：“我從來不曾有過幸福，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是，不論對任何困難都決不屈服！”支撐著她的也是對科學(xué)夢想的不懈追求。

堅持不懈是他們成功的秘訣，他們都有信念，跌倒了不氣餒，堅定地站起來，向著心中的理想奮斗，最終超越了自我。

我們堅信，只要有夢想，就一定可以戰(zhàn)勝所有困難。