第一篇：作文-春暖花開(kāi)（大全）

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那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

記得那天很冷，但是那一刻，世界春暖花開(kāi)。——題記

又到冬天了，正值南方農(nóng)諺的“一九二九不出手”，太陽(yáng)像包了一層保鮮膜，雖然賣(mài)力地從東到西跑得氣喘吁吁，卻一絲熱氣也沒(méi)給我們留下。風(fēng)真討厭，冷冰冰地?zé)o孔不入，似乎只要一開(kāi)口就會(huì)連胃里都灌滿刺骨的寒意。一整天，我?guī)缀鯖](méi)怎么移動(dòng)過(guò)，像只松鼠般窩在座位上，等著時(shí)間從指縫間滑過(guò)。“希望明天別再這么冷！”這是我心里唯一的念頭。

窗外，狂風(fēng)把夕陽(yáng)攪得嘩嘩直響，時(shí)時(shí)拌著玻璃笑得亂顫的聲音。夜，忽然落了下來(lái)。

終于放學(xué)了，我下意識(shí)的裹緊身上的衣服，這才鼓起勇氣跨出教室大門(mén)。趕盡殺絕的寒意夾著無(wú)情的風(fēng)撲面而來(lái)，撞得我整個(gè)人都搖搖晃晃的，止不住的打冷戰(zhàn)。跑是不敢的，一跑就會(huì)給風(fēng)留下可乘之機(jī)，只能選擇“游擊戰(zhàn)”了。

挪下樓梯，皺著眉頭考慮多走兩步買(mǎi)只包子暖暖胃。瞧見(jiàn)小吃店里熱鬧的情景，“人怎么這么多？”校門(mén)口的路燈早就打開(kāi)了，昏黃的光線溜進(jìn)門(mén)里邊，無(wú)力地切割著黑暗的空間，仿佛那光線也被這該死的寒冷凍住了。隱隱約約可以看到燈光里灰蒙蒙的塵埃，被寒風(fēng)從地上拽起，時(shí)而抽打時(shí)而推搡，無(wú)助的塵埃只能在風(fēng)的冷酷背后低低抽泣。忽然，風(fēng)猛地一甩袖，塵埃一下子摔到地上，些許無(wú)辜的小點(diǎn)撞到一個(gè)熟悉的身影上。

爸爸！我欣喜地驚呼，誰(shuí)知一開(kāi)口，就嗆了一口寒風(fēng)，卡在嗓子里：??????咳咳咳??????咳咳??????

“冷么？”爸爸用羽絨服把我裹住，“著涼了？”

我眼淚都快出來(lái)了，說(shuō)不出一個(gè)字，只好搖搖頭。半晌才啞著嗓子吐出幾個(gè)字：“嗆住了！”

我想把衣服拉鏈拉上，低頭摸索了好一會(huì)兒就是拉不上，爸爸用左手幫我蠟燭羽絨服下擺，好讓我可以用兩只手使勁，另一只手卻怎么也不肯拿出來(lái)。天真冷啊！我的手一會(huì)兒就凍僵了，只剩下寒冷這一種感覺(jué)，一直冷到身體里面。

終于成功拉上了拉鏈，我的心里卻冒出了一絲不滿和埋怨——埋怨爸爸不幫我，害我的手都冰冰的了！

我低下頭，撅著嘴不吭聲了，爸爸還在用左手幫我翻衣領(lǐng)，不小心碰到我的后頸，我不由自主地縮起了腦袋，爸爸的手就像冰塊一樣，我愣住了，心里難過(guò)起來(lái)，誰(shuí)不冷呢？我怎么這樣自私？

“爸爸???????”我剛想說(shuō)什么，就被爸爸打斷了。他拉開(kāi)自己胸前的拉鏈，小心翼翼地從懷里托出一個(gè)飯盒，一直沒(méi)出現(xiàn)的右手也拿出來(lái)了，護(hù)著飯盒放到我手里，寵溺地說(shuō)：“星期五你回家要吃面，沒(méi)有賣(mài)，星期六日兩天你又沒(méi)在家吃飯，***知道你不開(kāi)心了，讓我送來(lái)??????天這么冷，吃吃面也挺暖和的，我怕面涼了傷胃，就放在衣服里，還是熱的，趕快回宿舍吃！”不等我答話又一邊把我往宿舍送一邊叮囑我：“晚上睡覺(jué)別踢被子，面要乘熱吃，胃不好不許喝冷水??????”一路上都檔在風(fēng)的方向??????

爸爸看著我上了樓，一副不放心的樣子。我目送他轉(zhuǎn)身回家，黑暗里并不高大的身影顯得那么單薄。我抱著飯盒走到樓梯轉(zhuǎn)彎處，沒(méi)有了爸爸在身邊，風(fēng)又得意洋洋地把我包圍，在我耳邊呼嘯。然而，我并不覺(jué)得怎么冷了，我只覺(jué)得，我的世界在某個(gè)瞬間早已春暖花開(kāi)。懷里的飯盒傳來(lái)溫暖的幸福感，上面都是爸爸媽媽的愛(ài)的溫度，這份愛(ài)足以讓我的世界在一秒之內(nèi)有隆冬轉(zhuǎn)為盛夏。

早已不記得是哪天的事，也不記得面的味道怎么樣，只記的有那么一個(gè)冬日，身邊時(shí)時(shí)圍繞著沸騰不朽的寒冷，我的世界卻春暖花開(kāi)！

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。

明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常??帶著憂慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧!

路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了。——這是不祥的預(yù)兆嗎?明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎?淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎?不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。它停在花瓣上，似乎觀察著周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈Γ“椎矡o(wú)力反抗，它太虛弱了!

此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次??啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼??我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶啊!

我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎?噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。——多頑強(qiáng)的小生命啊!

就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的!只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。

明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常??帶著憂慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧！

路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了。——這是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎？淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。它停在花瓣上，似乎觀察著周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈Γ“椎擦Ψ纯梗撊趿耍?/p>

此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次??啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼??我的心坪然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶啊！

我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。——多頑強(qiáng)的小生命啊！

就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的！只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。

面朝大海，春暖花開(kāi)

《面朝大海，春暖花開(kāi)》是海子的抒情名篇，寫(xiě)于1989年1月13日，兩個(gè)月后，海子在山海關(guān)附近臥軌自殺。《面朝大海，春暖花開(kāi)》這首詩(shī)歌以樸素明朗而又雋永清新的語(yǔ)言，擬想了塵世新鮮可愛(ài)，充滿生機(jī)活力的幸福生活，表達(dá)了詩(shī)人真誠(chéng)善良的祈愿，愿每一個(gè)陌生人在塵世中獲得幸福。

面朝大海，春暖花開(kāi)

海子

從明天起，做一個(gè)幸福的人 喂馬、劈柴，周游世界 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi) 從明天起，和每一個(gè)親人通信 告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個(gè)人

給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 陌生人，我也為你祝福 愿你有一個(gè)燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)

1989.1.13 詩(shī)意年代的非正常告別 海子：面朝大海春暖花開(kāi)

春天，一個(gè)詩(shī)人死了。

1989年3月26日，查海生躺在了鐵軌上。查海生隨身帶了四本書(shū)：《新舊約全書(shū)》、《瓦爾登湖》、《孤筏重洋》和《康拉德小說(shuō)選》。他身上還有一張紙，寫(xiě)著“我的死與任何人無(wú)關(guān)”。

他的筆名叫“海子”，用這個(gè)名字寫(xiě)下的最后一首詩(shī)叫《春天，十個(gè)海子》：“春天，十個(gè)海子全都復(fù)活??”

這一年，他25歲。

他不會(huì)想到，在他離開(kāi)這個(gè)世界以后，上世紀(jì)九十年代，曾一度引發(fā)全國(guó)范圍的海子詩(shī)歌熱潮。而他的死亡，也成為學(xué)界熱議的話題。

2001年4月28日，海子與詩(shī)人郭路生(食指)共同獲得第三屆人民文學(xué)獎(jiǎng)詩(shī)歌獎(jiǎng)。直到今天，安徽省懷寧縣高河鎮(zhèn)查家灣，海子出生的小村莊，每年依然有無(wú)數(shù)的人前來(lái)，他們到海子墓前祭拜，也到海子的家里去看看。

我無(wú)限的熱愛(ài)著新的一日今天的太陽(yáng)今天的馬今天的花楸樹(shù)使我健康富足擁有一生。

-------摘自海子《幸福一日》

1979年，海子考入北京大學(xué)法律系，得以離開(kāi)生養(yǎng)他的小村莊，走進(jìn)龐大繁華的首都，眼界大開(kāi)。

海子的老鄉(xiāng)、詩(shī)人簡(jiǎn)寧說(shuō)：“如果不是高考，我想至少還要推遲五六年的時(shí)間，我們才能隨著一股股打工的民工潮進(jìn)入城市，才有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)所謂的現(xiàn)代文明。”已故詩(shī)人葦岸留下的日記中，是這樣描述對(duì)海子的第一印象的：“一個(gè)衣著隨便，戴舊色眼鏡，瘦小的，外省少年形象的詩(shī)人。”在葦岸看來(lái)，這個(gè)寂寂無(wú)名的“外省少年”，“身上顯示著早慧和天才的變象。”他形容海子“涉世簡(jiǎn)單，閱讀淵博，像海水一樣單純而深厚”。

1983年，從北大畢業(yè)后，海子被分配到中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作，他講的美學(xué)課很受學(xué)生們歡迎，學(xué)生們也知道這位年輕的老師是個(gè)詩(shī)人，經(jīng)常要求他在下課前朗誦詩(shī)歌。海子的詩(shī)歌創(chuàng)作也在參加工作后走上正軌，他寫(xiě)下了前期的一些重要詩(shī)篇。

“海子是農(nóng)業(yè)的兒子，他迷戀泥土。”海子好友、詩(shī)人西川說(shuō)，“對(duì)于伴隨著時(shí)代發(fā)展而消亡的某些東西，他自然傷感于心。”海子的父親查振全、母親操采菊都是農(nóng)民，他們并不理解那些詩(shī)歌，只知道兒子在北京，有了一份“正式”的工作。“據(jù)說(shuō)在家里，他的農(nóng)民父親甚至有點(diǎn)兒不敢跟他說(shuō)話，因?yàn)樗且晃淮髮W(xué)老師。”西川說(shuō)，1989年初，海子回了一趟安徽老家，感到巨大的荒涼。“有些你熟悉的東西再也找不到了。”海子向好友描述自己的心境：“你在家鄉(xiāng)完全變成了個(gè)陌生人！”

萬(wàn)人都要將火熄滅我一人獨(dú)將此火高高舉起此火為大開(kāi)花落英于神圣的祖國(guó)和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣我借此火得度一生的茫茫黑夜———摘自海子《祖國(guó)，或以夢(mèng)為馬》

葦岸在1990年3月26日，海子周年祭當(dāng)天的日記中寫(xiě)道：“海子含著泥土，來(lái)自大地的深處。他是民間的兒子，具有和諧的自然啟示的詩(shī)人??世界上缺少了詩(shī)人，我們的精神暗淡，大地垂首默默無(wú)言。”“有的是真喜歡他，喜歡他的人，他的詩(shī)。”操采菊這樣評(píng)價(jià)絡(luò)繹不絕的來(lái)客們，“也有雜七雜八的人，拿走家里的東西，就找不到了。”海子的遺物，包括一些手稿和書(shū)信，就曾被一些聲稱要搞研究的人拿走，在西川等海子生前好友幫忙下，追回了一部分。

當(dāng)年，查家的兒子考上了北大，在這個(gè)小村莊轟動(dòng)一時(shí)。操采菊說(shuō)，鄉(xiāng)親們文化水平低，不知道這孩子做的是什么事情，只知道“他是個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。”20年來(lái)，每天都有人來(lái)到海子的墳前吊唁，大聲朗誦海子的詩(shī)。

今天，人們?nèi)匀恍枰?shī)。

第二篇：春暖花開(kāi)作文

春暖花開(kāi)作文9篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的春暖花開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。

春暖花開(kāi)作文1

有人說(shuō)，春天是一位慈善家，永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇，但我認(rèn)為，春天似乎更喜歡沒(méi)收……

2020年，一場(chǎng)突發(fā)的病情把我困在了家里，今天終于可以出門(mén)了，我迫不及待的來(lái)到河道邊。鼻尖先前劃過(guò)絲絲桃花香，春天獨(dú)有的香氣，沒(méi)收了我久居房屋的寂寞。

我走到桃花樹(shù)下，指尖輕輕撫摸，嬌嫩的桃花花瓣是那么可愛(ài)。五片花瓣包裹著嫩黃色的花蕊，嬌小可愛(ài)，讓人忍不住在它身上多停留一會(huì)兒。每當(dāng)有絲絲微風(fēng)吹來(lái)，桃花就會(huì)“沙沙”的唱起歌。

偶爾桃花樹(shù)會(huì)落下三五片花瓣在草坪上。草坪上一片綠，一片青縱橫交錯(cuò)，那青色的便是初生的小草嫩芽，這些嫩芽短短的，顏色也淺淺的，他們緊緊地抱成一團(tuán)，就像被嚇到的孩子，讓人好生憐憫。春天的無(wú)限風(fēng)光，沒(méi)收了我身心的疲乏。

我站在河道邊，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的樂(lè)章，鼻中涌進(jìn)泥土的芬芳，我蹲下身，把手沒(méi)入水中，冰涼的流水從指縫中悄悄跑過(guò)，我卻意外地感到溫暖。站起身，看著闊別已久的春天美景，不禁想：“以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)春天這么美啊……”

在這個(gè)春天，我重新走出了家門(mén)。這個(gè)春天，沒(méi)有嚴(yán)冬的寒冷;沒(méi)有夏天的酷熱；沒(méi)有秋天的枯黃，只有鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，只有桃花清甜的香氣，只有人們愉快的玩耍……

今年的春天，格外的不同，因?yàn)樗纳鷻C(jī)勃勃沒(méi)收了疫情帶來(lái)的死氣沉沉！

春暖花開(kāi)作文2

春——溫暖，蓬勃，希望。

——題記

我鉆進(jìn)了漂流瓶，開(kāi)始一段段新旅程。

地點(diǎn)：丹麥街角

家家戶戶歡聲笑語(yǔ)，空氣中彌漫著食物的香氣，美妙極了！

拐角處，這，這難道是賣(mài)火柴的小女孩？破舊的衣衫，通紅的腳掌，散落的火柴盒。

“姐姐，買(mǎi)盒火柴吧！”小女孩滿臉希冀。

隨即買(mǎi)下火柴，又看見(jiàn)小女孩不停的奔走在行人之間，雪地上留下一個(gè)個(gè)小腳印。

小女孩，你要加油啊，也許男孩會(huì)欺負(fù)你，父親會(huì)責(zé)罵你，但你不能放棄，春天即將到來(lái)，春暖花開(kāi)，一切都是那么溫暖，明亮的火焰會(huì)一直陪伴你，所以，加油！

地點(diǎn)：土地石縫

堅(jiān)固的巖石之間竟吐出一株新綠！

不知道種子是怎樣忍耐寒冬的，但我知道它成功了。不知道它經(jīng)歷了多少個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子，但我知道春暖花開(kāi)，一切都是那么的蓬勃，沒(méi)有什么會(huì)把你打倒，所以，加油！

地點(diǎn)：家中父母

煩躁成了近日生活的主題。

父母并未加以責(zé)怪。

“女兒，歇歇吧，過(guò)來(lái)喝杯牛奶。”

“女兒，別太累了，保護(hù)眼睛哦。”

如沐春風(fēng)的話語(yǔ)讓心中涌出一股股暖流。

希望成了永久的旋律。

所剩的日子不多了，春暖花開(kāi)，枝頭又見(jiàn)新綠，父母所能給予我的，就只有如春日暖陽(yáng)般的笑容。搏一搏吧，為了心中的那份希望，所以，加油！

誰(shuí)都不能輸，因?yàn)槲覀冇邢Ｍ?/p>

面朝大海，春暖花開(kāi)。

——后記

春暖花開(kāi)作文3

春天來(lái)了，雪化了，冬婆婆走了，樹(shù)枝抖抖身子，綻開(kāi)新葉，鳥(niǎo)兒收拾好行裝，飛回北方；小草理理容貌，從地下鉆出來(lái)……

又到春暖花開(kāi)時(shí)，小草破開(kāi)種皮，頂開(kāi)堅(jiān)硬的泥土，迫不及待沖向外面呼吸春天小雨刷新后的世界新鮮空氣。

又到春暖花開(kāi)時(shí)，花骨朵從枝條上冒出，又過(guò)了幾日，花骨朵綻開(kāi)笑容人，對(duì)大自然釋放她最美的一面。

又到春暖花開(kāi)時(shí)，屋檐上的雪化了，從屋頂上滑下來(lái)，湖面上透明的冰也分裂成一小塊一小塊的。

又到春暖花開(kāi)時(shí)，樹(shù)干抽出新芽，上面滿是惹人喜愛(ài)的綠葉，嫩綠得要滴出水來(lái)，上面的紋絡(luò)清晰可見(jiàn)，葉片也不大，卻有一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。林子里，瘦弱的樹(shù)干上面頂著一大片樹(shù)葉，仿佛是一根竹棍上面串著大大的綠色棉花糖，地上低矮的植物，草地上時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一朵朵花，去年的枯葉還沒(méi)有完全消失，地上的嫩綠卻已經(jīng)鉆了出來(lái)。

春的腳步遍布每個(gè)地方。校園里的櫻花開(kāi)了，白色的花，白色的花瓣。花瓣掉落在地上，并不是頻繁的凋落。一個(gè)星期后，白色的花變成了淡粉色，花瓣紛紛落在地上，站在樹(shù)底下，仿佛如同仙境。這短暫的一星期，是櫻花的盛開(kāi)和凋落，它告訴我們春天來(lái)了。

又到溫度慢慢升高，厚重的棉襖變成了輕便的外套，高領(lǐng)的毛衣變成了透氣的長(zhǎng)袖，又到春暖花開(kāi)時(shí)，田里的莊稼經(jīng)過(guò)大雪的洗禮，鉆出泥土，整個(gè)田變成了綠色，綠色浪花一層層涌來(lái)。

春暖花開(kāi)時(shí)……

春暖花開(kāi)作文4

是花兒綻放出春天的訊息，還是柔和的春風(fēng)遞來(lái)了暖和的新鮮空氣？是燕子捎帶了南方溫暖的芬芳，還是剛鉆出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春天？什么都不需要質(zhì)疑，這一切都是在證明春天的到來(lái)。

倚在窗前仰望，楊柳的軀干脫落了干枯的樹(shù)皮，替代它的，是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽，隨著微風(fēng)搖曳，是多么自由自在，聽(tīng)著春天的節(jié)拍悠哉游哉的飛舞、旋轉(zhuǎn)。

站在高處眺望，那些的空落落的“高土堆”呢？矗立在眼前的高山涂抹上了一層色彩，就像用彩色水筆添上的一樣絢麗，已看不到一丁點(diǎn)兒黃土，披山綠裝繽紛的色彩點(diǎn)綴著峻峭的山峰。

爬在山頂俯視，仔細(xì)觀察著從前的花蕊，不，它現(xiàn)在已不再是含蓄的花蕊，它是光彩照人的花朵。我覺(jué)得它在笑，它在對(duì)我笑，她在開(kāi)心地放聲大笑。聽(tīng)，它似乎在和我說(shuō)話，靜靜地用心靈去體會(huì)，它表達(dá)出了對(duì)春天的愛(ài)慕之情，花兒也和我一樣喜愛(ài)春天嗎？

天空飄下了稀疏的雨點(diǎn)，這意味著第一場(chǎng)春雨即將要展現(xiàn)在我的面前，雨點(diǎn)密集了起來(lái)，每顆雨點(diǎn)都注定要與大地媽媽“親吻”。雨點(diǎn)兒還真狠，“吻”得“啪啪”響呢，歡樂(lè)的交響樂(lè)是不是為春天的到來(lái)而奏響？天空劃過(guò)閃電，隨后是隆隆的雷聲，掐指算算，這是第一聲春雷哦！

雨后的天氣變得更加晴朗，空氣更加清新，屋檐的露水還不住往下滴落，七色的彩虹掛在天邊，那是在天上搭的七彩橋嗎？那場(chǎng)春雨帶不走春天的溫暖，卻流下了晶瑩的露珠，把各色植物裝點(diǎn)得光輝靚麗。

春暖花開(kāi)作文5

在困境中掙扎的人們，只要有希望，終有一天，你的人生便會(huì)春暖花開(kāi)。——題記

在一個(gè)寒冬的晚上，我抱著書(shū)窩在暖暖的被窩里，看了一會(huì)準(zhǔn)備去休息，可不經(jīng)意間我看到了一個(gè)故事，這個(gè)故事使我思緒萬(wàn)千。

有這樣的一個(gè)美術(shù)班，里面集中的大多都是美術(shù)尖子生，可那也只是大多數(shù)，這個(gè)班里前不久轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)插班生，令人不可思議的是，這個(gè)插班生是個(gè)色盲。可經(jīng)過(guò)那堂課后，沒(méi)有人在小瞧他。

那天，美術(shù)課上沒(méi)有老師，教室的黑板上只留下作業(yè)的題目：春天的故事，教室里坐著那個(gè)插班生和美術(shù)班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是個(gè)繪畫(huà)天才，小小年紀(jì)得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。她開(kāi)始調(diào)色，那個(gè)插班生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著看了看，也開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

班長(zhǎng)照著窗外，把一派春天的生機(jī)給畫(huà)了進(jìn)去，然后洗筆，把畫(huà)放在講臺(tái)上就走了。她走在校園里，突然很好奇那個(gè)插班生畫(huà)的怎么樣。她跑回教室，拿出那個(gè)插班生的畫(huà)看，那是一片鮮艷的`綠啊!鮮艷的讓她心驚。他畫(huà)的是迎春花，那么耀眼，微風(fēng)吹動(dòng)，迎春花輕輕顫動(dòng)，好似活了一般，整個(gè)畫(huà)面充滿了生機(jī)。

那個(gè)插班生明明是個(gè)色盲，可依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)，他的毅力讓人佩服，但更多的是，他心中有希望，只要有了希望，并為之努力，他終有一天會(huì)擁有屬于他的春天。

我想，無(wú)論是誰(shuí)，身處困境之中時(shí)心懷希望，并不斷為之努力，終有一天，他的人生將會(huì)春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文6

春，你是快樂(lè)的精靈，在廣闊的大地上游走，在山間小溪中穿流。

春，你是大自然的園藝師，用綠色勾勒輪廓，用清風(fēng)進(jìn)行素描。

春，你是幸福的母親，那山頂?shù)那嗨墒莻ゴ蟮闹鞠颍浅善那嗖菔前簱P(yáng)的信念，那蔥郁的竹海是旺盛的生命，那漫山遍野開(kāi)放的花朵是赤誠(chéng)的衷心。

春天與冬天已經(jīng)悄悄地交換了工作崗位，河流擺脫了冰凍的束縛，水草從土地里探出頭來(lái)，觀望著世界，臘梅那蓄勢(shì)待發(fā)的花苞終于牟足了勁露出了笑臉。

冬天雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但春天像害羞的女子蒙著面紗依然神秘，若即若離，似有似無(wú)。身處在群山遍野中，展現(xiàn)在眼前的卻是光禿禿的樹(shù)木，沒(méi)有綠葉的襯托，沒(méi)有鮮花的陪伴，他們顯得格外孤單。

不知什么時(shí)候，一朵敢為天下先的小花，打破了春天的寂靜，在世界中顯得高貴而出眾。隨后一呼萬(wàn)應(yīng)，數(shù)不清的花朵爭(zhēng)先恐后趕集似的，奔向春天。一時(shí)間，百花齊放，姹紫嫣紅，她們?cè)谙虼禾鞊]手，向世界吶喊。

多少的花都是在綠葉的陪襯閃亮登場(chǎng)，而梅花卻不愿輸在起跑線上，搶在綠葉前面向春天打招呼。梅花是春天的信使，有了梅花盛開(kāi)的世界才是真正的春天。

梅花打破了春天的寂靜，迎來(lái)了春天的艷麗，希望和活力。瞬間，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，那一朵朵的粉紅的、心形的花瓣才是真正的春天的代表，春暖花開(kāi)的世界才是真正的春天。

世事浮沉，我們?cè)诒疾ǖ拈g隙，但愿自己的心靈像梅花一樣，春暖花開(kāi)！

春暖花開(kāi)作文7

放寒假前，我無(wú)數(shù)次幻想這個(gè)春節(jié)該怎么過(guò)，可是我想了無(wú)數(shù)個(gè)可能，就是沒(méi)想到會(huì)被一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的病毒出其不意地到來(lái)而改變了一切。

假如疫情過(guò)去以后，我想摘下口罩，呼吸新鮮的空氣，享受太陽(yáng)的沐浴，聞聞鮮花的芬芳。回到我們美麗又充滿生機(jī)的校園，看看我勤勞的老師可愛(ài)的同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

假如疫情過(guò)去以后，我要去德克士，我要吃漢堡，漢堡咬上一口，在咀嚼一番，吃上一口，還想吃下一口，真是叫人回味無(wú)窮！我還要吃雞腿，雞腿外焦里嫩，簡(jiǎn)直就是“嘎嘣脆”我還要吃薯?xiàng)l，可樂(lè)……說(shuō)起這些好吃的真是讓人口水直流三千尺，不得不豎起大拇指。

假如疫情過(guò)去以后，我要回到學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣的人，當(dāng)一名醫(yī)生，要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。

祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)愿您能早日康復(fù)，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處皆是繁忙景象。只要我們堅(jiān)定信心，守望相助，則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地，春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文8

那瞬間，爺爺臉上露出了欣慰的笑容；那瞬間，空氣中彌漫著濃濃的愛(ài)意；那瞬間，我學(xué)會(huì)了付出，懂得了給予；那瞬間，一股暖流涌入我的心底

火光在眼前跳動(dòng)著，爺爺小心翼翼地往火中投著一個(gè)又一個(gè)的金黃色的元寶。一陣風(fēng)吹過(guò)，些許殘留著火星的灰燼在空中飄轉(zhuǎn)，盤(pán)旋

我在一旁靜靜地看著。我喜歡在除夕時(shí)陪爺爺在門(mén)口點(diǎn)元寶，喜歡聞煙灰的味道，喜歡看爺爺自己制造的“星星”在空中飄散，喜歡對(duì)著火光許愿，在新的一年努力把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)

風(fēng)有些大了，幾個(gè)未點(diǎn)燃的元寶被吹遠(yuǎn)了，我急忙跑過(guò)去撿，回來(lái)時(shí)卻無(wú)意間看見(jiàn)，爺爺點(diǎn)元寶時(shí)，一個(gè)小小的火苗跳到了他手上，他猛地往回縮手，火柴掉進(jìn)火堆中。他瞥了一眼受傷的地方，用嘴一吹，又拿起一根火柴重新點(diǎn)燃，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣重新點(diǎn)燃。

我愣住了。印象中，爺爺從未被燒到過(guò)。在我心中，爺爺可是我們家點(diǎn)元寶最好的人。只有他才能為我創(chuàng)造最美的“星星”。可今天，我卻發(fā)現(xiàn)了以往從未注意到的，黑暗處，他也曾燒到了自己的手指，他也曾受傷，但他卻從未告訴我。

原來(lái)這一切一直都是爺爺獨(dú)自一個(gè)人在承受。

想起以前，每次往家里打電話，爺爺總說(shuō)自己很好，不讓我們擔(dān)心，我信了。我竟從未想過(guò)爺爺每次掛電話后，都會(huì)有一聲沉重的嘆息。

春暖花開(kāi)作文9

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”

————《題記》

當(dāng)我們?cè)匚逗D月時(shí)與家人吃團(tuán)圓飯時(shí)，春天已悄悄來(lái)到我們身旁。

陽(yáng)光普照著大地，普照著僅有殘留碎冰的河流，連小魚(yú)兒也迫不及待的仰起了魚(yú)嘴巴，仿佛在感受著屬于春天的這份氣息。

但這春天中要數(shù)校園最令人流連忘返，一片片爆出來(lái)的柳葉，好像一位美麗纖細(xì)的“綠仙子”，超凡脫俗，卻又不爭(zhēng)名于世，清新淡雅，別具一格。

漫步走進(jìn)校園，有一排排干練的樹(shù)木，還有密密麻麻的草叢，我只希望那屬于“春的花蕊”能早日開(kāi)放。

但和煦的陽(yáng)光有時(shí)也是最為溫暖的，每當(dāng)他照耀到農(nóng)田里時(shí)，那些種子好像著了魔一樣，想早日找到‘光明',想早日投入春天的懷抱。

小蟲(chóng)子也是如此，記得有次我在洗碗筷時(shí)，看到了一直微乎其微的小瓢蟲(chóng)，我不忍殺害它，想打開(kāi)窗戶，還它一條‘生路’，可是它竟一動(dòng)不動(dòng)，讓我有一種以為它已逝世的“假象”，我剛想把它扔下去，可它卻又奇跡般地飛了起來(lái)，我想：它或許是在享受“日光浴”，或是在欣賞春日里的這份景色吧！

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是一個(gè)迎接新生命的季節(jié)，仿佛一位溫婉而又不辭辛勞的母親，包容這里的萬(wàn)物生靈，包容每一顆像“春日”般的心。

第三篇：春暖花開(kāi)作文

春暖花開(kāi)作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的春暖花開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春暖花開(kāi)作文1

是花朵兒綻放出春日的訊息，還是柔和的春風(fēng)遞來(lái)了暖和的新鮮空氣？是燕子捎帶了南方溫暖的芬芳，還是剛鉆出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春日？什么都不需要質(zhì)疑，這一切都是在證明春日的到來(lái)。

倚在窗前仰望，楊柳的軀干脫落了干枯的樹(shù)皮，替代它的，是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽，隨著微風(fēng)搖曳，是多么自由自在，聽(tīng)著春日的節(jié)拍悠哉游哉的飛舞、旋轉(zhuǎn)。

站在高處眺望，那些的空落落的“高土堆”呢？矗立在眼前的高山涂抹上了一層色彩，就像用彩色水筆添上的一樣絢麗，已看不到一丁點(diǎn)兒黃土，披山綠裝繽紛的色彩點(diǎn)綴著峻峭的山峰。

爬在山頂俯視，仔細(xì)觀察著從前的花蕊，不，它現(xiàn)在已不再是含蓄的花蕊，它是光彩照人的花朵兒。我覺(jué)得它在笑，它在對(duì)我笑，她在開(kāi)心地放聲大笑。聽(tīng)，它似乎在和我說(shuō)話，靜靜地用心靈去體會(huì)，它表達(dá)出了對(duì)春日的愛(ài)慕之情，花朵兒也和我一樣喜愛(ài)春日嗎？

天空飄下了稀疏的雨點(diǎn)，這意味著第一場(chǎng)春雨即將要展現(xiàn)在我的面前，雨點(diǎn)密集了起來(lái)，每顆雨點(diǎn)都注定要與大地老媽“親吻”。雨點(diǎn)兒還真狠，“吻”得“啪啪”響呢，歡樂(lè)的交響樂(lè)是不是為春日的到來(lái)而奏響？天空劃過(guò)閃電，隨后是隆隆的雷聲，掐指算算，這是第一聲春雷哦！

雨后的天氣變得更加晴朗，空氣更加清新，屋檐的露水還不住往下滴落，七色的彩虹掛在天邊，那是在天上搭的七彩橋嗎？那場(chǎng)春雨帶不走春日的溫暖，卻流下了晶瑩的露珠，把各色植物裝點(diǎn)得光輝靚麗。

在我印象中那溫暖的春日是怎樣的呢？

是調(diào)皮的，那就算氣象局的工作人員也摸不透的天氣真讓人傷透了腦筋。有時(shí)在街上購(gòu)物它卻突然來(lái)了一陣傾盆大雨，把人們淋成了“落湯雞”。有時(shí)外面下著蒙蒙細(xì)雨，要出門(mén)上班的人們不得不忙亂地尋找雨傘，可正要出門(mén)時(shí)，雨停了！

輕輕一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像母親在撫摸孩子的臉頰，輕輕柔柔地，略帶溫度的，小心翼翼地拂過(guò)。是的，她就是母親的手，是大地老媽在用手撫摸她的“孩子們”，讓無(wú)家可歸的孤兒們體會(huì)到母親的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒他們：無(wú)論你在哪，母親都會(huì)在你身邊陪伴著你。

春的近義詞是什么呢？是暖！

春暖花開(kāi)作文2

冬的寒意未退盡，春的腳步已經(jīng)輕盈二來(lái)。又到春暖花開(kāi)時(shí)……

初生的清香，柔柔的撩撥著心弦，攪動(dòng)著早春的情趣，春意便徐徐注入心靈，使人愜意。池塘的垂柳就像一位婀娜多姿的美少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著綠色的連衣裙；它們又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的雙臂，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，和著湖水中的倒影，滿湖都流動(dòng)起綠的光彩，洋溢著春的氣息。一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春的信號(hào)是垂柳。

金燦燦的迎春花，像一串風(fēng)鈴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只蝴蝶在枝條上看風(fēng)景。近看，又似年輕姑娘的彩色頭發(fā)。春風(fēng)柔柔地吹著，迎春花發(fā)出淡淡的清香。而油菜花長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子是青綠色的，排的整整齊齊的，仿佛鋪了一層金色的地毯。油菜花的花瓣十分的精致，那細(xì)細(xì)的紋路應(yīng)該只有能工巧匠才能雕刻出來(lái)的。有的花瓣圍繞著花蕊，一根根彎著腰湊在一起，好似在說(shuō)悄悄話；有的油菜花剛開(kāi)了一半，躲藏在綠葉間，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的油菜花還沒(méi)有開(kāi)，最外一層還是青色的，掛在油菜桿上，如在向人們招手。春的信號(hào)是花。

雨，春雨，不像夏天那么少見(jiàn)，不像秋天那么迅疾，不像冬天那么冷酷。那細(xì)細(xì)的雨好似牛毛，好似花針，好似細(xì)絲。絹絲般的雨又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，也感不到的雨澆的淋漓，只是輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心，雨瀟瀟得下著，用溫柔的聲音喚醒了大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕?shù)上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷.它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，又把萬(wàn)物洗滌的清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗，歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。整個(gè)就像一個(gè)剛出生的嬰兒，好像一切都重新開(kāi)始了，樹(shù)是新的，新得柳芽滿枝；草是新的，新得生機(jī)勃勃；花是新的，新得爭(zhēng)相開(kāi)放；我的心情也是新的，新得愉悅。春的信號(hào)是雨。

風(fēng)輕，云淡，水暖，風(fēng)柔。在這個(gè)季節(jié)，讓夢(mèng)想蕩漾，揚(yáng)起希望的槳，駕著小船，追尋成功的方向，希望就在前方。時(shí)光靜好，春暖花開(kāi)......

春暖花開(kāi)作文3

細(xì)碎如星辰，那淡淡暖意滲透云層，那是怎樣的倔強(qiáng)，突兀的將溫暖灑下。“陽(yáng)光，久違了。”我微微偏頭，角度正好，可以看見(jiàn)天空最純凈的一個(gè)角落；嘴角輕輕上揚(yáng)，心底卻是說(shuō)不出的色彩。閉上眼，我想，冬天就快要過(guò)去了吧。

在我的眼里，明天就是明天，它不是未來(lái)，永遠(yuǎn)也不是。我很偏執(zhí)吧，從來(lái)如此，只愿意相信自己；夢(mèng)想很多，卻一個(gè)都沒(méi)有完成。我喜歡秋日的午后，看窗外落葉飄灑，或輕快或傷感，抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄，無(wú)所念想。可是大人們總對(duì)我說(shuō)，這是浪費(fèi)時(shí)間，有這樣的閑心不如多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)習(xí)題！每次聽(tīng)著這些話，我總是默默地拿起筆桿，乖乖地坐在書(shū)桌前。這就是我，一個(gè)被冠以“好孩子”的我，不能叛逆，也不可能反抗。這樣恍惚地想著，我坐在軟綿綿的床上，緊抱雙膝，黯然地想，這又如何？明天又如何？我依舊這能做那只綿羊，無(wú)論現(xiàn)在，還是未來(lái)。

這樣想著，思緒萬(wàn)千。不經(jīng)意瞥見(jiàn)樓下綠意盈盈，一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花？迎春花！”我驚叫出聲，耷拉著拖鞋跑下樓，輕輕走上前，摸著她柔軟的花瓣，我笑了，我想我終于知道了，明天為何，明天之意。就像我最喜歡的詩(shī)《面朝大海，春暖花開(kāi)》一樣：

從明天起，做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)

我向來(lái)不是個(gè)貪心的孩子，我和海子一樣，只渴望簡(jiǎn)單的幸福，現(xiàn)在是，明天也是，永遠(yuǎn)都是。對(duì)于未來(lái)從來(lái)沒(méi)有確定的規(guī)劃，我只希望自己能夠永遠(yuǎn)純粹地笑著，能夠笑看煙火墜落，拾一片銀杏葉寫(xiě)上一些傷感的句子，就這樣，該多好。可是，這只是“就這樣，該多好。”我也告訴自己，不是傷春悲秋的時(shí)候了，明天的自己，要聽(tīng)媽媽的話，要主動(dòng)放棄許多我必須放棄的，要啃完一本本習(xí)題，要……我笑笑，對(duì)自己說(shuō)：“就這樣吧，至少，我有了一個(gè)春天。”

手指在鍵盤(pán)上跳躍，淺褐色的輕紗窗簾被陽(yáng)光穿過(guò)，手指驀然僵硬，我索性拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光陪著我，暖暖的。窗外，竟真的是春暖花開(kāi)了，我大聲地對(duì)著透明窗里的自己說(shuō)：“嗨，小孩兒！春天來(lái)了呢！”

春暖花開(kāi)作文4

外公很喜歡家門(mén)口那顆桂花樹(shù)。

一到春天，便滿樹(shù)金黃。這棵樹(shù)應(yīng)該有很多年的歷史了吧，我只記得它在我剛記事起就長(zhǎng)這么高了。還沒(méi)開(kāi)花時(shí)，我和外公便常常感嘆著：什么時(shí)候開(kāi)花啊？有時(shí)會(huì)碰巧，睡過(guò)一晚上，第二天起來(lái)后桂花香撲鼻而來(lái)，興沖沖地也不洗漱，就坐在庭院里靜靜地看著。風(fēng)一吹又有幾片花瓣落在地上，飄飄然在空中劃過(guò)幾道弧線。所以，一晚上的時(shí)間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上，聞著桂花香，欣賞一絲陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間折射的倒影，斑斑駁駁。這種時(shí)候總是能讓人心曠神怡啊！

下午常是很悠閑的，家中那把搖椅搬到庭院里了。外公坐在椅子上，面露微笑，我和幾個(gè)妹妹也在庭院中嬉鬧。有時(shí)會(huì)玩起了捉迷藏，妹妹自以為桂花樹(shù)那高大的身影能藏住她，其實(shí)不然，就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐，在桂花樹(shù)下也總是陰涼的。外公常會(huì)咂著嘴說(shuō)：“真好，真好啊！”然后和鄉(xiāng)里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑，有時(shí)把他逗樂(lè)，他就會(huì)咧著嘴，一種很真實(shí)的笑。

晚上，外公又會(huì)坐在那搖椅上。有些年份的木椅發(fā)出“咯吱”的聲音，我則坐在旁邊的板凳上，經(jīng)常和外公坐在庭院里等外婆回家，她很喜歡跳舞，晚飯后總會(huì)跟鄉(xiāng)親集中在小廣場(chǎng)上。

桂花樹(shù)下，外公喜歡給我講媽媽小時(shí)候的故事，他說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候就跟這桂花樹(shù)一起長(zhǎng)大的，她小時(shí)候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來(lái)聞一聞，外婆說(shuō)要掃庭院，她也不樂(lè)意。”這些看似很久遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)也會(huì)很美好。

可惜現(xiàn)在，那棵桂花樹(shù)上不再茂盛，生了病似的，就像外公，面容憔悴，有些病永遠(yuǎn)也治不好。

當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，已是傍晚，邊哭邊收拾著衣物，急匆匆趕回了老家。

其實(shí)本不想哭的，想著平日外公被病魔所折磨，走了便也舒坦些。可是有些時(shí)候可能會(huì)控制不住，本以為外公在房間里，便加速跑去看，但是……但是外公好像真的不在了。庭院里放著一副棺材，這我才看清。所有人都帶著哭腔，我跪在地上，止不住的淚水……忽而，我看到了一片落花緩緩飄下，落在棺材上，桂花樹(shù)不會(huì)再開(kāi)花了，我也不會(huì)再看見(jiàn)外公了。

盼望著能有一年，我能像以前一樣，在春暖花開(kāi)的日子里，拉著外公的手，一起去看那棵桂花樹(shù)。

春暖花開(kāi)作文5

藍(lán)天容納白云，白云的點(diǎn)綴造就藍(lán)天的廣博;大海容納滴水，滴水的匯聚造就大海的浩瀚。給人溫暖，照亮黑暗；予人玫瑰，春暖花開(kāi)。

善待他人，受人尊重。

馬云，一個(gè)家喻戶曉的名字。他本是平凡創(chuàng)業(yè)者的一員，但他抓住機(jī)遇，開(kāi)啟電子商城，在創(chuàng)業(yè)的路途中，不忘為其他賣(mài)家提供更好的商業(yè)平臺(tái)，免費(fèi)讓大家開(kāi)網(wǎng)店，與各商家攜手帶動(dòng)了零售行業(yè)的快速發(fā)展，互利共贏，最終將電子商城擴(kuò)展到全國(guó)乃至全球。因?yàn)轳R云善待與他競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)的商家，贏得商家的尊重，為他的事業(yè)奠定有力的支撐，構(gòu)筑自己的商業(yè)帝國(guó)。

幫助他人，溫暖人生。

一杯牛奶，讓饑餓的男孩郝武德·凱里在冰冷的冬日重獲生活的希望，改變了他的人生。然而，贈(zèng)予男孩牛奶的婦人不曾想到，正是這個(gè)不經(jīng)意的善舉，讓她在多年后的疾病中幸存。幫助他人，讓自己的人生更加陽(yáng)光，更加充滿希望，送人玫瑰，手有余香。

奉獻(xiàn)于細(xì)微之間，感動(dòng)心靈，成就人生。

新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，在北大上學(xué)的時(shí)候，每天打掃宿舍的衛(wèi)生并為同學(xué)們打開(kāi)水，并且一直堅(jiān)持了4年。正是他的默默付出感動(dòng)了室友。十年后，他創(chuàng)辦了新東方具有一定規(guī)模時(shí)，希望有合作者，昔日的同學(xué)回來(lái)了，理由卻很意外。同學(xué)們說(shuō)：“俞洪敏，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了4年水。我們知道你有這樣一種精神，你有飯肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，干新東方吧。”或許俞敏洪不曾想到，自己學(xué)生時(shí)代的默默付出會(huì)造就他今日成功傳奇。

羅曼羅蘭曾說(shuō)：“要想別人快樂(lè),自己先得快樂(lè);要把陽(yáng)光散布到別人心田里,先得自己心里有陽(yáng)光。”與人為善者，人以善與之。所以，先從自身做起，善待他人，甘之如飴；尊重他人，架友誼的橋梁；照亮他人，溫暖心間。因?yàn)樽鹬匦湃问窍嗷サ模袆?dòng)你我，創(chuàng)和諧溫暖的人間天堂。無(wú)數(shù)成功人士，正是懂得與人為善，共贏合作，創(chuàng)造出人生的輝煌，書(shū)寫(xiě)下絢麗篇章。

心懷陽(yáng)光，可以融化冰雪；心存希望，可以沖破黑暗；心懷奉獻(xiàn)，可以溫暖世間。予人一枝玫瑰微不足道，但它能帶來(lái)的溫馨會(huì)在送花人和受花人的心底升騰，彌漫，傳遞……然后春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文6

面朝大海，春暖花開(kāi)。

從明天起，做一個(gè)幸福的人。——海子

一個(gè)挫折，不代表失敗；一次勝利，不代表成功。所以當(dāng)期中考試失利的時(shí)候，我想，我真的該努力了。

付出一份努力，一份汗水，就會(huì)收獲一份成果。而我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一段時(shí)間里真的是十分不佳，不努力，得過(guò)且過(guò)…….或許我是驕傲了吧！以為自己不太努力也能湊合著學(xué)，湊合著考試，以為我差一點(diǎn)也不會(huì)差太多，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭。

但我不想哭，不想落后。

得知成績(jī)的那天晚上，晚自習(xí)的時(shí)候，我用了兩小時(shí)來(lái)發(fā)呆，想我的成績(jī)，我的學(xué)習(xí)，我的態(tài)度，我的狀態(tài)。臉上全是默然和漠然，心中全是沉寂與悵惘。心像一直在下墜，墜入無(wú)底的深淵之中，盲目、恐懼、無(wú)望齊齊登場(chǎng)，把我逼入絕境，身后沒(méi)有退路，只能面對(duì)，在逼仄的絕境中面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

晚上睡覺(jué)時(shí)還是忍不住哭出來(lái)了，我只能躲在被子里鳴咽，只能張大了嘴，任眼淚滑過(guò)眼角，溫?zé)幔瑵駶?rùn)。

第二天依舊過(guò)，依舊學(xué)習(xí)，依舊想努力。可我不知道我從哪里找動(dòng)力，我至今沒(méi)有打電話到家里，我不想向爸媽說(shuō)，我考砸了，即使知道他們從來(lái)沒(méi)有為了學(xué)習(xí)上的事情給過(guò)我壓力。因?yàn)槲也幌胱屗麄冞€花費(fèi)精力來(lái)?yè)嵛课业牟婚_(kāi)心。

有人說(shuō)，幸福是勇氣的一種形式，我很喜歡這句話。幸福，來(lái)源于勇氣；幸福，產(chǎn)生了勇氣，那么，既然如此，我還有什么可怕的呢？我想做一個(gè)幸福的人，但我更想做一個(gè)努力的人，做一個(gè)認(rèn)真的人，做一個(gè)優(yōu)秀的人。把學(xué)習(xí)搞好，從學(xué)習(xí)中獲得滿足和愉悅，才能讓此刻的我不背上精神的重?fù)?dān)，才能讓我的高中階段充實(shí)而美好，才能讓我在人生的長(zhǎng)途旅行中走得更遠(yuǎn)。

沒(méi)有什么難以面對(duì)的！面朝大海春暖，花開(kāi)。一切的美好我都擁有了，足夠戰(zhàn)勝我所面對(duì)的重重障礙和懶惰。我想，那么就讓我從此刻開(kāi)始加油吧！

納蘭容若有一句詞寫(xiě)的好：“人生若只如初見(jiàn)。”他本是寫(xiě)友情的，我暫且借來(lái)指一下態(tài)度吧！若只如初，我還是那樣的勤勤懇懇，雖不知天有多高，但我找得到方向，我知道自己一定要盡最大努力。投入了全部精力，這樣就好了吧！找回自己的本真，找到自己的路，行走在自己的路上。

我暫不想在此刻定下我要考進(jìn)多少名的目標(biāo)。我還是我，那個(gè)想要努力學(xué)好的女孩，想超越自己而讓自己滿意的女孩。

既然選擇了遠(yuǎn)方，需要的便只是風(fēng)雨兼程。

把過(guò)去一月的學(xué)習(xí)狀態(tài)通通舍棄，從現(xiàn)在起，努力而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

從明天起，做一個(gè)幸福的人。

面朝大海，春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文7

每個(gè)人的旅途中，都有那么一本書(shū)，書(shū)中裝訂著我們的寂寞與流年，記錄著我們的迷失與成長(zhǎng)，這本書(shū)的名字，叫做青春；每個(gè)人的旅途中，也都有那么一片海，海中洶涌著我們的熱血與夢(mèng)想，沉淀著我們的悲喜與無(wú)常，這片海的名字，叫做青春。

青春，是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的我們所有的驕傲與自豪，而青春中的那些人，那些事，是其中最美麗的點(diǎn)綴。

學(xué)校，是青春中的一棵樹(shù)。有好多人總是說(shuō)，學(xué)校是青春的墳?zāi)梗哌M(jìn)學(xué)校的澳門(mén)，面對(duì)的就只有鋪天蓋地的作業(yè)與考試，不給人一點(diǎn)喘息的余地，青春早晚埋葬于此。但是我覺(jué)得，學(xué)校更像是一棵大樹(shù)。站在樹(shù)下，我們總是埋怨它擋住了那些本該屬于我們的陽(yáng)光，但離開(kāi)了那片陰影，我們才會(huì)明白原來(lái)它是怕我們?cè)诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下走出它的庇護(hù)，被那炙熱的溫度灼傷。是學(xué)校，讓我們有了足夠多的時(shí)間和能力去適應(yīng)這個(gè)繽紛又復(fù)雜的社會(huì)。

家，是青春中的一個(gè)港灣。我們就像一條小船，不滿于一成不變，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)安于現(xiàn)狀，總是想要出去闖一闖，想要看一看外面那精彩的世界，于是，我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母，去學(xué)校住宿了，去和同學(xué)們打成一片了。但是，如果有一天，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的無(wú)奈了，或是遭遇到暴風(fēng)雨了，我們第一個(gè)想到的就是回家，因?yàn)槟莻€(gè)溫暖的地方，永遠(yuǎn)都是只屬于我們的避風(fēng)港。是家，給了我們一個(gè)休息、停泊的地方。

兄弟，是青春中最美的一道風(fēng)景線。在我們單調(diào)的校園生活中，兄弟就像調(diào)色劑一樣，使我們的生活有了鮮活的色彩。當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，兄弟會(huì)陪我們打球，因?yàn)椋芏嗳艘黄鸬臒o(wú)聊就不會(huì)再無(wú)聊了；當(dāng)我們悲傷時(shí)，兄弟會(huì)比我們還悲傷，因?yàn)椋蠹野驯瘋挤謸?dān)走了就不會(huì)再悲傷了；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，兄弟會(huì)毫不猶豫挺身而出與你并肩作戰(zhàn)，因?yàn)椋诤芏嗳嗣媲霸俅蟮睦щy都不算困難……是兄弟，充當(dāng)了我們背后默默支持著自己的精神動(dòng)力。

夢(mèng)想，是青春中最燦爛的陽(yáng)光。每一個(gè)人在這個(gè)花朵盛開(kāi)的季節(jié)都擁有那只屬于自己的夢(mèng)想，有些觸手可得，有些遙不可及，有些崇高偉大，有些又現(xiàn)實(shí)平淡，但無(wú)論怎樣，它都像一縷陽(yáng)光，溫暖又燦爛，照亮我們前行的路，給我們帶來(lái)不滅的希望。

我們的青春就是這樣，有快樂(lè)，有悲傷，有爭(zhēng)吵，也有兄弟般的情誼。但年華易逝，在那些轟轟烈烈的日子過(guò)后，我們只有謝謝青春，謝謝你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。至少，我會(huì)記得，在那個(gè)一生中最美好的季節(jié)，我曾面朝大海，那時(shí)，我的世界，春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文8

在一個(gè)落后的山區(qū)，那里很少有春天，似乎連春姑娘也不愿來(lái)到這里。在山區(qū)里的一個(gè)單親家庭，有一個(gè)女孩，她叫林玉溪，她和她的母親相依為命。女孩有個(gè)愿望，就是看一次春暖花開(kāi)。

女孩的母親告訴她：“玉溪，只要你能考上鎮(zhèn)中的重點(diǎn)中學(xué)，我就實(shí)現(xiàn)你的愿望。”

那一年，玉溪考上了鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)，畢業(yè)后又被錄取進(jìn)市重點(diǎn)高中。離別時(shí)，母親眼里噙著淚，對(duì)玉溪說(shuō)：“去吧，孩子。安心讀書(shū)，等你回來(lái)，媽媽讓你看一次春暖花開(kāi)。”女孩走了。

母親為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，孤身一人來(lái)到一個(gè)大城市打拼。幾年過(guò)去了，從替人做衛(wèi)生，洗碗開(kāi)始，她辛勤工作，有了一些錢(qián)，便自己開(kāi)了一家小鋪?zhàn)印Ｄ赣H的生意越做越大，最后賺了一大筆錢(qián)。算算時(shí)間，女兒也要畢業(yè)了，于是，她又回到了她們?cè)?jīng)的住處。

母親將一粒粒花種栽入土中，用心栽培，用汗水澆灌……在一年春暖花開(kāi)，她終于倒下了。

女兒回來(lái)了。她來(lái)到小屋，看到的卻是另一番景象——一簇簇丁香花，紫的顯得那么華貴，白的是那樣無(wú)暇，它們相互簇?fù)碇谖L(fēng)吹動(dòng)下，像一個(gè)花的搖籃；殷紅的玫瑰花似繡球，花瓣上閃亮著晶瑩的露珠，那清香就從俏麗的瓣間吐放出來(lái)；那盛開(kāi)的白玉蘭亭亭地立著，搖曳腰肢，宛如舞著的少女……

玉溪欣喜若狂，她終于看到了春暖花開(kāi)。猛然間，她想到了媽媽。媽媽為什么沒(méi)來(lái)迎接她呢？“媽媽，媽媽……”她焦急地喊著。才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)病倒，再看媽媽現(xiàn)在的模樣，令玉溪詫異。母親原本烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在已爬滿了白雪的痕跡；她臉上的皺紋，似歲月留下的刻痕……“媽媽……”她哭著叫喊著。如果不是她任性的要看一次春暖花開(kāi)，媽媽現(xiàn)在一定還很健康。“女兒，不要哭，好好活下去。這是媽媽一生的積蓄，好好用吧。媽媽知道自己活不了多久了，你要好好照顧自己。”

玉溪把媽媽的遺體葬在了花海中。

又一年春暖花開(kāi)，玉溪無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一封媽媽寫(xiě)給自己的信：

女兒：

你現(xiàn)在還好嗎？我正在努力賺錢(qián)替你實(shí)現(xiàn)愿望。相信不久后，我們就能相見(jiàn)了。城市的春天很美，但這些都沒(méi)有你的笑容燦爛，媽媽好想你啊！

醫(yī)生說(shuō)我得了胃癌，但我不信，我還沒(méi)和你一起去看春暖花開(kāi)呢！我怎么能生病呢？

祝你一切都好，再見(jiàn)。

你的母親

某年某月某日

兩滴淚水滴落在信紙上，女孩望著窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，輕輕地說(shuō)：“笨蛋媽媽，你在，就是春暖花開(kāi)啊！”

五年級(jí):肖詩(shī)珩

春暖花開(kāi)作文9

人們總是說(shuō)春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，是個(gè)有小鳥(niǎo)的輕鳴聲，動(dòng)物的嬉戲聲的季節(jié)。而我也在這個(gè)美麗的季節(jié)里，感覺(jué)到了溫暖人心的感動(dòng)……

打開(kāi)柳絮揚(yáng)花的思緒：記得在3月份的一個(gè)春暖花開(kāi)的周末里，我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)老師找我要筆，我正在翻包時(shí)，突然，臉上的高興的餓申請(qǐng)頓時(shí)僵住了，心理緊張得怦怦直跳。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶文具盒。”

“那你找旁邊的人借一下，沒(méi)關(guān)系的。”老師笑著對(duì)我說(shuō)。

“謝謝老師！”我又恢復(fù)了滿面的笑容。

今天是一次考試，我找旁邊的同學(xué)借了一只鋼筆。我正寫(xiě)著寫(xiě)著，不知是這只鋼筆在叫勁還是不滿足于我，突然沒(méi)墨了。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有慌，而是憑著我的經(jīng)驗(yàn)，將筆在左邊使勁地甩了3下，我又拿起來(lái)，寫(xiě)了寫(xiě)，有墨了！我欣喜若狂。

我繼續(xù)寫(xiě)著，過(guò)了一會(huì)兒，我朝那個(gè)同學(xué)望去，只見(jiàn)她的裙子上有墨水，我回想起剛才，知道了我肯定是在甩墨時(shí)不消心甩到她身上了，怎么辦呢？

當(dāng)時(shí)，我不知道該如何是好，不知應(yīng)跟她道歉，還是不說(shuō)，我的思想越來(lái)越復(fù)雜了。如果我跟她說(shuō)了，她一定會(huì)責(zé)備我的，我那時(shí)多沒(méi)面子啊！如果我不跟她說(shuō)，就可以瞞天過(guò)海，但違背了我的良心。左右為難，我到底該怎么辦啊？

正在我猶豫不決時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”

“我……我沒(méi)怎么。”我由于剛才的左右為難變得結(jié)結(jié)巴巴的。

也許是她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，正在思考時(shí)，余光掃視到她的裙子上。她發(fā)現(xiàn)了裙子上的墨水，眼睛里閃過(guò)一絲驚訝，同時(shí)也優(yōu)點(diǎn)氣憤，這時(shí)，她向我嘌了一眼，目光落在了她借給我的那只鋼筆上。

我更緊張了，低下了頭，心中充滿了歉意，等待她的審判。但她沒(méi)有說(shuō)什么，抹了抹裙子，就轉(zhuǎn)身而去。我仰望天空，天空陰沉沉的，像個(gè)哭娃娃，我不知道該怎么對(duì)她說(shuō)，只是低下了頭在心里默默地說(shuō)對(duì)不起。她仿佛看出了我的心事，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我笑了笑。

那一刻，一絲感動(dòng)從我心底里泛起，直沖鼻尖。或許有人覺(jué)得這件事不值得一提，但是我在友誼和敵人之路面前選擇了友誼，內(nèi)疚之情化作一股巨浪，載著我的心，奔涌向生活，成為自己難為時(shí)的寬恕寶劍，劃破星空，飛過(guò)云梢，穿過(guò)竹林，感動(dòng)在春風(fēng)中飛舞。

春暖花開(kāi)作文10

當(dāng)我們啼哭著來(lái)到入世，就注定要一生以痛苦為伴，要面對(duì)各種災(zāi)難，坎坷和不幸。誰(shuí)也不比誰(shuí)少。

面對(duì)大海，這孕育著生命與希望的一片水，看似平靜，卻總隱藏著暗礁。在海中總會(huì)經(jīng)常掀起巨浪，爆發(fā)海嘯，埋沒(méi)生命與希望。我們站在海邊，是為他的博大和神奇而歌頌，還是為他給我們的損失和破壞而詛咒呢？

海仍然是海，他不管個(gè)人的喜好，時(shí)而溫順，時(shí)而狂暴。而我們?cè)绞窃鲪核麃?lái)的越猛烈，我們?cè)绞嵌惚芩浇?jīng)常發(fā)狂，我們?cè)绞禽p視他，他越張狂地咆哮，直到把人嚇退。

做一條在海水中頑強(qiáng)生存的銀魚(yú)。潮來(lái)時(shí)迎風(fēng)躍起，盡管被卷走數(shù)里，已筋疲力盡，但面對(duì)巨浪笑道““我不怕你。”做一只回游的大馬哈魚(yú)，堅(jiān)持信念逆潮而游，面對(duì)一次高過(guò)一次的海浪總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于達(dá)到成功的彼岸，道：“我了解你。”

經(jīng)常看到漁民們下海前做的祭祀活動(dòng)，他們目光虔誠(chéng)地注視著大海。大海盡管帶給他們?cè)S多次沉船的噩耗，但他們從未將大海視為可怕的敵人或是敬畏的不可侵犯的神靈。大海上的種種磨難鑄就了漁民的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)一個(gè)男子敢于出海與父輩們并肩應(yīng)付各種大海賜予的考驗(yàn)，那么這個(gè)男子就成年了，是一個(gè)真正的人了。人呀，盡可能被撕爛，并不能被打倒。漁民們的祭祀實(shí)際上是向大海證明“人”存在。大海在他們眼中是位閱歷豐富的老師，是位人生考場(chǎng)中的考官。人們慶幸在人生中遇到老師的指點(diǎn)，考官的測(cè)驗(yàn)。

在人們眼中海是偉大的，在海的眼中人是渺小的。可人卻能用自己的心和腦生存在茫茫海中。當(dāng)你正視大海帶來(lái)的災(zāi)難和困難，用心抵抗，那么下一次的災(zāi)難也怎能泯滅你內(nèi)心的力量。

每個(gè)人的一生都在這樣的海中漂蕩，有的人驚恐地龜縮在船內(nèi)不敢看大海的巨浪，有的人被一次海嘯嚇得原地不動(dòng)，有的人卻能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的力量。到了人生終結(jié)的彼岸再看，那海只是一片深藍(lán)的水泡子，有的人將它想得很大，有的'人將它想得很可怕，有這個(gè)必要嗎？坦然面對(duì)這大海，只會(huì)有種春暖花開(kāi)的舒暢，暫時(shí)的通楚也便煙消云散。

春暖花開(kāi)作文11

本來(lái)到手的獎(jiǎng)學(xué)金因?yàn)轶w育成績(jī)的“掛科”而飛走了。我心里十分郁悶，于是出來(lái)趁著這春暖花開(kāi)之時(shí)到青龍寺散散步，緩解一下郁悶的心情，剛?cè)氪箝T(mén)，一股雪白香氣映入我的眼簾，朝左一望，我立即愣住了。

好一座美麗無(wú)雙的櫻花山啊！山上一株株白色的櫻花樹(shù)，錯(cuò)落有致，漫山遍野的盛開(kāi)著，那一片雪白，無(wú)邊無(wú)際，從山腳發(fā)端，至山頂仍未消逝，好似一張潔白如雪的披風(fēng)，誰(shuí)披上都會(huì)光彩奪目，我欲將它披在身上，但它終究不愿意，無(wú)奈，只好讓它披在小山身上。于是，小山變成了一顆潔白無(wú)暇的玉石，在這青龍寺中成為一個(gè)焦點(diǎn)。

我不由得走上山去，山上的人格外的多，可是卻絲毫沒(méi)有影響到櫻花獨(dú)有的氣質(zhì)，純潔高貴的氣質(zhì)，靜立在人群之中，它們是一群仙女。走近細(xì)看，那雪白的櫻花瓣均勻分成五瓣，像母親的手托住花蕊，悉心地保護(hù)著它們，花蕊則在里面盡情玩耍，嬉戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，花枝搖曳，一朵又一朵櫻花頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)小孩子，彼此挨著擠著，好不熱鬧！

風(fēng)止了，這些花的玩耍也停止了，于是，它們像四周數(shù)不勝數(shù)，千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵一樣，盡情地散發(fā)著自己的芳香，那濃郁雪白的香氣，從你的鼻子進(jìn)入并貫穿了你的全身，讓人感到一陣陣地放松，陶醉其中。

可是，誰(shuí)能想到，上星期來(lái)時(shí)這片櫻花林卻是零零星星地綻放，驀然一望，還以為那根本不是櫻花樹(shù)，而是喬木，在四周盛開(kāi)的紅、白、粉色櫻花叢中顯得十分不起眼，山上的人很少——有的也是鍛練的人，不知，這些櫻花心里的感受是什么？憤怒？尷尬？還是漠視？

不！不是的！它們是以一顆希望，樂(lè)觀的心去等待，終于，在一個(gè)星期之后，它們開(kāi)放了證明了自己的實(shí)力，在這群英紛落之際，傲然的挺立著，形成了這道壯麗的風(fēng)景線！

人和花一樣，都有自己獨(dú)特的韻律與成功軌跡，當(dāng)別人先成功時(shí)，我們不必急躁、郁悶，而是應(yīng)該懷著一顆希望的心，刻苦努力，成功便會(huì)想向你走來(lái)，你的世界便會(huì)春暖花開(kāi)。

我抬頭望了望那美麗的櫻花，不知什么時(shí)候，那雪白色的花香流入了我的心里，融化了我心里的堅(jiān)冰，讓我的心中春暖花開(kāi)，整整衣冠，懷著一顆充滿希望的心昂首闊步地向家里走去。

春暖花開(kāi)作文12

青春的朝陽(yáng)煥發(fā)生機(jī)，新鮮的花朵吐露芬芳。向遠(yuǎn)看，錦繡山河，萬(wàn)彩華章，無(wú)一不在昭示著，一個(gè)偉大的新時(shí)代，正不斷積蘊(yùn)著萬(wàn)丈的光芒。日月更迭，用新的眼光去觀察新的世界。

改革與開(kāi)放的春風(fēng)，精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略，一瞬漫延了整個(gè)神州大地。城市新建設(shè)，鄉(xiāng)村改造，各種各樣的方法，都在為助力中華文明建設(shè)而不斷地發(fā)力。高樓大廈的層起，各種地標(biāo)性建筑涌現(xiàn)，促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但與此同時(shí)，一些人的父輩，祖輩常年堅(jiān)守的根源消失了，他們不愿被破壞，不愿離開(kāi)自己經(jīng)年的家園。但結(jié)果往往是兩敗俱傷。然而為什么不換一種角度來(lái)思考呢，祖輩將自己傳統(tǒng)的思想開(kāi)放來(lái)，將自己的地方轉(zhuǎn)為農(nóng)家樂(lè)，既能夠從中盈利，也能夠給一省一市帶來(lái)更多的好處。

因此愛(ài)默生如是說(shuō)“即使是視角最微小的改變也會(huì)使整個(gè)世界變得美麗如畫(huà)。”

轉(zhuǎn)換視角，讓你不再沉浸過(guò)去榮耀的原地踏步。沒(méi)有誰(shuí)能夠在波瀾浩闊的大海中順利的航行，沒(méi)有誰(shuí)能夠在自恃自足的清高中立于不敗之地。因此，不要讓過(guò)去的光輝燦爛迷失了你的雙眼，靜下心，沉住氣，向前看，才是對(duì)人生最美的注腳。中國(guó)向來(lái)尊崇以老為尊。“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”一些老人常常以自己年齡大閱歷廣而理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆穸贻p人的進(jìn)步，他們嘲諷青年人的創(chuàng)新是胡亂，他們將自己傳統(tǒng)的教條貼在新新的事物，將其封鎖，故步自封，豈不令人悲之？

新的眼光，讓你不斷學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中徜徉。一些老師拒絕傾聽(tīng)學(xué)生的新的見(jiàn)解，秉持著“自己說(shuō)的就是對(duì)的”的原則，將學(xué)生思維的火花壓滅在萌芽初期，傷害的不僅是孩子可貴的精神，更是一個(gè)教師進(jìn)步的階梯，他們豈可知:“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”的道理，又可知“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的道理呢。而這些人，他們只能滯后與時(shí)代的末端，成為一個(gè)失敗者罷了。

時(shí)不我待，各種新興事物層出，移動(dòng)支付的便捷，人工智能的發(fā)展，都在參與著我們的生活，我們作為青少年，唯有以不同的視角看待世界，才能是世界變得繽紛多彩。

山重水復(fù)，春暖花開(kāi)。這是一個(gè)全新的時(shí)代，我們看到了蒼穹的深遠(yuǎn)，宇宙的浩淼，還有，不斷追逐的我們。

春暖花開(kāi)作文13

生命如水，有時(shí)平靜也有時(shí)澎湃，穿越陰霾，陽(yáng)光撒滿你窗臺(tái)，其實(shí)幸福一直與我們同在。

——題記

風(fēng)很冷，刺痛了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。

“我們班要推薦同學(xué)去參加作文比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的同學(xué)可以毛遂自薦喲！”班主任的話還在耳邊縈繞，我知道，寫(xiě)作水平不錯(cuò)的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是，要去參加比賽！我能行嗎？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)！但我又渴望能夠參加，這一次是最好的機(jī)會(huì)啊！

“怎么了？”同桌看著愁眉緊鎖的我，一下子明白了，拉著我往外走，說(shuō)“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”

等我定下神來(lái)，我們已站立在學(xué)校的紫藤蘿花前。呵，一大片一大片的花兒，深深淺淺的紫鋪滿了眼簾。花朵兒一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！同桌說(shuō)：“你看，這是屬于他們的季節(jié)，他們從不放過(guò)綻放自己的機(jī)會(huì)，這次作文比賽機(jī)會(huì)難得，你要把握住，加油啊！”

我的心頭一陣蕩漾，是啊，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的色彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！

她們綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花。”他們?cè)谛Γ拔以陂_(kāi)花。”她們?nèi)氯隆Ｄ且豢蹋业氖澜绱号ㄩ_(kāi)。

風(fēng)猛烈的刮著，幾片淡紫的花瓣頑強(qiáng)的守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，飄然落在冰冷的水泥板上。

試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲的流入心田。初二了，我究竟會(huì)什么？究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

老師不知何時(shí)來(lái)到我身邊，他看似不經(jīng)意的對(duì)大家說(shuō)：“莫斯科不相信眼淚，眼淚不只是昭示著你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示著你是一個(gè)弱者。我們要堅(jiān)信，春天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我迷茫著看著老師，他在笑，他仿佛在說(shuō)：“要加油啊！”我感到一縷陽(yáng)光照射到我心田，溫暖而和諧。

看著窗外，紫藤蘿花又開(kāi)了，而且開(kāi)得更盛了，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)曲臥龍般的枝干，不斷流著，流著，流向我的心底。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

再次站在紫藤蘿下，感受著明凈與美好。正是有了我可愛(ài)的同學(xué)關(guān)心我，敬愛(ài)的老師開(kāi)導(dǎo)我，才使我的校園生活如此多彩絢麗。看！我的世界，春暖花開(kāi)！

春暖花開(kāi)作文14

微笑，似蓓蕾初綻，聚真誠(chéng)、善良而洋溢，感人肺腑;微笑，似蘭仙幽草，并溫馨、浪漫而色彩，不采而佩;微笑，似火焰風(fēng)姿，賦熱烈、溫暖而奮發(fā)，集思廣益。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng);在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療;在生活中，微笑是對(duì)強(qiáng)者的肯定;在人性中，微笑是對(duì)自愛(ài)的認(rèn)同。

微笑盛開(kāi)在人們的臉上，像美麗的花朵，時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠，每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達(dá)清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質(zhì)。

記得一年級(jí)時(shí)膽小懦弱的我，被媽媽送到學(xué)校，媽媽有事先走了，我坐在樹(shù)下開(kāi)始小聲抽泣，一位笑瞇瞇的老師走過(guò)來(lái)，輕聲地安慰我，便把我領(lǐng)進(jìn)教室。已經(jīng)的第三節(jié)課了，我一次手都沒(méi)舉，老師說(shuō)：“最后一節(jié)課有老師來(lái)聽(tīng)課哦，小朋友們要乖喲!”大家異口同聲的回答：“好!”可我很緊張。鈴響了，大家回到座位上，安靜的等待老師，老師來(lái)了，后面跟著幾個(gè)嚴(yán)肅的陌生人，我想：這應(yīng)該是聽(tīng)課老師吧!聽(tīng)課老師坐在最后一排。開(kāi)始上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，可我卻靜靜的坐在一旁。終于，老師問(wèn)了一個(gè)讓大家都啞口無(wú)言的問(wèn)題，我知道答案，可我沒(méi)有這份勇氣，看著老師焦急的目光，我舉起手來(lái)，可又迅速換下了，老師恰好看見(jiàn)這一舉動(dòng)，朝我微笑著點(diǎn)頭，我似乎被一種強(qiáng)大的力量指示了，戰(zhàn)勝了恐懼，堅(jiān)定的舉起手來(lái)，老師眉開(kāi)眼笑地叫我回答，我的答案是正確的，老師們表?yè)P(yáng)了我好久。下課后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要在膽小了，勇于嘗試，才會(huì)取得真正的成功。”如果說(shuō)微笑是一抹陽(yáng)光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說(shuō)微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng)，那么，它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，能使你的眼眉淚水收起，能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。

依稀記得在生病時(shí)要打針的我，哭著喊著鬧著，護(hù)士阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“不怕不怕，一下就好了。”那個(gè)微笑是什么?是給我力量和勇氣的源泉。我手拿著棒棒糖，打完了針。因?yàn)樯睿恍┤讼e地選擇了哭泣;因?yàn)樯睿恍┤藚s積極地選擇了微笑。其實(shí)，生活的本身充滿苦澀，蘊(yùn)藏不同的酸甜苦辣，但生活并沒(méi)有拖欠我們什么，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。所以，沒(méi)有必要總苦著臉，蕩羨哭泣的面容。

春暖花開(kāi)作文15

忽見(jiàn)陌上楊柳色，冬的寒意未退，春卻已經(jīng)輕盈而來(lái)，不曾用心留意季節(jié)變化，在每日的匆忙間，忽略了悄悄涌動(dòng)的春日風(fēng)情。只在某個(gè)時(shí)刻抬頭，才驚覺(jué)春上枝頭。

在春寒的料崤里，貼著地面茸茸的一層綠，帶著初生的清香，柔柔的撩撥你心，春意便徐徐注入你心。

春花絢爛，最該濃墨重彩的是花呀，從金黃的迎春花，雪白的梨花，及星星點(diǎn)點(diǎn)綴在山坡上，道路邊，在雜草叢中競(jìng)相開(kāi)放的野花，無(wú)名卻渲染了更濃的春意，美麗了大地。而我最鐘情的是三月桃花，把春天的嫵媚開(kāi)到了極致，美人之美，也只能粉面桃腮。

在燦若錦霞的花海，佳人款款而來(lái)，顧盼生輝，如此，“人面桃花相映紅“，三月的畫(huà)卷里就到此是到了極處，我們的眼睛到此也再不能移開(kāi)。

這春就這樣一步一步走來(lái)。就這樣春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)，從小草的嫩綠里，從楊柳的鵝黃里，從山澗的小溪里，從你燦爛的笑臉里，從你心底的喜悅里，流出的都是春天的詩(shī)句，清麗，清新又意味攜永。

春暖花開(kāi)，暖風(fēng)曛人，陽(yáng)光暖人，那種生命的暖意一直深深滲入心底。花開(kāi)悅?cè)耍欠N花開(kāi)的姿容，花開(kāi)的聲音，那種明艷的美，回一直感染你的視覺(jué)，一直到你歡快的心。

春暖花開(kāi)，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。“春天走來(lái)的不僅是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，不僅是蟲(chóng)兒歡快的淺吟，還有一種熱鬧和沸騰；還有花的香，草的香，樹(shù)的香，一種春天的香，一種生命的香，一種更恒久的更綿長(zhǎng)的香，一種彌漫在空氣里，彌漫在目光里，彌漫在和平柔軟的心里的香啊。

春暖花開(kāi)，我知道冬的加以是深刻的。花謝了，葉落了，冰封了潺潺流水，那一種蕭條，那一種冷落，那一種寒意，一直寒到心。我知道你有失落的事，你有傷感的情，你有不能釋然的在意，你有酒醒人未醒的惆悵，可是，春天真的來(lái)了呀。正是因?yàn)槎膰?yán)酷，春的到來(lái)才更彌足珍貴，才更不容我們?cè)诖鑷@昨日里，又蹉跎了大好春光啊。

春暖花開(kāi)，如花一樣開(kāi)放的是一顆從寒冬蘇醒的心。昨情未已，今日可追，舊夢(mèng)未了，來(lái)日方長(zhǎng)，大把的陽(yáng)光在手，錦繡的藍(lán)圖在心，上下俯仰，在希望的春天，還有什么是不可以的！

而駐留于心中的春天，才更有勃勃生機(jī)，才更能讓生命煥發(fā)無(wú)窮的活力。

面朝大海，春暖花開(kāi)，是一種廣闊，一種遼遠(yuǎn)，一種心境的無(wú)限期待，一種暖洋洋的溫柔情懷。

第四篇：春暖花開(kāi)作文

春暖花開(kāi)作文匯編15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的春暖花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春暖花開(kāi)作文1

等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有誰(shuí)，能在冬天的寒冷里等待春暖花開(kāi)呢？又有誰(shuí)能夠耐心地等待著成功呢？

“山重水復(fù)疑無(wú)路”

當(dāng)你來(lái)到一個(gè)“絕境”，你會(huì)選擇什么？放棄？還是逃？還是……，這時(shí)候，等待似乎是一個(gè)最不明智的選擇，因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)沒(méi)有“出路”，有的只是無(wú)盡的失望，寂寞困境鎖住了你，連同你的等待也鎖住了，但，你沒(méi)有放棄，拾起散落一地的信心，整理好你的等待，在“絕境”中堅(jiān)持，在人生的冬季中想象春天的美好，等待春暖花開(kāi)，等待著春天的到來(lái)，等待著出路的出現(xiàn)。

“柳暗花明又一村”

苦心人，天不負(fù)，你在等待中迎來(lái)了晨光，你在“絕境”是找到了出路，你在冬日里的等待換來(lái)了人生的春天。走過(guò)冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)等待并不是白費(fèi)的，原來(lái)春暖花開(kāi)如此美好，原來(lái)春天是如此明媚。

等待吧！等待著春暖花開(kāi)。決不要在冬天里砍樹(shù)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道它是否真的處于“自己的冬季”，或許，它也在等待，等待著春暖花開(kāi)；決不要在悶悶不樂(lè)時(shí)得出消極決定，因?yàn)槟阏诙炖铮胫按禾斓墓适隆保却€是等待，因?yàn)閾碛械却庞匈Y格擁有春天；決不要在情緒很壞時(shí)做出重大決定，那使你很有信心，因?yàn)槎斓暮淇赡軙?huì)讓你不敢奢望春天的溫暖，在漫長(zhǎng)的等待中扼殺你的希望，毀滅你的成功。

在人生的冬季里，等待春暖花開(kāi)，不要讓冬天的寒冷蒙蔽了你的眼睛，你要永遠(yuǎn)記住：等待是漫長(zhǎng)的，但等待也是美麗的，閉上眼睛，在心中等待春暖花開(kāi)，待你張開(kāi)眼之際，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：冬天已過(guò)去，眼前處處花開(kāi)，兩耳全是鳥(niǎo)啼。

春暖花開(kāi)作文2

日月更替，歲月如梭，歲月長(zhǎng)河，經(jīng)久不熄。長(zhǎng)河的岸灘，綠草如茵，鮮花綻放，生機(jī)勃勃，欣欣向榮。

一花一世界，一人一乾坤。我的世界同樣春暖花開(kāi)。

在校園，靈動(dòng)的課堂，我認(rèn)真閱讀經(jīng)典，穿越時(shí)光與先賢對(duì)話；積極思考，潛水于知識(shí)的海洋；與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，讓思想得到碰撞；踴躍舉手發(fā)言，讓智慧得以升華。我隨著老師前行，希望有一日能登上知識(shí)的巔峰，我與同學(xué)協(xié)手共進(jìn)，指點(diǎn)江心，激揚(yáng)文字，揮筆描繪理想的藍(lán)圖……

在離開(kāi)校園的日子，我奔走于城市的大街小巷之中，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在五一路的陡坡，看到一輛沉甸甸的三輪車(chē)，幾次熄火，總是爬不上去，路邊行人視而不見(jiàn)，我走上去對(duì)開(kāi)車(chē)?yán)洗鬆斦f(shuō)：“我來(lái)幫您推吧！”車(chē)子終于一點(diǎn)點(diǎn)上了坡頂，當(dāng)老大爺下車(chē)要感謝我的時(shí)候，我早已匯入人流；在北山超市前，我見(jiàn)到一個(gè)沒(méi)有雙腿的小小少年正在那里賣(mài)唱，同情之心油然而生，于是將攥得緊緊的十元錢(qián)雙手捧給少年。這是準(zhǔn)備去德克士吃薯?xiàng)l的花銷。雖然我沒(méi)有吃上，但那比薯?xiàng)l更鮮美的滋味浸潤(rùn)于我的心頭；在民主路的十字路口，一個(gè)四五歲小男孩橫穿馬路，汽笛聲聲，他更是驚惶失措。我飛奔上前把小男孩抱到馬路邊；在幸福路，常常見(jiàn)到一些塑料瓶、廢紙盒，我彎下腰把它們送回了它們自己的“家”；爸爸的“大皮卡”有時(shí)停在并不寬敞的馬路上，我并不下車(chē)，說(shuō)：“您這不是給馬路添堵嗎？”我的抗議讓總是忙碌的爸爸幡然醒悟：“兒子你是對(duì)的，我不能因?yàn)槭露喽蔀閬y停亂靠的借口。”從此他便成了中國(guó)好司機(jī)……

在寒暑假里，我來(lái)到爸爸的公司所在地——洈水油茶基地，和爺爺一道當(dāng)義工，鏟除了一方方雜草，除掉了一茬茬害蟲(chóng)，施下了一袋袋肥料；消滅了一個(gè)個(gè)火種；人曬黑，手也磨起了血泡，長(zhǎng)滿了繭子，但小鮮肉少了，知識(shí)廣了，身體棒了，能力強(qiáng)了……

生活是絢麗多彩的，人生是豐碩多姿的，用陽(yáng)光的心態(tài)擁抱陽(yáng)光的生活，我的生活棄滿了詩(shī)意——面朝大海，春暖花開(kāi)！

春暖花開(kāi)作文3

秋風(fēng)拂起，落葉歸根，你曾無(wú)聲無(wú)息的把我融入你的懷里，你的懷，如春天般美麗，如陽(yáng)光般溫暖。

年華無(wú)傷，只因你無(wú)眠的愈合；紅顏素裝，悄然變?yōu)閼n傷。

——“你的作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有！”留下兩個(gè)字，摔門(mén)而去。

寂靜繁華的街，不似以往的喧鬧。考試的失利不代表中考的失敗，不代表一輩子的失敗，不是嗎？淚水順著眼眶的弧度，肆無(wú)忌憚的流下，試卷上的紅叉從沒(méi)這樣刺眼過(guò)……

仍舊漫無(wú)目的的走著，不經(jīng)意間又走回樓洞口，自嘲的笑笑，大概是習(xí)慣了吧，曾愚昧的以為那個(gè)最溫暖的地方，現(xiàn)在，都沒(méi)有愛(ài)了嗎了嗎？ 家中的燈亮著，無(wú)奈的搖搖頭，在不知不覺(jué)中又到了家門(mén)口，時(shí)間從未這樣快的過(guò)著，摸一下褲兜，糟糕！鑰匙呢？這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽那么晚了要去哪呢？我想。緊接著是一張日夜操勞的愁容。

臉上閃過(guò)一絲驚訝，又很快消失，“你去哪了？你知不知道我都急死了？”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母親第幾次的開(kāi)門(mén)張望了。

這時(shí)，窗外傳來(lái)對(duì)面超市里的歌聲：“把愛(ài)全都給了我，把世界給了我，從此不知你心中的苦與樂(lè)。多想告訴你，其實(shí)在我心里一直都懂你……”。

其實(shí)在我心里一直都懂你……

我撲進(jìn)媽媽的懷里，時(shí)間靜止在那一刻，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。我靠在母親的耳邊，小聲地說(shuō)了句：懂你！我的媽媽，至純至真的母愛(ài)。我們擁的更緊了，那一刻，仿佛有了粘滑劑，使我們遲遲分不開(kāi)。

月光從窗戶上斜射進(jìn)來(lái)，點(diǎn)綴了春暖花開(kāi)的那一刻，點(diǎn)綴了我的世界。

春暖花開(kāi)作文4

隨著一場(chǎng)細(xì)細(xì)春雨的洗禮，春天就這樣走來(lái)了，來(lái)到咱們的身邊……

春天是生機(jī)勃勃的一幅景象，大地復(fù)蘇，綠意盎然，競(jìng)相開(kāi)放的花朵，漫天飛舞的蒲公英，招來(lái)不少人的頓足觀看。

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”放眼望去，觸及眼前的一片片的綠色，那是生命的色彩。柳條抽出了嫩芽，隨風(fēng)招展，晃著纖細(xì)的腰身，輕柔的跳著屬于自己的舞蹈。

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。走在路上，春風(fēng)輕撫我的臉頰，像是媽媽對(duì)待子女的愛(ài)，是那么的讓人溫暖，我放松心情，感受著它的嫵媚和溫柔。花兒也開(kāi)放起來(lái)同春天一起歌舞。大自然此刻是如此的美麗，到處放射著明媚的陽(yáng)光，還有令人陶醉的香氣，這是春天的世界，喜歡這春花爛漫的時(shí)刻，愛(ài)在春暖花開(kāi)時(shí)。

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。抬頭見(jiàn)院墻上，探出點(diǎn)點(diǎn)粉紅，走近一看，卻是一樹(shù)早開(kāi)的桃花，艷艷的色彩，春風(fēng)緩緩吹過(guò)，紛紛的沉醉在其中。讓人的思維憑空增添了一份春思和遐想。它們是那么的可愛(ài)，使人賞心悅目。

人們?cè)谶@春光燦爛的世界里，脫掉了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，結(jié)伴去郊外踏青。清新的空氣，藍(lán)色的天空純凈的像嬰兒的笑臉，是那么的讓人心情舒適。這爛漫的春景中別有一番趣味。在春天，人們自己播種著堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)；憂傷的人看到了這般春景，煩惱憂愁被春風(fēng)吹走，可以保持愉悅的心情來(lái)生活，換上一顆平靜柔和的心。

春天是多么的美好，給予人們希望，不去奢求什么，只是希望生活之中所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局。咱們呼吸著春天清爽的氣息，欣賞這春日的美景。

愛(ài)在這春暖花開(kāi)時(shí)。

春暖花開(kāi)作文5

他的腦海中依稀還記得那個(gè)使他的世界春暖花開(kāi)的美麗場(chǎng)景。

初夏，久違的燦爛陽(yáng)光迫不及待地掙脫出春冬寒冷的束縛，執(zhí)意地照射在大地的每個(gè)角落。

他們坐在寬敞的教室中自習(xí)，窗外的情景吸引著他，讓他忘卻了書(shū)桌上大堆大堆的作業(yè)。

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)教室，窗子上依稀還散發(fā)著光線折射后的色彩。不自覺(jué)的，他笑了。順著視線望去。瞧，那綠油油的樹(shù)葉似乎在一起隨風(fēng)飄蕩起舞。聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌？沙沙沙……依稀間，他又笑了。“誒，笑什么呢？”同桌的一句悄悄話，驚醒了沉醉在窗外的他。“哦，沒(méi)什么。”回答道。之后，他把視線轉(zhuǎn)向了教室，靜謐的陽(yáng)光小心翼翼地投射在每個(gè)同學(xué)的頭頂上，那種力度，讓人察覺(jué)不到。同學(xué)們都在埋頭苦干，用心地耕耘著屬于自己的未來(lái)。那陽(yáng)光似乎更加小心翼翼了。那一刻，他感覺(jué)整個(gè)世界好安靜、好溫馨，也許正是那縷縷的陽(yáng)光，融化了他心中飄蕩的積雪，讓他的世界從此春暖花開(kāi)。

許久，他把視線又轉(zhuǎn)向了課桌上的作業(yè)，它不再讓他覺(jué)得是一中負(fù)擔(dān)，而是一種讓他走向成功的墊腳石，是在幫助他耕耘著未來(lái)。他隨之也埋頭苦干著，瞬間，陽(yáng)光照射在了他們白色的試卷上，使它變得猶如陽(yáng)光一般金黃，讓他感到成功即將到來(lái)的喜悅感。

注視著一道道題目，他的腦子也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，思考著，仿佛從未有過(guò)的認(rèn)真。時(shí)間在流逝，墻上的鬧鐘“滴答滴答”的響著，猶如行云流水般的飛快。而他試卷上的題目也在一題一題的減少。

鈴聲“叮咚叮咚”響起了，自習(xí)課結(jié)束了。

他永遠(yuǎn)銘記那一刻，他的世界春暖花開(kāi)！

春暖花開(kāi)作文6

我迷迷糊糊地走下臺(tái)，大腦里一片空白，坐進(jìn)了采訪室，記者的采訪像是剎那間完成的，我撲向父母懷里，同學(xué)們潮水一般涌來(lái)，大聲祝賀著、喝彩著……

20xx“數(shù)學(xué)達(dá)人”競(jìng)賽初賽，人山人海。到復(fù)賽時(shí)，從近千名選手中脫穎而出的我，以全市第29名進(jìn)入了電視臺(tái)直播決賽，同學(xué)小蔡同樣進(jìn)入決賽。

電視臺(tái)演播室辦公室中，正進(jìn)行著抽簽，我抽中了1-2號(hào)，第一個(gè)出場(chǎng)，進(jìn)行一對(duì)一對(duì)決。比賽即將開(kāi)始，我忐忑不安地走上臺(tái)，抬頭一看對(duì)手，竟然是小蔡!吃了一驚的我一下子沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，連比賽開(kāi)始了都沒(méi)注意到。

第一輪輪答題，小蔡發(fā)揮穩(wěn)定，連奪15分，我腦中一片空白，面對(duì)大屏幕上的題目和狂跳的計(jì)時(shí)器，時(shí)間仿佛靜止了。我能感受到父母期待的目光，心撲通撲通狂跳。“186。75!”我算出來(lái)了!觀眾的掌聲響徹演播廳，我抬頭一望計(jì)時(shí)器，離規(guī)定的15秒答題時(shí)間只差0。74秒。

接下來(lái)兩題，我接連答錯(cuò)，演播廳的氣氛異常壓抑，讓我緊張到呼吸急促，“17。945”“1212121”我連對(duì)兩題，臺(tái)下喝彩聲、掌聲、加油聲匯成一片，同學(xué)小劉、小王手舞足蹈，父母也激動(dòng)地滿臉笑意。在如潮般的加油聲中，我下定決心背水一戰(zhàn)。

搶答環(huán)節(jié)的8道題目，基本上都是我所擅長(zhǎng)的行程問(wèn)題與立體幾何問(wèn)題，8題我頑強(qiáng)搶下7題，其中一題答錯(cuò)，送給小蔡1分，比賽結(jié)束!當(dāng)計(jì)分牌定格在21比17時(shí)，我欣喜若狂。同學(xué)們喝彩著沖向我，我獲得了全市第三名的佳績(jī)!

想起這件事，我的世界春暖花開(kāi)!

春暖花開(kāi)作文7

她，好像一直都是這樣。

她走得很快，即使穿高跟鞋也疾步如飛，像有永遠(yuǎn)也做不完的急事。年幼的我曾一度想追上她，奈何我走得太慢連衣角也不曾碰到。

細(xì)密的雨絲輕撫我的臉頰帶來(lái)冰涼的就感。已是深秋，風(fēng)有些微涼，吹在身上很冷，也許是發(fā)覺(jué)我走得慢，她便放緩的步等著我。我快追上去終于趕上她，我抬頭看她，不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)一絲細(xì)細(xì)的皺紋。許是因?yàn)樯畹膲毫εc女兒繁鎖的小事而出現(xiàn)吧，她那肌膚也不像以前那么水潤(rùn)光滑，已經(jīng)有些暗黃干枯了，得用厚厚的粉底才可以以遮擋住，原本較好的面容已被生活磨去留下的只有時(shí)光無(wú)情摧殘的痕跡。

走著走著我已不知不覺(jué)地走到人行道里側(cè)，我有些驚訝，取而代之的是感動(dòng)。她原來(lái)一直是關(guān)心我的啊，不知多少次我與她同行，她都全為我擋往風(fēng)雨用并不高大的身體，撐起一片只屬于我的'一方無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天，我的喉嚨不知怎的有些干干的眼邊有些熱，還有一點(diǎn)澀澀的，一片濕潤(rùn)而滾燙的東西蓄滿我的眼睛。

一陣風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)有點(diǎn)兒冷的我淋了些雨，再加上風(fēng)一吹，鼻子一癢打了個(gè)噴嚏，我揉了揉鼻子，沒(méi)說(shuō)什么。經(jīng)過(guò)一個(gè)店鋪時(shí)她停下了不知她要干什么，我裹緊衣服在墻角蹲下來(lái)等她，很快，她便辦完事了。我起身，在我還沒(méi)反這過(guò)來(lái)的時(shí)候手中多了些暖意我看著手中的包子像個(gè)暖寶寶暖了我的手也暖了我的心，“啪嗒”一滴水滴在掌心，卻不涼有些熱隨即我感到臉上濕潤(rùn)了，我低著頭快步走淚水與雨水一起融進(jìn)土里，但我的臉上卻帶著幾分笑意。

后來(lái)，也曾同她走過(guò)很多次卻忘了那天她臉上的皺紋，她不易察覺(jué)的動(dòng)作，她為我擋住的風(fēng)雨，那刻我掌心的溫度……

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文8

當(dāng)我踏出這蕪雜的門(mén)徑，關(guān)上的是過(guò)去的日子，青草的憂郁，紅花樣的青春。

青色的藤蔓垂在低矮的教學(xué)樓上，似一只輕柔的手揮動(dòng)著，低喃著，離開(kāi)這個(gè)我曾度過(guò)了六個(gè)春秋的小學(xué)，又一次離開(kāi)曾經(jīng)快樂(lè)有趣的初中。當(dāng)又一次站在教學(xué)樓前，我竟然猶豫著，終于，我踏了進(jìn)去，只是該在清晨出現(xiàn)清脆的讀書(shū)聲變成了隆隆的機(jī)器聲，教室里的課桌椅也已悄然不見(jiàn)。只是在墻角，那幾副因調(diào)皮而畫(huà)的畫(huà)，依然清晰可見(jiàn)，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

踏上一段新的旅程，我開(kāi)始了我的飛翔。當(dāng)我破繭而出時(shí)，當(dāng)別人為我不是蝴蝶而悲傷時(shí)，我驕傲地告訴他們我慶幸我是一只飛蛾，因?yàn)橹挥羞@樣我才更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力去追隨我的夢(mèng)想。

開(kāi)始理解別人，關(guān)心別人。每當(dāng)被利刺傷害后，我總是不斷地整理著自己的觸角，用最柔和的方式對(duì)待別人。用微笑，用擁抱，用最溫暖的力量去感染他們。

十六七歲沾有雨意的卷云，舒展著向四處散去，憂傷像一朵雛菊靜靜開(kāi)放，被雨敲打著迷惘了眼前的方向，所以閉上眼吧！用心去飛翔，摸索著走向令心最明亮的地方。手掌推開(kāi)，用最真誠(chéng)的希望，祈禱著青春的憂傷。

一直總有一股力量支持著我，摔跤后，父母寬大的手引導(dǎo)著我，哭泣時(shí)，同學(xué)鼓勵(lì)的話激勵(lì)著我。輕輕推開(kāi)緊掩的窗扉，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。

我感謝，在我青春的字典里，擁有美好，擁有溫暖，擁有你們給我的完美世界，于是我微笑。

多年后當(dāng)我回憶起我的年少，我會(huì)將我的憂傷，挫折通通刪掉，因?yàn)楸绕鹉切┪宜玫降模鼈冿@得是那樣的微小。

直起腰，我看見(jiàn)藍(lán)的海，白的帆。

春暖花開(kāi)作文9

有多少事、多少地方隨著你的長(zhǎng)大，終是抵不過(guò)時(shí)間的風(fēng)化，世事變遷的沖刷，漸漸模糊，化作記憶里一抹淡影。只是到了某個(gè)時(shí)候，某個(gè)溫度，回憶慢慢化開(kāi)，熟悉的感覺(jué)鋪滿思緒。哦，又是春暖花開(kāi)時(shí)……

幾年前并不是住樓房，周?chē)膊⒉蝗卿摻钏噼T就的“森林”，那兒，很美，很自由……

小時(shí)候，家門(mén)前幾米處就是一小塊麥田，每當(dāng)春天將要來(lái)臨，田地的主人就會(huì)播下種子，不久，便長(zhǎng)滿了綠油油的麥田，甚至在田里躺下，享受著燦爛的陽(yáng)光，任麥田清新的香氣鉆進(jìn)鼻子，不遠(yuǎn)處更是傳來(lái)不知名鳥(niǎo)兒的啼叫。此時(shí)我感覺(jué)與自然、與美好來(lái)一個(gè)大大的擁抱。

春天的到來(lái)使大家僵硬的身體得到舒緩，脫下了厚厚的棉衣，換上舒適的單衣，行動(dòng)也更加方便，所以說(shuō)，春天是適合孩子們的季節(jié)。

那時(shí)幾乎家家都有相似年齡的孩童，小路，巷子也多，沙堆、柴米堆也到處是，這樣的條件不玩捉迷藏豈不可惜？

“一、二、三……”負(fù)責(zé)捉的。人一背過(guò)身伙伴們便四散逃開(kāi)，躲到這家門(mén)口，藏到那口水缸后頭，再不就圍著一棟房子轉(zhuǎn)圈圈。直到太陽(yáng)轉(zhuǎn)到那頭，家家戶戶門(mén)前的燈點(diǎn)亮，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“XXX”該吃飯啦！大家才依依不舍作別，并約定下次再玩……

數(shù)字還在一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)下去，約定的余單仍在腦海盤(pán)旋，只是伙伴已不見(jiàn)蹤影；陽(yáng)光的溫度還在皮膚上停留，麥苗的清香還在鼻尖環(huán)繞，鳥(niǎo)兒的啼鳴還在耳邊，只是麥田早已消失。當(dāng)初的家園已變作平地，當(dāng)初的記憶還在腦悔回放，只是當(dāng)初的當(dāng)初，早已逝去，也是只能在幾年后的春天，回味那時(shí)的感覺(jué)……

春暖花開(kāi)作文10

花開(kāi)花落，綠樹(shù)長(zhǎng)春，春暖花開(kāi)又一年。

——題記

清楚的記得，院子里的泥土總是新翻了的樣子，不時(shí)有嫩芽從土里冒出來(lái)；門(mén)前的竹椅一年四季在檐下靜靜的端坐著，又想起曾經(jīng)的你抱我在這竹椅上，賞花、賞月，論詩(shī)句；屋內(nèi)的墻上掛著一幅畫(huà)，紙微微泛著些黃，卻看不出絲灰塵。

握著與你在屋門(mén)前留下的合影，又想起了從前。

沂沂小雨落到屋檐上，透過(guò)窗子向外看，一片朦朧，似真似幻。我無(wú)精打采的倒在桌子上，抱怨著這天氣的無(wú)常變換。

你兀處似來(lái)了精神，說(shuō)：“走，太姥姥帶你出去玩。”我一聽(tīng)便來(lái)了精神，興高采烈的跟了出去，踏著泥濘的小路，伴著路旁迎春花香，穿過(guò)了灰黑色的馬路，再走盡一條小徑，便到了一片樹(shù)林。

林子里空蕩蕩的，只有些新竄出土的小草，和腐爛在混土中的枯葉。頓時(shí)便沒(méi)了興趣嚷嚷著要回家。你安撫我，抱我坐在石頭上，手指豎在唇前：“噓，聽(tīng)”！我豎起耳朵，屏住呼吸，卻什么也聽(tīng)不到。

“閉上眼，仔細(xì)聽(tīng)”。你慈祥的聲音在耳朵環(huán)繞，閉了眼，聽(tīng)得見(jiàn)小雨打在雨傘，落到土地上的悅音。聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)子悄悄爬過(guò)落葉的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)葉子嘩嘩作響，像在奏樂(lè)，像在歌唱。我嗅了嗅，有混土的芳香，夾雜著各種花的香，似真似幻。

那是我從未感受過(guò)的，深深的吸引了我，使我難以忘懷，是如此的令人流戀。

輕撫過(guò)相片，你的笑印在我的腦海，那慈愛(ài)的聲音再一次回環(huán)在耳邊。那溫暖的懷抱似乎還感受到，那門(mén)前的老椅，似乎還存著你的味道。

春暖花開(kāi)又一年，卻不再是從前。

春暖花開(kāi)作文11

春天的腳步隨春雨愈走愈近，輕輕雨聲嘈嘈切切。倏地，一聲春雷，不震耳欲聾而讓人覺(jué)得踏實(shí)。春雨伴著雷聲，在我面前呈暖色調(diào)。萬(wàn)物復(fù)蘇，我也在毫不示弱地成長(zhǎng)呢！

前些日子學(xué)了宋代張?jiān)伒摹队暌埂罚盁o(wú)端一夜空階雨，滴破思鄉(xiāng)萬(wàn)里心。”悵然若失之感，如絲如麻，理不清揮不去。我覺(jué)得，我是懂得其中的道理的。思鄉(xiāng)之心總是玻璃之心，十分易碎，碎后便冷冷地躺在那，拾不起，只得碎屑粘著行人的褲角，傳到千里之外。千里之外，光景不在，沉默年代，情思尚阻。或是碎著一地，六棱折射，世界萬(wàn)花筒，思念隨之轉(zhuǎn)動(dòng)放大。

閉上眼，愈覺(jué)得眼前光明些許，一盞孤燈，我看見(jiàn)一名男子站在江畔輕吟。他的神情，我看不清，雨簾背后，他音過(guò)雨聲，卻直達(dá)我心。關(guān)外野店，煙火絕，客怎眠。三四更雨，風(fēng)不減，吹襲一夜。悵然入夢(mèng)，夢(mèng)幾月，醒幾年。往事凄切，行他鄉(xiāng)，兩手緣。我想走前去，在他耳邊低語(yǔ)：不必傷感，心是暖的，何處不是家。而且遠(yuǎn)方比天空還遼闊。，何不當(dāng)一次弄潮兒，聆聽(tīng)浪尖花開(kāi)的聲音

轟轟的低悶的聲音沖擊我的耳膜，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，室友亮著燈，高興地拍手像小孩般叫道：“哇！410在深夜迎來(lái)春雷耶！”她的臉上，沒(méi)有那名男子的神情，盡管我看不到。她的笑，像午后暖暖的陽(yáng)光。

我穿著睡衣坐了起來(lái)，點(diǎn)亮床前點(diǎn)點(diǎn)星光。一覺(jué)醒來(lái)后覺(jué)得十分清醒，耳畔響起一首歌：“那些日子你會(huì)不會(huì)舍不得，思念就像關(guān)不緊的門(mén)，空氣里有幸福的灰塵。原諒被你帶走的雨天，在漸漸模糊的窗前，發(fā)現(xiàn)我終于沒(méi)有再流淚。”我打開(kāi)隨筆本，任憑這些詞串在一條條雨線上，雨聲淅瀝，我心依舊。我要將這些記下，伴隨我的并不是無(wú)盡的長(zhǎng)夜，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。雨啊雨，將我內(nèi)心的污垢洗盡，讓我看見(jiàn)你靈魂深處明媚的紫色。

張?jiān)仯夏凶印Ｕ?qǐng)將思念之情埋在心，四海皆為家。

室友，我。請(qǐng)別再為鞭炮聲感傷，有雨夜相伴，我們?cè)谡魍局小１囟ㄌ袢幻娉蠛＃暌勾号ㄩ_(kāi)。

春暖花開(kāi)作文12

轉(zhuǎn)眼間，又到了四月，覆蓋在樹(shù)枝上的積雪不見(jiàn)了。樹(shù)枝上又長(zhǎng)出了嫩綠色的枝芽。池塘里，積壓的薄冰在太陽(yáng)的照耀下消失殆盡。荷葉上的露珠輕盈剔透，魚(yú)兒們歡快地在池里游來(lái)游去，蜻蜓在池面上蜻蜓點(diǎn)水，呼吸著春天的氣息。看到這些，不禁勾勒起我那段美好的旅程。

有一年春天，我和媽媽興高采烈地去杭州西塘小鎮(zhèn)游玩。一到入口，入口兩旁的兩棵大樹(shù)引起了我的注意。這兩棵樹(shù)不知道在這里當(dāng)了多久的“守衛(wèi)”。那粗大的樹(shù)干至少要四個(gè)人才能抱住。它的樹(shù)干長(zhǎng)約五米，樹(shù)上樹(shù)枝很多，唯獨(dú)沒(méi)有一片葉子。它身上那一道道“傷疤”仿佛訴說(shuō)著他過(guò)往的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁對(duì)它們肅然起敬。

一走進(jìn)小鎮(zhèn)，映入眼簾的是一排排古老的房子。那房子，白色的墻，墻上的漆已經(jīng)有些脫落，露出土黃色的磚土，黑色的瓦片重重疊疊的。古香古色的磚瓦房，年代久遠(yuǎn)，讓人流連忘返。

我們走到一條小河邊，天漸漸下起了小雨，我和媽媽打了把傘遮雨。忽然，河面上飄來(lái)一條小船，小船不是很大，兩頭翹起，上面還有個(gè)用青色的布蓋住的船艙。船舷上坐了一個(gè)人，頭戴斗笠，身披頭蓬，正在垂釣。讓我不禁想起了一首詩(shī)句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”江南古鎮(zhèn)，流水潺潺，岸邊風(fēng)起，柳絮飄飄，春意盎然。

接著，我和媽媽繼續(xù)漫步在一條綠蔭走廊上。不一會(huì)兒，雨停了，陽(yáng)光從嫩綠的綠葉縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)，灑在地上。雨后的路面濕漉漉的，鵝卵石鋪漫了這條走廊，爬山虎順著走廊涼亭的柱子爬上去，好似一條龍盤(pán)踞在那里。空中傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴，花叢里蜂追蝶趕，熱鬧極了，撲鼻的花香，我的心情也跟著好了起來(lái)！

一陣風(fēng)吹過(guò)，把我從思緒中拉回，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，我又想起了那西塘小鎮(zhèn)。

春暖花開(kāi)作文13

春天來(lái)了，盼望已久的春天終于來(lái)了！

春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的腳步走來(lái)了！

春姑娘是一位出色的畫(huà)家、是一位神奇的魔術(shù)師！春姑娘來(lái)到田野上，她的畫(huà)筆一揮，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，到處呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的迷人景象！你瞧：枯黃的小草一見(jiàn)到春姑娘，立刻就精神抖擻，穿上了綠色的衣裳；美麗的花兒一見(jiàn)到春姑娘，馬上就綻開(kāi)了笑臉，春光滿面，喜氣洋洋；光禿禿的樹(shù)枝一見(jiàn)到春姑娘，傾刻間就容光煥發(fā)，給自己換上了碧綠的美麗外套；鳥(niǎo)兒一聽(tīng)到春姑娘的腳步聲，立馬在樹(shù)上高興地跳來(lái)跳去，嘴里還不停地唱著歡快悅耳的歌謠；就連小河里的水也活躍起來(lái)了，它們快樂(lè)地向前奔跑著，不忘加上“嘩嘩嘩”的節(jié)奏聲，好像在演奏春天的樂(lè)曲……

春姑娘不但像一位出色的畫(huà)家、魔術(shù)師，還像是一位慈祥的母親。有時(shí)，她會(huì)放出萬(wàn)縷柔和的光芒，溫暖著被凍了一冬的萬(wàn)物生靈；有時(shí)又會(huì)下一場(chǎng)如細(xì)絲、如牛毛、如花針的小雨，那春雨“淅瀝淅瀝”的聲音仿佛是在小聲地呼喚著大地；它滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，就像慈祥的母親在孩子身旁，一邊溫柔地?fù)崦⒆樱贿叧呙咔?/p>

春天的美令許多文人墨客都喜歡春天，他們畫(huà)春景、聞春香、贊春色，留下了許多佳作。如著名詩(shī)人李白的《春曉》，蘇東坡的《惠崇春江曉景》，朱自清的《春》。

“一年之計(jì)在于春”。春天是最美好的，人們總把春天看作是生命和希望的象征，而我們青少年，不也正處于我們?nèi)松摹按禾臁眴幔棵鎸?duì)我們的春天，難道我們不應(yīng)珍惜這極其寶貴的春光嗎？

春暖花開(kāi)作文14

愿春暖花開(kāi)，歲歲平安。

在二氧化碳濃重的屋子里，時(shí)而打開(kāi)緊閉的窗戶，空氣清新了些許，接著便是寒風(fēng)襲面，有些刺骨。

窗外的盆栽垂下了身子，花木也停止了生長(zhǎng)，令我們厭煩的鴉雀竟也銷聲匿跡。南方極少下雪，少不了的卻是飄風(fēng)急雨，模糊了視線，遠(yuǎn)方一片霧白，卻很暗沉。明明是正午，卻仿佛到了夜晚，街上沒(méi)有人，我眼里呈現(xiàn)的是一片殘白。

明明下雨天正適合睡覺(jué)，我卻輾轉(zhuǎn)難眠。

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

疫情剛開(kāi)始時(shí)，我不以為然，甚至希望能夠延遲開(kāi)學(xué)。后來(lái)幾天，我每天醒來(lái)就打開(kāi)手機(jī)關(guān)注疫情狀況，看著不斷上升的線條，心有些慌了，很后悔自己前幾天的想法，接著一個(gè)又一個(gè)的城市開(kāi)始封城，直至萬(wàn)州。

我的母親是名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，大年初一，天還未亮，她就動(dòng)身前往單位，進(jìn)入了抗疫一線。因?yàn)槭沁^(guò)年，我很難過(guò)，但實(shí)不應(yīng)該。我每次與她視頻通話，看見(jiàn)她不是在飯點(diǎn)時(shí)吃著方便面，就是夜晚疲倦的躺在床上。愛(ài)美的她，有了黑眼圈。含蓄的我多想問(wèn)候一句，而母親那笑嘻嘻的臉，溫柔的言語(yǔ)，便使我放松了心情，竟不知從何說(shuō)起。

我的外公是村里幾十年的老組長(zhǎng)，年將七旬的他，每天走村入戶進(jìn)行人員摸排、登記、宣傳、監(jiān)測(cè)……他戴著白色的口罩，有些不太規(guī)范，我知道，他很不習(xí)慣，但他卻一直戴著。他為了做好疫情防控，很多時(shí)候吃飯都是有上頓沒(méi)下頓，有時(shí)還不被人理解……

這也是千千萬(wàn)萬(wàn)基層干部的真實(shí)寫(xiě)照，他們堅(jiān)守初心，勇?lián)氊?zé)！

再看看電視上那無(wú)數(shù)日夜不寢的白衣天使，他們穿著厚重的防護(hù)服，成人紙尿褲，與時(shí)間賽跑，護(hù)目鏡及口罩在他們美麗的笑臉上留下了深深的印記，這是光榮的印記，是世間最美的印記！

我總認(rèn)為自己平凡，在關(guān)鍵時(shí)刻什么忙也幫不上，后來(lái)，我知道自己所能做的，就是在家里乖乖的呆著。

感動(dòng)，數(shù)不盡；問(wèn)候，致一聲。

聽(tīng)到了雞鳴依舊，看到了太陽(yáng)升起，靜待春暖花開(kāi)時(shí)！

春暖花開(kāi)作文15

《詩(shī)經(jīng)小雅》有云：“春日遲遲，奔木凄凄。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。”這個(gè)春天，仿佛來(lái)得有些遲緩，缺到底如約而至，燕子過(guò)柳穿堂，桃杏繁華滿枝。

過(guò)了春天，便是夏天，小中考如約而至。此時(shí)春光與往年似有不同，又或者每一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，都各有其風(fēng)姿，連同身邊的事亦悄然更換，而我大好年華埋沒(méi)在了作業(yè)里，早春的桃花怕是落了滿山所剩無(wú)幾。

記得小時(shí)候村莊顏色的春雨都是柔情的，潔凈無(wú)私，不帶絲毫怨意。春陽(yáng)浩然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鄉(xiāng)間的生活所以簡(jiǎn)樸清淡，也有鬧騰喜氣，柴米油鹽，政史地生，那一切皆與孩童無(wú)關(guān)。

窗外春已盎然，風(fēng)搖樹(shù)葉，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，輕描淡寫(xiě)的落在桌案上。憋了一上午的作文，本子上去還沒(méi)有寫(xiě)幾段話，看來(lái)沒(méi)親身體驗(yàn)是不行的。穿好鞋子，出門(mén)便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。樓下的太陽(yáng)地里全部坐著人，有的人閉目養(yǎng)神，有的人忙活手里的針線，小孩則東一撥，西一撥的。

略過(guò)人群踏上林間小道，這條路很安靜，走了一路也沒(méi)遇見(jiàn)多少人，但路邊的花草卻開(kāi)得認(rèn)真。有的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會(huì)欣然怒放。有的桃花綻放出甜蜜的笑容，像豆蔻年華的少女。有的桃花含苞初綻，似乎鼓足力要將最美的年華限于春天，就因?yàn)槊慷浠ㄖ荒荛_(kāi)一次。所以它就極為小心的不錯(cuò)一步，滿樹(shù)的花就沒(méi)有一朵是開(kāi)錯(cuò)了的。它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的春天。那我們是否也應(yīng)該要謹(jǐn)重而認(rèn)真的迎接唯一的中考？那是必須的。所以那邊有一個(gè)字，一個(gè)字一道題，一道題的編織，心中那個(gè)神圣又唯一的夢(mèng)想。

采于山花帶至家中，插入陶罐，擺于桌前，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書(shū)的夜……

第五篇：春暖花開(kāi)作文

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

每個(gè)人，總會(huì)有那么一兩次，和孤獨(dú)撞了個(gè)滿懷。

臨近期中考試的一個(gè)周六早上，我硬撐著昏昏沉沉的頭熬過(guò)了早自習(xí)，終于等到鈴聲敲響，同學(xué)都擠擠攘攘走出教室去吃早飯，R過(guò)來(lái)拉我去吃飯。我趴在桌子上昏睡之中也不知道說(shuō)了些什么，R一個(gè)人走了。我蜷在課桌上迷迷糊糊睡去，等我再次醒來(lái)諾大的教室里只剩了我一個(gè)人。

平時(shí)嘈雜的環(huán)境一旦安靜下來(lái)，氣氛立即充斥著詭異的肅穆。黑板上殘余的板書(shū)，周?chē)瑢W(xué)課桌上的雜物，掉落在地上的試卷，突然莫名其妙的冷起來(lái)，溫度仿佛連跌幾度，這樣的環(huán)境，無(wú)法讓人心安。真的除我以外沒(méi)有一個(gè)人，這間教室仿佛被人遺棄，沒(méi)人記得教室里面還有一個(gè)我。像是一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)世界末日即將來(lái)臨，眾人都奔去逃命，全都丟下了我。醒轉(zhuǎn)之后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一地廢墟中，只余自己孤零一人。我坐在教室中間，承受著來(lái)自孤獨(dú)無(wú)聲的攻擊。

這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，W進(jìn)來(lái)，她是我的鄰座的女生。W問(wèn)我：“你沒(méi)吃飯？”我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”，她低頭在包里翻找些什么，她遞給我一塊糖“那，只有一塊這個(gè)了……你要喝水么？”我剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)嘴里，搖了搖頭。

謝謝你的出現(xiàn)，帶走了孤獨(dú)。

一個(gè)人最幸福的時(shí)刻，莫過(guò)于有人為你帶走擊碎了孤獨(dú)，一個(gè)人走在雨里，等待著衣服被淋濕，一把傘跟了上來(lái)，即便傘再小，淋濕半邊肩膀，也是無(wú)盡的溫暖。

謝謝你們，那一刻，我的世界春回暖，花盛開(kāi)。

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

那天午后，我獨(dú)自走在回家的路上，看到地上一片荒涼：像是剛剛的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，樹(shù)枝橫七豎八地散落在路旁，一片綠色也沒(méi)有。

看到這兒，便又想起幾周前媽媽的過(guò)失，因?yàn)橹褡娱L(zhǎng)得過(guò)長(zhǎng)，在窗戶旁已經(jīng)放不下了，只好把竹子從根的上方切斷了，這真是一個(gè)既原始，又顯得笨的方法。但最可氣的是，竹子的葉馬上透出一片枯黃，毫無(wú)生機(jī)的長(zhǎng)葉子馬上耷拉了下來(lái)，讓人看了就不想看第二眼。

我無(wú)聊地踢開(kāi)石子，高低不平的石磚像是都想要頑皮地將我絆倒，又想起期末考試的這點(diǎn)失誤，像是將我前進(jìn)的道路中途截?cái)啵闹械碾y過(guò)便不打一處來(lái)。到了門(mén)口，連開(kāi)門(mén)也要猶豫一下，大概迎來(lái)的是一陣劈頭蓋臉的怒斥，還是一片刻意的死寂，也許沒(méi)自己想象的那么糟糕，但也差不多了。

門(mén)開(kāi)了，竟沒(méi)人在家。我拎著沉重的書(shū)包抬到桌上，作業(yè)也不想寫(xiě)，便再來(lái)看看那被推上斷頭臺(tái)的竹子的根，仍是被插在幾塊沒(méi)有多少養(yǎng)分的土塊中，也沒(méi)人期望它的重生，只是讓它靜靜地、孤獨(dú)地插在那里，讓它自生自滅。

但一點(diǎn)與周?chē)耆环牡G色引起了我的注意，這是一個(gè)破“殼”而出的嫩芽從根的上面鉆了出來(lái)，白里透著些新綠，像是在慶祝自己的新生。

這時(shí)，盆子下壓著一張小紙條被我抽了出來(lái)：

“一時(shí)的失敗不能證明一切，我們相信你，兒子，就像竹子一樣，努力總會(huì)有結(jié)果的。”

一束溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，小屋本是背陰面，但對(duì)面的玻璃反射而來(lái)的陽(yáng)光和心中充滿希望的陽(yáng)光在心中微微蕩漾……

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

“唉，這下完 了，數(shù)學(xué)肯定考砸了，我可真是?悲劇?呀、”我嘆息著，背著書(shū)包，向?qū)W校走去。

走在樓道上，我踢開(kāi)了一塊小石頭，小石頭發(fā)出的“當(dāng)”的響聲，似呼在嘲笑著我，我的心里，除 了傷心、沮喪已經(jīng) 裝不下別的了。我望了望天，雖然天氣晴朗，但是起了很大的風(fēng)，我感到非常絕望，難道連天也要嘲笑我，和我作對(duì)嗎 ?

我走在路上，頂著狂風(fēng)，一步步走向?qū)W校，一路上，風(fēng)呼呼地吹著，像萬(wàn)箭齊發(fā)，又似萬(wàn)把刀子，夾著沙射向我，似乎也在嘲笑我，欺負(fù)我。連陌生的行人，似乎也都嘲笑般地看著我。我苦笑著，想象到教室后對(duì)自己分?jǐn)?shù)的難堪。

到學(xué)校了，這時(shí)風(fēng)小了很多，我緊張又沮喪地走上樓梯，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了什么。定晴一看，是一只蜘蛛，而且是三眼的，我 與它對(duì)視了不到一秒，它又去干活了，--修補(bǔ)一張網(wǎng)，網(wǎng)大約手掌并起大，中間被吹破了一個(gè)比巴掌略小的破洞。

我看見(jiàn)它在一點(diǎn)點(diǎn)的修網(wǎng)，一圈圈地，把網(wǎng)補(bǔ)上，我想象它的辛苦，而且似乎看見(jiàn)了它的汗珠，它補(bǔ)上了網(wǎng)的破洞｜，我心中有些喜悅，但很快又黯淡下來(lái)。

我正欲走開(kāi)，又見(jiàn)一件不幸的事---不知誰(shuí)丟的一塊石子，又把那張網(wǎng)打破了。不幸的蜘蛛，又的補(bǔ)網(wǎng)了，我乎然覺(jué)得它和我雖然遭遇不同，但是結(jié)局差不多，但是它沒(méi)有沮喪，又重頭開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地，補(bǔ)上那張網(wǎng)。

我心里豁然開(kāi)朗，蜘蛛尚會(huì)堅(jiān)韌不拔，何況人呢？我那道不應(yīng)該像它一樣，堅(jiān)韌不拔、勇往直前、闖出一片天地！那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)……

以“那一刻，我的世界春暖花開(kāi)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求： 1.捕捉生活細(xì)節(jié),，寫(xiě)出自己那一刻的內(nèi)心變化。

2．除詩(shī)歌以外，文體不限。

3.不得少于600字。

有時(shí)候，你無(wú)心的舉動(dòng)：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)友善的微笑、一個(gè)肯定的手勢(shì)……都會(huì)幫助到他人許多。我的世界，就曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)微笑而春暖花開(kāi)。

那一年秋天，我因?yàn)榘峒叶D(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校。陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師與同學(xué)……這一切都使我感到忐忑而惶恐。下課時(shí)，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同學(xué)。很快，在同學(xué)們失去對(duì)我的新鮮感后，我成了一個(gè)像影子一樣可有可無(wú)的人。我的成績(jī)也因?yàn)椴贿m應(yīng)新老師的教學(xué)方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無(wú)足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔(dān)心，我兀自一人承受著轉(zhuǎn)學(xué)的巨大不適，將這個(gè)糟糕的局面僵持了一月有余。那段時(shí)間里，我的心情烏云密布。

直至深秋的一天清晨，我默默地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打在已然全禿的樹(shù)枝上，顯得凄涼而哀傷。老天爺似乎忘記了“秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”的含義，揮手將陰沉沉的天空壓得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光恰巧與一位剛進(jìn)教室的女生的視線相撞，她愣了一下，仿佛在詫異為何會(huì)撞上我的目光。我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個(gè)集體嗎？卻突然看到她對(duì)我綻放了一個(gè)友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。

那是怎樣一個(gè)燦爛的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽(yáng)光般耀眼；那是怎樣一個(gè)溫暖的微笑啊，好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱；那是怎樣一個(gè)美麗的微笑啊，好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國(guó)傾城。原來(lái)還有人未將我遺忘，原來(lái)還有人將我當(dāng)成朋友！剎那間的狂喜涌進(jìn)我的心中，窗外天氣依舊，我的世界里卻春暖花開(kāi)。

因?yàn)槟且粋€(gè)微笑，我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交往，混入他們的小圈子；我開(kāi)始將疑難請(qǐng)教于老師，使成績(jī)穩(wěn)步提升；我開(kāi)始積極參加各種活動(dòng)，成為最耀眼的那顆明星……

一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常……帶著憂慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧!

路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了。——這是不祥的預(yù)兆嗎?明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎?淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎?不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。它停在花瓣上，似乎觀察著周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈Γ“椎矡o(wú)力反抗，它太虛弱了!

此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶啊!

我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎?噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。——多頑強(qiáng)的小生命啊!

就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的!只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕