第一篇：“六一”少兒文藝匯演主持人串詞

“六一”少兒文藝匯演主持人串詞

主持一：

開(kāi)始語(yǔ)（同上）

：六一的鮮花絢麗多彩

：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)

合慶六一××少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。

：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。

合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年

⒉歌舞組合《校園的早晨》

主持二：

：走上形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。

：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

：瞧，我們邁著自信的腳步起來(lái)啦，我們是漂亮寶貝。

⒊時(shí)裝表演《漂亮寶貝》

主持三：

：近年來(lái)，××教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，××、××兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了××××人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到：，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。

：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師名，省優(yōu)秀教師名，省特級(jí)教師名，省級(jí)名師名，省級(jí)名校長(zhǎng)名，省級(jí)教壇新秀名，市學(xué)科帶頭人名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。

⒋舞蹈《中國(guó)鼓》

⒌舞蹈《船娃》

⒍舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》

⒎舞蹈《看瓜》

⒏舞蹈《美好家園》

主持四：

：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有××個(gè)節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。

：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年。可以說(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。『 1 』『 2 』

：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

（分別宣讀）

⒐舞蹈《俏花旦》

⒑女聲合唱《猜調(diào)》

主持五：

：媽媽教我一首歌，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國(guó)的誕生與成長(zhǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

：幾十年來(lái)，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃谂沃覀兛炜扉L(zhǎng)大，快快成材，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。

合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

⒈歌舞組合《難忘的歌》

主持六：

：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，：課堂是我們放飛理想的天堂。

：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

⒉舞蹈《快樂(lè)乒乓》

⒊舞蹈《向前沖》

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；

：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

：朋友們，“慶六一”××少兒文藝匯演到此結(jié)束。

：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見(jiàn)！『 1 』『 2 』

第二篇：“六一”少兒文藝匯演主持人串詞

主持一：

開(kāi)始語(yǔ)（同上）

：六一的鮮花絢麗多彩

：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)

合慶六一××少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。

：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。

合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年

⒉歌舞組合《校園的早晨》

主持二：

：走上形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。

：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

：瞧，我們邁著自信的腳步起來(lái)啦，我們是漂亮寶貝。

⒊時(shí)裝表演《漂亮寶貝》

主持三：

：近年來(lái)，××教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，××、××兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了××××人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到：，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。

：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師名，省優(yōu)秀教師名，省特級(jí)教師名，省級(jí)名師名，省級(jí)名校長(zhǎng)名，省級(jí)教壇新秀名，市學(xué)科帶頭人名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。

⒋舞蹈《中國(guó)鼓》

⒌舞蹈《船娃》

⒍舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》

⒎舞蹈《看瓜》

⒏舞蹈《美好家園》

主持四：

：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有××個(gè)節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。

：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年。可以說(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。

：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

（分別宣讀）

⒐舞蹈《俏花旦》

⒑女聲合唱《猜調(diào)》

主持五：

：媽媽教我一首歌，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國(guó)的誕生與成長(zhǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

：幾十年來(lái)，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃谂沃覀兛炜扉L(zhǎng)大，快快成材，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。

合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

⒈歌舞組合《難忘的歌》

主持六：

：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，：課堂是我們放飛理想的天堂。

：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

⒉舞蹈《快樂(lè)乒乓》

⒊舞蹈《向前沖》

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；

：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

：朋友們，“慶六一”××少兒文藝匯演到此結(jié)束。

：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見(jiàn)！

第三篇：六一文藝匯演主持人串詞

“六一”文藝匯演節(jié)目串詞

主持人：劉意煬、黃 鵬

劉意煬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師和同學(xué)們，大家好！今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是屬于全世界孩子的節(jié)日，在今天這個(gè)特別的日子里，學(xué)校給我們提供了一個(gè)放飛自己理想和歡樂(lè)的舞臺(tái)，在這個(gè)流光溢彩的舞臺(tái)上承載著我們?nèi)w同學(xué)對(duì)于節(jié)日的憧憬和夢(mèng)想，大家盡情的唱吧、跳吧！唱出新世紀(jì)少年兒童的韻律，跳出新時(shí)代少年兒童的節(jié)拍！

黃 鵬：夢(mèng)想隨著希望而在，希望跟著心靈起飛，我們是生活在聚光燈下的一代，聚光燈中有著祖國(guó)對(duì)我們的希望，有著父母、老師的關(guān)愛(ài)，有著自己心中悄悄萌發(fā)的理想。今天，那道永恒的金光將幻化成七色光芒引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)！

開(kāi)幕節(jié)目〈七色光之歌〉

劉意煬：沙坪鎮(zhèn)幼兒園是新開(kāi)辦的一所幼兒園，也是沙坪鎮(zhèn)唯一被上級(jí)認(rèn)可的公辦幼兒園。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒園特別注意對(duì)幼兒生活習(xí)慣養(yǎng)成的教育，常常教育孩子們講究衛(wèi)生。今天，幼兒園的小朋友們帶來(lái)了他們生活中經(jīng)常用到的〈洗澡舞〉。

〈洗澡舞〉

黃 鵬：“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”。這是我們每一位小朋友耳熟能詳?shù)囊皇赘瑁裉煊變簣@小班、中班的小朋友們用自己的舞姿對(duì)這首歌進(jìn)行一次全新的演繹。請(qǐng)欣賞《數(shù)鴨子》

《數(shù)鴨子》

劉意煬：今天是沙坪鎮(zhèn)幼兒園首屆“六一”文藝匯演，剛才幼兒園小朋友們精彩的表演讓我們沙坪小學(xué)的大哥哥大姐姐們也忍不住了，他們也用自己的歌聲和舞蹈帶來(lái)了對(duì)幼兒園小朋友們的祝福。瞧！一群采蘑菇的小姑娘向我們走來(lái)！

《采蘑菇的小姑娘》 黃 鵬：一年之計(jì)在于春，我們喜歡春天是因?yàn)榇禾焓菫M綠色的季節(jié)，是充滿幻想的季節(jié)，是迸發(fā)希望的季節(jié)！在炎炎夏日里，我們更渴望春天，渴望春風(fēng)輕盈的拂過(guò)我們的臉龐。讓我們一起來(lái)尋找《春天在哪里》，一起享受春天的美好感覺(jué)！

黃 鵬：今天的舞臺(tái)上有歌聲、有舞姿，但好像還缺少一點(diǎn)笑聲。現(xiàn)在我們大班的幾位模特走著夸張的貓步給我們制造笑聲來(lái)了。請(qǐng)欣賞《模特表演》

劉意煬：我們每天都渴望長(zhǎng)大，每天都希望自己不再被稱為“孩子”。特別是女孩子，都想勇敢的喊出《我是女生》。這不，幼兒園大班的孩子們就帶來(lái)了他們的心聲。

黃 鵬：今天是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，“六一”兒童節(jié)給我們盡情展現(xiàn)歡樂(lè)的理由，我們非常享受今天這個(gè)《好日子》，沙坪小學(xué)六（1）班的大姐姐們將通過(guò)自己的舞姿表達(dá)自己在《好日子》里愉快的心情。

劉意煬：童年是一生中最值得回憶的時(shí)光，童年是我們一生的希望所在，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年的一切都是美好的，《童年的太陽(yáng)》更是那樣的閃耀、那樣的燦爛，就像我們今天熱烈的心情！

黃 鵬：《黑貓警長(zhǎng)》的形象通過(guò)各種媒體的宣傳，已經(jīng)深入我們每一位小朋友的心靈，它誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直，為維護(hù)動(dòng)物界的秩序做出了巨大的貢獻(xiàn)。今天它換下了威嚴(yán)的警服，給我們表演來(lái)了！請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》

劉意煬：我們每一位小朋友都是祖國(guó)的花朵，生活在祖國(guó)這個(gè)大花園里，享受雨露的滋潤(rùn)茁壯成長(zhǎng)。在感受幸福生活的時(shí)候，我們不能忘記黨對(duì)我們的關(guān)心，我們要在今天把來(lái)自心靈的歌聲獻(xiàn)給我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)欣賞沙坪小學(xué)二（2）班帶來(lái)的《贊歌要比星星多》

劉意煬：敲著木魚(yú)，端著手掌，渾身透著一股機(jī)靈勁兒，這就是“一休”的形象。聰明的一休知道小朋友們都非常喜愛(ài)他，趁著今天是“六一”兒童節(jié)，他也從電視上走下來(lái)給我們傳遞快樂(lè)來(lái)了。

黃 鵬：去年的“六一”兒童節(jié)文藝匯演上，和我搭檔的主持人劉意煬姐姐以一曲《藍(lán)精靈之歌》贏得了全體老師同學(xué)滿堂喝彩！今天，她又帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌《畫(huà)四季》，讓我們一起聆聽(tīng)她悅耳的歌聲！

黃 鵬：沙坪小學(xué)六（2）班的大姐姐們快要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校了，也將告別“六一”兒童節(jié)，她們留戀美麗的校園，留戀我們的美好的節(jié)日。她們希望通過(guò)自己優(yōu)美的舞姿傳遞對(duì)幼兒園小朋友們的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈〈喜樂(lè)年華〉

劉意煬：我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的大家庭，在祖國(guó)的西部，有這樣一群藏族小朋友，她們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)舞蹈，她們長(zhǎng)袖子在空中拋甩出一條條優(yōu)美的弧線，宛如一條條的彩練，搖曳多姿！讓我以熱烈的掌聲歡迎沙坪小學(xué)二（1）班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《東山頂上》

黃 鵬：拍手也是一種舞蹈，大家相信嗎？（等待一會(huì)兒）我看見(jiàn)有些小朋友搖頭，說(shuō)明他們不相信，不信大家看看幼兒園小班小朋友帶來(lái)的《拍手舞》

劉意煬：童聲是最純凈、最稚嫩的聲音，就像天籟一樣，他們感受到了“六一”兒童節(jié)帶給他們的快樂(lè)。幼兒園學(xué)前班一位小朋友想通過(guò)朗誦一道詩(shī)來(lái)告訴大家她的心聲，讓我們一起用心來(lái)聆聽(tīng)這首《六一的歌》

劉意煬：今天是一個(gè)令我們終生難忘的日子，因?yàn)榻裉煊凶鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和我們一起度過(guò)，因?yàn)榻裉煊懈杪暋⑿β暫臀覀円黄鸲冗^(guò)。現(xiàn)在我可以驕傲的說(shuō)：今天因?yàn)橛形覀兌剩魈煲矔?huì)因?yàn)橛形覀兌泳剩?/p>

黃 鵬：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人留下永不磨滅的美好記憶。讓我們每一位小朋友攜起手來(lái)，好好學(xué)習(xí)、天天向上，共創(chuàng)美好的明天，我們相信：有黨的雨露滋潤(rùn)，有父母老師的愛(ài)心照顧，有同學(xué)之間的互幫互助，我們的明天一定會(huì)更加美好！

《明天會(huì)更好》

劉意煬、黃 鵬：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康、工作順利、合家幸福！祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！

第四篇：六一文藝匯演主持人串詞（模版）

六一文藝匯演主持人串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，**領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

乙：表演單位**老年舞蹈隊(duì)，編導(dǎo)**，表演**等。

甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)的**等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

乙：編導(dǎo)：**

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！

乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！

甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！

乙：今天，**殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！

乙：請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。

甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員**等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂(lè)隊(duì)終于如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高。現(xiàn)在，他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。

乙：請(qǐng)欣賞**等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。

甲：我們**是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

乙：我們**之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就因?yàn)橛幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍。

甲：他們不僅書(shū)教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無(wú)二！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位：**。

甲：下面有請(qǐng)**殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的**老師。

乙：下面有請(qǐng)**老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》

甲：在我們**有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)？對(duì)，她就是二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員**老師。

乙：**老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)**等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。甲：**老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，**老師果然名不虛傳啊！

乙：接下來(lái)有請(qǐng)**縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。

乙：葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。乙；表演者：**等。

甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

乙：下面請(qǐng)欣賞**等同學(xué)的書(shū)畫(huà)表演。

甲：有請(qǐng)**縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。

乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲：**這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。

乙：編導(dǎo)：**

甲：有請(qǐng)**縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

甲：有請(qǐng)我校**老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

乙：掌聲歡迎！

甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳疲S躍欲試?yán)病?/p>

乙：下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：**

甲：有請(qǐng)**縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。

乙:他們表演的節(jié)目是快板書(shū)《殘人齊報(bào)黨的恩》。

甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來(lái)的節(jié)目：舞蹈《快樂(lè)女孩》。

乙：編導(dǎo)：**。

甲：接下來(lái)，再有請(qǐng)**縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。

乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。

甲：她就是我校的**市第二屆教壇新星**老師，乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹(shù)》。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：節(jié)目真是太精彩了！

乙：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

甲：**慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

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第五篇：六一文藝匯演主持人節(jié)目串詞

六一文藝匯演主持人節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好！

男：六月的一小，花團(tuán)錦簇，芳香四溢；

女：六月的一小，童心綻放，激情蕩漾。

男：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又悄然地如約而至。

男：今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)；

女：今天，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日！

男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！

女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！

合：祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

男：今天的慶祝活動(dòng)，我們特別邀請(qǐng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨現(xiàn)場(chǎng)。

女：請(qǐng)?jiān)试S我為大家一一紹。他們是：XXX，（鼓掌）

男： XXX，（鼓掌）

女： XXX，（鼓掌）（依此類推）

…………

男（或女）：為了表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

女（或男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，表示衷心地感謝。

男：我宣布：2012年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目01：合唱《春曉》

男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……

女：誒？你怎么朗誦起唐詩(shī)來(lái)了？

男：不是了，我是在想啊，怎樣用歌聲把《春曉》這首詩(shī)唱出來(lái)。

女：同學(xué)們，你們想聽(tīng)嗎？請(qǐng)欣賞大合唱《春曉》。表演者：學(xué)校合唱隊(duì)。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目02：《快樂(lè)愛(ài)的串燒》。

女：愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就夸夸我。充滿童趣的歌詞，展現(xiàn)了可愛(ài)的童心。

男：一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了充滿童趣的舞蹈《快樂(lè)愛(ài)的串燒》，表演者：王紫彥、肖睿曦等。快來(lái)欣賞吧！

節(jié)目03：《蕩起雙槳》

男：蕩起雙槳，讓我們回想起在小河里劃船的快樂(lè)情景。女：今天，卻有人想在舞臺(tái)上蕩起雙槳，想不想看看這其中的奧秘？男：請(qǐng)欣賞舞蹈《蕩起雙槳》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。節(jié)目04：《六一快樂(lè)》

女：同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)相聲嗎？

男：今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到學(xué)校的相聲大師——五年級(jí)的吳浩楠、邱文典，有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)精彩的相聲《六一快樂(lè)》。

節(jié)目05：《中國(guó)功夫》

女：聽(tīng)說(shuō)咱們第一小學(xué)藏龍臥虎，有一群人練得一身好功夫，不信啊，你瞧，武林高手來(lái)了嘍！表演者：六年級(jí)余杰等。

節(jié)目06：歌曲聯(lián)唱

男：童年是一首詩(shī)，充滿了奇麗的幻想；

女：童年是一支歌，跳躍著快樂(lè)的音符。

男：請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者：汪子浪、陳雪菲、廖思莼等。掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目07：《武術(shù)操》

男：剛才我們欣賞了武術(shù)《中國(guó)功夫》，那是扛扛的。現(xiàn)在，讓我們?cè)賮?lái)過(guò)一把癮，請(qǐng)欣賞四年級(jí)鐘任華、徐啟文等同學(xué)表演的武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

女：男兒們，露一手吧。

節(jié)目08：《時(shí)裝秀》

男：（夸張地走模特步）

女：你在干什么？

男：學(xué)走模特步啊！

女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業(yè)模特隊(duì)來(lái)了。

男：請(qǐng)欣賞《時(shí)裝秀》，表演者：三年級(jí)寧佩、修亦軒等。掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！

節(jié)目09：《一雙小小手》

女：一雙小小手，十個(gè)手指頭，扳手算算術(shù)，一三五七九。可愛(ài)的學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》。表演者：熊蕊、周紫怡。掌聲鼓勵(lì)！節(jié)目10：《飛得更高》

男：我要飛得更高，我飛得更高。（邊唱邊作飛翔狀）

女：你會(huì)飛嗎？

男：不會(huì)啊。

女：那就向他們學(xué)學(xué)吧！他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》。表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。掌聲響起來(lái)。

節(jié)目11：《漁舟唱晚》

女：下面有請(qǐng)二年級(jí)的熊沁馨同學(xué)為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12：《六一的太陽(yáng)》

男：六一的鮮花絢麗多彩，女：六一的太陽(yáng)燦爛奪目。

男：掌聲歡迎學(xué)校朗誦隊(duì)為我們深情朗誦《六一的太陽(yáng)》。

節(jié)目13：《我們走在大路上》

女：六一，是我們兒童的節(jié)日，男：六一，也是我們老師的節(jié)日。

女：你看，我們?nèi)５睦蠋熞瞾?lái)為我們慶祝節(jié)日了。

女：讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的老師們高歌一曲——《我們走在大路上》。

結(jié)束語(yǔ)

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們，女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；

女：今天，我們分享快樂(lè)，傳遞真情。

男：第一小學(xué)，擇善而行的理念，帶給我們新的憧憬；

女：第一小學(xué)，登高致遠(yuǎn)的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。

男：讓我們手與手相牽，女：讓我們心與心相連。

（合）衷心祝愿第一小學(xué)的明天更明好！

（合）南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯演》到此結(jié)束！

（合）祝老師們開(kāi)心第一天，祝同學(xué)們快樂(lè)第一天。讓我們相約明年六一再見(jiàn)吧！

播放音樂(lè)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》