第一篇：《觀開學第一課》有感——中華驕傲

觀《開學第一課》有感

——中華驕傲

追溯時光，開學來臨，2017年《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，把夢想在CCTV綜合頻道點燃，用一首我們耳熟能詳的歌曲《夢想開始的地方》拉開序幕。今年《開學第一課》以五個篇章“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”為我們乃至世界展現“中國驕傲”。

一、字以溯源

中國漢字源遠流長，是唯一流傳至今，仍然具有生命力的古文字。在這一課中，王寧教授告訴我們“我們的漢字有幾千年的歷史，古代的漢字，要想發展到今天的，是非常可能的中斷的，然而并沒有，它在這么長的一段時間里，不斷的為我們積累了多少寶貴的財富，這就是我們中華的驕傲”。是啊，漢字是學習中華文化的基石，帶領我們穿越歷史，感受未來。

緊接著王老師還為我們演述了“正”、“直”這兩個字的造字思路。“行不離軌”就是正，“目不斜視”就是直。并且告訴我們“目不斜視，奔向目標”就是正直。字正腔圓的兩個字，不僅是兩個漢字，還是代表著為人師表的一種信念，蘊含著中國人獨特的思維方式，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。

二、武以振魂

看到武，大家想到的可能是文武雙全，俠骨柔情，打架很厲害，飛檐走壁。而《開學第一課》，武術明星吳京給大家的是武以止戈，武術的精神在于維護和平，保護祖國。還告訴我們真正的英雄，不是去想如何去戰勝別人，而是用這種強大的力量，來保護自己，保護身邊的人，真正的英雄還需要由內而外的強大，應當千錘百煉，自強不息，彰顯中華武術之精神。

中華武術不但技藝高超，更蘊含中華民族仁義正直，勇敢堅韌的精神。而我們要做的不僅僅是武術的傳承，更為重要的是傳承發揚武術精神，做有擔當，有骨氣的中國人。

三、棋以明智

有一句話說“人生如棋，棋如人生”。人生百態，變化無窮，柯潔告訴我們夢想是用不懈努力和執著的心去實現的，面對挑戰，迎難而上，勇敢面對，因為如果你怕了，你就已經輸了，我們要做到就算要輸，也要輸的精彩。一個小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發著無數的暢想，黑白棋子，在往來之間，教會我們勇于挑戰，敢于突破的精神，在科技時代繼承傳統，擁抱未來，才能為大國之智譜寫新的篇章。

四、文以載道

文學就像一艘船，承載著人們千百年來，人類的思想情感，精神追求，道德倫理，家國情懷。路瑤在他的小說《平凡的世界里》提到“精神再獨立的人，有時候也需要找到一種衣服，一種歸宿”。文學體現著中國人的審美，情懷和志向，字里行間有意境，有韻味，有風骨，回響著中華民族的文化共鳴，翻開一本書，讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。

五、絲綢新路

當年絲綢之路的駝隊，鄭和下西洋的寶船，帶出去的不僅僅是精美的絲綢和瓷器，更有璀璨的中華文化，國家提出的“一帶一路”，喚醒了這條古老的絲路，也會架起新的橋梁，千年之前的美好約定，也會為我們帶來嶄新的文明對話。

開學第一課，看完了，留給我們的是感動、是自豪、還是懵懂？但不論怎樣，我相信大家都有一個愿望，把中華文化展向世界，向世界展現“中華驕傲”。

重慶市開州區趙家街道

開竹中心小學 劉均道 2017年9月4日

第二篇：中華驕傲觀《開學第一課》有感

我們送走了炎炎夏日，迎來了秋高氣爽的新學期。9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起坐在電視機前觀看《開學第一課》。今年的《開學第一課》主題是“中華驕傲”，中國傳統文化的魅力深深地打動了我，讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊。

第一課講的是漢字。以前，我總是在網上看到關于漢字的知識，在節目上感受其魅力還是頭一次。我們中國現在的漢字是歷史最悠久的，也是世界上的唯一一種在方格中書寫的.文字。它包含著中華人民的情感，也是中華人民智慧的結晶。

第二課講的是武術。當看到吳京時我不禁眼前一亮。他曾經獲得過全國武術金獎。這次他講述了一些關于武術的話題，并希望我們中國所有孩子長大都可以做一個真正的英雄。

第三課講的是琴棋書畫。就連大名鼎鼎的朗朗也帶著他的兩個高徒出現在臺上。他們和一個來自德國有53根手指的機器人比賽演奏《野蜂飛舞》。他們彈奏得通順流暢，使我深深陶醉其中。

第四課講的是詩詞歌賦與外語。在節目中有一位96歲的“詩譯英法第一人”——北京大學教授許淵沖。他講述了自己長達六十余年的翻譯人生，他也是本次《開學第一課》中最年長的嘉賓。他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。

節目太好了，關掉電視以后，我的心里仍久久不能平靜。中華民族歷史如此悠久，中國傳統文化這般博大精深。我要努力學習，做一個值得中華民族驕傲的優秀子孫。

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第三篇：奇妙的漢字——觀《開學第一課——我的中華驕傲》有感

奇妙的漢字——

觀《開學第一課——我的中華驕傲》有感

泉州五中

初二年七班陳俊銘

千年神韻，乃中華之驕傲也，在這次的開學第一課，講述了中華民族的各種智慧的結晶，琴棋書畫，每一樣都引人注意，奪人眼球，給我印象最深的還是漢字。

漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時更是一種文化，它在中國傳承了幾千年，蘊藏著古代勞動人民的智慧，保留了古人的思想。正如節目中王寧教授所說，漢字和漢字能夠綿延不絕，生命就在人間，一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字讓我們感受過去，思考未來。它不八是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺少的一部分。

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技藝精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫面，也是一個跳躍歡愉音符的樂意。

節目中，撒貝寧拿著道具，這個道具模仿甲骨文，在那龜殼上，有一對形象文字，上面是一個“山”字倒過來，下面是兩個點，兩個小朋支認為它是水，結果是雨，因為小朋友把上面的部分看作是山，而古人把上面的部分認為是天，所以便成了一個雨。

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義??若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領略民族自強之魂的風采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統文化和當下發生關聯，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到，傳統文化就在他們身邊，依然會影響他們當下的生活。”

第四篇：開學第一課之中華驕傲

《開學第一課之中華驕傲》觀后感

一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯，詩歌，都是漢字獨創。

漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!

漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產，你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。

第五篇：《開學第一課》觀后感：中華驕傲

《開學第一》觀后感：中華驕傲

今天，我觀看了電視節目：《開學第一》令我深有感觸。

第一

漢字

節目的開篇是漢字，它代表著我們中國祖先的文化底蘊和智慧。我們偉大祖先嘔心瀝血創造出來的獨特的方塊字。

它的博大精深是如此吸引人，它的奧秘無窮是如此令人陶醉其中。橫平豎直是我們堂堂正正的人，撇捺舒展，是我們深厚的情懷。每一個字是那么與眾不同，是那么蘊藏深意。比如“劣”“舒”“路”，上少下力，你比別人少付出，自然就差人一等；左舍右予，要舍得給予才會舒心快樂；左足右各，人生之路，就在“各”自“足”下。

漢字的魅力如此之大，外國人也被吸引其中。理查德雖為美國人，卻為漢字獻出了青春，拋灑了熱情，稱為“漢字叔叔”，可見漢字的魅力。

第二

詩詞

有字必有詩，詩詞歌賦是我國古典文學中一朵絢麗的奇葩。詩、詞、曲，它代表了詩人豐富的情感，和蘊涵著深刻的人生哲理。那抑揚頓挫的韻味，那畫一般的語言，令人回味。就正如“許淵沖”老先生所說：“詩詞有三美，意美，形美，音美。”這三美組成了絢麗多彩又令人折服的詩句。

最后，許老先生道出為何已九十高齡還要堅持閱讀和翻譯？因為：“人生最大的樂趣就是，和喜歡的人在一起，做喜歡的事”；“把一個國家的美，轉化成全世界的美”。

許老先生一語道出他一生的人生觀念和人生信仰，就是這樣的信念和詩詞魅力支持著他，不斷前進，堅持不懈，從那個說“打潑了油”，“嚇得要死”的小學生成為了大翻譯家許淵沖老先生。他創造了世界紀錄，獲得了“北極光”獎杯。這是許老先生榮譽的象征。

第三

教師情懷

中國的張騫兩次出使西域，開辟了中外交流的新紀元。從此，這條路線就成為了“國道”，各國使者、商人沿著“國道”，進行貿易。這條東西通路，將中原、西域與阿拉伯、波斯灣緊密聯系在一起。經過幾個世紀的不斷努力，絲綢之路向西伸展到了地中海。廣義上絲路的東段已經到達了韓國、日本，西段至法國、荷蘭。通過海路還可達意大利、埃及，成為亞洲和歐洲、非洲各國經濟文化交流的友誼之路。

但是，交易需要共同的語言，漢語。來自中國的“常敬宇教授”和他的妻子前往巴基斯坦授。常敬宇教授和楊老師把學生們當做自己的孩子，關心，無私的付出。在楊老師身染重病時，學生們也是極力幫助。這就是中國教師高尚的情懷！

第四

人類與機器的較量

其一

柯潔對陣“阿爾法”

柯潔在講述自己的圍棋生涯時，提到了關于與機器人“阿爾法”的圍棋較量時，告訴了我們：人類最可貴的是鮮活的情感和靈動的思想！

其二鋼琴少年對陣“特奧”

在兩位鋼琴少年與機器“特奧”的拼比中，告訴了我們：我們人類做同樣的事一百遍都會不一樣，因為我們有思想！

第五

武術

中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。

結尾

中華文化淵源留長，漢字，漢語，詩詞，武術、、、、、我為我的祖國驕傲！！同時，我也要做一名有志青年，學好中華文化，傳承中華文化，發揚中華文化！