1.運動會方陣策劃書 2.運動會入場方陣策劃書 3.運動會開幕式入場策劃書 4.校運動會入場方陣策劃書 5.校運動會入場方陣策劃書

1、運動會方陣策劃書

根據學院團委總體安排，結合我系自身特色，特針對該活動開幕式制訂如下方案:

一、系部開幕式進場流程:

1、方陣進場

我院共有64人參加此次方陣展演。進場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數至內向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。

陣型中心人員，將以舞步入場。外部環繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數圈(第1、3、5、7各圈)參演人員，按順時針方向繞中心旋轉;偶數圈(第2、4、6各圈)參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉。待行進至主席臺正前方時，停止前進，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現，煞是壯觀。

2、變陣

待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現七彩大融合，亦體現了全院學生大團結。同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內圓七人對齊;七人組成的圓向他對應的那個人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉三次，最后就是將所有的花瓣轉回原來的位置。

3、出場

最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。

二、預算

1、服裝

需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。

2、道具

需要64面彩旗及包裝紙。

2、運動會入場方陣策劃書

一.方陣組成整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

二.方陣變換

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

心形造型詳見下圖。

三.方陣口號

齊心協力爭創佳績

科院披靡所向無敵

四.物資與人員安排

1.科技學院的旗幟;

2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上;

3.服裝:3套領隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子;

4.50個氫氣球(其中30個實用，20個備用);

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

五.訓練安排

1.每天訓練時間為早6點30--7點20，中午12點30--1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況;

2.10月9日--10月11日共3天時間用來訓練齊步走;

3.10月12日--10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練;

4.10月15日--10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

六.負責人員

科技學院電氣工程系學生會

電氣工程系學生會

20XX年10月8日

3、運動會開幕式入場策劃書

設計理念：

快樂、夢想、健康、環保

（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。）

準備事項：

小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用！）

信鴿若干只。（一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧！）

學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）

學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）

學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少！）

其他未盡事項，以需要為準。

人員安排：

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）

具體分工及設計意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）

陳老師：歌唱祖國方陣（為祖**親的生日唱贊歌）

劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

姚老師：聯系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）

袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）

張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）

展示具體流程：

一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。

注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）

二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責）

注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

三、歌唱方陣入場。（陳老師負責）

注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

三、雙語方陣入場。（海霞負責）

注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。

四、運動方陣入場。（軍偉負責）

注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的口號，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責）

注意事項：運動會是孩子們的節日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

六、主持人，退場。

4、校運動會入場方陣策劃書

一、方案目的在全校師生面前，展現化材學部的特色與活力。

二、口號

激情化院描繪青春

三、口號意義

既體現了化材學部特色，并且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。

四、隊形方陣

首先，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調色板，每一排的調色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。

五、隊形釋義

重復體現化材學部的特色，用調色板展示。隊形簡潔，容易排練。

六、服飾安排統一即可。

七、方陣入場具體步驟

1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號。

2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣，呈現出ART單詞，此時，再齊聲喊口號。

3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。

5、校運動會入場方陣策劃書

一，方案目的：

為了彰顯建工學院的青春活力，團結奮進精神。

二，口號：

1鐵血建工，繼往開來。

2團結奮進，再創佳績。

3友誼第一，比賽第二。三，口號意義：

先者體現建工的精髓，再者強調建工的決心，最后表現建工參賽的心態。

四，隊形方陣名：

1斗志昂揚激情方陣；

2勇往直前起飛方陣。

五，道具安排：我們采用除舉口號牌的同學外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色，象征我們建工學院，我們將它命名為“建工藍”。

六，人員安排：口號牌由圖中粗體數字號的隊員舉起，其他76位隊員手拿道具旗。

七，服飾安排：

七，服飾安排：統一穿白色襯衫，黑色褲子，白色鞋子，還有我們院的紅色帽子。

八，隊形變換及具體內容：

1，剛過解說線，走一號方隊，統一喊出一號口號，并由最后一排粗體號隊員舉出一號口號牌，其他76位隊員高舉藍旗并舞動。

2，快到主席臺前變換隊形為二號隊形，喊2號口號，并由中間粗體號隊員舉2號口號牌，舞動的旗由藍色變為紅色。

3，快走過主席臺，喊3號口號，并由前排粗體號隊員舉3號口號牌。舞動的旗又由紅色邊為藍色。慢慢恢復1號陣行走出。

第二篇：大學生運動會入場方陣策劃書

大學生運動會入場方陣策劃書范文

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，為了迎接新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家收集的大學生運動會入場方陣策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生運動會入場方陣策劃書范文篇1

活動背景：

當青春的旋律又一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點亮，我們迎來了湖北經濟學院第x屆秋季運動會！隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的`心隨之律動！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過承載湖北經濟學院歷史的厚重與堅強，在本屆運動會上放飛夢想，揮灑激情！

活動口號：

藝術精神有你有我青春如火超越自我活動內容：

一、開幕式、閉幕式的組織與要求

（一）運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。

1、入場順序。

①國旗、校旗、會旗方隊

②鮮花方隊（女生，64人）

③彩旗方隊（男生，80人）

④院（系）運動員方隊，⑤教職工方隊。

2、儀仗方隊的組織與培訓。

①國旗、校旗、會旗方隊人員由團委負責選派；

②鮮花方隊人員由體育系負責選派；

③彩旗方隊人員由管理技術學院負責選派；

④引導員由各院系負責選派一名女生；

以上院系要保證學生訓練人數、時間、各方隊技術指導均由體育系負責。

3、院（系）運動員方隊的要求

各院（系）運動員方隊由引導員帶領，安排旗手1名，護旗手2名，要求服裝統一，富有朝氣。方隊隊列要求為（7縱隊×8橫排）。

4、開幕式節目表演。

①表演節目由體育系負責創編和訓練。

②龍獅隊學生50人由團委選派；扇子舞表演學生100人由電子工程系選派；團體舞。

大學生運動會入場方陣策劃書范文篇2

一、活動宗旨：

深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

二、活動主要內容：

（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）

1、評比內容及標準：

（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。

（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。

（3）、服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。

4、評委：學校行政、各級長。

（二）體育項目競賽1、100M20xx、400M800M1500M5000M、2、跳高跳遠鉛球等

（三）閉幕式：

1、集合。

2、頒獎。

三、開幕式活動程序安排1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。

2、07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。

3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。

4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。

5、08：00：開幕式正式開始。

宣布各隊伍入場

進場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊各班級6、08：30～09：00

（1）全體肅立、奏國歌、升國旗。

（2）宣布運動會開幕、致開幕辭。

（3）裁判員代表宣誓

（4）運動員宣誓

（5宣布大會紀律7、09：00各隊退場，競賽開始。

8、工作人員安排

大會主持：

儀仗隊：

彩旗隊：

鼓號隊：

領班牌：

各班代表隊：各班主任。

主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。

宣傳報道組：

播音報道：

攝影攝像：

校園環境衛生組：

大會紀律檢查組：

第三篇：運動會入場方陣策劃書

運動會入場方陣策劃書

工作在不經意間已經告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編幫大家整理的運動會入場方陣策劃書，希望對大家有所幫助。

運動會入場方陣策劃書1

湖北汽車工業學院科技學院電氣工程系

20xx年10月8日

一． 方陣組成整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

二．方陣變換

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

心形造型詳見下圖。

三． 方陣口號

齊心協力 爭創佳績

科院披靡 所向無敵

四． 物資與人員安排

1.科技學院的旗幟；

2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

3.服裝：3套領隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子；

4.50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

五． 訓練安排

1． 每天訓練時間為早6點30——7點20，中午12

點30——1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況；

2． 10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊

步走；

3． 10月12日——10月14日共3天時間進行隊列

變換的訓練；

4． 10月15日——10月17日共3天時間訓練中按

彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

六． 負責人員

科技學院電氣工程系學生會

電氣工程系學生會

20xx年10月8日

運動會入場方陣策劃書2

一、活動宗旨：

深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

二、活動主要內容：

（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）

1、評比內容及標準：

（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。

（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。

（3）、。服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。

2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。

4、評委：學校行政、各級長。

（二）體育項目競賽

1、本屆校運會設男、女單項各9項，集體娛樂項目4項，分田徑嘗籃球嘗升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。

2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。

3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領，其余全部由學生會組織學生擔任裁判，各裁判組長安排如下：計時：王小堅，終點：范利輝，發令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，后勤部：區達堂。大會工作人員教師共29人，學生共85人。

（三）閉幕式：1、集合。

2、頒獎。

三、開幕式活動程序安排（11月24日上午）

1。07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。

2。07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。

3。07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。

4。08：00：領導、嘉賓上臺就座。

5。08：00：開幕式正式開始。

宣布各隊伍入場

進場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①～⑥代表隊初二①～⑦班代表隊初三①～⑧班代表隊高一①～⑥班隊表隊高二①～⑧代表隊高三①～⑦班代表隊（各級兩個班并列成四路縱隊行進）。

運動會入場方陣策劃書3

設計理念：

快樂、夢想、健康、環保

（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的'一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。）

準備事項：

小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用！）

信鴿若干只。（一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧！）

學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）

學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少！）

其他未盡事項，以需要為準。

人員安排：

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設計意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）

陳老師：歌唱祖國方陣（為祖**親的生日唱贊歌）

劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

姚老師：聯系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）

袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）

張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程：

一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。

注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）

二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責）

注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

三、歌唱方陣入場。（陳老師負責）

注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

三、雙語方陣入場。（海霞負責）

注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。

四、運動方陣入場。（軍偉負責）

注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的口號，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責）

注意事項：運動會是孩子們的節日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

六、主持人，退場。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

運動會入場方陣策劃書4

一、方案目的

在全校師生面前，展現通信工程學院的特色與活力。

二、口號

1、通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。

2、通信，讓你我更親近。

三、口號意義

既體現了通信技術迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調了通信工程學院的師生在杭電這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。

四、隊形方陣

首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“C”的來源及意義）。

五、隊形釋義

“C”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。

六、服飾安排

除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。

七、方陣入場具體步驟

1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號1。

2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2。

3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。

八、補充方案

若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“C”標志的理解深入人心，效果會更好。

同時，可增加道具，做一個大型的紙質“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現通信特色。

信息安全二班 錢鈞

第四篇：運動會方陣入場詞

運動會方陣入場詞

七年級一班解說詞：

現在向我們走來的，是由七年級一班的同學們組成的方陣，這是一個由27個女同學和29個男同學組成的溫暖家庭，他們的班訓是“完善自我，追求卓越”。本次派出31名運動員參加比賽，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在這次運動會上大顯身手！他們愿將更高、更快更強的體育精神實現于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人！來吧！讓我們為他們每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝采！

七年級二班解說：

下面向我們走來的的是由55人組成的朝氣蓬勃的七年級二班；本次參賽運動員有26人，“團結拼搏，強我體魄”是他們的班訓。這是一個團結向上的集體，團結是他們斗志的源泉，是不斷激勵他們向更高更快更強努力的精神支柱。七年級二班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！祝愿他們在本次運動會中實現自我，愿激情飛揚，充滿活力的七年級二班在此次運動會中展現出他們最優秀的一面！

八年級一班解說：

這次向我走來的，是由37個男同學和20個女同學組成的八年級一班。這是一支朝氣蓬勃，英姿勃發的隊伍。他們的班訓是“靈翼，靈翼，展翅高飛，點燃激情，塑我個性，活出精彩”。參賽的運動員有35人，他們將在這次運動會上展現他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上書寫他們青春的名字，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿八年級一班取得優異的比賽成績吧！

八年級二班解說：

迎面正向我們走來的，是由50人組成的八年級二班。八年級二班又名“夢想之班”，在班主任馮夢老師的帶領下，他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。他們的班訓是“勵煉身體，拼命學習，打造集體，永爭第一”。本次八年級二班派出了29名運動員，他們力爭在跳繩、鉛球、男子俯臥撐等項目中取得優秀成績！他們團結友愛、奮勇爭先，讓我們為他們加油喝彩吧！

九年級一班解說：

接著向我們走來的，是由23個男同學和20個女同學組成的九年級一班。本次九年級一班共派出運動員38人，“生命因運動精彩，體育因夢想成真，青春因堅持美麗，勝利因敢拼勇闖”是他們嘹亮的口號。他們的班訓是“不為失敗找借口，只為成功找方法”。這是一個相親相愛，和諧進取的班級。今天，他們意氣風發，信心十足地站在這里，為了班榮譽而戰，我們堅信，他們一定會不負眾望，賽出風采！

九年級二班解說：

此刻向我走來的是由47個兄弟姐妹組成的九年級二班，這是一個團結的大家庭，他們精神抖擻，步履從容，九年級二班共派出運動員 人，“青春無悔，超越自我，團結拼搏，爭創佳績”是他們的班訓，在這次運動會中，每位運動員和非運動員都付出了努力，你聽！他們的聲音多么的鏗鏘有力！，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油九年級二班，你們將成為成功的代名詞！

九年級三班解說：

現在向我們走來的是由15個男同學和22個女同學組成的九年級三班，本次九年級三班共派出運動員24人。他們的班訓是“勤奮創造奇跡，成功來自努力”！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！他們是一個團結向上的集體，不但學習優秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后，在繁重的學習中，他們時刻牢記著強健體魄！今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性！讓我們拭目以待吧！

高一年級解說：

恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，勇奪桂冠。這一次向我們走來的，是由17顆火熱的心凝聚而成的高一年級，他們的班訓是“亮出自我，挑戰自我，成就自我”！這是一個團結友愛，齊心協力的集體，這是一個激情飛揚，蓬勃向上的團隊，17顆熱情進取的心匯聚在一起，將成就一個又一個輝煌的戰績。他們早已蓄勢待發，決心向更好的成績發起沖擊，發出挑戰！讓我們為他們加油吧！

高二年級解說：

放飛理想、永不言敗，高二財會班正踏著堅定的步伐，激情豪邁地走過來。他們的班訓是“立德正身，志存高遠，為學修身，夢在彼岸”！這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：高二年財會班，本界運動會上最亮麗的風景線！他們將拼搏的汗水揮灑賽場！我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們高二財會班同在！

高三年級解說：

昂首闊步地向我們走過來的是我們的高三財會班，他們的班訓是“努力每一天，奮斗為明天”，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力-是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求，明年六月，他們將有一場沒有硝煙的仗將要打，我們堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他們將把努力學習，頑強拼搏的精神淋漓盡致的發揮出來，祝他們好運吧！

彩旗隊解說：

下面向我們走來的，是由18人組成的彩旗方隊，五色斑斕的彩旗，象征著我們激情蓬勃的青春，相信我們一定會在賽場上展示出最優秀的自我；更預示著，十八大的勝利召開，在新一代領導人的帶領下，我們有理由相信，我們的明天一定會更加的輝煌燦爛！

國旗隊解說：

邁著堅定地步伐向我們走來的，是由4人組成的國旗方隊，莊嚴肅穆的國旗，是我們民族的標桿，是中華民族的精神的指引，是我們民族靈魂凝聚的堡壘！五星紅旗，承載過去艱苦歲月的洗禮，如今越發的鮮艷奪目，讓我們不忘歷史，也讓我們承載新的希望，放飛新的理想，讓我們靜默的、虔誠的給他們行注目禮！

初一教師隊解說：

下面向我們走來的，是我們充滿活力的初一教師隊伍，這一直教師隊伍相對較為年輕，他們蓬勃朝氣，他們積極樂觀，他們在教師崗位上，默默的奉獻著青春，他們相信，一分耕耘一分收獲，一定會給家長給領導交上滿意的答卷，今天，他們也將會把這種蓬勃向上，積極進取的精神發揮在我們的賽場上，力爭取得滿意的成績！

初二教師隊解說：

接著向我們走來的，是我們初二教師隊伍，初二是一個承前啟后，收獲之已有，而希望還未盡的年級，教師們昂揚的精神狀態告訴我們，他們有足夠的信心把我們的學生教育好，更有足夠的信心，在這比賽中賽出風格。讓我們為他們喝彩，為他們歡呼吧！

初三教師隊解說：

這次向我們走來的，是我們初三教師隊伍，這是一個團結齊心的隊伍，他們為著孩子們在明年都能取得滿意的成績而不懈的努力，默默地付出，他們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。今天在這個賽場上，他們將馳騁賽場、揮灑豪邁！

高中教師隊伍：

這次向我們走來的，是我們的高中組教師隊伍，讓我們把最崇高的敬意獻給他們，這是最有實力奪冠的一組隊伍，今天他們將展示出平凡中不平凡的一面，為本次比賽譜寫新的篇章！

第五篇：運動會方陣入場解說詞

運動會方陣入場解說詞1

301班

“301”“301”勇往直前，“301”“301”勇奪桂冠！朝氣蓬勃，意氣奮發，英姿颯爽――瞧，這就是301班的健兒們，他們堅信，堅持就是勝利，拼搏就是冠軍。相信勝利必須屬于他們！

302班

此刻迎面走來的是302班的體育健兒們。他們容光煥發，英姿颯爽，洋溢著青春的活力；他們步伐矯健，滿懷信心，相信這一方土地將是他們大展身手的舞臺。他們本著一顆友誼第一，比賽第二的熱心，力爭為班級爭光，為運動會添彩。一分耕耘一分收獲，相信他們會賽出水平，賽出風格，更相信，他們必須會收獲成功后的喜悅，滿載勝利的碩果歸來！

303班

接下來向我們走過來的是303班的體育健兒們，集少年朝氣于一身，煉爐火純青之巧技，他們充滿自信，士氣磅礴，蓄勢待發。相信他們必須充分體現更高更快更強的體育精神，為本次運動會做出顯著的貢獻。

304班

迎著朝陽，踏著晨風，304班代表隊正邁著矯健的步伐向我們走來，他們是一群雄鷹，期盼著搏擊天空；他們臉上洋溢著年輕人的自信與豪邁，他們的眼中透射著勇敢者的堅毅與不屈，人生最美麗的時刻，就是拼搏，拼搏是多么富有朝氣的名詞。304班會以高昂的斗志去迎接每一個挑戰，挑戰自我，向著朝陽，向著理想奮勇前進！

305班

迎面走來的是305班的代表隊。瞧，那整齊的隊伍；聽那嘹亮的號聲；詮釋了305班的整體風貌。運動員們個個精神抖擻，斗志昂揚。烈日炎炎，怎能阻擋他們青春的朝氣？艱苦訓練，無法撼動他們頑強的毅力。他們相信，只有浸透了汗水的衣背，方能鍛造錚錚的鐵骨。305班，你們是鋼鐵長城，你們是無往不勝的英雄！

306班

天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚帆遠航，高山激勵他們奮勇攀登，平原等待他們信馬揚鞭。此刻向主席臺走來的是306班的運動員，你看他們英姿颯爽，精神抖擻，平日里他們在書海里暢游，而今他們將以挑戰自我的勇氣、堅強不屈的執著在運動會上盡展青春風采，我們期盼他們在運動會上取得良好的成績，為班爭光！

307班

此刻向我們走來的是307班代表隊。這是一個紀律嚴明、班風優良、積極進取的群眾。瞧！他們一個個斗志昂揚，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準備吒咤蒼穹。他們心中充滿期望，他們的步伐矯健有力。加油吧！307班的健兒們，“狹路相逢勇者勝！”

308班

308班，這是一個充滿活力的群眾，他們的形象大使邁著整齊的步伐正向我們走來，這二十個運動員，凝聚著七十四顆心，把賽前的一次次汗流浹背、一份份努力化作無限的豪情，以全班同學的支持作為他們奮勇拼搏的動力。加油吧！努力吧！讓我們展開青春的翅膀飛翔在激情的賽場上吧！

309班

迎面走來的是一個陽光團隊，他們是天之驕子，課堂上他們思維活躍，克難奮進，體育場上他們矯健如雄鷹，迅猛如獵豹，燃燒著青春激情，迸發出撼天的力量，他們是體育場上的威武之師，他們是實力的象征，是奪冠的期望。這就是309班的運動員們，讓我們共同期盼他們奏響凱旋的樂章。

310班

此刻走來的是310班代表隊，你看他們高昂的斗志，青春的笑臉，你聽他們鏗鏘的步伐，自信的歡歌，相信他們必須在接下來的三天中會有許多精彩的表現。努力拼搏吧，成功最終會屬于你們的。

311班

伴著歡快而又激昂的進行曲，迎面走來的是311班的運動員代表隊。這是一支永葆生機、斗志昂揚的隊伍，他們帶著火一樣的激情參與這場盛會。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。讓我們祝福他們，鼓起勇氣，挑戰自我，在這場盛會中綻放出青春的活力和光芒！

312班

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

金秋盛會，燃燒激情，鍛煉意志，超越自我。

看！雄姿英發的少年，精神百倍；聽，鏗鏘有力的步伐，震撼大地！

他們就是312班的運動健兒，努力拼搏吧，健兒們！我們相信，你們必須能滿載碩果凱旋！

313班

迎面走來的是一支團結友愛、紀律嚴明、積極向上的隊伍，他們步伐整齊，英姿颯爽，自信的表情寫在臉上。

他們勝不驕，敗不妥，斗志昂揚！

他們志存高遠，永不服輸！他們，就是具有鋼鐵意志的313班團隊！

314班

314班的運動健兒們迎著燦爛的陽光，斗志昂揚地向我們走來，他們的臉上寫滿青春的`活力，寫滿戰勝一切的自信，朝氣蓬勃的他們將向我們展示最美的英姿。他們的口號是“第一名是我們的追求，但堅持到最后更是我們永恒的目標！”

315班

“意氣風發，斗志昂揚。”邁著堅定的步伐正向我們走來的是315班體育代表隊。他們來自一個精誠團結的群眾，一個永遠不甘平庸、積極進取、不斷向優秀靠近的群眾。萬馬奔騰，問天下誰是英雄，勇往直前，盡顯王者風范，相信他們必須能創造一個屬于自己的奇跡。

316班

看，316班運動員們邁著矯健步伐，精神抖擻的正向主席臺走來。他們團結友愛，積極向上，代表了316班的團隊形象。他們面帶笑容，滿懷信心的參加這次運動會，決心發揚團結、友愛、互助的精神，力爭取得優異的成績。相信他們必須會為316班爭光奪榮！

317班

此刻向我們迎面走來的是317班代表隊，這是一支拼搏奮進的隊伍，他們，團結互助；他們，從容自信；他們，永不言敗！

他們會為班群眾榮譽而竭盡全力，他們會為對手的勝利而鼓掌喝彩！我們有理由相信，勝利的旗幟會為他們升起，成功的號角會為他們吹響。讓我們為這支頑強的隊伍加油，預祝他們一飄過關斬將，勇敢凱旋！

318班

瞧！此刻正向我們走來的是318班的運動健兒們。他們臉上洋溢著笑容，邁著矯健的步伐，意氣風發，氣宇軒昂。他們懷著“不拋棄，不放下”的信念參加本屆運動會。賽出風格、賽出友誼、賽出成績是他們的追求，讓我們一齊為他們加油吧！

319班

319班代表隊走過來了，這是一支英雄的隊伍，一支自信、團結而又紀律嚴明的隊伍。十年磨一劍，霜刃未曾試，今朝良機來，何不展身手？在學習上，他們是無所畏懼的勇者，在運動場上，他們更是所向披靡的強者！

超越自我、力爭第一、創造記錄、鑄就輝煌是他們的的追求；堅持到底、永不言敗，是他們的信念；他們將淋漓展現青春的魅力！他們將奮力點燃青春的激情！

雄鷹將展翅藍天，最強要數319班！

運動會方陣入場解說詞2

1、首先接受大會檢閱的是合肥市蚌埠路第二小學田徑代表隊。蚌二小是瑤海區基礎教育的一顆璀璨的明珠。今年9月學校搬入新址辦學，教學秩序絲毫不受影響，在全區綜合評價中，多次名列前茅，在本次大賽中，本著重在參與，克服困難，團結拼搏，向兄弟學校學習，賽出風格，展示蚌二師生的精神面貌，力爭精神文明、運動成績雙豐收。

2、看，陽光下精神抖擻的蚌三小代表隊正通過主席臺。特色造就卓越，足球點燃激情。20xx年，蚌三小繼續把足球文化特色與教育管理、文化建設結合起來整體推進，期待他們再為瑤海教育增光添彩，譜寫新篇！

3、金色十月，秋風颯爽！現在正向我們走來的是合肥市蚌埠路第四小學代表隊，他們精神抖擻，步履從容，他們稚嫩的面孔上透露出堅毅和果敢。合肥市蚌埠路第四小學曾多次獲得區運動會前三名，但成績只代表過去，他們將繼續發揚努力拼搏的奮斗精神，詮釋著時代賦予他們的歷史使命，完成人生的一次自我超越，奮力前行，讓我們衷心的祝愿他們，再度創造屬于蚌四小的輝煌成績。

4、現在走過來的是合肥市蚌埠路第五小學運動員方陣。近三年，合肥市蚌埠路第五小學在各級領導的關懷和支持下，在傳承中發展，在“質量立校，科研興校，特色強校、文化潤校”的辦學理念的指引下，以“七彩五小，活力四節”為辦學策略，向人們展現出五小未來的發展藍圖及其蘊育的內涵。其中陽光體育節是學校活力四節中一個重要的特色文化。學校堅持“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的指導思想，圍繞著田徑運動會、親子運動會，“‘繩’采飛揚”比賽、校園足球聯賽開展一系列活動，尤其是校園足球今年又榮獲合肥市小學生足球比賽非傳校組冠軍，彰顯出學校的朝氣與活力。今天，五小的運動員將本著友誼第一，比賽第二的宗旨，繼續發揚“拼搏超越，創造輝煌”的體育精神，讓我們期待著他們的成功！

5、現在邁著矯健的步伐向我們走來的是銅陵新村小學運動員代表隊，他們精神飽滿，意氣風發，整齊劃一的腳步透著無比的堅定，努力拼搏，挑戰自我是健兒們的追求，他們將力爭上游，向正在建設的新銅陵新村小學獻禮！

6、現在正向主席臺走來的是和平小學運動員代表隊。看！他們精神飽滿，氣宇軒昂，顯現出蓬勃的朝氣和必勝的信念。在“尊重、關愛每個人，讓每個人體驗快樂，充分發展”的辦學理念指引下，和小以優異的體育成績展示著素質教育的累累碩果。“更高，更快，更遠”是他們的追求目標，“勇往直前”是他們的堅定信念，他們將在本屆運動會上頑強拼搏、再創佳績！

7、我奮斗，我拼搏。和平東校的運動健兒們正踏著整齊的步伐走來，他們迎著秋風，個個精神抖擻，他們昂首闊步，懷著必勝的信心——近年來，和平東校在局領導的帶領下，加快發展，取得了令人矚目的成績，六月份獲安徽省體育傳統學校稱號、七月份首次參加在亳州舉行的省傳校乒乓球賽榮獲多項名次、八月份應德國邀請參加第24屆岸度杯歐洲少兒乒乓球公開賽榮獲三項冠軍16人次獲前三名。學校代表隊刻苦訓練，奮勇拼搏，連續兩屆區運動會取得普校總分第一的好成績，本次運動會“更高更快更強”依舊是他們的追求。

8、現在迎面向我們走來的是合肥市第七十中學代表隊，看！他們個個朝氣蓬勃，斗志昂揚！七十中是一所集小學、初中于一體的九年一貫制學校，“學校堅持以面向全體學生，全面推行素質教育”為辦學理念，以“愛生”為教育工作的主旋律，循循善誘，嚴格管理，創設了良好的校園文化。“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”是七十中健兒的參賽目標，我們預祝他們取得好成績！

9、現在向我們走來的是合肥市第三十八中學運動員代表隊。洋溢著陽光般燦爛笑容的他們，意氣風發，豪情萬丈。作為瑤海教育的`一面旗幟，38中力爭各項工作都能走在全區前列，田徑運動更是如此，在20xx年10月安徽省中學生田徑運動會中，他們成績優異，獲得安徽省團體總分第一名，并獲道德風尚獎，為我區，乃至于合肥市贏得了良好的聲譽。在此次的區運會中，他們將繼續發揚“自我加壓，敢于爭先，為了明天，拼搏今天”的38中精神，力爭在比賽中刷新紀錄，再創輝煌。

10、合肥市第五十五中學，成立于1979年。學校現有74個教學班，本部與琥珀名城校區兩個教學點，在崗教師222位，在校學生4100多名。學校全面貫徹“每天活動不少于一小時”的方針，堅持開展陽光體育活動，全面提高了學生的素質，促進學生個性的健康發展，在歷次的運動會上喜獲初中組普通傳統校總分第一名及“道德風尚獎”，我們期待五十五中學的運動健兒們在本次運動會上再放異彩。

11、現在走向主席臺的是新安江路小學代表隊。該校以“面向全體學生和學生的全面發展”為辦學目標，堅持“以人為本”的辦學理念，圍繞育人抓管理，突出教學抓質量，全面實施精細化管理。是一所“學生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可”的完全小學。

12、看，東升小學的師生們精神振奮，昂首闊步走來了！該校始建于1951年。20xx年，被授予市級綠色學校和平安校園稱號；20xx年，開始創建書香校園。這所學校注重學生全面發展，在不同形式的競技比賽中，均取得過優異成績。東升教育人將勇于開拓，走在前列，取得更令人矚目的成績。

13、瞧！伴著激揚的旋律，踏著整齊的步伐，合肥少兒藝術學校代表隊向我們走來。他們英姿颯爽，每個人的臉上呈現著自信的笑容；他們多才多藝，每個人的身上洋溢著藝術的氣息。學校創辦來，堅持走藝術教育特色之路，以藝術建校、以藝術輔德、以藝術促智，教育教學成績顯著，藝術特色突出。希望各位運動健兒在本屆運動會上能頑強拼搏，賽出水平、賽出風格、展示出少藝師生的精神面貌。

14、迎著秋日的陽光，懷著愉快的心情，邁著昂揚步伐走來的是合肥市勝利路小學代表隊。

合肥市勝利路小學是一所具有50多年辦學歷史的老校。多年來，在上級領導的關心支持下,狠抓教育教學質量，牢固樹立科研興校理念，深入開展“讀書立德”活動，教育教學質量不斷提高。現在，該校全體師生在黃祖榮校長的帶領下，高舉科學發展大旗，努力爭創特色學校，昂首向瑤海強校邁進。

15、伴著涼爽的秋風，邁著矯健的步伐，昂首挺胸走上臺前的是螺崗小學方隊。螺崗小學是全國未成年人思想道德建設先進單位、螺崗小學也是普法教育先進單位，連續三年將網絡教研作為本校的教研特色，多次獲得瑤海區教育教學質量優秀獎，受到區、市級領導表揚的學校。螺小的學子們，拼搏吧，讓成功實踐昨天的誓言！誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！

16、合肥市郎溪路小學位于合肥市瑤海區的東北部，是一所全日制完全小學。20xx年建校，八年來，通過領導、老師的共同奮斗，我校逐漸發展為以武術為特色的新型、現代學校。學校先后開展了“功夫扇”和“五禽戲”等大型體育社團。雖然我們現在還沒有好的體育場地，但我校師生本著“運動、健康、快樂、陽光！”的理念，憑著對體育的執著愛好，積極參與各項體育活動，并在去年的運動會上一舉取得了全區第五名的好成績。希望我們的小運動員們能夠再接再厲，取得更好的成績。

17、別樣的風采，昂揚的斗志，現在向我們走來的是裕興學校代表隊。這是一所辦學60多年的合肥市特色小學，該校堅持書香育人、環境育人的辦學特色，積極倡導、踐行國學經典，力求做到“國學厚實積淀，書香伴我成長。”結合國學經典教育，學校積極開展“晨讀、午誦、暮悟”經典和第二課堂活動，這些活動的有效開展，營造了濃濃的書香氛圍，提高孩子的國學修養，促進了孩子們的合格加特長發展。學校自20xx年9月以來，教育教學成績取得長足進步，其中20xx年至20xx年連續三次榮獲“瑤海區教育教學質量管理優秀獎”。本屆運動會中，我們共同祝愿裕興的運動員們在各項競賽中能夠奮勇拼搏，發揮出色、取得佳績。

18、別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是常勝小學代表隊。強勁的步伐踏出他們的堅定，燦爛的笑容彰顯他們的熱情，嘹亮的口號體現他們的實力。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體，他們一直不懈努力著，因為他們相信：努力就有可能，付出總有回報。

19、鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉香格里拉小學校牌的方隊，迎著陽光，踩著秋天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，這是一個團結的集體，這更是一個充滿朝氣的集體。他們每位隊員在香小各類的活動中都表現出色在如雷般的掌聲中，他們更加自信，今日，在運動場上，他們雖是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但是在香格里拉小學大家庭的溫暖與呵護下，雛鷹定會展翅飛翔。

20、走向主席臺的是隆崗小學方隊。在過去的一年里，隆崗小學致力于學校的標準化建設，校園面貌煥然一新；學校全體師生精誠團結，努力工作，結合本校校實際，大膽開拓，勇于創新，在教學、科研等方面均取得良好成績。看啊，運動員們步伐矯健，英姿颯爽，他們勇于拼搏，英勇無畏，充分展現出我校學生勇往直前、積極上進的精神面貌。在上屆運動會中，運動員們發揚了隆小奮力拼搏的精神，取得了第六名的好成績，我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！

運動會方陣入場解說詞3

【國旗入場】

男：雄壯的運動員進行曲已經奏響，走在隊伍最前面的是國旗方隊。護旗隊的同學們高擎國旗，邁著堅實有力的步伐，正昂首闊步走向主席臺。這是在向世界宣告，向未來宣告，我們是祖國的希望，我們要為國旗添彩，為祖國爭光。

女：國旗的紅色象征革命，五星紅旗象征著全國各族人民的大團結，國旗代表祖國，讓五星紅旗走在大隊伍的前面，表示當代小學生把祖國放在第一位的愛國情懷。

男：國旗——你是先烈涌動的熱血！

女：你是偉大祖國的象征！

男：你是十三億炎黃子孫的尊嚴！

女：你是我們心中不滅的火焰！

男：擎著她，我們斗志昂揚、熱血沸騰！

女：擎著她，我們步伐堅定、勇攀高峰！

【隊旗入場】

男：看！雄糾糾，氣昂昂，帶著滿腔的熱情與活力，正踏著整齊有勁的步伐向我們走來的是校旗方隊。

女：護旗手們一絲不茍，英姿颯爽，體現了二小人嚴謹求實，團結奮進的優良傳統。

男：他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了二小人開拓創新，勇往直前的精神風貌

女：他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著鮮艷的校旗，正預示著二小人將永遠走在教育戰線的最前列！

【鼓號隊入場】

女：聽，多么嘹亮的號聲，振越的鼓點。

男：看，多么燦爛的笑容，整齊的步伐。

女：噢!原來是根河二小的鼓號隊向我們走來了。

男：這是熱烈壯觀的場面

女：這是催人奮進的聲音

男：這是時代的重托

女：這是未來的呼喚

男：英姿颯爽、步伐統一，每一個音符都吹奏出我們童年的快樂與激昂

女：這號聲吹奏出童年歡快的音符；

男：這鼓聲敲出童年美妙的舞曲

女：每一個音符都在激發青春的活力

男：每一個節拍無不彰顯著向上奮發的精神

女：美麗的二小，我們播種希望

男：和諧的二小，我們揚帆遠航

女：發展的.二小，我們正以昂揚的姿態邁進

男：騰飛的二小，我們迎來明天的燦爛輝煌

女：喧天的鑼鼓敲起來，二小人的斗志漲起來。

男；歡騰的鑼鼓敲出了二小人的志氣，敲出了二小人的自信，敲出了二小的錦繡前程！

女：生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動童年的旋律，裝點運動的無限風采！

合：讓我們沐浴這金色的陽光，綻放童年的心緒，把心愿放飛藍天，展現我們璀璨的童韻！

【裁判員入場】

此刻，向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員隊伍。他們將成為運動會上最忙碌的身影，因為他們要用手中的秒表和量尺記錄每一位運動員的成績。他們都抱著一個共同的目標：讓每一位運動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現。

男：昂首闊步，心中裝滿的是教育的神圣

女：精神抖擻，情中萌動的是學生的成長。

男：“公開、公平、公正”是裁判員秉執的理念，

女：“上進、向前、飛躍”是為師者彰顯的氣質。

男：昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺，

女：今天，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場，

合：明天，他們仍會迎來一個個夢想，放飛無數的希望。

【彩旗隊】

男：恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。手舉彩旗，步伐輕快，接下來走來的是彩旗隊。飄舞的彩旗顯示出新時代根河市二小的生機與活力，花園式的校園環境，優化的教學資源，勤奮努力的教師和學生都使二小人信心十足！彩旗迎風招展二小人向著太陽，向著明天，以始終如一的勤奮求實態度，繼往開來，開拓進取，日新月異！

女：幾十面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，無顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。生命在躍動中勃發，團結在拼搏中彰顯！它象征著我校莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌！

男：一面面彩旗迎風飄揚，

女：一面面彩旗熱情奔放。

男：彩旗將校園裝點得更加艷麗！

女：彩旗把信心書寫得更加堅強！

【運動員方隊】

x年級

瞧，x年級的小朋友邁著整齊的步伐向我們走來了。多彩的童年，多彩的夢，他們是時代的驕子，他們是初升的太陽。讓我們為他們加油，祝愿他們在這次運動會中賽出好的成績！

x年級

邁著矯健的步伐，向我們走來的是x年級代表隊，他們精神抖擻，意氣風發，如雄鷹般蓄勢待發。這是一個敢于夢想，敢于拼搏，充滿朝氣的團隊。他們將以堅忍不拔，永不言敗的精神在運動場上努力拼搏，奮勇爭先，爭創佳績！

x年級

現在向主席臺走來的是x年級的運動健兒們，他們天真的笑容洋溢著自信，整齊的步伐銘刻著勇敢。他們將以飽滿的熱情和高昂的斗志，在本次運動會上創造佳績。

x年級

正向我們走來的是x年級代表隊。這是一支團結、努力、向上的隊伍，你瞧！每一個隊員都面帶微笑，胸有成竹，精神抖擻，準備在這次運動會上創造出自己的佳績，讓我們祝愿他們吧！

x年級

舞動青春，放飛夢想，迎面走來的是x年級代表隊。他們是一個勇于拼搏、不甘落后、飽含激情的集體。他們劈波斬浪，他們勇往直前。他們相信：給我一個舞臺，我會還你一個精彩，給我一個賽場，我會給你創造一個嶄新的奇跡！運動健兒們，加油吧！

x年級

伴隨著雄壯的樂曲，x年級代表隊向我們走來。看！一張張笑臉，洋溢著必勝的信念。堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們爭取在運動會上賽出風格，賽出水平。努力吧！勝利等待你們。拼搏吧！成功屬于你們。

運動會方陣入場解說詞4

現在向我們走來的是高一2班的方隊，看，他們整齊的隊伍，矯健的.步伐，似乎每一步都是一個新的起點，每一步都充滿勝利的希望。

聽，他們洪亮的口號，展示他們是團結的班級，向上的班級，文明的班級。口號：友誼第一，比賽第二，高一2班斗志昂揚。

運動會方陣入場解說詞5

彩旗方陣

恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。現在走向主席臺的是彩旗方陣的同學，幾十面彩旗迎風飄揚，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發，團結在拼搏中彰顯！它象征著我校中考的莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。

花束方陣

浩瀚的藍天，折射出一道道絢麗的彩虹，寬廣的綠茵，描繪出一幅幅如織的畫卷。花束隊的同學們正邁著穩健的步伐，踏著青春的旋律款款走來。鮮花為我們開放，年輕的春天充滿希望，我們帶著嶄新的力量揚帆起航，團結成就我們昨日的輝煌，我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。

啦啦隊方陣

別樣的風采、高昂的斗志！啦啦隊的同學們正器宇軒昂地向我們走來，這是一個團結進取,富有青春活力的方陣；這是一支敢于夢想,敢于拼搏,不斷進取的團隊，他們的口號是:“前行之路,風雨無阻；全力以赴,勝利永駐。”

腰鼓方陣

追逐十月的和風，沐浴金秋的朝陽，喧天的腰鼓敲起來，七中人的斗志漲起來！歡騰的腰鼓敲出了七中人的志氣！敲出了七中人的自信！敲出了七中人的前程！生命如火，誓言如歌，讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！

太極扇方陣

下面即將上場的是太極扇方陣代表隊,這是一支充滿青春活力的隊伍。伴著輕柔的旋律,踏著婉轉的音韻,他們輕盈的舞姿無不顯示出一種典雅的美,一種氣質的美,一種青春的美。她們用身體動作的變化,為我們展示了七中人的卓越風采！

空竹方陣

瞧，空竹方陣整齊地走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道在運動場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拼搏進去詮釋時代的體育精神。

足球方陣

現在向我們走來的是足球方陣的同學。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號彰顯著他們的實力。揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐。我們奮斗,我們拼搏！團結一致,永爭第一的精神在這里奔騰流淌！

籃球方陣

看，這整齊壯觀的陣容，盡情地展現著青春與活力；聽，這堅定有力的腳步聲，襯托出籃球方陣堅持不懈的信念。他們精神飽滿,氣宇軒昂，盡情地展示他們的朝氣和必勝的信念！他們的口號是：“強健體魄,磨煉意志,團結拼搏,展現自我!”

乒羽方陣

揮著有力的臂膀，邁著整齊的步伐，看，乒羽方陣正昂首向我們走來。他們有著驕陽般的朝氣，有著大鵬展翅的理想，有著鋼鐵般的意志，他們激情無限，他們勇往直前，他們相信：給我一個舞臺，我會還你一個精彩，給我一個場地，我會創造新的奇跡！

輪滑方陣

朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。這是一個奮發向上,充滿朝氣的方陣。穩中求進,挑戰自我是他們的起點。突破自我,爭創第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌！我們同歡樂,我們共追求,我們馳騁賽場,揮灑豪邁!加油吧!輪滑方陣的健兒們!勝利將與你們同在!

自行車方陣

現在疾馳而來的是自行車方陣的健兒們，他們意氣風發，他們勇于堅持，他們將在這次運動會上展現他們矯健的身姿，在這運動場上寫出他們青春的名字，他們如大風壓林，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的青春的旗！

國際化方陣

現在向我們走來的是來自大洋彼岸的國際化方陣代表隊！Oneworld，Onedream！同一個世界，同一個夢想！Oneworld，Onedream！我們手牽手,心相連！我們的心朝著同一方向眺望，共同推進友誼之船。愿成績與風格同在，友誼與快樂并存，讓我們與國際友人一起攜手為七中的“多元發展，追求卓越”譜寫新的華章！

國旗隊入場解說詞

在這秋風送爽，丹桂飄香的季節里，我校迎來了第二十九屆秋季田經運動會。看：雄赳赳，氣昂昂，國旗方陣正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。國旗手一絲不茍，嚴陣以待，體現了我校嚴謹求實，團結奮進的優良結統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了我校開拓創新，勇往直前的精神風貌。他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示我們學校將永遠走在時代的最前列！

校旗隊入場解說詞

隊伍的最前面，是鮮艷的校旗，她是我們解放小學的象征，更是生機與活力的象征。她將激發健兒們的斗志，去創造輝煌。解放小學的校旗，你是我們的驕傲，解放小學的校旗，我們為你自豪。

彩旗隊入場解說詞

手舉彩旗，步伐輕快，接下來走來的是彩旗方陣。飄舞的彩旗顯示出新時代解放小學充滿著青春與活力，花園式的校園環境，優化的教學資源，勤奮努力的莘莘學子都使解放人信心十足！彩旗迎風招展，解放人向著太陽，向著明天，以始終如一的勤奮求實態度，繼往開來，開拓進取，日新月異！

鼓樂隊解說詞

現在向主席臺走來的是解放小學鼓樂隊，他們英姿颯爽、神采飛揚，喧天的隊鼓催人奮進，激蕩著更高、更快、更強的信念；嘹亮的隊號激人豪情，表現了我們開創未來拼搏進取的決心。一直以來，解放小學注重開展體育運動和校園文化建設，積極開展豐富多彩、形式活潑的校園文化活動。

會牌方隊解說詞

本次運動會以“運動、健康、快樂”為宗旨，以弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神為目標，學校運動會組委會有決心把本次運動會辦成“文明、和諧、向上”的盛會，愿全體運動健兒為實現這一目標而共同努力。

裁判員入場：

接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，全心全意為賽事護航，向我們展示友誼、團結、公平的體育精神。

瞧，一群意氣風發，精神抖擻的少年正向我們走來，這就是永遠激情飛揚的'初一班！整齊的步伐踏著他們堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情、嘹亮的口號體現著他們的實力。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利。

2、初一3班：

看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念。這就是我們的初一3班，一個有“逆水行舟，不退則進”動力的集體。相信我們會煥發光彩的，相信初一3班一定能行。

3、初二1班：

我們是由69顆熱忱之心，所構筑的團結、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現青春與活力。金秋我們又迎來了這個展示自我的機會，我們將揮動翅膀，努力飛向屬于自己的天空。相信我們吧，我們將再次鑄就輝煌。加油！初二1班！

4、初二3班：

初二3班手牽手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推進友誼之船！我們“友好合作，多思創新”，我們一步一步腳印，我們永遠向往勝利！

5、初二5班：

迎面向我們走來的初二年5班，他們昂首闊步，英姿勃發。瞧，他們個個精神煥發，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，我們團結奮斗，敢于拼搏，勇創佳績，為5班增添光彩。

6、初三2班：

現在向我們走來的是初三2班，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。在這里，初三2班為我們送上最衷心的祝福。預祝校運動會取得欣人的成績，并取得圓滿成功！

7、初三4班：

別樣的風采、高昂的斗志。迎面走來的是初三4班的運動員代表隊，他們邁著整齊的步伐，以軍人的風采展初三4班的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有，只有更好。“更高、更快、更遠”是他們的目標，“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。

8、初三6班：

現在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的初三6班代表隊，這是一個團結進取，富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運動會上，初三6班運動員將依托55顆激情的心，創造更加輝煌的成績。

運動會方陣入場解說詞6

信息工程學院運動員代表隊

別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。

他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學院勇士們真正的本色！

通信工程分院

現在以穩健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊，該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊伍，培養了一批批基礎扎實，知識面廣，能力強、綜合素質高的復合型人才。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽。

他們將在上屆校運會的男子團體第三，女子團體第四的成績基礎上，在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創佳績。“世界很大，通信把我們連成家。

計算機學院和軟件學院代表隊

現在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。

運動會上，計算機學院和軟件學院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的.成績！

管理分院代表隊

接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。

管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！

一名院代表團方陣

隨著播音員一聲令下，一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍，雄壯而優美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。

我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果，我們拭目以待！

自動化分院運動會

參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍，也有眾多來自下沙校區的可畏后生。

你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺左側健步走來！同其他大多數代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。

運動會方陣入場解說詞7

一、教師方隊入場

迎著朝陽、帶著自信、邁著整齊的步伐向我們走來的是藝術部教師代表方隊。這是一支充滿青春氣息和無窮活力的隊伍，他們默默奉獻，辛勤耕耘，在省、市幼師專業技能大賽、動漫和影視后期制作、藝術高考方面取得了驕人成績。拼搏是他們的個性，團結是他們的.法寶，自信是他們的財富。藝術部的教師將在這次趣味運動會上展現他們的另一面精彩，祝他們馬到成功！

二、學生方隊入場

現在向主席臺走來的是藝術部學生方隊。

這是一支富有朝氣、充滿活力、在學校重大文體活動賽事中最引人注目并且值得自豪的隊伍。她們的廣場舞蹈令無數師生贊嘆，她們的才藝讓多少人艷羨。黑白琴鍵彈出動人的旋律，柔軟腰肢舞出令人傾倒的神韻。簡筆彩畫，繪出絢麗多姿的世界，巧妙手工，剪出亦莊亦諧的生活。趣味運動會，不僅屬于男兒，也屬于這些姑娘，因為她們會拼搏，她們敢于拼搏，她們一定要拼搏！藝術部的同學們，加油！