第一篇:美麗中國——我的中國夢1 三年級
美麗中國——我的中國夢
肖金老山小學三年級 巨士花
我的夢,中國夢!
那就是登上三尺講臺,做一名默默無聞的人民教師。
我的夢,中國夢!
那就是步入手術室,做一名救死扶傷的白衣天使。
我的夢,中國夢!
那就是走入音樂的殿堂,做一名馳名中外的音樂家。
我的夢,中國夢!
那就是走入知識的殿堂,做一名妙筆生花的作家。
我的夢,中國夢!
那就是踏入實驗室,做一名碩果累累的科學家。
我的夢,中國夢!
那就是飛向宇宙,做一名人們仰慕贊嘆的航天英雄。
我的夢,中國夢!
那就是架起通向世界的橋梁,做一名出色的外交官。
……
啊!祖國,我的夢何時圓?
忘不了積貧積弱的昨天,把握好科學發展的今天,奔向那輝煌燦爛的明天!
我的夢,中國夢!
第二篇:三年級美麗的中國我的夢
三、一班詩歌朗誦稿:我們的中國夢 《美麗中國我們的中國夢》 男領:尊敬的老師們 女領:親愛的同學們,領合:大家好!
男領:今天我們相聚一起,放飛童年夢 女領:今天我們歡聚一堂,抒發報國情。大合:為童年夢高歌,為中國夢歡唱 男:我們的中國夢,是國家富強的夢,女:我們的中國夢,是民族振興的夢 合:是十三億中國人的幸福夢,1:潔白的作業紙,書寫著我們的中國夢 2:智慧的課堂里,傳播著我們的中國夢 3:寬闊的操場上,呵護著我們的中國夢 4:主題班隊會上,述說著我們的中國夢
甲:中國我美麗的家園 是我生長的地方 中國夢流淌在歲月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黃子孫風雨同行 乙:朝陽下 國歌奏響
五星紅旗冉冉升起 我似那白鴿飛越藍天 丙:我看到 江南水鄉的秀美 北國雪野的無垠 泰山一覽重山小的巍峨 長城一去萬里的雄偉 丁:我看到 濤濤長江蜿蜒流淌
滾滾黃河沸騰咆哮 中國在困惑中崛起 中國在災難中強盛 我的夢中國夢
女:憶往昔,我的夢不在那個遙遠的天國; 男:看今朝,我的夢就屹立在東方的熱土!合:帶著智慧和汗水向著總書記的追夢令前行,向著我們的中國夢前行 男合: 長江,給予我力量 女合: 黃河,給予我智慧 大合: 驕傲的中國!
在平凡中創造奇跡。女領:讓我們 –
合:肩扛“復興夢”立地,心懷“中國夢”頂天,我們堅定地相信,祖國的明天,在我少年!
第三篇:美麗中國 我的中國夢
美麗中國
我的中國夢
世界的東方,有一個神奇而美麗的國家:茫茫大海,是她廣闊胸懷;巍巍長城是她堅強的脊梁;滔滔黃河,是她奔騰的血液;青藏高原是她剛硬的臂膀??這片土地幅員遼闊,土地肥沃,氣候溫潤,雨量充沛,資源豐富,可漁可獵,可耕可種,勤勞、智慧、勇敢的中國人民,創造了無比輝煌的業績,譜寫了光輝燦爛的歷史篇章,這就是我們美麗的中國!
中國是個兼有海陸,幅員廣闊、山河壯麗,物產豐饒的國度。從世界地圖上看,我國雄居世界東方,面臨廣闊的太平洋。從北向南的渤海、黃河、東海、南海所環抱我們就有了曲折漫長的海岸線。北從中朝交界的鴨綠江口起,南到中越交界的北侖河止,總長18000公里,如果加上沿海島嶼的海岸線,則有三萬二千多公里。
下面來讓我們一超領略一下中國最美的地方,中國最美的冰川——絨布冰川,最美的山——西藏南迦巴瓦峰,最美的瀑布——藏布東瀑布群,最美的城市——廈門鼓浪嶼,最美的草原——呼倫貝爾東部的草原,最美的鄉村古鎮——四川甘孜丹巴藏寨,最美的森林——天山雪嶺杉林,這些都是體現中國風景壯觀的地方,是中國最美地方,希望同學們都來參觀我們中國美麗壯觀的名勝古跡。
讓我們共同欣賞宏偉大的壯闊的中國十大最美名山:黃山,泰山、稻城三神山、貢嘎山、岡仁波齊峰、珠穆朗瑪峰、峨眉山、梅里雪山、南邊吧瓦峰和喬戈里峰。
中國已有世界自然遺產九處,他們分別是九塞溝風景名勝區,黃龍風景名勝區、武陵源風景名勝區、中國丹霞、四川熊貓棲息地、中國南方喀斯特、江西三清山風景名勝山。
這就是我們美麗的中國,但是別忘了,人類是自然之了不僅希望自己能看到的這一切美景,更希望我們的子孫后代也能看到,而不是要去博物館,去史書上翻尋印證。因此保護自然環境,這是對美麗中國最好的呵護。守住祖先世世代代生活的家園,守住藍天白云、青山秀水,讓美在中華大地上永遠傳承下去。
一個人不怕一無所有,就怕沒有夢想,一個民族也是如此。國家日益強盛催生了每個人的中國夢,使我們比歷史上任何時期都更加接近實現民族復興的偉大目標。
許許多多有成就、有作為的人,他們都是有夢想的人。例如張海迪,她那敢于向殘酷命運挑戰的精神,激勵了無數中國人,她用理想譜寫生命的贊歌。還有鄧亞萍,她的身高只有150厘米,卻獲得了150余枚國內外重大比賽的金牌。她是唯一蟬聯奧運會乒乓球女單、女雙冠軍,并獲得了4枚奧運會金牌的運動員。她那小個子追求大作為的頑強精神令無數中國人都深信:評價隊員應注重從各個方面綜合地來評價隊員,而不單單從身材上來看。最令我嘆為觀止的是毛澤東那“孩兒立志出鄉關”的胸懷天下,志在四方的遠大抱負。在學校里,他受到了楊昌濟等一批思想先進的老師的指引,結識了一群與自己志同道合學友,并在他們的幫助下,找到了實現自己理想的途徑,從此走上了拯救中國革命的道路。我們有理由相信,國家更加進步,民族更加騰飛,中華大地吹響更加嘹亮的前進號角,為中華民族的偉大復興,為每個普通中國人的夢想,注入新的不竭動力。
作為中學生,我們應該堅定理想信念,立志刻苦學習,積極投身于美麗事業的奮斗之中,小行動、大不同。為了我們的家園天更藍、水更清、山更綠,為了將中國建設得更加美麗,讓我們從理在行動起來,把建設美麗中國的理想抱負落實到每一天的具體行動之中,用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”。
第四篇:美麗的中國 我的中國夢
美麗的中國——我的中國夢
歷史的點點滴滴如同散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放,中國夢流淌在歲月之間。
沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創的歷史至今,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢——富強!富強!中國夢激勵每個中國人向前奮進。中國夢流淌過每個中國人揮灑汗水的日日夜夜,流淌在每個中國人的心里。所以,不管遇到多大的困難,地震,泥石流還是洪災,中國都會帶著飽經滄桑后勝利的微笑,收藏起歲月流淌過的每個中國夢,傲然挺立!
沙灘上有顆漂泊守望的貝殼,那是海外游子的故事。我看到,有人客于異國,卻隨時帶著中國的泥土;有人在看奧運會直播前吶喊著中國萬歲,為中國取得好成績激動歡呼。因為此時我們大家都有一個中國夢。那就是用信念、堅持、奮斗匯聚而成的奧林匹克夢。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中早已準備好種下的中國夢。創造富強、美好的未來!
五年級(4)班 吳佳儀
第五篇:美麗中國我的夢
“美麗中國我的夢”主題活動總結 2012年11月29日,總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”,號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為深入學習宣傳黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導廣大中小學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋,了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程,暢想民族復興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統,增強心向黨的意識,激發愛國主義情感,樹立中國特色社會主義遠大理想,從小立志投身實現 “中國夢”的偉大實踐。
在學校的統一部署下,我校積極開展了“美麗中國我的夢”主題活動。現將工作開展情況總結如下:
一、活動主題:
美麗中國我的夢
二、活動目的:
為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助他們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。突出立德樹人,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大
復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
三、組織領導
為切實做好此次“美麗中國我的夢”主題教育,我校領導高度重視,精心組織,成立了“我的中國夢”主題教育領導小組。組長:王軍副組長:侯會萍 趙晉峰趙杰 成員:各班班主任
四、活動內容:
1、開展 “美麗中國我的夢”主題班會活動,從思想意思上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為打造美麗中國夢而努力學習。組織簽名寄語。
2、組織學生登錄中國文明網、中國中小學生網、中小學校校園網等鏈接網站,參與網上祭拜,撰寫感言體會。
3、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。積極推動學雷鋒活動常態化,大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神,積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。
4、組織開展“誦中華經典,做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深,是中華文明傳承數千年的重要載體,通過誦讀中華經典開展傳統文化教育,進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,傳承中華文明,陶冶學生的情操,提高學生整體素質。
5、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。通過板報、墻報、展板、紅領巾廣播站、校園網、條幅等營造良好的氛圍。
6、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料,領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
7、組織開展 “學雷鋒、祭英烈”主題繪畫創作大賽。進一步豐富 “中國夢”的時代內涵,進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生的文化追求。通過學生的獨特視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹,進一步豐富“中國夢”的時代內涵,進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生的文化追求。
8、搞好課堂教學,發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去,根據有關內容,滲透愛國思想,激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。
9、為了進一步提升我校學生的綜合素質,培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識。開展了以“學習雷鋒、做一個有道德的人”的朗誦比賽。通過各班、各年級的預選和初賽,最后選出了十一名選手參與一、二、三名的角逐。參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達流暢,他們富有感染力的演講打動了評委老師和在場觀眾,用自己真摯的情感表達對雷鋒深深地追思感懷之情,紛紛表示要從自身做
起傳承雷鋒精神,弘揚中華美德。
此次活動對于培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念起到了積極的作用,產生了主泛的影響。孩子們只有從身體到心靈都格外強健,在充滿理想與追求中茁壯成長,才能托起真正的“中國夢”。
總之,本次活動通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動,使學生在參與、感受、體驗中接受“美麗中國我的夢”思想,培育理想主義情感,自覺履行責任意識,進而增強為中華復興而讀書的教育效果。活動中涌現出了許多的優秀感人的隊員,并帶動了一大批的學生參與到活動中來,取得了很好的效果。
栲栳中心校韓村小學
2014年2月