第一篇：紅領巾廣播站慶教師節專題廣播稿

紅領巾廣播站慶教師節專題廣播稿

片頭音樂：《我愛米蘭》

（甲）同學們，老師們

（合）大家好！

（乙）“紅領巾廣播站”又和大家見面了。

（甲）我是，（乙）我是

（甲）同學們，明天就是第30個教師節。此時此刻，親愛的老師，您在想些什么？

（乙）也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

（甲）也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

（乙）也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節日快樂！

（甲）有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

（乙）也有人把教師比做明行燈，兢兢業業，指明著人生方向。

（合）是啊！老師，是你們帶領我們健康成長；是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養造就出一代又一代國家棟梁。

甲：同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《長大后我就成了你》，來表達大家此時的心聲。

（乙）同學們，在我們雙龍湖小學每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。

（甲）在教師節即將來臨的日子里，我們創作了一首小詩獻給我們親們的老師們，并祝你們節日快樂！

下面請聽小詩《老師，辛苦了》（停頓2秒）

乙：

是誰――

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

甲：

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

乙：

是誰――

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

甲：

是您！老師！

你的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

乙：

是誰――

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

甲：

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

合：

我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老師！

音樂:《我愛米蘭》

（乙）同學們，明天就是9月10日教師節了，我們將以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？同學們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨一試：

甲：給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

乙：自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

甲：早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節日快樂！

乙：當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

甲：完成一份最棒的作業，參與的一次課堂討論，送上一個最好的自己。

乙：送上一份自己決心改正缺點，追求上進的日程表。

（甲）當然，尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時的每一天中都有所表現，上課認真聽講，課后認真作業，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。

（乙）好啦，同學們，本期大紅領巾”廣播到此結束，謝謝大家的收聽！我們下期見。

第二篇：教師節紅領巾廣播站廣播稿

教師節紅領巾廣播站廣播稿范文

一、音樂響起：《學好本領去回答》，40秒后漸弱。

女：又是金風送爽，又是稻粟飄香。

男：又是碩果累累，又是桃李芬芳。

女：在這個彌漫著收獲和感恩的季節，我們迎來了第36個教師節。

男：在這里，我們要向鄭師附小英協外語小學全體老師真誠地道一聲：

合：節日快樂！

男：尊敬的各位老師，女：親愛的同學們，男：大家下午好。

女：我是中隊的，男：我是中隊的，女：您現在正在收聽的是領巾飛揚廣播站為慶祝第36個教師節特別錄制的一期節目，希望您能喜歡。

音樂漸強，直到結束。

二、《長大后我就成了你》音樂響起，20秒后漸弱。

男：教師節，如一縷春風，滋潤我們的心田

女：教師節，似一首贊歌，唱響美麗的.校園

男：沒有簇擁的鮮花，沒有華麗的衣裝，三尺講臺揮灑出您人生全部的樂章

女：優美的手勢是航標，長長的教鞭是船槳，您帶領我們一步步走向夢想的遠方

男：當我為難題而搔首，您總是百問不厭，誨人不倦。

女：當我為心結而郁悶，您總是循循善誘，解我憂傷。

男：當我為病痛而煩惱，您總是像媽媽一樣，噓寒問暖。

女：當我為挫折而彷徨，您總是像兄長一樣，和風細雨，引我揚帆起航！

男：您像春蠶————用根根蠶絲織就我們生命的彩錦

女：您如蠟燭————用點點燭光將我們心靈照亮

音樂漸弱，直到結束。

三、《每當我走過老師窗前》音樂響起，47秒漸弱。

女：19xx年9月10日，是中國恢復建立的第一個節日，從此，老師們便有了自己的節日。

男：親愛的老師，此時此刻，你們在想什么呢？

女：也許，你們在思考，明天的那堂課，怎么才能講得更透徹明白。

男：也許，你們在考慮，班里的計劃，怎樣才能制定的全面周詳。

女：也許，你們什么都沒有想。因為，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。

男：有人說“十年樹木，百年樹人”，我們知道：代代新人的成長，是您用心血澆灌，用生命乳養。

女：有人說“百年大計，教育為本”，我們明白：國家的富強，民族的昌盛，是您甘做基石，舍身鋪路。

男：您瘦弱的身軀，托起的卻是一輪輪金色的太陽。

女：您清貧的雙手，捧出的卻是一顆顆耀眼的明星。

男：親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最真誠地祝福：

女：在教師節這天里，你一定有很多話想對老師說，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福，向老師表達我們的敬意！

九、《好大一棵樹》響起，33秒漸弱

女：一天又一天，您用如歌的聲音，教會我領悟生命的真諦

男：一年又一年，您用如詩的旋律，帶領我走過歲月的迷惘

女：您是最好的歌者，卻從不曾為自己喝彩

男：您是最好的舞者，卻從不曾把自己頌揚

男：老師，是您用生命中全部的能量，為我們鋪墊出通向成功的道路

女：老師，是您用智慧里所有的構想，讓我們成就了開創偉業的理想

男：大地用泥土養育生命，綠葉用燦爛回報陽光

女：學校用知識撫育我們，我們用成功報答爹娘

男：面對人生的風塵，您教會我們跋涉的信念

女：面對歲月的洗禮，您給予我們穿越的力量

男：今天我們用真情為老師祝福祈禱健康

女：明天我們用行動向老師致敬書寫輝煌

合：老師，您辛苦了！

第三篇：紅領巾廣播站的廣播稿與紅領巾教師節廣播稿

紅領巾廣播站的廣播稿

甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。

丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。

合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在龍年又和大家見面了。

甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員。

乙：我是播音員。

丙：我是播音員。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。

甲：俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你是否為新學期作好了準備?

乙：先說說你在新的學期有什么好的計劃，讓我們大家也學習一下吧。

丙： 乙：聶耳，原名聶守信，生于云南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先后創作了41部作品，集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。

丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。

甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國，去建設社會主義。

乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生于中華民族生死存亡關頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神，新中國成立之際，作為國歌

紅領巾教師節廣播稿

播放開播曲：《【男】一季季的花開花謝 【女】一年年的光陰荏苒 【合】難以磨滅的情懷 見證了我成長的點滴 【男】回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我 【女】只想點燃一盞心燈 照亮您風雨兼程的路途

【男】耕耘和收獲的滿足

【女】驅除了您疲憊的身軀

【男】桃季滿園的欣慰

【女】美麗了講臺上的分分秒秒

【合】還有那神圣的職業道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺

【男】辛酸苦辣您咽下

【女】艱難險阻腳下踩

【合】待到春色滿園時 您在叢中笑

[合]紅領巾廣播站“園丁頌――慶祝

第四篇：紅領巾廣播站_廣播稿

紅領巾廣播站 廣播稿

音樂：《小紅帽》(30秒)

齊：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！伴著熟悉的開播曲，我們的紅領巾小廣播又和您見面了。

甲：大家好！我是子希。

乙：我是王垚，很高興能和你們相識在電波。

甲：本期節目是這樣為您安排的，首先要帶給大家的是校園新聞欄目。

乙： 隨后要奉上的是《美文欣賞》欄目。甲：最后您將聽到的是《好歌放送》欄目。【間奏】

乙：土主小學我的家，校園新聞你、我、他，讓我們一起來回顧下，在上周我校都有哪些熱點新聞吧。

（甲）三八婦女節

（乙）三月十一日清晨，在此我們希望全校同學在三月份期間，自愿開展植樹、栽花活動，讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧，讓我們同小花、小草、小樹一同成長。

（丙）龔雄飛 【間奏】

土小閱讀真奇妙，佳作推薦是個寶

讀書，真好

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?? 上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜??

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!【間奏】

下面是“校園點歌臺”時間，上周我們站里收到了多位小朋友的點歌要求，比如：今天要給大家送出的歌曲是《幸福拍手歌》。

祝全校師生每天擁有一個好心情！

老師們，同學們，本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽，再見！

第五篇：紅領巾廣播站廣播稿

紅領巾廣播站廣播稿

文：一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

慧：一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海 文：滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。

慧：一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

合：歡迎收聽紅領巾廣播站 慧：我是播音員慧慧 文：我是播音員文文

慧：今天為大家帶來3個節目：1.校園直通車2.七色光點歌臺3.知識百寶箱

文：首先我們為大家播報一則校園新聞

慧：我校最近有700多套新課桌，是國家投資部門投資套新課桌，為改善學校生活條件，提高農村義務教育。

文：我們要表揚3（1）班的易鵬輝，杜思遠，李宏鑫，易子豪，熊紅奇，劉智強，蘭明國，吳林海，梅舒樊，黃連忻，劉子軒，付勇康，馮黎黎，劉彭佳，李錦昊，梅劉文凱這些同學，是他們幫1年級的小朋友搬新課桌，助人為樂的精神值得我們學生。

慧：聽完這則校園新聞，我們來聽一首優美的歌曲，淋雨一直走 文：聽完優美的歌曲，我們來告訴大家一些生活小竅門吧！慧：好啊！文：

1、巧用牙膏6:若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，療效頗佳。

2、巧除紗窗油膩3:可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里，待溶解后，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果均不錯。

慧：

3、將蝦仁放入碗內，加一點精鹽、食用堿粉，用手抓搓一會兒后用清水浸泡，然后再用清水洗凈，這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶，爽嫩可口

4、和餃子面的竅門1:在1斤面粉里摻入6個蛋清，使面里蛋白質增加，包的餃子下鍋后蛋白質會很快凝固收縮，餃子起鍋后收水快，不易粘連

文：

5、將殘茶葉浸入水中數天后，澆在植物根部，可促進植物生長；把殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅除蚊蠅的功能。

慧：相信這些生活小竅門大家會用到的，時間過得真快，我們又要和大家說再見了！文：每一次相聚都是那么短暫 慧：每一次懷想都是那么香甜

合：讓我們手牽手，肩著肩，一起在放飛夢想廣播站里快樂遨游！文：讓我們下周四繼續相約在放飛夢想廣播站！