2006慶“六一”大型活動主持詞2007-03-01 17::04美好童年——2006慶“六一”大型活動主持詞活動目標:1.在愉快地參與中,體驗節日的快樂。2.能通過不同的表達方式,展" />

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18慶“六一”大型活動主持詞

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第一篇:18慶“六一”大型活動主持詞

2018慶“六一”大型活動主持詞

“>2006慶“六一”大型活動主持詞2007-03-01 17::0

4美好童年——2006慶“六一”大型活動主持詞

活動目標:1.在愉快地參與中,體驗節日的快樂。

2.能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受。

3.能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。

活動準備:1.會場環境布置,增添節日氣氛。

2.會場座位安排:各班幼兒席與家長席標志。

3.主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節目準備,音樂落實,收齊

音樂磁帶并歸類、排序。

活動過程:

開場白:

(師):今天是個特殊的日子。

(幼一):今天是個愉快的日子。

(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(師):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(幼兒):祝大家節日快樂!

(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

現在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發言)

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全

體幼兒表演的現代舞:《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)

(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(幼二):不錯,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演 的舞蹈:《歡樂小舞曲》。

(小(1)班舞蹈)

(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二):星星為我們送來了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。

(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表

演的舞蹈:《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)

(師唱):家鄉的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……

(幼二):多美的旋律!正是因為有了家人的關愛,我們才能茁壯成長。

(師):現在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)

(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍天白云,野花飄香。

(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男

孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)

(師):激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(幼二):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來了舞蹈:《辣妹子》。請欣

賞。

(中(2)班舞蹈)

(幼一):怎么樣,女孩子的舞蹈美不美?

(幼二):當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子,今天都是最美的,因為今天是我們的節日。

(幼一):對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈:《閃閃紅星》。

(中(1)班舞蹈)

(師):紅星閃閃,這是革命前輩用生命和汗水換來的。

(幼一):現在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。

(師):不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小(1)班的弟弟妹

妹們就收獲了一個大蘿卜。

(幼一):請欣賞小(1)班的歌舞劇:《拔蘿卜》。

(小(1)班舞蹈)

(幼二):蘿卜一天天的長大,我們也在一天天的長大。

(師):今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節。再過幾個月,他們就要背著小書包去上學了。

(幼二):是啊!你看,一群小學生已經來了。請欣賞大(1)班的舞蹈:《讀書郎》。

(大(1)班舞蹈)

(幼一):我們大班孩子為什么快樂?

(幼二):因為他們馬上要畢業了。

(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?

(幼二):他們當然也快樂,因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛。看!來了一群可愛的娃娃,他們是小(2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈:《快樂寶寶》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):在幼兒園渡過的日子是

我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光。

(師):今天是你們的節日,你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大(2)班 的小朋友用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈:《健康啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈)

(幼二):在我們的成長過程中,爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天,一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。

(幼一):請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。

(家長節目)

(幼一):爸爸媽媽的祝福,我們已經記在心。我們會健康成長,不辜負你們的希望。

(幼二):請欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術表演。

(幼兒武術表演)

(幼二):我們的成長離不開老師的培養。在我們的節日里,每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮

物。

(幼一):請欣賞由老師們精心準備的舞蹈:《走進新時代》。

(老師舞蹈)

(幼一):在優美的舞姿中,我們感受到了老師們的祝福。

(幼二):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。

(共同):美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!

第二篇:慶“六一”大型活動主持詞

慶“六一”大型活動主持詞

美好童年——2008慶“六一”大型活動主持詞

活動目標:1.在愉快地參與中,體驗節日的快樂。

2.能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受。

3.能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。

活動準備:1.會場環境布置,增添節日氣氛。

2.會場座位安排:各班幼兒席與家長席標志。

3.主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節目準備,音樂落實,收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動過程:

開場白:

(師):今天是個特殊的日子。

(幼一):今天是個愉快的日子。

(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(師):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(幼兒):祝大家節日快樂!

(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

現在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發言)

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全

體幼兒表演的現代舞:《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)

(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(幼二):不錯,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈:《歡樂小舞曲》。

(小(1)班舞蹈)

(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二):星星為我們送來了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。

(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈:《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)

(師唱):家鄉的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……

(幼二):多美的旋律!正是因為有了家人的關愛,我們才能茁壯成長。

(師):現在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)

(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍天白云,野花飄香。

(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男

孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)

(師):激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(幼二):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來了舞蹈:《辣妹子》。請欣

賞。

(中(2)班舞蹈)

(幼一):怎么樣,女孩子的舞蹈美不美?

(幼二):當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子,今天都是最美的,因為今天是我們的節日。

(幼一):對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈:《閃閃紅星》。

(中(1)班舞蹈)

(師):紅星閃閃,這是革命前輩用生命和汗水換來的。

(幼一):現在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。

(師):不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小(1)班的弟弟妹

妹們就收獲了一個大蘿卜。

(幼一):請欣賞小(1)班的歌舞劇:《拔蘿卜》。

(小(1)班舞蹈)

(幼二):蘿卜一天天的長大,我們也在一天天的長大。

(師):今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節。再過幾個月,他們就要背著小書包去上學了。

(幼二):是啊!你看,一群小學生已經來了。請欣賞大(1)班的舞蹈:《讀書郎》。

(大(1)班舞蹈)

(幼一):我們大班孩子為什么快樂?

(幼二):因為他們馬上要畢業了。

(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?

(幼二):他們當然也快樂,因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛。看!來了一群可愛的娃娃,他們是小(2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈:《快樂寶寶》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無

第三篇:18慶六一大型活動主持詞

2018慶六一大型活動主持詞

活動目標:1.在愉快地參與中,體驗節日的快樂。

2.能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受。

3.能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。

活動準備:1.會場環境布置,增添節日氣氛。

2.會場座位安排:各班幼兒席與家長席標志。

3.主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節目準備,音樂落實,收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動過程:

開場白:

(師):今天是個特殊的日子。

(幼一):今天是個愉快的日子。

(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(師):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(幼兒):祝大家節日快樂!

(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

現在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發言)

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全

體幼兒表演的現代舞:《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)

(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓

我們感受到了節日的氣氛。

(幼二):不錯,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演 的舞蹈:《歡樂小舞曲》。

(小(1)班舞蹈)

(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二):星星為我們送來了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。

(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈:《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)

(師唱):家鄉的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽

媽的心呀魯冰花……

(幼二):多美的旋律!正是因為有了家人的關愛,我們才能茁壯成長。

(師):現在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)

(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍天白云,野花飄香。

(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男

孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)

(師):激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(幼二):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來了舞蹈:《辣妹子》。請欣

賞。

(中(2)班舞蹈)

(幼一):怎么樣,女孩子的舞蹈美不美?

(幼二):當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子,今天都是最美的,因為今天是我們的節日。

(幼一):對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈:《閃閃紅星》。

(中(1)班舞蹈)

(師):紅星閃閃,這是革命前輩用生命和汗水換來的。

(幼一):現在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。

(師):不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小(1)班的弟弟妹

妹們就收獲了一個大蘿卜。

(幼一):請欣賞小(1)班的歌舞劇:《拔蘿卜》。

(小(1)班舞蹈)

(幼二):蘿卜一天天的長大,我們也在一天天的長大。

(師):今天是大班小朋友在幼兒

園渡過的最后一個六一節。再過幾個月,他們就要背著小書包去上學了。

(幼二):是啊!你看,一群小學生已經來了。請欣賞大(1)班的舞蹈:《讀書郎》。

(大(1)班舞蹈)

(幼一):我們大班孩子為什么快樂?

(幼二):因為他們馬上要畢業了。

(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?

(幼二):他們當然也快樂,因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛。看!來了一群可愛的娃娃,他們是小(2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈:《快樂寶寶》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光。

(師):今天是你們的節日,你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的

道路上走好每一步。大(2)班 的小朋友用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈:《健康啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈)

(幼二):在我們的成長過程中,爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天,一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。

(幼一):請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。

(家長節目)

(幼一):爸爸媽媽的祝福,我們已經記在心。我們會健康成長,不辜負你們的希望。

(幼二):請欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術表演。

(幼兒武術表演)

(幼二):我們的成長離不開老師的培養。在我們的節日里,每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮

物。

(幼一):請欣賞由老師們精心準備的舞蹈:《走進新時代》。

(老師舞蹈)

(幼一):在優美的舞姿中,我們感受到了老師們的祝福。

(幼二):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。

(共同):美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!

第四篇:慶“六一”大型活動主持詞

活動目標:1.在愉快地參與中,體驗節日的快樂。2.能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受。

3.能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。

活動準備:1.會場環境布置,增添節日氣氛。

2.會場座位安排:各班幼兒席與家長席標志。

3.主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節目準備,音樂落實,收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動過程:

開場白:

(師):今天是個特殊的日子。

(幼一):今天是個愉快的日子。

(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(師):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(幼兒):祝大家節日快樂!

(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

現在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全

體幼兒表演的現代舞:《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)

(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(幼二):不錯,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈:《歡樂小舞曲》。

(小(1)班舞蹈)

(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二):星星為我們送來了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。

(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈:《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)

(師唱):家鄉的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……

(幼二):多美的旋律!正是因為有了家人的關愛,我們才能茁壯成長。

(師):現在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)

(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍天白云,野花飄香。

(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男

孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)

(師):激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(幼二):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班

第五篇:幼兒園慶六一大型活動主持詞

活動目標:

1.在愉快地參與中,體驗節日的快樂。

2.能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受。

3.能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。

活動準備:

1.會場環境布置,增添節日氣氛。

2.會場座位安排:各班幼兒席與家長席標志。

3.主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節目準備,音樂落實,收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動過程:

開場白:

(師):今天是個特殊的日子。

(幼一):今天是個愉快的日子。

(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因為……

(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(師):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(幼兒):祝大家節日快樂!

(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

現在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發言)

(共同):“美好童年”慶六一藝匯演現在開始!

(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全

體幼兒表演的現代舞:《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)

(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(幼二):不錯,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈:《歡樂小舞曲》。

(小(1)班舞蹈)

(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二):星星為我們送了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。

(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈:《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)

(師唱):家鄉的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……

(幼二):多美的旋律!正是因為有了家人的關愛,我們才能茁壯成長。

(師):現在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)

(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛到了美麗的草原,藍天白云,野花飄香。

(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)

(師):激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(幼二):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶了舞蹈:《辣妹子》。請欣賞。

(中(2)班舞蹈)

(幼一):怎么樣,女孩子的舞蹈美不美?

(幼二):當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子,今天都是最美的,因為今天是我們的節日。

(幼一):對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈:《閃閃紅星》。

(中(1)班舞蹈)

(師):紅星閃閃,這是革命前輩用生命和汗水換的。

(幼一):現在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換的。

(師):不錯,辛勤的勞動能換豐收的果實。看!小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

(幼一):請欣賞小(1)班的歌舞劇:《拔蘿卜》。

(小(1)班舞蹈)

(幼二):蘿卜一天天的長大,我們也在一天天的長大。

(師):今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節。再過幾個月,他們就要背著小書包去上學了。

(幼二):是啊!你看,一群小學生已經了。請欣賞大(1)班的舞蹈:《讀書郎》。

(大(1)班舞蹈)

(幼一):我們大班孩子為什么快樂?

(幼二):因為他們馬上要畢業了。

(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?

(幼二):他們當然也快樂,因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛。看!了一群可愛的娃娃,他們是小(2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈:《快樂寶寶》。

(小(2)班舞蹈)

(幼一):在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光。

(師):今天是你們的節日,你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈:《健康啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈)

(幼二):在我們的成長過程中,爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天,一直愛著我們的爸爸媽媽們也了。

(幼一):請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。

(家長節目)

(幼一):爸爸媽媽的祝福,我們已經記在心。我們會健康成長,不辜負你們的希望。

(幼二):請欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術表演。

(幼兒武術表演)

(幼二):我們的成長離不開老師的培養。在我們的節日里,每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。

(幼一):請欣賞由老師們精心準備的舞蹈:《走進新時代》。

(老師舞蹈)

(幼一):在優美的舞姿中,我們感受到了老師們的祝福。

(幼二):在歡快的旋律聲中,我們迎了新的期望。

(共同):美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

(共同):“美好童年”慶六一藝匯演到此結束!

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    慶六一主持詞 ——“節日,放飛我們的快樂” 主持人: 合:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的老師們、小朋友們,大家××好。 乙:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節日的問候,同......

    2011慶六一主持詞

    2011慶六一主持詞 甲:尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師 乙:親愛的同學們, 合:大家好! 甲:桃紅柳綠的五月已經過去,火熱激情的六月就在眼前, 乙:當清晨的太陽躍上地平線。 甲:我們......

    慶六一主持詞

    慶六一主持詞尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家上午好 !六月,陽光燦爛,六月,鮮花盛開。六一,是我們最快樂的一天,今天,在這美好的日子里,我園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同......

    慶六一主持詞

    慶六一主持詞A:尊敬的各位領導、B:各位來賓:C:敬愛的老師D:親愛小朋友們,合:大家上午好!A:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光B:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂......

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