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詩朗誦《我的中國夢》串詞 報(bào)幕詞[五篇]

時(shí)間:2019-05-13 10:26:23下載本文作者:會員上傳
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第一篇:詩朗誦《我的中國夢》串詞 報(bào)幕詞

詩朗誦《我的中國夢》串詞 報(bào)幕詞

詩朗誦《我的中國夢》串詞 報(bào)幕詞

男:回顧歷史,我們心潮澎湃;

女:展望未來,我們熱血沸騰!

男:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻

女:我們用優(yōu)美的詩歌祝福你,我的祖國。請欣賞詩朗誦《中國夢》

我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞詩朗誦《我的中國夢》。朗誦者;范文

A:這是我的夢 B:這也是我的夢

A:我們的夢里都有你——中國!請聽詩歌朗誦《中國夢》

第二篇:“中國夢“詩朗誦串詞

男:尊敬的老師們,女:親愛的同學(xué)們。

合:大家,晚上好!

男:春天是溫暖的季節(jié),春天里即將迸發(fā)的每一顆種子,仿佛都充滿夢想!

女:春天是美麗的季節(jié),春天里即將萌發(fā)的每一片葉子,仿佛都寫滿詩意!

男:那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌,激勵(lì)著一次次“我的夢”的成功實(shí)現(xiàn)!

女:那些激勵(lì)我們夢想的紅色詩歌,勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷!

男:下面介紹到場的各位嘉賓:。女:歡迎你們的到來!

男:今天,讓我們在詩海里陶醉,女:今天,讓我們在歌聲中贊頌——

合:偉大的祖國。康城學(xué)校(康佳路校區(qū))“點(diǎn)亮微心愿,共筑中國夢”詩歌朗誦比賽——正式開始!

男:下面請先欣賞一7班為我們帶來的《點(diǎn)亮微心愿,共筑中國夢》。

女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都會給我們帶來不同的驚喜。接下去,讓我們?nèi)タ纯匆?班的精彩演繹——《少年中國說》。

男:每一棵小小的蒲公英終有一天都會載著自己的夢想飛向遠(yuǎn)方,請聽一9班《蒲公英的夢想》。

女:神州大地,美麗中國。請欣賞一10班的《中國夢》,掌聲有請!

男:小小兒童,美麗中國夢。一年級專場到此結(jié)束!請一年級同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場。

男:二年級專場——現(xiàn)在開始!首先請欣賞二7班的《我的中國夢》。

女:掌聲有請二8班帶來《我們共同的夢》。

男:謝謝二8班的同學(xué)們,接下去為我們帶來詩朗誦的是二9班,他們朗誦的題目是《我的中國夢》。

女:夢想是美的,心愿是美的。下面請欣賞二10班《畫》。男:古語有云:少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。掌聲有請二11班為我們帶來《少兒強(qiáng)》。

女:最后,我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國夢》。男:風(fēng)雨兼程,豐功偉績。從大家的詩歌中,我們讀出了永恒的命題。二年級專場到此結(jié)束!請二年級同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場。

男:三年級專場——現(xiàn)在開始!首先請欣賞三7班為我們帶來非常有詩意的《中國夢》。

女:掌聲有請三8班的紅領(lǐng)巾們帶我們一起去《相約中國夢》。男:接下去,為我們帶來詩朗誦的是三9班,他們朗誦的題目是《夢想中國》。

女:中華5千年歷史長河,一副悠悠地美麗畫卷。下面請欣賞三10班《我的夢,中國夢》。

男:神州大地,美麗中國。祖國的未來由我們少年兒童齊力建設(shè)。三年級專場到此結(jié)束!請三年級同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場。

男:

四、六年級專場——現(xiàn)在開始!我們的中國,我們的中國夢。讓我們跟著四7班的同學(xué)們一起去《共筑中國夢》。

女:掌聲有請四8班帶來《點(diǎn)亮微心愿,共筑中國夢》。

男:謝謝四8班的同學(xué)們。我們6年級的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負(fù),心向祖國。他們滿腔熱血,將為我們帶來《少年中國說》。

女:最后,我們將有請上今天詩歌比賽的最后一個(gè)參賽班級——六9班,聽聽他們的《飛揚(yáng)吧,青春》。

結(jié)束語:

男:激情澎湃,抑揚(yáng)頓挫的朗誦,展現(xiàn)了康城學(xué)子對未來的憧憬。女:斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句,表達(dá)了廣大同學(xué)們的拳拳愛國心。男:有夢想,就要信心百倍;

女:有夢想,就要斗志昂揚(yáng);

女:有夢想,就要大膽追求;

女:有夢想,就要持之以恒。

男:同學(xué)們,讓我們攜起手來,為我們的中國夢努力奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強(qiáng)!

女:今天的詩歌朗誦比賽——到此結(jié)束,感謝各位選手的精彩表現(xiàn),感謝各位評委的辛苦勞作,感謝全校師生的共同參與,謝謝大家!

第三篇:報(bào)幕串詞[范文]

三年組小合唱報(bào)幕串詞

甲:少年,寫不盡的題材!乙:少年,書不盡的情懷!

甲:梁啟超在《少年中國說》中寫道,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。乙:我們少年時(shí)祖國的未來,祖國的希望。

甲:我們幸福的笑臉比那春天的花朵還要明艷;我們的歌聲比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

乙:誰見了我們都要稱贊:

甲、乙:少年,少年,祖國的春天!下面請聽歌曲《少年 少年 祖國的春天》 甲:我們強(qiáng)大的祖國,我們將最誠摯的祝愿送給您,祝您繁榮富強(qiáng)!乙:我們親愛的學(xué)校,我們將最奇妙的夢想托付于您,在您懷中成長。從丑小鴨到白天鵝,甲:從小青蟲到美蝴蝶,我們的每一步的蛻變都離不開您悉心的保護(hù)與指導(dǎo),乙:我們每一步通向成功的旅程都在您懷中起步。甲:請聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的歌曲《蟲兒飛》 甲:金風(fēng)送爽,我們迎來收獲的十月。

乙:在這個(gè)收獲的季節(jié)里,每一個(gè)希望都將成為現(xiàn)實(shí),每一個(gè)夢想都必將圓滿。甲:我們滿懷信心與憧憬,播種下勤學(xué)的太陽,明天我們必將收獲成功的光芒萬丈。

乙:下面請聽歌曲《種太陽》

甲、乙:我們的歌唱到此結(jié)束,謝謝大家!

第四篇:詩朗誦串詞

六一節(jié)目主持串詞

一、后圍寨幼兒園舞蹈《 》

二、舞蹈《灃東娃娃扭起來》

三、祖國是一首抒情詩,祖國是一幅山水畫;我愛我的祖國,那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感;面對偉大的祖國,我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊:祖國,我愛你!下面,請欣賞由三年級二班給我們帶來的詩朗誦《祖國,我愛你!》。四、一方有難,八方支援。這就是我的祖國。地動天不塌,大災(zāi)有大愛。這就是我的祖國。請欣賞五年級二班詩歌朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。

五、歷經(jīng)六十六年的歷程,祖**親屹立于世界民族之林,讓全世界所矚目,作為一名中華兒女,我們感到無比的驕傲與自豪,我們要大聲為你歌頌,讓優(yōu)秀的旋律在空氣中回響,將愛國的情感無限升華,請欣賞二二班的詩朗誦《祖國,我為你自豪》!

六、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧,集中國傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成。接下來讓三年級一班帶我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。

七、祖國是什么?祖國就是我們愿意為之犧牲而不在乎?高舉你的旗幟永不褪色,奉獻(xiàn)壯麗的青春而無悔。祝福你我的祖國,我把滿腔赤誠獻(xiàn)給你,愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)蓬勃,請聽一一班詩朗誦《我的祖國》

八、夢想是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開;夢想是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。有了夢想才會有努力,有了夢想才會有成功。請欣賞一二班詩朗誦《我的中國夢》。

九、祖**親,你是我們炎黃子孫的驕傲,你經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們將永遠(yuǎn)銘記心中,請欣賞二一班的詩朗誦,《祖國是我成長的搖籃》。

十、理想是人生的指路燈。失去了這燈,就會失去生活的勇氣。只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。請聽詩朗誦《理想》。

十一、踏著暮色,伴隨著悠揚(yáng)的古箏獨(dú)奏曲,我們來到了春江,讓我們一起欣賞六年級二班詩歌朗誦《春江花月夜》。

十二、童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂,童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。請欣賞四年級二班《我想》。

十三、祖國的山河如此美好,難怪引得古今許多英雄人物為之傾倒,爭著為統(tǒng)一天下而奮斗。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。請聽六年級一班《沁園春·雪》。

十四、從巍峨峻拔的高原走來,從碧波環(huán)抱的寶島走來,從蒼蒼茫茫的草原走來,從七溝八梁的黃土坡走來,神州大地生長的希望,我們是中華的少年!請欣賞四一班帶來的詩朗誦《中華少年》。

第五篇:詩朗誦串詞2013

昆侖鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年慶建隊(duì)節(jié)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”經(jīng)典誦讀串詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),乙:敬愛的老師們,丙:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!

甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

乙:源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;

丙:誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人;

甲:誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

乙:今天,就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

丙:今天,就讓我們相聚在這里,享受詩意人生。

合:昆侖中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始。

1、甲:輕叩古典詩文的大門,我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩紛呈的世界。乙:讓我們漫游在古詩文的長河中,去感受詩歌的博大精深!

丙:下面請聽一年級一班的同學(xué)們帶來的古詩新唱《憫農(nóng)》《詠鵝》等。請一年級二班做準(zhǔn)備

2、甲:夕陽西下,層林盡染;滾滾黃河,濤聲依舊。登高望遠(yuǎn),極目遠(yuǎn)眺,需更上一層樓-----請欣賞一年級二班的朗誦《登鸛雀樓》等。請二年級一班做準(zhǔn)備

3、乙:春天是美麗的。春雨沙沙,那是追逐春的腳步聲;蛙鳴鳥啼,那是吟誦春的詩篇,不信,你聽二年級一班的同學(xué)帶來的《春曉》《小池》等。請二年級二班做準(zhǔn)備

4、丙、唐詩宋詞,中華瑰寶,詩人描美景,抒豪情,志比天高。二年級二班的同學(xué)為我們帶來了《明日歌》《游子吟》等古詩。請三年級一班做準(zhǔn)備

5、甲、生機(jī)勃勃的田野,一群天真活潑的孩子,牽著手中銀色的絲線,在春光明媚中放飛夢想,放飛希望!請聽三年級一班同學(xué)帶來的《村居》。掌聲歡迎!請三年級二班做準(zhǔn)備

7、丙、花有花的夢,想變蝴蝶飛;葉有葉的夢,想變小鳥唱。萬物在夢想中飛翔!

我們心懷中國夢,請欣賞三年級三班的同學(xué)朗誦的《少年中國夢》,請四年級一班做準(zhǔn)備。

8、甲、我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們是中華的好少年。!請欣賞詩朗誦《中華少年》,朗誦者:四年級一班請四年級二班做準(zhǔn)備

9、乙、今天和明天之間,到底有一段多長的距離呢?也許只有珍惜著今天的時(shí)光,慢慢的也就來到了明天,下面有請四年級二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑姼琛稙榱嗣魈臁贰U埶哪昙壢嘧鰷?zhǔn)備

10、丙、人們都說“桂林山水甲天下”,讓四年級三班的同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷,請欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎,請五年級一班做準(zhǔn)備

11、甲、我的祖國,高山巍峨,我的祖國,地大物博,我的祖國,人民勤勞,五十六個(gè)民族相濡以沫,請欣賞五年級一班的同學(xué)們帶來的詩朗誦《我的祖國》,請五年級二班做準(zhǔn)備。

12、乙、少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》,朗誦者:五年級二班全體同學(xué)。請參加個(gè)人朗誦的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

13、丙:每個(gè)人都有童年的夢,童年是值得回憶的,那是藏在心底的秘密,那是世界上最甜蜜最純潔最珍貴的夢。讓我們聽一聽三年級二班的張舒新同學(xué)朗誦的《我的童年我的夢》掌聲歡迎。

14、甲:我是中國人,我驕傲;我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊耍旅嬲埿蕾p二一中隊(duì)的靳潤澤同學(xué)帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》大家歡迎!

15、乙:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”兩句詩,堪稱膾炙人口的千古名句,家喻戶曉。下面,讓我們聽一聽四年級一班的孫晨曦同學(xué)朗誦的《天生我材必有用》,大家歡迎!

16、丙::藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的水;是我們地球媽媽美麗的容顏;可是今天地球媽媽又是什么樣子的呢?怎樣才能讓地球媽媽變得年輕,開心呢?請聽詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》朗誦者:二年級一班--龐清元,掌

17、甲:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?同學(xué)帶來的詩朗誦《老師,您辛苦了》,掌聲歡迎!

18、乙:校園是寧靜的,校園又是沸騰的,她是我們的樂園,是我們放飛夢想的地方。請欣賞四年級

(三)班的翟君婷同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛校園》,大家歡迎!

19、丙:新的學(xué)年,我們即將踏上夢想的征程,草因夢想而生輝,花因夢想而美麗,我們也因夢想而聚在一起,為成為剔透的玉石而歷經(jīng)磨礪!下面請欣賞一年級一班的李銘佐同學(xué)帶來的詩朗誦《我想》,大家歡迎!

20、甲:時(shí)間終會為有志者,奏出精彩的樂章。展開你飛翔的翅膀,看清你遠(yuǎn)航的方向,涉過這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光,下面是四二班的徐可依同學(xué)帶來的勵(lì)志小詩《迎接燦爛的曙光》掌聲歡迎!

21、乙:同學(xué)們,你們可曾記得,是誰,伴你們走過風(fēng)風(fēng)雨雨;是誰,為你們打開知識的大門;是誰,為你們鋪平前進(jìn)的道路。這就是---老師。下面讓我們聽一聽三三班的苗新冉同學(xué)的心聲吧---《感謝恩師》,大家歡迎!

22、丙:我們是龍的子孫,生在龍的國家。蜿蜒的萬里長城,像云龍飛舞的彩霞;請聽詩歌朗誦<<龍的歌>>朗誦者:五年級二班---劉鑫怡,掌聲歡迎!

23、甲:我心愛的紅領(lǐng)巾呀, 你是國旗的一角, 革命先烈的鮮血將你染成,我那心愛的紅領(lǐng)巾啊, 放飛著高歌的舞笛上演,請聽兒童詩朗誦《我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,朗誦者五年級一班---吳澤圓,大家歡迎!

結(jié)束語:

甲:經(jīng)典詩文浩如煙海。華夏文明光輝燦爛。

乙:讓經(jīng)典滋潤我們的青春,讓書香伴隨著我們成長!

丙:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

合:昆侖中心小學(xué) “紅領(lǐng)巾相約中國夢”經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束!祝老師們身體健康!工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長!謝謝大家!是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?請欣賞三年級一班的

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