第一篇:一年級讀書演講稿
各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
我們剛上一年級,認識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時,我認識了許多字。在上課時,我還把這些字教給其他同學。老師表揚了我,還給我評了識字章。我可高興了。現在,我已經會讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認識更多的字。
謝謝大家!
各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書,在我很小的時候就進入了我的世界。看著書中精美的圖畫和有趣的故事,我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”,“ 再給我講一個”。現在,我上一年級了,我可以自己讀故事書了,我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學,我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,學會更多的故事。
謝謝大家!
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
以前,我不會讀故事書,我認識的字太少。現在。我學習了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時,不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復習了學過的拼音。我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學的更好。
謝謝大家!篇二:讀書伴著我成長演講稿 一年級
一年四班姜貴田演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一年四班的姜貴田,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢.于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢!篇三:一年級小學生演講稿
一年級小學生演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是二年級六班的李宇昕,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢: 月亮,你一個人在天上怕不怕,快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個人在天上跟誰玩? 快下來,讓我跟你玩兒吧!小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!” 于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢 大家好!我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的校園,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起篇四:我愛讀書演講稿
我愛讀書演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!我是五(3)班的孫雅婷,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一年級學完拼音,我就學著自己讀帶有拼音的書,有時看完一本圖畫書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假??《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了以人為鑒,以史為鏡的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中?? 就這樣,我和書結下了不解之緣,平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書我是名副其實的“小書迷”了。
其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一本《情感讀本》,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。
讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,是書,使我學會了思考,讓我的每一天都變得豐富與充實?? 謝謝!篇五:一年級小學生演講稿
一年級小學生演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!我是一年一班的高澤雨,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉的。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
第二篇:一年級讀書演講稿
各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
我們剛上一年級,認識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時,我認識了許多字。在上課時,我還把這些字教給其他同學。老師表揚了我,還給我評了識字章。我可高興了。現在,我已經會讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認識更多的字。
謝謝大家!
各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書,在我很小的時候就進入了我的世界。看著書中精美的圖畫和有趣的故事,我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”,“ 再給我講一個”。現在,我上一年級了,我可以自己讀故事書了,我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學,我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,學會更多的故事。
謝謝大家!
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
以前,我不會讀故事書,我認識的字太少。現在。我學習了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時,不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復習了學過的拼音。我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學的更好。
謝謝大家!
第三篇:一年級 讀書好習慣演講稿[范文模版]
好習慣益未來-----讀書是我的最愛
育新小學一四班
趙丹陽
大家好,我叫趙丹陽。我來自育新小學一四班。聰明伶俐,天真活潑的我,喜歡唱歌、跳舞、畫畫、講故事,尤其最愛讀書了。我爸爸給我買了許多書。雖然我現在認識的字不多,但是我能借助漢語拼音讀懂一個個精彩的故事。我看懂了《白雪公主》和七個小矮人一起幸福的生活。我看懂了《灰姑娘》穿上美麗的水晶鞋去參加舞會。我看懂了《賣火柴的小女孩》擦亮了最后一根火柴。我看懂了《丑小鴨》是如何變成了一只美麗的白天鵝。對了,我還看懂了一個笑話呢。《三個吹牛鬼》大家請聽。
樹上有一只烏鴉和一只麻雀。烏鴉問麻雀“哎!你是誰呀?”麻雀說:“我呀。我是老鷹。”“老鷹?老鷹,那你怎么那么瘦呀?”“我是老鷹里面吸毒的。”麻雀問烏鴉“哎!你是誰呀?”“我呀,我是天鵝!”“天鵝!天鵝那你怎么那么黑呀?”“我下崗了,是天鵝里面燒鍋爐熏的。”這時候從遠處飛來了一只鸚鵡。他們倆一起問,“你是誰呀?”鸚鵡回答說:“我呀,我是鳳凰!”“鳳凰?鳳凰那你怎么那么丑呀?”“哎!別提了!整容失敗啦!”很好笑吧。我看懂了許多許多,就像天上的星星都快要數不過來啦!
我家的書越來越多了。在書的世界里,我漸漸長大,漸漸變得懂事了。讀書讓我懂得了什么是智慧,什么是勤勞。同時也讓我懂得了什么是愚蠢,什么是懶惰。
在我的床頭擺滿了許多圖書,每天晚上我都要數一數,看看我一共讀了多少本書。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。讀書也成為我最好的一種習慣,我會一直把它保持下去。
我的故事講完了,我是一四班趙丹陽,希望您能喜歡!謝謝大家!
第四篇:一年級小學生讀書演講稿
篇一:一年級讀書演講稿 各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
我們剛上一年級,認識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時,我認識了許多字。在上課時,我還把這些字教給其他同學。老師表揚了我,還給我評了識字章。我可高興了。現在,我已經會讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認識更多的字。
謝謝大家!
各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。謝謝大家!
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
以前,我不會讀故事書,我認識的字太少。現在。我學習了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時,不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復習了學過的拼音。我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學的更好。謝謝大家!篇二:一年級小學生演講稿 一年級小學生演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢: 月亮,你一個人在天上怕不怕,快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個人在天上跟誰玩? 快下來,讓我跟你玩兒吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!篇三:讀書伴著我成長演講稿 一年級 一年四班姜貴田演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!我是一年四班的姜貴田,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢.于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢!
第五篇:一年級小學生讀書演講稿
各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
我們剛上一年級,認識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時,我認識了許多字。在上課時,我還把這些字教給其他同學。老師表揚了我,還給我評了識字章。我可高興了。現在,我已經會讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認識更多的字。
謝謝大家!
各位老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書,在我很小的時候就進入了我的世界。看著書中精美的圖畫和有趣的故事,我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”,“ 再給我講一個”。現在,我上一年級了,我可以自己讀故事書了,我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學,我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,學會更多的故事。
謝謝大家!
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
以前,我不會讀故事書,我認識的字太少。現在。我學習了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時,不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復習了學過的拼音。我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學的更好。
謝謝大家!篇二:一年級小學生演講稿
一年級小學生演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢:
月亮,你一個人在天上怕不怕,快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,你一個人在天上跟誰玩? 快下來,讓我跟你玩兒吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢!篇三:一年級小學生演講稿
一年級小學生演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一年一班的高澤雨,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉的。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就能擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!篇四:一年級小學生演講稿
一年級小學生演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是二年級六班的李宇昕,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢: 月亮,你一個人在天上怕不怕,快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個人在天上跟誰玩? 快下來,讓我跟你玩兒吧!小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!” 于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢
大家好!我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的校園,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起篇五:讀書伴著我成長演講稿 一年級
一年四班姜貴田演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一年四班的姜貴田,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢.于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。