第一篇：幼兒園情景畢業(yè)詩

畢業(yè)情景詩

【背景音樂：《幼兒園畢業(yè)歌》場景：一棵樹，一個寫著小世界幼兒園的kt板】 獨(dú)：今天，是我最后一次站在這里，和小朋友一起，跟我們親愛的老師告別。合：再過幾天，我們就要走進(jìn)小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

獨(dú)：我感覺時間過得好快啊，幾年的時間，我已經(jīng)從一個不懂道理，有時還要發(fā)脾氣的小娃娃長成了，愛講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)的好孩子，說到這里我不禁想到了第一次進(jìn)幼兒園的時候……

【背景音樂：《上學(xué)歌》

人物：媽媽、小女孩、老師

場景：……幼兒園kt板 配合：錄音】

媽媽：寶貝兒，這里就是小世界幼兒園了，從今天開始你就要離開媽媽，開始你人生的成長之路了

孩子：不嘛。不嘛，我不上學(xué)，我要和媽媽在一起 嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 媽媽：聽話，你看幼兒園那么多小朋友，他們都會成為你的朋友，你可以在這里學(xué)習(xí)很多東西

孩子：不嘛，不嘛，我不要去幼兒園 大哭 老師上前：你好，小朋友，我是李老師，………… 媽媽走，孩子哭…… 【哭聲弱，舒緩音樂起】

獨(dú)：從那天起，我就開始了幼兒園的生活，離開了自己的媽媽，老師就變成了我們的媽媽，我們變成了老師的娃娃，我們在幼兒園里學(xué)了很多東西 幼兒1：大家說一說你們都學(xué)到了什么？ 【踴躍舉手，我、我、我……搶著說】 幼兒2：我學(xué)會了說英語，幼兒3：我學(xué)會了做操要有力量，幼兒4：我學(xué)會了跳舞要越來越美 幼兒5：我學(xué)會了自己講故事，合：我們把剪紙畫貼滿了整個幼兒園 老師：孩子們你們可真棒

【音樂響起，老師和4、5個孩子一起舞蹈：如：拍手歌，老鷹捉小雞，其他孩子在臺階上跟著旋律，搖擺】 【小女孩上】

獨(dú)：幼兒園的生活，老師教我學(xué)會了很多很多，唱歌、跳舞、畫畫、講故事，當(dāng)我生病的時候，老師，就像媽媽一樣愛護(hù)著我們，我記得那天刮臺風(fēng)，媽媽沒有來接我

（音效：打雷下雨

一個小姑娘）媽媽……媽媽……

老師上場，風(fēng)雨比較大，艱難行進(jìn) 媛媛，…… 老師…… 女孩哭……

媛媛不哭，老師送你回家…… 【換音樂《飛來的花瓣》】

獨(dú)：親愛的老師、我想告訴您，我們長大了，也懂得了許多的道理 合：也許我會走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家

將來我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃 獨(dú)：每年的夏天，我都要回來，合：摟著老師媽媽的脖子，說上許多許多的悄悄話 獨(dú)：再見吧，老師、再見吧，阿姨，我從心里感謝您！合：再見吧，老師！再見吧，阿姨！

以后我們一定來看您，向您匯報我們的學(xué)習(xí)成績！

1、選人：（漂亮的大氣的小姑娘、表演欲強(qiáng)、會跳舞的老師3個、表演欲強(qiáng)的5個

2、錄音

3、Kt板制作

第二篇：情景詩

配樂情景詩朗誦

大義凌云

——感念黃船釘

創(chuàng)作：吳書純

朗誦：男同學(xué)、女同學(xué)、黃母（扮）、老師（扮）

【提示：主持人上場時，LED（大屏幕）打出以下字幕】

黃船釘，男，共青團(tuán)員，1989年9月16日出生。

家住陜西省寶雞市金臺區(qū)。2007年9月就讀于沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系工業(yè)設(shè)計專業(yè)。

2010年1月27日下午17時40分，黃船釘在寒假期間為搶救一5歲落水兒童，獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命，年僅21歲。

黃船釘同學(xué)見義勇為犧牲后，先后被遼寧省委高校工委、遼寧省教育廳追授為“舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生；”被陜西省寶雞市追授“中國青年五四獎?wù)隆保槐粐医逃孔肥凇吧峒壕热藘?yōu)秀大學(xué)生”稱號。

【推出字幕】

配樂情景詩朗誦

大義凌云

——感念黃船釘

【音樂起，LED（大屏幕）上出現(xiàn)2010年1月27日日歷】

男：2010年1月27日，這原本是一個平平常常的日子。

女：2010年1月27日，這一天卻因?yàn)橛⑿鄣恼Q生而有了特殊的意義。

合：這一天，定將和你的名字連在一起被歷史銘記。

男：這一天，一顆年僅21歲的心停止了跳動。

女：這一天，千萬雙眼睛淚如泉涌。

合：黃船釘——你是當(dāng)代大學(xué)生的驕傲，你是時代的青年英雄！

男：這天下午17時40分，當(dāng)一個5歲的兒童落水呼救，是正在駕校學(xué)習(xí)的你，第一個向出事地點(diǎn)猛沖。

女：面對水深4米的引渭渠，面對凜冽刺骨的寒風(fēng)，你毫不猶豫、縱身躍入了冰冷的水中??

男：落水兒童得救了，可你卻在挺舉孩子得救后，被兇險的急流沖得無影無蹤??

【音樂轉(zhuǎn)】

媽：1月27日的黃昏時分，到了吃飯的時候也沒見到釘兒的身影。

你的父親打出了無數(shù)個電話、發(fā)了無數(shù)條短信，可回答總是千篇一律的4個字：無人接聽！

這個夜晚我和你爸爸都沒合眼，疲憊的眼皮總是跳個不停。

釘兒呀，你去了哪里，咋就這么不理解父母那牽掛你的心？

不知為什么，這一夜，我的耳畔總是響起流星的聲音。

師：第二天，幾乎是與你父母同時，我們得到了一個最不愿聽到的消息：

黃船釘，一個沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)技術(shù)學(xué)院的大三學(xué)生，為搶救一名5歲的落水兒童而英勇獻(xiàn)身！

男：當(dāng)你的遺體被打撈出水的時候，你的雙手仍然保持著托舉的姿勢。

女：行為感天動地，壯舉震撼人心。

師：黃船釘，你走了，只把一個雙手高高托舉的造型銘刻在了我們的心。

這個姿勢傳遞給所有的心靈一個意向：

新中國最年輕的一代呀，舉得起信念，托得住責(zé)任！

男：黃船釘，你見義勇為的壯舉，使我們年輕的靈魂有了光澤！

女：黃船釘，你舍己救人的行為，使我們80后、90后有了自己心目中的真心英雄！

男女合：黃船釘，你帶給我們的是永遠(yuǎn)的感動！

【音樂轉(zhuǎn)】

媽：恍如一場噩夢，瞬間地裂山崩。

釘兒——媽不想這樣見到你呀，傾刻間，我只感到一種撕肝裂膽的痛！（晃了晃，險些摔倒）

師：英雄碧血丹心，壯舉氣貫長虹！

男：為你，寶雞市數(shù)千市民獻(xiàn)上了飽含淚水的鮮花；

女：為你，母校的同學(xué)一個個都哭紅了眼睛！

師：為你，你的老師黯然神凝，媽：為你，你的父母泣血聲聲！

【音樂轉(zhuǎn)】

媽：釘兒，如今你走了才一百多天，可度日如年的媽媽卻以為你走了很久很久。

為了一種牽掛，我時常來到引渭渠邊，因?yàn)槟阍鴱倪@里漸漸走遠(yuǎn)。

那遠(yuǎn)去的水流是你寫給媽媽的書信嗎？

怎么每一滴水珠都像媽媽的眼淚在流淌？

女：許多個夜晚，我默默地點(diǎn)燃三柱清香，好讓飄逝的煙霧擦亮我對你的思念，這時你便在我眼前清晰起來，我們似乎又回到了從前，雙雙坐在草坪上促膝長談??

男：許多個夜晚，我都曾一個人站在小河旁，想讓冰冷的風(fēng)拂去我對你的思念，可當(dāng)風(fēng)兒從我的臉頰上吹過，更加清晰的仍然是你那熟悉的笑臉。

你還是那樣熱情的幫我補(bǔ)課，若是聽說玉樹地震了，你肯定會像汶川地震時一樣，毫不猶豫地捐出自己全部的零花錢。

師：至今我仍清楚的記得，入學(xué)后你就遞交了入黨申請書，從此，你用忠誠為信念淬火，用執(zhí)著將意志打磨，用行動去踐行誓言，用熱血來兌現(xiàn)承諾。

作為老師，我一直關(guān)注著你，我的心不止一次的對自己說：

黃船釘，作為一名當(dāng)代的優(yōu)秀大學(xué)生——合格！

【音樂轉(zhuǎn)】

媽：釘兒，自從你走后，我常常一個人在冥思苦想中，被擁擠的思念壓迫得透不過氣來。

我多想聽你再叫我一聲媽媽呀，這兩個字盡管你已經(jīng)喊了二十年！

男：船釘，我時常想起你對我說的：

心里裝著他人，心里就是大海。

我相信，你為救人而死，你的精神就會永遠(yuǎn)長在！

女：如今，每當(dāng)我們打開青春的回憶，你總會成為我們引為驕傲的話題。

船釘，你從此不再屬于自己，你的精神已經(jīng)生成在了我們的心里。

遇到困難想起你，我們會頓生智慧和勇氣；

遇到挫折想起你，我們會更加理解生命的意義。

我把對你的敬意寫在臉上，我把對你的愛意藏在了心里。

我用記憶串聯(lián)起我們曾在一起學(xué)習(xí)的時光，今后，我也會在人民需要的時候見義勇為、一身豪氣！

【音樂轉(zhuǎn)】

媽：釘兒，你去了哪里？

白天，我問奔涌的水流；

釘兒，你去了哪里？

夜晚，我問沉默的星云。

可任我千呼萬喚，你總是無語！

不過說來也怪，自從你走后的每個夜晚，你都會帶著你的可愛降臨在我思念的密林里。

你還是像平日那樣給爸爸揉肩、幫媽媽洗腳。

有一次，我故意的踩翻了洗腳盆，想讓盆里的水濺你一身，可你卻一點(diǎn)也沒濕，濕透的還是媽媽的眼睛！

你爸爸不止一次地安慰我說——

兒子是對的！

媽也知道你是對的，可我就是怎么也割舍不下——

這相處了二十年的母子深情！

（男、女同學(xué)上前摻扶媽）

男：黃媽媽，船釘走了——有我！

女：媽媽，我們今后就是您的船釘！

媽：孩子——（用手撫摸半跪男生的頭）

男：媽媽——

女：媽媽！

【音樂轉(zhuǎn)】

男：是什么一次次的打濕我的眼窩？

女：那是對你的思念常常使我淚流成河！

男：是什么一下下的鼓蕩著我的脈搏？

女：那是你的精神激勵著我們青春的熱血！

男：是什么讓我們在此深情的述說？

女：那是你的事跡感人至深、牽人魂魄！

男：是什么常常讓我們沉思默默？

女：那是你舍己救人的壯舉，為我們上了人生一課！

男女合：啊，黃船釘——

男：我的兄弟——

女：我的同學(xué)！

男女合：我們自豪，我們是你的同學(xué)！我們驕傲，你是我們的楷模！媽：船釘兒，你聽到了嗎？

師：船釘同學(xué)，你聽到了嗎？

男女合：我們定將像你一樣——熱愛人民，報效祖國！

（四個朗誦者相擁造型）

作者：吳書純

電話：88726970

手機(jī)：***

吳書純 男 1955 漢 大專 沈陽市群眾藝術(shù)館館員創(chuàng)編調(diào)研業(yè)務(wù)干部

簡 介 遼寧省民間文藝家協(xié)會常務(wù)理事。曾獲沈陽市群眾文化工作競賽先進(jìn)工作者稱號，市政協(xié)委員。2004年，創(chuàng)作的相聲《我爸爸》獲得了全國第十三屆“群星獎”紀(jì)念獎、遼寧省“老基地新風(fēng)采”戲劇、曲藝比賽（遼寧省2004年“群星獎”）金獎、遼寧省第六屆藝術(shù)節(jié)群眾文化專場演出節(jié)目金獎等。編著的《滿族民間禮儀》一書被列為首批清文化叢書出版發(fā)行。1983年，創(chuàng)作的裝飾畫《小荷才露尖尖角》獲得《遼寧青年》雜志封面設(shè)計一等獎；創(chuàng)作的民間繪畫《雞》、《削葫蘆》獲遼寧省首屆民間繪畫展優(yōu)秀作品獎；1985年創(chuàng)作的充滿鄉(xiāng)村風(fēng)情的詩歌《小村夏日，屬于姑娘們的傍晚》奪得《沈陽詩會》（第四屆）一等獎，并收入《全國詩歌集粹》一書。1986年，創(chuàng)作的民間繪畫《搖籃》，獲市首屆民間繪畫特等獎，并被省里推薦參加“日本國第十八屆中國展”。同年創(chuàng)作的組詩《遼河魂》獲得《沈陽詩會》（第五屆）一等獎，《鄉(xiāng)村風(fēng)景線》獲二等獎；詩作《戲》獲省《當(dāng)代詩歌》征文二等獎。1987年創(chuàng)作的風(fēng)俗畫《二月二》獲首屆中國風(fēng)俗繪畫大獎賽優(yōu)秀作品獎，《祖先們》被收入英文版大型畫冊在國內(nèi)外發(fā)行。1988年，創(chuàng)作的繪畫作品《摸魚》、《二月二》、《祖先們》在中國美術(shù)館展出，其中《摸魚》被德國收藏家收購。1987年，創(chuàng)作的詩歌作品在《詩刊》、《飛天》等幾十家省以上文學(xué)刊物上發(fā)表。為此，遼寧文學(xué)院、沈陽市作家協(xié)會還舉辦了“吳書純詩歌作品討論會”。1995年，采寫的多篇報告文學(xué)作品在《家庭之友》等雜志上發(fā)表。1998年，創(chuàng)作的故事《責(zé)任》獲遼寧省故事比賽二等獎；1999年至2000年，撰寫的論文連續(xù)兩年在全省的群眾文化論文評比中獲一等獎。2001年，獲《沈陽晚報》優(yōu)秀作者一等獎，2002年，論文《文化（藝術(shù)）館創(chuàng)編調(diào)研工作淺談》獲東北三省第十屆群眾文化學(xué)術(shù)討論會論文評獎二等獎，獲遼寧省社區(qū)研討會論文組織工作優(yōu)秀組織獎；同年年底，獲《沈陽晚報》優(yōu)秀作者二等獎。2003年，創(chuàng)作的故事《尋找誠信》在由沈陽市民間文藝家協(xié)會、《沈陽晚報》社聯(lián)合舉辦的“薈華樓”杯故事大賽中獲得一等獎。從2000年至2005年，連續(xù)五年在《大眾文藝》雜志上開辟雜文專欄和長篇故事連載。其中的部分作品曾多次被《特別關(guān)注》、《雜文選刊》、《讀者》、《青年博覽》、《雜文月刊》等有影響的刊物轉(zhuǎn)載。近年來，又創(chuàng)作了許多相聲、喜劇小品、音樂快板、配樂詩朗誦、群口快板、三句半、二人轉(zhuǎn)小帽等曲藝作品，其中除了在全國和省里獲獎的相聲《我爸爸》外，小品《都是短信惹的禍》、《司機(jī)· 汽車 ·老婆》、《張大埋汰相親》、《信息站》、《蹲坑》、《合家歡》、二人轉(zhuǎn)小帽《十不該》、相聲《說爸爸》、《手機(jī)短信漫談》、《如此教子》、《買房》、音樂快板《贊遼中》、《城管英模贊》、等還在沈陽電視臺、遼寧電視臺以及遼寧人民廣播電臺多次播出。最近，創(chuàng)作了系列室內(nèi)情景喜劇《老莊家的故事》。

第三篇：幼兒園畢業(yè)詩

幼兒園畢業(yè)詩（大班）

今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：

三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。

今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。

親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！

再見吧，老師！再見吧，老師！

以后我一定來看您，向您匯報我的學(xué)習(xí)成績！

● 對老師說

親愛的老師，我想對你們說――

三年來，您給了我許多關(guān)愛，生病時，您對我問寒問暖，睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，上課時，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。

從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

親愛的老師，我從心里感謝您！

● 對爸爸、媽媽說

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說――

謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

● 對弟弟、妹妹說

親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說――

上中路幼兒園是我們成長的樂園，這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣，背上小書包，做個小學(xué)生。

● 對朋友說

親愛的朋友們，我想對你們說――

雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩Ｍ懔粝挛业碾娫捥柎a，有空我們常聯(lián)系。

再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！

● 老師說

親愛的孩子們，我們想對你們說：

昨天的小娃娃已經(jīng)長大，不久，你們將離開我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。

雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜蔀橐幻錾纳傧汝?duì)員，再見了，孩子們，我們會想念你們的。

幼兒園大班畢業(yè)詩欣賞

師：

孩子們，今天，你們要畢業(yè)了，老師，舍不得你

還記得我們在一起的快樂時光嗎？

春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，跳房子，夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子

―――――――

還記得嗎？你對我說：“老師，我愛你！”

還記得嗎？你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一

起！“

還記得嗎?你折了紙飛機(jī)，說長大要開飛機(jī)，帶我去周游世界，還記得嗎？你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米

―――

老師不會忘記，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

生：

老師，今天，我們要畢業(yè)了，我們，舍不得你

還記得我們在一起的快樂時光嗎？

春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，跳房子，夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子

―――――――

我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說：“孩子，老

師愛你！“

我尿床了，又著急又害怕，是您笑著趴在我耳邊說：“沒事，老師

像你那么大的時候，也尿褲子！”

我在幼兒園打預(yù)防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說：

“別怕，老師在這兒！”

我生病了，媽媽的電話總也打不通，是您急急地為我買來退燒

藥，一口一口，喂進(jìn)我嘴里―――

三年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會了知道，也學(xué)會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們最美麗的回憶。

師：

再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個新的階梯，生：

再見了老師，謝謝您的教導(dǎo)，等我們戴上了紅領(lǐng)巾，一定還來幼兒園看你！

幼兒教師詩歌——永遠(yuǎn)的守巢人

今夜，我心情凝重，因?yàn)椋c我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今夜，我倍感欣慰，因?yàn)椋⒆觽儗w向廣闊的藍(lán)天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來。

暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。

孩子們是一群可愛的小精靈。

三年來,我們相依相伴。

聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；

看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。

童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子。

多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。

再見了,我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!

第四篇：幼兒園畢業(yè)詩

篇一：畢業(yè)詩 幼兒園畢業(yè)詩朗誦

畢業(yè)詩——《悄悄話》

老師，老師，我的好老師，讓我和您說句悄悄話。

我盼著長大、又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個家。我怕長大還是長大了 我，就要畢業(yè)離園啦！老師，老師，我的好老師。讓我輕聲叫一聲老師——媽媽 我是您挽扶著長大的“丑小鴨” 我是您夢中開放的“七色花” 您用淚花送走您淘氣的娃娃 我用小手做一個娃娃給您留下 它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴 每天都陪著老師媽媽說句悄悄話 再見了，我的老師媽媽。也許，我會走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。放心吧！我的老師媽媽。將來，我會長得很高很大。再高再大，也是您培育的娃娃。每年每年的夏天，我都要回來。摟著老師媽媽的脖子。說上許多悄悄話?-１-篇二：幼兒園大班畢業(yè)詩 幼兒園大班畢業(yè)詩之一

今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：

三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。

今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。

親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！

再見吧，老師！再見吧，老師！

以后我一定來看您，向您匯報我的學(xué)習(xí)成績！

● 對老師說

親愛的老師，我想對你們說――

三年來，您給了我許多關(guān)愛，生病時，您對我問寒問暖，睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，上課時，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。

從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

親愛的老師，我從心里感謝您！親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說――

謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

● 對弟弟、妹妹說

親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說――

上中路幼兒園是我們成長的樂園，這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣，背上小書包，做個小學(xué)生。

● 對朋友說

親愛的朋友們，我想對你們說――

雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩Ｍ懔粝挛业碾娫捥柎a，有空我們常聯(lián)系。

再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！

● 老師說

親愛的孩子們，我們想對你們說：

昨天的小娃娃已經(jīng)長大，不久，你們將離開我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜蔀橐幻錾纳傧汝?duì)員，再見了，孩子們，我們會想念你們的。幼兒園大班畢業(yè)詩之二 爸爸：

滿天星幼兒園是一所年輕充滿又朝氣的幼兒園。4年前，我們帶著迷茫和期望的心情走近了她，4年后，她沒有讓我們失望。今天，我非常高興的告訴大家，我，和大家一樣，眼睛也是充滿智慧的。

a：感謝爸爸媽媽的選擇，讓我成為滿天星幼兒園的一員，今天我收獲的不僅是學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)步，同時也收獲了一群可愛的小伙伴。

b：相親相愛，共同成長。在幼兒園里，我們不僅學(xué)會了唱歌和跳舞，更多是學(xué)會了很多做人的道理。爸爸：

感謝幼兒園的老師和家長的共同努力！因?yàn)槲覀兊臄y手，換來了寶貝今天的進(jìn)步；因?yàn)槲覀兊耐校〉昧私裉熵S碩的成果。今天，我們是雙贏的。

c：馬上就要畢業(yè)了，我非常舍不得我的老師們，我的好朋友們。媽媽：

四年的朝夕相處，不僅孩子們之間，建立了純真的友誼，孩子和老師之間建立了深厚的感情，家長之間也成了默契的朋友。說到離別，真的有點(diǎn)不舍，希望我們通過幼兒園的多種平臺，讓我們可以繼續(xù)保持這種友誼。

d：今天，我們就要畢業(yè)了。請爸爸媽媽和老師們放心，我向大家很自豪的說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。爸爸：

四年來，幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子們掌握了很多的本領(lǐng)。親愛的寶貝們，帶上老師的教誨，爸爸媽媽的期望，小朋友們的祝福，滿懷信心的出發(fā)吧！a：親愛的園長、老師，我們會永遠(yuǎn)記住你們最燦爛、最親切的笑容。媽媽：

感謝園長和老師一直以來的用心和執(zhí)著。因?yàn)槟銈儯⒆觽儞碛辛私】悼鞓返耐辍Ｔ诖耍易钕胝f的一句話：謝謝你們！

b：在幼兒園里，我們學(xué)會了愛、理解與寬容。媽媽：幼兒園的小課堂里也影響著我們的家長的大課堂，他讓我們也學(xué)會了理解、包容與關(guān)愛。我希望這種愛，延續(xù)永久，永存心中。c：幼兒園給了我們自由的學(xué)習(xí)和生活空間，培養(yǎng)我們快樂的心情和大方的性格，未來的小學(xué)生活中，我們同樣會把這些美好的東西帶到我們的小學(xué)生活里去。爸爸：

聽著離別的話語，看著孩子們即將和幼兒園說再見，我的心中也感慨萬千，讓我們把這一切都化成祝福：祝福??和孩子們的明天更加美好。

d：再見了園長、老師，阿姨，我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨，爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。幼兒園畢業(yè)詩之三 領(lǐng)：當(dāng)夏天又一次來臨 當(dāng)鮮花又一次綻放

我們即將畢業(yè),離開七色花親幼兒園

合： 老師，我們忘不了幼兒園里您忙碌的身影 忘不了和小伙伴們的朝夕相處 更忘不了您的諄諄教導(dǎo) 今天是我最后一次站在這里 站在七色花親幼兒園的舞臺上，我們是多么的歡喜 我們會更加珍惜和你們在一起的這段日子 因?yàn)樵龠^幾天，我們就要上小學(xué)了，做一名一年級的小學(xué)生 坐在明亮的教室里，但我們會永遠(yuǎn)銘記著您。領(lǐng)：親愛的老師

此時此刻，我們有很多話想說給您聽。合：三年前

我們依偎著爸爸、媽媽 懷著忐忑又新奇的心情 走進(jìn)了七色花親幼兒園

因?yàn)檎{(diào)皮不懂事，玩具仍滿地，鼻涕滿身擦 可今天站在這里的還是我自己 但臉上再也沒有泥

手帕、襪子自己洗

還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事 并懂得了很多道理

老師，我們的臉上有您的親吻 我們的進(jìn)步有您的心血 老師，我們的好老師 我們盼著長大，又怕長大 因?yàn)殚L大了就要離開您、離開幼兒園這個家 我們就要畢業(yè)離園，在心中是那樣的不舍 老師，我們是您呵護(hù)著長大的丑小鴨 我們更是您等著開放的七色花 如今我們就要滿載三年的果實(shí) 滿載您的希望去開始小學(xué)生活

在此，我要代表所有即將畢業(yè)的小伙伴，深深的鞠一躬 感謝您，用愛心為我們編織了最美好的童年時光 感謝七色花親幼兒園，讓我們的夢想有了實(shí)現(xiàn)的舞臺 領(lǐng): 再見了，最親愛的老師 再見了，最親愛的小伙伴

再見了，最親愛的幼兒園 合: 我們會永遠(yuǎn)銘記著您，愛著您

幼兒園大班畢業(yè)詩之四

今天，是我最后一次站在這里。

和老師小朋友在一起，我是多么歡喜。再過幾天我就要畢業(yè)了，做個一年級的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣。親愛的老師，我有好多話想說給您聽。

三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣； 今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌跳舞畫畫做游戲，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感激您，再見了，親愛的老師！

我以后一定會來看您，向您報告我的學(xué)習(xí)成績。篇三：幼兒園畢業(yè)詩 畢業(yè)詩

燦爛的星光，歡樂的操場 三年的時光，令人難忘，三年的情感 心頭蕩漾，今天我們將收拾行囊，我們即將要畢業(yè)了，這是我最后一次站在這里發(fā)言

和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。親愛的老師、我從心里感謝你，三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要耍耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，鞋帶自己系，圖書用品自己理 還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。

親愛的老師，我想對你們說―― 三年來，您給了我許許多多的關(guān)愛，生病時，您對我問寒問暖，睡覺時，您陪伴在旁邊，現(xiàn)在我們，就要畢業(yè)了

親愛的老師，我從心里感謝你，牽著是您牽著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個彩色的天地，是您把知識播撒在我們心田，是您，親愛的老師們，我們從心里感謝您，把我幼小的我培養(yǎng)成一個健康活潑，有禮大方的好孩子。親愛的爸爸媽媽，我想對你們說

謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，我的每一個進(jìn)步，都讓你們欣喜不已

以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說―― 上綠色幼兒園是我們成長的樂園，這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣，背上小書包，做個小學(xué)生。

親愛的朋友們，我想對你們說――

雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩Ｍ懔粝挛业碾娫捥柎a，有空我們常聯(lián)系。再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！再見吧！親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好伙伴

親愛的孩子們，我想對你們說：孩子們，你們是一群可愛的小精靈。三年來，我們相依相伴，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉 聽?wèi)T了每個早晨的聲聲問候

多么希望在你們純真的心靈里播下智慧的種子 多么希望在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳 昨天的小娃娃已經(jīng)長大，不久，你們將離開我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。再見了，我親愛的孩子

老師會從心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們 再見了，我親愛的孩子 歡迎你們常回來看看 集體說：

親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，親愛的朋友們：

因?yàn)槟銈儯暇G色幼兒園才這般艷麗，天地才充滿春意 親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，親愛的朋友們： 讓你們的微笑伴隨著我進(jìn)入小學(xué)的殿堂 讓我們學(xué)會感恩，用感恩的心溫暖別人

讓我們學(xué)會感恩，用感恩的心溫暖整個世界！

第五篇：幼兒園畢業(yè)詩

幼兒園畢業(yè)詩

領(lǐng)：當(dāng)夏天又一次來臨

當(dāng)鮮花又一次綻放

我們即將畢業(yè),離開七色花親幼兒園

合： 老師，我們忘不了幼兒園里您忙碌的身影

忘不了和小伙伴們的朝夕相處

更忘不了您的諄諄教導(dǎo)

今天是我最后一次站在這里

站在七色花親幼兒園的舞臺上，我們是多么的歡喜 我們會更加珍惜和你們在一起的這段日子

因?yàn)樵龠^幾天，我們就要上小學(xué)了，做一名一年級的小學(xué)生 坐在明亮的教室里，但我們會永遠(yuǎn)銘記著您。

領(lǐng)：親愛的老師

此時此刻，我們有很多話想說給您聽。

合：三年前

我們依偎著爸爸、媽媽

懷著忐忑又新奇的心情

走進(jìn)了七色花親幼兒園

因?yàn)檎{(diào)皮不懂事，玩具仍滿地，鼻涕滿身擦

可今天站在這里的還是我自己

但臉上再也沒有泥

手帕、襪子自己洗

還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事

并懂得了很多道理

老師，我們的臉上有您的親吻

我們的進(jìn)步有您的心血

老師，我們的好老師

我們盼著長大，又怕長大

因?yàn)殚L大了就要離開您、離開幼兒園這個家

我們就要畢業(yè)離園，在心中是那樣的不舍

老師，我們是您呵護(hù)著長大的丑小鴨

我們更是您等著開放的七色花

如今我們就要滿載三年的果實(shí)

滿載您的希望去開始小學(xué)生活

在此，我要代表所有即將畢業(yè)的小伙伴，深深的鞠一躬 感謝您，用愛心為我們編織了最美好的童年時光 感謝七色花親幼兒園，讓我們的夢想有了實(shí)現(xiàn)的舞臺 領(lǐng): 再見了，最親愛的老師

再見了，最親愛的小伙伴

再見了，最親愛的幼兒園

合: 我們會永遠(yuǎn)銘記著您，愛著您