第一篇：清明節(jié)教師發(fā)言稿

清明節(jié)教師發(fā)言稿

賈廣玲

各位同學(xué)、老師：

清明時節(jié)，我們懷著崇敬的心情，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。我們遙想起當(dāng)年烈士壯懷激烈年代，烈士們英勇獻(xiàn)身的身影又浮現(xiàn)在我們眼前。烈士們雖已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，如日月長輝。

同學(xué)們，在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放，英勇奮斗，前赴后繼，贏得了人民的世代敬仰。在中華民族生死存亡的危險時刻，先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城！用他們寶貴的青春和熱血為我們打下了一個幸福和平的天下，他們雖死猶生。

是啊！“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂.”說的就是每當(dāng)這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎？在瀏陽的一個小山村里，每年清明，一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人，整整59年。是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢？原來，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。

同學(xué)們，我們今天的幸福生活是革命烈士們用鮮血換來的，站在烈士墓碑前，我們心中涌起的不僅僅是激動，而是意識到自己的使命。我們國家的綜合國力不斷提高，人們的生活水平不斷改善，這些都是在烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和平的條件下才能實現(xiàn)的。21世紀(jì)世界科技、經(jīng)濟(jì)、軍事和綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭。你們是祖國的未來和希望，今天在這里，在這先烈們的墓碑前，我要對同學(xué)們提出的要求是：在學(xué)習(xí)和生活中要以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn)，時時刻刻對照自己的一言一行，明確是非、善惡、美丑，樹立正確的“社會主義榮辱觀”，全面提高自身素質(zhì)，努力構(gòu)建平安、和諧校園，好好學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，珍惜現(xiàn)在，愛國愛民，守法守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，為民族振興、國家富強(qiáng)而肩負(fù)起自己的責(zé)任與履行好自身的義務(wù)。

中華民族在抗日戰(zhàn)爭中和解放戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的小英雄的英雄事跡介紹

大隊輔導(dǎo)員 戰(zhàn)文娟

同學(xué)們、老師們：

大家好！中國有句俗語：“自古英雄出少年”。

抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯?/p>

他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌，經(jīng)久不衰。

活在歌聲里的小英雄——王二小

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。

王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛......王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。

新中國成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。2003年，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強(qiáng)烈的反響。

銀幕上的抗日小英雄——張嘎

抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程。

這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

這部影片榮獲了1980年中國第2屆少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎。后來，小兵張嘎的故事又被改編成了電視劇。

送雞毛信的抗日小英雄——海娃

《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……

故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

小說里的抗日小英雄——雨來

蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳,也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來家，挪開了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了......這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。

雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹?望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發(fā)表在《晉察冀日報》上，受到了廣大讀者的好評。

新中國成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》，被選進(jìn)了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎？我們心潮澎湃，雖然過雪山、草地的生活已經(jīng)過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，是瞬息萬變的時代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，做新世紀(jì)的主人，親愛的同學(xué)們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時刻準(zhǔn)備著！）

第二篇：清明節(jié)教師發(fā)言稿

清明節(jié)教師發(fā)言稿

各位同學(xué)、老師：

清明時節(jié)，我們懷著崇敬的心情，來到烈士墓前，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。我們瞻仰烈士的墓碑，遙想起當(dāng)年烈士壯懷激烈年代，烈士們英勇獻(xiàn)身的身影又浮現(xiàn)在我們眼前。烈士們雖已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，如日月長輝。

同學(xué)們，在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放，英勇奮斗，前赴后繼，贏得了人民的世代敬仰。在中華民族生死存亡的危險時刻，先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城！用他們寶貴的青春和熱血為我們打下了一個幸福和平的天下，他們雖死猶生。

同學(xué)們，我們今天的幸福生活是革命烈士們用鮮血換來的，站在烈士墓碑前，我們心中涌起的不僅僅是激動，而是意識到自己的使命。我們國家的綜合國力不斷提高，人們的生活水平不斷改善，這些都是在烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和平的條件下才實現(xiàn)的。21世紀(jì)世界科技、經(jīng)濟(jì)、軍事和綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭。你們是祖國的未來和希望，今天在這里，在這先烈們的墓碑前，我要對同學(xué)們提出以下要求：在學(xué)習(xí)和生活中要事事處處嚴(yán)格要求自己，時時刻刻對照自己的一言一行，明確是非、善惡、美丑，樹立正確的“社會主義榮辱觀”，全面提高自身素質(zhì)，好好學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，珍惜現(xiàn)在，愛國愛民，守法守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，為民族振興、國家富強(qiáng)而肩負(fù)起自己的責(zé)任與履行好自身的義務(wù)，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！謝謝大家！。

第三篇：清明節(jié)教師發(fā)言稿

清明節(jié)教師發(fā)言稿范文

在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編整理的清明節(jié)教師發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

上星期一我們過了清明。今天，我們來談?wù)勄迕鞴?jié)。清明節(jié)已有兩千多年歷史，至今仍是中華民族包括海外華人的重要節(jié)日之一。公歷4月5日前后為清明節(jié)，原為二十四節(jié)氣之一。全國漢族和部分少數(shù)民族地區(qū)過此節(jié)日。20xx年，清明節(jié)被國務(wù)院列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

在中國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，古代勞動人民據(jù)此來安排農(nóng)事。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同，它包含著豐富的風(fēng)俗活動內(nèi)容。清明節(jié)是紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要活動儀式是祭祖、掃墓。秦漢時代，墓祭已成為人們重要的禮俗活動之一。掃墓原是清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容。寒食節(jié)相傳起源于晉文公對介子推的悼念。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。后來，由于寒食與清明日子接近，這個民間禁火掃墓的日子就逐漸與清明合二為一了。寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品，在北方，老百姓吃棗餅、麥糕等，在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。

按照舊俗，清明掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明節(jié)是人性美好的一種表現(xiàn)，我們中國人，世世代代通過清明這個節(jié)日表達(dá)我們對先人和親人的緬懷和敬仰之心。

把祭祀先人與中華民族重視孝道、慎終追遠(yuǎn)的民族性格直接聯(lián)系起來，清明節(jié)體現(xiàn)了中國人感恩、不忘本的道德意識，其文化意義類似西方的感恩節(jié)。清明節(jié)祭祖掃墓、追念先人功德的活動，與中國文化深層的祖先崇拜、孝的文化之間有著深刻的關(guān)系，而這種文化正是中國社會幾千年來得以和諧穩(wěn)定發(fā)展的支柱，而這也是清明節(jié)具有強(qiáng)大生命力的民間根基。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。清明正值春光明媚、草木吐綠、百花盛開的時節(jié)，所以古人有清明踏青的習(xí)俗，并喜歡開展一些體育活動，如“踏青”、“放風(fēng)箏”和“蕩秋千”等。

宋代文人李彌大有一首詩寫道：“蒙蒙細(xì)雨網(wǎng)春暉，南陽清明二月時。細(xì)草養(yǎng)泥留燕子，好花藏蜜待蜂兒”。為我們編織了一幅生機(jī)盎然的畫卷，可謂心境好、景色新，一派鳥語花香！踏青春游固然是必不可少，但大文豪蘇東坡卻顯得格外冷靜。他在《東欄梨花》詩里寫道：“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看處幾清明”。他告訴我們，這美好的時光當(dāng)然是令人陶醉的，但人生幾何，切莫因為沉湎于此而忘記珍惜時光。難怪有位民俗學(xué)家這樣定義清明節(jié)：“中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。”

最后，我想說的是，作為一個中國人，無論將來你身在何方，都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統(tǒng)文化。

我的講話完了，謝謝大家！

各位同學(xué)，大家好！

一年一度的清明節(jié)到了，今天我們懷著無比崇敬的心情又一次來到烈士陵園，憑吊烈士的英魂，緬懷先烈的豐功偉績。曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少中華兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。我們不能忘記英勇的革命烈士們征戰(zhàn)沙場的光榮歷史，我們更不能忘記先烈們對后來人的殷切期望，那就是中華的崛起！

值此清明時節(jié)，告慰長眠地下的英靈，我們偉大的祖國經(jīng)過六十年的發(fā)展，已然屹立于世界之林。在不平凡的2008年，我們挺過了汶川地震，成功舉辦了一屆無與倫比的奧運會，這一切都是因為我們擁有一個強(qiáng)大的祖國！現(xiàn)在請允許我向同學(xué)們發(fā)出倡議：我們要牢記使命，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，繼承愛國傳統(tǒng)，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的開拓者；要發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，勇于實踐，學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，做和諧社會忠實實踐者；要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅持培育和弘揚民族精神；要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力成長為新世紀(jì)的社會主義事業(yè)接班人。

作為一名教師，我深感責(zé)任重大。套用梁啟超的話則是：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我教師。教師強(qiáng)則教育強(qiáng)，教育強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)今世界的競爭歸根到底是人才的競爭，是教育的競爭，是教師的競爭。我希望我們?nèi)w教育工作者，一定把革命先烈的愛國主義精神實踐到自己的工作崗位上，為了教育事業(yè)，為了所有的學(xué)生，譜寫無悔的教育人生！清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤乾坤。

最后向所有為中華崛起而獻(xiàn)身的英雄先烈們致敬！

同學(xué)們：

伴隨著濃濃的春意，我們一起走進(jìn)了四月，4月5日是清明節(jié)，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地，或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國，建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。

有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊？對中小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭，愛學(xué)校，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。

那我們新一代的少年該怎樣用行動來愛國。其實新的世紀(jì)早已給愛國主義注入了新的內(nèi)涵，愛國不再變的虛無，我想我們要愛國，我們要學(xué)習(xí)先烈的精神，首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)，愛校，遵紀(jì)守法等等一些小事情，小細(xì)節(jié)上。

清晨我們走在操場，那洪亮的國歌聲在我們身邊想起，同學(xué)們放下手中的活，向國旗莊嚴(yán)的行起隊禮，那我們就愛了祖國，在你肅穆的隊禮中，就能看到你對先烈們的尊重。

在休假日里你遵守了學(xué)校的規(guī)定，不在社區(qū)，山林處玩火，或者，你主動的制止了其他的小同學(xué)在危險地帶玩火，那么你就是愛護(hù)了祖國的山山水水，你這個微小舉動的意義卻和英烈們一樣的偉大。

在上公共汽車，你主動讓年長的老人先上車，當(dāng)你在公共汽車上站起身讓座的時候，你就宏揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。

在春意昂然的日子里，你給我們校園小樹澆一澆水鋤一鋤草，你就美化了我們的學(xué)校，這就是你對學(xué)校的熱愛！

憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動起來，在家庭做孝順父母，關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué)；在社區(qū)我們做講究文明，保護(hù)環(huán)境的`好公民，以實際行動呼喚祖國美好的明天，告慰烈士的忠魂。

老師們、同學(xué)們：

在今天這樣一個莊嚴(yán)的日子里，我們懷著莊嚴(yán)的心情，來到這個莊嚴(yán)的地方，在緬懷英雄的同時，他們的凌云壯志也激起我們這些青年教師巨大的工作熱情和深深的思索。

時光匆匆如白駒過隙，六個月之前我們還是教室里的大學(xué)生，六個月之后我們成了辦公室里的新教師。剛剛擺脫象牙塔的幼稚與彷徨，就馬上承擔(dān)起教書育人的職責(zé)與任務(wù)。這一成長猶如蟬蛻——痛并快樂著。我們既承受著成長的陣痛，也享受著成長的快樂。

每當(dāng)走進(jìn)教室，登上講臺，映入眼簾的是五十多雙求知的眼睛，五十多個頑皮的身影，五十多張稚氣未脫的臉龐。于是，課堂上的40分鐘是我們一天24小時里最快樂、最充實、最有意義，最有成就的40分鐘。在這40分鐘里，我們野心膨脹，好想一下子把所有知識都傳授給學(xué)生，在這40分鐘里，我們十分貪婪，好想占據(jù)學(xué)生的所有精力。

當(dāng)然，我們曾經(jīng)抱怨牢騷，我們曾經(jīng)灰心喪氣，有時候甚至比我們的學(xué)生還任性，比我們的學(xué)生還幼稚。每當(dāng)這個時候，看到老教師兢兢業(yè)業(yè)的身影，聽見老教師語重心長的話語，感受老教師講臺上的游刃有余。這時我們自己告訴自己，我們這些年輕人離“教師”這一稱呼，還有很長很長的距離。

嘗一臠肉而知一鼎之味，見瓶水冰而曉天下之寒。六個月的工作，告訴我們教書育人路漫漫而修遠(yuǎn)，為人師表任更是重道遠(yuǎn)。把自己有限的生命投入到無限的教育事業(yè)，把自己的汗水揮灑在教育第一線，這是何等光榮又是何等艱辛。

教育是一門藝術(shù)，需要藝術(shù)家的激情；教育是一種科學(xué)，需要科學(xué)家的學(xué)識，教育是一項工程，需要工程師的嚴(yán)謹(jǐn)。無論時間是否有長短，它只會讓我們皺紋堆累，白發(fā)叢生，卻無法消磨我們澎湃的激情。一根粉筆傾灑萬端造化，譜寫年輕的旋律。一塊黑板承載天下蒼生，寫滿青春的詩句。

歲月如水悄悄而流逝，生活變得瑣碎無奇，日子淪為平凡枯燥。家、講臺、辦公室三點一線的軌跡毫無懸念，講課、備課、閱卷這就是我們工作的三原色。這一切盡管平凡而又瑣碎，這一切盡管普通又不精彩。可是，我們的血依舊放縱奔流汪洋恣肆，我們的心依舊歡欣鼓舞雀躍跳動。我們的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，我們的年齡永遠(yuǎn)25歲，我們的名字永遠(yuǎn)叫做青春。

因為我們是教師，我們擁有這個世界的未來，那未來就是學(xué)生。因為我們是教師，我們肩負(fù)千百萬個家庭的囑托，那囑托重于泰山。因為我們是教師，我們能影響千百萬個孩子的人生，那人生璀璨宛如銀河，因為我們是教師，我們掌控中華民族的希望，那希望高過珠穆郎瑪。

在今天這樣莊嚴(yán)的日子里，在這個莊嚴(yán)的`地方，青松翠柏，長空流嵐，長眠的英靈見證年輕教師的誓言：為人師表我們驕傲，教書育人我們自豪！

第四篇：清明節(jié)掃墓教師發(fā)言稿

清明節(jié)掃墓教師發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

清明時節(jié)，我們懷著崇敬的心情，來到烈士墓前，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士的英靈。我們瞻仰著一座座堅強(qiáng)的墓碑，烈士們英勇拼搏的身影又浮現(xiàn)在我們眼前。

在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的年代，多少革命先烈，為了人民的幸福和祖國的解放，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前仆后繼。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們大無畏的奉獻(xiàn)精神將彪炳史冊、萬古長青！正是因為有了他們的流血犧牲，才換來了我們今天和平的家園，才有了今天國力的強(qiáng)大、經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會的安寧！

作為一名人民教師，我深感責(zé)任重大。我們是培育祖國花朵的園丁，是培養(yǎng)人才的靈魂工程師，我們應(yīng)該時刻牢記黨的主旨，銘記時代賦予我們的歷史使命！把革命先烈的愛國主義精神實踐到自己的工作崗位上，為了教育事業(yè)，為了所有的學(xué)生，無怨無悔的奉獻(xiàn)自己的青春和力量！

目光一直遠(yuǎn)大，思想永遠(yuǎn)昂揚，靈魂永不跪倒，奮斗永遠(yuǎn)堅強(qiáng)！這就是我們面對先烈的錚錚誓言，我們將無愧于偉大的時代，我們將奮力前行！

羅村中學(xué)

初一級部全體教師 2014年4月4日

第五篇：1清明節(jié)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員、全體師生們：

大家早上好!今天正值清明時節(jié)，是中華民族祭奠先人，緬懷烈士的傳統(tǒng)日子。日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。我們懷著無比崇敬的心情來到任山河烈士陵園，憑吊為我們的解放事業(yè)而獻(xiàn)身的革命先烈，緬懷他們的豐功偉績。

憶往昔崢嶸歲月，在漫長的革命斗爭中，三百多名英雄兒女們，為著民族的解放事業(yè)，人民的幸福生活，前仆后繼，視死如歸，把鮮血灑在這片熱土上,用自己寶貴生命鋪就了我們今天通往幸福生活的陽光之路。他們中有的千古留名，有的甚至連姓名也不知道。他們的精神是何等的偉大，他們的品德是何等的崇高，他們的英雄氣概，是何等的壯麗。他們都是為了一個共同的目標(biāo)走到一起，那就是共產(chǎn)主義偉大事業(yè)……革命先烈們，你們雖然壯志未酬，未能親眼看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，但你們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫瑢⒂肋h(yuǎn)澆灌著人們的幸福之花，史冊永駐。我們有幸，有著這樣英勇無畏的開拓者；我們有幸，有著這些高風(fēng)亮節(jié)的先驅(qū)者。你們雖然離我們遠(yuǎn)去，但是，你們那可貴而又崇高的精神，殷殷在懷，不敢或忘，永遠(yuǎn)鼓舞著我們，激勵著我們，奮勇前進(jìn)。你們與青山同在，與大地永存!“紅花無情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨。”革命先烈們，你們?yōu)槿嗣竦睦娑鴳?zhàn)，你們的死重于泰山，你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊永恒的豐碑！蒼松翠柏，寄托著我們對你們不盡的哀思，巍峨的紀(jì)念碑，表達(dá)著我們對你們無比的敬仰。你們走過的道路，是一條奮斗之路，是一條不斷探索、追求真理之路，是輝煌的人生之路。這是你們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F的精神財

富，是我們不斷前進(jìn)的路標(biāo)，也是我們?nèi)松骄€的燈塔。

半個多世紀(jì)過去了，時間永是流逝，信念未曾更改。同樣是在這塊土地上，從歷史的歲月中又走來一代奮發(fā)有為的建設(shè)者。立足今天，放眼未來。我們有更多的人加入中國共產(chǎn)黨，繼承先烈未盡的事業(yè)，這是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。入黨為什么？為黨做什么？給黨留什么？這是我們每個黨員必須認(rèn)真思考的問題。作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛國主義精神和堅定的共產(chǎn)主義信念，永遠(yuǎn)跟黨走；我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神，始終向前沖。在思想上牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作中既要熱愛黨的教育事業(yè)，堅定共產(chǎn)主義信仰，永遠(yuǎn)保持黨員先進(jìn)性。又要積極努力完成黨交給我們的工作任務(wù)，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提高業(yè)務(wù)水平，力求有所作為，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。作為一名黨員，有著火熱的青春激情，更有著無畏的拼搏干勁。讓我們牢記自己入黨的誓言，將自己的熱情和朝氣，智慧和汗水積極投入到黨的神圣的教育事業(yè)中去，投入到平凡的三尺講臺中去，投入到每一個四十五分鐘里去。讓我們互相勉勵，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)，守紀(jì)律、講規(guī)矩。切實為人民服務(wù)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的工作成績向黨和人民匯報，爭做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

此時此刻，久久佇立烈士墓碑前，面對這不眠的紀(jì)念碑，我們心潮起伏，思緒萬千，憶往昔，訴不盡對先烈的無限懷念；看今朝，唱不完對明天無限憧憬；展未來，我們信心百倍，豪情萬丈。我們要繼承烈士們堅定的信念，完成他們未完成的使命。因為我們是教師，我們擁有這個世界的未來，那未來就是學(xué)生；因為我們是教師，我們肩負(fù)著千萬個家庭的囑托，那囑托就是祖國的希望；因為我們是教師，我們影響著祖國的明天，那明天望就是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要繼續(xù)做好學(xué)生成長路上的導(dǎo)師，使每位學(xué)生都能健康的生活、快樂的成長。

昨天屬于過去，今天就在腳下。讓我們把愛國、愛民的崇高情懷融入到愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)生、愛工作的具體行動中去，建設(shè)美麗彭陽。作為一名黨員教師我們應(yīng)有發(fā)展彭陽教育的責(zé)任感和使命感，彭陽教育高速發(fā)展的號角已經(jīng)吹響，讓我們通過我們的實際行動，以頑強(qiáng)毅力和拼搏精神，為“中國夢”貢獻(xiàn)青春正能量，共同建設(shè)彭陽教育新的美好明天！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。