第一篇:感動 (高一800字作文)
感動
感動是什么?是冬夜里媽媽手中的一杯熱牛奶,是暴雨中傾斜的傘和爸爸濕了一半的肩膀,是爺爺奶奶的滿頭銀發和相伴一生的決心,是和喜歡的人一起對這個世界說晚安。
回想曾經促膝把酒傾通宵都不夠,來年陌生的是昨日最親的朋友。
朋友間的感動,或許是在跌倒時的攙扶,失意時的安慰,抑或只是一件衣服一把傘,這些微不足道的事情總能讓我們的心中泛起陣陣漣漪。
感動只是一瞬間。
“最美老師”在一瞬間推開了前面的學生,車子卻無情的撞倒了她;“最美媽媽”在瞬間用她柔弱的手臂接住了墜下的孩子,卻永遠失去了她的手臂;“最美司機”幾乎是在瞬間腦溢血,卻堅持把公交車熄了火,那是怎樣驚心動魄的瞬間啊。
你存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里。或許,他們這樣做只是出于一個老師對學生的關心,一個母親天生的母愛和一位司機的責任心,也許他們做出這份舉動只在腦海中閃過一瞬,下意識的就這樣做了,但他們卻被我們這些“閑人”記住了,卻讓我們感動了。你們或許覺得這些事情是理所當然的,我們卻會記得很久很久,一瞬間換一輩子。
史鐵生曾說過:“我常以為是丑女造就了美人,我常以為是愚人舉出了智者,我常以為是懦夫襯出了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖。”或許他們并不在閃光燈下耀眼奪目,有時或許渺小如微塵,似乎看不到他們的存在,但正是緣于他們的無私,才發生了一個又一個的奇跡。一瞬間讓我們感動一輩子的事在他們的眼中卻是那么的平凡。
善良和感動就是我們的明鏡,我相信我們善良未泯,我們真誠未滅。生活在這個世界上,我們并不孤獨,也不缺少感動。用感恩的明鏡折射每一份感動,將這份感動不斷的傳遞下去,讓這份感動開遍世界的每一個角落。
讓我們都行動起來,把感動帶給他人,帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人,帶給身邊的每一個人。當你把感動帶給他人時,你自己也將被感動。要知道,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。
第二篇:高一作文:感動催化劑
高一作文:感動催化劑
高一作文:感動催化劑
寒冷的季節,一雙溫暖的手可以醞釀感動;失落中的日子,無微不至的關懷可發酵感動;孤寂的時光,不變永恒的友誼讓感動而流淚。
寒風吹來的感動
高中生活,我離開我溫暖的家,來到學子求學的殿堂。漸漸的忽略了故鄉的消息。每當看到別的孩子與家長在一起有說有笑的暢談,我總選擇逃避。為什么不來看我,我一個最簡單的想法總是變為泡影。當一個星期六的下午我回到了家,外面已刮起寒冷的風,媽還沒有回家,我坐在門前咯嚷起來。寒風抓撕我蒼翠的臉,連落葉都笑我似的。天漸黑,不遠處看到了車的光亮,我高興的撲過去卻失落的走回來,原來看錯了,忽然我看見了媽媽蹣跚的身影,她笑了笑,仿佛在為她的晚來而滿到歉意,手里卻提著魷魚片。那天我才知道,爸爸去了杭州,沒有開車去商城,媽媽一個人走到快關門的魚市讓師傅一定要賣魷魚片給她,風刮起,車也沒了,她自己走了那么多的路回來,她手開縫的毛病因寒風又犯了,她卻一直在說讓我久等了。那天晚上我和媽媽兩個人單坐著,吃著我最愛的魷魚片,即使咸了點,我也覺得香極了。即使她讓我久等或不去學校等我,我也不會有怨言,因為媽媽最偉大。
感動在行動中
又是一場數學考試的結束,我最不擅長數學,總是考得一鍋漿糊,我狠了狠心去學數學,拿起本子就跑到了數學辦公室,到了下班時間了,數學老師被我的突如其來打消了下班的念頭,我們共同扎根于數學問題中,因為我腦子笨,想問題很慢,總是要數學老師反反復復地講,換了我,我一定煩透了,但他仍用最易接受的方法改變題型,我一點一點地明白了,但我的明白是讓他幾番費力的有用功的表現,他額上泛著細汗,可見度極強,別的老師都回來要上課了,唉,老師今晚的自習要餓肚子了。
原來行動可以讓人感動。
不寄名的感動
清晨的宿舍有些涼,寒冷的小風有點刺骨,伸伸懶腰還要不想起床,忽然開始打噴嚏,一連好多聲,一看暖瓶沒有水了,好不爽,慢慢拖拖起來,拖著鞋,拿上了臉盆出去了,洗手間的涼水涼極了,但我依舊與涼水嬉戲,當回到宿舍去,我桌上的杯子里正冒熱氣,也不知誰這么好心。用自己的小涼手捧著熱茶,雖反差有些大,但我感動極了。
唉,生活在感動中,心情輕快。生活中處處都可制造感動,感動反應在我心中欲動,感動真好。
(得分55推薦教師:臨沂一中劉海全)
第三篇:高一作文:感動
高一作文:感動
高一作文:感動
高中生活是多姿多彩的。在這中間,又哭、有笑、有愛、有恨以及許許多多讓人感動的事情,對于這,我深有感觸。
在班里,我應該算是非常幸福的。因為我的家離學校不是很遠,可以由父母天天接送。但是那些住外縣區的同學就不像我這么幸運了,他們一周甚至一個月才能回家一次和家人團聚,這是很不幸的(至少在我看來)。
雖然如此,我的父母為了鍛練我自立的能力,也給我辦了住校。想想衣來伸手,飯來張口的日子就要結束了,面臨的將是衣服自己洗,水自己提的日子。我是相當的不愿意啊,但是爸媽要求,也不得不照做。
就在我要住校的前兩天,媽媽每天往學校里跑的次數不下三次,每一次都是兩手提著幾大包東西(大多數都是關于我住校所需要的物品),在宿舍和教室間穿梭。在宿舍里,由于一些小原因而在那里忙得滿頭大汗,從來沒有到過上鋪的她爬上爬下給我遞東西。她微胖的身體在一階一階向上移動時我多希望那個梯子變成電梯把她送上去。她在下床時也很麻煩,因為她怕高,所以她不敢往下看,只能背著身子一階一階往下移。就在所有該準備的東西準備的差不多了的時候,媽媽又看見我的廚子上的一個小螺釘掉了,而她帶來的釘子怎么砸都砸不進去。畢竟她在家從來都不做這種事。于是她不得不將爸爸找到學校來給我安釘子。想一想爸爸放下手中的活離開單位只為了給他的女兒安幾個釘子,我多么不安。爸爸在到學校給我安上釘子之后馬上就走了。小姨因為我住校也來我的學校看望我。
在媽媽要走的時候,告訴我要和宿舍的人相處好,并且要好好照顧自己,有什么事一定要給家里打電話,如果不舒服就馬上跟老師請假最后,她告訴我要休息好,轉身便走了。我一句話也沒有說,不是不想說,而是不知道該說什么。晚上回到自己的宿舍,躺在媽媽給鋪好的舒適的床上不能入睡,想自己在家時的樣子。
那晚,我哭了
第四篇:高一作文關于感動議論文
從古至今,每個人都有過感動。這是個特殊的世界,因為這個世界上沒有相同的兩片葉子。每個人對待感動有不同的定義,不同的態度,不同的感受。下面給大家分享一些關于高一作文關于感動議論文,希望對大家有所幫助。
高一作文關于感動1
有一種幸福叫感動
——題記
因為感動,所以感激!因為感激,所以回報!感動是水,它滋潤每一顆鮮活的心靈!感動是風,它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢,使人忘憂銷愁!感動是海,是路,是船,是帆,是槳……
因為感動,我們會用心去銘記生活的點點滴滴!心的顫抖,能給文人以靈感,給文字以生機,于是流水有情,落花有意!心靈的震撼,能給戰士以勇氣,于是“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”,于是“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉,于是“鞠躬盡瘁死而后已”,“茍利國家身死以,豈因禍福避趨之”。學會感動,為人民的幸福而感動,為陽光的恩澤而感動,為英雄的義舉而感動!
因為感動,歷史就會變得悠遠而又親近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了幾千年猶不見衰,仍然“聲飛曹漢鳥去遲,響入深泉游魚出”。何也?因為感動,人們的心弦被撩撥引發共鳴!因而每一個心靈的深處都奏起同一首動人的歌謠!“今人不見古時月,今月曾經照古人。”因為感動,月亦有情,天也有淚!
因為感動,山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋澤下成長,因而純潔無瑕,清麗脫俗。有人因為感動,把楊柳折下,贈予友人,于是,楊柳不再無為,不再寂寞。“東邊一棵柳,西邊一棵柳,南邊一棵柳,北邊一棵柳,任你千絲萬縷,難系離人去。”多美的感動,千古不衰!
因為感動,人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養育之恩感天地泣鬼神,最令人感動,于是人們孝敬父母,對父母愛戴不已!愛人情人的關懷最令人感動,于是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動,于是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”便廣為流傳!
因為感動,所以幸福;因為幸福,所以友愛和諧!每一縷春風都是大自然在感動!每一滴甘霖都是造物主在感動!每一寸土地都含情懷感令人感動!
學會感恩,學會感動,讓世間沒有硝煙戰亂,沒有爾虞我詐;讓一切恩恩怨怨,愁悶苦恨,在清清的溪水里洗盡,隨水而去!因為感動,萬物皆有情,自然情無數!讓我們學會感動,感動自己,感動身邊的人。
高一作文關于感動2
大家有沒有想過,或許有一天,父母不在嬌慣著我們,在一個陌生而又不得不適應的環境生活里工作和學習,大家都一樣平等,沒有誰會比誰的條件優越,那么,所用的事情都會不同。不是嗎?
人的一生中,感動是無處不在的,只要善于發現,任何一件小事,都包含了一份用心和專注。
當學業完成后,老師的一句鼓勵之語,也許會成為自己以后道路上的座右銘,也許會一生受用不盡。
人生路上的一個個小小的感動,都會讓人銘記于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一張白紙,被感動畫的滿滿的。是我的寶貴財富。
還記得在上初三的時候,所有的學科最沒有信息的就是物理,上課的時候特別無奈,無論是電流還是電阻,好像都不認識我,每次物理檢測都是少得可憐的分數,跟別的學科就不能比,沒辦法,只有補課。第一次,我心有余悸的告訴老師我那個不會,什么地方不懂,老師都是一遍遍講給我聽。老師說我基礎不太好,先給我從最基本的講。
簡單的幾句話而已,激起了我對物理的興趣,我知道自己不如別人,所以很努力,還有老師無微不至的照顧,我記得很清楚,距中考還有一周的時候,那次物理檢測,我考了96分,多我來說已經很好了,物理成績從第19名到底6名,很不錯了,我很感動,因為我知道,是那幾句話,我知道了物理老師并沒有看不起我,沒有嫌棄我物理太差,反而對我更耐心的指導,培養了我對物理的興趣。老師做的一切,我看在眼里,記在心里。
三年前的暑假,我去了北京,住在那,因為沒有人照顧我,我就一個人在家,哎因為誰都不認識的緣故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也會迷路,所以,那時我是最無助的時候。后來,我無意中認識了一個小女孩,一起玩特別開心,正在離開家的第三天,我特別想家,畢竟是第一次離開家,而且那么遠。沒有人聽我說心里話,沒有人安慰我,又不想別人看見,自己一個人躲了起來,最后,是她找到我的。安慰我,并且畫了一幅畫,送給我。我收藏到今天。在那一瞬間,我看到了紙上的高樓,紙上的爸爸媽媽,紙上的我。很簡單的一幅畫,只有我們懂其中的意思,關心和支持,我被她的真摯感動,在我最無助的時候有她陪著我。
我明白了許多,感動是不能用言語來表達的,當你的心為之動容的時候,那是感動,當你的淚為之而奪眶而出時,那是感動,當你可以將某件事銘記于心一輩子時,那就是感動。
感動你的或許只是一句話或者一個動作而已,可是就是在這一瞬間,讓你感受到溫暖和開心的話,那么就應該記住并且再傳遞給別人的一種力量---感動。
一瞬間的動作,可以影響你,那么,這就是永恒的。
所以感動,時瞬間的永恒。
高一作文關于感動3
如果可以,我愿意為你撐起一把傘;如果可以,我愿意為你摘下那片紅楓葉;如果可以,我愿意為你拾起曾經的歡樂;如果可以,我愿意為你……
第一次認識你是在一個雨天。本來天氣還很晴朗,我吃過午飯拿著書就騎著車子去上學了,沒有在乎天氣的突變。走到那個拐角,我看見了你,也許就只有匆匆的一瞥,也算不上看。你很焦急,而我卻沒有太多顧慮,只顧騎著車子向前走。突然,落雨了,夏日的雨不像春天那么細小,那么急。像豆粒般大小,頓時,我變成了一面大鼓,被無數“錘子”敲打著,一會兒衣服就快要濕透了。就在這時,雨“停”了,我抬頭一看:是你!
你臉色蒼白,但卻對我露出了一個微笑。你怕我被淋著,便又向我這邊歪了歪傘,卻不知你的半臂濕了。我將傘向你那邊推了推,而你卻又移了過來,你又一次對我笑了笑:“沒關系,我體質很好,不怕淋!”就這么,我們一起進入了學校。而我卻天真的以為你的體質真的很好。
你曾經問過我喜歡什么,我說過我喜歡樹葉,你也對我說過,如果可以,你一定要為我摘一片我沒有見過的紅楓葉。
你很活潑,很陽光。在我心情差的時候你總能想辦法讓我開心。你說我的一生太憂郁,你要一輩子讓我快樂。你說過的,現在呢?
就在我滿懷期待的憧憬我們的未來時,你卻得了病,是一種很罕見的病,我不相信,你身體那么好,怎么會得怪病呢?你媽媽告訴我,其實你從小就體弱。原來,那些都是你裝出來騙我的!看著病床上的你堅強的對我笑,我哭了……
在發現你的病因時,你已經剩下不到半年的壽命了,你卻依然那么樂觀:陪我笑,陪我鬧,依舊在下雨時偷偷跑到學校為我送傘……你做的一切都太樂觀!那天天下大雨,我在擔心你會不會還像以前那樣跑出來送傘給我。我在祈禱你不要來,可是,在茫茫人群里你依舊出現了,我忙擔心的跑上前責備了幾句,你卻強硬的塞給了我一個笑容。我把你送回了家,可是誰知道,那天晚上你便永遠的離開了我。
你說過的,一輩子陪著我的,現在呢?每到夜深我便想起了曾經的你,你的執著,你的堅強,你的熱心,你的一切無不讓我感動。
又是一個雨天,我又一次忘記了帶傘,真在發愁如何回家時,突然,一把傘在我頭上打開,我落淚了,又是你在為我著想對嗎?還是不放心我嗎?你一直都在我身邊,對吧?
有你的曾經存在,我才不會孤單。我把一把傘撐開在你的頭上,我將一片紅楓葉放在你的枕邊,親愛的,一路走好!
高一作文關于感動4
人生,總是需要不斷的打磨沖洗,經時間的流逝來洗滌舊跡。或許在沿途的風景中,遇到過許許多多的感動,已僅剩下模糊的影子,但那倔強的身影,卻已刻在我的心坎上,無法磨滅。
題記
北風呼呼的狂刮著,凜冽的寒風似乎要把整個大地吞噬。我輕輕地打開密封的窗,讓那刺骨的冷貫穿我整個身體。
我不想承認自己很失敗,或許是高傲久了,無法接受那冰冷的死判。手里攥著一張試卷,那上面鮮紅的大叉,似乎正在嘲笑著我的失敗,讓我無法呼吸。想起放學時老師對我無比失望的眼神,我的心猛地一痛。曾幾何時,我還是在班上排前幾位的優秀生,而如今在班上卻成了倒數,難道我已經徹徹底底的輸了一切?我咬著僵硬的牙,把手中的試卷用盡全力扔出了窗外。
隨著試卷飄落的方向,我看到了一個男生,那是個很瘦很高的男孩,在這如此寒冷的冬天,他的身體顯得很單薄,迎著冷冽的寒風不斷的奔跑,一圈又一圈……隨著時間的推移,已過了半個小時,那臉已是無比蒼白。我知道他是準備代表學校參加比賽的選手,但我卻不能明白他為什么要如此拼命。
在我想下去問他為什么的時候,我看到了他一個不小心,摔倒在那冰冷的地面上,可他卻依然咬緊牙關,拍了拍身上的灰塵,又堅定的往前跑。
我終于忍不住了,跑下樓,跑到他身邊,疑惑地看向他那蒼白的臉,問道:“你為什么要如此拼命地訓練?學校有要求你這樣嗎?”你突然一停,看向我,靜靜地說:“不是,是我自己要這樣做的。”“為什么?”我看著你堅定地問道。你一笑,從兜里拿出一張試卷,我疑惑的一看,這不正是我剛丟的那張“恥辱”嗎?怎么會在你的手中?我看著那鮮紅的屈辱,一把搶過來,低下頭不敢看你,我害怕看到你那嘲笑的眼神。
然而,當我正準備逃離的時候,你卻開口道“其實,失敗并不可怕,可怕的是你不敢面對它。如果你勇敢地去挑戰并征服它,你就會成功;如果你沒有勇氣去接受,那你還是沉浸在不可能當中吧!”我的心一沉,抬頭望向你,而看到的只有那堅定的身影,朝著前方一直奔跑。
那身影,感動了我,讓我不再逃避;拿著那鮮紅的試卷,堅定地走回家。
那身影,感動了我,在我的人生旅途中一直鼓勵著我向前。眼前,似乎還是那個身影,在寒風中勇往直前地奔跑……
高一作文關于感動5
高中生活是多姿多彩的。在這中間,又哭、有笑、有愛、有恨以及許許多多讓人感動的事情,對于這,我深有感觸。
在班里,我應該算是非常幸福的。因為我的家離學校不是很遠,可以由父母天天接送。但是那些住外縣區的同學就不像我這么幸運了,他們一周甚至一個月才能回家一次和家人團聚,這是很不幸的(至少在我看來)。
雖然如此,我的父母為了鍛練我自立的能力,也給我辦了住校。想想“衣來伸手,飯來張口”的日子就要結束了,面臨的將是衣服自己洗,水自己提的日子。我是相當的不愿意啊,但是爸媽要求,也不得不照做。
就在我要住校的前兩天,媽媽每天往學校里跑的次數不下三次,每一次都是兩手提著幾大包東西(大多數都是關于我住校所需要的物品),在宿舍和教室間穿梭。在宿舍里,由于一些小原因而在那里忙得滿頭大汗,從來沒有到過上鋪的她爬上爬下給我遞東西。她微胖的身體在一階一階向上移動時我多希望那個梯子變成電梯把她送上去。她在下床時也很麻煩,因為她怕高,所以她不敢往下看,只能背著身子一階一階往下移。就在所有該準備的東西準備的差不多了的時候,媽媽又看見我的廚子上的一個小螺釘掉了,而她帶來的釘子怎么砸都砸不進去。畢竟她在家從來都不做這種事。于是她不得不將爸爸找到學校來給我安釘子。想一想爸爸放下手中的活離開單位只為了給他的女兒安幾個釘子,我多么不安。爸爸在到學校給我安上釘子之后馬上就走了。小姨因為我住校也來我的學校看望我。
在媽媽要走的時候,告訴我要和宿舍的人相處好,并且要好好照顧自己,有什么事一定要給家里打電話,如果不舒服就馬上跟老師請假……最后,她告訴我要休息好,身便走了。我一句話也沒有說,不是不想說,而是不知道該說什么。晚上回到自己的宿舍,躺在媽媽給鋪好的舒適的床上不能入睡,想自己在家時的樣子。
那晚,我哭了……
走在人生的路上,你可曾想起這點點滴滴的感動?
我們為“風蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”而感動;為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”而感動;為“志正則眾邪不生”而感動。然而,感動不一定是“悲夫,壯哉”的驚人之舉,我們更為生活中平淡無奇的點滴而感動。
感動是心靈的凈化,是靈魂的洗禮,是如歌歲月的蒼痕。
一位老師正在講著課,忽然感覺有人掀動自己單薄的衣角,轉身一看,原來是性格最內向的學生冰兒。下課后,老師把冰兒叫到辦公室,想叫她寫檢查,并問:“你的家人在嗎?”“家里就我和奶奶。每天上學時,奶奶總是把我叫到跟前,掀起我的衣角,對我說:冰兒,穿這么少,冷嗎?我剛剛掀起您的衣角,見您穿得這么少,您冷不冷啊?”這時,一團愛的火焰在老師心中油然而生,這難道不是感動嗎?這難道不是因點滴而感動嗎?
一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能記起任何一句夸獎我的話,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才記起幼兒園時老師曾經說過,他捏的鴨子“雖然有點丑,但挺有新意”。就是這微不足道的一句話,深深感動了一個人的心靈,也成為他活下去的理由。
啊!感動是什么?感動是釋放出的善良的心,感動是“亞洲飛人”劉翔說:“亞洲有我”的豪言壯語,感動是入隊時的莊嚴之誓,感動是做作業累了時父母送上的一杯熱牛奶,感動是在平凡的日子里收到同學的一份小小祝福……
我常常被一些平凡的事情感動著,它的平凡讓許多人熟視無睹。但是,有這樣一句話:“人之所以被感動,是因為他生活在愛之中。”也如馬克.吐溫所說,“多一句贊美的話,我就可以多活兩個月。”因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。只要你有愛心,你就會因感動而感動。
在這點滴的感動中,我們慢慢長大了。歲月如詩如畫,讓我們在點點滴滴的感動中,尋找幸福與快樂吧!
第五篇:高一敘事作文軍訓字
高一敘事作文:軍訓_字
說實在的,高中軍訓,是每一個學生的痛苦(至少我是)。軍訓時,除了啥不拉嘰的像個木頭那樣杵著,就是一遍一遍的練習那枯燥的姿勢。用我哥們的一句口頭禪就是:“啊,郁悶啊!”
作為一名已經透露著成熟氣息的高中生,我覺得軍訓有一點好處。軍訓了,我就不會因為無聊而花錢去上網打游戲,省下來的RMB就可以去買我喜歡的牛仔褲。
軍訓的第一天,很辛苦。雖說并沒有太多的訓練內容,也許是大家不太適應吧!上午到學校領取軍訓時的迷彩服,下午帶來六十元服裝費用,就像做生意一樣。上學就是做生意,生活也是。誰能說不呢?
整個下午,我們就像木偶一樣,在操場遺失的一個角落里杵著。聽我們教官說,這是“拔軍姿”。呵,還別說,整個操場密密麻麻都是“拔軍姿”的高一新生。還挺有軍營中的氣氛。可整個下午都這么站著,鐵打的腳掌也受不了啊!收隊后,大家一起蹲下對著教官畫圈圈。
在此,我覺得有必要闡明一下什么是軍訓。“軍訓”就是軍人的訓練。說白了,那就叫“操練”。至于操練何解,就是往日教官在部隊里受的累,以往吃的苦,一次性還給新兵。也可以說是“媳婦熬成婆”。他曾經的苦累,如今我們全盤接收,個別人還會加“倆菜”。隔壁班一男生,站隊不老實,誒教官發現,然后,操場十圈。其實,十圈也就半個小時左右,教官不在乎。大家不約而同向導一句話:“兄弟,節哀。”
以后的幾天都是艷陽高照。前方的人,在強光的折射下,顯得有些彎曲。可我們仍然在聯系那該死的姿勢。大家對教官的態度,又厭惡了幾分。在眾多的姿勢中,要數“蹲下”這個動作是最難受的了。
軍中的“蹲下”與平時的不同。首先右腳后退半步,前腳掌自然著地,臀部坐在右腳跟上(膝不著地),雙腳分開約60度,手指自然并攏放在雙膝上,上身保持直立。用我們教官的話來說,半小時的“蹲下”,是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個小時。回宿舍都要互相扶著。但我們還是祖國的花朵啊。身體素質差的蘭蘭,很不幸,她,暈了。
相比之下,“坐下”應該是比較舒服的了。雙腿盤起,雙手自然放在膝上,上身保持直立。我想:要是每人再配上一瓶冰紅茶,我們就該放聲高唱:“我得意的笑,我得意的笑??” 軍訓期間值得留戀的,那就是嘹亮天際的軍歌了。
當“我們都是飛行軍,每一個子彈都消滅一個敵人??”響起時,我們豪情萬丈;當“軍港的夜啊,靜悄悄??”響起時,我們心神向往;當“寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花??”響起時,我們感慨萬千。
軍人為我們付出了那么多,難道我們連小小的軍訓都應付不了嗎?努力,努力在比賽上的第一。
比軍操,是我們訓練成果的證明,可我們班沒有拿獎。不能怪我們做得不好,以我們的實力,那評委老練的目光,安慰獎是志在必得的吧!可是,我們的教官也太緊張了,有一項竟然被他忘記了。十分啊,就這樣say-bay了!真驗證了我哥們那句話:“啊!郁悶啊!”
軍訓結束大會上,每個教官都選出了自己所帶班級的七名優秀兵。很不好意思,我和教官關系不錯,我也掛上了一個名額。這不算左后門吧!牽強點,也只能說是教官給我開后門,還逼我走進去。聽說優秀兵考軍校可以加五分。呵呵,感覺不錯!
如今,高一已經是下半學期了。期待下一屆學弟學妹們的到來。估計教官也是同樣期待,期待狠狠的“操練”他們啊!