第一篇：畢業生品行鑒定表

關于×××同學在校期間表現的證明

×××系×××××2016屆×××專業畢業生，曾任職學校大學生創新創業者協會負責人，班級體育委員。該生在校期間，思想上積極要求進步，擁護黨的領導，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，樂于助人，有較強的集體責任感和榮譽感；學習刻苦，成績良好；生活艱苦樸素、為人誠實。在校期間未參與“法輪功”等非法組織，無違法違紀行為，表現良好。特此證明。

輔導員簽字：

××××××黨委

2016年6月13日

第二篇：品行鑒定表

品行鑒定表

畢業實習鑒定表

?自我鑒定

?從今年5月份開始，我在上海滄海高中壓管件制造有限公司銷售部進行了實習工作，品行鑒定表。在實習中，我在公司前輩的熱心指導下，注意把在學校學到的相關的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實際工作檢驗自己的技能知識。實習時間雖短，但收獲很豐富，學到了很多書本上學不到的知識，使我對今后的工作和學習都有了深層次的提高。

?在實習期間，我每天早早來到公司，為展開新一天的工作做準備。通過對資料文件的錄入，既有效的熟悉了公司產品，又提高了自己的工作效率。平時遇到不懂的地方就主動向前輩請教，聽從領導在工作中的安排，保證按時完成任務，鑒定材料《品行鑒定表》。

?實習生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實習中，我逐步熟悉了公司的產品，感受到了自由親切的工作環境，對公司整體的服務品牌、企業文化以及運作流程也都有了初步了解，同時也意識到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過不斷努力，用高品質高標準嚴格要求自己，爭取在工作中做出更多成績!

?企業鑒定

?該同志綜合素質較好，工作熱情、主動、積極，學習認真，待人誠懇，能和同事友好相處，做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

實習單位就是寫你在實習的單位名稱，比如：某某公司，如果你沒有單位實習的話，就要找人了，最好是單位管事的，不用去實習，直接蓋一個單位的章就行2.實習時間這個你問學校有沒有要求，如果是三個月，你就合計著寫吧，這個不難。3.本人小結就是實習總結，百度上一搜索就有了，得根據你實習單位讓你工作的崗位填寫，不能亂寫的，容易被看穿哦~4.實習單位意見，就是你實習單位的評語，這個不用你寫，如果你有實習單位，就由管事的寫，如果沒有實習單位，你就自己寫吧，比如：工作積極努力，無曠工情況等。這個一般沒有要求，沒有字數限制，自己寫兩個就行，主要是在實習單位意見這里一定要蓋上實習單位的公章。5.實習報告：根據你實習時的情況寫的，這個百度上也有，我們寫實習報告都是百度的嘿嘿6.備注：這里不用寫我今年大學畢業，也寫實習鑒定表了，這個是我的意見，忘參考。祝你順利畢業。

第三篇：畢業生品行鑒定

對于我自己來說,內心復雜,所以,看待事情、處理事情也就很復雜化。但歸根結底，總有兩個方面：

一：缺點;總會因感情(親情、友情、愛情)的瑣碎之事而時常懷有憂慮感，時而悲時而喜。

二：優點;就是有足夠的勇氣去承受每一次突如其來的打擊，甘愿寂寞地以微笑的面孔去面對任何人、任何事，冷漠的表情是優點之一。



其實，從內心來說;每個人都有每個做人的難處，所以，不管在什么方面，都要站在對方的立場考慮，因而要有寬容之心，說穿了就舍己為人。我并不是什么高尚的人，但也不是平凡中最平凡的人，所以，寧愿讓他人成佛，我選擇的道路或許不和其他人一致，追求的或許是病態的生活。對自己而言;大抵分為生活、學習、人生追求目標、世態觀念、精神思想幾方面來闡述：

(一)在生活方面;a：我比較喜歡個性化的生活，即干自己想干的事、講自己想講的話、走自己想走的路，沒有外界的約束，自由自在、無憂無慮，給自己一個寧靜的生活環境。而且在輕松、愉悅之中要有一種緊迫的壓力感在萬事之中充實自己;喜歡在生活之中以胡思亂想(幻想)的方式自尋煩惱，以緩解自己生活中的空虛。現實生活中最需要的是要向前(錢)看，“假使我有很多錢，不知道這個世界將以什么態度來對待我?會受到什么樣的關注?唉!這只不過是幻想罷了。”b：以節儉為準則也優點之一，我以那些以自己辛勤勞動而換來的報酬而驕傲，我認為也是自我的一種榮耀，因而也很光榮。“吃得苦中苦，方為人上人。”乃是座右銘上的一條，“欲求生富貴，須下死工夫。”。相反，很痛恨那些窮奢極侈、活得瀟灑、伸著雙手乞食的人。有錢就要風得風要雨得雨，但忘記了要學會忍。既然有那么一個良好的條件，既然有著健全而沒有喪失功能的四肢。何苦要踐踏自己。如王武子有“金溝”世傳那樣不好，但也不喜歡王戎儉嗇的人。當然，人無完人。c：我比較喜歡生活中有規律性，但是我卻在生活中沒有做到，擬訂的規律性的條款，卻沒有真正地實施，每天總是雜亂無章的追求。

(二)在學習方面;a：雷同生活上一樣，喜歡自由安排空閑時間，沒有規律性、沒有節制性，在空閑之時就借書中的文字來打發時間，課堂上就所謂半學半疑，按理來說需要以業績為基礎，所以要立身好學，“鑿壁偷光、聚螢作囊、忍貧讀書等”但不是那么有持之以恒和信心。b：誰都承認學習上有差異，差也好優也好，總會有謗言。我喜歡“走自己的路，兩耳不聞窗外事。”在沉默中去改正自己的缺點之處，盡量去聽別人好的一方面。不要去管他無所謂的爭辯、辱罵、打斗什么的。

(三)在人生追求目標方面;a：也許是因為性格差異、所處境況不同的因素，時而追求那種高貴而典雅的生活、時而追求那種低澗而庸俗的生活。b：在以錢為盈利下，在我落寞的時候就讓我有那種堅持不懈的勇氣去追求更完美的生活，現在，輸的只是錢方面，而不是志氣方面，而那也只是一秒的認定。c：在別人冷觀時，讓我足已恨下心要將做到“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”的地步。以便解除心中之恨。然而，權勢帶給人的命運變幻無常，而對炙熱的權勢也只有一忍，d：“人往高出走，水往低處流。”每個人總是向著神圣的神秘生活世界，總是在頭腦中勾勒出那一幅幅美麗的藍圖，擬定的宏偉目標，就必須意志堅定，執著地追求，不怕犧牲一切。當然，要有著堅實的身體，身體畢竟是革命的本錢，如果那樣良好、健全的身軀，怎么去實現幻想的事實，也許會悄然避開那些曾經的幻想，e：而且在人格上需要的是獨立自主，與眾不同，有不屈不撓的政追求精神，“正人如松柏，特立不倚。”——李德裕(唐)我喜歡自由，因此要學會放縱自己，也要節制自己。

(四)在世態觀念方面;a：這個世界什么都是不公平的。在一個平靜、穩固的環境下生活，做一個忠實的臣民，也是人心所向。但總難免有凹凸不平之處，大多數情況下會冷眼旁觀、啞然無聲，使之隨風飄過，但也少不了有些驚世狂言(多是在文字上作個了結)b：只要追隨的是正確的，就是支持、而不是奉承。不會追隨逆流的腳印而重蹈覆轍。

(五)在精神思想方面;a：我的思想讓一半為消極所占，另一半為積極所占。b：消極中生活成為性格的寄托，一旦受挫折，也有一忍之時，不能接受別人的冒犯和壓抑的人，發起怒來就不會顧及別人和自身，籣相如看到秦國不愿拿十五座城池換和氏壁，氣得怒發沖冠，這并不是無所謂的壯士。受點挫折就發怒、不是害別人，卻是害自己，不要注重小節，書曰：“顧大體者，不區區小節;顧大事者，不屑屑細故;視大圭者，不察察于微沾;得大木者，不怏怏于末蝕。已沾棄圭，則天下無金玉，以蝕廢材，是天下無金木。”當然，不是苦做“人善被人欺，馬善被人騎。”樣式的人，要有打破世俗的勇氣。我不甘愿做一個沉默的人，有時需要放開嗓子說話。曰：“君蜂目已露，但豹聲未振耳，必能食人，亦當為人所食。”c：積極之中，我喜歡追求個性化、民族化，為不能對社會所做一點點貢獻，但是時刻為祖國而擔憂，心有余而力不足。

第四篇：畢業生鑒定表

大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的進行。

同時，學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室

里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性.不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值.社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等.通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎.由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備.當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點.諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等.我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己.通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變

成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

第五篇：畢業生鑒定表

畢業生鑒定表

時光匆匆,轉眼間，已臨近畢業，畢業生鑒定表。大學四年的美麗時光即將結束，回首大學四年走過的路，感觸頗多，這其中有歡樂也有淚水，有失去，但更多的是收獲。從邁進大學校園之日起，我就在老師的引導下制定了大學生涯規劃，并努力去實踐它。在大學生活即將結束之際，我覺得很有必要對此做一個總結，使自己回顧走過的路，更是為了看清將來要走的路。

從小就對黨組織非常向往，很敬佩那些優秀的黨員。進入大學，在得知自己也能有機會成為一名共-產-黨員后，我積極向黨組織靠攏，將成為一名黨員寫進了自己的大學生涯規劃。大一時就向黨組織提交了入黨申請書，經過黨校的學習以及黨組織的考察，如今我已成為了一名共榮的共-產-黨員。在入黨的過程中，我系統全面地學習了政治理論思想，并學會用正確、先進的理論武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，密切關注時政。現在看來，選擇向黨組織靠攏，是我大學期間做出的一個非常正確的選擇。

大學四年的學習成績不是非常好，在班級中屬于中上水平。但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習的態度。進入大學后，我曾認為認真學習室高中的事情，來到了大學就是應該好好放松一下自己，然而經過一段時間的體驗后很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習，只是學習的知識不一樣了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，畢業生自我鑒定《畢業生鑒定表》。由于大學的授課已不再像高中時那樣，一節課講述的知識很多，只靠課堂上聽講是完全消化不了的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并主動去圖書館查一些相關資料。此外，我還理解了學習的目的，學習不是為了考試，而是為了掌握知識。在大學的這四年里，我在認真學好本專業課程之余，還自學了經濟學、管理學以及計算機等方面的內容，獲得了計算機等級考試一、二、三級證書，CAD等級考試二、三級證書。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，在平時的生活中，我關心同學，尊敬師長，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

大學四年中，我參加了不少的校內活動，也做了一些社會實踐，社會實踐能力有了很大提高。通過參加校內的活動我認識到了同學，擴大了自己的交際圈，也增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任宿舍長，并曾以宿舍的名義舉辦一些班級活動。我喜歡做一些社會活動，讓大學生活更豐富多彩雖然有時會感到累，但我樂此不彼。

通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是懂了了如何去獲取知識，如何較快掌握一種新的事物。同時，我的社會實踐能力也有很大提高。在這四年里，我的思想變成熟了，性格更堅毅了。在這里我認識了許多同學和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力去改正。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。