第一篇：松樹與一個小男孩的故事《三》(1600字)作文

精選作文:松樹與一個小男孩的故事《三》(1600字)作文 呵呵，果然不出我所料，你是個好孩子。這些柴送給你，去找你的媽媽吧。

恩，再見。

《三》遇見古怪的公主-米婭

安迪踩著漫地的白雪。發出咯吱，咯吱的聲音。、咯吱，咯吱。安迪聽到身后有人的腳步聲。、誰？是誰在那里？安迪立馬警覺起來。

呼啦啦。只有樹枝擦碰的聲音。

安迪繼續向家走去。

咯吱，咯吱。

到底是誰，快出來。安迪驚恐地說道，擔心是雪怪什么的。

哈哈，你真膽小。一個金發碧眼的小姑娘從樹上跳了下來。

我才沒有。安迪反駁道。

哼，那你抖什么。

才沒有，是因為、因為天氣太冷了。

算了，你叫什么名字。小姑娘問道。

我，我叫安迪。我現在要回家了。

安迪？我叫米婭。我就是當今米露斯女王的女兒，米婭·?l西公主。米婭驕傲的說道。

公主？呵，就你，還公主。你要是公主，我不就是王子啊。安迪嘲笑道。哼，就知道你不信。

好吧，我敬愛的公主陛下，您的王冠和長翅膀的小白駒呢？安迪諷刺的說到。

哼。米婭扭過去頭。

看著米婭氣呼呼的樣子，安迪不禁笑了起來。

好了，我的公主陛下。您的子民要回家了。再見。

不要，不要走啊。米婭急忙跑過去。

怎么，你不回家？

我、我的家。

好了，你也是孤兒吧。現在雪很大，你就回我家吧。我不、米婭剛要說什么，又停住了。

米婭和安迪一起走在漫地是雪的路上。

喂，你有吃的嗎？我很餓啊。說著，米婭摸摸自己的肚子。

嗯，我沒有吃的。但是，我有這個。安迪掏出自己撿的那幾顆榛子。

這能吃嗎？米婭疑惑地從安迪手里拿過來那幾顆榛子。呸呸，這是什么啊？

你、你怎么這么浪費啊。安迪可惜的看著那幾顆榛子。

哼。安迪快步走了。

誒，不就是扔了些不能吃的東西么。又不是什么珍寶。米婭委屈的說道。對，它就是珍寶。你知不知道，沒有糧食，就靠它救活人的命啊！安迪大聲說道。

哦，是么。對不起啊！下次賠你一馬車就是了！米婭輕松說道。

一馬車？你開什么玩笑，我看你一年連一麻袋也拾不夠吧？

拾？我沒說要拾啊··米婭自言自語到。母親，我回來了。安迪興奮的說到。

咳咳，安娜，快把火盆端來。

好的，媽媽。安娜愉快地說道，從床底下抽出了火盆。

對了，媽媽。我帶回來一個女孩。她叫米婭。他是個孤兒。

我不是孤兒，您好，林納阿姨。我叫米婭，是當今公主。我想您是知道的吧！呵呵，您好。公主陛下。安迪的母親慈祥的說道。

媽媽？她是&&？安迪疑惑的說道。

呵呵，快來參見公主。說著，安迪的母親竭力從床上下來。

噢，阿姨。您前萬不要下床。現在，我的身份只是一位普通家庭的女孩。

噢？難道&& 是的，我已完成陌訓！成為一位正式的陌士！

噢，是真的嗎？真要恭喜您了。

你、你真是公主？安迪驚訝不已。你以為了。

公主，您來這里是為了水錦的吧！

沒錯，我要找到千年松！

千年松？就是長得很高很高的那棵松樹？安迪問道。

你怎么知道？米婭疑惑的說道。

我、我&& 好了，就讓我告訴你們。千年松和你母親米露斯女王是很好的朋友，可是，有一天，松樹被寒冬凍傷。我正好路過，救了它。它便每年冬天都現身一次來拜訪我，我們便也成了老朋友。

包括女王嗎？媽媽？

是的，我們是很好的朋友。

是這樣啊。米婭說道。孩子們，你們都有自己的使命。明天，我會帶你們去拜訪這位老朋友。

后面還有的噻（包括格子·木子哦，會努力寫的說i！）初二:尋涯 篇一：三年級作文10-12單元

年級：三年級 科目：語文 課型：新授 教學要求

戰爭結束后，炮手回到家鄉??，請學生展開想像續寫。

教學目的

1．培養學生的想象力。

2．重點是大膽想象，要注意炮手的性格特點與文中的炮手協調一致。教學過程

一、談話導入

我們已經學習了課文《炮手》，戰爭給人們帶來的總是不幸和災難，所以我們要熱愛和平，反對戰爭。愿我們的世界遠離戰爭，愿每個人都擁有幸福又寧靜溫馨的和平生活。想想戰爭結束后，當炮手回到自己的家鄉，又會發生什么樣的故事？

二、引導學生討論，展開想象

1．一炮過后，當炮手看著被自己炸毀的房子，他此時的心情是怎樣的？他和將軍或其他士兵之間會有怎樣的對話？

2．當天晚上炮手能睡著嗎？他會想想什么？做些什么？

3．戰爭勝利之后，炮手回到家，他會遇到什么人？他的家人還在嗎？他應該會重建家園，那時村民們會幫助他嗎？

4．幾十年后，炮手變成了老人，回憶起往事，他會有怎樣的感想？。

三、創設情境，指出寫作要點

有了寫作角度，那么續寫文章還需要注意哪些方面？

續寫文章一定要與課文緊密聯系。續寫時要注意炮手的性格特點要與文中的炮手協調一致，還要注意想象的合理性。要注意文章前后要連貫，防止情節自相矛盾。特別是開頭的續寫，下文必須要與上文緊密聯系，融為一體，環境、年代、人物性格要前后保持一致。文章主旨可以繼續表現炮手的奉獻精神，還可以豐富他的性格。想象點在：a．這一炮過后?? b．當天晚上?? c．戰爭結束后，炮手回家?? d．幾十年后?? 還要明確續寫的主題，就是要把握原文的中心思想，再進行續寫。比如續寫《炮手》，要注意表現炮手的“舍小家，保大家”的奉獻精神。其次要展開想象，合理設置情節。

四、讀范文，提出習作要求，準備寫作

1．確定自己的寫作題目。

2．要做到想象合理，有條有理地表達內容。

3．需要注意的地方：神態、語言、動作。

4．書寫標點運用正確，語句流暢不寫錯別字。

5．內容要充實，寫完后認真修改。

五、學生開始構思、打草稿，老師巡視指導。

資料補充 1．好詞

講述 奉獻 舍棄 回報 贏得 無常 無私 舍棄 募捐 付出 感人至深 悲痛欲絕 雪中送炭 春風送暖 噓寒問暖 樂善好施 無微不至 竭盡全力 援助之手 扶危濟困 慷慨解囊 大愛無疆

2．好開頭

戰爭結束后，炮手坐著一輛軍車回到家鄉。雖然他胸前掛滿了各種各樣的榮 譽勛章，但他卻悶悶不樂。他左思右想，不知道怎樣向家人交代房子的事情。

戰斗結束，炮手悶聲不響地回到營房。晚上，他久久不能入睡，輾轉反側，嘆息道：“敵人雖然打敗了，可是我唯一的家沒有了。”正在這時，將軍走進了他的營房。

戰爭結束后，炮手回到了家鄉。他邁著沉重的腳步，走在回家的路上，心想：如果妻子和女兒知道是我將自己家的房子炸毀的，她們會責怪嗎？能原諒我嗎？我該怎么辦？他一籌莫展。

3．精彩描寫

炮手看見了年邁的父母，滾下了兩行熱淚：“爸、媽，我對不起你們。”父母對炮手說：“我們知道你是為了國家才這樣做的，我們為你驕傲和自豪！鄉親們也都稱贊你是英雄，他們都說要幫我們一起重建家園。”

村長走上前，對炮手說：“孩子，你真棒！你是一個愛國的人，是一個值得大家尊敬的人。你是我們村得驕傲。你舍小家，顧大家的精神很偉大！現在，你回來了，我們一起動手，幫你重建家園！” 4．好結尾

炮手聽了大家的話，熱淚奪眶而出，連聲說：“謝謝你們！謝謝你們！”很快，在鄉親們的幫助下，一座新的紅瓦白墻的漂亮房子誕生了。

戰爭結束后，人們在被炸毀的房子的廢墟上建起了一座紀念碑，來紀念這位平凡而偉大的英雄，他的英雄事跡也一直被家鄉的人們傳頌著。

五、范文

《炮手》續寫

戰爭結束了，炮手回到了家鄉。

往日美麗、寧靜的小村莊，已不存在了，到處是殘垣斷壁，一片片廢墟。

炮手來到曾經住過的地方，親人不在了，房屋沒有了，看著被自己炸為平地的院子，心里一陣陣酸楚。這時村里的老人和孩子們來了，來看他了。這些人眼里滿是期待的眼神。炮手被感動了，他決定振作起來，帶領全村人重建家園。兩年過去了，新的家園建成了，一幢幢小瓦房整齊地排列著，房前屋后綠樹成蔭，鮮花盛開。一彎綠水繞村而過。村頭有一座小木橋，走過橋頭向左100多米，就是炮手的新家，依然是紅墻白瓦，但是平添了許多生機。走進小院，看到的是滿院子的蔬菜和鮮花，幾只大白鵝在院子里悠閑地踱著步。炮手在向孩子們講著戰爭的罪惡，告誡孩子們永遠熱愛和平，永遠熱愛自己的家園??

年級：三年級 科目：語文 課型：新授

2．好開頭

媽媽，當您收到這封信的時候，肯定會開心地笑吧？因為這是我

年級：三年級 科目：語文 課型：新授 教學目標

想象你走進大森林，看到什么、聽到什么或者發生了什么事。抓住森林特點寫出自己感興趣的方面寫，激發熱愛森林、保護森林的情感。

教學重難點：想象有趣、有情。

教學過程

一、激趣引入 1．我特別喜歡旅游，是個不折不扣的旅游迷。和老師一樣喜歡旅游的同學請舉手。你們覺得旅游有意思嗎？ 2．你去過哪些地方呢，自豪地說出來吧！

3．我們的祖國多美呀！今天我們就一起走進美麗的大森林。（板書：走進大森林）

開火車說說從“森林”這個詞你想到了什么？

討論：現象一下走進森林，你聽到了什么聲音？看到了什么？會遇到什么？

4．對我們這些生活在城市的孩子來說，那是一個多么新奇的世界啊！同學們我看到了美麗的森林景色，樹木參天、枝繁葉茂、花草芳香、蜂飛蝶舞，看到了小動物們在自由地玩耍，還有一片蔚藍的湖水。

我聽到風吹過枝葉發出沙沙聲，我聽到小溪嘩嘩流淌，好像在唱歌；我聽到各種鳥兒在鳴叫，似乎在歡迎我。5．你們準備到森林里去做什么呢？

提示：會遇到很多有意思的事情。比如動物們在開運動會，我當了裁判；一只小動物生了病，我幫它治好了病。6．同學們都很關注森林，大家要帶著情感想象。我認為我們也可以從環保的角度來寫。現在很多森林遭到砍伐，動物被無情的捕殺。我走進森林，動物們逮捕并審判我，控訴人類的行為??我代表人類懺悔，然后和動物簽訂協議，從此和諧相處。

二、習作練習 1．提出要求。

我覺得同學大家的想法都很有價值，我們應該把這些想法整理一下，寫成一篇作文，標題就叫《走進大森林》，你想當小作家嗎？心動不如行動，趕快動手吧！（提示：想像你走進大森林，看到什么，聽到什么，發生了什么事。可以抓住各個季節的森林，寫你感興趣的方面。）還有注意寫景要有序描寫，寫事要有條理。最后溫馨提示大家一下，現象要大膽而又新意，但注意要基于現實，要合

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這就是我我那圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛，就象兩顆玻璃球；塌塌的鼻子下有一張大嘴；月亮似的耳朵有著螺紋，非常好使，細微的聲音也能聽得見。

我非常能吃東西。上次去奶奶家過年時，在車上我吃了一大堆食品，什么洋蔥圈呀，蛋糕呀，蛋黃派呀，雞爪子呀，面包呀等等，通通進了我的肚子，我也打了一個大飽嗝。我又很能做夢。就比如說上個月吧，一共三十一天，我幾乎天天都要做夢，做了好夢做壞夢，做了壞夢做好夢，一會兒做夢去上學，一會兒做夢玩兒，一會兒又做夢回家。

我也很膽小。上次，我準備出門買東西，但是外面黑洞洞的，連盞燈都沒有，我嚇得左顧右盼，一溜煙地跑走了，買好了東西又一溜煙地跑回來。

我很樂于助人。有一次放學，烏云密布，像繡花針似的雨從天而降，別的同學都撐傘回家了，只有一位同學站在走廊。“這位同學，我們倆一起打傘走吧！”“那謝謝了。”說著，我們就走了。

這就是貪吃的、膽小的、愛做夢的、樂于助人的我。

活潑的我每天在我家的鏡子面前都會出現一個小女孩，她有著烏黑亮麗的短發，圓圓的臉蛋，長長的睫毛下撲閃著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子下面長著一張小巧的嘴巴，里面站立著兩排潔白的牙齒。

她可是家里的開心果，凡是有她的地方就能聽到歡聲笑語，每當“暴風雨”要來臨的時候，她就會在爸爸和媽媽的中間和稀泥，家里的氣氛迅速由陰轉晴。

她有著男孩子氣，很熱愛運動。比方說：她非常愛打羽毛球，當夏天沒有風的時候，她就會和爸爸一起去廣場打羽毛球。有一次，她竟然連續接了50個球，旁邊的人看到后都夸她打的好，多棒！她聽見了，有些沾沾自喜，注意力不集中啦。一個球擊中了她的鼻子，引得旁觀的人哄堂大笑。她頓時覺得臉上火辣辣的，比太陽烤的還要熱。

小朋友們，你們知道她是誰嗎？哦！那就是我，一個活潑開朗樂觀的孩子，你們喜歡我嗎？

調皮的我我今年九歲了，是一個三年級的小學生。我長著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。一頭烏黑的頭發長得特別的快，如果一個月沒理發，媽媽就叫我“小野人”了。

我愛好奧數和英語。因為我在英語興趣班上課認真，考試成績優異，我已經獲得了免費兩年讀口語班的資格。我的奧數成績也很好，每周奧數課一結束，回到家我就給媽媽當小老師，把奧數老師教我的題目講給媽媽聽，媽媽總是表揚我，說：“這個小老師還真稱職。”

我還是個電腦迷，喜歡在電腦上看作文、玩游戲。我打字很快，在e度作文網上，我發表了很多作文。只要玩起電腦游戲，我就會忘記時間。有一次，我和小伙伴玩“植物大戰僵尸”的游戲，忘記寫作業，媽媽下班回來狠狠地批評了我一頓。我的優點不少：上課大膽舉手發言、思維敏捷、做事有責任心。但缺點也不少：做作業拖拖拉拉、粗心大意。這就是我，一個調皮的小男孩。

帥氣的我朋友，你想認識我嗎？下面，我向各位做一個自我介紹。我叫王明，是一名三年級的小學生。今年9歲，1米35的個頭，體重26公斤。我濃濃的眉毛下有一雙機靈透亮的大眼睛，烏黑的眼球像兩顆算盤珠。眼睛的下面有一個扁扁的鼻子，平坦的鼻梁上還架著一副眼鏡，這讓我看上去很有學問，摘下眼鏡，你會發現我的眼睛下有兩塊斑點。呵呵，這讓我原本英俊的臉蛋失去了一點點光彩。不過，我還是蠻自信，因為我還是那么帥。

我的愛好非常廣泛，下棋，畫畫，籃球，溜冰，滑板，游泳我都喜歡。有時，我還幫媽媽做一些家務，洗碗，洗衣服。但我最喜歡看書，這個暑假，我已看了20本課外書，只要有好看的書，我都會讓媽媽幫我在網上訂購。從書中，我不僅能增長知識，還能懂得許多道理。最近，我迷上了《西游記》，一共有上下兩側。雖然書上還有一些字我不認識，那也沒有關系，我感興趣是它的故事情節。媽媽經常叫我小慢馬，小書蟲。因為我一看上書，什么事情都不管。

我的缺點有許多，最主要的就是馬虎。比如在數學方面，我經常把算數算錯，有時會把加法看成減法，乘法看成除法。在語文上，上次期末考試，本來能考得好成績，可我居然有一題漏做了，結果只靠了97分。你看我馬虎不馬虎？

俗話說得好，人無完人。你們現在認識我了吧，想和我做朋友嗎？

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第二篇：勵志故事-----周星馳--有一個小男孩

有一個小男孩，從小父母離異，跟著母親生活。因為生活拮據，一家5口，擠在一聞四面漏風的木板房里，睡的是“上下鋪”的高低床，把豉油撈飯當作天下最好的美食。他從小就長相一般，寡言孤僻。小伙伴們都覺得他又臟又不好看，都不愿跟他在一起玩。上學后，更是受到同學的奚落和羞辱，被人稱為“沒有父親的野孩子”，他曾經自認為是這個世界上最不幸的人。

讀書時，他非常頑皮，好動、貪玩，成績也一直不好，為此，每次的家長會，他的母親必被請到。

他對拳擊和武術有著狂熱的興趣，每場比賽必看。從小，他練得最多的就是詠春拳和鐵砂掌，后來還偷偷練過泰拳，最喜歡李小龍自創的“截拳道”。他幾乎每天勤練功夫，甚至還與其他小孩打架比試，以切磋武藝，為此，沒少受到母親的責罵。他曾經渴望做一名像李小龍那樣的功夫高手，但卻因體質較弱，最終沒能被體校選中。

他的第一份工作是在一個公司做助理，但因種種原因，他沒能繼續在那家公司任職。

他在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人，但結果都未能長久。

1983年，他結業成為香港無線藝員。同年被選派到兒童節目“430穿梭機”當主持人，一做就是4年。當時有記者寫過這樣一篇報道，說他只適合做兒童節目的主持人。他把這篇報道貼在床頭最為醒目的位置，時時提醒和勉勵自己：握緊拳頭，一定要創出一番像樣的事業，讓人們對自己刮目相看!

從此，他充分發揮自己的潛能，癡迷上了演藝事業。從早期的跑龍套開始，他一步一步地邁進了影視圈。但是，在繁星璀璨的香港影視圈，他只能扮演一些名不見經傳的小配角，勉強混個盒飯。對待失敗，他從沒有選擇放棄，也不去和別人攀比。他在日記中寫道：一步一個腳印，努力地做好自己!

有這樣一個真實的個人經歷：在片場，他曾扮演一具死尸，大火燒身，在導演沒有喊停時，他一直強忍劇痛。這種近乎殘酷的堅毅表演，使他在圈內逐漸有了名氣。繼而，他獨辟蹊徑，賦予自己扮演的角色以幽默俏皮的風格。正是看似荒誕不經的“無厘頭”表演。以及那種小人物的市儈和富有正義的矛盾對立，使他開了喜劇表演的先河。

雖然，他最終沒有成為李小龍那樣的功夫高手，但他卻用另一種觀眾喜聞樂見的藝術形式，成了一個最出名的喜劇演員，他的名字叫周星馳。20年前，他是被人呼來喚去的“星仔”，20年后，他的名字叫做“星爺”。僅《功夫》一劇的全球票房就超過了6億港元，他開創了香港電影的票房神話。

成功的定義，有時候就是這么簡單。像周星馳那樣，無論身處什么崗位，都不在乎別人如何評價，更沒有必要去和別人攀比。成功不可復制。關鍵是如何在平凡的崗位中，演繹好自己不平凡的角色。很多時候，成功就是做最好的自己。

第三篇：經典親情故事《小男孩與蘋果樹》

很久以前，有一棵大大的蘋果樹。有個小男孩每天都喜歡跑到樹下圍著蘋果樹玩耍。小男孩會收集蘋果樹的葉子，織成帽子，裝扮成森林之王；他還會抓著樹枝蕩秋千；有時，他們又會 一起玩捉迷藏……玩累了的時候，小男孩就躺在樹蔭下睡覺；口渴了，他就爬上樹梢吃蘋果……小男孩喜 歡這棵大大的蘋果樹，蘋果樹也好開心，也愛和他玩。時間一天一天的過去，小男孩漸漸地長大了，變成了一個活潑可愛的少年。他也已經很長時間都沒有 到樹下玩了，蘋果樹常常感到很孤獨…… 一天，小男孩出現了，他走到蘋果樹旁，看起來很悲傷。見到小男孩，蘋果樹喜出望外，異常興奮地說： “來，孩子，快，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快摘個蘋果吃……” “我已經不是小孩子了，我不喜歡爬樹。我，想要玩具，我想要錢來買玩具。小男 ” 孩說。“對不起，我沒有錢，只有葉子和蘋果。這樣吧，孩子，你可以摘下我的蘋果，把它們賣掉，這樣，你就有錢了，就可以買你想要的玩具了。”小男孩別提多高興了，一股腦把所有的蘋果都摘了下來，手舞足 蹈的離開了。望著小男孩遠去的背影，失去果實的蘋果樹卻顯得很開心。可是，自那以后，小男孩很久很久都沒有 再來過，蘋果樹很失落、很傷心…… 轉眼間，小男孩已經長成了英俊的小伙子，有一天，他終于又回來了。蘋果樹高興得不得了，激動地說： “來吧，孩子，快來和我玩！“我沒時間跟你玩，我得去工作，去掙 ” 錢。我想有自己的家，和自己心愛的人住在一起。我想要妻子、孩子。可是，我連一座棲身房子也沒有。你能幫我嗎？”小男孩一副不快樂的樣子。“真抱歉，我沒有房子，森林就是我的房子。”蘋果樹遺憾地說： “不過，你可以砍下我的樹枝去蓋你的房子，這樣你就會快樂了。”于是，男孩無所顧及地砍下了蘋果樹所 有的樹枝，把蘋果樹砍了個精光，扛著樹枝高高興興地去蓋房子了。看到小男孩那么高興，蘋果樹顧不了身上的傷痛和疲憊，蘋果樹非常欣慰。但小男孩這一去又杳無音 信。蘋果樹再一次陷下孤獨和憂傷之中，心里難過極了…… 一個炎熱的夏日，中年的男孩又一次來到蘋果樹下，蘋果樹高興地幾乎說不出話來，輕輕地說： “來吧，我們一起玩。“我過得不快樂，我開始老了，我想有一只船帶我遠行，乘著它出去暢游散心，看看外面的 ” 世界，你能滿足我的這個心愿嗎？” “不要傷心，我的孩子，用我的樹干去造你的船吧，有了它你就能遠航 到你想去的地方，高興起來吧！”于是，小男孩砍倒蘋果樹，造了一條小船，遠航去

了。他坐著船去了很遠 的地方，很久都沒有再露面。很多年之后，男孩已經變成了白發蒼蒼的老人，他又回到這里。蘋果樹看著男孩，憂傷地說： “很抱歉，我已經沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。”男孩回答道： “我 的牙齒已經咬不動蘋果了。“我也沒有樹枝，你不能打秋千了。“我已經太老，打不動了。“我沒有樹干，” ” ” 你不能爬上來了。“我已經太累，爬不動了。” ”蘋果樹嘆了口氣： “我真的很想把一切都給你，但我已經什 么也沒有了，我唯一剩下的東西只有這快要枯死的樹墩……” “我的年紀太大了，現在，我不需要什么東西 了，只想有一個地方休息。經過這些年我實在太累了。”男孩答到。“這樣啊？”蘋果樹立馬盡力挺挺身 子，說道： “來吧，孩子，老樹墩就是倚著休息，最好地方，過來…來…坐下來吧，坐在我身上，好好休息 一下。”男孩坐了下來, 蘋果樹仍舊那么高興，含淚而笑……

其實，這是我們每個人的故事，蘋果樹就是我們的爸爸和媽媽。小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍；漸漸地長大后，我們會離開父母的身邊，而且不常 回來。只有在我們需要父母親，或是遇到了困難的時候，才會回去找他們。盡管如此，父母卻總是有求必 應，為了我們的幸福，無私地奉獻自己的一切。你~也許覺得那個男孩很殘忍，但我們何嘗不是這樣呢？ 媽媽的笑容，是世間溫暖和煦的春風；爸爸的皺紋，是辛苦歲月，風霜雨雪的痕跡；爸爸媽媽的愛在 這世上更是另有天地，仿佛有一扇門，推開它便會看到萬丈光芒。這光，給孩子指引，給孩子保護，給孩 子溫暖，給孩子希望！爸爸媽媽的愛是甘心情愿，是永無止境！“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！”親愛的朋友們！常回家看看吧，張開雙臂，擁抱我們的爸爸、媽媽！實在不行，就拿起你的電話給家里報個平安，告訴他們，親愛的爸爸、媽媽，我愛你們！其實，在 家鄉的爸爸、媽媽，他們的愿望很簡單：知道我們平安就足夠了。

第四篇：小男孩與蘋果樹的故事

下面我要講訴一個關于親情的故事，子網在座的各位能夠人真的聽品品里面得意味

《小男孩與蘋果樹》

有一棵蘋果樹。有一個小男孩每天都喜歡來跟蘋果樹玩。他上樹摘蘋果吃，在樹蔭里打盹，他愛這顆蘋果樹，蘋果樹也愛他。

時光飛快的過去。小男孩變成了大男孩。他不再跟蘋果樹玩了。

一天，男孩回到蘋果樹身旁，他看起來很難過。

“來跟我玩一會吧。”蘋果樹對他說。

“我不是小孩子了，我不會爬樹了，我需要玩具，我需要錢買玩具。”小男孩說。

“對不起，我沒有錢。不過你可以把我所有的蘋果摘下來拿去賣錢。”蘋果樹回答他。

小男孩打起精神來，它把所有的蘋果摘光了，然后快樂地離去。

摘了蘋果后，小男孩再沒有來看過蘋果樹。蘋果樹很傷心。

一天，男孩回到蘋果樹這里，蘋果樹非常高興。

“來跟我玩一會吧。”蘋果樹對他說。

“我沒有時間玩，我要工作來養活我的家庭。我們需要一所房子安身，你能幫助我嗎？”男孩說。“對不起，我沒有房子。不過你可以砍掉我所有的樹枝拿去蓋房子。”蘋果樹回答說。

男孩打起精神來，他砍掉了所有的樹枝，然后快樂地離去。

看到男孩快樂，蘋果樹也非常快樂，不過男孩砍了樹枝以后再也沒有來看過蘋果樹。蘋果樹又孤零零了，它很傷心。

一個炎熱的夏日，男孩回到蘋果樹這里。蘋果樹高興極了。

“來跟我玩一會吧。”蘋果樹對他說。

“我一天比一天年紀大，我想去航海，讓自己放松下來。你能給我一條船嗎？”男孩問。

“用我的樹干去做條船吧。你就可以航行到很遠的地方，你會快樂的。”

于是男孩砍了樹干做了條船，他真的去航海了，并且很長時間沒有回來。

很多年以后，男孩終于回來了。

“對不起，孩子，”蘋果樹說，“我沒有什么可以給你的了，沒有蘋果給你吃。”

“沒關系，我牙齒都掉光了，不能咬蘋果了。”男孩說。

“也沒有樹干給你爬。”蘋果樹說。

“沒關系。我太老了，爬不動樹了。”男孩說。

“我真的沒有什么可以給你，只有我快要枯死的樹根。”蘋果樹留著眼淚說。

“我并不需要什么，只要有個地方能做下來休息一下，經過這么多年，我太累了。”男孩回答。

“那好！老樹根是最適合歇息的地方了，過來跟我坐一會兒吧。”蘋果樹高興的說，含著眼淚對男孩微笑著。

這個故事送給每個同學。蘋果樹就像我們的父母。

當我們年幼的時候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。等我們長大了，我們就離開父母。只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候才回到他們身邊。無論怎樣，父母都一直在那里，盡一且所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。

你也許覺得故事里的小男孩對蘋果樹很殘忍。然而，我們中的每個人正是那樣對待我們的父母的。是啊，父母含辛茹苦的工作，為的是什么？名？利？還不是為了我們。父母都有望子成龍，望女成鳳的期望。他們愛我們，無論如何都在我們最困難，最絕望時幫助我們，不惜一切代價。不管是父愛還是母愛，都是這世界上最偉大的愛！

而我們呢？每天過著比蜜甜的生活。為了我們，每日起早貪黑的父母；為了我們，逐漸消瘦的父母；為了我們，日漸憔悴的父母??

愛你的爸爸媽媽吧，從這一刻開始。

原文：

A BOY AND HIS TREE

A long time ago, there was a big apple tree.A little boy loved to come and play around it every day.He climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow? He loved the tree and the tree loved to play with him.Time went by...The little boy had grown up and he no longer played around the tree.One day, the boy came back to the tree and looked sad.“Come and play with me,” the tree asked the boy.”I am no longer a kid, I don’t play around trees anymore,” the boy replied.“I want toys.I need money to buy them.”

“Sorry, but I don’t have money, but you can pick all my apples and sell them.So, you will have money.”The boy was so excited.He picked all the apples on the tree and left happily.The boy didn’t come back after he picked the apples.The tree was sad.One day, the boy returned and the tree was so excited.”Come and play with me,” the tree said.“I don’t have time to play.I have to work for my family.We need a house for shelter.Can you help me?””Sorry, I don’t have a house.But you can cut off my branches to build your house.”

So the boy cut all the branches of the tree and left happily.The tree was glad to see him happy but the boy didn’t appear since then.The tree was again lonely and sad.One hot summer day, the boy returned and the tree was delighted.“Come and play with me!” the tree said.”I am sad and getting old.I want to go sailing to relax myself.Can you give me a boat?”

“Use my trunk to build the boat.You can sail and be happy.”

So the boy cut the tree trunk to make a boat.He went sailing and did not show up for a long time.Finally, the boy returned after he left for so many years.”Sorry, my boy.But I don’t have anything for you anymore.No more apples for you,” the tree said.“I don’t have teeth to bite,” the boy replied.”No more trunk for you to climb on.”

“I am too old for that now,” the boy said.”I really want to give you something…the only thing left is my dying roots,” the trees said with tears.“I don’t need much now, just a place to rest.I am tired after all these years,” the boy replied.”Good!Old tree roots are the best place to lean on the rest.Come here, please sit down with me and have a rest.”

The boy sat down and the tree was glad and smiled with tears…

This is a story of everyone.The tree is our parents.When we were young, we loved to play with Mom and Dad.When we grow up, we leave them, and only come to them when we need something or when we are in trouble.No matter what, parents will always be there and give everything they could to make you happy.You may think that the boy is cruel to the tree but that’s how all of us are treating our parents.

第五篇：一個關于小男孩賣衣服的故事

一個關于小男孩賣衣服的故事，相當感觸！

13歲的那年，父親有一天突然遞給他一件舊衣服。“這件衣服能值多少錢?” “大概一美元。”他回答。

“你能將它賣到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他。“傻子才會買!”他賭著氣說。

父親的目光真誠中透著渴求：“你為什么不試一試呢？你知道的，家里日子并不好過，要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽。”

他這才點了點頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉。”

他很小心地把衣服洗凈，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。他緊緊攥著兩美元，一路奔回了家。以后，每天他都熱衷于從垃圾堆里淘出舊衣服，打理好后，去鬧市里賣。

如此過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到20美元？” “怎么可能？

這么一件舊衣服怎么能賣到20美元，它至多值兩美元。” “你為什么不試一試呢?”父親啟發他，“好好想想，總會有辦法的。”

終于，他想到了一個好辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣。不一會兒，一位管家為他的小少爺買下了這件衣服，那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他5美元的小費。25美元，這無疑是一筆巨款!相當于他父親一個月的工資。? 襯衫夾克衛衣休閑褲西服針織衫/毛衣牛仔褲所有分類

回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把它賣到200美元嗎？”父親目光深邃。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。兩個月后，機會終于來了。當紅電影《霹靂嬌娃》的女主角拉佛西來到紐約做宣傳。記者招待會結束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了，沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

笑著說：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎?”“當然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由!” 他“哈”的一聲歡呼起來：“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫，售價200美元!”經過現場競價，一名石油商人以1200美元的高價買了這件運動衫。

回到家里，他和父親，還有一家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就叫人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒我的孩子，你真的很棒……”

一輪明月升上山頭，透過窗戶柔柔地灑了一地月光。這個晚上，父親與他抵足而眠。父親問：“孩子，從賣這三件衣服中，你有明白什么嗎?” “我明白了。您是在啟發我，”他感動地說，“只要開動腦筋，辦法總是會有的。” 父親點了點頭，又搖了搖頭： “你說得不錯，但這不是我的初衷。”

“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。更何況我們這些活著的人呢？ 我們有什么理由對生活喪失信心呢？我們只不過黑一點、窮一點，可這又有什么關系？” “是的，連一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢!”

20年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。你知道他的故事嗎？來，猜一猜是誰？

感悟：生活并無完美，與其讓生活帶來更多的沮喪與抱怨，不如堅持著一份信念，相信通過努力可以讓生活變得更美好!? 襯衫夾克衛衣休閑褲西服針織衫/毛衣牛仔褲