第一篇：教師節(jié)播音稿

教師節(jié)播音稿

背景音樂《秋日私語》

A：親愛的聽眾朋友們，大家好。我們又和大家見面了。我是播音員xx B：我是播音員xx A：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊。

B：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)，為此校園廣播站特別制作了本期節(jié)目。A：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱；

B：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，A：祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康。

首先讓我了解一下教師節(jié)的由來吧。《呂氏春秋·尊師》云：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。” 《師說》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。” 在中國幾千年的歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們的貢獻(xiàn)巨大。

教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識和評價。

尊師重教是中國的傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日，是中國第一個教師節(jié)。播放歌曲《老師啊老師》

背景音樂《天之痕》

永遠(yuǎn)的第十一位教師的故事

在一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因辦學(xué)條件差，一年內(nèi)已經(jīng)先后走了七八位教師，當(dāng)村民和孩子們依依不舍的送走第十位教師后，人們寒心的說：“再不會有第十一位教師能留下來了。”后來村里找了個剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代一段時間的課。一個月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生收拾好行裝，離開住所，準(zhǔn)備離開的時候，她背后突然意外的傳來孩子們朗朗的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生......”那聲音在山谷中回蕩，久久不決——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭來一看，一群純真的孩子齊刷刷的跪在遠(yuǎn)處高高的山坡上——誰能受得起那天地為之動容的長跪呀！她頃刻間明白了，那是渴求知識的孩子們純真而無奈的挽留呀！

女大學(xué)生的靈魂就在瞬間的洗禮中得到了升華，她毅然決定留了下來——這一留就是整整二十年。

二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔小⑸细咧小⒛畲髮W(xué)......后來這位女大學(xué)生積勞成疾，被送往北京醫(yī)院治療...當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時，人們見到的只有被裝在紅色木匣內(nèi)的她的骨灰...后來，這個村里有了不成文 的規(guī)定，不論誰來教書，永遠(yuǎn)都是第十一位教師...當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；

紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。播放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

背景音樂《Summer》

在今天這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

１、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；

２、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

３、自己制作一個賀卡，送給老師。４、見到老師時送上一聲親切的問候；

５、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；

６、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話；

７、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；

８、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；

９、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子；

10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！Ｎ覀冏鹬亟處煵恢皇窃诮裉爝@個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

而今天我們也收集到了各班同學(xué)送給老師的祝語:

老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往！最后在這里讓我代表財(cái)經(jīng)的全體同學(xué)向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！”

校園廣播站此次播音到此結(jié)束。謝謝你的收聽，再見！再見！

備稿：李茜

第二篇：三合一小紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)播音稿

三合一小紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)播音稿

播音員：

時 間：2013年9月10日

甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

男：今天是9月10號，現(xiàn)在是下午13點(diǎn)40分，三合一小紅領(lǐng)巾廣播站又準(zhǔn)時和大家見面了，歡迎您的收聽。

甲：我是主持人（）乙：我是主持人（）

甲：哎，你知道今天是什么日子嗎？

乙：今天，就是我們的教師節(jié)啊，在這里，代表三合一小的同學(xué)們給我們的老師說一聲：節(jié)日快樂！

甲：是啊，我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識人生。在第26個教師節(jié)里，我們代表全體同學(xué)向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

播放歌曲：《老師》（00:33）乙：一季季的花開花謝 甲：一年年的光陰荏苒

合：難以磨滅的情懷 見證了我成長的點(diǎn)滴 乙：回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我 甲：只想點(diǎn)燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途 乙：耕耘和收獲的滿足 甲：驅(qū)除了您疲憊的身軀 乙：桃季滿園的欣慰 甲：美麗了講臺上的分分秒秒

合：還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺 甲：辛酸苦辣您咽下 乙：艱難險(xiǎn)阻腳下踩

甲：待到春色滿園時 您在叢中笑

插播歌曲：《每當(dāng)我走過老師的窗前》（00：20）

合：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。

甲：有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

乙：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。乙：老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

甲：老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。

乙：春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。

甲：在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意??(合)老師，您辛苦了！

插播歌曲：《感恩的心》

老師，在您的心靈深處，生長著一片愛的森林

金秋九月，碩果累累，校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅，九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽光下有一群默默無聞的身影，她們才是這個季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實(shí)勤勞的人民教師，她們用愛心和知識培育了一代又一代學(xué)子，時光交替、歲月變遷，老師也在日復(fù)一日的講臺前日漸蒼老，多想對她說一聲：“親愛的老師，不管再過多少年，不管我們走過遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人！”

插播歌曲：《感恩的心》（2:38）

乙：借著這首曲子表達(dá)我們每位同學(xué)的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！

甲：同學(xué)們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w同學(xué)高呼：老師，節(jié)日快樂!乙：全體同學(xué)起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂!

本次播音到此結(jié)束!

第三篇：播音稿（推薦）

“心情驛站”廣播站（2）

女1：“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。” 女2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！歡迎收聽我們的節(jié)目。女1：我是主持人。女2：我是主持人

今天我們的主題是“認(rèn)識自我，把握真實(shí)的自己”。（），你聽過《懊惱的山羊》這個故事嗎？

（），沒有？快說來我聽聽，講的是什么呢？

《懊惱的山羊》

一天清晨，一只山羊來到一個菜園旁邊，它想吃里面的白菜，可是一道欄柵把它擋在了外面，它進(jìn)不去。

這時，太陽慢慢從地平線上升起來拉，在不經(jīng)意中，山羊看見了自己的影子，它的影子拖得很長很長。它以為自己很高大，于是自言自語地說：“我如此高大，頂能吃到樹上的果子，吃不吃這白菜又有什么關(guān)系呢？”

在距離菜園子不遠(yuǎn)的地方，還有一大片果園。園子里的樹上結(jié)滿了五顏六色的果子，于是山羊便朝著果園的方向奔去。到達(dá)果園時，已是正午，太陽當(dāng)頭。這時，山羊的影子變成很小的一團(tuán)。“唉，原來我是這么矮小，看來是吃不到樹上的果子了，還是回去吃白菜的好！”于是，它又匆匆忙忙轉(zhuǎn)身往回跑。等跑到菜園子的欄柵時，太陽已經(jīng)偏西，它的影子又變得很長很長。

“我干嗎非要回來呢？”山羊很懊惱，“憑我這么大的個子，吃樹上的果子是一點(diǎn)兒問題也沒有的。”

山羊煩惱的主要原因就在于它對自己沒有一個正確的認(rèn)識，當(dāng)它看到自己被陽光拉長的身影時就認(rèn)為自己十分高大，無所不能，然而當(dāng)正午的陽光照在它身上時，它又忍不住因?yàn)樽约嚎s小了的身影而妄自菲薄。

世界上沒有完全相同的樹葉，人也一樣，每個人都是上帝的寵兒。天生我材必有用。我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識自己，既要看到自己的長處，又要認(rèn)識到自己的不足，給自己一個正確的定位。

最 好 的 鏡 子是你自己

我昨天也從書中讀到了一個故事，哦？什么故事呢？

故事名字叫《最好的鏡子是你自己》。

愛因斯坦小時候和很多小孩子一樣，是一個十分調(diào)皮貪玩的孩子，經(jīng)常和一些壞孩子混在一起。他的父親常常為此憂心忡忡，想找一個辦法讓愛因斯坦變得好學(xué)起來。直到愛因斯坦16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事。正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的。

“昨天，”愛因斯坦的父親說；“ 我和咱們的鄰居約翰大叔去清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你約翰大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階的爬了上去。下來時，你約翰大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情。你的約翰大叔的后背，臉上全都被煙囪里的煙灰涂黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有“。

愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑笑著說；“我看見你約翰大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑。于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你約翰大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈，于是就只是草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你約翰大叔是個瘋子呢。” 愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來，父親笑完了，鄭重地對他說；“其實(shí)，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的。”

愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。

愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子，他時時用自己做鏡子一審視和映照自己，終于映照出了他生命的熠熠光輝。

別人并不能映照出你自己，只有自己才是最明亮的鏡子。來到這個世界觀上，每個人都有自己的角色和任務(wù)。一個人要牢記自己的使命。不斷進(jìn)取。努力去做最好的自己。

接下來又到了我們?nèi)の缎睦頊y試欄目。同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？今天我們測試的是：“你能與朋友們相處得很融洽嗎？”

如果今天是你的生日，你興致勃勃的請一些同學(xué)和同事來參加你精心準(zhǔn)備的生日宴會。新朋舊友齊聚一堂，其中有一個家伙居然穿著一身“乞丐服”出場，使你覺得渾身不自在。請問你講如何處理這件事？

A.直接對他說：“你不覺的破壞了今天的盛會嗎？” B.在背后貼個標(biāo)語整整他。

C.調(diào)侃著說：“不錯嘛！這身打扮很適合你。” D.一句話都不說，一笑而過。

E.間接的提醒他，并說出自己的感受。

選擇A：你的個性十分直爽，做事從不拖泥帶水，也不會像一些敢怒不敢言的變色龍一樣心口不一，頗具“將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的氣魄。可是這種性格最顯著的缺點(diǎn)就是不給自己和別人留后路，容易得罪人。

選擇B：你的方式總是很特別，而且你容易和周圍的人打成一片。這個“打”字有兩種意義：第一是熱烈的意思，第二是真的“打”起來。無論如何，你的開放性格，是這個社會動力的源泉，值得提倡。不過要注意場合和分寸，方式不能太過激。

選擇C：你總是喜歡故作神秘狀，但是任誰也不知道你在諷刺他，但也只是心照不宣。幸好，你善于和顏悅色，頗有人緣。你的危險(xiǎn)之處在于說話時流露出的惡意的諷刺，這樣很容易傷人的。

選擇D：你總是含蓄地不肯表達(dá)對別人的看法，讓人覺得很冷。不善人際關(guān)系是你的隱憂，因?yàn)槟愕谋举|(zhì)較為內(nèi)向，行事太過保守，不能給別人特別的幫助。不過你的本質(zhì)是非常善良的。選擇E：你始終不能和親戚朋友以不拘小節(jié)的方式進(jìn)行溝通，人際關(guān)系雖好，但不見得真實(shí)。即使是再親密的朋友，總給人一種刻意經(jīng)營的感覺，不夠自然，不夠真實(shí)。乍看之下，你好像是真心對待朋友，時間久了，就會讓人產(chǎn)生疏離感。

合：“相約陽光心靈，擁有陽光心情”。同學(xué)們，謝謝您的收聽，下周四的同一時間我們不見不散。

第四篇：播音稿件

這里是山西，這里是工商

劉旭：各位聽眾大家好，我是劉旭

劉曉東：我是小東。歡迎大家準(zhǔn)時收聽：這里是山西，這里是工商。

劉旭：本期節(jié)目，我們一起走進(jìn)山西，感受山西那些感動的故事！《太原后生諞山西》

劉曉東：《臂如朝露》

《桃花紅杏花紅》

來時瓜熟蒂落，蝴蝶與我相伴 水漫金山，隔斷白素貞的情斬?cái)鄩m緣 凝露走濕墨花的距離，足夠演繹亙古不變 為時已晚，你在紅塵中我在紅塵外，攀談千年

你已然將思想沉淀，置之高閣 傳說是太陽與海的蘭舟，欲墜 漂成想象，那些為所欲為的文人墨客 愉悅，在蜿蜒的河流旁修來曲水流觴 遲暮清景失一瞬輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無幸拈一紙墨香

落花流水去，千樹萬樹猖狂 一根山脈的筋骨，落成倚天劍江水倜儻 折疊兩岸風(fēng)光，白森森噙著瑤池?fù)]動 一粒珠光凝紅的心碎，桃花烙古箏斷五弦筑柔弱

烈焰欲抬頭呼喚，這里曾背水一戰(zhàn) 琴瑟雁縱橫，蕩氣回腸的橫紋楚河 南燕北漢唐宋元明清，翹起盤古耕耘紅山萬頃 漣在蓮邊不加思索的臨摹，燃燒鳳凰點(diǎn)亮霞的翅膀

后事難料，放大琉璃的殘破聲 詆毀柳煙，低盡毫無聲息的輕裂 海落千丈煙，涸一段砂礫拉道道血痕 去日無多，譬如朝露，執(zhí)手并肩滴落人間自在

公益慈善并不是一個宏觀的概念，小到舉手之勞，大到專項(xiàng)扶助，每個參與公益慈善的人都在把愛心以各種形式傳遞給需要幫助的人。古話說“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，那些被幫助過的人，必定會懷著一顆感恩的心，把公益慈善的路越走越寬、越走越遠(yuǎn)。愛的傳遞，就是公益慈善的真諦。《一路有你》

《天空之城吟唱版》 幫助他人讓愛延續(xù)

11月15日，天空中飄起了雪花，在太原市五一路精營東二道街12號院見到王俊敏時，她正在為暖氣問題給《都市110》打電話。“天氣越來越冷，暖氣管道還沒有完全鋪好，大家都很著急，我不能不管。”王俊敏說。“俊敏是個熱心人，我們有事都喜歡找她幫忙。”鄰居武麗萍說。

話題自然從她的熱心聊起，王俊敏是109醫(yī)院的護(hù)士，說起這幾年做公益慈善的事，她笑笑說：“其實(shí)也沒什么，也許和我從事的職業(yè)有關(guān)。”而談起幫助嵐縣大面積燒傷的馬文杰的情況，俊敏打開了話匣。

今年5月的一天，俊敏送兒子去幼兒園，路上碰到了在某職高工作的曹秀玲老師，她說“有個孩子燒傷了，你管管吧。”俊敏問：“到底是怎么回事，我得看看是什么情況。”說話間，曹老師撥通了馬文杰的電話。電話那邊傳來“阿姨，你救救我吧！”電話里，馬文杰像落水者看到了救命的稻草，而這次電話也讓王俊敏對從未謀面的馬文杰再也放心不下。“不行，我要去看看。”俊敏開始做起了準(zhǔn)備。

5月23日，俊敏和十幾個志愿者隨同太原電視臺一道，踏上了去嵐縣的路。在馬文杰家，他們看到了這個大面積燒傷的20歲青年。原來馬文杰在西安學(xué)習(xí)修理汽車，4月14日，做飯時因工作服上的油漬引燃，他被嚴(yán)重?zé)齻捎谇捌谥委熞鸦ㄈソ?0萬元，讓這個普通的農(nóng)民之家，幾近傾家蕩產(chǎn)，無力再治只好回到老家。全身包著紗布的馬文杰說：“如果不能治好，我愿意把身上的器官捐給需要的人。”

電視播出后，很多熱心人打來電話慰問，有的捐款，有的送來燒傷藥，大家開始幫助小馬聯(lián)系醫(yī)院，因他的傷勢太重，多被拒絕。但王俊敏沒有放棄，想盡辦法為他籌錢繼續(xù)進(jìn)行治療。她所在的科室主任、同事和朋友也為小馬捐款。最終，太原市長城醫(yī)院同意接收馬文杰，并為其治療。經(jīng)過5次植皮手術(shù)后，馬文杰不但能下地，他的胳膊已經(jīng)能活動了。11月19日，記者見到還在住院的馬文杰，“沒有王阿姨和大家的幫助，也許我活不到今天。”馬文杰感激地說。

盡管醫(yī)院為馬文杰減免了部分治療費(fèi)用，院長、副院長各捐了1萬元，但治療已花了40多萬元，而且繼續(xù)治療還需要很多錢。“社會上有這么多好心人幫助馬文杰，我們會盡力為他治療，但醫(yī)藥費(fèi)短缺是目前最大的困難。”王占海院長說。“你還年輕，這么多人幫助你，就是希望你將來能做一個自食其力的人，能為社會做點(diǎn)事。”每次見到小馬，俊敏都會這樣鼓勵他。

文杰是不幸的，重度燒傷險(xiǎn)些要命；文杰又是幸運(yùn)的，他得到了來自社會好心人的關(guān)愛和幫助，生命和未來都有了希望。

說起和慈善結(jié)緣，俊敏說幾年前,她和家人共同籌錢幫助太谷縣先天足外翻的陳耀華。為了幫他，俊敏找到慈善總會募集到手術(shù)費(fèi),為陳耀華做了足外翻手術(shù)。如今曾經(jīng)爬著走的孩子,已能像正常人一樣走路。每年俊敏都會把他接到自己家,帶著他去公園,讓他體驗(yàn)新的生活。

“有人求助于我，說明他有困難，我?guī)椭怂嘈牛矔椭鷦e人，這也是愛的延續(xù)。”俊敏說。

《天空之城 鋼琴版》 做一顆播撒公益慈善的“葵花籽”

“做公益慈善活動,可以讓人的社會責(zé)任在內(nèi)心的虔誠和愉悅中得到實(shí)現(xiàn)。”在西南政法大學(xué)讀大三的代建明這樣闡釋他對公益慈善的理解。

代建明是陽曲縣人，父母都是辛勤樸素的農(nóng)民。初三升高中時，他的父親生病，家里失去了經(jīng)濟(jì)來源,生活開始變得緊張。2010年，考入大學(xué)的代建明加入了山西省葵花助學(xué)基金會，成為其中的一顆 “葵花籽”,大學(xué)4年,每年將得到基金會5000元的葵花籽獎學(xué)金。

2011年，通過微博，@免費(fèi)午餐為他引薦了項(xiàng)目，認(rèn)識了四川省西昌地區(qū)的負(fù)責(zé)人何青松。通過交流，他了解到?jīng)錾揭妥遄灾沃莸暮⒆由顦O端貧困。抱著“發(fā)現(xiàn)孩子們最需要的是什么”的想法，代建明開始在學(xué)校召集志愿者，前往四川省大涼山西昌市布拖縣。當(dāng)他們到達(dá)布拖縣特里木鎮(zhèn)附近的一個小村,眼前的情景讓學(xué)生們震驚：獨(dú)腿堅(jiān)守崗位12年的民辦教師蘇噶有使；無父無母的失依兒童及木；還有小卓、小英，一張張稚嫩純真的面孔后面，掩藏著他們無依無靠的悲苦。孩子們在簡陋的小學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，并為憧憬的未來歌唱、舞蹈，令志愿者動容。3天的實(shí)地探訪，同學(xué)們決定在校園通過文字、影展、宣傳片等形式開展宣傳。作為純民間的志愿活動，沒有任何經(jīng)費(fèi)來源，學(xué)生們拿出生活費(fèi)來做，不為其他，就為了讓布拖縣的孩子可以有飯吃。在校黨委書記張國林的支持下，影展順利開展。一張張真實(shí)的圖片打動著師生,與此同時，在西南政法大學(xué)涼山老鄉(xiāng)會的幫助下，他們先期為日切村小學(xué)募集物品22袋，現(xiàn)金1000元。

今年國慶期間,代建明和同學(xué)們一道去貴州省威寧縣秀水鄉(xiāng)中義小學(xué)，大家奔波于泥濘的山路之間，一天來回翻越5座山頭，掌握了學(xué)生家庭生活的第一手資料。當(dāng)時下著小雨，路滑，走路經(jīng)常摔跤，夜間蝸居在簡陋的小旅店，被子也是潮濕的。即使條件艱苦，第二天同學(xué)們又繼續(xù)踏上山路。

尼采說“善的經(jīng)濟(jì)學(xué)是最大膽的烏托邦主義者之夢”。代建明是貧困生，盡管有助學(xué)金，但每次出行返校，總會有一到兩周終日以掛面度日，以彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)不足，可他總是欣然接受。“每次出去我都會對生命更加敬畏幾分，每次幫助別人都會讓自己更加心存善念，生活得更加認(rèn)真。”代建明始終堅(jiān)持，以己之力，做好公益慈善，不論事情大小。

《我想有個家》 難以忘卻的感動

時至今日，王瑞南仍然記得去年考上大學(xué)拿到錄取通知書時心中的那份無奈。在她13歲時，父母先后離開了人世，從那時起，她不但要努力學(xué)習(xí)，還要為了籌集學(xué)費(fèi)而奔波。在忍受著失去父母的痛苦之下，還要想著如何讓兩個弟弟很好地生活。從那時起她開始肩負(fù)起不屬于她這個年齡的家庭重?fù)?dān),但她相信,考上大學(xué)可以改變命運(yùn)。

終于,努力得到了回報(bào)，她考上了浙江省的一所大學(xué)。從爺爺奶奶高興的眼神里，她讀到了那掩飾不住的無奈和傷心。“拿到通知書的那一刻，我哭了，我知道考上了，但家里沒錢，根本無法支付上大學(xué)的費(fèi)用。”回憶起當(dāng)時的情景，王瑞南仍很難過。后來的一個月，她排解憂愁的惟一方法只能是悄悄流淚，最終她下定決心對爺爺說：“爺爺，我不去上大學(xué)了，我出去打工，你不要再為我發(fā)愁了，好嗎？”那一瞬間，爺爺老淚縱橫，她知道爺爺?shù)男睦锖芸唷Ｒ粋€80多歲的老人，在忍受著喪子之痛的同時還要為他們3個孩子操心。“當(dāng)時，整個房間只有我們祖孫倆的哭聲。這場景深深地烙在了我的心里，我發(fā)誓，一定要讓爺爺奶奶和弟弟們過上好生活，不再掉淚。”王瑞南說。

然而，就在她陷入絕望的時候，山西希望工程給了她希望，圓了她的大學(xué)夢。當(dāng)她接過那份代表著關(guān)愛和呵護(hù)的資助金時，心里暗暗許下承諾：“一定要好好學(xué)習(xí)，將這份愛傳遞下去。”

劉曉東：風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

劉旭：忘記我們的煩惱，捧一本最愛的書，泡一盞香茗，隨著時光的流淌，走進(jìn)知識的海洋，撐著那一葉屬于我們自己的小舟恣意的蕩漾在其中。當(dāng)日落時，回到彼岸，仰望天邊的星辰，看著星光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔的月光撒到世界的每一個角落，開始品味，生活原來是那般的愜意，如夢如幻。

劉曉東：這里是山西，這里是工商。感謝各位聽眾的陪伴，我們下期再見！劉旭：晚安，好夢！劉旭：晚安，好夢！

第五篇：開業(yè)播音稿

開業(yè)播音稿

親愛的家長，小朋友們，你們好！小豬班納朋庫一代萬達(dá)店今天開業(yè)了，在這個喜慶的日子里，小豬版納朋庫一代全體同事誠邀您一起分享，凡今天到店的朋友都將獲贈一份精美的紀(jì)念禮品，開業(yè)期間全場貨品低至4.8折起，累計(jì)買滿108元或208元都會有精美的禮品相送，購買小豬版納朋庫一代童裝的顧客朋友們，可以買得放心，小朋友穿得舒心，我們小豬班納公司從1997年至今獲得了各類國家頒布獎項(xiàng)，其中就有綠色環(huán)保產(chǎn)品，中國名牌、中國十大馳名商標(biāo)等，小豬版納公司成立16年以來，得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可以及喜愛。祝您在小豬版納購物愉快。謝謝您的光臨！

公司簡介的播音稿

各位家長和小朋友們，今天要向大家介紹我們的品牌POOK，朋庫一代，是小豬版納旗下的一個韓國風(fēng)格的品牌，以3——15歲（90碼至160碼）的中大童為消費(fèi)對象，價位中檔偏低，定位于二、三、四線城市的中等收入家庭，以新時代的父母為購買群體。

pook引入市場流行概念，借鑒H&M等快速流行品牌的操作手法，以市場為導(dǎo)向，以潮流設(shè)計(jì)為中心，引發(fā)多款型、多風(fēng)格、巧搭配的全新風(fēng)潮.朋庫擁有絕對的價格優(yōu)勢，精準(zhǔn)的商品計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，做到降低成本，比一線市場品牌同比下降20%以下。朋庫有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合當(dāng)今的時尚流行趨勢，韓派的設(shè)計(jì)風(fēng)格。和小朋友一起快樂成長，快樂分享是朋庫一代品牌經(jīng)營的核心宿求，朋庫追求快時尚，用色彩演繹精彩童年，是朋庫的設(shè)計(jì)宣言。