第一篇：城東小學學雷鋒活動月計劃范文

城東小學“學雷鋒活動月”活動方案

一、活動目的

通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個關于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大 的人生觀、價值觀。

二、活動時間

2013年3月1日——3月31日

三、活動形式

1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，牢記使命、努力學習、積極向上的良好氛圍；

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領學生在平時收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦；

3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級內傳誦。

4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國內許多著名詩人題詩以紀念雷鋒，將學習雷鋒精神與我們的經典詩文誦讀結合起來，利用班會時間，在班級內開展背誦雷鋒詩歌的活動。

四、活動內容

1、以學雷鋒為主題向全體學生發出學雷鋒活動倡議。

2、舉行一次高質量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規范化教育。做到精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有 宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神，做新時期好少年”為主題的黑板報。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動。為學校清理白色垃圾、衛生死角；開展向孤寡老人獻愛心活動。組織環保志愿者小分隊在學校附近（校門口）開展環境護綠保潔活動。

5、發動學生利用課余時間，在所居住地附近

5、評選“十佳學雷鋒標兵”活動，各班推薦1名學生，并將事跡材料報政教處。

通過開展本次學習雷鋒系列活動，讓同學們進一步了解雷鋒的事 跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現在 起，繼承雷鋒的精神，將其發揚光大，走好人生每一步。

第二篇：學雷鋒活動月計劃

關于開展學習雷鋒活動月實施方案的通知

各鄉鎮、縣直機關、省地駐縣各單位：

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展，促進我縣精神文明建設和良好道德風尚的形成，按照縣委的安排部署，決定在今年3月份在全縣范圍內深入開展“向雷鋒同志學習”主題實踐月活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系這個根本，廣泛普及文明理念，大力弘揚社會正氣，推動學雷鋒活動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為全面推進富裕文明和諧新循化建設作出新貢獻。

二、活動主題：學雷鋒做奉獻，講文明促和諧。

三、活動時間：2012年3月5日-31日

四、活動內容：

1、開展關愛“空巢老人”、“留守兒童”志愿服務行動。以“我心中的雷鋒”為主題，由文明辦、教育局、團縣委組織各級文明單位、學校和各類志愿者組織，深入社區、家庭和敬老院等公益機構，開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘等服務活動，為“空巢老人”和困難群眾提供生活料理、醫療保健、文體娛樂等方面服

務。開展義務家教、心理輔導等形式多樣的關愛留守兒童志愿服務活動，加強對單親家庭和特殊困難家庭子女、農村留守兒童、進城務工人員子女的關愛和幫助，促進其健康成長；團縣委要做好學雷鋒活動的動員工作，向全縣廣大團員發出向雷鋒同志學習的倡議，在全縣青年團員中開展“我心中的雷鋒”宣講活動，深入宣講“雷鋒精神”，力爭用“雷鋒精神”來鼓舞和激勵青年團員們不斷進步，健康成長。

2、實施“文明交通行動計劃”。按照中央文明辦和公安部的統一部署，以“關愛生命、文明出行”為主題，由公安局、交通局組織實施“文明交通行動計劃”，大力開展文明禮讓、遵章守紀宣傳教育，著力解決行人、機動車、非機動車亂穿馬路、亂闖紅燈、亂停放等突出交通陋習。

3、開展志愿者便民集中行動。由工青婦等部門牽頭，組織有關部門和志愿者在廣場、社區等地開展現場活動，向社會公眾提供醫療保健、法律援助、科普教育、信息咨詢、消防宣傳等服務。同時，通過掛圖展板、播放視頻節目、發布相關數據等多種形式，展示雷鋒精神。

4、開展環境衛生整治活動。由愛衛會牽頭，結合春季愛國衛生運動，組織各部門扎實開展環境衛生綜合整治活動，重點治理背街小巷、社區樓院、公共場所、城鄉結合部等部位的環境衛生，著力改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等現象。組織干部群眾和志愿者以植樹節為契機開展植樹造林、護花種草、管護綠化帶責任區等活動，強化公眾生態環保意識。

5、開展未成年人道德實踐活動。以“雷鋒精神伴我行”為主題。由教育局、團縣委牽頭在全縣中小學范圍內進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。采取多種形式，開展主題團、隊日活動, 緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習當代先進人物的高尚情操，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。同時大力組織開展“小手拉大手”主題活動，抓好學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡建設，凈化社會文化環境，促進未成年人健康成長。

6、開展窗口行業文明服務行動。以“雷鋒精神激勵我”為主題，全縣各級文明單位和各窗口服務單位要以“崗位學雷鋒，扎實做貢獻”為指導思想，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，以群眾滿意為標準，深入開展“創文明行業、建文明循化”競賽活動，規范行業服務行為，提升行業服務水平，通過豐富多彩的有效載體，培育人文理念、倡導雷鋒精神、打造和諧窗口，讓全體干部職工自覺學雷鋒、弘揚雷鋒精神，以自己的言行、出色的工作、熱忱的服務推動和促進學雷鋒精神、做雷鋒傳人、樹文明新風的良好風氣。

五、工作要求

1、加強領導，精心組織。組織開展學習雷鋒活動，對于推進社會主義核心價值體系建設，深化群眾性精神文明創建活動，建設富裕文明和諧新循化都具有十分重要的意義。各鄉鎮、各單位要高度重視，精心組織，并結合本單位實際制定活動方案，做到有計劃、早部署，認真組織好有關活動。要以求真務實的精神，從群眾的需求出發，從實際效果出發，安排好活動，組織動員廣大干部群眾積極參與學習雷鋒活動。

2、營造氛圍，擴大影響。宣傳、文廣等部門充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網、手機短信等大眾傳媒的作用，運用新聞報道、言論評論、公益廣告等形式，普及文明禮儀知識，宣傳各地各部門組織開展學習雷鋒同志活動的經驗和感人事跡，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚善的輿論環境。各單位結合本單位工作實際，用播放廣播錄音、發放宣傳材料、懸掛橫幅等多種形式，于3月5日上街集中開展宣傳活動，屆時文明辦將組織文明委成員單位進行檢查。

3、圍繞主題，突出重點。各有關部門安排活動要緊密結合中心工作，圍繞主題，明確重點，有計劃、分層次地推進，要在組織開展好活動的同時，引導干部群眾以雷鋒和道德模范為榜樣，立足崗位，創造一

流業績，為全縣經濟社會跨越式發展作貢獻。

4、發現典型，做好總結。要注意發現、總結活動開展過程中涌現出的典型事例、優秀典型，好的經驗和做法，注意收集整理活動開展的圖片、視頻及文字資料，并及時報送縣文明辦，作為今后推介、表彰獎勵的重要依據。

附：

一、學習雷鋒同志的八種精神

1、文明禮貌的春風精神。

2、團結守紀的大雁精神。

3、誠實純真的水晶精神。

4、熱心服務的孺子牛精神。

5、主動向上的火箭精神。

6、自強勇敢的雛鷹精神。

7、永不服輸的釘子精神。

8、公而忘私的集體精神。

二、橫幅宣傳標語 二0一二年二月十八日

1、弘揚雷鋒精神，創建文明縣城

2、愛心獻社會，真情暖人心

3、揚雷鋒精神，爭做時代新人

4、承優良傳統，弘揚雷鋒精神

5、開社會風氣之先，做青年志愿者

6、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模

7、與時俱進跟黨走，開拓創新獻青春

8、奉獻、友愛、互助、進步

9、弘揚民族傳統，爭當時代先鋒

10、真情暖萬家，青春見行動

11、雷鋒精神萬人傳，幸福關愛滿人間

12、一份青春一份愛，愛心獻給全世界

13、學習雷鋒精神，樹立社會新風

14、文明新風人人創，雷鋒精神代代傳

第三篇：學雷鋒活動月計劃

學雷鋒活動月工作計劃

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十八年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”48周年的紀念日，為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大青少年、共青團員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧校園”做出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支和上級團委的號召，于2011年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十八周年活動。

指導思想：進一步弘揚雷鋒精神，培養當代中學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神、物質和政治文明建設。活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園 活動口號：學習雷鋒從身邊做起，從校園做起 活動時間：2011年3月 活動內容：

一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

用升旗儀式、“七彩之聲”廣播站、櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二、認真開展好學雷鋒的系列活動 1、3月1日召開團支部書記會議，部署制定各支部、學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄（照片），活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交團委。

2、利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。

3、各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的團報。校團委將于3月16日組織開展對團報檢查，檢查結果加入“雷鋒精神永恒——安全文明月”專項活動評比。

（1）活動時間： 3月1日--3月16日

（2）活動主題：“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”

（3）活動要求：

第一，板報主題要鮮明，講究思想性、教育性。

第二，板報內容要充實，大力宣傳班級中的好人好事，講究針對性、時效性。

第三，板報形式要多樣，講究創新性。第四，板報評比要嚴

4、廣播室開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄；

5、懸掛“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”大幅宣傳標語； 時間：3月

6、舉行一次全校性大掃除

（1）活動時間：3月1日課外活動課時間

（2）活動要求：各班組織學生對本班的教室、走廊、分擔區和校園內的衛生死角衛生進行清掃；

7、各班團支書召開一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題班團會，學習討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，宣傳發動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄，材料于3月20日前上交校團委。（1）活動時間： 3月

（2）活動主題：“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”（3）活動要求：班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學生的特點，做到教育形式的多樣化（同時開展）。（4）活動評估：政教處、團委會將組織人員對班團會進行檢查

8、舉辦一次學習雷鋒做好事向敬老院募捐活動。時間：3月21日——3月27日 主題：弘揚雷鋒精神，雷鋒在我心中 對象：全體學生 負責人：政教處、團委

9、由校領導帶領學生干部和文藝骨干到敬老院探望孤寡老人并帶云慰問品和一聲精彩的文藝節目。

10、舉辦“雷鋒就在我們身邊”書畫比賽。

11、要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

三、做好學雷鋒的總結表彰

⒈開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。

⒉校團委將利用“七彩之聲”廣播站、校園櫥窗，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

二中團委 2011年3月

第四篇：學雷鋒活動月計劃

學雷鋒活動月計劃

-----烏爾其漢第一中小學

雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們學生的心中,表現出新時代少年兒童高尚的道德情操和崇高的思想境，繼承和弘揚雷鋒精神即是我們的一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份品德有多真。為此，根據牙克石市關工委的安排部署，我校將舉行 “學習雷鋒,從小事做起”的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為他人服務的真諦！充分展示當代少年兒童朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上展示，并且通過長期的學習內化為每個人的自身的道德品質內涵!

一、活動主題

學習雷鋒精神，弘揚傳統美德。

二、活動時間

2012年3月

三、活動目的為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代少年兒童朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示學生吃苦耐勞，為他人服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各輔導員認真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起”。

（1）以學校大隊委和團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導學生開展“小雷鋒在我身邊”活動！

（2）針對“學雷鋒月”開展主題班會:（3月5日）各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動開展主題班會如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為怎樣做才是學習雷鋒等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

（1）班級自主管理——班級衛生角、紀律的自主管理。

（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團隊部及校廣播站予以表揚。

第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團隊部評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

注：

1、各班要將本班的好人好事及時上交，希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

2、活動結束后評出2名學雷鋒活動先進個人上報教育局團委。

年3月 2012

第五篇：學雷鋒活動月計劃

學雷鋒活動月計劃

一、指導思想

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。

二、活動安排：

1、出黑板報：學雷鋒，樹新風。

2、舉行主題班會“爭做雷鋒式的好少年”。

3、張貼雷鋒名言標語。

4、課間利用電教平臺播放雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》等。

5、發動學生搜集有關雷鋒的故事、電影等，觀看有關雷鋒的電影。

6、號召學生做好事，發現身邊的小雷鋒，照下照片、錄下視頻、寫成報道等等。

7、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

8、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

9、出一期學習雷鋒活動的手抄報。

通過以上活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓全體學生在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。