第一篇：歲末感悟

歲末感悟

歲末感悟

日歷翻過一頁，一天過去了，日歷換一本，一年過去了。每臨年末歲尾，我的內心都會徒增幾分惶惑和尷尬。每當周圍人們津津樂道地盤點過去一年的收獲時，我都有點頹喪和無地自容。因為，自己的生活總是顯得亂糟糟的。

年初，我曾信誓旦旦地告誡自己要活得豐富和精彩。年底，扳起指頭，就有氣餒和汗顏。時常獨自行走在幽靜的校園里，看著那一張張青春明媚的臉在眼前跳動，不禁憶起自己青春少時，那時那些好時光，一把一把地被我們揮霍掉，亦不覺得可惜，而現在，縱然是分分秒秒，也要放在心上。開始怕了，怕越來越差的記性，怕逐日頹敗的容顏，怕一日比一日蒼老的心，怕那些漸行漸遠的人，怕時間這個沖洗機，把一切厚重的東西變薄，把薄的東西變厚。這些怕，督促著我們學會好好珍惜。

歲末了，我最想要說的話是，感謝我的父母，感謝他們對我毫無保留的付出。望著他們日漸蒼老的容顏和不再靈活的身軀，感受到他們對我的依賴，我只能祈求上蒼，讓時間在他們那里走得慢一些再慢一些，好讓我能多些時間來陪伴他們，能再多給我幾次牽著他們的手過馬路的機會，一如我年幼時他們牽著我一樣，給他們所有當年他們給我的一切。

我還要感謝那些一直與我相知相守的知己們，佛說前生五百次的回眸，才換得今生的一次擦肩，那么今世的紅塵中我們相伴相知這么多年，感謝你們一直以來的陪伴，無論我或悲或喜，或榮或辱，都不離不棄的陪伴著我行走在這歲月的長河里。我彷徨時那鼓勵的話語，我落寞時那杯暖暖的香茗，我哭泣時那堅實的肩膀和溫暖的懷抱，還有那心疼著我的心，我都視若珍寶珍藏于心，此生足矣。人這一生，遇到誰，那絕對是命里注定。感謝來到我生命中的你，有了你的出現，我的生命才會顯得更加生動，雖說今天你不能陪在我身邊，可我卻依然感受到你的溫暖，你是我心靈匣子里最耀眼的那顆星，我會好好珍藏。然后當我年老時，在某個有著溫暖陽光的午后或是下著細雨的傍晚，坐在那開滿雛菊花的陽臺上，搖著搖椅微笑著靜靜回憶，有風微微的拂過，所有的你，生動如初。感謝我的女兒，你是媽媽貼心的小棉襖，有了你，我的人生變得完整，有了你，我的人生從此有了不同的體驗，你是媽媽人生中最值得驕傲的資本，媽媽覺得這世上最對不起的就是你，希望你能原諒媽媽，如果有來生，媽媽不會 讓你再受委屈，讓你覺得自己是世界上最幸福的女孩！最后祝愿所有愛著我的人和我愛的人在2012年一切安好！

第二篇：2010，歲末抒懷

2010，歲末抒懷

今天，2010的最后一天。今天，特別冷，但陽光燦爛。輕撣歲月的塵埃，來不及回味，就這樣走過又一輪春夏秋冬。一年又一年，歲月仿佛不曾留下什么，悄然而逝。但還是記得那些深深淺淺的痕跡，那些快樂和溫暖，那些美好和笑顏，那些觸動心弦的瞬間和黯然神傷的時刻。

雪舞霜寒的日子，將歲月一一折疊，輕放心底，便聽見一朵朵花開的聲音。行走塵世間，總有錯過，總有遺憾，但是慶幸，還好我們沒有錯過，相遇在各自的生命里，把相逢唱成一首舒緩的歌，這樣的細水長流，也是一種人生。于你，于我，都是感激。這一份約定，會因為時光的流逝而日趨厚重。于是，小心翼翼的珍惜。于是，歲月的輪回中不再孤單。

常言說得好，沒有什么可以抵得過時間的改變，走著走著，就淡了，走著走著，就散了。每個人在生活里都有自己的位置，如果只是或已是陌生就任其擦肩而過，淡淡一笑不必揮手；如果能成為朋友就選擇有距離的握手，遙遙的關注。那一個個心思細膩的女子，都在或多或少地思考著人生，搖擺著情感，只能說：那是一種成長的經歷。人擺不正自己的位置，就擺不正心態，也就擺不正了人生。年齡越大，應該越發成熟，錯過了那些女人應該擁有的幸福與溫暖，此生也就與美麗失之交臂了。珍惜我們應該珍惜的吧，淡定地看待一切。

成長真的是需要代價。十年前我們可以盡情揮霍著青春和時光，可以任性，可以隨心所欲。當能夠安靜面對一切，能夠從容應對一切，伴隨的，就是歲月飛逝，年華漸老。于是才有“如果再回到從前”的感嘆，才有“人生若只如初見”的幻想。走過了那么長的人生路程，才發現獲得幸福的奧秘就是找準屬于自己的位置，以最平和的心態，以最獨立的姿態，以最接近幸福的方式，生活。不抱怨，很努力，懂感恩，會珍惜。

今天收到朋友的留言，說在商場和我擦肩而過，感嘆歲月如此厚待于我，沒有在我臉上留下時光的印跡。其實怎么能夠？只是不再是貪戀的年齡，能夠安于手中的擁有，于是才能安靜地行走，輕渡流年，淡看云天。已經學會了取舍，學會了辨別，優雅的，是一種姿態。

輕輕斂上眷戀的眸，收藏一路走來的時光碎片。紅箋淡墨，書寫關于你我的記憶片段。牽著時光的手，莫失莫忘，那些淺酌清歡。海子說，從明天起，做一個幸福的人。祝福我的每一位朋友，2011,幸福美好！

第三篇：歲末寄語

歲末寄語

歲末，一個新舊交替的時候，一個承上啟下的關口，無論是社會、企業還是個人，都會產生“歲末效應”。

對于社會，美國早在幾十年前就做過關于歲末犯罪率翻倍上升的調查報告。臨近歲末，下崗、失業、炒股賠錢、身心透支、情感崩潰等等各種因素造成了個體的壓抑，嚴重的心理挫折和沖突容易外化為攻擊性的行為亦即暴力犯罪。因此社會安全問題一直以來都被足夠重視，而且隨著改革開放以來中國經濟持續快速穩定發展，十七大更規劃了和諧社會的宏偉藍圖，中國社會進步正經歷著良性循環，國家得到長治久安，人民得以安居樂業。

年關歲末之際的企業，總結2007，對全年的經營狀況進行盤點，審視國內外同行的發展情況，與競爭對手作各方面的對比，展望2008，不搞盲目競爭，根據自身的發展特點結合自身的資源優勢，規劃未來的成長和發展。歲末期間安全環保是企業重中之重，不能因為歲末而產生任何的松懈怠慢。作為高危行業其危險是可控的，只有做到科學細致嚴謹，才能盡可能大的杜絕任何安全事故隱患。

歲末有加不完的班寫不完的工作小結，另一邊卻是誘惑無限的圣誕派對新年狂歡，無論是哪一邊，對身心都是一次“挑戰極限”。很多社會問題企業事故都是人的因素而引發。因此在歲末，每個個人都需要沉著冷靜，正確地面對身邊的事情，客觀評價，科學判斷，同時最為重要的是，調節好自己的身心。讓歲末成為總結和展望的時刻，而非矛盾激化激發的時刻。無論是業績、金錢、情感還是榮譽，都需要我們去正視，去增加、增多、增進和增強。

辭舊迎新，正視 “歲末效應”，就會使其成為一種優勢效應，好的成為過去，壞的亦為歷史，未來在向我們招手，只要我們都在安然平和中奮進，投以最飽滿的工作熱情，奉獻青春與揚農共成長，擺正最良好的生活姿態，去迎接我們新的奧運年。2008，我愛你。

第四篇：歲末感言簡短

感嘆，歲月的無情；感慨，時光的不曾停歇。回眸過去不再復返，留戀過去徒增惆悵。下面是歲末感言簡短，歡迎參考閱讀！

歲末感言

（一）：

一年的歲月，又悄無聲息地消逝，回首度過的365個日日夜夜，幾多歡樂，幾多煩憂，重溫經歷的一件件往事，有一絲辛酸，又有幾分感動。歡樂過，忘乎所以過，悲傷過，自責過。。大多數還是平平淡淡，日復一日，春夏秋冬地走過，想想，這就是生活吧！風雨之路積蓄自己的經驗，閱歷豐富人生經歷。生活讓自己不斷成熟，撫摸歲月遺落的痕跡，心也以前刻下失落與傷痕，卻也讓自己的收獲頗多，人生亦是如此矛盾循環的輪回，一切事物沒有完美，也不會任你在想象中生活。人生歲月，來也匆匆，去也匆匆，在陌生中迎合自己的生活，在工作中鍛煉自己的勸告，在未知中解讀歲月的真諦。用良好的心境，淡然的心態，去充斥心靈的困境。把思緒細細梳理，在心里歸檔，存放在心的某一角落。。。

每年的年末，我都會有一種疲憊之感，我的情緒也會隨之煩躁不安。有種心力交瘁的味道。其實人都有一段屬于自己的最興奮期，和最疲憊的階段，我想我可能就是因為這個原因吧，在經歷一年的緊張工作和辛苦生活后，我對自己一種無奈或者說是一種無聊。我不明白如何來表達這種無所事事又心神恍惚的感覺。回望自己走過的路。那些并不存在在路上的腳印是需要自己去想象的。眼前身后，從沒有很順淌的路。我已習慣。那些存在在人世間必有的齷齪或善良，自古共存。

過年就像是翻山一樣，我們所經歷的時光就是這樣一次一次的輪回，春夏秋冬，又一個春夏秋冬，人就在一個一個的季節的輪回中老去。每年的年末就是快到山頂的時刻，過年，就是已經翻過一座高山后的重新開始。

我期望自己的這種情緒會在這樣的最后的日子里，好好的調整一下，在春天到來的時候，會信心百倍的迎接下次的超越。

xx年我最大的收獲就是在博客這個大平臺里認識來自天南地北的博友，每一天打開博客品味著朋友們溫馨的問候，深感無比快樂，感謝朋友們的幫忙支持與厚愛，是你們為我平淡的生活增添色彩，在此真誠的謝謝博友們。

我想說：感謝易安網的管理及工作人員，給我帶給這個學習和交流的平臺，讓我開闊視野，豐富知識，結識朋友，收獲友誼；留在記憶中的是一張張熟悉的面孔，一份份真摯的友情，一個個真誠的朋友，一聲問候，一句留言，一條消息，讓我滿懷感動。盡享溫暖。自由空間由衷的感謝各位圈網朋友的支持，謝謝大家！

朋友如酒，越久越醇；朋友如花，越越香；朋友如河，越流越深；朋友如，越照越亮；朋友如路，越走越！一句問候，真情永在，一聲叮嚀，無限感慨，一份思念，永不間斷，一縷期盼，永遠相連，一份友情，久久牽掛，不論是陽光燦爛，還是繁星滿空；不論是昨日清晨，還是昔日黃昏，總會有遠方朋友完美的祝福！這種真情，濃如秋夜四溢的果香，醇而不烈、品而不膩，我想這就是友情。因此我愿珍惜這份友情，珍惜網絡為我們締結的緣分，在網絡里用真心用真情來彈奏一曲――友誼地久天長。用網絡這根紅線將遠隔千山萬水的你我連在一齊，讓鍵盤傳遞我們的友情，讓友情融入你我的血液，任時間也不能漂泊；讓真情融入你我的骨髓，任空間也不能阻隔；讓才情融入你我的思維，任腦海里文思澎湃。天很藍，藍天下有你的笑臉；光很艷，陽光下有你的開妍；花很香，芬芳里有你的橄欖；海很寬，海浪里有你的桅桿；山很高，山峰上有你的雪蓮；水很清，清流中有你的甘甜；網很廣，廣袤中有你的空間；博很多，眾多中有你的家園；文很繁，繁華中有你的燦爛；我的空間里留下你們的腳印，那是一串串友情的足跡。我的博客里留下你們的問候，那是一行行真情的筆跡。我的日志里留下你們的評論，那是一句句熱情的軌跡。我的腦海里留

下你們的影子，那是一個個深情的心跡。這份情我會用真心去體味，這份愛我會永久珍藏在心間。

元旦在即，祝博友們元旦快樂！在此我把一份順利，一份溫暖，一份寧靜，一份浪漫，一份關懷，一份美滿，一份吉祥，一份健康，一份福氣，一份平安，一份喜悅，一聲問候，湊成十二份祝福送給朋友們，祝朋友們元旦快樂！新的一年祝大家分分秒秒吉祥，時時刻刻幸福，一年三百六十五天天天開開心心！！讓我們大家永遠是朋友！

歲末感言

（二）：

引言：不要為已消盡之年華嘆息，務必正視匆匆溜走的時光－－布萊希特

一歲將盡，一種此間特有的感受便涌上心頭，讓人不禁扼腕嘆息。平日奔波忙碌，總有一件之后一件的事情占據著時間，卻很難真切地感受著時光的存在，而時光總是在不知不覺中悄悄地從我們身邊溜走。到年終時分，時光的感覺乍然出現，望著電腦桌面日歷程序上那讓人看著急的月份時，我已然感受到它那悄悄溜走時留下的足跡和存在，然而在經歷這么多年后的我已漸漸對它有所解，它是那么的短促、有限、性急，待我們惶恐而奮起直追時，卻始終怎樣也碰不到它那飄舉的衣袂，只能眼睜睜地看著它飛似的奔著年終一頭扎去，等到我們超越它時，年卻已經過，而那一大片時光卻留在那過往不復的歲月里。

夜半案前，琴音相伴香茗在旁，靜坐思已過。回顧即將匆匆而過的2014，總結過與失，大腦像是投影儀般將這一年來的往事一一回放，那些不該犯的錯，那些不該做的事，那些該做卻沒有做的事此時分外清晰明。很多時候很多事情當時不曾珍惜把握，錯過再追悔只是枉然。人生天地間，猶如白駒過隙，忽然而已，過去的已經回不來，既然不能改變過去，那就好好感悟此刻。陶淵明的《歸去來兮辭》中寫到：“悟已往之不諫，知來者之可追，識迷途其未遠，覺今是而昨非。”此時便有自己的理解：醒悟過去經歷的不對的事，明白將來的還能夠追求，認識到在這迷途上并沒有走遠，最后感悟到錯誤的過去只是為這天正在做的正確的事。

是的，年華難握，我們不能改變過去的時光和年華，嘆息亦只是徒勞。但是我們能夠將過去的年華整理總結經驗教訓，把握住此刻，好好對待此刻，不要再等到時光流過，再回顧時后悔和嘆息。

歲末感言

（三）：

又是12月，新的一年又即將來臨。靜坐桌前，盤點2011年，乏善可陳。但心底依然充滿感動，充滿感激。陸放翁說得好，‘今朝一歲大家添，不是人間偏我老’。也確實到此刻的年齡，才真正懂得什么叫日月如梭，什么是白駒過隙。

最近，讀一篇短文，題目是【女人，該什么時候享受】。文筆細膩，很親切，很實在。文章中說的享受，只是當一個女人在和童年女友聊天時，不必急著回家，要收晾出的衣物或給家人做飯；當一個女人在給孩子買生日禮物時，也能給自己挑一樣心儀已久的禮品；當一個女人在為家人添衣購物時，也為自己買一份好的化妝品。諸如此類，看得心里柔柔的。不禁想到，若是我，最大的享受是什么呢。不用置疑，一是有本好書，二是有杯清茶。靜靜地看書，閑閑地品茶，心滿意足。

一向覺得，如果沒有文字能夠讓我入目的話，那樣的日子將會多么難熬難熬。那些詩句多么美妙，‘書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親’；‘三更有夢書當枕’；‘年年歲歲一床書，昨夜誰幸伴君眠’。閱讀的快樂，在于書是我們最好的朋友，就如林語堂所言，一個人能夠從古今中外的作家中找尋出和自己性情相近者。他所說的話，就是你想說的，他的喜怒哀樂就是你的喜怒哀樂，這時，就能夠得到如同交到知心朋友那樣的快樂。也由此，每當從那些經歷久遠的年代的書中，得到與自己心心相印的句子，更是欣喜不已。

魏晉人顧千里視雪夜閉門讀書為人生至樂，夏志清把在家著舊衣品香茗，‘雞窗夜靜開書卷’當作人生至善，讀書之樂，在于悠然神會。

書比人長壽。只要看到書本里落滿歲月的灰塵，就讓人感覺的歷史的沉重。這時，讀書是用心甚至是悲哀的事。帶來的不必須是快感，有時是傷感或是痛感。

好書百讀不厭。對一本書的反復閱讀，也是心靈的跋渉，所謂一歲一情緒，年齡不同，對同一本書會有不同感受。

記得好朋友平，在她女兒讀初中時，她就想方設法讓她女兒讀世界名著。那些名著，不僅僅是知識，更是對性情的陶怡，會影響一個人的內心世界。書香門第的標志就是讀書。多讀名著，女孩的臉上會有一種祥和之氣。會由內而外發出平和的光彩。這樣的女孩，在長大后，她們的人生是舒展的，快樂的。也就是人們常常說的有教養。

當然，讀書還得會讀，要持續活水一般的思維，這是讀書人的一種境界。當這種境界到必須水準，人，就活踏實，充盈。這，與學歷無關。

說到茶，原先是職業關系。做教師的，課間一杯茶都是習慣。慢慢地，竟成不可一日無茶。又喜歡好茶，看著杯子里綠葉漸漸展開，整杯水顯得汪汪地綠，清清淡淡，安安靜靜，實在讓人賞心悅目，神清氣爽。

余光中說品茗是一種享受，也有人說，品茶能夠抵十年塵夢。更有人說，茶，不說話，只靜靜一旁，飄香。

綠茶，流淌在我的血液里，將伴我一生。

愿在新的一年，空氣中，彌漫著濃濃的書香和茶香的味道。

歲末感言

（四）：

小伙伴們都在寫感言，我也有感而發。想到上周末我們讀書組一齊聽個關于福柯“自我技術”的講座，討論得很熱烈。會后跟朋友的車一齊回家，說起我們兩家的娃，各自的工作，都是一地雞毛。中間，我跟我朋友說：“不要放下啊！”她以為我在鼓勵她不要辭職，很堅決地回答：“我不可能做全職媽媽的，我訪談的幾乎所有的全職媽媽都不開心。真的好像美國60年代中產階級社區里那些絕望主婦一樣。”她是做家庭和育兒的社會學研究，看得多聽得多，大概她的印象是真的。話題岔開去，我們開始討論網上那些天天曬早飯的媽媽們是不是真的開心。

但我說“不要放下”，不是那個意思。我臨下車的時候，又說一次：“不要放下！”這次我總算有機會把話說完，我的意思是，不要放下追求卓越。

“追求卓越”，我剛進復旦讀本科的時候，好像是當時學校流行的口號，我記得以此為題目還寫過作文。我對“卓越”其實沒有什么感覺，反而覺得又空又假。之后去伯克利，有一次幫校辦譯報告，才發覺伯克利也喜歡說XXforexcellence，正是“追求卓越”的意思。這話說著是挺惡心的，尤其有種“精英”的味道，在如今的政治氣氛下，不太受人待見。

然而，那天我說“追求卓越”是跟自己說。人到中年，很容易就活到慣性里去，養兒育女，工作家務，一天一天，很容易就過去。即使是學術工作，也但是就是一份工作，一樣是常規性的，重復性的：看書，寫文章，參加學術會議，評職稱，申請經費，參與課題和課題結項。這世上所有的事情，都能夠帶著一份得過且過的心去做，不是懶，而是無聊。沒有passion，沒有calling。在這個好處上，一個學術工作者，和任何工作者一樣，都是在異化勞動中。

我有一萬個理由說服自己“追求卓越”沒啥意思：做得好不好都是無所謂的，只要開心就好；平凡生活也是好的，給人是實實在在的存在感。我這兩天一向在琢磨這事，之后最后想明白，“追求卓越”其實是個心氣。并不是真的能做得有多“卓越”，而是要有那個心氣，這心氣不是給任何人看的，而是對自己的要求。也許終其一生都做不到“卓越”，但一向在心向往之。要做得盡量好，要不辜負自己的良心。

有時候，我也會對自己說，不要那么累，不要給自己那么大壓力。但如果放下這點心氣，我可能會更加不開心。我此刻允許自己一天只工作一小時，甚至不工作，但我還沒有放下。想起前些日子跟一位老師聊天，說起我此刻工作時間很短，很多研究計劃都擱置，很焦慮。她勸我，即使停車的時候，車頭一向朝著上山的方向，就沒關系。很久之前，我導師也跟我說過類似的話：在人生的某些階段，我們也許會因為種種原因停下來，慢下來，但是你心里的指南針不要改變方向，下次你再走的時候，就能夠繼續走下去。

所以，我的感言就是，不要放下追求卓越。我們生活在俗世中，有種種羈絆，種種不得已，日常生活中，我們或勤勉，或懶散，我們早出晚歸，或者晝伏夜出，我們其實都是差不多的人，普通人。但心里的指南針指向哪里，只有自己最明白。只要那口氣不松，我覺得活著還是有點味道的。

以此自勉。

第五篇：寫在2010歲末--工作總結

寫在2010歲末---工作總結

岔河鎮中 龐鳳

在不知不覺中，又一個學期過去了。終于有機會沉下心來回顧、反思一下自己的工作。“沉寂”了二年，再次回到物理教學崗位，我感覺更加熱愛我的工作，更加熱愛學生了。在這一個學期的工作中使我感覺工作目標更明確，對學生的服務意識更加濃厚了。穩扎穩打，搞好教學

本學期我從事八年級三個班的物理教學工作。自從接到了教學任務后，我就積極的給自己、給學生定計劃。我知道一些社會輿論造成學生在學習物理之前就對這一學科產生一種莫名的懼怕心理：他們覺得物理很高深、很抽象。為了減弱、甚至完全消除學生的這種顧慮，我積極、認真的準備我的第一節課。我把家里的小鏡子、雞蛋、工藝品，甚至孩子的玩具??，以及實驗室的一切我認為有趣的，與物理有關的東西都拿到了課堂上。實踐證明我的做法在學生當中達到了很好的效果：許多學生對物理學科的看法有了轉變，有的學生向我堅決的表示了學好物理的信心。

走好了第一步我知道下面的路更難走，物理美麗在哪里？我知道我必須在以后的每節課中讓學生真切的感受到這一點。為了達到這個目標我是這樣做的：

1、新課 ① 教學理念：一定突出物理來源于生活，服務于社會。這樣學生才會覺得物理有趣，物理有用。②教學方法：突出實驗。有的老師認為“做實驗不如講實驗”，而我認為實驗是物理的根本，是物理的靈魂，我們知道沒有靈魂的軀殼是空洞乏味的，因此我的每節新課都有實驗，甚至復習課、習題課也要有必要的實驗。也許一節課下來，我的學生不如別人的學生記憶的句子多，但是我的學生認識了物理知識的本質，提高了解決問題的能力，增加了興趣，（因為興趣是最好的老師），這就為他以后的學習打下了良好的基礎。事實證明我的做法是正確的：學生喜們歡上我的課，主動積極的學習，成績一直名列前矛。

2、習題課、復習課。我以前的復習課，幾乎是知識的羅列，然后講幾道相關的例題。后來我發現這種做法的后果是：我津津樂道，卻無法激發學生的興趣。但當我提出一些創設性的問題時，學生則精神振奮，精力集中地思考問題，這就是明顯反映了學生需要通過問題來復習“基礎知識”的迫切要求。于是我順應學生的這一心理需要，認真設計我的每一節習題、復習課，收到了很好的效果。

3、課堂測驗。90%的課上有課堂小測，這是我開學第一節課對學生的承諾。因此，不管怎樣，我認真的這樣堅持了下來。測驗題精選，判完后及時的反饋給學生，學生改錯。這樣下來，反映到期末成績上我發現學生的基礎知識基本沒有錯誤。當然也有值得改進的地方，比如說，測驗題可以適當加深難度、可注意分層等，這都是以后我工作的努力方向。

在物理教學過程中，恰當地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態度教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的貢獻，介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經歷的細節事件，讓學生了解科學探索中的艱辛，學習科學家們敢于質疑權威、善于發現極細微的現象、勤于實驗反復探索的精神，培養學生實事求是的科學態度。

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷、不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。

新課改教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為教育奉獻自己的力量。

總之，一個學期以來，物理教學工作進展得很順利，圓滿地完成了教學任務，物理教學上了一個新的臺階。在完成任務的同時，也學到了很多的東西，提高了自己。

實實在在，做好班級管理

這個學期我班共有學生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭2名，初始階段紀律比較渙散，學習基礎差，學生上進心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的，表現在學校的、班級的制度都尚能遵守，但要經常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現狀，我做了如下工作：

（一）抓常規管理，規范學生的行為習慣

到校、大課間、大掃除、學校各項活動都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如大課間時間一到，不用老師強調，都主動自覺去做，贏得老師們的好評。

（二）班干部的選拔。

發揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產生，使學生干部同學關系形成動態平衡，人人有機會實現自我價值。本學期我們八四班第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以趙玲、吳濟才、馮宏杰最突出。

（三）繼續沿用全員管理。

我把班級的事物分門別類，班里的每一個人分得一項任務，班上的事就由學生自己去管理，不用指導老師操心，而且，每個人都有自己的事，每個人都會積極與其他同學配合，管好班級的每一件事。使學生真正成為了班級的主人，使我們的班級像一個大家庭。

（四）營造良好的學習環境。

現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

（五）發揮主題班會的教育作用。

主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，以及學生的健康成長，都起著重要作用。這一學期中我班開展了題為《新學期我想這樣做》、《做最好的自己》、《每天進步一點點》、《回眸運動會》、《沖刺期中考試》、《珍愛生命注意安全》、《感恩的心》、《我自信我成功》、《誠信是金》的主題班會。對弘揚集體主義精神，提高自身素質能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯誼、競賽活動，如校運會、英語節，這些活動讓學生知道集體的力量的重大。

（六）繼續發展細節教育。

老師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批評更具威力。在日常工作的過程中，我注意觀察學生，發現學生的閃光點，把它記錄下來，用文字的形式表達給學生，讓他們知道老師在關注著他們，真心的喜歡他們，讓每一個學生都感受到老師的愛。

（七）獲獎情況。

在校運會中，我班獲得年級組第二名的成績。

在迎新春長跑比賽中，我班獲得三等獎。

在拔河比賽中，我班獲得二等獎。學無止境，提高業務水平

人們常說：“讀書使人進步。”“書籍是人類進步的階梯。”老師們也常說：“教學相長。”在教學的同時，我不斷學習。這學期我讀了《物理故事總動員》、《影響孩子一生的十六種生活技能》、《好好活著，善待生命》、《好好活著，珍惜生命》幾本書，從中學到了很多東西。比如《好好活著，善待生命》中就告訴我們——專心致志的投入工作，能夠讓我們拋卻所有的煩惱，當工作完成時，我們又能夠從中獲得成功的喜悅；積極的心態，能開發我們的大腦，從而無論多么乏味的工作都會變得有趣。所以，在工作中是可以尋找到快樂的。

我認為，一個優秀的人民教師要讀好書，應該從以下幾個方面入手：

一、勤于思考。

二、享受讀書的樂趣。

三、讓讀書成為習慣。在下個學期，我會靜下心看看書，盡量做到每天不間斷的讀書，跟書籍結下終生的友誼。讓它如潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。

一個學期的學習很快就結束了，我會在以后的教學工作中不斷學習，以適應現在教學的需要，讓學生學到更全面的知識。我希望通過我的努力，讓我每一個向善心靈的孩子們跟著他們那顆向上的心快樂地學習，快樂地生活，快樂地成為一個社會有心人。