第一篇：我與書的故事300字

我與書的故事300字

篇一：我與書的>故事300字

我愛讀書。因為書幾乎占據(jù)了我房間一半的空間，書架上，床頭、枕頭下。我愛讀書，因為書總是伴我進入夢鄉(xiāng)，當我在書的海洋中遨游時，我非常快樂。

有一次，晚上我睡覺時正在看《三國演義》，媽媽進來了說：“太晚了，快睡吧，明天還要上學呢？”之后媽媽走了。我接著又繼續(xù)看，過了一會我聽見有腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看見我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走后我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎么？一下子進來，把我抓了個正著，嚴厲地訓斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結(jié)果第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。

這件事讓我懂得了要合理安排時間，不過我每晚還都看一會兒書。

篇二：我與書的故事300字

書，是>我的朋友，是我的好伙伴，是它，教會我怎樣做人，是它讓我知道了科學的奧秘------

我曾經(jīng)為書哭過，那是一個中午，吃過午飯，我睡不著覺，便偷偷地在被窩里看《從林守護者》，我看得入了迷，媽媽來看我，我都沒發(fā)現(xiàn)，媽媽見我沒睡，在看書，一氣之下，抓起我手中的書就扔，一下子扔出了好遠。我哭了，從床上爬起來，輕輕地把摔在地上的書抱起，淚水落在書頁上，我抱著書，哭著，可憐巴巴地望著媽媽，為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書，走了。那天，我抱著書，躺在被窩里哭了好久，好久。

我也為書笑過，那又是一個上午，媽媽送給我一張五十元的書卡，我興奮極了，急忙跳進書海中。我拿著卡，在書海里遨游，與我喜愛的書依次握手相會。最后，我抱著一大堆書（都是健康的好書）滿載而歸[注： 裝得滿滿地回來。形容>收獲很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺得，自己是世界上最>幸福的人。

讀書時，誰也休想喊動我，只要手中一有書，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書。書，你是我無聲的老師；書，你是我親密的朋友；書，你是我終生的伴侶------

我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，道也道不完，書帶給我的快樂更是無數(shù)，當然，我與書的故事還在繼續(xù)------

篇三：我與書的故事300字

書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。

我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。

我漸漸>長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。

后來我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數(shù)學課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因為里面有許多有趣的故事。每當發(fā)下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

我與書相伴，書讓我受益匪淺。

篇四：我與書的故事300字

“書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的”夜間計劃 “：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上。”當當“我們隱約聽到腳步聲，”快關(guān)燈，快！“姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關(guān)燈，爸爸就走了進來說：”這么晚了，還不睡覺，干什么呢！“我們無語，只好睡了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。

第二篇：我與書的故事300字作文

我與書的故事300字作文

書是人類最好的朋友，我們每天都會讀書，接觸到書!以下是小編為您收集整理提供到的范文，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助!我與書的故事300字作文_小學四年級作文

我從很小的時候就很愛看書，酷愛科幻小說、幽默故事、幻想作文……這類的書籍。我為書著迷，所以，我還鬧出了不少笑話。

一次，因為媽媽回來時給我買了一本叫《未來的星球與世界》的書。于是我便從晚飯前一直看到要睡覺的時候都不想把書放下。我為了能看書，便想出了一條“妙計”。我拿起書飛奔到我的“小天地”，關(guān)起門，然后打開臺燈津津有味的坐在床上看了起來。我越看越入迷，可是同時眼睛向我抗議了，但是我仍舊堅持看。又過了一會兒，我堅持不住了，只聽“撲通”一聲，我便倒在床上不醒人事了。第二天，媽媽叫我起床時，看見了我的臺燈沒關(guān)，而且我還沒蓋被子。于是媽媽便拉起我問，我便說出了真相，媽媽知道后，便立刻就地K了一頓。哎，我就認栽吧，誰叫我那么愛看書呢。

還有一次，媽媽又給我買了一本我愛看的書，我便立刻拿起書飛奔到沙發(fā)上撲哧一坐，慢條斯理地看著。我看呀看，突然想上廁所，便拿起書飛走到廁所的馬桶上邊上廁所邊看，是一舉兩得呀。過了一會，妹妹來了，她也要上廁所，便一便又一便地催我。可是我這個人是個只顧自己快樂的人，于是便繼續(xù)看起來，而妹妹卻在一邊忍著。過了大概1個小時，我終于看完了，我再回頭看看妹妹，她只能從牙縫擠出一句話：“I服了YOU”。

我和書的開心故事永遠也講不完，永遠……

我與書的故事300字作文_小學四年級作文

有人把書比做心靈的雞湯，有人把書比做人類進步的階梯，有人把書比做一個想去就去的故地，也有人把書比做世上最有營養(yǎng)的面包……但書給予我的東西卻遠遠不只這些。它是我11年來的伴侶，是我11年來的朋友，更是我打開知識大門的鑰匙。

談起我和書的故事那是說不盡道不完。

小時候，我不識字，每當無趣時就讓媽媽給我念書，邊聽邊吃一些小事物，以求精神與物質(zhì)上的需求。

上幼兒園了，看得懂一些圖片了，便去圖書館節(jié)連環(huán)畫，常會為《西游記》中孫悟空中的出現(xiàn)激動不已，常會為《小鯉魚跳龍門》中的魚兒躍過龍門興奮不已;更會為賣火柴的女孩死去而淚流不止……只要有一本書，我豐富的情感就會流露出來。

上學了，我已經(jīng)識很多字了，常常閱讀《三國演義》、《史記》一些歷史書籍，再后來我又看了《鋼鐵是怎樣煉成的》一些中外名著……

總之，只要有一本書在手中我就能忘記了吃飯，忘記了睡覺。

記得有一次，媽媽有事，她給我泡了方便面就走了。那時我正捧著一本《兒童文學》斤斤有味的讀著。如猛虎侵吞食物般貪婪的讀著，如饑似渴的讀著。目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，好像生怕它張了翅膀飛走似的;待書讀到高潮時我會隨著故事的情節(jié)或哭或小，也會鎖緊眉頭。這時我才體會到什么是忘我的境界。“叮鈴鈴……”鬧鈴響了起來，這時我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個多鐘頭了。習慣性的合上書，閉上眼睛，微微的笑了一下，吐了口氣;好像剛從知識大海游到了現(xiàn)實生活中，是那么不習慣，這時，我正想用筷子拌下面，可是發(fā)現(xiàn)筷子拿反了，再看看面，全泡化了。雖然這頓飯很難吃，但我卻很快樂，沒有得到物質(zhì)上的需求，卻獲得了精神上的飽食。

有人說“讀一本好書，就是與一位高尚的人對話。”從古至今，有多少人是因為讀書而成名。他們在生命中把書放在了很重要的位置。從某種意義上說書藏滿了人類的靈魂、文明、智慧與神秘。

我與書的故事300字作文_小學四年級作文

在書的王國，我最喜歡有著“童話大王”美稱的鄭淵潔的作品，特別是《皮皮魯總動員》。

讀二年級時，有一天，我看見同學萬藝有一套《皮皮魯總動員》，我像饑餓的大灰狼看見了肥肥的小羊羔沖上去，對萬藝說：“萬藝，你能借一本給我看嗎?”“當然可以。”萬藝說，“不過，一天五毛錢，你有嗎?”什么，看一天要五毛錢，這也太貴了吧?可我實在是擋不住那書的誘惑，不由自主地點頭答應(yīng)了。

當?shù)诙烊f藝向我要錢時，我便慌了神，吞吞吐吐地說：“不好意思，因為我太喜歡了，光顧著看那本書，所以……所以……忘了帶錢了。”“沒關(guān)系，明天一起還。”萬藝說。“好，明天一定還。”我說。于是，我中午幫媽媽洗碗，擦鞋，才賺夠了錢還給萬藝。當時我心里想，如果我自己有一套那樣的書該多好哇!我一定要媽媽給我買!

那天下午放學后，我三步并作兩步來到媽媽的房間，向媽媽央求：“媽媽，你也給我買一套《皮皮魯總動員》吧!”媽媽卻板著臉說：“天天看閑書，怎么不看一點正經(jīng)的書。”想著心愛的書，我怎能輕易放棄。經(jīng)過我的軟磨硬泡，“輪番攻擊”，媽媽只好答應(yīng)了，不過有個條件——期末考試要考過175分。要知道，當時我的成績并不是很好，沒辦法，為了我心愛的書，我只好努力了。

期末考試我終于考過了175分，想到媽媽下午就要給我買書了，我興奮地一路小跑著回到了家，把試卷給媽媽看。下午，媽媽給我買回了書，我迫不及待地打開一看，咦!《皮皮魯》怎么變成了《科學四冊》。我“質(zhì)問”媽媽這是怎么回事，媽媽卻這樣解釋到：“因為沒有貨了，所以給你買了這本《科學四冊》。”我好像被誰從頭澆了一盆冷水，涼了一大截。

當然，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有那一套《皮皮魯總動員》了，不僅如此，我還擁有許許多多的好書，但這件事我卻總也忘不了，它記載著我對書的熱愛。

第三篇：我與書的故事

我與書的故事

2010-07-08 17:05 來源： 材料科學與工程學院 作者：杜傳輝 瀏覽：

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時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，我深深的愛上了那許淡淡的墨香，圖書館成了心靈的殿堂、思想的驛站在那里，我深切感受到大自然的淳樸氣息與野味！

山澗的清泉叮咚作響，林間的草木青翠欲滴，枝頭的花蕾含苞待放，天邊的晚霞輕盈飄渺……當我的思緒暢游在這些文章中時，總是忍不住用想象去觸摸這些優(yōu)美動人的輪廓，猶如身臨其境似的，一樣的清澈、一樣的靈動、一樣的沁人心脾、一樣的令人沉醉……

沒有一絲雜質(zhì)，只有那種如泉的清新。在凡世生活中，被海潮席卷著那面會落一心沙塵，而那一縷縷、一絲絲醉人的墨香飄入我的心房事，我看到的是夢寐以求的世外桃源，給我就下的是一顆水晶般燦爛的心。

書如同山間一瀉千里的瀑布，那種“疑是銀河落九天”的氣勢走勢那么充滿激情，富含靈性，一字一句都是那么真切生動，發(fā)人深省，每當我心灰意冷的時候，我喜歡捧本書來讀，把內(nèi)心的苦悶彷徨意義惡業(yè)的翻過去，不知不覺，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留天意望天上云卷云舒的釋放夾雜著書香的氣息，令我心曠神怡。看見那多午荷了嗎？出淤泥而不染濯清漣而不妖就那么靜靜的婷立著，美而不俗花中君子，難怪周墩頤說它可遠觀而不可褻玩呢！

呼——你聽到風聲了嗎？風兒吹動著浮萍四處漂泊。讀書就有如浮萍的輕松與隨意。不放輕輕卸下肩上的重任，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心。

喜歡心中的感覺嗎？看看書中的浪漫情節(jié)吧！撐著油紙傘走過悠長而寂寥的雨巷，說不定會碰到丁香般的姑娘呢。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，那種清新與愜意鄰人沉醉，因為書我愛上了雨中漫步，去尋覓一份寧靜的滴答聲，很美、很動聽……

讀書，品味的不僅僅是清新、浪漫和熱情，更多的是一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書就如同攀登高峰一般，“登得越高，望的越遠”。讀書，當書中的理性擦亮了眼眸，便會有“會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度，一種品味，一種灑脫，一種超俗。當執(zhí)筆時那種組最遠古，最單純，最接近自然的思想會不斷涌出沒有塵囂的雜塵！

悠悠的氣息，綿綿的墨香再一次充斥著我全身的神經(jīng)，太喜歡這種感覺了，那淡雅的味道是那樣的充滿誘惑，讓人忍不住去從中尋覓生命世界的另一端情節(jié)。書香以它獨特的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風雨，指引我在知識的海洋中遨游，伴我成長。

滾滾紅塵，幾多喧囂，幾多荒蕪，累了嗎?駐足，回眸，燈火闌珊處，這邊風景獨好

第四篇：我與書的故事

我與書的故事

我有一本書，一本我最喜愛的、最珍惜的書。因為，我與書之間有一個故事，那一個故事，是我經(jīng)歷中最難忘的一段回憶。

還記得那時，我的家境還不是那么富裕，想買一本書，也不是一件容易的事情。那時候，雖然書有多貴，媽媽都會想盡各種方法，節(jié)衣縮食，也要給我買學習用品，當然也包括這本50元的書籍——《十萬個為什么》。為了不讓媽媽再為我操勞，所以，我決定無論多艱難，無論多辛苦，我也要自己買，用自己所節(jié)儉的錢買這一本書。

從我下決心那一天起，我把自己所有零花錢匯集在一起，我數(shù)著：有每年都會收到的壓歲錢，數(shù)一數(shù)，有20元；也有媽媽每個月都會給我的零用錢，有的是5角，有的是1元，數(shù)一數(shù)，加起來也有8.5元；還有那媽媽從去年的上學期后，每一個學期都給我的獎學金，這雖然僅有5元。我把所有的錢都加起來，原來，我現(xiàn)在有33.5元了。我高興得馬上跳了起來，小小的心充滿了歡樂。

我把錢小心翼翼地放在一個美麗的小百寶箱里，然后，輕輕地把蓋蓋上。此時，早已疲倦的我，終于進入了夢鄉(xiāng)，夢想在某一天用自己所節(jié)儉的錢買到的《十萬個為什么》。

第二天早晨，我很早就起床了，在上學、放學的路上，看到人們喝完了的水瓶，我就會馬上撿進我的袋子里。這樣，日復(fù)一日，到了月底，我把拾來的幾袋空瓶賣出去，望著自己的勞動成果——賣瓶所得的8元，蹦蹦跳跳地回家去了。

剩下的8.5元，我繼續(xù)用這樣的方法，日復(fù)一日，月復(fù)一月，終于，我為自己的勞動果實而自豪。

我拿著來之不易的50元高高興興地跑到了書店，從售貨員阿姨手上換來了我夢寐以求的《十萬個為什么》。回家的路上，我小心翼翼地把書抱在懷里，心里高興得難以自控——我終于買到了自己最喜愛的一本書了！

啊！這真是我人生中最難忘的一個故事，一段美好的回憶。

第五篇：我與書的故事

我和書的故事

我們五彩繽紛的生活，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。

一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識；當你不開心時，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數(shù)不清！

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了??

叔本華曾說：在一切知識的領(lǐng)域中，人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化??書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進嗎？讀好書時的意境陶冶了我的情操。

良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們?nèi)松珜Ш健Ｗx一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”

從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。書，讓我開心，讓我憂愁，和書在一起，我的童年生活如此的豐富多彩。書是我的良師，更是我的益友，謝謝你—書，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。

知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。智者言：“每一本好書，都像一盞奇特的燈：不過，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。”人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展。走過人生的十八個春秋，從咿呀學語的孩童，成長為一名有理想，有追求的大學生，我走過一段長長的路。在這條路上，書――這位良師益友始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅??

...學院： 現(xiàn)代藝術(shù)學院

班級：10級平面三班

姓名;楊小琴

學號：201018301335