第一篇：一小二年級五班劉力源【我的家鄉】（本站推薦）

我的家鄉

我的家鄉在一個小鎮里，叫萬鎮，座落在縣城的南面。有一條奔流不息的黃河，河里面有許多野生鯰魚，肉嫩非常爽口。有連綿不斷的黃土高山，山上長滿了密密麻麻的紅棗樹。山溝里有一股清澈的泉水，水從石縫里流出來，喝起來特別涼爽。

最著名的是又香又甜的紅棗，到了秋天紅棗成熟了，我們走上山坡有一股紅棗香味撲鼻而來，吃起來又脆又甜。紅棗含有豐富的蛋白質和多種維生素，十分有益于人體健康。

我的家鄉真是山清水秀啊！故稱“棗鄉萬鎮”。

神木縣第一小學二年級五班劉力源

第二篇：觀看《開學第一課》心得體會劉力源

觀看《開學第一課》心得體會

今天上午我們學校都觀看了《開學第一課》，我受到很大的啟發，而且非常感動我。“因有夢想就有動力、有夢想就要堅持、有夢想就能出彩。”我們每個人都有夢想,或大或小,只要心中有夢,并為之奮斗努力,人生總會精彩!

我看見他們一個個一幕幕在不同的環境中實現了不同的夢想，非常感人而振奮，讓我未經磨礪的夢想而激動，讓我更進一步想到要實現自己的夢想，并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付汗水、淚水以及付出出堅韌的毅力以及持以之恒精神。

特別讓我難以忘卻的是：在2008年5.12地震而失去雙腿又失去女兒的舞蹈老師廖智，當她剛開始失去雙腿時非常痛苦，為了實現他的人生價值，她帶著假肢，不斷地練習，不斷地倒下而又爬起了，這樣反反復復，通過幾月、幾年的功鍛煉終于為了實現自己的夢想，勇敢地站起來，走上舞臺，她那種樂觀的笑容，隨意音樂翩翩起舞，站在璀璨的舞臺上，絢爛的舞姿，舞出了她新的人生。還是郎朗老師、“太空教師”王亞平，我看到了他們如何實現自己夢想的。

由此我明白了一個道理，夢想就像王亞平阿姨說的那樣：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

《觀潮》 作者是：周密 寫者背景：介紹背景。錢塘江觀潮，歷史悠久，有 文獻記載的就有兩千多年，為 宋朝時最盛。現在觀潮在浙江 海寧，但在宋代，觀潮勝地卻 在臨安，就是今天的杭州市。南 宋定都臨安，每年農歷八月十八 日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有 水軍演習，潮到時又有吳地少年 弄潮爭標表演，當日從宮廷到民 間爭相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。

第三篇：劉濯源中國首部學習力訓練專著

劉濯源中國首部學習力訓練專著——《贏在學習力》的作者

長江家庭教育學院院長

學習力系統訓練中國第一人

MINDMAP（思維導圖）應用開發大師

思維能力訓練大師

大師級記憶教練

國家二級心理咨詢師

三元整合（心理技術，腦科學技術，家庭教育技術）高效學習模式發明人、系統總設計師、總培訓師

薩提亞模式治療師

ACI注冊國際人力資源專家

ACI注冊國際企業培訓專家

NGH認證國際催眠師

NLP（神經語言程式學）執行師

一位傳播智慧與正向能量的人、一位以全部熱忱踐行教育模式創新的人、一位致力于讓中國孩子擁有“世界級頭腦”和“世界級胸懷”，并且學得輕松、快樂的人！

研究領域：

1、心態調適技術：十年時間，通過對精神分析學派、行為主義、人本主義、格式塔心理學派等傳統學理學派及薩提亞家庭治療模式、催眠治療、NLP（神經語言程式學）、家庭系統排列、心理劇治療、意象對話等現代心理療法的研習，博采各家之長，取其精華運用于心理咨詢實踐，漸行漸悟，終于悟到了“人性為本、萬法歸一”的境界，于是形成了系統的、具有個人獨特風格的心理咨詢技術，尤其是在親子關系、家庭治療、學習潛能開發方面具有深厚功底。

2、思維能力開發：從2004年開始系統研究國際最頂尖的思維能力訓練技術，其中包括TonyBuzan（世界大腦先生）的思維導圖技術、愛德華•德•波諾（世界創新思維之父）的水平思維和六頂思考帽技術、貝塔朗菲的系統論、蘇格拉底的邏輯思考方法等，在這些大師思考智慧的基礎上，經多年教學實踐，開發出了目前全亞洲最系統的、具有震撼力量的王牌思維訓練課程——金頭腦六度思維訓練課程，通過本課程的系統訓練，可以幫參訓者在思維深度、廣度、強度、速度、遠度、靈度6個方面進行全面提升，從而真正擁有超強的“系統思考”的能力。

3、學習技能訓練：經近10年的研究與實踐，已經形成一整套學習技能訓練體系（閱讀技術、記憶記術、專注力訓練技術、多元智能開發技術、學習習慣矯正技術）

4、家長教育課程：孩子教育問題，“癥狀”在孩子，“病根”卻一定在家長身上，所以要想讓孩子學習好，家長必須首先學習；要讓孩子心態健康，家長必須首先調整心態、語言、行為，做到正心、正言、正行。劉濯源院長融合NLP、薩提亞家庭治療模式、溝通分析技術和現代家庭教育理論形成了快速有效的親子關系調整課程。

主訓課程：

1、家長課程：《家長心經》、《成功家長的溝通模式》、《做孩子最好的學習教練》、《如何培養孩子的審美能力》

2、學生課程：《超級學習力——中小學生自主學習能力訓練營》、《未來“心”領袖——青少年情商訓練營》、《思維導圖》、《六頂思考帽》、《創新贏未來——青少年創新思維訓練》、《IQ大師——邏輯思維能力訓練》、《未來領袖六項核能訓練》。

第四篇：我的家鄉(劉康)

我的家鄉

永定小學二（2）班劉康

我的家鄉在永仁縣的一個小山村里。那里一年四季都很迷人。春天，天氣漸漸地暖和了，溫暖的陽光照耀著大地。迎春花開了，一片片金黃色的花瓣張開了笑臉，好像在迎接春天的到來。柳樹抽出嫩綠的新芽，小草從地面鉆出來，湖面上的冰融化了，它們給大地換上了綠色的新裝。

夏天來了，炎熱也來了。這時，人們想的第一件事大概就是游泳了。兩三個小孩時常泡在小河里，嬉戲著。

秋天來了，它帶來了金色，同時也帶來了汗水。農民伯伯們“全副武裝”走向田野。我爸爸頭戴草帽，手拿鐮刀。只見田中的水稻一波接著一波地倒下了。這時，我也不甘示弱揮動起手中的鐮刀，開始割水稻。

冬天，它趕走了炎熱，卻帶來了寒冷。冬爺爺怕大地母親著涼，為它蓋了一床白白的、厚厚的被子。冬天雖然冷，卻是孩子們的天堂。看，我們在雪地里打雪仗，堆雪人，快樂極了！

這就是我的家鄉，四季四景，我愛我的家鄉！

第五篇：我美麗的家鄉 五班黃迪

我美麗的家鄉

馬擺小學五（1）班黃迪

我的家鄉是個美麗的地方。

一走進我的家鄉，一片翠綠的草地便展現在你的眼前。平坦的草地像個天然的運動場，也是個神奇的地方。有人在上面踩了一天，翠綠的小草已是傷痕累累，小草好像在說：“求求你們了，不要再傷害我們了。”可是，那只是一個假象。到了第二天，再去看那些小草，它們依然是生機勃勃，非常神氣。

我家鄉的河也不賴，我的家鄉有很多河，最美的要數我家前面那條河了。由于里面水非常清澈，所以我們都叫這條河是雨清河。

雨清河非常清澈，里面的游魚水草都能看得非常清楚，雨清河接近下一條河時就會起個大漩渦。

別看大漩渦那么深，那么可怕。其實用處可多了，衣服洗不干凈，買不起洗衣機的窮人，只要把衣服放進漩渦里，過一會兒把衣服拿出來晾干就行了，你們一定懷疑到底干不干凈？那就讓我來告訴你們答案吧：這個漩渦洗的衣服可干凈了，比人和洗衣機都厲害。

山也奇形怪狀。

我的家鄉四面環山。這些山有的像人；有的像鳥；有的像巧克力；還有的像魚。

這些山一到晚上，里面的動物都叫起來了，好像在說：“天黑了，晚安。”

早晨，陽光照在山上，山好像變成紅色了，有些山還能當鏡子照。

更美的是花山。花山上全是花：有蘭花、山茶花、艷山紅??花山上可謂萬紫千紅，五彩繽紛呀！

我的家鄉真是充滿詩情畫意的地方啊！