第一篇：給老師的一封信作文400字

給老師的一封信作文400字

（一）敬愛的梁老師：

您好！我們很久沒有見面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？

梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時，還是一個天真、調(diào)皮、無知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識，教我們做人的道理。您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒有批評我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您。

梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂！身體健康！工作順利！

您的學(xué)生：張兆祥

給老師的一封信作文400字

（二）親愛的黃老師：

您好！

今天要寫給老師的一封信，我腦海中第一想到的就是你，因為我想對你分享我的喜事。

告訴您，我搬家了，就在湖景灣哪里。那邊的環(huán)境如詩如畫，使人流連忘返。

你來到我家陽臺，就可以看得一清二楚。中間是一個小島，小島上種著許多綠化，感覺很舒服。小島旁是千燈湖。每到下午三時左右，那里就有個像花灑一樣的噴出水來，如果走近一點，水花都會濺到你身上，以為那水一噴出來，起碼有五六層樓這么高。看，一群群小魚在那嬉戲，他們玩得多高興、自由呀。這個景色跟藍(lán)天，白云一起襯托，真是幅美麗的畫篇。只要你聞一聞，清香迎面撲來。

老師希望你有時間就來這里，散步，欣賞美景，我想到時你也陶醉了！

好了先寫到這，再見！

祝你身體健康，心想事成。

你的學(xué)生 陳**

給老師的一封信作文400字

（三）尊敬的羅老師：

您好！

其實我早就想給您寫這封信了，期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來越啞，還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血啊！

回想起兩年前我們剛剛來到您的班里，心情緊張又害怕，離開爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室，耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的眼神，我們特別喜歡接近您，爭搶著依偎在您的懷中，像在媽媽懷里撒嬌一樣。

第二篇：給老師一封信作文400字

【精品】給老師一封信作文400字10篇

給老師一封信作文400字 篇1

尊敬的周老師：

您好！記得五年級的`那一天，我被一個同學(xué)邀請，懷著好奇心在下午來電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來，我的成績漸漸超過了其他人，經(jīng)過淘汰，我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了，還得了一等獎，這都是您的成果啊！

一個月前，我又和您去蘇州參賽了，臨行時，我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目。可其中一個圖案卻把我難住了。您知道后，就和我一起研究。時間一分一秒的過去了，您還在耐心的指導(dǎo)我。因為這道題太難了，對于題目要求，我實在無從下手。您先畫了其他圖案，再一步步遞進(jìn)，終于幫我解開了題。

途中，您還生怕我暈車，車速很慢，盡量不踩剎車，一路上有時還和我聊天，往返時總不忘提醒我吃藥，并問我感覺怎么樣。晚上5點了，您還親自開車送我們回家后才離開，使我感激不已。

兩年來，在您的培養(yǎng)下，我比賽連連得獎。這里，我向您表示感謝，感謝您給我的關(guān)懷。

尊敬的周老師，祝您身體健康，工作順利。

學(xué)生:

20xx年4月22日

給老師一封信作文400字 篇2

我們男生有很多次都比女生快可是老師您說過誰男生晚跑到你就讓男生跑十五圈，女生也是十五圈，早來的就可以跑五圈，可是我們男生每次都早來，可是您卻讓女生跑六圈，這也太不公平了。老師您就是太寵女生了。

老師您每次都讓女生跑五圈或者六圈，我們一晚來您就跑十五圈。有一次您就讓我們跑了十五圈，說實在的就是太寵女生了。希望您以后她們晚來了也跑十五圈。

老師您對我們男生太不公平了，您可以對她們好但是你也要對我們好，大家都知道男女平等的但是您讓女生跑少點。總是讓我們跑都點要是我們來的不快點肯定會跑的圈一共有幾百圈呢。而且我們還是急速奔跑到哪里才不會輸給女生的`老師您就想想我們男生的感受吧。

說實在的就是太寵愛女生。對女生太好了。對我們一點也不好。老師男女平等。請您讓女生和我們一樣。老師你不要一直寵著女生要是把他們給寵壞了。要是您對女生好的話就對我們好嗎？如果對我們不好的話，也就不對女生好。老師您一直寵著女生呢。老師你也對我們好嗎？這是男女平等的時代了您比可以只照顧女生了。一切都是平等的了。

給老師一封信作文400字 篇3

尊敬的新老師：

您好！您或許不認(rèn)識我，但允許我先來想象一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長發(fā)，穿著漂亮的裙子，走起路來裙擺隨風(fēng)飛揚，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

您一定很關(guān)心每一個學(xué)生。不管是哪個學(xué)生病了，您都會親自到他的家里去探望他。您不會讓任何一個學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐，不論是誰的學(xué)習(xí)下降了，您都會及時地找他談話、為他輔導(dǎo)，您的耐心負(fù)責(zé)使每一個孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)和關(guān)心班級。

您一定是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有進(jìn)步時，您會給我一個鼓勵的微笑；當(dāng)我做錯事時，您會帶著恬靜的.微笑來教導(dǎo)我，您不會責(zé)罵更不會體罰我們。

您一定是一個幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會課上，您會一時興起，給大家唱幾首歌，還會繪聲繪色地給大家講幾個笑話。您的課幽默風(fēng)趣，像磁石一般吸引著每一個人，呆板的課本因為您而變得妙趣橫生。“今天的天氣真好啊！”上著上著課，您會突然說：“不如我們?nèi)ヌで喟桑　庇谑牵鷰е覀儊淼讲莸厣希馨√。路鹩只氐搅怂О愕耐辍?/p>

您一定非常理解我們，不會給我們布置太多的作業(yè)，因為您知道，好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的。

讀到這里，您或許會笑話我那出奇的想象力，但是不論您是什么樣子，您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師！

祝工作順利、天天開心！

您未來的學(xué)生和朋友：xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封信作文400字 篇4

尊敬的周老師：

您好！

我是一名即將上初中的小學(xué)生，可是有一件事很讓我苦惱，就是我不太會寫作文。

從小，我就特別喜歡寫作文，家里的作文書也堆得到處都是。可我的作文還是寫不好，不是不夠生動，就是牛頭不對馬嘴之類的'。偶爾遇到自己喜歡的作文題，才寫得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時，我的心情就怎么也好不起來。別人一個月就發(fā)表幾十篇，而我卻一篇也沒有；別人總被評精華或被雜志采用，我卻……每次考試，我數(shù)學(xué)和英語的成績都很不錯，可惟獨語文，作文總會別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分！回到家后，就被媽媽狠狠地罵了一頓，我很傷心，有時甚至很自己為什么那么沒用，看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。

后來，我接觸了《創(chuàng)新作文》，之后，我的作文水平有了一點點的提高，但考試時得滿分的機率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時因為作文被扣分而進(jìn)不了理想的中學(xué)。

不管我的這篇作文得的是什么，但我所說的都是真心話，我真心希望周老師您能幫助我！

周老師，您能幫幫我嗎？

祝

身體健康！工作順利！

此致！

學(xué)生：圓圓

20xx年5月3日

給老師一封信作文400字 篇5

親愛的李老師：

您好！

今天，提起筆給您寫這封信。由于我即將畢業(yè)了，埋藏在心底的話終于可以釋放出來了！你也知道，我一直擔(dān)心我能不能考上好初中，因為我有一個最大的毛病，就是：粗心。因為粗心我可付出了不少代價。

那一次期中考試念成績的'時候，我的心“怦怦”直跳，我認(rèn)為我自己的成績還算不錯，應(yīng)該能考90分以上。“桑習(xí)恩99分……杜麗影……”您不說話，嚴(yán)肅的望著我，只聽見從您的嘴里蹦出來幾個字“88.5……”您深深地嘆了一口氣。后來試卷發(fā)了下來，我看著那滿是紅叉叉的試卷，驚呆了，又后悔極了，我竟然把“9”寫成了“6”，一下子扣掉了2.5分；連我最擅長的應(yīng)用題竟然因為有兩道題沒有帶單位而扣了10分！

我回到家后特別內(nèi)疚，翻來覆去，終于決定給您道個歉，可是我不敢直接和您通話，于是我給您發(fā)了一條短信“對不起老師，我讓您失望了。”您并沒有因為這件責(zé)怪我，而是鼓勵我說：“一次的考試成績并不能代表什么，只要你以后努力好好學(xué)習(xí)就行了，老師相信你，你一定能成功！”從那以后您的話深深地印在了我的心里。

后來我也想過，我認(rèn)為馬虎是一個很大的毛病，如果我擺脫了馬虎，不但可以順利的考上好初中，還對以后干任何事都有很大的幫助。我知道您只能幫助我一時，不能幫我一世。好了，時間總是過得這么飛快，今天咱們就說到這，下次再見吧！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：杜xx

20xx年5月12日

給老師一封信作文400字 篇6

尊敬的中學(xué)老師：

你們好！

我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時此刻的我內(nèi)心激動無比，因為我終于要升入夢寐以求的中學(xué)了，但同時我的`心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。

我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。

請問老師們，中學(xué)有圖書館嗎？有千古流傳的四大名著嗎？有成千上萬、各種各樣的書籍嗎？要如何去借書呢？我可是個書迷呢。

請問老師們還有什么文體活動嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運會，有其樂無窮的雛鷹活動，不知道中學(xué)是不是也會有豐富多彩的活動呀？

中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的？會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢？會不會是讓人心曠神怡的呢？會不會有五顏六色的大花圃呢？會不會有寬闊的操場呢？

對了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應(yīng)這些生活呢？

還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會不會像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛(wèi)生好不好？

打擾你們了，請你們在百忙之中抽時間給我回信，期待我們在中學(xué)相見。

祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！

六年級:xxx

給老師一封信作文400字 篇7

敬愛的黃老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。

記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時刻給予我們鼓勵。記得剛開始參加學(xué)校運動會那會兒，我跑步還不是很快，經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵我，還讓同學(xué)們在我跑步時為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅持了下去，亦使我在后面的運動會比賽中取得了很大的進(jìn)步。

您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的'時間，做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課，使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經(jīng)常會教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等，讓我們在這記憶十分好的年齡段中學(xué)會、記住了更多的知識。

人們都說：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。是啊，您就像一場春雨，滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣：教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。

下課鈴常常播道：下課了，老師，您們辛苦了。在這里，我也想對老師您說一聲：謝謝您！辛苦了！

給老師一封信作文400字 篇8

敬愛的老師：

您好！

您知道嗎？雖然每個老師在我心中的地位都非常重要，但您是我心目中最重要的老師。每次上課，我看見您我就充滿欣喜。

當(dāng)我回答問題的時候，看見您對我的'微笑，我繃緊的心漸漸輕松了，那個微笑鼓勵我思考；當(dāng)我答對的時候，您會像那綻放的鮮花，微笑如同陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當(dāng)我答錯時，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波紋，沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣，我都很欣慰；您的每節(jié)課都讓我感到快樂！

下課了，您就像我們的朋友。跟我們一起聊天，聊得津津有味，時間似乎為我們而停止了。娛樂、學(xué)習(xí)、班級、新聞都會聊，和您沒有了輩分關(guān)系，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是能互相信任的好朋友！

每次的作業(yè)，您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語，我都會認(rèn)真的讀一遍，然后再牢牢的記在心里，并時刻提醒自己。對您留下的任何作業(yè)，我必須用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。

老師，我永遠(yuǎn)會用最認(rèn)真的態(tài)度對待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè)，我會珍惜和您在一起的日子。

此致

敬禮

給老師一封信作文400字 篇9

親愛的老師，

您好！

想必您一定還記得我吧，我是您教過的學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中半年之久了，但還是忘不了您對我們的恩情。因為，是您把我們親手養(yǎng)大，讓我們長成中學(xué)生的。

老師，您還記得這件事嗎？

一次，那是我第一次——踏入小學(xué)校門，我并沒有像其他孩子那樣又哭又鬧，而是聽話的跟著大人進(jìn)去報名。而我一進(jìn)教室就看見你那慈祥的臉，讓我第一眼就看出來您是個好老師。是您帶領(lǐng)我們成功地報了名，你還讓我好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時，我認(rèn)為您是世界上最棒的老師。

再到后來，我知道您是我的班主任，并且教我們數(shù)學(xué)，我非常高興，因為，您將陪我們走過六年。

這一次是我最感動也最難忘的一件事：那一次，我玩滑板把胳膊摔斷了，是你在學(xué)校最先知道的，帶我來學(xué)校時老師讓學(xué)生們不要咋呼，而等我來。

我到了班的.門口，同學(xué)們都問我怎么了而老師卻讓同學(xué)們幫助我。

當(dāng)時我非常激動，我一個人摔斷胳膊，來世還讓同學(xué)們幫助我、關(guān)心我。這是怎樣的一種愛啊！

寒窗十載、老師無數(shù)：有授予我們知識的老師，有教會我們做人的老師，有啟迪我們智慧的老師，有伴我們成長、呵護(hù)我們的老師。隨著歲月遠(yuǎn)去，有的老師已經(jīng)變得模糊不清，而有的老師卻讓我們銘記在心中永生難忘。這就是您——段老師您讓我們銘記心中永生難忘。

老師，您陪我們走過六年，這恩情不可忘，我會唱與您聯(lián)系，回報我的情況的！

此致

敬禮！

您的學(xué)生

給老師一封信作文400字 篇10

尊敬的老師：

您好!

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人;老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達(dá)呀!!!

回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會。

歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的.東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠詮姟⒉桓嗜跏浚鍪虑榈臅r候，認(rèn)定目標(biāo)、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓!!!

您的學(xué)生：XXX

20xx年XX月XX日

第三篇：給老師的一封信400字作文

給老師的一封信400字作文

敬愛的老師

您好：

“為學(xué)莫重于尊師”-.這是“戊戌六君子”之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧！

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

記得，那是上五年級第一學(xué)期，我們班里來了一新語文老師。

新語文老師姓劉，她個子不高，但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會說話。

一次上語文課，我看見這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸，正巧被劉老師看見了，她那雙眼睛好像在對我說：“鄭嘉妮，你怎么做小動作了？”我趕快把手放好，聚精會神地聽老師講課。

劉老師，您讓我從不愛學(xué)習(xí)語文的我變到愛學(xué)習(xí)語文。讓我的語文變得這么好。

劉老師您講課非常生動，您時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！

此致

敬禮！

第四篇：給老師的一封信400字作文

給老師的一封信400字作文

尊敬的老師：

您好！

老師，我心里有很多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級里的建議。

老師，在課間時我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺得很枯燥。當(dāng)布置作文時，大家的煩惱就會上升：作文到底應(yīng)該寫一些什么呢？有時我也會這樣想。

老師，我建議您能在上課時多加一些游戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會對語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力；猜字謎可以讓大家對生字詞更加牢記；講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分，同學(xué)們就會展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得？老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進(jìn)力。

祝您：

身體健康，萬事如意

您的學(xué)生：黃鈺貽

2013年2月20日

第五篇：給老師一封信400字

給老師一封信400字

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的給老師一封信400字，歡迎大家分享。

給老師一封信400字1

最敬愛的宋老師：

您好！

您是我最敬愛的老師，貼心的班主任。當(dāng)我苦惱時，您用微笑安慰我；當(dāng)我成功時，您用表揚來鼓勵我；當(dāng)我失敗時，您用目光來激勵我；當(dāng)我高興時，您用笑容與我同樂。所以有些心里話我想對您說。

前幾天，數(shù)學(xué)第六單元《角的認(rèn)識》考試，由于我上課走神，沒有用心聽講，加上考試時粗心，結(jié)果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學(xué)校辦公室，把我的第六單元考試情況向媽媽進(jìn)行了通報。回到家后媽媽大發(fā)雷霆，把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒吃，看著媽媽傷心樣子我心疼極了。可老師您也知道我是個不愛表達(dá)的孩子，只有流淚暗下決心好好學(xué)習(xí)，又把卷子重做了一遍，有馬虎做錯的，也有知識點沒有掌握好。因為這事媽媽的臉兩天都是陰天，還長吁短嘆，就是不和我說話，嚇得我都不敢看她。可現(xiàn)在好了，媽媽看了我給您寫的信，媽媽笑著說：“以后媽媽再不用這種方法對你了！”

快樂無所不有，煩惱也無處不在！在漫長的成長歲月中，人人的生活充滿陽光，也難免會出現(xiàn)短暫的陰天。

祝宋老師身體健康！

您的學(xué)生吳昊

二xxx年十二月十二日

給老師一封信400字2

敬愛的老師

您好：

為學(xué)莫重于尊師-.這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧！

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

記得，那是上五年級第一學(xué)期，我們班里來了一新語文老師。

新語文老師姓劉，她個子不高，但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會說話。

一次上語文課，我看見這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸，正巧被劉老師看見了，她那雙眼睛好像在對我說：鄭嘉妮，你怎么做小動作了？我趕快把手放好，聚精會神地聽老師講課。

劉老師，您讓我從不愛學(xué)習(xí)語文的我變到愛學(xué)習(xí)語文。讓我的語文變得這么好。

劉老師您講課非常生動，您時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

日期：

給老師一封信400字3

敬愛的呂老師：

您好!

我有許多話想對您說，但又不知從何說起。

呂老師，在我剛踏入學(xué)校時，我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學(xué)，對這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀(jì)律。上課時，您是嚴(yán)師;下課時，您又是我的好朋友。

呂老師，教了我三年，彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個眼神，一個動作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過一些小事：當(dāng)您調(diào)課不還的時候，我們總在下面竊竊私語;當(dāng)您發(fā)威的時候，我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動都銘記在我的心。

呂老師，我要向您獻(xiàn)上一首詩歌，表達(dá)我對您的感情：

假如我是一只小船，您就是船槳，有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我是一根蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。

假如我是一棵小樹，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，大樹才能長得高大挺拔。

呂老師，您就是一個兢兢業(yè)業(yè)，把自己所有的知識都毫無保留地傳授給了我們的好老師。

敬祝：

工作順利!

您的學(xué)生：楊晰然

給老師一封信400字4

親愛的陸老師：

您好！

自從暑假開始，我已經(jīng)有一段時間沒與您相見了，這段時間您過得好嗎？我很想念您，因為您已經(jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們，我很感謝您對我的關(guān)愛，有您對我的幫助與關(guān)照，我的學(xué)習(xí)還會“更上一層樓”。

陸老師，在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天，我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山，湖水洗浴過的青山分外迷人，一個個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水，微風(fēng)吹過，湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋，一片大好山河的景象！

千島湖有許多美麗富饒的小島，很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一，我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演，使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上，看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動健步如飛，有一只淘氣的猴子跳到我面前，好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體，我還抱著它照了張相呢！

陸老師，您還記得暑假里的籃球班嗎？在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏，在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步！

祝您

百事可樂，永遠(yuǎn)年輕！

您的學(xué)生：張鐸譯

給老師一封信400字5

親愛的季老師：

季老師您是一位勤勞的園丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。

在四年級的時候我來到了這個班級，這個班級充滿來愛。在我心目中，您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時候語文成績異常的差，寫作文的時候很長時間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個魔法師，揮一揮魔法棒，文字就非常聽話一個一個的走到了作文本上來，成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點下，我的寫作水平變得越來越好……

那是六年級上冊的時候季老師您舉行了一個活動就是每一個小組每個星期五的時候可以去您家吃飯。輪到我們組的時候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃，所以我們臉上滿溢著笑容，房間里到處是歡聲笑語。

在課堂上，您如同春雨悄悄滋潤幼苗;在黑夜里，您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己;在征程上，您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。

祝：

身體健康

給老師一封信400字6

敬愛的老師：

您好！這可能不是我第一次給您寫信了，而且，每一封信的內(nèi)容大致都一樣，但是，我最想對您說的還是：“老師，您辛苦了！老師，感謝您！”

您是在三年級開始教我們班的，盡管這樣，我們對您的感情卻絲毫不少，謝謝您四年來對我們的教導(dǎo)，四年了，我依然沒有忘記您剛來的場面。

那天，我們過完了暑假，回到校園中，迎接我們在這個校園第三學(xué)年的生活，從此，我們認(rèn)識了您。

您剛走進(jìn)教室的時候，有些同學(xué)的臉上有一些驚訝和一絲詫異，當(dāng)然，我不例外，心里的問號不自覺的就產(chǎn)生了。這是誰？怎么沒有見過？是學(xué)校的老師嗎？為什么來我們班了？范老師呢？難道是換了一個新老師嗎？……是的，是換了一個新老師，換了一個新得更好的老師教導(dǎo)我們。

您讓我們猜您的名字，您說，您姓鄭，而名是讓我們猜。您說，您的名字中寄托著像花朵一樣美麗的芬芳的希望。

那時，班里確乎是真得炸開了鍋，有的同學(xué)說您叫鄭美麗，有的同學(xué)說您叫鄭麗芳。我看著您，面帶笑容，和藹的望著我們。從那時起，我便覺得這是一個好老師，她會無私的教導(dǎo)我們，呵護(hù)我們。

在歡笑之中，我們已經(jīng)猜中了您的名字——鄭麗芳，這確是一個多么美妙動聽的名字啊！我們親愛的新老師的名字。

我們在歡笑中度過了一節(jié)課。

之后，您一直教我們到現(xiàn)在，在這期間，您與我們有過許多美好快樂的回憶。

現(xiàn)在，是快要畢業(yè)了，說真的，我真的有點舍不得您，使得您教導(dǎo)的這個班級。

時間是匆匆的，當(dāng)我為您遞上這一封信時，我們都已經(jīng)快要畢業(yè)了。我一直都很想知道，我在您的印象中是什么樣子的，我在您眼里是否是一個好孩子。

我還記得那次，我跟爸爸媽媽去“森林半島”那里看到了您，當(dāng)我聽到媽媽說：“看，那是你們班主任吧。”心里就一下子緊張了起來，我看見了您在那里，隨媽媽過去，站在您面前，我當(dāng)時緊張的不得了，當(dāng)時更改的反應(yīng)就忙微彎起腰，低聲的說了“老師好！”那時我的身體就像不被控制一樣做出了那樣的反應(yīng)。我不知道我做的夠不夠好，但，只是看到您的笑，我的心便平靜了一些。

我一直都很怕我在您心里是個壞學(xué)生，那次，我跟朋友走在上學(xué)的路上，您帶著一班的女孩在哈佛美語幼兒園對面的早餐店買早餐，我看見了您騎著車，圍著圍巾，一眼就認(rèn)出了您的我當(dāng)時正在聽朋友說話，我真得不知道該怎么辦，沒有說出“老師好！”沒有與您招呼。我從您的身旁過去了，我不知道您有沒有看到我，但我看到了您卻沒打招呼，您教導(dǎo)過我們見到長輩和老師打招呼這是一種禮儀和對人的一種尊重，而我卻沒有做到，我心里很過意不去。但我希望您能原諒我，下次我一定不會有這咱膽怯了。

親愛的老師，感謝您的教導(dǎo)，您在我心目中一直都是一個好老師，而且永遠(yuǎn)不會改變。我快要畢業(yè)了，但我們一起的這四年時光我不會忘記。

感謝您老師，謝謝您對我們的教導(dǎo)。，盡管時光會流逝，但我們對您的感激是不變的。您那美麗芬芳的名字也會如同花朵一樣一直存在于我記憶的路上，感謝您，鄭老師！感謝您！

祝您青春常在、工作順利、萬事無憂！

您的學(xué)生：董雨佳

20xx年x月xx日

給老師一封信400字7

尊敬的彭老師：

您好！

您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？

我是五年級（三）班的楊欣如，經(jīng)過一個學(xué)期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺上給我們講解問題時，那神氣活現(xiàn)的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時又讓他羞愧不已，再也沒有不認(rèn)真了。

彭老師也挺會安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的時候，開著我們個個喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容。

彭老師，你是一個值得我們尊敬的好老師。

祝您工作愉快！

您的學(xué)生：楊xx

XX年10月

給老師一封信400字8

給親愛的杜老師一封信

親愛的杜老師：

有人說，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，給老師的一封信作文。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。

在這個學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節(jié)語文課上，你叫一位平時成績差的學(xué)生起來回答問題后，旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué)：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學(xué)不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因為…因為…”你為了不讓同學(xué)尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點著頭說：“是！是！是！”不拿遠(yuǎn)的說，就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測驗，誰知體育課也測400米跑，結(jié)果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個個都無精打采。你說：“今天不用測驗！明天再測！”這句話讓全場歡呼起來。

謝謝您，我的老師。

祝您

身體健康

您的學(xué)生：吳楚翹

6月3日

六年級:吳楚翹

給老師一封信400字9

親愛的惠老師：

您好！

首先我要感謝您對我六年來的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷！

在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績后我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。

園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……

您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。

敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！

祝您：

青春常在，工作順利

您的學(xué)生：蘇淺陌

五月十六日

給老師一封信400字10

新老師：

您好!

在即將跨入中學(xué)的殿堂之前，我便已在我的腦海中勾勒著未曾見面的您的音容笑貌……

我想老師您一定是一個善解人意，和藹可親，知識淵博，平易近人，像蠟燭那樣默默奉獻(xiàn)的老師。因為可憐天下老師心，老師的用心良苦都是一樣的，做學(xué)生的能體會到。

我知道，您一定是一位辛勤的園丁，培育者祖國的花朵、未來的希望。我知道，每一位老師都會愛護(hù)自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為學(xué)生著想。

您不同別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。下課時您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到輕松快樂。

每當(dāng)我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言批評我們，而是用您那獨特的方法教育我們、指導(dǎo)我們。我說對把老師!擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而是“快樂教育、輕松教育。”您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私……

光陰似箭，歲月如梭。時間可真是來去匆匆。在過兩個月我們將會見面，希望老師能夠喜歡我，而我也會喜歡老師，我相信，您一定會比我想象中的您會更完美，期待和您見面!

給老師一封信400字11

尊敬的小鄭老師：

您好！最近身體好嗎？我和同學(xué)們已經(jīng)兩個月沒見您了，非常想念您！您什么時候回學(xué)校給我們上課呀？我們都在期待著您的到來……

您的小寶寶一定很健康、很可愛吧？他長得像誰呀，是像爸爸還是媽媽？對了，您給他起名字了嗎！如果沒有，我就給您提點小建議吧：現(xiàn)在都講究“個性”，寶寶的名字可以起得有個性點，這樣就可以防止重名了。

最近，我的學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定，下面就向您詳細(xì)匯報一下吧！前段時間連著幾次的數(shù)學(xué)單元測試，我都得了滿分；我的作文寫得還是那么棒，王老師又在班上朗讀我的作文了，我寫的《記一次買書》登報了，好高興啊！另外，今年六一我被學(xué)校評為“讀書標(biāo)兵”和“英語標(biāo)兵”，還有一個好消息告訴您，我還被評為南陽市十五小學(xué)第十六屆“十佳標(biāo)兵”，我的心里非常激動！感謝三八班的`老師們對我的辛勤培育！

我還是那樣喜歡畫畫，六一那天，我參加南陽市“鴻德杯”少兒繪畫大賽，由于出色的發(fā)揮，作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個“特等獎”！我想，您肯定會為我高興的，是嗎？

對了，現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的李老師，像您一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，她和王老師配合的很默契，對我、對同學(xué)們非常關(guān)心，我們班各方面都很好，請您放心！再告訴您一件事，我和媽媽的博客已經(jīng)建立了，媽媽也是一位老師，您可以上網(wǎng)和她交流育兒經(jīng)驗，歡迎來訪！哈哈……

最后，祝您和寶寶身體健康！希望您能早日回到我們身邊，讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容！

小鄭老師，我想你……

此致

敬禮！

您的學(xué)生：梧桐公主

20xx年x月xx日

給老師一封信400字12

敬愛的老師：

您好

老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。

有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會兒打哈欠、一會兒揉揉鼻子、一會兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強地給我們講課……

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師，今年的教師節(jié)我無法再陪您度過了，因為我要到一所新的學(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué)，您也給我說了：沒什么事的時候，我如果想您了我可以會回來看您的。

祝您：

身體健康、越活越年輕！

您的學(xué)生：張佳怡

20xx年x月xx日

給老師一封信400字13

尊敬的黃老師：

你好！

與你相識快兩個春秋了。回憶我們剛認(rèn)識那會，一切仿佛還在昨天。現(xiàn)在的我們即將畢業(yè)，千言萬語也無法表達(dá)你對我們的淳淳教誨，而在你的學(xué)生之一的我有好多的話想對你說。

老師，在眾學(xué)生眼里你是嚴(yán)格的。不論是書寫，寫作，閱讀還是背書上你都要求我們做到最好，起初我們并不適應(yīng)，可時間久了，漸漸地，這些都成了我們的一些習(xí)慣，到后來，才發(fā)現(xiàn)，我們在你的嚴(yán)厲指導(dǎo)下進(jìn)步了。

在我的心里你又是慈祥的。課堂上的你嚴(yán)格，課后的你又是那么慈祥。學(xué)生有錯你指導(dǎo)，學(xué)生難過你安慰，學(xué)生進(jìn)步你鼓勵。你的笑容是那么慈祥，那么甜美。

你有空時會更我們講道理，講人生故事，人生哲理。在你一次次的講說下，我明白了人生是那么美好，生活是那么幸福，讀書是那么有用。

是你，點亮了我們勤奮的動力；是你，點亮了我們奮發(fā)向上的勇氣；是你，點亮了我們沉睡已久的心靈。

畢業(yè)之際，讓我對你說一聲“老師，謝謝你兩年以來的教育，謝謝你兩年以來的指導(dǎo)，謝謝你兩年以來對我們的用心良苦。”

祝∶

身體健康，事事如意！

你的學(xué)生：xx

20xx年6月6日

給老師一封信400字14

親愛的老師

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，偶然憶起與恩師發(fā)生的往事，寫一封信給您，與您分享這美好的過往。

還記得那年的那天。

“今天，誰的作文沒有交，從實招來！”您帶著生氣的口吻對我們說。忽然之間，一群人“刷刷”地站了起來，我也在內(nèi)。但我是有原因，因為我的“老年癡呆”又犯了。所以就落家里了。但是，您已經(jīng)下過了自己丟三落四不是理由，所以，當(dāng)您問我原因時，我的嘴巴好似有一根無形的針把它縫住了，我一句話，一個字也說不出來。

“叮叮叮”上課鈴響了。“放學(xué)后，拿著你們寫好的作文來找我。”說完，您轉(zhuǎn)身離開了。當(dāng)上課，我忐忑不安，想著如何彌補這個錯。時間過得飛快，下課，我的大腦飛速地轉(zhuǎn)著，回想著那篇文章內(nèi)容，我甚至不知何時竟上課了。第三節(jié)上自習(xí)課，所以，我趁著這時間，把我腦子里的東西全倒了出來，整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響，我便飛奔到您的辦公室，把作文交給您。

“我要的不是你的作文，而是你能認(rèn)識到你自己的錯誤。”

“我明白。”

“芳芳，據(jù)我所知，你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺得你很優(yōu)秀，所以要好好栽培你……好了，你們先回去吧。”

當(dāng)老師在說時，我的眼淚就落了下來。這是悔恨的淚。聽了您的諄諄教導(dǎo)，我再也沒拖欠過作業(yè)。

最后祝您身體健康、萬事如意，桃李滿天下。

此致

敬禮！

給老師一封信400字15

敬愛的黃老師：

您好！

感謝您在六年級里對我的淳淳教誨，轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)陪伴了我們快有3個月了，雖時間不長，但卻給我們留下深刻的印象。

記得剛來六年級時，聽到同學(xué)們說您是校長我的心里害怕極了，因為在我的記憶里，無論是哪一個校長，都是一個不茍言笑的老人、死板、牌氣差的老師。可是讓人沒想到的是，再您上第一節(jié)課間，您給我們的印象卻是一個溫柔的、幽默、愛笑的一位老人，簡直像一個大男孩一樣可愛。上課講得興致勃勃，幽趣、栩栩如生，講到高興處還比動作，所以我們也超愛聽您講的課！您也常和我們講笑話，不時把我們逗的哈哈大笑，您也跟著我們一起笑，就像我們的知心大朋友那樣，所以，每到語文課，就我們班最歡樂了。

可是，在期中考試時，我們丟了您的臉，沒有拿到第一名，我們本以為您會對我們失望發(fā)火，可您卻像往常一樣笑呵呵地走進(jìn)教室，我們奇怪地問：“老師，您…..您不生氣嗎”可老師卻笑著說我干嘛生氣啊，畢竟是第一次考試，嘻嘻，不急，不過下次要考好哦！我們深深被您感動了，下一次我們一定要考好！

黃老師，在班上，也許我并不是語文成績最好的，但我十分慶幸能進(jìn)入您的班級。

此外，祝您身體健康、萬事如意，開開心心地度過第一天。

您的學(xué)生xxx

20xx年11月28日