第一篇：小草600字作文

小草600字作文

篇一：平凡的小草(600字)作文

精選作文:平凡的小草(600字)作文

平凡的小草

有人喜愛高直挺拔的青松，有人喜愛清香淡雅的蘭花，還有人喜愛高潔傲骨的梅花，我卻喜愛那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻具有極其旺盛的生命力。草，不論是閃電雷擊，還是狂風驟雨，或者是嚴寒酷暑，都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它頑強地站了起來！

我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思&&也許，很多人都把小草當成是弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這么認為。因為我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，那樣的堅韌不拔。

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘帶來的喜悅與溫暖。它們布滿大地，為這塊撫養它們的土地母親鋪上了綠地毯。這千千萬萬的小草組合起來，讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不只是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點頑強不屈的精神。小草雖然沒有大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮艷美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并感嘆它們。

暴風雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，鮮艷美麗的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種有力的力量同暴風雨作斗爭。等到暴風雨過后，花、樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，沐浴著雨后的陽光。

有些人正像這小草，雖然平凡，卻又偉大！初二:劉錕書 篇一：平凡的小草

平凡的小草

桓仁滿族自治縣 東關小學 六年二班高薪舒

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”每當我讀到這首古詩的時候，我就想起它——平凡的小草

有人可能會說，小草有什么好的，它不像小花，小花既美麗又惹人喜愛，而小草既不美麗又不惹人喜愛，它是那么普通，那么的平凡。但我卻不這么認為，我認為小草比小花“美麗“，因為小草有它內在的美，有頑強的生命力，有默默無聞、無私奉獻的偉大精神。

有一次，我在和朋友玩的時候，突然發現一塊石頭下，有一棵小草在堅強的活著，他從石縫里鉆出來，這使我想到了小花，他總是愛在最顯眼的地方生長著，總是愛炫耀自己的美麗。而小草卻總是默默生長在石縫里，山崖邊，小溪邊......無論有沒有人在看它，它都在默默無聞為大自然增添春色，從不炫耀自己。由此我想到了人，那就是傳授我們知識的老師，老師總是把自己學到的知識默默地傳授給我們。有人說‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’這是老師的寫照;有人說老師是辛勤的園丁，把我們從一個小小的幼苗培養成一棵參天大樹;我說老師是平凡的小草，為學生默默地奉獻著?? 小草不像溫室大棚里的玫瑰，即有人澆水，又有人施肥。小草既沒有人澆水，又沒有人施肥，它就是這么普通，這么平凡，不管在哪里，它都是那么頑強。

這就是那偉大而平凡的小草，我愿做一顆平凡的小草。

指導教師

宋慶云 聯系電話：*** 電子郵箱

篇二：平凡的小草平凡的小草

在一片一望無際、人跡罕至的平原上，有一條很少有火車經過的老鐵道，到萬物復蘇的季節，還會有一群可愛而又平凡的小草。他們織成了一大片綠色的地毯，有時還會頑皮的遮住鐵道爺爺，只有每個月唯一一班火車經過的時候，人們才會想起原來這還有一條鐵道。小草們也總是感嘆自己的平凡。某個陽光明媚的日子，火車又一次行駛而過，當小草們低頭行禮時，一粒松樹的種子從車上滑落，正掉在兩軌之間。小草們好奇的看著這個比他們的種子要大上幾百倍的松樹種子。“各位好！”松樹種子從昏迷中醒轉，環視四周攏過來的小草，高興地打招呼并自我介紹：“我是一棵松樹種子。”小草們很好奇，從來沒聽過也沒見過松樹紛紛提出了自己的問題，就這樣小草們和松樹種子你一言我一語的聊了起來。平凡的生活總是充滿了喜悅與對未知的憧憬。漸漸地，小草們和松樹子成為了好朋友，松樹子也在這里生根、發芽，成為了一株小松樹。小草們憧憬著松樹長成參天大樹的樣子，憧憬著將來他們不平凡的生活。

起初松樹長得很慢，與小草比并不怎么突出，當每個月火車來的時候小草們就教小松樹彎下腰，讓那龐然大物從頭頂上飛馳而過。小草們想象著小松樹描述的參天大樹的樣

子，希望他快點長大，那樣他們就可以告訴自己的后代他們是有多么的不平凡，他們可是見過參天大樹呢！而且大樹還能夠告訴他們關于天空的一切。還有，那遙不可及的美麗的星星。

但是，隨著時間的推移，每個月火車通過時小草們一低頭就過去了，小松樹卻越來越彎不下腰，有時還會受傷，小草們心疼不已，卻也沒有別的辦法。這種情況越來越嚴重，平凡的小草們哪知道自己和松樹即將面對的是什么。

終于有一天，火車隆隆而過后，當小草們挺起腰后，小松樹再也無法起來了，小草們發現小松樹已經被折斷而死亡，他們傷心地哭著，看著小松樹的尸體變為枯枝，被風吹去。鐵軌間、鐵道邊仍是一片青青的草原，火車不通過的日子，這里真是無比寧靜祥和，只偶爾聽到小草們喁喁私語：“做一株平凡的小草，是多么快樂的事！”

其實，平凡的生活一樣很好，一樣可以生活的很快樂。用心迎接生活，面對生活，笑對生活，那也是一種不平凡的生活。平凡本身也是一種不平凡，有時為求生存，必須彎腰屈膝，甘于平凡。即使是渺小的小草也可以是不平凡的。

篇三：頑強的小草作文

頑強的小草作文 說起小草，人人都會把它當作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報告春天的到來，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。

小草不像大樹那樣

得意洋洋的高聳。看看大樹，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實它內心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調。

春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵誰也數不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解它，沒發現它。

小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈，與大自然搏擊。

從今以后，我不羨樹的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨愛小草的頑強堅韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵我奮發向上。

小草隨處可見，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價值的。

小草的生命力特別頑強。有兩句詩不就是贊美小草頑強的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風吹又生。”我敬佩小草，它不怕風吹雨打。任憑狂風暴雨，在風雨中依然直直挺立，像一個身穿綠軍裝的戰士那樣堅守自己的崗位。每當風雨過后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強。小草這頑強的品質是多么值得我們學習呀！

我為小草歌唱，因為小草為大地平添綠色和生機，但它卻從不求任何回報。我們敬愛的老師不正具有小草這種無私奉獻的精神嗎？我們的老師默默無聞地工作著，他們為我們奉獻了他們的全部。老師只希望我們學習好，品德好，將來做一個對社會有用的人，卻對我們別無所求。小草為大地無私奉獻，老師為我們無私奉獻，小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實寫照嗎？

啊！我愛你，小草！

頑強的小草作文 前年，我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當，它枯萎了。今年春天，我欣喜地發現它冒出了許多芽苞。在其他花盆里，它的種族紛紛發芽。

這就是草的生命特征——頑強。

在上個學期，學校開展了中華經典誦讀活動。在這次活動中，我又一次被唐代大詩人白居易的《賦得古原草送別》所感動。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”

描寫了綠油油的草原，一年中枯萎又繁榮。外來野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了，春風一吹，草又快活地生長。遠處，小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁，甘愿來到這座荒蕪小城。今日，就在這小城外，我送別摯友王孫，在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經過。你們那蔥蘢的綠??仿佛也蒙上了一層充滿別情的色彩!小草為了綠化環境，不怕付出任何代價，因為它知道，人們需要新鮮空氣，要是沒有它，人們就生活不下去，世界將是一片荒涼，小草對人說是多么重要啊，所以我們要愛護小草，不讓小草受任何傷害。小草，在常人眼里是弱小的、卑微的，人們難以說出它們的名字，有的人甚至肆無忌憚地將它們踩在腳下，就連牛、羊也把它們當做食物任意咀嚼??可它們—無言的小草總能重新挺直嬌小的身軀，重新長出綠綠的嫩芽，恢復原來生機勃勃的模樣。

如今，人們不僅常常被小草頑強的生命力所感動，更被它們的綠化環境、美化生活的功能所吸引：在城市、在農村，在房前屋后，在道路兩旁??用它們制作出各種優美的圖案和造型，裝飾著環境、裝點著生活。人們筑起籬笆保護它們，為它們驅趕害蟲?? 是啊，在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應該堅持下去。一場大火撲面而來，自己厄運難逃，但不能就此絕望、沉淪。要堅信不久便會有春風帶來甘露，勇敢面對眼前的現實，積聚力量，從頭再來，將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩的又一次感悟。

其實除了這首詩，古人流傳下來的許多傳世經典都有著豐富而深刻的思想感情：《贈汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達了慈祥無私的母愛;《靜夜思》散發著濃濃的思鄉情懷?? “熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。中華民族幾千年傳統文化的精華，豐富多彩，博大精深。我們要好好學習，深刻體會這些瑰麗文字的內涵，做個有知識、有文化的中華好少年!

篇四：小學作文：小草

小草

你注意過小草嗎?也許它們是那么的不起眼。小草種類繁多，子孫興旺。瞧，我們家門口就有一大片。

小草一般大片大片地生長在一起，也許這樣才能抵擋風吹，日曬和雨淋。它的顏色很好看，嫩綠嫩綠的。如果再淡一點，就不會這么青翠;如果再深一點，就不會那么有透明感。我問爸爸：“爸爸，為什么小草的葉子都是綠色的呢?”他回答說：“你知道嗎，植物葉子有一種主要成分叫葉綠素，它能吸收陽光進行光合作用給植物提供養分。因為葉綠素是綠色的，所以葉子看起來都是綠色的啦”。“噢，原來是是這樣”。小草的種類太多了!從單子葉，雙子葉的，到寬葉，細葉等等，就連植物學家恐怕都統計不過來。也許你認為這些的平凡小草沒有什么作用，那您就錯了。下面就介紹您認識一下小草家族中一些代表吧。烏拉草是我國東北的三寶之一。其葉細長柔軟，纖維堅韌，含有豐富的植物蛋白體需要的鋅、鐵、鈣等元素，而且終生不形成菌根，具有極強的抗真菌寄生功能。用它做的鞋既透氣又保暖，養腳除臭，排汗殺菌。烏拉草做的床墊坐墊具有冬暖夏涼，舒筋活血，促進血液循環，消除疲勞等都有明顯的預防治療作用功效。

芨芨草是多年生草本植物。它用途廣泛，其纖維質量高，是造紙的優質原料。它草葉茂盛，富含多種粗蛋白，又是畜牧的優質飼料，而且抗干旱，耐鹽堿，具有較好的防風固沙能力，可涵養水分，改良土壤是治理土壤沙漠化鹽堿化，改善生態環境。

小草作用還有許多，如創造綠化，美化環境;還具有凈化空氣等作用。

了解這些后，您是不是和我一樣更喜歡小草了。于是我家門口草地上就有多一個“芳草青青，踏之何忍”牌子。讓我們一起愛護小草，愛護環境吧。篇二：我是一棵小草作文600字

今天，我行走在田野的邊緣，默默地凝視這寧靜的天空。悠悠飄然的白云還有周圍錦簇的莊稼。我輕輕得放下腳步，斂聲屏氣得蹲下來。新鮮的空氣，藍天、白云、綠草使人心情舒暢，我情不自禁得將眼閉上，用心去感受大自然，一如既往得幻想著自己是一棵小草，在大自然快樂地生活著：

早晨，好清爽。我伸伸懶腰，向大自然的好友問好。空氣中帶著濕潤的露水，風兒姐姐溫柔地把它吹到我身上，為我提供可口的甜水。土地哥哥把自己每天儲存下來的養分輸送紅給大家，讓大家盡快茁長成長。我把養分吸走了，喜不自勝地說：姐姐妹妹們，一天只有這一次，可別浪費???rdquo;過了會兒，太陽公公出來了，天邊露出一縷縷的光芒，太陽公公從山邊慢慢地爬上來，懸掛在天空中，照耀著我們，讓我們感到無比貼心。溫暖。

中午，太陽越來越熱，我們仍在這倔強地站著，并沒有感到一絲委屈和任何抱怨的念頭。大樹爺爺看我們可憐，便將腰彎了彎讓我們避暑。一只小蟲從我的腳下鉆過，好癢！我狠狠地把它壓在腳下，不過，看它可憐的樣子，我很不忍心，只好把它放走了。想起人們經常在我們頭上踐踏，但媽媽卻常說：不能被仇恨蒙蔽我們內心的善良。媽媽說得對，人類對我們不仁，但我們草類絕不能對比我們弱小的不義。

晚上，我看到了美麗的星空，還有皎潔的月光，姐姐妹妹們都睡著了，唯我一直在著發呆。今天的我過得很愉快，收獲異常大。我感到我長大了，不需要別人提醒了。

人生的意義在于奉獻，如果你是一棵大樹就灑下一片清涼，如果你是一顆星星就點綴一角夜空，就像我是一棵小草就增添一份綠意。荔波一小六年級:林思茵

篇三：小草的傾訴(600字)作文

精選作文:小草的傾訴(600字)作文

我無聊地走在草坡上，忽然聽見一聲稚嫩的聲音：好疼啊，你踩著我了，別后退，哎喲誒，我的腳啊。我發現聲音是從腳下傳來的，低頭一看，原來是一株小草，我蹲下仔細

一看，小草像是剛從昏暗的地下鉆出來的，頭頂上頂著兩顆露珠，水溜溜的大眼睛，沒有鼻

子，有一張小嘴巴，挺可愛的。

你是誰呀？你剛才踩到我的腳了，看，還紅腫呢。說著，它給我看了那只快枯黃的葉子。我沒想到草會說話，一下子呆住了。過了一會兒，我才結結

巴巴地說：&&對不&&起。你是人類吧。它用幼稚的聲音問我，我點點頭。你們人類可真奇怪，明明自己設個鐵牌寫‘保護花草樹木’卻一個個跨越柵欄，踐踏我們。就像你一 樣。聽它這樣說，我不禁底下頭，臉一下子漲紅了。它有接著說：踐踏我們且不說，還把紙? 塑料袋等無用的白色垃圾扔到我們身上，把我們本身的綠色遮掩了，還發出陣陣臭味，熏死

了我的許多同伴。我不禁想：是啊，許多人在草地上吃東西，明明垃圾箱就在幾步遠，卻把

垃圾隨手亂扔，將漂亮的綠色躺在白色垃圾的懷里。而且小草能吸收二氧化碳，吐出新鮮的

氧氣，人們怎能這樣對待給人類提供氧氣，不圖回報的恩人呢？我這時望著小草，想對小草

說&&小朋友，小朋友，醒醒呀！誰呀？我睜開朦朧的雙眼，是一個保安呀，我看看周圍，原

來我在草坡上睡著了，被保安捉了個正著。我回頭看看腳下的小草，頭頂仍頂著兩顆露珠，仿佛還帶著埋怨&&六年級:黃淑如

篇一：小草作文

傾聽自然的聲音

偶然，放學回家時，我看到了院落里的菊花開了，微風中花朵搖曳，枝葉摩挲，似在細語呢喃。我醉心于傾聽大

自然的聲音了。

一次別有情趣的相

遇，我來到了園博園，這里很美，卻透著冬的蕭瑟。園門附近，有一株銀杏，高大、健壯，就像父親的身影，雖獨立寒風，難免有些凄涼，但不缺力度，令人頓生一份溫暖。

“可惜是冬天，葉子

落光了，枝繁葉茂才美呢！”

不知是感嘆還是解

說，導游無比婉惜地吐出了一句。我停下腳步，細細端詳，細細傾聽。聽到了，我聽到了，這株銀杏似在嘆出一曲纏綿悠然的曲，詠出一首殘缺卻無與倫比的詩。葉落又怎樣，枝枯又

何妨？只要有信念，殘缺的美也可以獨領風騷！我輕輕把耳朵貼在它粗糙的皮上，似乎聽到

它熾熱的心跳，聽到它熱情的吶喊！我沒有想到，在這樣平實的表面下竟隱藏著一個充滿激

情，活力飛揚的世界。

于是，我肅然起敬。

面對信念，我無法再去用堅強形容，因為，它鑄就了比堅強更進一步的勇氣---頑強。伴著閃

光燈，我的笑容隨著堅韌一起定格，噢，我聽到那不屈的吶喊。

又遇到了斑竹。這是

一種很平凡的植物，可沒有想到會在這兒邂逅它們。已經早就到冬季了。可它們還是依舊挺

立，翠綠的身影，將我眼里的荒涼趕得不見蹤跡。鉆進竹林，仰望蒼穹，只有狹窄的一道，一抹云橫在當中，似乎在竹林間架起一座仙橋。白云映得斑竹更綠了，純凈、安恬，褪去了 沉重與喧囂，最近本質也是最美好，不是么？倘若銀杏是凜然，那么斑竹便是寧靜，安靜得

宛如一個花季少女，靦腆地笑著。樸素的天，樸素的地，樸素的竹，造就了樸素的境。沒有

激烈亢昂的交響曲，也沒有勁爆絢麗的迪斯科，只有一曲江南小調，沒有任何修飾，抑或夾

雜著孩子們銀鈴般的笑聲。這里的的聲音只用竹葉吹出，沒有了那么多的繁重的高低音，跌

宕的滑音，靜得只有竹葉的天籟之音，這不正是我們所向往的嗎？多么純靜啊！純潔又安靜。

伴著閃光燈，笑容隨恬靜一起定格，噢，我聽到了那悠揚的小調。

還有那些石。沒什么，只是河岸邊的鵝卵石，光滑平整，好像人工打磨了一般。它屬于自然，卻被水流打磨得如此

光滑。滑膩、圓潤，像玉一般，只可惜，玉是被人雕琢得沒了自然的氣息，而鵝卵石，卻保

留著溫煦自然的特性。這讓我想起普通的石了，它們是帶著棱角的，從來不會讓人聯想到溫

和，因為它們讓接近的人退避三舍。

我喜歡鵝卵石，小巧

玲瓏，在陽光的照射下，和著水，更加熠熠生輝。但，成為鵝卵石容易嗎？這必須要經歷漫

長的磨練，百年乃成。你若是石，你愿意嗎？這些過程就像從沙礫變成珍珠一樣，難熬、枯

燥。不得不承認，我是無法像一顆石那樣的。當寒梅品嘗著冰雪的滋味，追逐的夢便融化了

苦樂喜悲；當石塊磨平了棱角的鋒利，歡樂的淚便浸泡了苦辣酸甜。眼前的河水叩擊著每一

塊頑石，發出清脆的聲音，美妙動人，那是每一塊有夢的石頭欣喜的呻吟。那是八音盒里的

音樂嗎？唯美，卻每個音符都清純有力??伴著閃光燈，笑容隨夢想一起定格，噢，還有那喜

悅的低語。

天地萬物，皆有靈性。

傾聽自然的聲音，讓我們的心靈去旅行。

篇二：草與花

草 與 花

早上，我站在草地上

呼吸新鮮的空氣，側耳傾聽，似乎聽到了一絲聲音。

原來是小草在說話：

“剛才，從我身邊路過的那個女人，真討厭！她不僅踩了我，還從我身邊摘了一朵嬌艷的花。

我都聽到了花姐姐的哭泣聲！”

一朵小野花說：“是 呀！是呀！剛才那個女人太討厭了。”我聽了有些不好意思了。自己站在草地上，豈不也踩踏、傷害他們了。我忙跳到空地。

小草說：“傷害我們

的不止是她一個人！還有很多人和他一樣，甚至比她還殘忍。你看，我周圍的好朋友都受傷

了！這都是人類做的‘好事’！有些好朋友甚至已經不在了。還有一些小孩子，他們隨便地把

我們連根拔起，讓我們在幼苗時，就失去了生命！嗚嗚??。”

“你說的這些現象，我也曾遇到過！”

小草說：“人類是太

自私了。他們從來沒有想過我們的感受。” 聽到了小花小草的傾訴，我覺得大家應該好好的

反思反思。我們要愛護花草，不能亂摘亂踩，不能出爾反爾，要作一個言而守信的人。小花、小草是有生命的，他們和人類共同生活在一個地球上，雖然，不能像我們一樣，說話、學習?? 但是，他們有生存的權力！

請大家愛護我們身

邊的花草樹木！

篇三：小 草 的 領

悟

小 草 的 領 悟 八十二 侯曼

“沒有花香，沒有樹

高，我是一顆無人知道的小草!”這真切地唱出了小草的心聲。

小草，你是平凡、默

默、無私的化身。沒有你，就顯不出花的美麗，你無私地襯托著鮮花，讓花兒在清風的鼓動

下，散發著濃郁的芳香。你們羨慕地相隨在花兒左右，扶持著，長久地陪伴大地，頭頂著藍

天，笑看著四季。

小草，你多情，你溫

柔，你染綠著大地。伴隨著大樹，沒有你就顯不出樹的高大，你不與大樹爭搶空間，嬌小與

高大相戀，攜手和諧美化著人間，在撒綠散香的平凡里，彰顯你的偉大。

小草的根深深地扎

進土層，伸向四面八方，可謂根深蒂固，腳踏實地，你不嫌棄土地的貧瘠，你不在意人們的

踐踏。俗話說“疾風知勁草”，“野火燒不盡，春風吹又生！”的確，小草承受著各種考驗。

當狂風暴雨瘋狂地沖下來時，盆花早已搬進屋里，曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上，而小草卻無遮蓋，一片片，一叢叢傲立在土地上。風吼著卷來，雨似箭一樣射來，小草絕不

向狂風暴雨低頭、折腰，它迎著暴風雨，不屈不饒。雨過天晴，小草更加郁郁蔥蔥，生機勃

勃。

小草偉大的性格不

由地讓人想起了無數為新中國成立，而拋頭顱、灑熱血的革命先烈；聯想到為國家安寧、人

民安居，頭頂烈日，正在戍邊的戰士；回想起當年“泥巴抹滿褲腿、汗水濕透衣背”的抗

洪搶險救災的

威武之師。他們不正象征了大地上生生不息的小草嗎？

小草的默默奉獻，不正象征了為培

育祖國花朵而辛勤耕耘的園丁嗎？人民教師用知識的瓊漿灌注學子、成就學子，而他們卻因

常年站立講臺、備課至深夜，而嘔心瀝血。

作為學子，我們正如

陽光沐浴雨露滋潤時的小草，只有茁壯成長，才能點綴大地，讓祖國更加美麗。

其實，我們大多數人

都是祖國大花園中的一顆顆小草，都在默默地干著本職工作，正是有這千千萬萬的勞動者的

奉獻，才使國家更加繁榮，人們生活更加殷實。

小草，我領悟了你，你讓我肅然起敬，你讓我知道了小草精神。

春雨贊

八十二 侯曼

沙沙，沙沙這是春雨

的聲音，極普通而又不平凡的一種聲音?? 這種聲音為春天彈奏動聽的音樂，這種聲音為春天拉

開美麗的帷幕，這種聲音是春天最

漂亮的天使。

只見，春雨一絲絲，一條條，一縷縷的，像是從天空抽出的蠶絲；細細的，似乎有傾訴不完的深情；綿綿的，似

乎有吐不盡的芳香。

挺拔的有一些

樹木，讓雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發顯得嬌嫩欲滴；鮮艷的花瓣上滴著幾滴珍珠

般的露水，在花瓣上滾來滾去。好像讓它們顯得更加生機勃勃。

仔細一想，春雨滌蕩

了污濁，春雨清洗了碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發

清新迷人，空氣越發清香醉人，長空越發碧柔靛藍??“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入 夜，潤物細無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤著廣袤的森林。

春雨呀，是誰，讓

樹木神采飛揚？是誰，讓小草茁壯成長？是誰，讓花朵散發怡人的芳香？當然是你，是你這

可愛的春雨，和藹的春雨，慈祥的春雨。如絲似紗，如霧似帛，你悄悄地來了，你輕輕地飄

了，小草兒綠了，小花兒紅了，小水兒流了，小蟲兒叫了。你留下了潺潺的河流，你留下了

生機勃勃的原野，你留下了芳香無比的大自然。你喚醒沉睡的生靈，悄悄的離開，不帶走一

片云彩??? 啊，春雨！我愛你滋潤萬物的無私。

你就像母親一樣哺

育生靈，你就像教師一樣默

默奉獻，你就像環衛工人一

樣辛勤工作！

我愛春天，我愛春雨，我更愛具有春雨精神的人！

我要高聲贊美春雨！

篇四：我是一棵小草

我是一棵小草

陜西省商洛市商州

區金陵寺鎮房店小學六年級

房怡凡

“沒有花香，沒有樹

高，我是一棵無人知道的小草......”這正是對我的真實寫照。說起我大家并不稀奇，因為

我太平凡了，很不起眼。

蘇格拉底贊譽過我：

“我愛大樹，也愛小草。”沒錯，我就是一棵無人知道、生命力頑強的小草。

我是在大樹的庇護

下，襯托著身旁美麗的花朵的小草，身邊還有無數的兄弟姐妹。火不是我的天敵，只要春風

拂過的地方就會留下我的足跡。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。

春天，我萌出新芽。

嫩綠嫩綠的芽尖兒上還有露珠呢！放風箏的孩子從我身上踏過，留下了銀鈴般歡樂的笑聲。

我良久才從地上爬起來，但聽到如此悅耳的笑聲，我就心滿意足。因為我給孩子們帶來了歡

樂，他們快樂，我也快樂。

夏天，火辣辣的太陽

像是想把大地烤熟一般，即使有綠蔭的保護也很熱。我就像要被抽干水分一樣，垂著腦袋無

精打采。樹上的蟬“知了，知了”地傾訴著夏天的炎熱。一場及時雨的到來讓我們分外喜悅，我吮吸著天地賜給我的恩澤，開心地笑了。

秋天，頭上那棵大樹的果實成熟了，果子一個一個往下掉。農民伯伯

笑成一朵花兒。豐收的季節到來了，冬天的腳步也近了。樹美麗的衣裳一片片地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，打個旋兒，落到我的身上，為我蓋上了被子。

冬天，白雪皚皚，我的四周白茫茫一片，是那么的甜靜、那么的純潔，我看著這個白色的世界，會心得笑了，沒有抱怨，只是輕輕地閉上了眼睛。我該冬眠了，睡一覺迎接春天的到來。

這就是我，一棵平凡又快樂的小草。一年四季，我并不孤單也不悲傷。悄悄地我走了，正如我悄悄地來，揮一揮手，告別這片親愛的土地以及西天美麗的云彩。

輔導教師點評： 小作者運用

第二篇：帶草字的四字成語

斬草除根：除草時要連根除掉，使草不能再長。比喻除去禍根，以免后患。下面是小編收集整理的帶草字的四字成語，希望對您有所幫助！

1、藉草枕塊：藉：墊襯。古時居父母之喪，坐臥在草墊上，枕著土塊。形容悲痛欲絕。

2、草創未就：草創：開始創辦或創立；就：完成。剛開始做，尚未完成。

3、草草收兵：馬馬虎虎地就收了兵。比喻工作不負責任，不細致，不慎重。

4、不棄草昧：草昧：原始，未開化。不嫌棄蒙昧無知的人。用作謙詞。

5、白草黃云八公山上，草木皆兵：將八公山上的草木，都當作是士兵。形容極度驚恐，疑神疑鬼。

6、撥草尋蛇：比喻招惹惡人，自找麻煩。

7、草木皆兵：把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

8、長林豐草：幽深的樹林，茂盛的野草。指禽獸棲止的山林草野，舊常喻隱居之地。：：形容邊塞荒漠凄涼的景象。

9、疾風知勁草：在猛烈的大風中，只有堅韌的草才不會被吹倒。比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強。

10、一草一木：比喻極微小的東西。

11、草廬三顧：顧：拜訪。劉備為請諸葛亮，三次到草廬中去拜訪他。后用此典故表示帝王對臣下的知遇之恩。也比喻誠心誠意地邀請或過訪。

12、飯糗茹草：飯、茹：吃；糗：干糧；草：指野菜。吃的是干糧、野菜。形容生活清苦。

13、草頭天子：強盜的頭領，舊時亦指入山聚眾起義的首領。

14、打草驚蛇：原比喻懲甲菟乙。后多比喻做法不謹慎，反使對方有所戒備。

15、草滿囹圄：監獄里長滿了草。比喻政治清明，犯罪的人極少。

16、依草附木：原指鬼神有所依憑，擅作威福。后比喻憑借他人勢力，為非作歹。也比喻不能自立，依靠別人。

17、草木俱朽：象草木一樣死去，世人并不知道。借喻人一生毫無建樹。

18、斬草除根：除草時要連根除掉，使草不能再長。比喻除去禍根，以免后患。

19、風吹草動：風稍一吹，草就搖晃。比喻微小的變動。

20、草長鶯飛：鶯：黃鸝。形容江南暮春的景色。

21、草衣木食：木：樹。編草為衣，以樹木果實為食。形容衣食簡單，生活清苦。

22、草薙禽狝：薙：除草；狝：殺戮。像割除野草，捕殺禽獸一般無所顧惜。比喻肆意屠戮，無所顧惜。

23、結草銜環：比喻感恩報德，至死不忘。

24、積草屯糧：儲存糧食和草料。

25、草草了事：草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結束。草率地把事情結束了。

26、寸草不留：連小草也不留下。比喻搞得精光，()一無所剩。

27、膚皮潦草：形容不扎實，不仔細。

28、剪草除根：除草時要連根除掉，使草不能生長。比喻除去禍根，以免后患。

29、草間求活：草間：草野之中。形容只求眼前能馬馬虎虎活下去。

30、草率收兵：比喻馬馬虎虎、急急忙忙地把事情結束了。

31、風行草偃：偃：倒伏。風一吹草就倒下。比喻道德文教旳感化人。

32、草莽英雄：草莽：草叢，草野。舊時指在山林出沒旳農民起義或強盜們中旳著名人物。

33、蔓草難除：蔓草：蔓延生長旳草。蔓生旳草難于徹底鏟除。比喻惡勢力一經滋長，就難于消滅。

34、結草銜環：舊時比喻感恩報德，至死不忘。

35、驚蛇入草：形容草書寫得矯健而活潑。

36、草行露宿：走在野草里，睡在露天下。形容走遠路旳人艱苦和匆忙旳情形。

37、草木皆兵：木：樹。野草和樹木都像是兵士。比喻軍*敗退時心虛，把草木都看成為是敵兵。亦形容極度驚恐時發生多疑旳錯覺。

38、風聲鶴唳，草木皆兵：唳：鳥鳴。聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

39、兵馬未動，糧草先行：指出兵之前，先準備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好準備工作。

40、草木愚夫：愚：愚蠢；愚夫：匹夫。像山野之中草木那樣愚昧無知旳人。也指粗俗平庸旳百姓。

41、寸草不留：連小草也不留下。比喻把人斬盡殺絕或把各種東西破壞殆盡，什么也不留下。

42、風吹草動：風稍一吹，草就會隨之搖動。比喻一點動靜或動蕩。

43、春暉寸草：春暉：春天旳陽光；比喻父母對兒女旳慈愛撫養。寸草：一寸長旳小草；比喻子女對父母旳養育之恩旳無限感戴心情。

44、草率收兵：比喻馬馬虎虎、急忙忙地把事情結束了。

45、草率從事：草率：粗枝大葉，敷衍了事。馬馬虎虎就處理了。形容辦事不認真。

46、草菅人命：草菅：野草。把人命看作野草。比喻反動統治者隨意謔殺人民。

47、草木知威：連草木都知道他旳威名。形容威勢極大。

第三篇：小作文

【朝陽一模】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．新學期開始，朝陽中學舉行了隆重的開學典禮。作為校報的通訊員，請你寫一則消息，報道此次開學典禮的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

【東城一模】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21．妞妞是個兩歲的小姑娘，她最心愛的小白兔丟了，非常傷心。上初三的學生王紅在家門

口遇見了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己寶貴的時間，細心照顧，還在小區出口處寫了一張告示，寫明小白兔的特點和自己的聯系方式。幾天后，妞妞的媽媽從王紅的手中接過完好無損的小白兔。請你以妞妞媽媽的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

【西城一模】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．請從下列兩個情境中任選一個，按要求寫作。

（1）趙華要參加學校的辯論賽，王紅作為陪練一直幫她收集材料，模擬演練。臨近比

賽，趙華嗓子沙啞了，王紅幫她找藥救急。最終，趙華順利參賽，并獲得了好成績。請你以趙華的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

（2）4月14日（周一）下午，平安中學各班組織了以“校園安全”為主題的班會活動，作為初三（1）班的校報通訊員，請你給校報寫一則消息，報道你們班此次班會活動的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超200字）

【海淀一模】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．任選一個活動，自擬標題，寫一則消息，報道此次活動的情況。以“厚德中學”代替學

校的名稱，不超過200字。

（1）學校初三體育模擬測試活動。

（2）學校近期舉辦的某項大型活動（運動會除外）。

【豐臺一模】

(一)根據情境，按要求寫作。（10分）

24．育人中學學生李明做完值日最后一個回家，到車棚發現自行車爆胎了。正在李明不知所措的時候，居委會的一位叔叔發現了李明的情況，找來工具，幫他修好了車胎。請你以李明的名義給居委會的叔叔寫一段表示感謝的話。(要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字)

【昌平一模】

23.根據情境，按要求寫作（共10分）

母親節就要到了，為了表達對母親“教我做人”的感激之情，請你依據生活中的一個具體事例，寫一段表示感謝的話。（要表明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

【大興一模】

（一）根據情境，按要求寫作。（1）與（2）任選其一。（10分）

（1）李暢要獨自去市里參加特長考試。周六早上他匆忙出門，上了公交車，一摸口袋發現沒帶交通卡，再一摸錢包也落家了。于是忐忑不安地來到招呼他買票的售票員面前，支支吾吾說明了自己的情況。售票員看他這么著急，幫他妥善解決了問題，使他順利趕到考場。

請你以李暢的名義給售票員寫一段感謝的話。

要求：寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字。

（2）趙一鳴酷愛讀書。經過精心準備，代表學校參加了區少年宮組織的“走進經典，感悟成長”的演講比賽，獲得了全區第一名的好成績。

請你以趙一鳴同班同學的身份對他說一段祝賀的話。

要求：寫明祝賀的內容，表達祝賀的心意，語言準確得體，不超過200字

【門頭溝一模】

19．依據情境，按要求寫作。（10分）

李大爺今年81歲，是一位孤寡老人。心臟不好，老伴兒去世的早，膝下一子，也因疾病早亡。因此，李大爺沒有人照顧。至今，住進養老院中已經11年了。重陽節就要到來，屆時養老院準備為院內的孤寡老人們舉辦慶祝活動。活動中將有快板、歌舞、詩歌朗誦等文藝演出。請你寫一封慰問信，提前祝愿李大爺身體健康，節日快樂。（要寫明慰問的內容，表達慰問的心意，語言準確得體，不超過200字）

【密云一模】

20.小作文（10分）

很快你就初中畢業了，三年來，你的媽媽和爸爸為你學習與成長付出了很多很多，請

你給媽媽（或爸爸）寫一段感謝的話。

要求：要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不出現真實姓名，不超

過200字。

【順義一模】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）22.幸福社區開展“保護生態環境、爭做文明使者”公益活動，初三一班的全體同學積極響應社區的號召，利用周末時間到小區挨家挨戶回收廢電池，然后交由居委會統一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。請你以社區居委會主任的名義給初三一班的同學們寫一段感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確，不超過200字）

【通州一模】

作文一（10分）

學校的保潔員們，無論春夏秋冬，每天都一絲不茍地清掃校園，擦洗樓道，使我們能在清潔舒適的環境里學習成長。你很快就要初中畢業了，請你以“2014屆畢業生”的名義給他們寫封感謝信。不超過200字。

【房山一模】

23.根據情境，按要求寫作。（10分）

2014年3月14日下午2時，曙光中學九年級全體師生召開“中考百日誓師”大會。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次大會的情況。（標題自擬，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

【燕山一模】

22.根據情境，按要求寫作。（10分）

臨近中考，李萌同學的物理成績總是不理想，每次月考都因物理成績拉總成績的后腿。他很苦惱。班長張洋看到這種情況，主動幫助李萌同學補習物理。有時周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導。在班長張洋的幫助下，李萌成績有了明顯提升。

請你以李萌家長的名義給張洋同學寫一段表示感謝的話。

（要寫明感謝的內容，表達感謝的話，語言準確得體，不超過200字）

答：

第四篇：小作文

學做飯

都說現在的孩子只懂得享受，不會勞動，我不服氣，放學之余，我喜歡幫媽媽做家務，尤其喜歡做飯，幾天我就給大家介紹我學做的一道新菜------番茄醬豆腐。

首先，要切好豆腐要切得均勻豆腐片要一樣大小，再接上鍋水，把豆腐蒸三分鐘后熄火。然后再另用一個炒鍋燒熱放油和番茄醬，然后把事先切好的蔥姜拌在在一起翻炒,注意要注意火候,不要炒糊了。過一會兒把豆腐放進鍋里，小心的翻炒,放上淀粉和紅糖，炒上大約5分鐘后熄火，好吃的番茄醬豆腐就出鍋了。

做飯豐富了我的業余生活，雖然做飯很辛苦，但是我在做飯當中體會到收獲的幸福，秋天的快樂

10月2日我和爸爸奶奶駕車來到了利津大趙，那是我的老家。剛下車奶奶看到門口有只被網纏住的小刺猬，我覺得它很可憐就趕緊讓爸爸把它救出來。爸爸拿著剪刀和盆子，不一會就把小刺猬給放出來了，看到小刺猬解放了我們的心里真高興，同時為爸爸的勇氣感到驕傲。

老家的院子很大有兩棵粗壯的銀杏樹,樹下開滿了黃色的蒲公英花.更有趣的是院子里有些小蚱蜢,蹦來蹦去的招人喜歡,我很想捉一只可是又不敢,爸爸在一旁鼓勵我“不怕,用手捂” 于是小心翼翼的去捉蚱蜢，過了幾分鐘我也捉到了一只綠色的小蚱蜢可開心了.吃完午飯我又和奶奶到菜園摘瓜忙的不亦樂乎.老家的秋天真美,樂趣真多我愛我的老家!

豆芽成長記

一直想吃豆芽,可是市場傷賣的不放心,于是和爸爸商量自己在家學生豆芽。

首先第一步要挑好豆子，第一天爸爸教我把一些顆粒飽滿的黑豆黃豆和綠豆挑出來放在水里，水不要太多沒過豆子兩公分就行。過了一會兒，我去看那些豆子，可是一點兒動靜也沒有，我只好等明天再來觀察。第二天，我還想著我那心愛的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，這些豆子已經裂開了一條小縫，就好像咧著小嘴對著我微笑呢！第三天，小豆子們已經開始脫皮了，我就立刻跑去問爸爸這是怎么回事？原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是馬上給豆子換了盆新的水。第四天，我還時不時地去看看豆子，而且又給它換了盆新的水。第五天，心愛的豆子們已經抽出了嫩芽，大約長五厘米，看上去滑滑的，嫩嫩的。“太好了！太好了！我的小豆芽發成功了！”我高興地手舞足蹈。

我太喜歡我自己發的豆芽菜了，通過這次發豆芽，我知道了：無論做什么事情都需要恒心和毅力！勞動最光榮哈哈！

無私的愛

去年的元旦我生過一次非常難受的病，那次是魏阿姨幫我治好的。

那天我們班元旦節聯歡過后，我背上書包興沖沖地去了姥姥家，剛進家門我就感到頭昏、惡心，于是姥姥就讓我先睡了一覺，到了下午醒了以后肚子有點痛，難道我生病了，這可怎么辦呀？姥姥急忙打電話聯系爸爸和媽媽帶我回家準備去醫院，當時天氣冷，我又肚子疼的厲害，爸媽商量一下先讓魏阿姨看看吧。誰來也怪一進她家門，肚子就感覺沒那么疼了，魏阿姨看了看我的肚子給我熬了些雞湯和一個半生半熟的雞蛋，忙的她滿頭大汗，吃完了我在她家又睡著了，魏阿姨始終陪著我她一點也沒顧上休息。到了晚上我回家按照阿姨的配方吃了點東西，又睡了一大覺到了第二天早上肚子就不疼了，全身立刻感覺舒服極了。

每每回想起魏阿姨的幫助，心里就止不住的念道：真的太感謝她了，阿姨真好啊！

蠟筆小黑

我有一盒蠟筆，不太經常用所以封面還是那樣新。

有一天里面的顏色已經悶急了，但是誰也不敢出去。小粉（粉色蠟筆）出來了，她看了看四周沒有人，等她確認沒有人的時候，才敢邁出第一步。突然她發現桌子上有張白紙高興極了，連忙在紙上畫了幾朵花。她想到：有花也應該有幾根小草吧，所以小粉去叫小綠來讓他畫了幾根小草，她還想讓畫變得更美麗，就叫了小紅、小藍、小棕、小紫等來幫忙。他們畫了太陽、白云、大叔和蝴蝶畫面越來越美。彩筆盒里還剩誰呢？想都不用想，當讓是小黑了，可憐的小黑大家都嫌棄她又黑又丑，誰也不愿跟他玩更別說讓他去畫畫了

第五篇：幾篇小作文

幾篇小作文【注意結構】

(2011-07-17 18:32:44)

轉載

標簽：

雜談

素材不可怕，就怕素材沒框架……

Dear Sir or Madam, company.)Yours Sincerely,Li Ming

勸解、慰問信

Dear Xiao Wang, score.Your Sincerely

Li Ming

Dear Xiao Wang, an earthquake hit family is safe and sound, and deeply moved to learn that you are helping other victims at the time being.from me, which is filled with medicines in common use.I hope it would be helpful.Yours sincerely,Li Ming

替換句型：

1.I just can’t tell you how sorry I was to learn of /that…

2.We are shocked and saddened beyond words by news that …

3.I feel I simply must write this letter and tell you how much you are in my heart and mind.4.I am certainly relieved to learn that …

5.We are all hoping for your quick return to well-balanced life.6.Please do not feel too much distressed for …

7.Please let me know of any assistant we can render you.