第一篇：痛并快樂(lè)的回憶

痛并快樂(lè)的回憶

據(jù)說(shuō)是為了響應(yīng)毛爺爺?shù)奶?hào)召，說(shuō)是人多力量大，當(dāng)時(shí)的中國(guó)很窮，但越窮越生后就越生越窮，家家戶(hù)戶(hù)六、七個(gè)孩子的情況比比皆是，所以她有三個(gè)姨一個(gè)舅，她聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，外婆其實(shí)是生了七個(gè)娃，因貧窮夭折了兩個(gè)……她的外公有九個(gè)孫子、孫女，因此她有一親哥,一表哥,倆表姐,倆表弟,一表妹。

人們常說(shuō)有女人的地方就有是非，言重一點(diǎn)，是“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但我卻不完全認(rèn)同。我認(rèn)為只要有人的地方就有是非。她和表兄弟姐妹擠在一起時(shí)總要吵架。她從小嘴就饞，加上當(dāng)時(shí)農(nóng)村又很窮，根本沒(méi)有什么零嘴可吃，或者可能是因?yàn)橥馄偶业腻伆驮谒磥?lái)真的特別香，她情有獨(dú)鐘。只要她一去外婆家，毫不夸張地說(shuō)，抱著那個(gè)鍋巴桶一天都不離身。在外婆家最受寵的當(dāng)然要數(shù)彬彬，彬彬是她表弟之一，依仗著比彬彬大，自然表弟肯定是搶不過(guò)她的，退一步說(shuō)，搶不過(guò)更打不過(guò)。但為了吃，最后落到了口頭上的對(duì)抗。彬彬說(shuō)：“滾回你家去，這不是你家！”她也不含糊地回應(yīng)道：“你才滾走，這里又不是你家！”當(dāng)然，這句話(huà)絕不是信口胡說(shuō)，她那伙兒的邏輯是:媽媽是外公的女兒，外公家本來(lái)就是媽媽家，她是媽媽的女兒，外公家當(dāng)然是她家，相反舅媽又不是外公家的，彬彬是舅媽生的，當(dāng)然走得是他，而不是她。然而，在她認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的道理居然沒(méi)有一個(gè)人能夠理解，自己爭(zhēng)不過(guò)，急了哭了也沒(méi)有人理她。最后牽起她小手的，樂(lè)呵呵哄她的往往是她的外公。有一年夏天，同樣的口角發(fā)生后，外公問(wèn)她想不想吃蓮蓬，她毫不猶豫的點(diǎn)著頭，于是外公帶著她通過(guò)水路，劃著船，來(lái)到了一荷花塘邊。盛夏的荷葉碩大無(wú)比，迎風(fēng)招展，但不管荷葉怎樣大，它都遮擋不住荷花的身影，一陣風(fēng)吹過(guò)，婷婷玉立的荷花，格外顯眼。她站在荷塘邊，那雙小眼睛睜得奇大無(wú)比、目不轉(zhuǎn)睛，這會(huì)兒她可沒(méi)有心思欣賞江南自然好風(fēng)光，她東看西看，找著外公說(shuō)的好吃的蓮蓬。她也悄悄的看見(jiàn)外公收拾好船槳上岸后，圍繞著荷塘瞅著荷塘轉(zhuǎn)了一圈，然后叮囑她在岸邊不要?jiǎng)樱绞遣粍?dòng)蓮蓬就會(huì)越多，她信以為真，笑著對(duì)外公說(shuō)，外公我不會(huì)動(dòng)的。接著她看著外公把上衣一脫，便從選好的地點(diǎn)下了水，進(jìn)了荷塘。隨著時(shí)間的推移，外公的身影看不見(jiàn)了，只見(jiàn)那荷也左右晃蕩著，她有點(diǎn)急，想動(dòng)的時(shí)候，她就叫一聲外公，外公也給她回一聲。當(dāng)她手捧著新鮮的蓮蓬，興高采烈時(shí)，早已經(jīng)忘記了不久前的委屈，不過(guò)受委屈時(shí)流出的淚花在眼角在陽(yáng)光的照射下，還是清晰可見(jiàn)。外公把蓮蓬洗好后，找到一片樹(shù)蔭，她在一邊吃著，爺爺在一邊吸著用紙包著的煙絲。因此，童年時(shí)的她，記憶深處，外公永遠(yuǎn)是對(duì)她最好，最體貼周到，最通情達(dá)理的形象。

除了爺爺外，在她的童年中，等待的映像特別深，甚至出現(xiàn)了痕的跡象。她的小姨和小姨夫在廣東打工，每年只回家鄉(xiāng)一次，每次回來(lái)都給她的表兄弟姐妹帶禮物，最讓她眼饞和心儀的是那種很厚的漂亮筆記本。人丁太多的緣故，每次都只有幾個(gè)人能拿到，拿到的一般是學(xué)習(xí)成績(jī)好的。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，她不好意思，也不敢要。有一次她看到小姨給成績(jī)同樣不是很好的表姐慧慧一本漂亮的筆記本時(shí)，她開(kāi)心極了，這倒不是因?yàn)樗婊刍鄹吲d，而是替她自己高興。為什么呢？她高興的原因是，既然成績(jī)都沒(méi)有她好的慧慧都能有禮物，她自然會(huì)少不了。這次的禮物，不用急，時(shí)間問(wèn)題而已。她等啊等，盼啊盼，可等待的結(jié)果，小姨每年每次總是會(huì)忘記她，慢慢的她有些絕望了。后來(lái)實(shí)在憋不住，她跟媽媽說(shuō)起這事兒。媽媽告訴她，怎么不提醒小阿姨呢？或是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘弦粋€(gè)臺(tái)階呢？不要瞎猜，也許是小姨難得回來(lái)一次，七大姑八大姨，方方面面，事情多了，真的給忘了。她半信半疑，一年接著一年。長(zhǎng)大了的她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她那種沒(méi)心沒(méi)肺、“傷”了別人，自己沒(méi)有什么思維去發(fā)現(xiàn)的性格，原來(lái)是那時(shí)候形成的。至今她還有“筆記本情結(jié)”，好看的筆記本收著，留下的筆記留著，沒(méi)用的筆記本壓著……雖然這是她的遺憾，但不得不說(shuō)這“遺憾”也是有優(yōu)點(diǎn)的，當(dāng)她的小伙伴們?cè)跒榭赡茴A(yù)見(jiàn)或未預(yù)見(jiàn)的困難退縮時(shí)，她卻從來(lái)不管、不想，她會(huì)先做了再說(shuō)。她悟出的道理是不問(wèn)、不做、不調(diào)查光靠猜想，結(jié)果只會(huì)是遺憾，所以她用有著痕的實(shí)踐對(duì)自己說(shuō)，絕望的等待你早點(diǎn)去見(jiàn)上帝吧。

往事不堪回首，卻仍影響至今。回望她整個(gè)學(xué)生時(shí)代，被老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)寥寥無(wú)幾。記憶猶新的是，她的作文第一次被班主任老師在全班示范朗讀表?yè)P(yáng)的情景。然而，每當(dāng)回想這一幕，她仍然認(rèn)為那是一次不光彩的認(rèn)可，因?yàn)樗怯梦淖謳е鴳曰诘男膽B(tài)記錄了一件后悔莫及的事情。內(nèi)容是這樣的：她和表弟表妹們?cè)谕馄诺姆块g里玩，她坐在板凳上照著鏡子梳頭發(fā)，表弟表妹在后面玩鬧，突然她不小心踢到了一件東西，緊接著是碎了的聲音，她低頭一看，完了，外婆整整一籃子雞蛋都打碎了，一籃子雞蛋在當(dāng)時(shí)可視為一筆不小的財(cái)產(chǎn)，她當(dāng)時(shí)第一個(gè)想法是不能讓別人發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想。隨后她就跑了房間，當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生。等到外婆發(fā)現(xiàn)時(shí)并氣憤地要找出“真兇”時(shí)，一個(gè)個(gè)盤(pán)問(wèn)，問(wèn)到她時(shí)，她又把責(zé)任極力推卸。

最后外公提出來(lái)摸心跳的方法，誰(shuí)心跳的快就是誰(shuí)干的，輪到她時(shí)她害怕極了，心跳到嗓子眼的體會(huì)她現(xiàn)在閉眼都能感知。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到的事情，外公沒(méi)有追究。說(shuō)碎了就碎了，不管是誰(shuí)干的，下次類(lèi)似的不小心不要犯了就行。聽(tīng)到這樣的“判決”，雖然她的心是回到了心房，但心底隨之傳出了一種負(fù)罪的回音。當(dāng)天晚上回家后媽媽問(wèn)她是不是她踢的，她不敢同樣不敢承認(rèn)。老師評(píng)點(diǎn)時(shí)，鼓勵(lì)她要當(dāng)面向外婆認(rèn)錯(cuò)。她現(xiàn)在也不記得到底有沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)。

現(xiàn)今想想當(dāng)初沒(méi)有立即認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)糾錯(cuò)的行為很不明智，天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，想刻意掩蓋的丑事終究會(huì)在太陽(yáng)底下暴光。俗話(huà)說(shuō)得好，紙永遠(yuǎn)包住火。如果她當(dāng)時(shí)就承認(rèn)了，那么現(xiàn)在的回憶不會(huì)如此不堪。

時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的她已在外地工作生活多年。金秋十月，她穿了一件軍綠色蕾絲花邊領(lǐng)的秋衣高興的坐上了回家的列車(chē)。火車(chē)按時(shí)到了站，預(yù)期的感動(dòng)如期而至，因?yàn)槊看嗡母绺缍紩?huì)來(lái)接她。哥哥看到仍舊樸素的妹妹說(shuō)，女孩子家要舍得給自己買(mǎi)點(diǎn)漂亮衣服穿。她白了她哥一眼說(shuō)，買(mǎi)了呀！看不見(jiàn)嗎？森馬的呢！她哥有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)的說(shuō)，哦？森馬的吖。第二天，慧慧臨時(shí)來(lái)了電話(huà)，找她一起去縣城買(mǎi)手機(jī)，她本不想去，卻挨不過(guò)面子，經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心掙扎后，還是答應(yīng)了。到了約定的地點(diǎn)，和慧慧準(zhǔn)點(diǎn)相見(jiàn)。不過(guò)令她不知所措的是，慧慧看到她后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)拉了她調(diào)了頭就往回走，等到了慧慧家她才知曉原因，原來(lái)慧慧說(shuō)她穿著打扮太老氣，拿出看了兩套衣服，一新一舊。但樣式都還可以，她挑了那件舊的。于是，換上，匆匆把門(mén)一鎖就跟慧慧走了，什么也沒(méi)帶。她和慧慧、還有表弟小超到了車(chē)站等車(chē)時(shí)，一摸口袋，空空的，原來(lái)自己連錢(qián)包也沒(méi)有帶，接著很窘迫地對(duì)慧慧說(shuō)了句，慧慧，剛才走的急，Money忘帶了。國(guó)慶假期，車(chē)上人員嚴(yán)重超載，司機(jī)接到消息說(shuō)是前方路上有交警在巡邏，為了避開(kāi)巡檢，車(chē)子得膽怯怯的停在路邊，車(chē)子很痛苦，我們更是。司機(jī)口中罵著，到了11點(diǎn)多車(chē)的引擎還沒(méi)有啟動(dòng)。住縣城表哥也來(lái)了電話(huà)問(wèn)到哪了，等不是辦法，他說(shuō)他開(kāi)車(chē)來(lái)接她們了。到了縣城之后，表哥首先請(qǐng)她們到KFC填飽肚子。表弟在全家桶上來(lái)之后，一陣?yán)峭袒⒀剩S后他小小的胃終究難以負(fù)荷，所以就出現(xiàn)一個(gè)小男孩在KFC里面跑步情景……那一天吃飯、游玩、超市購(gòu)物都是表哥請(qǐng)客。滿(mǎn)載而歸時(shí)，表哥拿一袋吃的給她們，讓帶回去給其他表弟表妹。回到家時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，表兄弟姐妹都去外公家去分表哥送的食物。她問(wèn)慧慧衣服還要不要，她慧慧說(shuō)：“如果不要以后上班只能穿一件制服了。”玩鬧了一會(huì)兒，她拿著一盒Q蒂便直接回家了。這一天她過(guò)的很開(kāi)心，可能是因?yàn)闆](méi)有花一分錢(qián)的原故吧。她把衣服洗好疊整齊放在衣櫥里，對(duì)媽媽說(shuō)有時(shí)間讓她拿給慧慧，假期很快過(guò)完就走了。

過(guò)年時(shí)她特意和同事去上海南京路買(mǎi)了些糕點(diǎn)(鳳梨酥、山楂糕等）帶回家，準(zhǔn)備在親戚全來(lái)時(shí)拿出來(lái)吃，好不容易在除夕那天趕到家。一次，媽媽偶然說(shuō)起：“你現(xiàn)在的名聲太難聽(tīng)了”。她想著自己應(yīng)該沒(méi)做什么出格的事情呀？媽媽接著說(shuō)：“你國(guó)慶節(jié)跟他們?nèi)ネ嬖趺炊疾桓跺X(qián)？親戚們都說(shuō)你小器、占別人便宜，出門(mén)都不帶錢(qián)、穿慧慧衣服也不給她還帶走了。”她愣了，因?yàn)檎f(shuō)的都是事實(shí)，唯一不對(duì)的也就是衣服洗好了放在衣櫥里，讓媽媽拿給她。年夜飯過(guò)后爸爸哥哥說(shuō)到這件事，說(shuō)再不能這樣了，畢竟已經(jīng)工作了，都是大姑娘了……在家里最小也從沒(méi)意識(shí)到自己長(zhǎng)大，在家人面前是撒潑耍賴(lài)的女孩子也該長(zhǎng)大了，她哭了，是為自己行為感到羞愧吧！她把帶回來(lái)的糕點(diǎn)分成了兩份，表哥、慧慧各一份。又翻箱倒柜的找衣服，她準(zhǔn)備連同糕點(diǎn)一起送給慧慧，心里想著這樣就總可以彌補(bǔ)一些自己的當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)。她是太年輕了，不知道釘子釘在木頭上，雖然拔了但仍會(huì)有傷。

新年來(lái)、馬年到、馬上有錢(qián)、馬上愿望成真……每到年未或年初許許多多的人都會(huì)做這么一件事，總結(jié)過(guò)去的一年，回憶著自己的收獲和成長(zhǎng)，或是有不足的地方再好好計(jì)劃，并且展望新的一年。大腦神奇之處是，它有記憶功能，還可以讓人們回憶，遺憾的是它不能記住所有我想記憶的美好事情。每當(dāng)她回憶自己也度過(guò)的八千多個(gè)日夜，能記住的往往是觸動(dòng)心靈的、感人至深或是難過(guò)至極的情景或事件。悲哀的是痛苦的神經(jīng)好像總是轉(zhuǎn)動(dòng)得格外的快。每當(dāng)夜深人靜回憶時(shí)，或者是向人訴說(shuō)時(shí)，腦海中首先浮現(xiàn)的往往是讓她苦惱的往事，不想要這樣的情緒。

她就是這么樣的一個(gè)女孩。記憶里存著那個(gè)曾經(jīng)有著奇怪邏輯、有些自卑、懦弱、不誠(chéng)實(shí)、自私自利，懵懂女孩。不過(guò)，那些已經(jīng)成為過(guò)去的她了，現(xiàn)在的她通過(guò)自我反省，努力工作，正在一點(diǎn)一滴積聚正能量，給自己“幸福神經(jīng)”上馬力，為以后的幸福創(chuàng)造條件。2014年魅力廈大、美麗的鼓浪嶼、壯闊黃河、千姿百態(tài)的黃山、蔚藍(lán)天空、荷馬史詩(shī)、魯迅?jìng)饔洝R上就來(lái)！

文霞：

你的文字，我全部看過(guò)，并做了一定的修改。一方面，你有勇氣花氣力回憶自己的過(guò)往，并付諸實(shí)踐真正的動(dòng)筆寫(xiě)，這一點(diǎn)值得肯定和贊揚(yáng)。另一方面，從你的文字中又發(fā)現(xiàn)，你的基本功不夠，從錯(cuò)字別字，到語(yǔ)句不通順，再到邏輯混亂，構(gòu)架不明朗，最后讓讀者不知文章主旨，無(wú)法知曉你的寫(xiě)作意圖。

修改，目前我只能依照你現(xiàn)在的文字功底，只能做小改動(dòng)，也非常抱歉我不能替你做大的變動(dòng)。舉個(gè)例子，如果一個(gè)病人，自身心、肝、脾、胃、腎都不同程度的出現(xiàn)了問(wèn)題，她想過(guò)上和健康一樣的生活，于是她對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，我想擁有體格健碩的身體，我的病，這一次，煩請(qǐng)你給我一次給我治個(gè)夠，哪怕多挨上幾刀，我也心肝情愿。”醫(yī)生說(shuō)：“我們能理解你想擁有一個(gè)體格強(qiáng)壯的身體，過(guò)上你想要的生活，但是你得從實(shí)際出發(fā)，現(xiàn)在你的身體很虛，做不了大手術(shù)，再說(shuō)病得一項(xiàng)一項(xiàng)治，來(lái)不得半點(diǎn)速成。如果一次徹底根治，結(jié)果只有一個(gè)：一命嗚呼。因?yàn)槟闵眢w根本受不了。”如果病人還是執(zhí)拗不理解，并央求醫(yī)生說(shuō)：“你不是說(shuō)我心臟，肝臟，脾臟，胃統(tǒng)統(tǒng)不好了嗎，那我就把它們換掉，換成健康的，有活力的。國(guó)內(nèi)不行，那就麻煩您把我轉(zhuǎn)到美國(guó)做好的醫(yī)院。因?yàn)槲以诿绹?guó)有很多名醫(yī)并且我還有很多積蓄，費(fèi)用不用你擔(dān)心，我要請(qǐng)最好的大夫，用的醫(yī)療設(shè)備，替我治病。”醫(yī)生看著病人焦急的樣子接著說(shuō)：“如果你說(shuō)的方法真正的都成了，你或許也能如愿擁有健康人一樣能跑步，打球，跳舞，可能還比健康人做的更好。但是我不得不用得提醒你，這樣的生命時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)久，本來(lái)還能多活10年，但這樣下去，至多1到2年。畢竟那些器官不是你自己的。

凡事都是一個(gè)過(guò)程，只有量的積累，才能有質(zhì)的提高。治病是這樣，寫(xiě)作，考試，升值加薪等等同樣是這個(gè)道理。當(dāng)你真正自己有的時(shí)候，那些回報(bào)自然會(huì)來(lái)到你身邊。身體會(huì)變得強(qiáng)壯，寫(xiě)作也會(huì)渾然天成，考試能順利通過(guò)并取得相應(yīng)的憑證，工資會(huì)增加，職位會(huì)提升……

回到寫(xiě)作這個(gè)話(huà)題，文霞，我的建議是：你如真正想寫(xiě)好東西，那就多讀書(shū)，讀看好文章，然后自己動(dòng)筆，修改，總結(jié)，提升。同時(shí)，你要是在積累的過(guò)程中遇到了困難、問(wèn)題想和我交流，我當(dāng)然很愿意幫你，哪怕我累點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系。我解決不了的，我還可以向我的同學(xué)、師長(zhǎng)請(qǐng)教。

還是想說(shuō)一句：做一件事情想獲得成功，必須符合三個(gè)條件：目標(biāo)，方法和行動(dòng)，三者缺一不可。眼下很多人都希望得到成功，但是往往成為只是少數(shù)。這個(gè)也奇怪，我覺(jué)得很正常。因?yàn)楹芏嗳诉B成功是什么都不知道，何來(lái)成功？！有人說(shuō)有錢(qián)是成功，登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是成功，月薪出萬(wàn)是成功,諸如此類(lèi)。雖然我不贊成他們的說(shuō)法，但我極力捍衛(wèi)他們發(fā)言的權(quán)利。你或許問(wèn)我什么是成功，我想回答：成功就是通過(guò)自己的合法正當(dāng)?shù)呐_(dá)到自己預(yù)期的計(jì)劃就是成功。

哦…強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，工作了，還得把工作上的事情處理好，寫(xiě)作算是課余活動(dòng)，不能本末倒置。

快到十一點(diǎn)了，手頭還有其他事情，就說(shuō)這么多，就此擱筆，所寫(xiě)文字，文霞看過(guò)就好。還是得道個(gè)歉：妹妹的文字我只能改到這位位置，不能如你所期待。對(duì)不起啦。

恕哥直言

文龍

2014-01-24

第二篇：痛并快樂(lè)作文

痛并快樂(lè)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的痛并快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛并快樂(lè)作文1

圣誕節(jié)就要到了，大街上到處是快樂(lè)的顏色，我的心情也被感染，快樂(lè)是我的模樣。

很高興地，回到家中，想到家中暖暖的氣氛會(huì)圍繞著我，就感到一種幸福。

可是，在家里，卻蕩然沒(méi)有快樂(lè)的元素。暖氣在咝咝冒著熱氣，華麗的吊燈發(fā)出令人眩目的光。父親與母親茫然地坐在沙發(fā)上，侍著高大的持背，默默，無(wú)語(yǔ)。

“你今天約人了吧?”母親問(wèn)。

“有啊!我和Snow約好的，她說(shuō)要送陸估青的《死亡日記》給我看。”我?guī)缀跏遣患偎妓鞯鼗卮稹?/p>

“噢——，那——你今天不要等她了，一會(huì)兒去晚自習(xí)吧。”母親說(shuō)。

“為什么，好呀，這個(gè)壞東西竟言而無(wú)信，我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)她。”我邊笑邊寫(xiě)地向電話(huà)跑去。

“不要!”一直沉致的父親忽然跳起來(lái)，按住電話(huà)。我有些詫異。“怎么了?”我不解。

“你以后不要打電話(huà)給她了，她收不到了，永遠(yuǎn)收不到了。”

遠(yuǎn)處，一定有一個(gè)巨雷，劈開(kāi)了我。我的心緊緊一袱，心痛的感覺(jué)。母親輕輕地說(shuō)著，活波的Snow竟然身患絕癥，卻僅僅為了送一本書(shū)，在車(chē)來(lái)車(chē)往的街上，在一聲刺耳的、撕心裂肺的車(chē)聲中，在…

就在那晚，我沉默了。

我無(wú)法承受這一事實(shí)。我的Sonw，不，不可能，可理智告訴我，父親不會(huì)對(duì)我說(shuō)謊。

我尋找著，尋找一個(gè)Sonw活著的理由，也許……也許……

我，始終相信，Sonw還活著。

從那晚起，我房間的燈開(kāi)始整晚整晚地亮著，我拼命壓抑著自己，不去流淚，不去想Snow。父母似乎很在意我的心情，對(duì)我說(shuō)很多讓我覺(jué)得是在討好的話(huà)。而時(shí)此，我表現(xiàn)出了麻木。看到他們臉上難堪的笑容，聽(tīng)到他們無(wú)奈的嘆惜，我知道他們?cè)谕纯嘀业耐纯唷?/p>

我沒(méi)有知覺(jué)地生活著，也許有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)——其實(shí)只是有三天。就在平安夜，Snow的母親來(lái)了，她說(shuō)，Sonw有東西要給我，作為圣誕禮物。我猛然想起，我們相約去教堂，在圣誕的日子里。

而如今，卻只有我一個(gè)人了。

痛并快樂(lè)作文2

數(shù)學(xué)，一門(mén)普通得不能再普通的學(xué)科，也是最拉分的科目，卻成了我的“敵人”。別看這些普通的數(shù)字，當(dāng)他們加上運(yùn)算符號(hào)，就搖身一變，變成了一道道計(jì)算題。他們還不惜辛勞，遠(yuǎn)渡重洋，找來(lái)了XYZ，湊在一起，構(gòu)成了一道道方程。為了壯大自己的隊(duì)伍，他還融入了直角三角形，形成了三角函數(shù)。他們見(jiàn)縫插針的融入人們的生活，融入我的教科書(shū)，對(duì)著我，放肆的笑著，揮舞著他的魔爪，束縛著我，使我難以脫身。這也成了我討厭數(shù)學(xué)的理由。或許，這也就是他的報(bào)復(fù)手段——讓我考不及格。為此，我媽特地為我請(qǐng)了一位家教，但也無(wú)濟(jì)于事。每當(dāng)我看著那些張牙舞爪的數(shù)字和字母，我心里就一陣波瀾，又和他見(jiàn)面了，鬼知道他又要耍什么花招了。

果然不出所料，他已從原來(lái)的一條條定理演變成了一道道方程組，漸漸地由方程組演變成一根根直線(xiàn)，不同位置，不同角度，組成一道道證明題。看著這些抽象的圖形，我無(wú)從下手，只能無(wú)助地看著他，仍憑他在那里囂張地嘲笑著我的無(wú)知。無(wú)奈之下，我只能借助外援——課本。當(dāng)然，事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)再次見(jiàn)面時(shí)，我卻忘了我們兩之間的“暗語(yǔ)”，只能將其晾在一邊，仍憑分?jǐn)?shù)如流水般白白流走，我卻無(wú)能為力，誰(shuí)讓我當(dāng)初不去好好的理解他的呢。

為了不讓自己在大型考試中掛科，我硬是逼著自己與自己的“敵人”打交道，認(rèn)真對(duì)待每一道題，遇到不懂的題目，自己會(huì)想辦法把它搞懂。我利用自己的空余時(shí)間，背概念，做題目。每當(dāng)我弄懂一道題目，我都會(huì)覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，仿佛有一盞指路燈，為我指明了方向。

痛并快樂(lè)作文3

從小我就比較喜歡體育，并且覺(jué)得自己確實(shí)有那么一點(diǎn)體育天賦。小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)正規(guī)的體育訓(xùn)練，但在生活中似乎就沒(méi)見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)跑步比自己還快。因此自夸是跑步達(dá)人，為此感到相當(dāng)驕傲。

去田徑隊(duì)正規(guī)訓(xùn)練是在我四五年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)樵诋?dāng)年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我居然只跑了一個(gè)第四名回來(lái)。那時(shí)，我才明白其實(shí)自己并不是很厲害，和那些真正厲害的人比還是有著很大的差距的。這次比賽失利，也算是促使我參加體育訓(xùn)練的一個(gè)契機(jī)吧！

去參加體育訓(xùn)練究竟為了什么？我想，就是為了超越跑贏自己的人們，戰(zhàn)勝過(guò)去的自己。訓(xùn)練真的很苦，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

現(xiàn)在，我加入了繡山中學(xué)的校田徑隊(duì)。在訓(xùn)練期間，我們一直被陳老師批評(píng)，一開(kāi)始想不明白，后來(lái)體會(huì)了老師的良苦用心，老師就是想讓我們出成績(jī)！訓(xùn)練需要投入這么多的時(shí)間和精力，就是為了那短短的100米距離中，我們能跑得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)。每天的訓(xùn)練都很辛苦，記不得曾多少次，我拖著沉重的雙腿，在漸濃的暮色中成為最遲離開(kāi)學(xué)校的幾個(gè)孩子之一。我也無(wú)數(shù)次地想過(guò)，如果此刻在家中閑躺，該有多么愜意啊；我也無(wú)數(shù)次地設(shè)想過(guò)，繼續(xù)練下去，在這個(gè)領(lǐng)域能否成功？但現(xiàn)在，我不再多想，內(nèi)心變得很堅(jiān)定：只要自己努力過(guò)，為這個(gè)目標(biāo)付出汗水，竭盡全力就可以了。天賦比你好的人也在努力著，憑什么把成功都讓給你？但，青春的歲月如果不留給拼搏，將來(lái)的自己一定會(huì)后悔。

終于，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄的風(fēng)云榜上，出現(xiàn)了我的名字。

老師們、同學(xué)們紛紛為我點(diǎn)贊，爸爸媽媽也由衷地為我高興，我更為自己感到驕傲。

詩(shī)人汪國(guó)真曾寫(xiě)道：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。此后，在田徑訓(xùn)練的路上，我將更加義無(wú)反顧。

感謝繡山田徑隊(duì)，它使我成長(zhǎng)，使我更加自信。在田徑隊(duì)里，我還認(rèn)識(shí)了很多朋友，特別是認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的“勁敵”李澤林。我們互相PK，互不認(rèn)輸，共同進(jìn)步。

所以，喜歡體育競(jìng)技的同學(xué)們，快來(lái)參加田徑隊(duì)吧，我們一起做隊(duì)友，激揚(yáng)青春！

痛并快樂(lè)作文4

每個(gè)人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌，時(shí)刻經(jīng)受這海水的沖刷。痛，并快樂(lè)著。

——題記

人剛出生時(shí)就好比一只幼小的珍珠蚌，是沒(méi)有貝殼的，將自己純真的天性完全的展露出來(lái)；接觸了社會(huì)這個(gè)海洋，潮水的沖刷，使柔軟的身體倍受折磨。于是，進(jìn)化就開(kāi)始了，身上長(zhǎng)出了殼，并日益增大，將那曾受過(guò)傷害的心靈藏匿其中，怕再次受到傷害。

這樣，人與人之間的隔閡便產(chǎn)生了。

蚌沒(méi)有腳，只能隨波逐流，很無(wú)耐，所以它并不自由。

人也一樣，生活于社會(huì)之中，就得為適應(yīng)他而不斷“進(jìn)化”，否則就會(huì)被社會(huì)無(wú)情的逃汰。多變，早已讓“原我”湮滅。忘了起點(diǎn)，前圖有置于濃霧中，在迷途中只有苦苦掙扎。

然而離開(kāi)水的蚌是無(wú)法生存的！

在這個(gè)生存于自由的十字路口，躊躇良舊。“我不是高僧沒(méi)有涅的自由，卻有生之留戀，于是便逃走了。”我們選擇了生存。

盡管活的并不很快樂(lè)。但大多數(shù)蚌總會(huì)產(chǎn)出光彩奪目的珍珠。是的，我是說(shuō)大多數(shù)而不是全部。碩大的珍珠證明了他們?cè)竦拇嬖凇＿@過(guò)程是痛苦的，很痛，卻挺下來(lái)了。挺住就是一切！

人有兩種生活方式：一是眼睜睜的看它從指縫中溜走；另一種是把他扛在肩上，直到有一天把你壓下。

不同的是，后者產(chǎn)出了珍珠，前者卻埋沒(méi)于沙土之中，被永久的遺忘。的確過(guò)程是痛苦的，正因?yàn)樯钤谕纯嘀校艜?huì)想到天堂，才會(huì)有所追求。而沉醉于幸福只中，只會(huì)忘了天堂，丟了理想，迷失了自我。

蚌——生存在這無(wú)垠的海洋，痛，并快樂(lè)著。

痛并快樂(lè)作文5

二年級(jí)的一天，我的肚子疼得很厲害。爸爸媽媽帶我來(lái)到二院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生確診我得了闌尾炎，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。爸爸媽媽愣住了。他們連忙給親屬朋友打電話(huà)，一番詢(xún)問(wèn)之后，他們?cè)谑中g(shù)單上簽了字。我被推上了手術(shù)臺(tái)。

住院的日子使我感到空虛、無(wú)聊、而又寂寞。雖然哥哥姐姐都來(lái)看過(guò)我，可我還是想念平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在監(jiān)獄里的犯人一樣，失去了自由，還失去了屬于自己的陽(yáng)光。我變得渾身無(wú)力。住院的日子真是太痛苦了，一份是肉體上的痛苦，還有一份是來(lái)自于心靈上的痛苦。

過(guò)了五六天，得知鐘老師和同學(xué)們要來(lái)看我。我興奮極了，忘乎所以地蹦起來(lái)，卻抻著了刀口，疼了好半天。我在樓梯口轉(zhuǎn)悠兒了好幾次，終于盼來(lái)了他們。同學(xué)們給我?guī)?lái)了一些小禮物，老師帶來(lái)了一些水果。至于我的痛苦，早就飛到九霄云外去了。

我出院了，又回到了充滿(mǎn)生機(jī)的校園；又回到了歡聲笑語(yǔ)的課堂；又回到了同學(xué)們的懷抱之中。我一直在想，為什么同學(xué)們來(lái)了，我就快樂(lè)起來(lái)了呢？后來(lái)，想通了：人與人之間能夠互相幫助，和平共處，都離不開(kāi)質(zhì)樸純真的情感。

人的一生任何時(shí)候都會(huì)有快樂(lè)，哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快樂(lè)才是最有意義的。當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，你可千萬(wàn)別抱怨【為什么總是我？】因?yàn)椋诳鞓?lè)來(lái)臨的時(shí)候，你可從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)呦！

這時(shí)，我想起了老貝爾曼，我的老師和同學(xué)們就像他一樣，因?yàn)樗麄儙Ыo了我無(wú)限希望。我就像瓊珊，在大家的關(guān)懷下，走出病痛，走出陰暗。

痛并快樂(lè)作文6

蠶

她開(kāi)始工作了，她停止了進(jìn)食，將自己囚禁在一個(gè)狹隘的空間里，四周只有密密麻麻的絲墻，白色的，像一場(chǎng)幽靈的夢(mèng)。

她在煎熬，她在慢慢地走向生命的盡頭。她知道，自己一旦羽化，離天堂就只有一步之遙，但她依然迫切地期盼著，期盼著早日離開(kāi)這恐怖的地獄，曾經(jīng)所受的一切嘲笑，屈辱，都化作虛無(wú)。她不得不接受這場(chǎng)“長(zhǎng)征”，即便過(guò)程痛苦，結(jié)局凄美，但她無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋瓿闪松耐懽儭?/p>

螳螂

她曾與他纏纏綿綿地?cái)⑴f，與他漫步在雨后的枝椏間……但幸福過(guò)后，她卻要做出最殘酷的決定，一邊是即將出世的孩子，一邊是恩恩愛(ài)愛(ài)的丈夫，她不得不像其他同伴一樣，選擇親手結(jié)束他的生命。

他很平靜，因?yàn)椋怀錾椭雷约鹤⒍说拿\(yùn)，但她不忍。他微笑著，將她的屠刀，舉到脖前，用力……她含淚無(wú)言，朦朧間，同類(lèi)們催促著她快些將他的尸骨吮吸凈，她低下頭，用自己的臉頰輕撫著他的笑容，然后痛苦地吮吸著他的生命之源，仿佛是在吮吸自己的汁液一般，她猝然想到了，自己腹中那千萬(wàn)個(gè)小生命，正在借他的生命成長(zhǎng)，她看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他在向她招手，母親的喜悅，喪夫的悲痛，溢于她的心扉。她沉默著……

人

他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，她躺在產(chǎn)房里，掙扎著，呻吟著，她的親人，在門(mén)口焦急的等待著。

那種撕心裂肺的痛相當(dāng)于一級(jí)燒傷，她曾經(jīng)那么怕痛，打針都大呼小叫的，而現(xiàn)在，她卻幾乎沒(méi)有痛楚，她在不停地勾勒他可愛(ài)的面龐，她在想象著他的到來(lái)，將帶給家庭怎樣的歡樂(lè)。

又是一陣陣痛，助產(chǎn)士在大聲地叫喊，為她鼓勁。她想著，親愛(ài)的寶貝，你快些出來(lái)吧！出來(lái)吧！

她還在忍受著痛苦，但她的心中更多的是歡欣，安慰。

人世間就是如此，痛并快樂(lè)著……

痛并快樂(lè)作文7

軍訓(xùn)絕對(duì)是我們耐力和毅力的考驗(yàn)，上午的訓(xùn)練是練習(xí)正步，擺臂、踢腿，一個(gè)動(dòng)作要保持很長(zhǎng)時(shí)間，天氣雖涼爽，但我們?cè)谟?xùn)練中依舊汗流浹背。譬如擺臂，保持此動(dòng)作，剛開(kāi)始還覺(jué)著可以輕松應(yīng)對(duì)，但隨著時(shí)間流逝，手臂開(kāi)始酸痛，隨之慢慢顫抖，不再如剛開(kāi)始般標(biāo)準(zhǔn)，只得悄悄擺正動(dòng)作，繼續(xù)堅(jiān)持。練踢腿更是辛苦，從腳掌到膝蓋再到大腿根部酸痛難忍。

軍訓(xùn)是一個(gè)很奇妙的事情，在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)又苦又累想要放棄，但是堅(jiān)持之后再回首還是會(huì)笑著對(duì)他人說(shuō)：軍訓(xùn)其實(shí)挺累的，但堅(jiān)持下來(lái)，也沒(méi)覺(jué)著什么了。慢慢的會(huì)忘記那時(shí)的痛苦，結(jié)交一群新的伙伴，和他們一起由陌生到相識(shí)相知再到團(tuán)結(jié)一心、患難與共。我相信等到軍訓(xùn)的結(jié)束，我們都不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冋媲械捏w驗(yàn)了，并從中學(xué)會(huì)了很多。

軍訓(xùn)已經(jīng)成為了家常便飯，就連日常走路也像上了發(fā)條一樣筆直挺拔。前期動(dòng)作熟練之后，我們開(kāi)始了正步練習(xí)，正步每個(gè)動(dòng)作的長(zhǎng)時(shí)間保持都會(huì)讓我們累到散架，身體搖搖欲墜。但是每次整隊(duì)正步前行，那份威武與雄壯卻振奮著我們每個(gè)人的內(nèi)心。在漫長(zhǎng)的訓(xùn)練中，當(dāng)我們有所松懈，教官就會(huì)嚴(yán)肅地警示，但我們訓(xùn)練累時(shí)，教官就會(huì)讓我們休息，陪我們做小游戲放松一下，張弛有度，所以痛并快樂(lè)著。

白駒過(guò)隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了。對(duì)于軍訓(xùn)，我想對(duì)大家說(shuō)：豐富多彩的軍訓(xùn)生活，不僅可以加強(qiáng)大家的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，堅(jiān)固我們的紀(jì)律觀念，還可以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神。希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始做到堅(jiān)毅剛強(qiáng)，不畏艱難，堅(jiān)持不懈，永不言棄，以堅(jiān)定的腳步向開(kāi)創(chuàng)未來(lái)之路前進(jìn)！

痛并快樂(lè)作文8

書(shū)！被人類(lèi)稱(chēng)為“精神食糧”，它裝載了人類(lèi)全部美麗的靈魂。而我和書(shū)就一直有著不解之緣。

不久前，在我無(wú)休止的軟磨硬泡下，無(wú)處藏身的爸爸終于答應(yīng)了在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《雙面獵犬》，高興的我?guī)缀跻灰箾](méi)睡覺(jué)，雖然離送貨上門(mén)只有三四天的時(shí)間，但我感覺(jué)像是過(guò)了三四年，真急死人了!

書(shū)一到手，我就迫不及待的打開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺(jué)天就黑了。正當(dāng)我讀到“白眉兒”要投奔人類(lèi)的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)無(wú)情的一下把書(shū)收了，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“該寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完才可以看。”可當(dāng)我好不容易心急火燎的寫(xiě)完作業(yè)，媽媽卻又說(shuō)：“太晚了，明天再看。”天啦！真是“明日復(fù)明日，明日何其多”啊！不過(guò)，我還是控制不住的想看，于是躡手躡腳地爬起來(lái)，腳不沾地把《雙面獵犬》從書(shū)房里偷偷拿來(lái)了。只恨這不是電子書(shū)，只得抱著臺(tái)燈躲在被窩里看，雖然這樣看書(shū)對(duì)眼睛和身體都有害，要知道身體才是革命的本錢(qián)，但為了看這書(shū)，只好連本都不要了。可媽媽就像跟蹤導(dǎo)彈一樣，又在我看到精彩之時(shí)殺了過(guò)來(lái)，沒(méi)收了書(shū)，并給予嚴(yán)重警告，看樣子再看的話(huà)，她有可能要“六親不認(rèn)”了。我規(guī)矩了一會(huì)兒，估計(jì)她大概睡著了，便“明修棧道”起來(lái)喝水，又“暗度陳倉(cāng)”順手到書(shū)房把書(shū)取出來(lái)，一切順利！OK！我迅速回到床上，又津津有味地看起來(lái)，直到最后竟然抱著那本厚厚的書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上就被媽媽“人贓俱獲”了。唉！點(diǎn)兒真背，誰(shuí)讓我是摟著書(shū)睡著的呢。看到我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還較誠(chéng)懇，以及老爸的極力擔(dān)保，本來(lái)要“大義滅親”的老媽對(duì)我從輕發(fā)落，軟禁在家一天不許出門(mén)。慘吧！但慶幸的是還是可以看書(shū)，半小時(shí)后，我就又完全沉浸在這本油墨馨香的書(shū)里了，就連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

這真是“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，快樂(lè)痛苦在于心”啊！

痛并快樂(lè)作文9

在以前，“痛并快樂(lè)著”這個(gè)詞語(yǔ)總是困擾著我:如果“痛”又怎么會(huì)“快樂(lè)”呢？我一直百思不得其解。但直到參加了實(shí)踐基地的活動(dòng)，我才真正明白了這個(gè)詞語(yǔ)的含義。

那天下午，我們參加了一項(xiàng)培養(yǎng)動(dòng)手能力的活動(dòng)——包餛飩。在分配好小組后，組長(zhǎng)命令我去土灶后面燒火。我大喜，心想不就是燒火嗎，這可比包餛飩簡(jiǎn)單多了。我走向灶后，不禁大吃一驚——在灶的后面，是一塊一平米也不到的狹小空間，成堆的稻草雜亂無(wú)章的堆積著，向下望去，是一團(tuán)一團(tuán)的木灰。看著周?chē)K亂的環(huán)境，我知道上天對(duì)我的考驗(yàn)開(kāi)始了。由于我第一次生火沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)火這項(xiàng)工作還是同學(xué)做的。在他用火柴點(diǎn)完火后，我迅速將稻草揉成團(tuán)放了進(jìn)去，頓時(shí)火苗就燃了起來(lái)。我趁熱打鐵，又接二連三地放了許多身邊的木柴，誰(shuí)知火焰經(jīng)不起木頭的“擁抱”，瞬間消失不見(jiàn)。我從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，采用“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”，輪流往灶里放入稻草和木柴。不出我所料，火越來(lái)越大，我也開(kāi)始覺(jué)得熱了起來(lái)。灶里的火焰十分旺盛，有星火燎原之勢(shì)，不斷的向上升去，撕咬著鍋底。這時(shí)我聽(tīng)到鍋里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，鍋開(kāi)了。

慶祝開(kāi)鍋的不止我一人，在灶里的木柴激動(dòng)的裂開(kāi)了，濺出的粒粒火星精準(zhǔn)地降落在我的手上，把我的手燒出了兩個(gè)小洞，我疼的齜牙咧嘴。就在我沒(méi)有照顧灶的時(shí)候，灶里的火光漸漸暗淡了下去，再怎么燒稻草也無(wú)濟(jì)于事，我拿起身邊的木柴，將它掰成兩半。所謂“禍不單行”，我的手又被木刺給扎傷了。好在這時(shí)餛飩出鍋了，我放下手中的工作，開(kāi)始享用這來(lái)之不易的成果。看著組員一張張愉悅的笑臉，我頓時(shí)覺(jué)得我的貢獻(xiàn)是值得的。我的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，疼痛也減輕了。

在那時(shí)，我終于明白了“痛并快樂(lè)著”這句話(huà)的道理。當(dāng)你在痛苦的時(shí)候，嘗試著尋找一絲快樂(lè)，雖然這絲快樂(lè)相比痛苦而言可能微不足道，但也減輕了些許痛苦。人生也是如此，在人生中我們總是要經(jīng)歷許多的挫折，忍受許多的痛苦，但只要堅(jiān)持下去，結(jié)果總是快樂(lè)的。

痛并快樂(lè)作文10

成長(zhǎng)的過(guò)程中充熾著煩惱與憂(yōu)傷，但也不曾缺少笑聲。我如同一只破繭而出的蝴蝶，經(jīng)歷挫折與困難，逐漸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的味道或許就是酸酸的，痛并快樂(lè)著。

幼時(shí)，一切事情都顯得那么新鮮。望著天空那飄落的雪花，我忍不住伸出胖乎乎的小手去接幾片望嘴里捂，眼睛直楞楞的，問(wèn)：“媽媽?zhuān)┗ㄌ饐幔俊眿寢尶偸切Σ[瞇地望著我，那時(shí)的我，任務(wù)恐怕就是吃好，喝好，玩好，睡好，在媽媽的目光下，期待著一種東西——健康成長(zhǎng)。

而如今，上學(xué)了，成長(zhǎng)中的煩惱也就開(kāi)始一樁接一樁。媽媽會(huì)在耳邊嘮叨：“女兒，長(zhǎng)大了，得學(xué)會(huì)懂事。”我一下子懵了，懂事？在一天天功課的壓迫下，我不能再在公園游玩過(guò)多時(shí)間，不能躺在床上看卡通片，更不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。我忽然發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè)了。老師那重復(fù)不斷的教誨和叮囑，填塞了我的耳朵，那堆積如山的作業(yè)，侵占了我的書(shū)桌，一切好象都不存在了，生活的日子變得單調(diào)乏味，每日，只是倍加勤奮地?fù)]動(dòng)手中的筆，去完成那些看似不可能做好的作業(yè)，但也苦中有樂(lè)！

學(xué)校中同學(xué)們熱情幽默的語(yǔ)言帶走了嚴(yán)冬的寒冷，讓我明白成長(zhǎng)中那噴射的火焰，是激昂的青春交響曲，逐漸，我開(kāi)始努力尋找生活和書(shū)本中的點(diǎn)滴樂(lè)趣，將它們收獲在心間。有時(shí)的我面對(duì)長(zhǎng)大，忽覺(jué)得像利劍刺入我心間，竟然有一絲絲擔(dān)憂(yōu)和害怕，好像這回奪走快樂(lè)與自由。可現(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)長(zhǎng)大不僅意味著年歲的增長(zhǎng)，更告訴自己需要承擔(dān)一份責(zé)任。

我真的很痛苦，因?yàn)槲乙槲业膲?mèng)想——考入重點(diǎn)中學(xué)作好充足的準(zhǔn)備，這要付出辛勤的汗水，但我依然會(huì)學(xué)著微笑，因?yàn)槲磥?lái)還有很長(zhǎng)的一段路等著我去走，成長(zhǎng)中每一個(gè)歷程所踩下的結(jié)實(shí)的腳印都記錄著生活中的點(diǎn)滴。

我在成長(zhǎng)，靜靜的成長(zhǎng)，我懵懂地明白，成長(zhǎng)意味著放棄，意味著付出，我要用自己的能力承擔(dān)這一神圣而又重大的使命。是的，成長(zhǎng)就是痛并快樂(lè)著。

痛并快樂(lè)作文11

我呆呆地望著窗外，回憶著往事，像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)撩過(guò)，演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動(dòng)一個(gè)聲音是那么令人遐想。

軍訓(xùn)的通知下來(lái)了，一聲嘆息、一絲悲哀。

“軍訓(xùn)”一詞在同學(xué)們眼前始終是一個(gè)陰影。我的潛意識(shí)告訴我：軍訓(xùn)中，命令永遠(yuǎn)是嘹亮的，抱怨只能是低聲的；教官始終是對(duì)的，我們始終是被動(dòng)的；喝的總比流的少，做的總比說(shuō)的多；休息永遠(yuǎn)是短暫的，訓(xùn)練似乎是不停的……

最近的幾天天氣都不太好，總是下雨，我們?nèi)サ牡谝惶焐衔缇蜎](méi)有訓(xùn)練，老師只講了一些注意事項(xiàng)。真正的訓(xùn)練是從下午才開(kāi)始的，剛開(kāi)始，我們一遍遍的重復(fù)是立正、稍息、向又看齊等動(dòng)作，偶爾幾個(gè)同學(xué)做的.動(dòng)作令人發(fā)笑，帶來(lái)了一些趣味。教官言語(yǔ)之間也透著興奮，偶爾也開(kāi)個(gè)玩笑，逗個(gè)開(kāi)心，其他的都是那么枯燥。這稍息、立正可沒(méi)有范曉萱所唱的那般輕松愉快，陽(yáng)光下的燦爛也沒(méi)有想象中的那般美好。我開(kāi)始有些站不住了，兩腿發(fā)麻，我極力忍受著痛苦。不由得我對(duì)那些武警們肅然起敬，他們經(jīng)常這樣站2、3個(gè)小時(shí)，動(dòng)都不動(dòng)一下，眼皮也很少眨，我都懷疑這是不是真的？他們又不是木頭，連動(dòng)都不動(dòng)一下。

軍訓(xùn)的最后一天，天氣異常悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)。這是我們最辛苦的一天，我們整整練幾個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始，我們動(dòng)作還做得不錯(cuò)，可不過(guò)多久，我走起來(lái)，手腳就不聽(tīng)使喚了，要它往前它偏往后，總之啊，手忙腳亂，甚至還銅手銅腳，每一排走起來(lái)總不齊。于是，教宮便開(kāi)使了“地獄”似的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我們終于步調(diào)一致了。

軍訓(xùn)使我從弱不禁風(fēng)到身強(qiáng)體健，從嬌生慣養(yǎng)到自力更生；我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實(shí)讓我體會(huì)到：軍訓(xùn)不僅僅是身體上的鍛煉，更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓(xùn)，重塑了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更出眾的我。

休息時(shí)的冷飲是清涼可口的，休息時(shí)教官的微笑是親切的，會(huì)操時(shí)的感覺(jué)是自豪的。受軍訓(xùn)——痛，并快樂(lè)。

痛并快樂(lè)作文12

快樂(lè)中往往會(huì)夾雜著痛苦，只有經(jīng)歷了痛苦，才能體會(huì)到成功的快樂(lè)。

今年暑假，我去了一次杭州，來(lái)到西湖邊上登山。在山腳下時(shí)，我希望欣賞西湖的美景，于是興致沖沖地，每一步都要跨越兩格臺(tái)階，一直走在爸爸媽媽的前面，不時(shí)地還會(huì)對(duì)后邊的爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)兒！”但是爸爸每次都會(huì)說(shuō)：“慢一點(diǎn)，不然后面會(huì)沒(méi)體力的。”

我并沒(méi)有把爸爸的話(huà)放在心上，很快，我就爬到了半山腰。這時(shí)，太陽(yáng)也慢慢地爬上了頭頂，漸漸地，我開(kāi)始有些累了，汗水漸漸浸濕了我的衣服，腳步也慢慢的放慢了。我堅(jiān)持了一會(huì)兒，可是每一步都越來(lái)越沉重，到最后，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，于是就一屁股坐在了路邊的石凳上，不愿起來(lái)了。過(guò)了十分鐘，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的爸爸媽媽都慢慢地爬了上來(lái)，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“已經(jīng)到半山腰了，不要半途而廢啊，快起來(lái)。”

在爸爸的催促下，我只好重新站起，跟在爸爸媽媽的身后，慢慢地向前移動(dòng)。眼看著距離山頂還有一點(diǎn)點(diǎn)路程了，我一高興，不小心一腳踩空，整個(gè)人摔倒在了石階上，不過(guò)，好在并沒(méi)有大傷，只是膝蓋擦破了點(diǎn)皮，我剛準(zhǔn)備站起來(lái)，但是膝蓋上立刻傳來(lái)了鉆心的疼痛。媽媽見(jiàn)我受了傷，于是就讓我下山。明明距離山頂只有一步之遙，我卻要放棄，我有些不甘心。于是我咬咬牙，忍著痛，又重新站了起來(lái)。在爸爸媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地向山頂爬去。

就這樣，我又堅(jiān)持了十分鐘，終于來(lái)到了一條平緩的小路上。啊，終于來(lái)到了山頂，我一下子坐在地上，任憑微風(fēng)從我臉龐拂過(guò)，看看后面的人，我竟然是為數(shù)不多爬上山頂?shù)娜恕Ｏ蛏较峦ィ唬较碌娘L(fēng)景沒(méi)有讓我失望，西湖的全景一覽無(wú)遺，遠(yuǎn)處的天空與西湖相照應(yīng)，形成了一副美麗的山景圖。

正如冰心所言：“在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”這次登山雖然讓我感覺(jué)到了痛苦，但是我卻十分快樂(lè)。

痛并快樂(lè)作文13

痛并快樂(lè)這個(gè)詞大家可能都不大熟悉。同名快樂(lè)，就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的結(jié)果會(huì)讓你很快樂(lè)。

在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂(lè)的事情，而且讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。

因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉貌惶硐耄晕业睦蠇尵拖氡M一切辦法讓我上一個(gè)適合自己的，而且能快速提高成績(jī)的英語(yǔ)課。終于老媽給我找到了一個(gè)合適我還可以讓我快速提高成績(jī)的，而且學(xué)著還很開(kāi)心的。而且這個(gè)英語(yǔ)課非常的神奇，神奇在哪兒呢？因?yàn)橐话愕挠⒄Z(yǔ)課，每次上課的時(shí)候都要騎車(chē)、開(kāi)車(chē)、走路去上課。但是這個(gè)是網(wǎng)課，所以只要在家有一部電腦或者手機(jī)就可以了，用一部手機(jī)或電腦就可以學(xué)到這么多的知識(shí)，誰(shuí)不愛(ài)呢？而且還能提高效率。而且這個(gè)課是外教老師，表演著，還有一個(gè)中國(guó)老師講著，特別容易聽(tīng)懂。

剛開(kāi)始老媽說(shuō)要給我報(bào)，報(bào)完之后我就特別煩，我想著會(huì)不會(huì)很難啊？如果提刑非常多，而且講的非常多，我都記不住，該怎么辦呀？但是我聽(tīng)完一節(jié)，我就每天想著他，只要我一起床都想去完成這項(xiàng)作業(yè)，可是我也不能辜負(fù)了我的計(jì)劃，所以只好按計(jì)劃上的走，早上要先去晨練，吃完飯才到寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。而且如果我寫(xiě)別的作業(yè)寫(xiě)累了，也可以來(lái)做這個(gè)，你們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)課的擁處都有這么大呢！而且到最后的時(shí)候，我越聽(tīng)越想學(xué)真是痛苦和快樂(lè)一并向我走來(lái)，給我說(shuō)：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，學(xué)而思輕課。讓我們一起變聰明吧！”

這真是個(gè)好禮物，是讓我變聰明的禮物，更是讓我難忘和痛并快樂(lè)的禮物。

痛并快樂(lè)作文14

思考著，思考著，思考完了，作業(yè)終于可以開(kāi)始了。

剛從學(xué)校回來(lái)，迷迷糊糊地打開(kāi)了本子。眼睛瞪起來(lái)了，小手忙起來(lái)了，腦袋痛起來(lái)了。

先想了個(gè)題目，困困的，煩煩的。桌上，眼前看去，一大片一大片滿(mǎn)是作業(yè)。鬧著，吵著，極不安靜的家吵得我寫(xiě)不下去。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、練習(xí)冊(cè)，你不讓我，我不讓你，都想讓我多寫(xiě)點(diǎn)。眼的困，腦的痛，小手的累，個(gè)個(gè)讓人煩上加煩；閉上眼，仿佛作業(yè)被我寫(xiě)了個(gè)遍。成千成百的小字組成的題，大片小片的數(shù)字組成的口算本，令人煩不勝煩。卷子遍桌都是：語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的，散在書(shū)桌上，搖來(lái)?yè)u去。

“作業(yè)堪比孫悟空的緊箍咒”，是不錯(cuò)的。有這么多作業(yè)壓著我，此生不活耶！

風(fēng)帶著些新出的題目氣息混著卷子味，都在房間里亂跑。媽媽將作文本從大袋子中提過(guò)來(lái)，放在桌子上，放在我的面前。那天，她心情如果好，還會(huì)幫我拿本口算。

英語(yǔ)是最難做的，一寫(xiě)就是四十面，真煩人。看，大的像蒼蠅，小的像蚊子。每題上都發(fā)出一陣陣“嗡嗡”的聲音。

傍晚吃過(guò)晚飯，又開(kāi)始奮戰(zhàn)了。形形色色的作業(yè)一“盤(pán)盤(pán)”地從書(shū)房里“端”出來(lái)，有的多，有的少，有的大，有的小，火上加油，烘托出一個(gè)小孩的痛苦。在桌上，在包里，在地上，全都是將要寫(xiě)的東西，來(lái)來(lái)回回的，是累得不行的手。

桌上的作業(yè)漸漸少了，寫(xiě)完了的作業(yè)漸漸多了。屋里屋外，還有源源不斷的作業(yè)送上來(lái)，剛寫(xiě)完，沒(méi)有了力氣，沒(méi)有了干勁。

作業(yè)是把劍，幫助我們鑄造痛苦。

作業(yè)是臺(tái)電器，讓我們達(dá)到了能量的盡頭。

作業(yè)是知識(shí)的源泉，讓我們痛并快樂(lè)著前進(jìn)！

痛并快樂(lè)作文15

近日，因修路的緣故，路上橫空出現(xiàn)一道大壩，這可是我上班的必經(jīng)之路。往日，我總是小心加小心。可今天不知為何，竟鬼使神差般地學(xué)起那些騎車(chē)上下的瀟灑人士，結(jié)果卻是人車(chē)瞬間一并向大壩傾倒而去……此時(shí)，爬在地上的我已是頭腦停滯。大約過(guò)了一段時(shí)間，在半清醒的意識(shí)中，感覺(jué)旁邊有來(lái)來(lái)往往的行人，可上前的并無(wú)一人。面對(duì)行人的冷漠，我似乎又有些坦然。哎!這世道，誰(shuí)愿意給自己找麻煩呢？

此時(shí)，糗態(tài)中的我，想起卻又無(wú)力。正在我努力地掙扎著向上爬起的時(shí)候，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊想起，是那樣親切，那樣舒服。“我們來(lái)幫你吧！”我的頭腦似乎一下子清醒了好多，在我抬頭的瞬間，他們卻表現(xiàn)出超常的神態(tài)，嘴中不由自主地說(shuō)：“啊，是我們的老師。”“老師，你沒(méi)傷著吧？……”在學(xué)生的幫助下，車(chē)子和人又重新站了起來(lái)。拍拍身上的泥土，我故作輕松地大聲說(shuō)了一句：“沒(méi)問(wèn)題，你們走吧，別耽誤了上學(xué)……

也許是我這一聲大的有點(diǎn)過(guò)分，路人的目光一起向我們身上集中而來(lái)。眼神中流露出來(lái)的分明是羞愧，是自責(zé)，當(dāng)然還有漠然……不管他們的心態(tài)如何，我確是感到了由衷的驕傲和自豪。望著他們遠(yuǎn)去的身影，我努力地想起，他們?cè)俏医踢^(guò)的往屆畢業(yè)生，他們能沖破冷漠的現(xiàn)實(shí)，在行人遇到困難時(shí)伸出援助之手，是何等的品質(zhì)！我不禁為自己所擁有的“財(cái)富”感到滿(mǎn)足。相信他們今天的行為一定給路人上了一節(jié)生動(dòng)的育人課。

雖然擁有滿(mǎn)身的傷痛，但想起他們——我的學(xué)生，心中總有無(wú)限快樂(lè)。

第三篇：痛并快樂(lè)的活著

痛并快樂(lè)的活著

當(dāng)鷹選擇飛翔與廣闊的天空時(shí)，它就會(huì)因?yàn)檫@個(gè)飛翔。在斷璧上靈魂的蛻變，在生與死的邊緣痛苦掙扎，在逼到極限是華麗的轉(zhuǎn)身；當(dāng)河蚌選擇孕育除璀璨的珍珠時(shí)，它就因?yàn)檫@份信念，承受著針尖在肉心中隨意的移動(dòng)的痛，在黑暗的寂寞中孤單的徹夜失眠；當(dāng)小草花毅然的選擇綻放除嬌媚的花朵時(shí)。它便會(huì)因?yàn)檫@份執(zhí)著，在狂風(fēng)暴雨中屹立，在石頭縫邊緣也頑強(qiáng)的生存。

當(dāng)我選擇成為舉世無(wú)雙的人時(shí)，我就知道，我必然會(huì)承受被人所不能承受的，我必然會(huì)在別人的休息時(shí)間，依舊努力。我也了解，在這追逐夢(mèng)中，遍地都是泥濘，到處都是塵埃，腳下全是碎石。我知道我會(huì)不斷的被沼澤迷失了方向，會(huì)不斷的被塵埃左右了思想。更會(huì)在碎石下不斷的摔倒，會(huì)被折騰的遍體鱗傷，但是因?yàn)楫?dāng)初的那個(gè)選擇，因?yàn)楫?dāng)初的那份信仰，讓我無(wú)怨毅然的走下去。

選擇的過(guò)程中，我們都猶豫，彷徨過(guò)。我們都曾想過(guò)逃避，可是就是因?yàn)槊靼祝颖艿慕Y(jié)果。就是讓鷹永遠(yuǎn)只能仰望天空，卻不能擁抱天空。就是讓河蚌，只能看著別人的幸福兒驀然惆悵。就是讓小草花，在別人的腳下踩踏和無(wú)視中不起眼的度過(guò)。就是讓我淪為平庸，而被鄙視中度過(guò)。

之所以不愿意選擇面對(duì)生與死的絕望，而不愿選擇平庸時(shí)的無(wú)為之可恥。是因?yàn)槲覀兌际遣桓市模桓试福谶@樣的環(huán)境中，遺憾自己，為何不曾勇敢的試一試，埋怨自己的，為何曾那么懦弱。.其實(shí)當(dāng)我們選擇了就執(zhí)著的勇敢向前，無(wú)論是怎樣的，都不要畏懼，平靜的對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事狂風(fēng)暴雨愈加猛烈，彩虹才會(huì)愈加燦爛。勇敢的為選擇的飛揚(yáng)，不羈。歲月的河流中將帶走一切的憂(yōu)傷。.當(dāng)我們能夠勇敢的，為自己的選擇的付除努力時(shí)，就算是滄海，也會(huì)變成桑田。而追逐的過(guò)程中，我們會(huì)品到一絲寒意，會(huì)品到痛徹心扉的苦，但也能品到刻骨銘心的甜。在毅然選擇痛苦的時(shí)候，鷹會(huì)為能飛上天空而喝彩，河蚌會(huì)為能孕育出珍珠而被受歡迎，小草花因能綻放出要妖嬈的花朵，而讓過(guò)往的人佇足觀望，我也會(huì)在克服一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候一次次的成長(zhǎng)。在痛苦而蛻變完美與在快樂(lè)而平庸一生的浮華中，毅然選擇痛苦讓自己在痛并快樂(lè)的世界里華麗一次吧！坦然的對(duì)自己說(shuō)：生活，別來(lái)無(wú)恙。

第四篇：痛并快樂(lè)著作文

痛并快樂(lè)著

痛著童年的逝去，卻快樂(lè)著青春的顢跚來(lái)臨.痛著青春的稍縱即逝，卻快樂(lè)著青春的美麗可貴；痛著失敗的來(lái)臨，卻快樂(lè)著挫折給予的教訓(xùn)與啟示；痛著考驗(yàn)的再次來(lái)臨，卻快樂(lè)著自己擁有上億次的教訓(xùn)，這一次將完成得更精彩??

放蕩不羈的李白在朝廷做官時(shí)，不畏權(quán)貴，“力士脫靴，玉環(huán)磨墨”已成為千古奇譚。但昏庸無(wú)能的朝廷卻讓他失望，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”無(wú)奈的他毅然離開(kāi)繁華的長(zhǎng)安城，過(guò)隱居的生活去了。雖然沒(méi)有了功名利祿，但他體驗(yàn)到了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的狂野、奔放與寂寞。盡管現(xiàn)實(shí)與理想截然不同，但他始終沒(méi)有放棄自己的理想。我終于明白了他為何如此愛(ài)飲酒，因?yàn)橹挥性谧砭浦校拍茉谕纯嘀袑ふ业娇鞓?lè)。

偉大的物理學(xué)家霍金也是如此。盡管上天沒(méi)有給他一個(gè)健全的身體，可他卻憑借自己的奮斗取得了舉世無(wú)雙的成就。瘦小的身軀雖然只能躺在輪椅上，但他的思維是自由的。他并不為自己所遭受的痛苦而傷心，相反他認(rèn)為自己之所以取得如此高的成就，正是源自痛苦的激勵(lì)。

正如冰心所言：“在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？” 一輩子都要努力精彩地生活著，未免活得太辛苦；無(wú)無(wú)謂謂的生存，又好像對(duì)不起自己的青春及生命的可貴。因

此，痛并快樂(lè)著的生活使我們更懂得在壞事之中更沉著樂(lè)觀，凡是向好方面想，因?yàn)椤巴础迸c“快樂(lè)”是并存的，在痛苦中，必定有能令你快樂(lè)的一面，所以，生活就會(huì)更精彩！

痛并快樂(lè)著的生活，必定無(wú)比美麗??

第五篇：入職感受-痛并快樂(lè)成長(zhǎng)

痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)

人生的小河，總要流過(guò)森林，荒漠，大海，別為森林的渺小而沮喪，別為荒漠的艱難而哭泣，只為奔流入海功成名就那一天，孜孜不倦的追求奮斗，痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

在經(jīng)歷著別人羨慕的天之驕子的我們，正從從象牙塔走向職場(chǎng)，正經(jīng)歷著人生的一次重大蛻變，承受著陣陣劇痛，只為化蛹為蝶的那一刻，雖然痛但很快樂(lè)。經(jīng)歷了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好的大學(xué)四年，我們進(jìn)入了職場(chǎng)，朝著人生的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步，正摩拳擦掌，躍躍欲試，希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)運(yùn)用到工作中去，去為自己的理想奮斗，去建功立業(yè)。然而，夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，正所謂‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。’的確，不錯(cuò)的，當(dāng)我們從象牙塔走向職場(chǎng)，一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的行業(yè)，新的領(lǐng)域，新的老師，一切從零開(kāi)始，于是，我們?cè)谝膊皇鞘裁刺熘溩樱皇且粋€(gè)剛剛蹣跚學(xué)走路的小孩，要學(xué)的東西實(shí)在太多，正經(jīng)歷著種種磨礪，被現(xiàn)實(shí)的生活弄得遍體鱗傷，然后療傷，然后又傷痕累累，就是這樣的不斷豐富自己，不斷的提升自己，不斷的前進(jìn)，痛并快樂(lè)著。

很喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”這句歌詞。我想：任何成績(jī)的取得都不可能一帆風(fēng)順，“不經(jīng)歷一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”就像駿馬奔馳在草原之前要經(jīng)歷荊棘叢生荊條的刺痛一樣，像蒼鷹翱翔藍(lán)天之前經(jīng)歷無(wú)數(shù)次跌落之痛一樣，動(dòng)物猶此，人又何以堪？

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入職場(chǎng)已3個(gè)月有余，唯有虛心求教，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)明天的輝煌。前途是光明的，但道路是曲折的，痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)，享受生活的樂(lè)趣。