第一篇:幼兒園春季學期安全教育計劃
幼兒園春季學期安全教育計劃
安全教育是是復雜的社會治安形勢的需要,下面是小編收集整理關于幼兒園安全教育計劃的資料,希望大家喜歡。
幼兒園安全教育計劃篇一
在《幼兒園教育指導綱要(試行)》里指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。所以,為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。現結合本園實際,制定安全計劃如下:
(一)加強領導,明確責任。
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是
確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。
(二)加強宣傳教育:
1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查,嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育
檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
1、本學期進行房屋檢查兩次。
2、用電、防火檢查。
①加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
②教師要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)衛生工作:
1、認真貫徹落實各種文件精神,做好衛生保健工作。
2、繼續執行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把
購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。
(五)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長發放安全通知書,共同教育學習,防止事故發生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴禁陌生人進行幼兒園,發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)其他方面
1、值班教師嚴格執行值班制度,出現問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼兒的避險看護工作。
3、在x月份組織一次安全演練活動。
幼兒園安全教育計劃篇二
一、指導思想
20xx年,我園安全工作將繼續堅持安全第一,預防為主,綜合治理的工作方針,認真貫徹落實科學發展觀和十七大精神,以科學發展、和諧發展、突破發展為主題,以構建和諧校園為目標,全面貫徹落實省、市、縣有關安全生產法律法規和文件精神,積極應對,超前防范,夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新措施,不斷增強師生安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升幼兒園安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故發生,確保校園平安穩定。
二、工作目標
1、杜絕一切安全事故和責任事故發生。
2、強化安全教育,提高防范技能。進一步完善校園突發公共事件應急預案,不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力,定期開展安全課。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治檔案。
4、加強園車司機和跟車教師的管理,確保師生人身安全。
三、工作措施
(一)、加強教育 增強素質
1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學知識保護自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的
監護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關心幼兒的在園生活,為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,并對幼兒的行為進行有效的監護。
(3)、幼兒園對幼兒進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講幼兒的長處,要通報幼兒園的安全狀況,要根據季節的特點,把幼兒容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,并讓家長明白自己應該擔負的監護責任。
(二)、抓住重點確保安全
1、、規范教育教學行為,消除安全隱患。
規范幼兒園和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學行為不規范,而發生安全事故。
2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實幼兒園安全保衛工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作,確保幼兒園的良好育人環境。
3、定期檢查各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。
4、要建立健全幼兒園各項事故處置預案制度。使處理工作規范化,使事故造成的損失降到最低限度。
5、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報,不能漏報瞞報。以
免造成更大損失。
6、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發現問題及時處理,確保幼兒園師生安全。
(三)、繼續加強對幼兒的安全教育
1、加強幼兒的入園、離園管理;
2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;
3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。
4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。
5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。
(四)、安全工作領導小組
幼兒園安全教育計劃篇三
一、指導思想
以黨的十八大精神、科學發展觀和構建和諧社會重要思想為指針,堅持以人為本,安全發展,深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,教育全體師生遵守交通安全法律法規,自覺維護道路交通秩序,創造良好的道路交通環境。以提高師生道德素質,增強師生的交通安全意識,讓全社會都來關注中小學生的交通安全,努力營造交通安全的良好社會氛圍。
二、成立幼兒園交通安全活動周領導小組
組長:程 輝---園 長(全面負責)
副組長:黃文利---副園長(具體負責方案制訂、相關工作布置、資料上報)
組員:張宏群---副園長、羅興華---園長助理、各班班長(負責宣傳教育)
三、活動時間
20xx年x月19日至25日
四、活動主題
增強交通安全意識,提高自我保護能力
五、活動內容
堅持以人為本、安全第一的原則,以交通安全教育進園為抓手,利用教學活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標志,學習交通安全知識,掌握交通安全常識,明確遵守交通規則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識,培養文明交通的良好習慣,最大限度地預防交通事故的發生,保證幼兒快樂健康成長。
1、以班為單位對幼兒進行一次增強交通安全意識,提高自我保護能力的主題教育,教師、幼兒、家長一起收集有關交通安全教育圖片,開展一次展覽活動,在教學活動中看一張交通安全的圖片,教會幼兒會一首有關交通安全的兒歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戲,讓幼兒在玩耍
中掌握交通安全知識,使我園這次活動達到預期的目的,圓滿完成活動周的目標任務。
2、在幼兒園顯著位置懸掛交通安全教育的標語,營造濃厚的宣傳動員氛圍。幼兒園在園內走廊過道處張貼交通安全的標志固定牌子,讓幼兒在走路,玩耍的過程中耳聞目染,使幼兒能記住遵守交通規則。認識斑馬線,紅綠燈等特殊標記。
3、認真開展學校交通安全隱患的排查與治理工作。特別是放學時段積極爭取當地政府、城管、交警等部門的重視和支持,采取適當方式設置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。
第二篇:2012年春季學期安全教育計劃
黃家小學附屬幼兒園2012年春季學期
安全教育計劃
孩子是祖國的未來,是父母的希望,讓他們健康,快樂的成長是我園每位教師最基本的職責,教育期間不但要傳授孩子們科學文化知識,同時安全教育更是整個教育期間最重要的部分,為了培養幼兒安全意識和預防各種安全問題的發生,我園制定了如下安全教育計劃:
一、活動安全
教育幼兒遵守活動規則,不攜帶任何危險物品進行游戲,如刀具,文具以及所有與游戲無關的的東西。游戲中不做任何危險動作,不擅自離開集體,同伴間要友好相處,不擠不撞不打人,不咬不抓不踢人。
二、課堂安全
培養幼兒遵守課堂紀律,教育幼兒在課堂中不講話,不亂動,不做與課堂無關的動作,不拿他人的東西及文具書筆,不在課堂中隨意走動和跟他人打鬧。教師在課堂期間不得擅離職守,做到有課堂就有教師。發現幼兒有任何異常要及時告知園內負責人和及時通知孩子家屬。
三、生活安全(防電、防火、防雷、防水及交通安全)
教育幼兒不動園內園外所有與電有關的東西,如插座、電板、電器、等,以及防觸電等相關知識。不將手指放在門窗處,以免夾傷;教育好幼兒在任何場所不得玩火玩水,禁止幼兒接觸
火種,教師用火后要收好火源,放在幼兒接觸不到的地方。園內所有藥品等有毒物品要嚴格按規定收放;教育幼兒上廁所時不推不擠,入、離園途中行走時會避讓各種車輛及牲畜,行走要靠右,不得在路上隨意跑左跑右,有車輛通過時要靠邊避讓,待車輛通過后在行走。不得在路邊玩耍打鬧,不得帶其他小朋友回家。要用水時,要叫老師或家屬,不得自己一人去打水;更不得去塘子或水庫中洗澡,不在水池邊玩耍,遇到有人落水應大聲呼救。天陰下雨時不得在高墻或樹下避雨,以免受雷電傷害。
四、進食和午睡安全
教育幼兒注意食品安全,不吃不潔凈或變味發霉的食物,禁止幼兒去周邊小賣鋪購買食品。不帶任何零食進園。午睡時不玩衣物如扣子、珠子、發夾、拉鏈、不帶任何文具玩具上床;不蒙頭睡覺,嘴里不含放糖果和任何物品,睡覺時如發覺身體有不適的幼兒應及時告知教師。
五、藥品管理安全
我園教師通常情況不代替家長給幼兒喂藥,但特殊情況需要我園教師喂藥的,需把藥品親自交給教師,并寫上幼兒姓名及相關的用法用量和用藥時間。幼兒園內的所有藥品需放置在指定的安全位置。
六、疾病預防和傳染病的防治
春季是各種疾病和傳染病爆發的高峰期,我園教師要特別注意:
1、認真做好晨檢工作和記錄。
2、注意教育和引導好幼兒的個人衛生,結合晨檢教育幼兒要勤洗臉洗頭洗澡洗手和勤剪指甲,培養和塑造出愛干凈、講衛生的群體幼兒
3、發現有身體不適的幼兒要及時通知家屬,叫家屬及時領幼兒去就診治療。特別是晨檢時若發現有特殊病情的幼兒要及時阻止幼兒進入幼兒園。平時要多引導和教育幼兒若是在家發現有身體不適和生病的就不要來幼兒園,以免傳染給其它幼兒。
七、常規安全教育及交通安全教育
1、教育和培養幼兒良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣,引導幼兒做一個遵紀守法,愛護公物,不亂涂亂畫的好幼兒。
2、教育幼兒在課間時間不亂跑、亂跳,不打人,不推擠,不搶別人的東西,不欺負小朋友。上廁所也要守紀律不推不擠,一人一坑。
3、教育所有在園幼兒上學、放學路上要遵守交通規則,靠右及路邊行走,途中不得追逐打鬧,不追逐任何車輛。遇見車輛及牲畜要停下靠邊避讓,待其通過后在行走。教育幼兒上街及出門要特別注意交通安全,不乘坐無牌無證及要廢舊的車輛。乘車時手頭不可伸出車外,以免造成傷害。
八、入離園途中的安全
幼兒早上入園時間: 7:20幼兒中午入園時間:12:00 幼兒早上離園時間: 10:10幼兒下午離園時間:4:00 幼兒園規定所有在園幼兒都必須有家長親自接送,以確保幼兒在入、離園途中的安全。(家長外出做事,不能按時接幼兒離園的,可事先告知我園教師,我園可以免費延時幫家長照看幼兒,直至
家長親自來領。)
家長要親自接送的幼兒,須在每學期開學時簽署幼兒安全接送協議,沒有簽幼兒安全接送協議的,一律視為不接送的,為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋,如發現有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等物品)應立即取出,并及時對孩子進行教育。
九、園外安全教育
教育幼兒放學后要及時回家,不得在園外及路上逗留玩耍,不得邀約他人去玩,不得跟隨任何人去家里玩,不在途中跟陌生人說話更不能親信陌生人說的話,只能自己回自己的家,回家后要聽從家人安排。
不得玩火,不得自己去打水,不得攀爬高處,(如大石頭、樹木、電桿、圍墻等等)不得隨意跑出家門,更不能拿車去路上騎,若遇休息和放假要注意假期安全。在家生病時要及時告知家長或親屬,千萬不可自己進食藥品,以免多吃和吃錯藥品。
不亂摘別人的或者野外的瓜果吃,以免中毒,后悔終生。不在山崖,變壓器等有危險的地方玩耍。
生命是寶貴的,屬于每個人只有一次,老師和家長們要隨時關注幼兒的安全。
第三篇:2020春季幼兒園安全教育計劃
2020春季幼兒園安全教育計劃
3篇
20xx春季幼兒園安全教育計劃篇一
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。
(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。
2、創設一個安全、健康的發展環境
(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。
(6)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(8)加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
20xx春季幼兒園安全教育計劃篇二
為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。
一:教師應做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2.開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5.保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
6.及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
7.嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。
8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
9.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二:在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵
1.加強常規教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
20xx春季幼兒園安全教育計劃篇三
本我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“平安校園”的創建,做到防患于未然。現結合本園實際,制定本安全教育工作計劃。
一、健立健全制度,加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,以及時發現不安全隱患,防患于未燃。
3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。
6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不安全事故,應及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。
7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識
1.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2.創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
三、創設平安校園,促進健康成長
1.定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。
6.加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
一月份:
1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護。
二月份:
1、制定安全教育工作計劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
三月份:
1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作
2、各班開展“以增強防范能力,提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛、行政、教師)制度,要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份:
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。
五月份:
1、園舍安全檢查,及時消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份:
1、做好戶外安全教育。
2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
3、幼兒健康知識宣傳。
第四篇:2022春季幼兒園安全教育計劃
2022春季幼兒園安全教育計劃
幼兒園平安訓練方案篇一幼兒是祖國的將來,民族的盼望,他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有劇烈的奇怪心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的力量和體力都非常有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活閱歷,因此,幼兒經常不能清晰地預見自己行為的后果,往往會誘發危急因素,對突發大事不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細狀況,我們草莓二班兩位老師制定了這一學期的平安訓練工作方案。
二、工作目標:
1.了解生活環境中的擔心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護力量。
2.學習預防危急、自我愛護的簡潔學問,幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。
三、詳細措施:
1.通過環境布置的渲染、平安訓練活動設計等活動,加強幼兒的平安訓練。
引導幼兒學習愛護自身平安,增加平安意識。依據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的平安問題,對幼兒進行訓練,以提高自我愛護意識。我班將平安訓練有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育目標。
此外,在班級環境布置中加入平安訓練元素,搜集一些平安訓練圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我愛護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提示幼兒留意平安。
2.引導幼兒找出身邊的隱患,避開事故的發生。
孩子還小,我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育,因此,在日常生活中我們應當注意調動幼兒的主動性、樂觀性,讓他們親自參加到平安訓練之中。哪些地方易出危急,怎樣想方法消退這些危急隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我愛護的學習內容融入嬉戲之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。
四、詳細平安事項訓練:
(一)公共場所平安
1.在公共場所不與生疏人說話,提高警惕心。
2.熟悉日常生活中平安標志
(1)訓練幼兒熟悉平安標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。訓練幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。
(2)了解緊急電話的用途
熟悉110、120、119求救電話,知道當突發大事發生時會快速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒平安意識,3.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。
(1)防火平安。訓練幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,把握火災發生時正確的自救方法。
(2)用電平安,訓練幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震平安。訓練幼兒在發生地震時,不要慌,不要急,找最平安的地方隱藏。
五、做好家長工作,形成家園訓練合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的協作,平安訓練也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些平安小學問、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式,友情提示家長們如何對孩子進行必要的平安訓練,確保幼兒平安與健康。
1.平安活動
訓練幼兒遵守活動規章,不攜帶危急物品進行嬉戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2.進餐、午睡平安
知道不吃不干凈與變味發霉的食物,進餐時留意帶刺帶骨食物平安,以及乘熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,留意上下樓梯的平安(午睡室樓梯)
3.生活平安
訓練幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,訓練幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4.藥品管理平安
請家長協作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
5.接送平安
來園要進班,并與老師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必需與老師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。
6.家庭平安
向家長宣揚平安訓練的重要性,以及幼兒園的平安訓練活動,請家長樂觀協作幼兒園做好平安訓練工作,及家居生活平安與家居活動環境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防訓練工作)。
7.簡潔自救方法
識別特別號碼的用途(如110、119、120),同時訓練幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開門。遇到危急時,訓練幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事,學會自理。
幼兒園平安訓練方案篇二《幼兒訓練新綱要》指出:要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動,滿意幼兒各方面進展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健學問,學習愛護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的進展,今后的工作開展的更好,我們制定以下平安方案。
(一)老師做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回。嚴格幼兒平安制度,預防燙傷、外傷,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒丟失。
2、保證教室的通風、潔凈,保證區角材料的平安、衛生,定期消毒玩具。
3、準時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄,準時清點人數和物品與接班老師交代清晰。
5、幼兒午睡時檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并準時訂正。
6、戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的平安性,準時排解擔心全因素,確保幼兒平安。
7、培育幼兒的自我愛護力量,與家長親密協作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎上,時時提示自己或他人留意平安.8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。
上下午班老師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗要關好及珍貴物品要放好。
9.老師在工作中做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪.(二)在幼兒方面做到:
1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監督,拿器械時相互關心
.保證幼兒平安.6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時留意平安,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
在幼兒園一日生活、訓練教學活動、嬉戲活動等各個環節中,通過關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法,才能真正保證幼兒的平安。
幼兒園平安訓練方案篇三一、指導思想堅持“平安第一,預防為主”,以宣揚有關平安工作的法律、法規為主線,層層落實平安責任制,加強平安訓練和培訓,強化監督檢查,深化開展平安專項整治,促進幼兒園訓練教學質量穩步進展,始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
二、訓練目標
幼兒園的平安工作任重而道遠,把平安工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的平安意識,幼兒由于年齡小,自我愛護意識較差,因此,依據中班幼兒的實際狀況和實際水平,制定了本班的平安工作方案,以提高幼兒自我愛護力量為主要訓練目標,并開展一些相應的平安訓練活動。
三、訓練措施
1.增加幼兒的自我愛護意識。幼兒生活閱歷少,閱歷淺,但又奇怪,好探究,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力猜測自己的行為。因此,事故經常會發生,作為老師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行訓練,不斷提高幼兒的自身愛護的意識和力量。
2.加強晨檢力度,消退事故隱患。老師要加強晨間檢查力度,訓練幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發覺損壞準時修補或更新。
3.加強身體熬煉,增加孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調力量差,遇到狀況反應慢,簡單受到意外損害。因此,老師要增加幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我愛護力量。
4.家園聯系共同對幼兒進行平安訓練。嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯系;利用家園聯系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣揚對幼兒進行平安訓練的重要性,使家長也能重視對幼兒進行平安訓練。
5.進行平安工作自查。準時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些擔心全隱患的存在;班里老師就一日生活中簡單消失的擔心全因素進行排查,如午睡時,多提示幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排解幼兒自身擔心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的平安意識。
6.平安訓練滲透于一日活動中。(1)通過談話,觀看平安訓練錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行訓練,使幼兒了解一些平安事故及自我愛護的案例,提高幼兒的自我愛護力量。(2)專題訓練教學,如有關火災、水災的預防和應對;特別電話號碼的使用;怎樣預防雷電等。
第五篇:幼兒園第一學期安全教育計劃
幼兒園第一學期安全教育計劃
目標
1、提高幼兒自我保護意識和學習簡單的自我救助的方法,熟悉生活中的安全標識。
2、幫助幼兒提高安全警惕,引導幼兒了解身邊的安全隱患包括哪些方面。
3、以生活化的游戲形式讓幼兒進行一些具體的操作演習,學會遇到突發緊急情況要如何處理。
內容:
幼兒在園一日生活安全
自身安全
教育措施:
首先,班級人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
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3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
形式:
集體
個別
小組
評析:
在活動中,幼兒們能根據老師的的教導分辨安全和危險的物品。
幼兒居家安全:
安全意識不放松
●電插座安裝上安全防護罩。
●能開的柜門、冰箱門、電烤箱門、馬桶等都要有安全保護措施。
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●家具不要有尖銳的棱角,如果有,請套上防護套,家具上不能有毛刺。
●不能讓寶寶拿到超過20厘米長的繩子,落地窗簾的拉繩也不能讓寶寶夠到。
●垃圾桶、藥瓶、日化用品、化妝品等,不能讓寶寶拿到的東西,要放在安全地方;還要考慮寶寶會利用凳子,拿到東西的可能性。
●給寶寶玩的玩具和日用品,要保證安全,不能給寶寶提供能夠吞到嘴里的小物品。
●保證寶寶夠不到水龍頭,寶寶能到的地方不能放置裝有水的盆子、浴缸、魚缸等。
●玻璃物品不能放置于寶寶能觸摸到的高度,家里如果有落地玻璃窗,一定不能讓寶寶把窗子打開;只有紗窗的地方,不能讓寶寶到窗前玩耍。
●寶寶能開關的門,都要安裝上保護套,以防關門時夾傷寶寶的手腳。
●容易被搬倒或碰倒的東西,都不要放在寶寶能碰到的地方,如落地燈、電風扇、花盆架等。
●帶刺和不能入嘴的花草植物,要放在寶寶夠不到的地方。
●所有可能燙著寶寶的東西統統遠離寶寶。
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交通安全:
1、安全橫過道路
上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
2、乘車
乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾牛牛文庫 海量資料分享
急穿,這樣很不安全。
3、道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。
道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
4、避讓轉彎車輛
當汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
現代汽車的轉向,都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”,使汽車轉彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉彎的車輛時,不能靠車牛牛文庫 海量資料分享
輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。
5、騎自行車常識
我國十世界上擁有自行車最多的國家,十世界公認的“自行車王國”。
自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,并且不使用燃料,無廢氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞。但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板,由鏈條來帶動后輪向前滾動,在行進時要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向。所以穩定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就傷。
從保證交通安全出發,《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規定,要掌握騎自行車的基本要領。
自行車首先應該保持機件完好,安全設施齊全,牌、證齊全。出發之前,應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。
學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。
當你已經掌握騎車技術,可以單獨騎車時,你還應該掌握一下幾條騎車規范:
一是,在非機動車車道內順序行駛,嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,應盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要數車并行,逆向行駛。
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二是,騎車至路口,應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時,應停在停止線或人行橫道線以內。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是,騎車轉變時,要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉彎,切不可在機動車駛近時急轉猛拐,爭道搶行;也不要彎小轉。
四是,自行車在道路上停放,應按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放;在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
五是,騎自行車載物,長度不能超過車身,寬度不能超出車把寬度,高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區道路上不準帶人。
六是,騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
七是,不準一手扶把,一手撐傘騎車。撐傘時,要下車推行。
騎自行車的安全問題是個大問題,在各類交通事故種,自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利,自行車同時也給人們帶來了不幸。為此,我們應該嚴格遵守騎車規范,避免成為自行車的“犧牲品”。
評析:
在本次的消防演習中,你每一個幼兒都當成了真的著火了,也在活動中學到了很多的知識
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消防逃生演習:
1、先給幼兒講解消防逃生演習的過程、和注意事項。讓孩子心里有準備,避免產生驚慌、恐懼、混亂的現象。
2、提高警惕,做好隨時出逃的準備。在組織幼兒逃離時教師關注到每個孩子,隨時清點人數,并安撫個別幼兒的情緒。
3、活動結束后,教師及時和幼兒進行小結,讓幼兒明白這是一次演習,并懂得在緊急情況下有逃生意識。會保護自己的生命安全。
4、能夠回家后表達給父母聽。
評析:
通過活動美術、游戲活動的開展,吸引了幼兒對安全意識的加強。
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