第一篇:元旦送給孩子們的詩歌
【師】每當我踏著晨光走進美麗的校園,心中便涌起無限的激情與暢想。作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺,我的孩子們。那一根根充滿靈性的粉筆,搭起了一層層華美的樓梯,引導著孩子們一步步走向知識的殿堂。教室里,書聲瑯瑯;運動場上,激情飛揚,一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。我看著你們拼搏,陪伴你們成長,捕捉著你們求知的目光。
【生】每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級,我的老師們。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋。在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發(fā),我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
【師】每當我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。【生】每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。【師】當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,我收獲的是世界上最寶貴的財富;當一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿讓我的學生們能夠站在我的肩上。在校園這塊沃土上,有孩子們真誠而期待的目光,有家長們真摯而熱切的期望,讓我們感到肩上擔子的分量。老師能夠做到的,就是為你們插上一雙騰飛的翅膀?!旧坷蠋煟Uf,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔。在學校,我們完善了人格,張揚了個性,培養(yǎng)了特長,到放飛的時候,我們就有了一雙搏擊長空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的親人;校園,永遠都是我們最魂牽夢繞的地方。【師】六年的光陰,彈指一揮,流動的是一批批學生,不變的是我們的責任和期盼。桃李滿天下,是我們不變的夙愿。
【生】六年的光陰,轉瞬即逝,我們徜徉在知識的殿堂,聆聽著您諄諄的教誨;您播撒著汗水,我們收獲了希望。【師】我們期待十年后 【生】我們期待二十年后 【師】我們期待大家的不斷成長 【生】我們期待老師的笑容和贊賞
【合】我們共同期待 2011級1班的名字永遠清晰而又響亮!努力吧,同學們,期待著你們(我們)創(chuàng)造出一個又一個的輝煌!
第二篇:送給孩子們班主任寄語(精選)
孩子們,你們知道嗎,人生是要不斷地學習的。老師多么希望,你們每天都有新的收獲啊!在和你們的相處中,老師在你們的身上看到了善良純真的美好本性。我們有緣,相聚在一起,相知相愛。我非常喜歡你們的天真,就如同小靈魂與太陽一書中所說的: 我們都是相約共同來學習的天使。老師希望你們學會寬恕、包容、互助、誠實美好的本性,做一個善良可愛的人。這個世界上,所有發(fā)生的事情表面下,沒有絕對的好和壞。但請記得,你們永遠都是老師心目中最特別的天使。每天看著你們,我心中充滿了濃濃的期望,不是“望子成龍,望女成鳳”那種高遠、虛渺的傳統(tǒng)期許,而是希望你們將來都能成為樸實、善良、快樂的人。做事謹慎、盡責;為人守本分,尊重并幫助他人;堅持做對的事,勿同流合污;多要求自己,少要求別人;明辨是非,不聽信謠言;常感恩,別存報復心。要知道一個人一生努力獲得的成就,能造福社會大眾比私利自己的家人有意義。企盼你們每個人都能發(fā)揮自己的潛能,給人生打一張漂亮的成績單吧!成功屬于不因困境而自暴自棄的人,屬于在任何環(huán)境中能夠把握自己,永遠奮發(fā)向上的人。我衷心地祝愿同學們能夠成功!我深深地愛著你們,希望給你們更多知識,讓你們從我這兒得到愛班主任寄語,得到發(fā)展,并且在得到愛的同時學會了去愛別人。我一直深信:只有有了愛心,才能覺到自己是幸福的。于是希望你們在被愛的同時,也深深地愛著他人,關心著他人,理解他人,尊重著他人。希望你們都懂得當別人不幸時,及時給予鼓勵、安慰,當別人快樂時,你們懂得把幸福分你享受,每個人都懂得痛苦著你的痛苦,幸福著你的幸福。希望你們愛這世界,愛自己,尊重自己,我在你們的感染下,也更加地珍惜今天,憧憬明天會更好!
第三篇:送給孩子們的新年祝福語
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? 送給孩子們的新年祝福語 劉佳(教養(yǎng)員)2012-01-01 1向喜羊羊的聰明學習;
2向沸羊羊的健康學習;
3向懶羊羊的不挑食學習;
4向灰太狼的永不放棄學習!~
5在新的一年里,祝寶寶快高長大,聰明伶俐
6祝寶寶身體壯壯,學習棒棒!
7祝寶寶開心每一天!
8希望你健康快樂的成長!
9每天開開心心的上幼兒園。
10每天好好吃菜,快快長大。
11祝你在新的一年里愛吃蔬菜,長得壯壯的12祝你開心、快樂每一天
13越長越漂亮越長越聰明,在新的一年里健康快樂地成長!
14歲月被一頁頁撕去,只剩新年的腳步,掛在風中的樹梢,微微顫抖。追隨太陽的雪花,把日子融化;在新年的窗欞上,盛開喜慶的窗花??罩酗w舞的賀卡,把新年的大門叩擊。找尋她可愛的孩子,躲在眼淚里的祝語。一粒種子播下,在冰凍的大地上發(fā)了芽。唱歌的爆竹,催著你快快成長。新年吉祥,幸福和歡樂與你同在16像花仙子一樣美麗,17祝你擁有白馬王子的帥氣,18祝你擁有黑貓警長的勇敢,捉住所有壞蛋
19祝你擁有海爾兄弟的智慧,打開知識的大門
20祝你擁有大力水手的力氣,當個舉重冠軍
21祝你擁有白雪公主的美麗,22祝你擁有小美美的歌聲,長大當名大歌星
23祝你擁有機器貓的空間帶,想要什么有什么
24祝你擁有百變小櫻的魔法,幫助所有需要你幫助的人
25月亮姐姐給你唱新年快樂歌,26紅果果和綠泡泡陪你放爆竹,27圍裙媽媽小頭爸爸給你送來了香噴噴的餃子,28紅貓藍兔,貓和老鼠,海綿寶寶,章魚哥給你表演新年節(jié)目,祝你新年快樂
給寶寶的新年寄語
發(fā)表日期:2010-12-30
元旦將至,又是新的一年,希望寶寶有新的氣象!
爸爸媽媽希望你成長的每一天都健康、快樂!
希望你的膽子能鍛煉的大些,在別人面前要落落大方,不要太羞澀!希望你在家和在幼兒園表現(xiàn)的一樣聽話,懂事!
希望你的倔脾氣能夠少一點點!
呵呵,希望太多了,就寫這么多吧。
第四篇:送給孩子們的新學期寄語
送給孩子們的成長寄語
1.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
2.成功就是從你認真做好每一件小事開始的。
3.在由失敗通往勝利的途上有道河,那道河叫放棄;在由失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋,那座橋叫努力。
4.尊重別人是一種美德,它會贏得認同、欣賞和合作。請你記?。翰蛔鹬貏e人,你將失去快樂;失去合作;失去機會;失去品格;不尊重自己,你將失去自我。
5.不要用無所謂的態(tài)度原諒自己,對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。
6.世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到。說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。
7.成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
8.每個人都渴望夢想成真,成功似乎遠在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實,我們不必想以后的事,只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成,就像鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。抓緊每一分鐘,不要荒廢了自己的前途。
9.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”人的品性和素質是一個長期養(yǎng)成的過程,而小學時的養(yǎng)成往往會影響你的一生。請你記住:上課說話的確不是什么大毛病,但如果養(yǎng)成一種習慣,要想改變就很難。
10.還記得“明日歌”嗎?不要讓明天成為拖延的借口,讓今天成為你的責任。此時就是最好的一刻。
11.防彈玻璃并非堅不可摧,只是可以減緩破碎的時間,給車內的人更多逃生的時間和機會??墒敲恳淮螛審椀闹負?,都會產生肉眼看不到的裂痕,直道最終破碎。人的心如同一塊防彈玻璃。孩子,老師的心同你的心一樣,也是易碎的,它同樣需要得到呵護與理解。
12.老師只能管住你的人,管不住你的心。老師只能幫助你不能代替你。所有,孩子,請走好自己的路!
13.即使再忙再累,也不要忘記抬頭看看藍天。經常看看藍天的人,心靈一定寬廣純潔。
14.自暴自棄是徹底的失敗。不要放棄對自己理想的追求。堅持一下,成功也許就在下一分鐘。
15.每一次成功的表現(xiàn),其實都是背后無數(shù)次血汗的付出和不斷努力才能達成,每次的掌聲都應該是最用心準備的結果。不要奢望一步登天,而應自我期許,能扎扎實實地走穩(wěn)每一個步伐。
16.成功 = 艱苦的勞動 + 良好的方法 + 不說空話。
17.面對困境,你可以再堅持一下,奇跡總是在意想不到中出現(xiàn)。不管事情的結果如何,最起碼我曾努力過,心中也了無遺憾。
18.“人非圣賢,孰能無過”,不要為自己犯的錯誤耿耿于懷,那不會影響老師對你的看法。做你自己,一個更優(yōu)秀的自己。
19.嘗試就是好的開端,不去嘗試,怎能找到新的機會呢?
20.時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在箭般飛逝,過去永遠靜止。能把握現(xiàn)在的人,就能把握自己的未來。
兒子,努力吧!媽媽為你加油!
2013.4.15
第五篇:我的孩子們的詩歌
大家都說
你們是祖國的紅花;
你們是祖國的希望,而在我眼里,你們都是我的孩子!
早上,我從爸爸媽媽手中接過你們,牽著你們的手一起走進幼兒園
開始一天的相處。
年幼的你們
會吵架,會打鬧,會來不停地告訴我:
老師,他動我;
老師,他打我;
老師,他搶我的玩具……
有時我會接受你們的吐槽,開始我的查案之旅
有時我感嘆你們的天真可愛
我喜歡在空閑的時候抱抱你們,更喜歡在休息的時候和你們聊聊天。
你們也喜歡在早上的時候聽我講故事,我也享受每天和你們圍坐在一起!
但是,我的孩子們,我們相處的日子已經不多了
你們就要離開我——去小學生活
你們會遇到其他的老師
他們會代替我,從爸爸媽媽的手中接過你們走進學校
他們會代替我,教授你們新知識,新本領
他們會代替我,和你們圍坐在一張桌子
他們會代替我給你們講故事……
到那時,你們是否還會記得
曾經,也有這樣一位老師
做過相同的事情
是否還會記得
曾經,還有這樣一位老師
把你們當作自己的孩子
那時的你們,是否還會記得,幼兒園里還有一位老師……
那時,你們還會記得我嗎?
我的孩子們……