第一篇：初一上期末考試作文：勇氣

初一上期末考試作文：勇氣

初一上期末考試作文：勇氣

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“勇氣”

何謂勇氣？勇氣就是在合適的時(shí)間，用自己的膽識(shí)把一件事情辦對(duì)、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”，還要有“氣”。“勇”象征著能做出這件事的膽識(shí)，“氣”象征著把這件事辦對(duì)辦好的能力。有“勇”無(wú)“氣”，終歸是一介莽夫，成不了大事；有“氣“無(wú)”勇“，只能籍籍無(wú)名，成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。

那什么才是有“勇”又有“氣”的人呢？

漢武帝劉徹，十六歲登基，執(zhí)掌大漢江山五十四年，成就了漢朝的鼎盛。他有“勇“。分布“推恩令”，敢于向父兄一輩的諸侯王們挑戰(zhàn)；亦有“氣”，廣納賢才，改革貨幣、北拒匈奴，成為了中國(guó)歷史上的明君之一。

我國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森，為中國(guó)軍事發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功。他有“勇”，在新中國(guó)成立之時(shí)放棄美國(guó)的高官厚祿，只身來(lái)到百?gòu)U待興的新中國(guó)；亦有“氣”，不但為人高風(fēng)亮節(jié)，而在發(fā)射場(chǎng)事必躬親，最終成就了新中國(guó)在這一領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先的水平。

也許同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)了：以上兩位都是震古爍今的偉人，我們?cè)趺磿?huì)成為這樣的人？我的回答是：不！或許我們做不成這些大事，但“勇氣”的磨煉定然要從小事開始。對(duì)老師提出一個(gè)對(duì)班級(jí)有益的意義，為被難題困擾的同學(xué)解答問(wèn)題，在樓道的門口用掃把把積雪掃到一邊，它們都包含了“膽識(shí)”和“能力”兩個(gè)方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣，等到你遇到 了做大事的機(jī)遇，那些你積累的小勇氣就會(huì)厚積薄發(fā)，變?yōu)榇笫碌某晒Α５綍r(shí)候，或許名垂青史就不再是個(gè)夢(mèng)想！

那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的能力，證明自己是個(gè)有膽識(shí)、有能力的人—當(dāng)然，從小勇氣轉(zhuǎn)化為大勇氣是一個(gè)蛻變的過(guò)程。希望幾十年后，今天的我們，也會(huì)變成一群有勇氣的人！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：初一(上)期末考試作文

初一（上）期末考試作文

初一（上）期末考試作文

期末考試的這篇作文更糟糕，因錯(cuò)別字竟扣去了2分，50分的作文，只得了38分。想了想，還是發(fā)在博客上，反正自己只有這個(gè)水平，博友們別見笑。

快樂(lè)的滋味

每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè)；每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂(lè)；當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛時(shí)，我快樂(lè)??。我是一個(gè)愛享受快樂(lè)滋味的人，快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng)，而傳播??

快樂(lè)，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂(lè)的小魚，在浩瀚無(wú)垠的書海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。

快樂(lè)，來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎？這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀！兒子，爸爸對(duì)你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的！”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè)，每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí)，我快樂(lè)！我知道，這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的不容易：快樂(lè)中夾雜著淚水；歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛??

活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書海，享受閱讀的樂(lè)趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè)。

第三篇：初一上期末考試作文試題

初一上期末考試作文試題

1、請(qǐng)以“_________，我的最愛”為題，寫一篇文章。要求：

（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……

（2）運(yùn)用記敘文寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。

（3）寫作中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)。

（4）字?jǐn)?shù)不少于600字。

2、還記得臨出門時(shí)被媽媽攔住“逼”你喝牛奶嗎？ 還記得坐在電腦桌前被爸爸強(qiáng)行關(guān)機(jī)“押”回書桌嗎？還記得你在大嚼田園漢堡時(shí)媽媽喝著紅茶微笑地注視著你的神態(tài)嗎？還記得你做錯(cuò)事時(shí)老師嚴(yán)厲的目光嗎？……愛是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛是細(xì)微未節(jié)，雞毛蒜皮。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上媽媽或爸爸或老師，使題目完整，然后作文，注意要寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在550字以上。

我明白了

3、在生活中，人與人之間的交往常使我們悟出一些做人的道理。你一定會(huì)有這樣的經(jīng)歷或見聞，對(duì)這些道理也會(huì)有自己的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“做人要-----------”為題，寫一篇文章。要求：

1、可以從以下10個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，與上面的題干組成題目，這十個(gè)詞語(yǔ)是：誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、守信、寬容、正直、尊重他人、有責(zé)任感、有孝心、有主見、有合作精神。

2、除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。要有真情實(shí)感，通過(guò)具體的事情來(lái)表現(xiàn)中心，不得少于600字。

3、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

4、閱讀下面的材料，按要求作文。

古代春秋時(shí)期，子罕拒絕了一個(gè)宋國(guó)人向他獻(xiàn)上的寶玉。他對(duì)獻(xiàn)玉的人說(shuō)：“我把不貪婪當(dāng)作珍寶，你把美玉當(dāng)作珍寶。如今，你把它給了我，我們倆都將失去自己的珍寶。不如讓我們各人擁有自己的珍寶吧。

美玉是珍寶，美德也是珍寶。其實(shí)每個(gè)人對(duì)“珍寶”的認(rèn)識(shí)不同，每個(gè)人都會(huì)擁有自己最珍愛的寶物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回憶，一次成功的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)深刻的教訓(xùn)，一句真誠(chéng)的話語(yǔ)……

請(qǐng)以“珍寶”為話題；寫一篇文章。要求：①不少于500字；②題目自擬；③除詩(shī)歌外，文體自選；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

5、友誼有時(shí)就像花朵，當(dāng)你孤寂時(shí)它會(huì)帶來(lái)一縷溫馨和芳香；友誼有時(shí)又像火苗，當(dāng)你寒冷時(shí)數(shù)它會(huì)驅(qū)逐嚴(yán)寒，帶給你無(wú)限的溫暖；友誼有時(shí)還像雨絲，當(dāng)你失意時(shí)它會(huì)滋潤(rùn)你那干涸的心；友誼有時(shí)更像一座橋，當(dāng)你誤解時(shí)它會(huì)溝通你我的情。

請(qǐng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活、交往的實(shí)際，以“友誼”為話題，選擇一兩件事例，或敘述，或抒情，寫進(jìn)你的作文中。要求：以記敘文為主，題目自擬，字跡工整，不少于500字。

6、以《我好想______》為題，寫一篇文章。

要求：先把題目補(bǔ)充完整，如“成功”、“有個(gè)知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快長(zhǎng)大”、“再看一眼”或“美夢(mèng)成真”、“飛上月球”、“回到過(guò)去”等。字跡工整，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。

第四篇：初一期末考試作文

初一期末考試作文

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應(yīng)過(guò)你，我要堅(jiān)強(qiáng)！

小樹兒長(zhǎng)高了

哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹兒長(zhǎng)高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！

哥！我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長(zhǎng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)

哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂(lè)成長(zhǎng)！

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！

落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎？”

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念！

那一種溫暖，最微小，最美好。

每當(dāng)夏季來(lái)臨。樓頂就成了避暑的好地方。煩人的知了聲在蟄伏了一整個(gè)冬天后終于得以解放，它們叫著，它們享受著那份快樂(lè)，煩雜的聲音在樓頂上盤旋。有時(shí)斷一會(huì)又繼續(xù)著。上了樓拿著涼席或躺椅，并不是馬上就攤開的，那堅(jiān)實(shí)的地面上還留有余溫，就像烈日的吻一般無(wú)法散去。

要打水把地澆濕了，才能乘涼。外婆年過(guò)六旬了，每到這時(shí)候就會(huì)提著大水桶下樓去盛，我總怕她不小心傷了骨頭，便想要奪過(guò)來(lái)幫她拎。她也不讓給我，只是笑著說(shuō)：“哎，你外婆身體好著呢，要是你拎，摔壞了桶不要緊，別把自己摔得缺胳膊少腿咯！”外婆是最要強(qiáng)的，我也不去爭(zhēng)，只是感覺暖暖的，一種被愛被關(guān)心之情油然而生。

灑了水了，鋪上席子，我總不敢往邊緣上靠，那沒(méi)護(hù)欄一不小心便會(huì)掉下去，外婆這時(shí)候便指著我笑道：“你這膽子也太小了，這都不敢，掉下去還有我拉呢！”我也笑笑，任憑這晚風(fēng)吹拂著，涼爽著。

回憶起小時(shí)候，外婆總會(huì)拉著我的手指天上的星星，又輕聲念叨著：“明天要下雨咯，星星也幾乎沒(méi)有了，云那么厚！”她又會(huì)輕聲哼著兒歌，輕輕拍著我哄我入睡。

而現(xiàn)在，外婆會(huì)坐在躺椅上講她經(jīng)歷的事，那些氣憤，那些后悔與不安都讓我真切地感受到了，會(huì)想：有故事的人，真好！屋頂上的時(shí)光總是快，瞇著眼看路燈看星星，漸覺得它們都模糊了，心也沉靜在這月色中，慢慢地蕩。知道外婆把自己叫醒，恍惚中聽到：“這小孩子，下去睡啦，樓頂上要著涼的，快！”耳邊回蕩著這句話，身體便任由外婆拉著下樓，那一雙手，糙糙的暖暖的。

那一種溫暖在樓頂上，有地的余溫，有關(guān)切的暖，有大手緊緊握住的暖，那些溫暖，最微小最美好。那一種溫暖

奶奶的嘮叨是溫暖！

每次出門，奶奶總是要送上一句“路上小心！”，有時(shí)我也懶得去回應(yīng)；有時(shí)回過(guò)頭去看奶奶，她的眼中總少不了閃爍的淚花。

有一次，天空烏云密布，下起了大雨，恰逢我又沒(méi)帶傘，只能走到小賣部，用公用電話給奶奶打了個(gè)電話。電話通了，那頭傳來(lái)奶奶親切的話語(yǔ)，我急忙告訴奶奶情況。過(guò)了十多分鐘，我看到了奶奶那熟悉的身影，連忙叫住奶奶。上了車后，奶奶細(xì)心地，慢慢地為我蓋上了雨衣，一切準(zhǔn)備工作做完后，奶奶便開動(dòng)三輪車了。

到家后，奶奶見我下車，連忙說(shuō)道：“小心！”我聽了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您以后就不要跟我說(shuō)什么小心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！聽了就煩！”奶奶聽了，失落的說(shuō)了一聲：“哦。”便又去忙了。

一連幾天，奶奶的嘴里一直沒(méi)有吐出“小心”兩字。有一天下午，我和同學(xué)在文具店買好文具后，出了門，突然一輛自行車“飛”了過(guò)來(lái)，我和同學(xué)急忙閃躲，我被嚇得大叫了一聲。之后，我的心久久不能平靜。突然，我猛地想起奶奶的那句話——“路上小心”，我意識(shí)到了它的重要性和奶奶對(duì)我的關(guān)心。

回家后，媽媽拖我去買包鹽，出門前，我遇到了奶奶，我看著她的嘴巴，希望她能說(shuō)出“小心”這兩個(gè)字，擦肩而過(guò)后，我走了出去，忽然聽到奶奶說(shuō)：“路上小心。”我開心的回過(guò)頭去，偶看見奶奶眼中不再是閃爍的淚光，而是一串串相連的珍珠，我開心的應(yīng)了一聲：“好！”對(duì)奶奶綻放了燦爛的笑容。便開心地去買鹽了。

我懂得了，我也聽到了，原來(lái)······ 奶奶的嘮叨是溫暖！

第五篇：初一期末考試作文

初一期末考試作文

初一期末考試作文1

這周三，我們終于考完了試，這次期末考試，我自我感覺良好，這不，數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，我就高興的“灰”上了天。

一發(fā)下卷子，我就拼了老命的做，一開始十分順利，就是遇到了一個(gè)對(duì)我比較難的選擇題，我愣了一會(huì)兒，最后終于決定咬咬牙填上個(gè)我認(rèn)為對(duì)的答案，接著就裝作什么也不知道的樣子繼續(xù)做，好像忘了我是蒙的，接下來(lái)就又是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻啦，我直到最后一個(gè)字寫完后，才松了一口氣，在這一剎那，老師竟然同時(shí)說(shuō)道：“來(lái)，最后一個(gè)把卷子收起來(lái)，沒(méi)做完的先不收。”頓時(shí)，我的人生觀崩塌了，難道我就這么慢嗎？“你就這么慢，就只有幾個(gè)沒(méi)做完的了”同桌說(shuō)道。好吧，我承認(rèn)我這么慢。

苦苦等待了兩天，總算數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，一發(fā)下卷子，我就看正面醒目的紅數(shù)字：96。媽媽呀！96分，上帝不會(huì)又寬恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸雞吃了。我好開心啊。

我在發(fā)下卷子后仔細(xì)的看了一遍錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有的是因?yàn)榇中模且罄蠋煹拿允牵捍中木褪遣粫?huì)！所以我就有的是不會(huì)，例如一道填空題：右圖是一個(gè)，它的右面是（），這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)是（），寬是（），它的表面積是（）。我把這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)、寬以為是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬，所以就填錯(cuò)了。

這次大家的成績(jī)都不錯(cuò)，我的成績(jī)也不錯(cuò)，希望大家一起努力，改掉錯(cuò)誤！

初一期末考試作文2

大海：

你好！也許你瞧不起我，因我只是一不足道的小女孩。但是，你不能無(wú)視地球上的生靈！

前一陣子，印度洋發(fā)生了大海嘯，平時(shí)安靜的你，同你的兄弟姐妹們，一起呼嘯著，奔騰著，躍上東南亞那一片美麗的土地，你知道你做了些什么？你毀了一片美麗的土地！也許那對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)微不足道的游戲，但對(duì)于一個(gè)生命來(lái)講，你使它失去了它最寶貴的東西——生命。還有它親人的淚。

大海，平日里，你風(fēng)平浪靜，是那樣的美麗，你每天迎著太陽(yáng)跳舞又贈(zèng)給了人類無(wú)數(shù)魚蝦等海鮮。

不錯(cuò)，你對(duì)人類的貢獻(xiàn)是很大。但是，你以為，因?yàn)槟闫饺諏?duì)人類的貢獻(xiàn)大，你就可以在游戲時(shí)，一下子使上百萬(wàn)人失去他們的所有財(cái)產(chǎn)——生命，親人，自由……

你可以瞧不起人類，可以瞧不起人類地財(cái)物，但你不能瞧不起天下蒼生。天地之間，只有生命是最可貴的！——無(wú)論是人類的、動(dòng)物的、植物的。

《精衛(wèi)填海》的故事想必你也知道，你應(yīng)該明白，任何一個(gè)生靈，可以為了自己的生命而不計(jì)付出。

你是沒(méi)有生命的，也因?yàn)檫@樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)死，永遠(yuǎn)都體會(huì)不到死亡的感受，但是，你得明白生命對(duì)于一個(gè)生靈有多么重要，你得明白生離死別的痛苦！

你可以瞧不起我，可以瞧不起給你寫信的女孩兒，但你必須——尊重生命！

此致

敬禮！

地球上的一個(gè)生靈

20xx年1月19日

初一期末考試作文3

俗話說(shuō)：‘書有金屋，書有粟，書有顏如玉。’從小到大，精彩的書籍成為我生活的一部分，給我的生活增添了一種活力。

上小學(xué)后，我開始接觸語(yǔ)文，它從浩瀚的書海中吸引我，之桃我的感悟，把我從問(wèn)題的海洋中拯救出來(lái)。總之，語(yǔ)文是我生活中不可缺少的一部分。它告訴我，的美‘月光下的松林，清泉十流’是中國(guó)的；春蠶以四種方式死去，每晚蠟燭都會(huì)哭泣，燈芯被抽干。這是中國(guó)人的奉獻(xiàn)；我的衣服變寬了，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，為了伊拉克，我會(huì)累的，”堅(jiān)持是中文，讓我明白了什么是中文。

語(yǔ)文還是我的好朋友。我懈怠的時(shí)候，語(yǔ)文告訴我，不是閑著，是白難過(guò)！失意的時(shí)候，語(yǔ)言鼓勵(lì)我在：的山河里沒(méi)有辦法回答自己的疑惑，在黑暗中擁有另一個(gè)村莊；在我浮躁的時(shí)候，語(yǔ)文提醒我，為了修身養(yǎng)性，節(jié)儉度日。中國(guó)人就像我的好朋友。不管我什么心情，它總是用文采勸我，讓我漸漸愛上它——中文。

中國(guó)人，如果你是‘沙漠寂寞，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’的邊疆沙漠，我愿意在黃沙中飛翔。如果你是一片‘山重?zé)o門，花明又有村’的深山叢林，我愿意在荊棘叢生的小徑上跋涉。啊，語(yǔ)文和你一樣美，我放不下。

中國(guó)人，你就像一壺香茶，讓我感覺像是大自然的音樂(lè)，讓我聽著里面安靜的：你就像一杯醇香，讓我不知不覺醉了。

初一期末考試作文4

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一的“稱號(hào)”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初一生“變成”一個(gè)初二生了。

回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺醵螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。我深知學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!努力吧!

初一期末考試作文5

小時(shí)候走在街上，總喜歡指著墻上的字，用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來(lái)。那些話，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小時(shí)候，生活中對(duì)漢語(yǔ)著迷，給我?guī)?lái)驚喜和奇跡。

把茶放進(jìn)嘴里。當(dāng)你的舌尖碰到它時(shí)，它會(huì)立即被收集起來(lái)。一股苦澀的味道在你口中回響，與之前的香味截然不同。

上學(xué)的時(shí)候才知道語(yǔ)文有多無(wú)聊。整天就是死記硬背一本書，完全沒(méi)意思。每次拿著一本語(yǔ)文書，就犯困，想睡覺。理想的語(yǔ)文應(yīng)該是有趣的，讓我開心的！我不禁問(wèn)自己：這是理想的語(yǔ)言嗎？

就在我準(zhǔn)備放下茶杯的時(shí)候，嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化成香味了。

有一天，當(dāng)我不屑地翻開《牛虻》這本書的時(shí)候，我不屑的眼神不知不覺就變了，陶醉在亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中，為他的犧牲流下了眼淚。不知不覺中，語(yǔ)文神奇到可以陶冶人的性情，影響人的情緒。

從那時(shí)起，我就迷上了中文、書籍、朱自清的散文、泰戈?duì)柕脑?shī)歌和冰心的文章。

生活是語(yǔ)文的舞臺(tái)，語(yǔ)文是生活的味道。打在格子書上，語(yǔ)文會(huì)時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)你，仔細(xì)觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文也是那么豐富多彩，吸引著你。

努力！伙計(jì)們！相信語(yǔ)文也能給你帶來(lái)樂(lè)趣！

初一期末考試作文6

溫暖的陽(yáng)光灑向了大地。柳樹開始慢慢抽出新芽，花兒已經(jīng)含苞欲放，小草也在春風(fēng)的愛撫中搖曳……萬(wàn)物復(fù)蘇，帶著一絲絲清新寧?kù)o之美。

午后，我坐在書桌前，暖暖的陽(yáng)光張開了懷抱，溫暖的想讓人將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。如此之美，以至于讓人不知應(yīng)該怎樣去享受才不算浪費(fèi)。此刻，一支筆、一本書、一杯茶，才勉強(qiáng)配得上這美好的時(shí)光吧！

走到樓下，有打打鬧鬧結(jié)伴去上學(xué)的孩子們；有在太陽(yáng)下邊打牌邊聊天，悠閑的老人們。微風(fēng)用慈愛的雙手親昵的撫摸著每個(gè)人的面龐，人們接受著來(lái)自春天的問(wèn)候，不自覺揚(yáng)起了嘴角，露出幸福的微笑。

廣場(chǎng)上正在放風(fēng)箏的人們漸漸地多了起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)開心的咧著嘴，露出如孩子一般燦爛的笑容，仿佛他們已隨著那高飛的風(fēng)箏融入了藍(lán)天，一覽這如夢(mèng)如幻的春景。

此刻，我只恨沒(méi)有一雙翅膀，不能飛到咸陽(yáng)湖邊，迎著那微微刺眼的陽(yáng)光，在湖邊漫步，看著一片春意盎然的景色，呼吸著涼爽新鮮的空氣，讓思緒在這蕩漾的碧波中暢游……

想到這里，我抬頭望向了窗外，瓦藍(lán)藍(lán)的天空中，漂浮著潔白的云朵，陽(yáng)光灑在我的臉上，輕輕將我呵護(hù)。你看，他們也仿佛沉浸在這美景里了。

春天的手撫過(guò)每一寸土地，惹的一切春意盎然。

初一期末考試作文7

有人說(shuō)，青春是夢(mèng)幻的季節(jié)。夢(mèng)是多種多樣的：有的夢(mèng)是五彩繽紛的，有的.是令人迷惑的，有的是神奇的，有的是驚心動(dòng)魄的。不是有一首歌唱道：“我的未來(lái)不是夢(mèng)嗎？”夢(mèng)想可以指引我們的未來(lái)。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可能深埋在你的心里，你不想讓任何人知道。也許你不知道，但它會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在你的腦海里，但不會(huì)完全出現(xiàn)，而是像拼圖一樣，一個(gè)接一個(gè)。折磨你到極點(diǎn)，讓你夠不著。那時(shí)候你一定是希望它完全出現(xiàn)，但它總是不盡人意，把你的耐心升華到極致。雖然很困惑，但你不能放棄。然后你的魔鬼在測(cè)試你的夢(mèng)想。當(dāng)你在打敗魔鬼的時(shí)候，你的夢(mèng)會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，然后你會(huì)站在一個(gè)全新的世界里，瞬間照亮你的眼睛。

但也許在你經(jīng)歷了戰(zhàn)勝魔鬼的所有艱辛之后，你的腦海里可能會(huì)浮現(xiàn)出另一幅畫面。這個(gè)時(shí)候，你一定是要被夢(mèng)境“火山噴發(fā)”了。為什么夢(mèng)會(huì)這樣折磨你？大概是人生的坎坷之旅，一座山。如果你想穿越它，這座崎嶇不平的山將是一個(gè)全新的世界，一瞬間照亮你的雙眼。夢(mèng)想總是神奇地變化著。然后你喊出：“把夢(mèng)還給我”。表達(dá)你心中已久的憤怒。

今天，你有沒(méi)有坐在某個(gè)地方感嘆，為什么會(huì)做這樣的夢(mèng)？也許下一秒你會(huì)做一個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)，但你要堅(jiān)信自己的夢(mèng)。

夢(mèng)是多彩的，看你從哪個(gè)角度看。然而，在這個(gè)年輕而夢(mèng)幻的季節(jié)，你該如何面對(duì)？

初一期末考試作文8

我年輕的時(shí)候很愛看小說(shuō)，也很愛寫作。只要你有零花錢，你就會(huì)去書攤買你很久以來(lái)一直很欣賞的小說(shuō)。買了看了之后會(huì)模仿著寫一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后一定要成為一名偉大的作家。

我平時(shí)不僅只讀小說(shuō)，還會(huì)看《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類的名著。我也深深敬佩《齊天大圣》《諸葛亮》《宋武》等英雄機(jī)智的人物。就像《西游記》中的孫悟空，為了保護(hù)“大師”唐僧的安全，他去西方取經(jīng)的時(shí)候，不僅一路辛苦，還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時(shí)，還試圖解釋，暗中保護(hù)主人的安全。這種精神值得學(xué)習(xí)。

書里的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際，我渴望得到一切。每次看書，我都用心看每一個(gè)字。恐怕我漏掉了一些細(xì)節(jié)。寫的時(shí)候會(huì)想很久才寫，不是因?yàn)椴皇炀殻窍胗媚姆N方法寫出最好的文章。每次上語(yǔ)文課，我都會(huì)聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一種寫法。因?yàn)閷懽鳟吘故顷P(guān)于語(yǔ)文知識(shí)的，我要為兒時(shí)的夢(mèng)想努力。

有人說(shuō)語(yǔ)文是甘甜醇厚的酒，清涼可口的泉水，新鮮可口的果汁，香濃的咖啡……但我說(shuō)語(yǔ)文是寫作的靈魂！

我堅(jiān)信，只要我學(xué)好語(yǔ)文，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我作為一名作家的夢(mèng)想！

初一期末考試作文9

一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)。只要你敢想就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏。

——題記

“夢(mèng)想”這個(gè)名詞很簡(jiǎn)單，卻有著巨大的作用，意思就是做的夢(mèng)想要它成真，但要我們因此付出努力。

當(dāng)然，“人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”這句格言就是告訴我們?nèi)硕紤?yīng)該敢于擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗嵌嗝凑滟F，它更是我們那些青蔥歲月的一個(gè)美好見證！如果我們有了夢(mèng)想，萬(wàn)一把它實(shí)現(xiàn)了呢。

無(wú)論雨再大，我們也總要回家，何不把淋濕的鞋子曬干，再出發(fā)呢；無(wú)論跌倒多少次，我們的衣服上也總會(huì)有泥土，何不讓我們站起來(lái)，繼續(xù)出發(fā)呢；無(wú)論有多么艱難，人生也只有這一次瘋狂，何不讓我們把它進(jìn)行到底呢。

未來(lái)什么樣，我們都不知道，但是它就掌握在我們自己的手中。因此，我們要做一個(gè)大夢(mèng)想家，敢于擁有夢(mèng)想，敢于實(shí)現(xiàn)它，為它付出努力。

人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大夢(mèng)想家！

點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，自然通達(dá)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢(mèng)想進(jìn)行；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

美中不足的是，文章整體語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，寫作手法較為單一，亮點(diǎn)不夠突出。

作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~

初一期末考試作文10

不歸之河，權(quán)貴之家；小橋流水，婉約；滴水的泉水瀑布，溫柔的波浪，驚濤駭浪，就像星空中閃爍的星星月亮：它們積淀了我無(wú)盡的思念，沖走了我無(wú)盡的遐想……

我是一個(gè)熱愛中文的女孩：我喜歡冗長(zhǎng)而不斷的歷史故事，喜歡不斷被刪減的愛情故事，喜歡原因混亂的愛情故事，喜歡引人入勝的冒險(xiǎn)故事……當(dāng)中文從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了很多，學(xué)到了很多，學(xué)到了很多。

翻《三國(guó)演義》，看到了戰(zhàn)火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上，如諸葛亮的文字之戰(zhàn)和儒家的競(jìng)技場(chǎng)，如燃燒赤壁的煙花。捂卷，感嘆古人的英氣，感受到心中思念古人的幽感，倍增幾分豪情。

開場(chǎng)《紅樓夢(mèng)》，在大觀園看到一群女人走過(guò)一家人的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼睛都紅了。寶玉與黛玉的重逢與別離深深打動(dòng)了我，我終于明白了“沒(méi)有悲歌給我，不知花落人亡”的悲哀，也明白了曹雪芹先生“以石為記，天人合一”的博大哲學(xué)。

再看《魯濱孫漂流記》，被主人公頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生活的執(zhí)著所感動(dòng)。面對(duì)生存危機(jī)的生命力是驚人的。我深深明白，在生活中，我們要勇往直前，不怕困難，用決心、勇氣和毅力去面對(duì)困難，去克服困難。

初一期末考試作文11

令人緊張的期末考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”

有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

初一期末考試作文12

就像是萬(wàn)物不能沒(méi)有太陽(yáng)，魚兒離不開水，我的生活也不能沒(méi)有你——母愛。母愛是一道陽(yáng)光，是一陣清風(fēng)，是一片五彩繽紛的花海，讓我在悲傷的時(shí)候有了依靠，在煩惱的時(shí)候有了訴說(shuō)對(duì)象，在快樂(lè)的時(shí)候有人同我一起分享。

五年級(jí)的時(shí)候，我開始了盼望已久的游泳班。從練習(xí)游泳姿勢(shì)開始，我一直非常努力。終于到了展示的那一天。我滿懷信心地下了水，又一次感受到了水的溫暖。教練讓我們摘下游泳漂，慢慢地進(jìn)行嘗試。我自信地做著動(dòng)作，手一擺一擺地向前游。“哎呀”，意外發(fā)生了。因?yàn)榧庇趯ふ覌寢尩纳碛埃也恍⌒膯芩恕＿@一次嗆得可真不輕，我小心翼翼地把腳踩到地上，一陣刺痛襲來(lái)，眼眶不僅熱了起來(lái)。這時(shí)，我想起了媽媽那溫暖，寬廣的胸懷，與那句陪伴了我走過(guò)了很多困難的話：“寶貝，要相信自己，要堅(jiān)強(qiáng)，遇事千萬(wàn)不能放棄，因?yàn)槭〔豢膳拢颖懿趴膳拢　毕氲竭@，我忍著腳上的刺痛，勇敢的游了起來(lái)：兩手一劃，兩腿用力向后蹬，身體竟奇跡般地慢慢上浮……

我向終點(diǎn)進(jìn)行沖刺，不禁加快了速度。我腦海中再次浮現(xiàn)了母親對(duì)我的期望與溫暖的懷抱，以及那句經(jīng)常在耳畔想起的話：“加油，加油，你要相信自己，努力超越自我，遇事不要害怕。”我懷著滿心的溫暖，看到了母親的目光，目光中含著鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中又不乏期待。我懷著熱切的期盼與鼓勵(lì)，向終點(diǎn)游去。

我成功了！卻殊不知那成功的背后是誰(shuí)的功勞。我的生活中不能沒(méi)有你—包含著濃濃母愛的媽媽的鼓勵(lì)。

初一期末考試作文13

打開窗戶，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿希望，因?yàn)椋钍菍儆谖业模荚囀俏业奶魬?zhàn)，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。

“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)考好，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！”我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧。不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長(zhǎng)跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同高吧……沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是勝利！

考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！

坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。

初一期末考試作文14

中文在生活中無(wú)處不在。可以在電視上學(xué)中文，聊天，看電影。而且我在劇里學(xué)了中文。現(xiàn)在，讓我告訴你一些事情。

老師組織全班玩。到達(dá)那個(gè)目的地，仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界：天空中，白云悠悠地飄著，仿佛在沉睡；鳥兒圍著白云轉(zhuǎn)，然后聚在一起玩。草坪上，知了在樹上唱著不知名的歌，喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞，好像在開音樂(lè)會(huì)。在河里，魚在玩捉迷藏。你看到他們一個(gè)個(gè)躲在水草里，只露出小腦袋，用米粒般大的小眼睛看著這些路人，好奇地看著。嗯？這些場(chǎng)景好熟悉，你在哪里聽過(guò)？哦，我想起來(lái)了，那些詩(shī)人寫詩(shī)，散文家不是用這些風(fēng)景寫詩(shī)寫散文嗎？原來(lái)中國(guó)人是藏在風(fēng)景里的。

我們慢慢地走著，打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口，像堅(jiān)守崗位的士兵，檢查著身邊的路人。“哇……”往音源里看，是一條小溪。溪邊種著桃花，含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續(xù)往上走，一片片綠蔭掩映著人們。植物是人類忠實(shí)的朋友。原來(lái)中文也藏在植物里。

光陰似箭，日月如梭，光陰似箭。爬到山頂又下去了。看著身邊同樣的風(fēng)景，不同的天空，我想起了六年級(jí)的《匆匆》。嘴里默念：“燕子去了又來(lái)；柳樹枯了，有一次又要變綠了……”哦，原來(lái)的語(yǔ)言藏在時(shí)間里。

語(yǔ)文無(wú)窮無(wú)盡，博大精深。細(xì)細(xì)品味和體驗(yàn)，才能明白其中的奧妙。

初一期末考試作文15

歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光催化了蓬松的記憶。因?yàn)闅q月，因?yàn)闀r(shí)間，老師們充滿了愛和關(guān)懷的心態(tài)。

拉開記憶的帷幕，我的心靈久久不能平靜，我在記憶的帆船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我站在船頭往外看，啊！我看了——年的元旦演出。當(dāng)時(shí)給我們印象最深的不是五顏六色的表演，而是我們語(yǔ)文老師居然哭了！那一刻，我們和5（1）班因?yàn)榘巡賵?chǎng)環(huán)境搞得太亂，被校長(zhǎng)老師甩在了后面；那一刻，當(dāng)我們回到教室時(shí)，肖老師訓(xùn)斥了我們，留下了悲傷的眼淚。我們壓抑的心情活了過(guò)來(lái)，但是肖老師眼中的深情是天真的，我們無(wú)法理解。我們都傻了，蕭老師的眼淚給了我們最好的回應(yīng)；那一刻，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但小老師在我心中閃耀著神圣的光芒。她充滿溫暖的眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈，不時(shí)地催化著我們幼小的心靈。

一個(gè)人嘴里能說(shuō)的最甜的話是媽媽，最好的稱呼是老師。耶！一朵小小的康乃馨，可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時(shí)光荏苒，我們?cè)诶蠋煹臏嘏亲o(hù)下不斷成長(zhǎng)。老師總是給我們潑溫暖的及時(shí)雨，讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界里，永遠(yuǎn)保持做人的道理，不失去做人的品格，不失去生命開始的純真。

在這個(gè)婦女節(jié)，讓我們衷心祝愿：“女性朋友們，你們辛苦了。”