第一篇：成長的煩惱作文500字

成長的煩惱

看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢;走向成熟！

成長的煩惱

在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。

周末，不再屬于自己，各類補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

當春暖花開時，不再有時間去欣賞，看到滿天的風箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學的路上;在夏立蟬鳴時，悶熱的空氣布滿了整個天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境，有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢?。

只有夢般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔。

第3篇：成長的煩惱作文500字

童年是純真難忘的歲月。曾幾何時，課堂里的笑話，休息時的惡作劇，同學之間的小糾紛，與父母之間的“斗智斗勇”??都成了我們生活的調味劑。

我們還小，考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時候，和小朋友們去郊游，遇見了一座古色古香的大廟，大家一看是免費進香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香，跟在游客后面，準備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進去，這下佛祖總該保佑我了吧!”我一聽，大叫：“你們進去拜這個了?這可是送子觀音廟啊!”“什么?”他們霎時滿臉通紅??

記得讀三年級的時候，我學會了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對信封，再貼上郵票，投進郵筒就可以了。“什么，郵票?郵票是什么?”我很好奇。“是一張小小的，印刷精致的紙片，在郵局里可以買到!”“這么麻煩，自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂。

成長中有快樂，自然也有煩惱。

父母在家中經(jīng)常”強迫”我們做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學喜歡航模，父母偏偏讓他學語數(shù)，有些人喜歡數(shù)學，分明偏偏讓他學英語，有些同學愛好活動，父母卻把他關在家中``````父母不信任我們，就連我們出個門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大!

一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。

第4篇：成長的煩惱作文500字

我們正沐浴在成長中，我們正值花一般的年華。回首往事，總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱??

又是一個周末，在學校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放”，心里美滋滋地想著，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā)，可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”，正準備打開電視時，“機關槍”就對準你了：“作業(yè)做完了嗎?復習了嗎?老師講的知識都懂了嗎??”“快去復習!”終于這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時，也只能在心里委屈地想想：“我容易嗎?獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜后，終于看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話說，要勞逸結合，勞逸結合，就是告訴我們在學習的同時不能忘了休息!正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛!”無可奈何地，只剩下“絕望”了：“啊!上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞死吧??”就這樣，好好的一個周末被“虛度”了!

我們正沐浴在成長中，我們也正是貪玩的年紀，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的孩子比??殊不知孩子，也只是個孩子。

考試，砸了;回家，慘了;家長，火了;孩子，完了。

“怎么沒考好?看吧，平時叫你復習你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說了??”又是長篇大論，又是滔滔不絕，家長們是否換位思考過：孩子們比你們更為重視自己的成績，也很傷心難過。所以每當考差后，孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”，而是想著“回家后該怎樣向家長交待”。如果，家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點，多鼓勵點，孩子們才會更加努力點??

大家也別太擔心，成長的道路上總會有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義!才能更好地鍛煉自己!

第5篇：成長的煩惱作文500字

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。??成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣??因此，煩惱也就日益增多。

可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩??”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！!

第6篇：成長的煩惱作文500字

我不想長大，長大后煩惱接踵而至。當我看到一年級那些無憂無慮的小孩們，我多么想找一個人傾訴內心那數(shù)不盡的委屈和煩惱。

我們班班長是一個和女生合得來的人，尤其是我。因為他總是在我難過，委屈的時候送來一份好朋友的關愛;而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個美好事情背后總有一個壞事發(fā)生。那些愛起哄、愛八卦的人有傳開了，什么“熱戀ing，請勿打擾”，什么“小兩口的事你管得了嗎?”，甚至于更離譜的，都有人給班里同學發(fā)“喜糖”了。每一次在操場看到大一點的女生安慰小弟弟，我的眼淚就止不住的往下流。為什么?為什么大一點的女生安慰小弟弟他們就可以接受?為什么六年級的女生關心男生，男生關心女生就那么難?為什么六年級的男生女生就不能互相幫助，就一定要鬧出所謂的“緋聞”?那天，我又一次落淚了，突然一張紙塞進了我的手里，我不知道那是誰，但心里也明白了八九分，紙條上面寫的讓我潸然淚下，“不要哭，你要學會堅強，你要找一個值得你為他落淚的人，而那個值得你為他落淚的人永遠不會讓你哭”。署名是“一份純潔的友誼”。我煩惱，我困惑，而你卻守護住了我們的友誼，謝謝你，讓我有了一份純潔的友誼!

我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助，我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來的傷害，我希望所有的男生女生都可以和平相處。

我不想再煩惱下長大，我想在無憂無慮的童年下長大。

敦化路小學六

第7篇：成長的煩惱作文500字

期末考試的成績揭曉了，這次我又考得不錯。望著同學們投過來的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂光鮮的一名，殊不知，我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。

作為一名優(yōu)生，壓力實在是太大了。上任何課時都必須全神貫注聚精會神，生怕漏聽了一個字;考試過后，發(fā)卷時提心吊膽，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老師不再信任，父母不再高興，同學們對你冷嘲熱諷??最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里準會想：這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓，隨時準備著迎接下一次考試、下一次暴風雨的洗禮。

每當大考即將來臨，日子就變得異常難過、異常艱難了。先不說上課時注意力高度集中;下課時背小頁背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險，別一腳踏進坑里，一頭撞電線桿子上。若是在冬天，拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧，政史地生四門功課的小頁都齊全。而且父母、老師還不時在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動都顧不得參加。

不過，話說回來，我也不能只看腳下的泥濘啊，還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時，固然會有鮮花和掌聲;考得差時，不也有父母與老師的安慰嘛。總之，收獲與付出永遠是成正比的。

雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂呀!就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅強，更加健康地成長吧!

河南宏力學校初中部初一：張晴

第8篇：成長的煩惱作文500字

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L的道路上，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風風雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有.我在不停的長大，然而成長的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當中。

金色的童年是那樣無憂無慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩如畫.我一天天長大,漸漸成熟,學到了許多知識,也懂得了人生的真諦成長, 可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不能去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們.有時我自己常想，成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩??我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大??”

成長的煩惱500字

從三年級起，我一直被一個煩惱所困擾——戴眼鏡。我因近視必須得戴眼鏡，不戴眼鏡看不清，生活、學習都不方便，(簡潔的語言，讓人感受到因戴眼鏡帶來的諸多不便，也為下文必須找眼鏡埋下了伏筆。)父母還以近視戴眼鏡為由，限制我看電視，玩電腦，甚至看書學習。這些我都能忍受，最讓我抓狂的還是下面這件事了。(限制“我”看電視，玩電腦，電視、電腦這些都是孩子的最愛，“我”居然都能忍受，唯獨不能忍受下面的事，足見它帶給“我”的困擾有多大，也調足了讀者的閱讀興趣。)

那天早上，我像往常一樣，剛一醒，就將手伸向我放眼鏡的地方，誰知一摸，空空如也!一般我晚上睡覺前都會把眼鏡放在那，以便第二天早上醒來一拿就戴。可能是前一天晚上我找“周公”的愿望太迫切了，眼鏡胡亂一放，倒頭便睡了。現(xiàn)在可上哪找我親愛的眼鏡?

我使勁地瞪大雙眼，渴望能看清楚些，誰知眼前仍是“花花”世界。怎么辦?時間不得人，還要上學呢，總不能還跟老師解釋遲到是為找眼鏡吧。心頭一急，我便不管三七二十一立即摸索起來，左翻翻，右找找，上掀掀，下摸摸，胡亂找了一通，好不容易才找著了。(四處尋找的過程，只用簡潔的語言就表現(xiàn)了出來。)摸著親愛的眼鏡心里別提多激動，低頭一看鏡片已被我弄模糊，只得又找了一張紙巾把它擦干凈。帶上明凈的眼鏡，清晰的世界真美好，再一看房間，我自己都被嚇了一大跳：凳子倒了，水杯翻了，水流了一地，枕頭、被子全躺在地上，書包底朝天，文具到處都有。。。(一系列短小精悍的句子，仿佛是個特寫鏡頭，在房間內逐一掃描，將凌亂不堪刻畫得淋漓盡致!)天哪!這還是人住的房間嗎?我爸我媽常說我的房間像“狗窩”，現(xiàn)在我不得不承認它的確比“狗窩”還“狗窩”。突然腳上一陣鉆心的疼痛，低頭一看，腳上藍藍的墨水中間正流著殷紅的血，(前文總寫找眼鏡時闖下的禍，這兒卻抓住個小細節(jié)，具體、真實地讓人覺得找眼鏡帶來的麻煩有多大。)原來是找眼鏡時一不小心踩到鋼筆筆尖上，剛才著急找眼鏡沒什么感覺，現(xiàn)在才緩過神來。我顧不上腳底的疼痛，又是一陣忙活趕緊把房間收拾好，以免中午回家時到處是陷阱。

吃好早飯，急急忙忙地去上學，又遲到了，老師聽到我又因為找眼鏡而遲到時，又好氣又好笑，那神情真讓我恨不得找個地縫鉆下去。

這樣的事情，偶爾發(fā)生一次也就罷了，更讓我煩惱和生氣的是它經(jīng)常發(fā)生。我要是有雙明亮的，不用戴眼鏡的眼睛該多好啊!

唉，這煩惱不知到何時才能結束!

第9篇：成長的煩惱作文500字

自然界總歸有風雨，人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱，我們應該放平心態(tài);面對煩惱，我們應該勇往直前。

我最煩惱的就是媽媽逼我學游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的，就緊張得不得了，生怕會掉進去淹死。這下子，媽媽說讓我去學游泳，我真的很煩惱、很無奈。

第一天去學游泳，雖然有些怕水，但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會很簡單，期待著我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運動，然后跟著教練和同學一起小心翼翼地進入水中。剛開始，我覺得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動彈了，心想：這與我預想的真是差十萬八千里啊!老師很嚴厲，對我們的動作要求很嚴格，上課時間過得很緩慢，對我來說都有度日如年的感覺了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。于是，我緩緩地走著，這時老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽著浮標，生怕自己會沉下去。可是，由于自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣，有些生氣了，他斥責我說：“學蛙泳要趴在水面上，身體必須放松，這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點了點頭，于是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子，我不但沒有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我開心地學會了游泳!

生活中沒有風雨是不可能的，而成長中沒有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長吧!

第10篇：成長的煩惱作文500字

人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。

從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千，“房間太小，放不下。”;購個烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買。”??為什么我的小小心愿也不能滿足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。

不知從什么時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。

記得一天放學后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。

第二天，我走進家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地擺弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉身看著我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。不一會兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點做作業(yè)!”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責任。”我跑回房間，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了!

成長中的煩惱來自生活、學習、同學交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量“。

成長的喜悅

在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅；只要有汗水就有喜悅；只要有失敗就有喜悅；只要我們還成長著，我們就會有各種喜悅！

在過去的一年中，我們中國人在流淚。從2008年1月的南方風雪大災，5月份的汶川大地震，那是一段中國人不想自然災害屈服的歷史。在這歷史中我們流血，流汗，更多的是流淚！8月8日，北京奧運會順利召開，我們由心而發(fā)的喜悅，才緩緩蓋過一些不幸。當它還在延續(xù)。110米跨欄賽上，劉翔因傷退賽。在場的中國人無一不流淚。而劉翔用最寂靜的方式按人退場。雖然他失敗了，但中國人還是在奧運會上一舉成為金牌大國。我們在淚水中收獲喜悅，我們在淚水中不斷成長。

在那些不幸中，流汗更多的是搶救人員。是他們在第一時間到達災區(qū)。救人，救人，還是救人。有些官兵還不顧個人安危，就出了許多災民。使他們失望的人們，獲得重生。而在新生的背后他們付出了多少汗水！多少艱辛！在汗水的背后，是災民的喜悅。他們沒有白流汗，他們的汗水是值得的。他們有更多的汗水，鑄就了更多的喜悅！在2008年奧運會順利召開完畢，在2009年兩會也順利召開完畢。在困難和失敗后，更多的是成功，更多的是喜悅！喜悅使我們中國人更堅強，喜悅我們成功了！

雖然人生跌宕起伏，猶如青藏高原。但我們由青藏鐵路。在人生成長是必須的，在成長中喜悅也是必須。我們懂得了淚水，汗水，成功，我們更懂得了我們每走的每一步是成長的喜悅。成長是艱難的，但成長更多的是喜悅！--600字

第2篇：成長的喜悅

潺潺流水它擁有喜悅，因為它自由地跑著；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因為它快活地飛舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因為它被藍天擁護著。我，也擁有喜悅，因為我成長著。

記得那次軍訓時，我們離開了溫馨的家，住進了條件簡陋的集體宿舍，那時的我并不快樂，覺得離開了父母精心制作的菜肴，那些淡然寡味的農(nóng)家飯菜真難吃；晚上，沒有父母的陪伴，呵護，覺得孤獨，寂寞。我每時每刻都期盼著早早回家，有時還偷偷流淚。

那時的我，不知朋友情，不知團結的力量，只覺得軍訓生活令人生厭，它像一把鎖，鎖住了我的自由。直到一次拔河比賽，才讓我打開了這把沉默已久的鎖，它在我記憶的恒河里，深深地扎根在腦海里。那是個靜得可怕的午后，平靜的我一聽要拔河，心情明朗起來。和往常一樣，邁著整齊而枯燥的步伐，我們來到期盼已久的拔河場。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯著一角，腦子一片空白。在歡呼和喝彩中，拔河比賽開始了，“請這些同學來拔河：楊鑫煒，胡曉可，蔣佩林……”當叫到最后一位同學何小錚時，我愣住了，怎么會選我？我看看周圍，有的同學在對我說：“加油，加油！”有的同學緊握著拳頭，充滿著信心，還有的同學，在為我暗自打氣。比賽開始了，我使勁地抓住韁繩，腳呈馬字部，使出吃奶的勁兒，我無意間看看四周，簡直變成了歡樂的海洋：有的同學不住地吶喊：“加油，一定要獲勝呀！”有的同學心都提到了嗓子眼兒，為我們捏了一把汗，還有的同學……我頓時感到心里一片溫暖，這讓我突然明白，鼓勵就是一種力量，這股力量是無人能敵的，這在家里不可能體會到的，難道這不是在成長嗎？酸，甜，苦，辣，讓我對生活有了更深的感悟，也讓我在剩下的幾天里，我一下子快活起來，開心起來，再也不那么想家了。心里的獨立，就是一種成長，這種成長讓我感受到生活的快樂。成長，離不開生活，然而成長的喜悅，也離不開生活的點點滴滴。每天經(jīng)歷生活的點點滴滴，每天感受著成長的喜悅。我擁有喜悅！因為，我成長著！(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學www.tmdps.cn)重慶渝中區(qū)實驗一小四年級:何小錚--800字

第3篇：成長的喜悅

——“垃圾大軍”帶來的喜悅

每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧！

記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。每天早上起來，父母已經(jīng)上班去了。我洗漱完畢后，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里都會有股甜甜的感覺。

寫完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、練習薄、報紙、衣物到處都是，床單都垂到了地下……我連忙把書本收拾好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒“垃圾大軍”就全被我收服了。我派出“清掃垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個頂倆”，瞧！“垃圾大軍”被全部殲滅。

我又抄起拖把，用力拖地。一會兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細一看，在墻角里，還是“外甥打燈籠——照舅（照舊）”。眉頭一皺計上心來，我使出最后的法寶——抹布。三下五除二，你看：幾個死角也發(fā)出了賊亮的光。

看著眼前井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。“我是怎么了，竟有種吃了蜜的感覺？”心底不禁多了些疑惑。

晚上，父母回來了。看到這“翻天覆地”的變化，笑的眼都彎了。直夸我長大了。“長大了，我真的長大了嗎？。終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的！

山東煙臺萊州市萊州市文峰中學初一:陶奕帆--650字

第4篇：成長的喜悅

在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅；只要有汗水就有喜悅；只要有失敗就有喜悅；只要我們還成長著，我們就會有各種喜悅！

在過去的一年中，我們中國人在流淚。從2008年1月的南方風雪大災，5月份的汶川大地震，那是一段中國人不想自然災害屈服的歷史。在這歷史中我們流血，流汗，更多的是流淚！8月8日，北京奧運會順利召開，我們由心而發(fā)的喜悅，才緩緩蓋過一些不幸。當它還在延續(xù)。110米跨欄賽上，劉翔因傷退賽。在場的中國人無一不流淚。而劉翔用最寂靜的方式按人退場。雖然他失敗了，但中國人還是在奧運會上一舉成為金牌大國。我們在淚水中收獲喜悅，我們在淚水中不斷成長。

在那些不幸中，流汗更多的是搶救人員。是他們在第一時間到達災區(qū)。救人，救人，還是救人。有些官兵還不顧個人安危，就出了許多災民。使他們失望的人們，獲得重生。而在新生的背后他們付出了多少汗水！多少艱辛！在汗水的背后，是災民的喜悅。他們沒有白流汗，他們的汗水是值得的。他們有更多的汗水，鑄就了更多的喜悅！在2008年奧運會順利召開完畢，在2009年兩會也順利召開完畢。在困難和失敗后，更多的是成功，更多的是喜悅！喜悅使我們中國人更堅強，喜悅我們成功了！

雖然人生跌宕起伏，猶如青藏高原。但我們由青藏鐵路。在人生成長是必須的，在成長中喜悅也是必須。我們懂得了淚水，汗水，成功，我們更懂得了我們每走的每一步是成長的喜悅。成長是艱難的，但成長更多的是喜悅！--600字

第5篇：成長的喜悅

每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧！

記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。

每天早上起來，父母已經(jīng)上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。

飛快地寫完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下……連忙把書本碼好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮(zhèn)垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個頂倆”，瞧！“垃圾大軍”被全部殲滅。

我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細一看，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅（照舊）”。眉頭一皺計上心來，我使出法寶——抹布。三下五除二，呵，齊了！你看：幾個死角也發(fā)出了賊亮的光。

看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。“我是怎么了，竟有種吃了蜜的感覺？”心底不禁多了些疑惑。

晚上，父母回來了。看到這“翻天覆地”的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。

“長大了，我長大了嗎？原來我是長大了哩！怪不得心里有股甜甜的感覺。”“哦我終于長的了！”我開心的笑了。

終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的！山東 東營&&東營市東營區(qū)第一中學初一:繆新宇--700字

第6篇：成功的喜悅

去年一個夏天，我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個人。我拿著姐姐最喜愛的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩，由于窗戶是開著的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里，六神無主、有如15只水桶——七上八下。這時，我抬頭一看，樓下有幾個人正拿著魚桿從我眼前走過，我的眼珠一轉，靈機一動，有了，做個鉤子像掉魚一樣把它鉤上來。說干就干我從樓下拿來了。針、線、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住，用打火機把針加熱，這樣針就好折彎了。做好這步，下一步上穿線，聽著簡單做著難。我穿了一遍又遍這下好了，穿上了。我高興極了，那股六神無主的勁早已飛到九霄云外去了。

我把線放長。好，鉤子落在了房上，我小心翼翼地移動，可鉤子好像不聽使喚，就是鉤不著我想，是不是前面太輕了呢？我決定加重東西，我把鉤子拿上來，加了一個長約4厘米的鐵棒，我又把它放了下去，這下，比上次好用多了，第一次沒有鉤到，第二次也沒有鉤到，第三次沒有鉤到，我想：失敗是成功之母。只到用心做，總能有好的時候，誰沒有失敗過呢。我試了一次又一次，真是黃天不負苦心人，我終于把布娃娃鉤了上來。

我成功了！我成功了！我心里非常高興，從中我知道：成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長見識和經(jīng)驗增強我們地自信心和自豪感！--500字

第7篇：成功的喜悅

每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。

那天，老師布置了幾道數(shù)學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。

我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。--500字

第8篇：成功的喜悅

成功能帶給人喜悅和滿足，當然，也增長了見識與經(jīng)驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。

我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天里，我們在先鋒小學的大操場上不顧困難地練習著。功夫不負有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。

那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來到了“戰(zhàn)場”上，看著十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力！開始，我一絲不茍地做著每一個動作。可是到了“提膝”的動作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待聽我的分數(shù)。“369號，8。4分。”我聽了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎？正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“GOOD！”說完，還伸出一只大拇指來。到了讀名次的時候，我豎起耳來聽：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎。”我大吃一驚，差點兒跳了起來......頒獎臺上，我看著過去的辛苦練習，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。古語：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了——任何事情都沒有不勞而獲的，只有經(jīng)過一段苦練，才能有好成績。--500字

第9篇：成長的喜悅

歲月如梭，白駒過隙間初中三年一晃而過――還無暇細細品位，細細琢磨。

往事如煙，留下的只有回憶――令我魂縈情牽。2005／3／14陽光燦爛

今天自習課上，老師扔給我們一道☆☆☆☆☆難度的思考題。回到家，炮了了一杯茶，開始苦思冥想。筆尖在草稿紙上徘徊，演算：思緒在黑寂的夜里馳騁。

茶盡了，草稿紙寫滿了四頁思緒，可依不得其解。剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。真想一頭鉆進被窩，投進周公的懷抱。但瞥見筆袋上寫著：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”我是越王勾踐的后代，怎能輕言放棄？！我責問自己，我又重新振作起來，握起了筆。夜深了，惟有孤燈做伴：夜靜了，惟有星辰嬉鬧。我的腦細胞在這萬籟俱寂的時刻活躍著。終于，這猖狂一時的難題被我征服。我的嘴角掛著自信的微笑。

我翻著日記本，又一則勾起我甜甜的回憶。2006／3／13風云突變

傍晚，昏暗的天空籠罩了一切，雨挾著隆隆的雷聲，裹著呼呼的風聲說來就來。

我頂者書包沖向車棚，冰涼的雨點在臉上胡亂的拍打，像刀一般樣瘋狂地砍。我不禁打起了哆嗦，手忙腳亂地拿出了雨披，不管三七二十一就往身上套。不料，眼前漆黑一片――帽子罩在了臉上――穿反了。我只得脫下重穿。這時，她從雨中走來，看見了我笨拙的動作，微微一笑，明亮的眸子泛者漣漪。她輕輕地說了聲：“我來幫你吧。”我一驚，臉頰一熱，不語，只管把雨披往身上套。天意弄人，雨披后面倔強地勾在肩膀上，硬是不肯服帖地下去。她伸過手來，把掛在肩膀上的雨披扯了下去，用手在我后背拂了拂，把雨披抹平。我輕輕說了聲：“謝謝！”帶著一絲感激轉身而去，心中升騰起一股暖流。

與繼續(xù)下，風依然刮，我的心卻似雨中的水面難以平靜，蕩著絲絲漣漪。我細細品位著成長之中那純情的友誼，流淌著幸福與快樂。日記一頁頁增厚，喜悅一點點積多，成長卻永無止境……--800字

第10篇：成長的喜悅

每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：「那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。」慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。后來，我開始牙牙學語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！第二篇：走在成長的路上成長，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版印象，所謂的成長，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是成長。一個人的成長，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長。學習，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所成長。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長；我們學習美一向專業(yè)知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業(yè)，日亦成長。我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會貫通，才能不負學習的目的。在成長之余，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點滴必報，何況，我們學習與成長，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應心懷感恩努力學習，才能成長得更堅，更牢，更美好。第三篇：我的成長充滿陽光生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我的成長過程中，有著雨水的滋潤，陽光的照耀；有著親人的關心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負他們曾經(jīng)為我的付出親情現(xiàn)在出門總是一個人走，開始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時侯，每天讀書都需要父親的接送，那時并不懂得珍惜，把它當成了一種理所當然。長大些才發(fā)現(xiàn)，每天擠車那是一種煎熬，不用擔心遲到，那原來也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無私的愛，讓我度過了一個無憂無慮的童年。都說血濃于水，親情在我的心中具有無可替代的地位，我想每個人都會如此想吧。也許很多人認為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認同。我總覺得，在這個世界上，沒有誰應該為誰付出，父母的愛是無私，是偉大，而不是應該。這樣想，就會覺得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無以為報，只有不斷進取，才能讓父母的心聊以慰藉了。師恩從小學到高中，已經(jīng)走過了漫漫11年的學習之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。因為課題而獲獎，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開老師的傾力相助的。研究課題是一個很漫長，很艱辛的歷程，困難不時地擋在我們的面前，不斷打擊我們的信心。這時，老師給予了我們很多幫助，當我們遇到問題難以解決時，總可以去找老師探討；當我們快要放棄時，是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心。沒有老師，我想也許我就不會堅持到最后吧第四篇：成長中的快樂我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發(fā)奮學習，學習中充滿了快樂。剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。上初一時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由于吾之誠意感動了上天，終于如愿以償，實現(xiàn)了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京2008奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界！快樂啊，你飛吧！第五篇：成長的煩惱成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為”人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！！第六篇。我的成長我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實，但是我還是這樣堅持著。成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知！有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思……成長可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴！成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助！成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的！成長教會我太多太多，成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術家，看著自己的藝術品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎么一個樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實現(xiàn)我的夢想，所以再見了！山東聊城臨清市八小學六年級:楊天賜--3000字

第11篇：成長的喜悅

某校學生到農(nóng)場去勞動，他們遠離了溫暖的家，住進了條件簡陋的集體宿舍，但他們感受到了成長道路上從未有過的快樂，遠離了父母精心制作的菜肴，吃起了淡然寡味的飯菜，但他們品嘗到了成長道路上豐富多彩，遠離了父母精心呵護，開始了自我照顧的旅程，但他們體驗了成長道路上雨曾體驗過的興奮與喜悅……

誠然，上述人是本人虛構的，但是在現(xiàn)實生活中，有千百萬人成了他們的縮影。

小時候，總是有一雙手把我們拉向成功的彼岸，拂亮我們迷茫的雙眼，照亮我們美好的前程，可是，你是否想過，溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一縷陽光，不能頂著頂天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能面臨嚴冬的摧殘，它永遠不可能長成一棵醒目的棟梁，不能擁有一個完整的生命，這甜是短暫的，后來，它不得不接受殘酷的事實。讓我們掙脫任何的幫助和束縛，展翅高飛吧！只有那藍天才能容納你的胸懷，另有那白云才能容納你的胸懷，只有那白云才能讀懂你的斗志，但是，你必須經(jīng)過那嚴酷的考驗，那難熬的折磨，才會有光明的未來。這苦是暫時的，最終，迎接我們的還是那陽光明媚的春天。沒有了餐桌了那誘人的佳肴，我們反而擁有了廣闊的胸懷，沒有了父母那關心的話語，我們反而豐收了，我們反而養(yǎng)成了獨立自主的習慣，沒有了那溫暖的被窩，我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀，頑強的意志。

有陰影，就證明我閃處于陽光之中!--550字

第12篇：成長的喜悅

每個人在自己的成長生活中都有點點滴滴的喜悅事情，有的事情雖苦，但我們還是可以感受到自己成長中的喜悅。

記得上一次我們來到農(nóng)場基地去勞動，我們都離開了自己溫馨的家，住進了條件簡陋的集體宿舍，但是我們都感受到了成長道路上從來都沒有過的快樂；我們都遠遠的離開了父母精心制作的菜肴，都吃起了淡然寡味的農(nóng)家飯菜，雖然沒有父母精心制作的菜肴好吃，但是我們都品嘗到了成長道路上豐富多彩的滋味；我們不但遠遠的離開了父母細心的呵護，還體會到了成長道路上沒有體驗過的喜悅，都開始了自己照顧自己的生活。在我們來到農(nóng)場基地的時候，天漸漸地黑了，那一天我們什么也沒干，只是吃過飯，就回宿舍了，來這里的人大概都帶了一本自己喜歡看的書，坐在床上看書，只有兩三位同學在外邊觀看農(nóng)作物。到了晚上七八點的時候，朱昕昱說：“我們來玩?三個字?吧！”我們都點點頭，就出去玩游戲，就連最喜歡看書的董欣也出來玩了。玩了大約一個小時左右，我們就回宿舍睡覺了。第二天早上五點多就有人把我們叫醒了，說是看油菜花。這一天干的活真不少——澆水、除草、施肥……今天的飯也很香，我才真正體會到餓了吃什么都香！第三天，第四天，我們干的活比第二天的更多了，張樂怡還差一點罷工。第十二天我們就要走了，說實話我還不想走。

其實，在我們成長的道路上，還有許許多多的喜悅可以讓我們去品味。只要你不怕吃苦，不怕累，你就能體會到成長中的那喜悅！河南省鶴壁市浚縣善堂鎮(zhèn)科達中學(七年級17班）初一:李卓然--650字

第13篇：成功的喜悅

盼星星，盼月亮，終于盼來了這無憂無慮的寒假，一個學期的緊張學習終于結束了。

寒假的一個星期六，弟弟買了一輛自行車，問我有沒有膽量騎。我心想：哼，有什么了不起的，這小小的自行車還能把我壓到？于是就答應了。

我先向姐姐請教，她說她也不懂怎么教，就讓我自己從坡上慢慢滑下去，等比較穩(wěn)了，就把雙腳抬起，放到踏板上。我照這個方法學，可就是學不會，姐姐不耐煩了，就叫我自己學。說來也奇怪，姐姐一走開，我就比較穩(wěn)了。我先把右邊的踏板提上一點點，把右腳放上去，然后慢慢地把左腳放到左邊踏板上，慢慢地，我覺得差不多了，就跟姐姐說我會騎了，姐姐顯然不相信，讓我騎給她看。怎么回事？為什么姐姐在，我就不會騎了呢？我急得滿頭大汗，姐姐卻在一旁捂著嘴偷笑，這是，哥哥從里面走了出來，拍拍我的肩，說：“騎車的時候要集中注意力，不能三心二意；眼睛不能盯著車輪看，要目視前方，身體要坐正……”他嘰里呱啦地講了一大堆騎車的要領，我不禁恍然大悟：原來騎車也有那么多規(guī)矩呀！有了這些要領，我重新坐上自行車，又開始認真的學了起來。因為太陽很大，所以就戴了一頂帽子，誰知這頂帽子卻把我給害慘了。我騎著騎著，刮起了一陣風，頭上的帽子屁股癢癢了，就要飛走了，我趕緊用左手捂住帽子，可人卻和車一塊兒摔進草叢，來了個“狗吃屎”。我并不氣餒，拍拍身上的土，那叫頭上的草，檢查了一下車，還好，沒摔壞。我又學了起來，功夫不負有心人，經(jīng)過一次又一次的練習，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠熟練地在公路上穿梭了耶！我品嘗到了成功的喜悅，我多么高興呀！

“有志者，事竟成。”是啊，這句話說的真好！媽媽也夸了我，我發(fā)出了會心的笑聲，那笑聲飄出窗外，好遠，好遠……

第二篇：有關成長的煩惱作文500字集錦

有關成長的煩惱作文500字集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱作文500字 篇1

在所有大人們、老人們的眼中，小孩子們總是最無憂無慮的，可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來自朋友之間的分歧，有來自和父母之間的矛盾，或受了父母同學之間的委屈。我就受過一次這樣的委屈，那是在三年級的時候。

當時我的語文作業(yè)忘在了家中，班主任也就是我們的語文老師，她姓王，她不給我任何機會解釋：“只要沒有讓我看見，就算沒有做，就要受到懲罰！”

啊！天下怎么還有這樣的歪道理！寫了和沒寫完全是兩碼事，怎么能用那區(qū)區(qū)的一個“看”字來衡量、來對比，這簡直是天理難容嗎！

可是我只有兩種選擇：第一種是頂撞，糾正王老師的錯誤；第二種就是忍氣吞聲，左耳進右耳出。可是父母從小對我的家庭教育，認為老師永遠是對的，所以我就拋棄了第一種選擇了第二種，可以說是撿了芝麻丟了西瓜，說的更準確一些應該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因為后患無窮，后來……

后來，老師竟然告訴家長說我“沒有”寫作業(yè)。唉，可是老師啊！我明明是寫了作業(yè)的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉啊！我冤枉啊！”我認為，我就是死，也是被冤死的！啊，我會死的比竇娥還慘的呀！我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后，我邁著沉重的腳步踏著水泥地走回了家。一回到家，爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般，以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的打來。唉，動不動就打人，這是什么世道！要是我們早生個二三十年不就好了嗎？后來，他們知道我被冤枉了，竟然連一聲對不起都不說！

唉！對我來說，要是不長大就好了。越長大，成長的煩惱就越多。

成長的煩惱作文500字 篇2

每一個人在成長的時候都會有煩惱，這些煩惱有的小，但有的也很大，有煩惱是必不可少的，我就來給大家講講我的煩惱吧。

在成長的時候，一般像我們這樣年齡的人，大多數(shù)煩惱都將會是來自于陪伴我們成長的校園，當然，在校園，快樂總比煩惱多。我的煩惱有許多，讓我來說一說吧：以前的三年級和五年級、六年級上學期，我那時不堪設想，真是生不如死，那段時光真是我人生中的一大遺憾。我的煩惱就是作業(yè)反面和上課時的方面，上課時老走神，經(jīng)常被老師抓住，然后就把訓了一頓，感到那種滋味好難受，我不想再讓這種事發(fā)生。在作業(yè)方面，是我最頭痛的，我有時能完成作業(yè)，有是完不成。只要完成作業(yè)，我全身上下就充滿前所未有的干勁，只要作業(yè)不完成，不但渾身沒勁，還有一種前所未有的恐懼感。還有一個煩惱，不光我一個人有，只要是學生都會有，那就是考試，每個學生都想考個好成績，但是都生怕考不好，每到說成績的時候，大家都會緊張。

每個人都有煩惱，就來與我們分享吧，說不定，你的這些煩惱就會煙消云散了呢。

批語：你的字很工整，錯字沒有，寫出了你對自己拖拉的后悔莫及和感受，希望你下次包括以后永不拖拉，更希望你和拖拉說再見。

謝謝你，我的好朋友，你的話我會銘記在心，更會做到。

成長的煩惱作文500字 篇3

每個人都在成長的過程中，有許多煩惱，就像考試沒考好，父母不理解自己和朋友發(fā)生矛盾，寫作業(yè)時粗心大意……我成長中的煩惱也有很多，但最大的煩惱是父母經(jīng)常沒有時間陪伴我。

在我的成長中經(jīng)常沒有父母的陪伴我感到十分孤獨。我還要帶我的妹妹吃飯，有時在爺爺奶奶家，有時自己做飯吃。就是我寫作業(yè)時還得操心看妹妹。

有一次爺爺奶奶回老家辦事，爸爸媽媽還要上班，就沒人照顧我們姐妹倆了。我?guī)е妹萌バ^(qū)超市買菜回家，自己做飯吃。因為我下午還有課，所以我只能帶著妹妹去上課，上完課已經(jīng)快到晚上了。我下了課帶著妹妹去外邊吃了飯回到家看了會兒電視就睡覺了。我記得那天晚上又打雷，又下雨，我和妹妹十分害怕。爸爸媽媽晚上2:00才回來，那時我和妹妹已經(jīng)在害怕中睡著了。

還有一次媽媽回老家了，爸爸又晚回來，我一個人在家看了會兒電視又看了會兒書，我從9:00開始看書，不小心看得入了迷，忘記了時間。一下子看到了12:00，聽到外面門響，原來是爸爸回來了。我問爸爸：“你怎么這么早就回來了?”爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)12點了呀!”我驚訝極了看下表才知道原來已經(jīng)12點了!

我真希望爸爸媽媽可以就用一整天時間來陪伴我就好了，我覺得我現(xiàn)在的生活十分孤單，請求你們可以多給我時間陪伴我。

成長的煩惱作文500字 篇4

四年級的我，覺得自己長大了許多，也懂事了許多，但在成長中，我也碰到了些煩心事。

有一件煩心的事就發(fā)生在去年的一個星期六的早晨，那時正是秋季，每一陣風都讓你覺得冷颼颼的，但我還是要去柯老師的培訓班里學畫畫。我一到班級，就馬上做好畫畫前的準備。老師把畫的內容講解后，我就開始構圖了。然后就開始得心應手地畫畫了，很快完成了作品。我正要老師修改時，老師的女兒來了，我們稱她為“小小柯老師”，她帶著自己的小女兒“小依”，來看我們這班哥哥姐姐們畫畫。于是柯老師對我我說：“小小柯老師要給你改畫。小依沒人陪她玩，你去陪她玩吧!反正你也畫好了”。我聽了連忙去陪小依玩，也顧不上整理東西了。

過了一段時間，其他同學也畫好了，我叫了一位女同學幫我陪小依玩一會兒，我要去整理好東西。那位女生也輕松地答應了，立刻帶著小女孩去玩了。我剛回到班級，就聽到爸爸的叫聲，我順口答應了一聲。爸爸看見我就對我大聲地說：“你跑哪里去了?連東西都沒整理!”，我回答說：“我陪小小柯老師的女兒玩了。”爸爸聽了后，火冒三丈地把我訓訴了一通。我覺得很委屈，眼睛頓時濕潤了。

唉!回憶往事，還真的有一點兒傷心。不過，快樂和憂傷會常伴我茁壯成長。

成長的煩惱作文500字 篇5

我們的成長是彩色的，但這色彩中也常會伴隨著灰色的煩惱……

我現(xiàn)在處于小升初的年齡階段，在這關鍵而又特殊的階段，一大波煩惱，像個炸彈一樣，炸得我焦頭爛額。

“快快快，還有20分鐘快吃完飯上數(shù)學再上語文，還有素描。”媽媽在一旁使勁地催促著我。我狼吞虎咽地吃著，但思緒飄向了遠方。自從到了五年級過后的暑假，媽媽也沒有征得我的意見，擅自武斷地給我報了五個補習班。當媽媽告訴我這個消息時，我那千瘡百孔，不堪一擊的心嘩啦地全碎啦，心中怒火熊熊燃燒，我心里有一些委屈更多的是氣憤。可那又能怎樣？母令如山，違抗不得。

早晨伴隨著我的那一張張試卷，越發(fā)越讓我覺得難受，一味的學習有什么用？這樣就能解決問題？成績、考初中，這樣累的一切，成績效率增加一點點，怨恨、壓力轉眼間越來越多，得不償失，難道不能放松點？想著想著，心亂如麻，一滴滴淚從眼睛里掉出來，滑過臉頰，掉到了書上。早晨依舊陪伴我的是那令我生氣的一堆書；晚上陪伴我的還是那臺的里射出刺眼的燈光。

我被這煩惱困擾了許久，它使我焦慮不安，茫然無措。可現(xiàn)在心平氣和地想一想，雖然媽媽的方法是錯誤的，可她的愛意還在，只是為我報了幾個補習班而已呢，就是讓我提升一下學習知識。

我想到這兒，若有所思，不讓她失望而已。以后我會解決這些煩惱，并使它成為我的動力，使自己越來越好。

成長的煩惱作文500字 篇6

“媽媽，我的芭比娃娃在哪兒？”我著急地問。

“那芭比娃娃，我……我……不知道。”媽媽好像有點心虛。

“在哪兒？那可是我收集多年的芭比娃娃。”我緊張極了。

“送給人了，我已經(jīng)把芭比娃娃送給人了。女兒！你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，還留著個芭比娃娃干什么！”媽媽振振有詞地說。

那幾個芭比娃娃是我用自己的零用錢買的，好不容易積攢了一丁點兒，買了一套芭比娃娃，它們每天陪我睡覺，讓我在黑夜中不感到害怕與孤獨。

我的眼淚情不自禁地從眼角滑落下來，我跨出家門，直往外跑，但不知不覺又跑回家中，我的`眼淚仿佛流干似的，再也流不出淚來。難道長大后就不能擁有小孩子的小玩意了嗎？難道長大后就會失去充滿童真的回憶了嗎？這時，我真的很恨我媽。

夜幕降臨，漆黑的夜空，皎潔的月亮，本來就獨自一個人睡覺的我更覺得孤獨、空虛。因為再也沒有芭比娃娃的陪伴了，但媽媽把芭比娃娃送給人的事實已經(jīng)無法改變了。

一個月過去了，我好像已經(jīng)慢慢地習慣了，習慣了一個人獨自睡了，內心也仿佛沒有之前的那種空虛、寂寞了，反而讓我變得更加成熟、更加獨立了。

我們渴望快樂、希望童真。但在成長的道路上，煩惱會不期而遇，困擾著我們。我們只有努力戰(zhàn)勝煩惱，才可以培養(yǎng)自己的能力，使思想逐漸成熟起來。

我要感謝我的母親，如果那天不是她把芭比娃娃送給人，也許我的思想仍是那樣無知，也許到現(xiàn)在還是害怕黑黑的夜晚……

成長的煩惱作文500字 篇7

煩惱是一個多么令人討厭的字眼，隨著年齡的增長，一些揮之不去的煩惱，充斥在五彩繽紛的青春期，那么怎么去克服？

我的煩惱來自姐妹相處，為了這事，我不知多么痛苦，我的姐姐是一個很不理解人的人，脾氣非常爆躁，常常令人捉摸不透，她在同學面前很不發(fā)脾氣，家中姐弟就數(shù)也大了，但她連一個孩子不如，媽媽讓她去打水，每次都是怒氣沖沖，這只是小事。

從我進入中學以后，就和姐姐住在一起，剛開學對我比較好，到了后來，一天不如一天，剛入學時我還不會做飯，每天放學我是第一個回來，切菜、洗菜。做完了等姐姐回來做。

有一次，由于作業(yè)多，去晚了一點，我就有一種預感，回去一定要挨罵了，果然不出所料，剛進門，就看見她怒著臉，當時，我什么也不敢說一句，就切菜，可是，當油燒好時，才發(fā)現(xiàn)忘了洗菜，我向她一看，隨著一聲響，一個耳光落在我的臉上，我沒有哭，因為當時我什么也不知道，過了一會兒才清醒過來。又是一陣吵鬧聲……一滴滴淚水，粘濕了衣領，浸透了我的心。

我多么渴望人與人之間真誠的相待，期盼心與心的交流，不再沒有戰(zhàn)爭，在心靈加一點純真，世界的明會更燦爛、美好！

可姐姐，你什么時候才能變得開明，學會寬容呢？擔起照顧妹妹的責任呢？你什么時候才能改掉你的壞習氣呢？

成長的煩惱作文500字 篇8

成長就像一條路，在這條路上有許許多的多的困難。也許有“風”，有“雨”；有時或許有“沙塵暴”，也許有時要過一片可能會讓你丟掉性命的“沼澤”、一片荒無人煙的“沙漠”或是一條大河，也許你無法到達它的另一端；也許它們會使你弄的濕漉漉或是滿身泥濘，甚至會傷痕累累……這會使我們感到煩惱、無助。這一路上你會遇到許多人，她(他)們可能會給你很大幫助，但是也可能會帶來很多煩惱。

在我成長的道路上對我影響最大的就是爸爸，他為了培養(yǎng)我讓我學這又學那。我學過硬筆書法、電子琴、國畫、素描、民族舞、拉丁舞、唱歌……其中耗時最長的的就是電子琴了，直直到現(xiàn)在，我都上初中了，爸爸一瞅著空，都會讓我練，而我是左閃右閃，但是鍋還是能砸著頭，比灰太狼是好幾百萬倍了。而爸爸就像灰太狼說那句“我還會回來的”一樣，反反反復復念念叨叨。而我的對策就不像小羊一樣反抗，我是繳械投降！唉！彈琴是我成長的煩惱！

隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)總會有些事情哪里不對勁，周末看到和自己同齡的人在一起玩，她們呼吸著新鮮的空氣，天是那么藍，草是那么青，而我被囚禁在一個小屋里孤零零的望著窗外，因因為在我住的附近沒有與我年齡相仿的孩子。唉！缺少朋友是我成長的煩惱。

快要考試了，考不好怎么辦？記得第一次月考考了基部第二，當爸爸、媽媽和親人向我投來贊許的目光和溫暖的擁抱時，那種感覺真好。然而第二次、第三次考試時卻不稱心如意。爸爸、媽媽便生氣了。我的世界像被打翻了五味瓶。

我真的不明白，這難道就是成長嗎？成長就意味著要失去快樂嗎？希望有一天我不會被煩惱所困，而是像小鳥一樣在自己的天空自由飛翔。

成長的煩惱作文500字 篇9

蟋蟀有自己獨特的歌曲，但是誰知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰能理解它的困難？這條魚有自己的雙鰭，誰能知道它的心結呢？時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來了，只留下刻痕。現(xiàn)在，我正在步入一個全新的初中學習之旅，同時，我也有成長的煩惱。

在語文課上，面對不理解課文內容的尷尬，聽老師講課的內容時來時去，每堂課似乎都是云里霧里，沒有陽光。以前在小學得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時，只能收到70或80個標記。

在數(shù)學課上，黑板上畫了一個幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個謎。我對這樣一個“幽靈劇本”一無所知。至于結果，我太虛弱了，什么也做不了。面對各種各樣的試卷，我只能說不出話來。面對此時的尷尬，我也淚流滿面，希望能壓制住一個想法。

在英語課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無法呼吸。對于單元學習，我只知道一半，對這篇文章也只知道一點點。上課時，老師說一口流利的英語，我找不到東南和西北。

面對這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。

雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚有麻煩，但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。

第三篇：成長的煩惱作文500字

成長的煩惱作文500字

每個人在成長的道路上，必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學習不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈??我想，這應該就是成長的煩惱吧。

“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯??自從一回，成績就一直下降，直降到第二十名！”就是那個時候，這類話就常常在我心頭縈繞。

我也想把成績提高到從前，不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績提高了，就是這一科的成績又敗了下來。誰不想考個好成績啊，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了！”

作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；我告訴自己不能讓父母失望；我告訴自己不能讓老師對自己失去信心??因此，我的煩惱也就日益增多。

可是仔細反過來想想，如果下降了的成績這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎？這樣想想，煩惱也就減少了許多。可是不努力爭取它，它也不會自己過來的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著我，這應該也是大部分同學面臨的煩惱吧。

煩惱是人生中重要的考驗，我們應該要勇敢去面對，用積極樂觀的態(tài)度，煩惱就會隨風而去了。

第四篇：關于成長的煩惱作文500字

關于成長的煩惱作文500字匯編6篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長的煩惱作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的煩惱作文500字 篇1

記得孩提時代的我，像一只沒有完全開化的小潑猴，野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時遭遇毛毛蟲的不知所措，我喜歡徘徊在田埂之間時看見蛇盤繞在路邊的驚慌失措，我喜歡游玩在小溪淺灘上時被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能，我喜歡和同伴們一起偷那誰家的西瓜，看主人拿著棒子追在后面的苦笑不得……

我喜歡這種生活，所以我的童年很快樂；田間林里的空氣比馬路上的更清新；山里的小溪，潺潺的流水比家里的自來水更清澈。盡管那時，我的玩具并不多，但是我擁有整片大自然，“采菊東籬下，悠然見南山”，那還有什么可以不滿足的呢？

人們常說，人長一歲，煩惱就多一分。在時間的沐浴里，身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時間的俘虜，被它抓進了學校。

學校里，快樂是有的，可煩惱也很多。必須面對作業(yè)做不出時的冥思苦想；我必須面對考試前夕的通宵達旦；我必須面對成績后退時老師的批評；我必須面對回到家時父母的盤問……

我厭倦被束縛的自由，但必須得嘗試在煩惱的羈絆下，成長，因為那才是屬于我自己的驚濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過那么多磨難，才能修成正果。

在快樂和煩惱之間，我永遠不會逃避煩惱，因為沒有它，我無法體會到快樂的真諦。快樂、煩惱是伴隨著我成長的孿生兄弟，是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。

我的人生，在快樂和煩惱的一路相隨中，駛向茫茫的大海，駛向它的終點。

我坦蕩我豁達，因為我明白：這一路上，驚濤駭浪不會少，我也可能在某年某日的某一天被一個洶涌波濤所擊倒，但是我依然相信，面包會有的，牛奶也會有的，明天的陽光依舊燦爛；在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后，我依然會尋找屬于自己的成長的快樂！尋找成長的快樂，尋找屬于自己的快樂！

成長的煩惱作文500字 篇2

時間如流水一般，漸漸地我長大了，已經(jīng)是一名三年級的小學生了！成長給我?guī)砹藷o窮的快樂，同時也帶來了不少的煩惱。回憶往事，我和身邊的每一個小朋友一樣，時刻有快樂和煩惱伴隨著我們成長。

要說快樂的事，一下子還真說不完：每年春、秋假都能和同學們一起去旅游，放松心情、開闊眼界，那是一種非常放松和盡性的快樂；比賽獲獎了，那是一種收獲的快樂；和同學一起畫漫畫，那是一種合作的'快樂；結交志趣相投的朋友，那是一種與人交流的快樂。我的快樂還有許許多多：能自由地支配零化錢了、能獨自下樓玩了……回想這些快樂無比的事，我的心里甜滋滋的，有一種無比幸福的感覺。原來，成長的快樂已經(jīng)深深地留在記憶的深處。

當然，成長的煩惱也有不少：做不完的作業(yè)，考不完的試，這是每個學生的苦惱。雖然我的成績還不錯，爸爸媽媽也說分數(shù)不重要，但每次考試前我還是會緊張，害怕一點小小的失誤斷送我的好成績。小時候，我自由自在，無憂無慮，甚至有點馬馬虎虎，但現(xiàn)在如果這樣，大人們就會說：“你已經(jīng)長大了，不是小孩子了，怎么能這么馬虎呢……”唉，成長的煩惱還真多呢。

快樂和煩惱就像一對兄弟形影相隨，我希望在我們的成長過程中，快樂多一點，煩惱少一點哦！

成長的煩惱作文500字 篇3

很多父母都有催促孩子做事情的習慣，從我們起床那一刻開始，直到我們睡覺之前才結束，日復一日，年復一年，當然我父母也不會例外。

今天清晨，我依舊被窗前的鳥兒“嘰嘰喳喳”吵醒，我一骨碌翻身下床引發(fā)的聲響，被母親聽到了，她催促道：“外婆已經(jīng)做好你的早餐，吃完了就去完成老師今天布置的作業(yè)。”我隨意應了一聲，趕緊去洗漱，稀里嘩啦的吃完那些為我準備的早餐，然后就鉆到房間里寫起老師布置的日記。

寫著寫著……我的手累了，感覺像灌了鉛一般，于是我想聽聽音樂放松一下自己，邊聽音樂邊寫作業(yè)的感覺，就像牛奶和咖啡的搭配簡直完美。常言道，人生不如意事十常八九，果不其然我才開心不到一刻鐘，母親就怒不可遏走進房間，一把就抓起我的手機直接摔到地上，屏幕直接裂成地圖狀，直接開罵：“不要一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂，要么你聽音樂，要么你就給我認認真真地寫作業(yè)，不要三心二意，做事情要一心一意！”她的整張臉都扭曲了，這一瞬間，我恍惚間看到她頭頂上長著一對像牛角般的角，背上似乎有一對像蝙蝠一樣的翅膀。我慌忙認真，母親的神情才慢慢地舒緩過來，然后走出了我的房間。沒過多久，我又聽見她在飯廳催促我：“你吃飯的碗為什么不洗，快拿去洗了。”不說了，我先去洗碗，我一健步?jīng)_到飯廳了。

這就是我又愛又恨的母親，這就是我成長的煩惱，你是不是和我一樣呀？

成長的煩惱作文500字 篇4

蟋蟀有自己獨特的歌曲，但是誰知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰能理解它的困難？這條魚有自己的雙鰭，誰能知道它的心結呢？時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來了，只留下刻痕。現(xiàn)在，我正在步入一個全新的初中學習之旅，同時，我也有成長的煩惱。

在語文課上，面對不理解課文內容的尷尬，聽老師講課的內容時來時去，每堂課似乎都是云里霧里，沒有陽光。以前在小學得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時，只能收到70或80個標記。

在數(shù)學課上，黑板上畫了一個幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個謎。我對這樣一個“幽靈劇本”一無所知。至于結果，我太虛弱了，什么也做不了。面對各種各樣的試卷，我只能說不出話來。面對此時的尷尬，我也淚流滿面，希望能壓制住一個想法。

在英語課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無法呼吸。對于單元學習，我只知道一半，對這篇文章也只知道一點點。上課時，老師說一口流利的英語，我找不到東南和西北。

面對這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。

雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚有麻煩，但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。

成長的煩惱作文500字 篇5

成長，每一個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的一種快樂，每一個人都感受過或是正在感受著。成長的快樂是一種最純粹的快樂，有時候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命在不斷完善時的欣喜，更是發(fā)自內心的情感流露。人們總是認為長大了是一種快樂，而我卻認為長大了是一種煩惱。

小佳，限你一分鐘之內立刻寫作業(yè)。長大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話呀！快點！

才剛放學回到家我就莫名其妙的引來了老媽的一陣數(shù)落。我連坐都沒敢坐一下，就開始了工作。

好不容易熬到了吃飯的時間，圣旨又來了∶快，盛飯去，你長大了，何況你是一個女孩子家的，生來就要學會勞動持家

僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽就又要長篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的緊箍咒的狂轟，我只好端著碗去盛飯。

你長大了，怎樣連吃飯都不會，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎樣行呢？太不文雅了！

你長大了，身體正在生長發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！

你長大了

最后吃完了飯，能夠好好休息一下了。可媽媽的嘮叨聲又來了∶你長大了，吃完飯要懂得收拾，把你自我用的碗筷拿到洗碗池里洗了！

洗完了碗，我最后能夠坐下來休息一下了，我剛把腳抬起來―你長大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來。

長大了的生活就是煩！煩！煩！

成長的煩惱作文500字 篇6

在我們慢慢的成長中，也正因為我們在成長，煩惱也逐漸增多，慢慢地我們以前那種無憂無慮的生活也就隨之而去了……

煩惱總是讓你無可奈何，在我看來，它能讓你更有耐心地去面對更多事情。

成長的煩惱之時間篇

“快期末考試了，還不好好復習？整天游手好閑，長大怎么得了？”早上，當我還在夢里時，就被媽媽的唾沫星子弄醒。“用得著這么著急嗎？不是還有十幾天嗎？”媽媽氣呼呼地對我不理不睬，吃著面包。我邊自言自語“真是的，煩！”邊翻開日歷，什么？大后天考試？我被時間過得快速而感到吃驚。上課的時候，老師也總是嘮叨我們：“你們快點學吧，學不好賴的可是你們！”這一大堆的話足以成浩瀚的大海，無數(shù)的壓力讓我緊張，使我煩惱。

成長的煩惱之學習篇

我在成長，學習也在增多，面對一個又一個的英語單詞，一個又一個的數(shù)學公式，再加上語文的句型，再聰明的學生，也會被這一堆的壓力弄得“廢寢忘食”。“去做作業(yè)！”“去抄單詞！”“去看書！”父母的命令每時每刻都在我的耳邊響起，我總是被他們大吼大叫的聲音弄得不得安寧。在校時，一上課，老師就瀟瀟灑灑地抱著一沓的卷子迎風走入教室，大家都會抱怨道：“又要做卷子，煩不煩啊！”我也不例外。無論是在學校，在家里，還是在外面，學習讓我時時刻刻都擔心著什么。

成長的煩惱之總結篇

你也許不信，我認為是煩惱使我們成長，而不是成長有了煩惱。你只要不在煩惱面前無所事事，總是躲避它，而不去勇敢克服它，你怎樣都長大不了。

把它看成你生活的一部分，你將活得更有光彩！

第五篇：成長的煩惱 500字作文

成長的煩惱 500字作文

成長的煩惱

人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。——題記人生如一個大大的茶幾，一面是杯具（悲劇），一面是洗具（喜劇），留給我們每個人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天，我就向大家傾訴一下我的成長煩惱。（修辭式開頭，形象生動，別具一格，引人入勝。很好的開頭，值得借鑒！）我是一名中學生，可對于初一下學期的我來說，一直都有一個致命弱點——馬虎。這缺點從小學一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學校。使得在小學績一向優(yōu)異的我，也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊，初中的對手更強大了，使得本來就不是很適應的我感到很無助，更困難了。當考試時，本想考出個好成績來回報父母，、回報老師。可當試卷一發(fā)下來，便又是一味的呆若木雞。“是不會，還是根本沒學？”母親問道。我真的很想反駁：“我學了，只是馬虎了”可這話我怎么說，再說就算說了，又有什么用的？試卷就擺在眼前，說什么也無濟于事。每次犯的都是些同樣的小錯誤，都是計算出錯。即使是大題，步驟比誰都明白，就是結果出錯。不是把2寫成5，就是把3寫成8，再不，就把負號給丟了！可又能怎么辦？哭？當然哭過，可如果只是哭，那你就真的只會哭了。還需要付諸實行，努力學呀！奮斗呀！希望早點搞定（改為：改掉）這個毛病！（只是內容太少了，如果再有一個典型事例，構成交叉的情節(jié)就更好了。例如：一個是關于學習的苦惱，另一個是關于成長，青春期的煩惱等。）人生并不是一帆風順的，只有不斷的努力，不斷的進取，不斷的與困難做斗爭，才會取得（改為：獲得）我們心中的王冠，才會真正戰(zhàn)勝自己。成長的煩惱人人都有，可我們不是比誰的煩惱多，而是看誰能先打敗它！（感召式結尾，升華主題，很好！）

還好了啦

爛透了

好爛