第一篇:2012宿舍文化節(jié)紅文(精選)
海師校會(huì)字?2012?17號(hào) 關(guān)于表彰海南師范大學(xué)第四屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)
先進(jìn)學(xué)院、星級(jí)宿舍及獲獎(jiǎng)?wù)魑牡耐ㄖ?/p>
各學(xué)院學(xué)生會(huì):
2012年5月份在校團(tuán)委、學(xué)生處、后勤管理處的大力支持和指導(dǎo)下,以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)的積極配合下,以“興文明之風(fēng) 建文明宿舍”為主題的我校第四屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功。在本次活動(dòng)中,各學(xué)院學(xué)生會(huì)認(rèn)真組織,同學(xué)們積極參與,宿舍面貌煥然一新,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)小組本著公正、公平、公開的原則對(duì)全校宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍安全、宿舍文明進(jìn)行了綜合檢查評(píng)比。根據(jù)評(píng)比結(jié)果,校學(xué)生會(huì)討論決定授予初等教育學(xué)院等三個(gè)學(xué)院為“第四屆宿舍文化節(jié)先進(jìn)學(xué)院”(詳見附件一);4棟407宿舍等111間宿舍為“星級(jí)文明宿舍”(詳見附件二);并從參加主題征文活動(dòng)的作品中評(píng)比出34篇獲獎(jiǎng)作品(詳見附件三),特此表彰。附件一 :“第四屆宿舍文化節(jié)先進(jìn)學(xué)院”名單 附件二 :“第四屆宿舍文化節(jié)星級(jí)文明宿舍”名單
附件三 :“第四屆宿舍文化節(jié)征文比賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品”名單
(此頁(yè)無正文)
海南師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
二〇一二年六月十五日
主題詞:第四屆 宿舍 文化節(jié) 活動(dòng) 表彰 通知
抄送:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),黨辦,校辦,桂林洋校區(qū)管委會(huì),校團(tuán) 委,學(xué)生處,后勤管理處,各學(xué)院學(xué)生工作辦公室。海南師范大學(xué)學(xué)生會(huì) 2012年6月15日印發(fā)
(共印30份)
附件一 :
“第四屆宿舍文化節(jié)先進(jìn)學(xué)院”名單
初等教育學(xué)院 體育學(xué)院 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院
附件二 :
“第四屆宿舍文化節(jié)星級(jí)文明宿舍”名單
初等教育學(xué)院
五星級(jí)宿舍: 4-407 13-821 四星級(jí)宿舍: 13-907 13-1016 三星級(jí)宿舍: 4-208 13-831 13-1028 二星級(jí)宿舍: 4-410 12-117 一星級(jí)宿舍: 13-1027 體育學(xué)院
四星級(jí)宿舍: 1-503 1-502 金鵬C-607 三星級(jí)宿舍: 8-405 二星級(jí)宿舍: 金鵬C-401 金鵬2-708 一星級(jí)宿舍: 金鵬C-406 物理與電子工程學(xué)院
五星級(jí)宿舍: 金鵬B-804 四星級(jí)宿舍: 金鵬B-914 三星級(jí)宿舍: 金鵬B-722 1-101 二星級(jí)宿舍: 6-203 9-205 一星級(jí)宿舍: 6-201 6-205
地理與旅游學(xué)院
五星級(jí)宿舍:11-113 11-305
金鵬C-601 金鵬2-614 金鵬B-915
金鵬A-613 金鵬C-604
金鵬2-615
9-201
三星級(jí)宿舍:11-304 2-501 金鵬B-207 二星級(jí)宿舍:11-111 11-112 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 五星級(jí)宿舍:11-622 三星級(jí)宿舍:11-611 二星級(jí)宿舍:11-710 11-608 一星級(jí)宿舍:11-609 美術(shù)學(xué)院
五星級(jí)宿舍:1-405 三星級(jí)宿舍:1-510 一星級(jí)宿舍:1-409 1-408 13-623 金鵬A-603 生命與科學(xué)學(xué)院 三星級(jí)宿舍:13-307 二星級(jí)宿舍:7-202 一星級(jí)宿舍:7-203 7-205 教育科學(xué)學(xué)院 四星級(jí)宿舍:12-312 三星級(jí)宿舍:9-602 9-603 音樂學(xué)院
一星級(jí)宿舍:金鵬A-414 文學(xué)院
五星級(jí)宿舍:4309 四星級(jí)宿舍:4311 4508 4526 7605 4230 4530 4531 7508 7613
金鵬A-326 金鵬2-1211
金鵬2-1015 5
三星級(jí)宿舍:3617 4202 4532 二星級(jí)宿舍:3621 4220 4525 4318 4224 4503 7604 7611 一星級(jí)宿舍:3618 4218 4406 化學(xué)與化工學(xué)院
三星級(jí)宿舍:8506 8520 二星級(jí)宿舍:1409 一星級(jí)宿舍:8237 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
五星級(jí)宿舍:2215 2235 8222 8226 三星級(jí)宿舍:8130 一星級(jí)宿舍:8119 8219 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 三星級(jí)宿舍:7403 二星級(jí)宿舍:1305 政法學(xué)院
四星級(jí)宿舍:2525 三星級(jí)宿舍:2521 一星級(jí)宿舍:2520 8311 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院五星級(jí)宿舍:2603 2625 三星級(jí)宿舍:2621 2623 7311 二星級(jí)宿舍:2608 一星級(jí)宿舍:2636 3421 7226
附件三 :
“第四屆宿舍文化節(jié)征文比賽獲獎(jiǎng)作品”名單
一等獎(jiǎng):
地理與旅游學(xué)院 2-501 《我的宿舍,我的家》 教育科學(xué)學(xué)院 9-602 美術(shù)學(xué)院 二等獎(jiǎng):
初等教育學(xué)院 體育學(xué)院 1-503 初等教育學(xué)院 4-410 體育學(xué)院 8-405 教育科學(xué)學(xué)院 9-603 三等獎(jiǎng):
初等教育學(xué)院 4-407 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院地理與旅游學(xué)院地理與旅游學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院 12-312 生命與科學(xué)學(xué)院生命與科學(xué)學(xué)院體育學(xué)院
體育學(xué)院
《我們的故事,未完待續(xù)》 金鵬2-1211 《我蜷曲在你們的記憶里》 金鵬A-613 《我們的寢室——我們的家》
《給一棟503姐妹的一封信》
《文明與我們同在》 《We are together》
《天使的家,專屬603》
《蝶居——文明》
《我的姐妹,我們的家》
《我們的家——312》 13-111 《團(tuán)結(jié)13-111宿舍》
《我的溫雅閣》 金鵬C-406 《我的宿舍,我的家》 金鵬C-607 《文明寢室,共同的家》 11-622 11-304 《眼睛發(fā)現(xiàn)的是美,雙手維護(hù)的是家》 11-113 《我們共同的家——宿舍,溫馨的港灣》 13-307
物理與電子工程學(xué)院
金鵬B-804 《宿舍——我們共同的家》 優(yōu)秀獎(jiǎng):
美術(shù)學(xué)院 1-405 《浪漫,滿屋》 美術(shù)學(xué)院 1-510 《我們的蝶語(yǔ)花香》 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 5-403 物理與電子工程學(xué)院
6-205 物理與電子工程學(xué)院
6-203 物理與電子工程學(xué)院
7-104 生命與科學(xué)學(xué)院 7-202 教育科學(xué)學(xué)院 7-609 物理與電子工程學(xué)院
9-201 地理與旅游學(xué)院 9-116 初等教育學(xué)院 12-216 初等教育學(xué)院 13-907 地理與旅游學(xué)院 11-416 地理與旅游學(xué)院 11-305 美術(shù)學(xué)院 13-623 體育學(xué)院 金鵬C-604 《我愛我宿舍》 《陽(yáng)光6-205》
《青春6-203宿舍—小小家》
《七靜軒》
《勿忘我》
《“瘋窩”的那些人,那些事》 《我們的故事》
《青春紀(jì)念冊(cè)》 《獻(xiàn)給親愛的姐妹》 《這些年,我們一起走過的日子》 《我們都是瘋丫頭》 《“二社團(tuán)”小傳》 《“蒲公英”的相遇》 《一“家”六口》
第二篇:宿舍文化節(jié)
生活部羅 2008-03-27 13:24:02
組織一下 然后看著來哈
生活部羅 2008-03-27 13:23:52
四川大學(xué)2007-2008屆研究生會(huì)
“宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)之征文比賽通知
宿舍是與我們大學(xué)生活密切相關(guān)的的場(chǎng)所,宿舍文化也是現(xiàn)代大學(xué)生生活風(fēng)貌和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。為弘揚(yáng)和諧溫馨的宿舍文化,啟發(fā)全校學(xué)子對(duì)宿舍情誼的思考和感悟,四川大學(xué)研究生會(huì)特此舉辦“宿舍文化節(jié)”之征文比賽,并希望通過此活動(dòng),增進(jìn)宿舍同學(xué)間的情感,以創(chuàng)造和諧而文明的校園新風(fēng)尚。
活動(dòng)時(shí)間:2008年3月27日--2008年5月25日
活動(dòng)內(nèi)容:
●征文主題:
以“感懷宿舍情懷”為主題,文體不限。可以講述宿舍真情與感人故事,可以抒寫宿舍生活中的趣聞?shì)W事和喜怒哀樂,可以記錄宿舍中精彩或難忘的時(shí)刻,可以記述我與室友不可不說的故事,也可以展示宿舍獨(dú)特的文化和特色,凡與豐富多彩的大學(xué)宿舍文化生活相關(guān)的內(nèi)容均可。
●參賽對(duì)象:
全校碩士研究生、博士研究生
●投稿方式:
參賽者投稿時(shí)請(qǐng)將電子文檔發(fā)送到以下兩個(gè)信箱,并請(qǐng)注明“宿舍文化節(jié)征文”字樣,在稿件末寫明所在的學(xué)院、年級(jí)和聯(lián)系方式。
發(fā)送:scusunday@126.com
抄送:scugsushenghuobu@163.com
● 截稿日期:2008年5月20日中午12點(diǎn)
主辦單位:四川大學(xué)研究生會(huì)
協(xié)辦單位:四川大學(xué)法學(xué)院研分會(huì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)院研分會(huì)
二〇〇八年三月二十七日
(以上活動(dòng)最終解釋權(quán)歸四川大學(xué)校研究生會(huì))
第三篇:宿舍文化節(jié)
環(huán)境學(xué)院2014年
宿舍文化節(jié)策劃書
一、主辦單位環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)目的:
1、通過宿舍文化節(jié)的舉辦來營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍,擴(kuò)大校園文化影響力,營(yíng)造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時(shí),也學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)規(guī)劃。
2、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感使室友更加團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)背景:當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我我們來說猶為重要。現(xiàn)在寢室學(xué)習(xí)氣氛不夠,團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣不足。有必要舉辦一次宿舍文化節(jié),通過集體活動(dòng)讓寢室里的每個(gè)成員參與進(jìn)來,增強(qiáng)寢室凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間及安排:
1、前期宣傳:2013年3月4日—3月7號(hào)
通過人人主頁(yè) 班級(jí)群 發(fā)放傳單進(jìn)行宣傳
2、活動(dòng)資料收集:3月8號(hào)—3月17號(hào)
收集宿舍合照及具有宿舍特色的照片 部分寢室舍歌視頻
3、活動(dòng)視頻幻燈制作:3月18號(hào)—3月21號(hào)
后期匯總圖片 制作視頻 幻燈片
4、活動(dòng)匯報(bào)表演:3月22號(hào)晚
五、匯報(bào)項(xiàng)目:
1)舍徽設(shè)計(jì)(去年未進(jìn)行 為今年亮點(diǎn))
要求:前期圍繞和諧宿舍(如宿舍人際關(guān)系、宿舍安全、宿舍文化等)設(shè)計(jì)舍徽,主題突出,設(shè)計(jì)獨(dú)特有創(chuàng)意。匯報(bào)表演中每個(gè)宿舍對(duì)其作品進(jìn)行展示,解說設(shè)計(jì)理念,并評(píng)比。
2)最佳合照評(píng)比
各寢室從之前收集到的宿舍合照中選出一張篩選比
3)才藝展示(不局限于去年的舍歌)
以宿舍為單位表演節(jié)目,形式不限:歌曲、舞蹈、小品、三句半、詩(shī)朗誦等;歌曲可提前在宿舍錄像后在匯報(bào)表演中播放,但鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)表演。
評(píng)比人員:院會(huì)、分團(tuán)委成員、本科生輔導(dǎo)員、學(xué)院老師,并邀請(qǐng)其他系負(fù)責(zé)人以及校會(huì)部長(zhǎng)
六、宿舍衛(wèi)生、整潔度評(píng)比(因上學(xué)期大一同學(xué)已舉辦班內(nèi)宿舍衛(wèi)生及裝飾評(píng)比,本次簡(jiǎn)化為一項(xiàng)評(píng)比)時(shí)間:暫定3月18日(可適當(dāng)調(diào)整)
人員安排:選出院會(huì)女生4人為一小組負(fù)責(zé)檢查參賽的女生寢室,男同學(xué)4人一組負(fù)責(zé)檢查男生寢室。特別邀請(qǐng)?jiān)u委:本科生輔導(dǎo)員
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最具創(chuàng)意舍標(biāo)獎(jiǎng) 女生寢室2個(gè) 男生寢室1個(gè)(胸章每人一個(gè))最溫馨合照獎(jiǎng)女生寢室2個(gè) 男生寢室1個(gè)(相框+照片)以及比賽一等獎(jiǎng)2個(gè)洗衣液 二等獎(jiǎng)3個(gè)盆栽 三等獎(jiǎng)6個(gè)垃圾袋
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
第四篇:宿舍文化節(jié)
寢室文化節(jié)方案
為活躍宿舍文化生活,營(yíng)造溫馨寢室環(huán)境,打造經(jīng)典寢室文化,增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌,增進(jìn)舍友之間的團(tuán)結(jié),友好,在原有的文明宿舍評(píng)比的基礎(chǔ)上舉行一次“學(xué)生宿舍美化設(shè)計(jì)展示”。有關(guān)內(nèi)容如下:
(一)活動(dòng)時(shí)間:
準(zhǔn)備時(shí)間清明節(jié)期間
展示時(shí)間(先在教室參觀各寢室的PPT或視頻,再自由參觀各寢室)四月中旬
(二)活動(dòng)對(duì)象:可靠性與系統(tǒng)工程學(xué)院學(xué)生
(三)活動(dòng)內(nèi)容:
一、學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)
1、活動(dòng)主題: 我的地盤聽我的2、活動(dòng)目的:增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,倡導(dǎo)愛校榮舍的風(fēng)尚,弘揚(yáng)宿舍文明。
3.、要求:
(1)以宿舍為單位,由宿舍的每位成員共同合作,把自己的宿舍設(shè)計(jì)成各種各樣不同的風(fēng)格。例如:綠色之家,溫暖之家等等。
(2)每個(gè)宿舍必須準(zhǔn)備有一名介紹本宿舍,特色及人員情況的解說員,介紹獨(dú)特的宿舍風(fēng)格。
(3)最后各宿舍以照片(必須制成PPT或視頻)的形式進(jìn)行展出,宣傳各自宿舍的文化及特色。
4流程:活動(dòng)前一禮拜,由各個(gè)宿舍根據(jù)自己的創(chuàng)意,擬好所需物品清單,統(tǒng)一購(gòu)買:然后各宿舍自行裝扮,并制作個(gè)性DV或PPT,用于最后的展示評(píng)比。
二、學(xué)生“宿舍雅號(hào)”命名
1、活動(dòng)主題:宿舍雅號(hào)命名。
2、活動(dòng)目的:用獨(dú)特的“宿舍雅號(hào)”來反映宿舍的特有文化氛圍。營(yíng)造宿舍文明氛圍,豐富學(xué)生業(yè)余生活。
3、要求:
(1)“宿舍雅號(hào)”要新穎、深刻,積極健康,詳細(xì)說明其深刻涵義,并附上說明性文字,注明宿舍號(hào),附在作品上。
(2)參賽宿舍除了要將命名“宿舍雅號(hào)”外,還要附加 寢室妙語(yǔ)、口號(hào)或座右銘。每個(gè)寢室的人都有著不同的價(jià)值觀、不同的閱歷,這就是不同的寢室文化,我想我們?yōu)樽约簩嬍覄?chuàng)意的妙語(yǔ)、口號(hào)和座右銘就是我們每個(gè)寢室不同文化氛圍的升華和體現(xiàn)。”
(3)宿舍雅號(hào)設(shè)計(jì)可自愿繪制成海報(bào)張貼于寢室門上,作為整體設(shè)計(jì)主題。
三、制作宿舍“全家福”
1、活動(dòng)主題:我們一家
2、活動(dòng)目的:彰顯我們大學(xué)生的風(fēng)格,秀出我們宿舍的風(fēng)采,把我們宿舍的獨(dú)特一面借助攝影盡情揮灑。
3、要求:
(1)以宿舍為單位,每宿舍限交5張照片以內(nèi)的小相冊(cè)(做成電子版,如PPT或視頻),可進(jìn)行適當(dāng)加工處理。
(3)解說員通過 “全家福”結(jié)合宿舍照片,以PPT和講演默契解說的形式簡(jiǎn)單介紹本宿舍的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
第五篇:宿舍文化節(jié)
“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動(dòng)方案
為豐富大學(xué)生的宿舍文化生活,樹立廣大學(xué)生積極健康的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力,更好地營(yíng)造一個(gè)“和諧、文明”的校園文化氛圍,特舉辦廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院首屆“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),營(yíng)造宿舍文化氛圍,提升學(xué)生宿舍文化品味,強(qiáng)化宿舍育人功能,提升學(xué)生綜合素質(zhì),打造鹿山公寓文化精品。
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年5月4日至2010年5月16日
三、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
四、主辦單位:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院學(xué)生工作部、團(tuán)委
五、承辦單位:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院院學(xué)生公寓管理服務(wù)中心
六、協(xié)辦單位:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院學(xué)生會(huì)
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院宿舍自管委員會(huì)
七、實(shí)施方案流程:
(一)學(xué)生動(dòng)員宣傳
1、動(dòng)員宣傳時(shí)間:2010年4月26日——2010年4月30日
2、具體要求:各系可形式多樣的圍繞主題開展宣傳,同時(shí)組織學(xué)生觀看學(xué)生公寓管理服務(wù)中心制作的“我愛我家”宣傳片。
(二)“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動(dòng)開幕式
1、時(shí)間:2010年5月5日下午16:00
2、地點(diǎn):學(xué)院籃球場(chǎng)
3、具體要求:①各系組織好學(xué)生參加開幕式,管理系、土木系、電控系、機(jī)械系不少于50人,其他系不少于30人,以學(xué)生會(huì)干部、班委、黨員、宿舍長(zhǎng)為主。②參加開幕式的學(xué)生要求在15:45入場(chǎng)完畢。
(三)評(píng)選黨員優(yōu)秀宿舍,進(jìn)行掛牌儀式
1、評(píng)選時(shí)間:2010年5月5日—5月7日
2、評(píng)選范圍:第一、二、三、四、五、六棟學(xué)生公寓學(xué)生黨員宿舍
3、具體要求:各系以靈活多樣的形式動(dòng)員學(xué)生黨員積極創(chuàng)建黨員優(yōu)秀宿舍(宿舍成員中有中共預(yù)備黨員或正式黨員的在本次活動(dòng)中定義為黨員宿舍)。
(四)懸掛名人警句牌
1、時(shí)間:2010年5月11日—5月12日
2、懸掛地點(diǎn):以第二棟公寓北翼和第六棟公寓為示范,在各樓
層懸掛與本專業(yè)相對(duì)應(yīng)的名人、警句框。
3、具體要求:各系自行選擇好20條與本專業(yè)相對(duì)應(yīng)的名人、警
句,以電
子版的形式于4月29日前報(bào)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心。
(五)“我愛我家”宿舍設(shè)計(jì)大賽
1、主題
我愛我家——展示宿舍風(fēng)采
2、報(bào)名方式
以各系推薦方式為主,每個(gè)系至少推薦男女生宿舍各十間,要求每個(gè)年級(jí)至少兩間,學(xué)生也可以自愿報(bào)名,由系部統(tǒng)一報(bào)送公寓中心。參賽宿舍須交納報(bào)名材料,材料包括:宿舍簡(jiǎn)介(宿舍成員等的簡(jiǎn)介)、宿舍設(shè)計(jì)前及設(shè)計(jì)后的照片、宿舍設(shè)計(jì)思路介紹以及宿舍設(shè)計(jì)花費(fèi)清單等,材料不齊全者則在總體評(píng)比時(shí)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、報(bào)名及提交材料截至?xí)r間為:2010年5月7日下午下班之前。
4、設(shè)計(jì)要求
①和諧、文雅、健康、節(jié)約,能充分反映當(dāng)代大學(xué)生良好的精神文化素養(yǎng)。
②室內(nèi)物品擺放整齊有規(guī)律,如掛蚊帳、掛窗簾等,要使整體達(dá)到整潔美觀的效果。
③室內(nèi)必須保持干凈、清爽,室內(nèi)空氣清新無異臭味。④室內(nèi)設(shè)計(jì)圍繞主題和中心,充分發(fā)揮自我個(gè)性,展示宿舍風(fēng)采。⑤宿舍內(nèi)沒有大功率電器。⑥不在宿舍區(qū)內(nèi)違規(guī)經(jīng)營(yíng)。
⑦必須以少花錢、不花錢為前提,提倡節(jié)儉之風(fēng),盡量使用現(xiàn)有物品。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)①被子、物品疊放擺放整齊,室內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間整潔、干凈(25分)。具體評(píng)分參照《廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院宿舍檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
②設(shè)計(jì)(30分)
在不損壞墻體的前提下,布局有自我風(fēng)格,明確中心和主題,飾物懸掛得體,氛圍和諧,有“家”和“愛”的元素。
③節(jié)儉實(shí)用(10分)
在不鋪張浪費(fèi)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)實(shí)用性,要有“家”的溫馨感。④門面設(shè)計(jì)(15分)
要求每間參賽宿舍都要設(shè)計(jì)門標(biāo),門標(biāo)要能體現(xiàn)宿舍設(shè)計(jì)的中心和主題,并且能給人以深刻而文明的形象。
⑤材料交納(10分)宿舍簡(jiǎn)介(宿舍成員等的簡(jiǎn)介)、照片、宿舍設(shè)計(jì)中心圍繞介紹、宿舍設(shè)計(jì)花費(fèi)清單統(tǒng)計(jì)等,欠缺一項(xiàng)扣2.5分。
⑥接待(10分)
面對(duì)檢查評(píng)比人員,宿舍成員除了需要熱情和積極的態(tài)度之外,還需要設(shè)立專門的解說員,對(duì)宿舍設(shè)計(jì)所圍繞的中心和主題進(jìn)行解說,以及對(duì)檢查評(píng)比人員的提問進(jìn)行回答。
6、評(píng)選時(shí)間:2010年5月13日9:00—17:00。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):8間,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品;
二等獎(jiǎng):10間,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品; 三等獎(jiǎng):14間,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品; 優(yōu)秀獎(jiǎng):18間,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(六)“愛我鹿山,打造精品宿舍文化節(jié)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕駾V大賽
1、主題
征文或DV內(nèi)容以宿舍為題材,要求突出“愛與和諧”的主題,反映大學(xué)生宿舍文化生活的內(nèi)涵。
2、報(bào)名方式
以系推薦(每系不少于十個(gè)作品)和個(gè)人自愿報(bào)名參賽為主,由系部統(tǒng)一把材料電子版和打印稿交到學(xué)生公寓管理服務(wù)中心(四號(hào)學(xué)生公寓樓西側(cè)樓下),文稿不退還,參賽同學(xué)須自留底稿。
3、報(bào)名及提交材料截至?xí)r間為:2010年5月10日下午下班之前
4、要求
①征文體裁不限,小說、詩(shī)歌、論文、散文等均可,題目自擬,文章字?jǐn)?shù)不少于1000字,詩(shī)歌行數(shù)在20-30行之間。
②內(nèi)容健康積極,小說體裁想象合理,詩(shī)歌內(nèi)容豐富不空洞,文章可集文學(xué)性、趣味性、哲理性、知識(shí)性于一體。
③作品必須是自創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人或網(wǎng)絡(luò)作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消其參賽資格并在全院通報(bào)批評(píng)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):3名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品;
二等獎(jiǎng):5名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品; 三等獎(jiǎng):8名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品; 優(yōu)秀獎(jiǎng):12名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(七)“平安公寓、和諧校園”知識(shí)競(jìng)賽
1、主題:平安校園、和諧校園--暨首節(jié)宿舍文化節(jié)
2、參賽選手:各系組成一個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)6人
3、比賽時(shí)間:2010年5月16日晚上7:30
4、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
5、比賽流程
①比賽內(nèi)容:涉及學(xué)生守則、急救常識(shí)、宿舍安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面知識(shí)。
②比賽口號(hào):各代表隊(duì)自己設(shè)計(jì)好比賽口號(hào)并就口號(hào)進(jìn)行說明,該項(xiàng)在比賽中占有一定的分?jǐn)?shù)。
③比賽方式:比賽總共由選擇題、判斷題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四項(xiàng)組成。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
7、具體要求:
①各系組織至少30名學(xué)生進(jìn)行觀看,活動(dòng)完畢之后各系負(fù)責(zé)人把名單交予工作人員。
②參加活動(dòng)的學(xué)生要求在19:00入場(chǎng)完畢
(八)評(píng)選出首屆“我愛我家”宿舍文化節(jié)最佳組織單位
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):①組織學(xué)生參加活動(dòng)到位情況(40分)②黨員優(yōu)秀宿舍數(shù)量、宿舍設(shè)計(jì)大賽、有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
或DV大賽、知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量(各15分,共60分)
2、評(píng)選方式:各系按分?jǐn)?shù)由高至低依次排名,取前三名。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次活動(dòng)共設(shè)最佳組織獎(jiǎng)三名。
(九)“我愛我家”宿舍文化節(jié)活動(dòng)閉幕式
1、時(shí)間:(待定,另行通知)
2、地點(diǎn):學(xué)院籃球場(chǎng)
3、具體要求:
①各系組織好學(xué)生參加閉幕式,管理系、土木系、電控系、機(jī)械系不少于50人,其他系不少于30人,以學(xué)生會(huì)干部、班委、黨員、宿舍長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)學(xué)生或團(tuán)隊(duì)為主。
②參加閉幕式的學(xué)生要求提前15分鐘入場(chǎng)完畢。
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院學(xué)生工作部
共青團(tuán)廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院委員會(huì)
二○一○年四月二十三日
心的港灣
輕輕的我走了。正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
——題記 眨眼間,就要與大學(xué)生活揮手告別,忽然717的姐妹們之間少了許多的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人的心頭都蒙上了一絲淡淡的離愁,悵然若失地走在校園的林蔭小道上,試圖重溫往日的氣息,那熟悉的泥土氣息卻怎么聞也聞不夠,那樹,那花,那草卻怎么看也看不盡。遺憾地發(fā)現(xiàn)記憶忽然短路,卻隱約感覺臉上已有兩行清淚,信步踏入那心的港灣——717寢室,但見那盆蘆薈越發(fā)翠綠了,而我們卻即將分離。
記得吃完早餐,總是會(huì)和姐妹們一起去教室,會(huì)經(jīng)過那常年有著花香氣息的求思園,我們總愛在那晨讀,那里不知留下了我們多少讀書聲和追求夢(mèng)想的執(zhí)著。每個(gè)時(shí)期我們都有自己的目標(biāo),在這總有無數(shù)小小的喜悅和追夢(mèng)人的微笑。這記載這我們奮斗的痕跡。那嬌艷而略帶優(yōu)雅的月季花也為我們這群年輕人平添了許多青春的朝氣!
吃完午餐,又回到了溫馨自由的寢室。只見寢室里大家的桌面整潔得不相山下,好像非要比出個(gè)高低;那被子也被我們疊成了豆腐塊,旁邊則有大家各自的“小寵物”,經(jīng)常開臥談會(huì)的我們也會(huì)不忘的把這些小成員納入其中。該是午睡的時(shí)間了,大家都默契地輕聲輕語(yǔ)或臥床休息,享受這休閑的小憩時(shí)光!
晚上有我們的臥談會(huì)伴奏,大家你一言我一句述說著生活中的點(diǎn)滴趣事和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。雖沒有哲學(xué)家的條條是道,也沒有批判家的高談闊論但卻有著女生獨(dú)有的細(xì)膩和感性。這里是我們疲憊心靈的棲息地和夢(mèng)想傳承的港灣。
寢室里有古箏,有畫夾,更有十字繡、字帖,我們都有自己的生活節(jié)拍和個(gè)性,或清水芙蓉天然去修飾,或溫文爾雅、知書達(dá)理,又或干練而巾幗不讓須眉。來自五湖四海的我們當(dāng)然有著磕磕碰碰,但這些只是我們生活的調(diào)味劑。酸、甜、苦、辣才構(gòu)成了我們心的港灣,構(gòu)成了我們寢室的多彩生活,而這溫馨的主旋律卻永遠(yuǎn)是我們寢室的風(fēng)采,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:正是有我們前世的幾百次回眸,才能換來今生的相遇!
寢室生活中自由一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,在我們意識(shí)到時(shí),它早已浸潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)中,未來不論我們身處何處,距離遠(yuǎn)近,心底總會(huì)有那么一個(gè)港灣可以停泊,使心靈得以安寧、從容。寢室文化孕育著別樣的情調(diào),古箏聲聲熏陶了我們的性情,安撫了我們的心靈,寢室文化如涓涓流水無影無蹤,卻不息地流淌在我們大學(xué)生活的每個(gè)角落,默默地滋養(yǎng)著我們的心靈,如詩(shī)如畫。
在心的港灣里,當(dāng)我們覺得不快和受到委屈時(shí),總有一個(gè)肩膀可讓我們依靠;當(dāng)我們大發(fā)牢騷時(shí),總有那么一個(gè)聽眾用心在傾聽;當(dāng)我們學(xué)習(xí)不如意時(shí),總有那么一雙手扶持著我們前進(jìn);當(dāng)我們孤單寂寞時(shí),總有那么一個(gè)人愿意敞開心扉讓我們的心靈得以釋放。還記得生病時(shí),總有姐妹們的關(guān)心呵護(hù),讓我們出門在外卻有了家的溫馨;也記得獲得榮譽(yù)時(shí),姐妹們燦爛的笑和衷心的祝福。一切都是那么的和諧美好。心靈擺脫了混世的浮躁,多的是一份平靜和幸福,疲憊的心也有了它的歸宿!
往日的一幕又一幕總是如此溫馨快樂,就要走了這有著和諧之美的贛醫(yī),走出這心的港灣——717寢室開始新的生活,無法帶走那翠綠的蘆薈,也無法帶走那些小寵物們,心里總有些絲絲不舍,它們會(huì)有新的主人去照顧,我們只是它們生命中的過客,輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,留下的惟有心靈港灣的那一記平靜的水和那難舍的姐妹情。曾經(jīng)那里承載了我們多少夢(mèng)想,有過我們多少悲與喜,有過我們多少的執(zhí)著,所有的一切都沉淀在了水底,待我們重拾時(shí),便只剩下了心靈的平和寧?kù)o和那一個(gè)心的港灣!
(人文社科
人生最大的幸福是在坎坷的路上尋獲一群患難與共的同行者,最大的快樂是有一群為你擦拭眼淚的朋友。
時(shí)光像奔馳的列車,轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺與舍友們已經(jīng)相伴走過兩個(gè)春夏秋冬。回首從陌生到熟知的路程,我們都心存感慨。這一路走的艱辛,也走的灑脫。在經(jīng)歷了一場(chǎng)應(yīng)試教育狂風(fēng)暴雨般的洗禮后,我們拖著疲憊的身體,帶著殘缺的夢(mèng)想?yún)R聚到606宿舍。初秋的空氣里夾雜著令人懊惱的燥熱,猶如我們的心情。簡(jiǎn)單的介紹后,五張面孔被漂洗一般,沒有一絲鮮艷的色彩。只是有一天,阿興面帶微笑地把一個(gè)個(gè)青色的蘋果送到宿舍所有人手中,沉默就這樣被酸甜的味道沖散,大家從小心翼翼的談?wù)撏贻W事,轉(zhuǎn)而對(duì)中國(guó)應(yīng)試教育展開了犀利的批判。夜色被一抹抹歡笑點(diǎn)綴得燦爛,心中隱秘的傷痛此刻也變得微不足道。
茶,用情感去品,越品越濃;酒,用坦誠(chéng)去喝,越喝越香;情,用真誠(chéng)去悟,越悟越深;舍友,用理解去交,越交越好。波瀾不驚的日子一天天地踱著細(xì)碎的步子,我們狂躁的心逐漸平靜。與其在懊悔中荒廢今天,不如瀟灑的揮手告別昨天,用辛勤的汗水去耕種希望的明天。大家湊在一張桌子上寫作業(yè),共同探討枯燥的案例,原本厭煩的白紙鉛字,在一陣陣談笑間,竟也變得生動(dòng)有趣。英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、ATA、會(huì)計(jì)從業(yè),我們頑強(qiáng)地的堅(jiān)持著學(xué)習(xí),也收獲了豐碩的成果。課堂上不再只是“三好生”的天下,我們五人組也陸續(xù)的登上舞臺(tái)。希望,被我們一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)燃;未來,被我們一筆筆勾勒著。
一年后我們告別了606宿舍。搬進(jìn)401宿舍的那一刻,我們都有些許沉默。空間的改變意味著我們已步入大二,又是嶄新的一頁(yè)。我們悉心呵護(hù)著宿舍的一切。整潔的床鋪,干凈的地面,一塵不染的玻璃,一切都溫馨的像春天。偶爾的吵鬧被悅耳的笑聲取代,不經(jīng)意的小摩擦被突如其來的生日驚喜吹散。我們就這樣簡(jiǎn)單、快樂的生活著學(xué)習(xí)著。舍友間的情意溫暖著我們的心靈,舍友間的鼓勵(lì)積蓄著我們展翅高飛的力量。
行走在輕狂的青春里,我們用真誠(chéng)的雙眸收藏著所有美好和感動(dòng)。把團(tuán)結(jié)的力量當(dāng)做手掌,觸摸生活尖銳的鋒芒。恣情的徜徉在宿舍這個(gè)小天地里,精心的編織著一個(gè)個(gè)旖旎的夢(mèng)想。時(shí)光的紋路里有我們雋永的韶華和真誠(chéng),青春的指隙流淌著我們辛勤的汗水的情意。沒有華麗的粉飾,只有隨風(fēng)流動(dòng)的真摯;沒有斑駁的沉湎,只有濕潤(rùn)眼眶的詮釋;沒有荒蕪的嘆息,只有澆灌心田的希望;沒有赤貧的憂傷,只有緘默的跋涉。游移在大學(xué)的殿堂,把對(duì)生命的眷顧和對(duì)生活的熱愛都融入這小天地,我們是親親的一家。
如果天地間尚存在永恒,我希望是舍友間真摯的情意。孤獨(dú)時(shí)共舞狂歡,迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津,落寞時(shí)沉默相伴。也許阻擋不了分離的腳步逼近我們,但是且讓我們珍惜相伴的每一時(shí)刻。親親的情意會(huì)永駐心間。
家,依舊
穿過漫天飛雪的冬,走過狂風(fēng)暴雨的夏,帶著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬,懷著父母深重的期望,在美麗的山經(jīng)校園,來自五湖四海的我們萍水相逢,相逢在那個(gè)紅葉似火,碩果累累的豐收季節(jié)。家,一個(gè)奮發(fā)向上的家,一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的家便這樣組成了。
秋
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了秋天。
那一年,我們一起為迎評(píng)而忙碌,為考試而拼搏,一起談理想談未來,一起參加實(shí)踐。221 宿舍里留下了我們打掃衛(wèi)生時(shí)忙碌的身影,談天說地時(shí)激動(dòng)的場(chǎng)面;操場(chǎng)上蕩漾著我們歡呼雀躍的歌聲;教室里充滿了我們學(xué)習(xí)時(shí)的濃濃氣氛。那個(gè)秋季是我們收獲優(yōu)異成績(jī)的季節(jié),如所有在秋天收獲的人一樣,我們臉上掛滿了笑容,為共同給這個(gè)家增光添彩而自豪。那個(gè)秋天如同百花盛開的春天一樣可愛,有溫馨恬靜的陽(yáng)光,有深邃悠遠(yuǎn)的藍(lán)天,有飄逸純潔的白云。在我們還沉浸在豐收的喜悅的時(shí)候,突然吹來了一陣強(qiáng)烈的訪學(xué)之風(fēng),把我們宿舍一片片優(yōu)秀的葉子吹走,她們帶著一絲絲的遺憾,懷著對(duì)大樹的依戀不舍之情被吹向異地,她們旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,如隨波蕩漾的小船,搖搖擺擺,飄飄停停,翩然落在異鄉(xiāng)的土地上。
我們分開了,但我們彼此堅(jiān)信家依舊是家,我們說好依舊為家而奮斗。
冬
冬日爛漫的雪花,茫茫的雪原,讓人享受到宇宙的寧?kù)o,體味到家的溫暖。異地的我們彼此用心感受,享受這段分離的孤寂與美好。彼此在心中祝福:無論時(shí)光如何延綿,讓真誠(chéng)永遠(yuǎn);無論咫尺還是天涯,讓牽掛永遠(yuǎn);無論現(xiàn)在還是未來,讓團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)。我們彼此提醒:無論世事如何變遷,讓善良永遠(yuǎn);無論身處何地,讓家的精神永遠(yuǎn)。
在冬日的寧?kù)o中,我們積蓄著力量等待著春天的萌發(fā),等待著彼此間的較量。
春
“喂,豬啊,醒了沒?春天到了,別冬眠了哈 …… ”電話那邊忙得不可開交的她們傳來了提醒。哦,春天真的來了,風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花競(jìng)放,綠樹成蔭,橋下冰封的河水也被春風(fēng)吹動(dòng)了,到處是一片生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。“噢知道了,濟(jì)南的春天很短,我們要奔跑著進(jìn)入夏天了 …… ”
那邊的學(xué)習(xí)很緊張,早上起床學(xué)習(xí)到晚上睡覺,生活緊湊而有節(jié)奏。這邊的課程多且難學(xué),生活有點(diǎn)雜亂。彼此交流經(jīng)驗(yàn),彼此鼓勵(lì)著,感受著異地緊張的氣氛。直到忍受不住對(duì)那里的好奇與向往,剩下的我們?nèi)齻€(gè)便一起去了。不像濟(jì)南大明湖的平靜,那里的大海讓我們感受到心胸的寬廣;不像千佛山的蓊蓊郁郁,那里的嶗山讓我們感受到山與水的靈性;不像山經(jīng)校園的熱鬧沸騰,那里的安靜寧謐讓我們感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)需要交流,生活需要交流,交流讓我們發(fā)現(xiàn)了意想不到的美。
春天給我們帶來了一片新綠,也帶來了美好的希望,在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天,我們一起播撒下希望的種子。
夏 今年的夏正悄然來到,但卻可以想到夏天的狂風(fēng)暴雨是多么的豪爽干脆,夏天的驕陽(yáng)是多么的澎湃激情,夏天的荷葉是多么的魅力無窮。正如現(xiàn)在的我們是那么的激情昂揚(yáng),瘋狂的準(zhǔn)備四級(jí)考試,無休止的復(fù)習(xí)考試。盡管如此我們的生活依舊會(huì)是豐富多彩的,家依舊是會(huì)充滿活力的,一切一如從前。晚上我們高談闊論,講方法,說經(jīng)驗(yàn),從天南說到海北。白天,我們談飲食,談家鄉(xiāng)的飯菜香,與異地的她們談風(fēng)俗談教育,談品德素養(yǎng)。
秋
我們等待著秋天的到來如同等待著一個(gè)千年不變的舊約。那時(shí),時(shí)間轉(zhuǎn)了個(gè)輪回,我們又會(huì)回到最初相識(shí)相知的地方——家。這個(gè)秋天吹來的將是一片片生機(jī)勃勃的葉子,一片片飛舞的葉子。我們將會(huì)在這金黃的秋天收獲與眾不同的家?guī)Ыo我們的與眾不同的文化,始終不停的追求著 , 理想、生活、精神 ……
院部:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
專業(yè):電子 0601 班
姓名:藍(lán)英杰