第一篇：爸爸媽媽請放心

爸爸媽媽，請您放心

活動目標：

1、教育學生應有愛心、責任心。

2、通過本次活動，從感受愛到表達愛，對學生進行孝敬父母的教育，使學生做到：讓父母工作安心，不給父母增加負擔；有事與父母商量。

一、活動準備：

1、歌表演《女兒的吻》

2、數則有關的故事，以及小品。

二、活動過程 ：

甲：尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們 合：大家下午好！

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、家長的到來。甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山似大海，他包容著一切。

多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

甲：多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養育之恩！

齊： 水屯營學校三年級《爸爸媽媽，請放心》主題班會現在開始。甲：一首《天亮了》唱遍了大江南北，可是，又有誰知道它背后的故事呢？大家請聽---------學生講故事

乙：這樣的故事多么令人震撼！聽了故事，你們想說什么？

學生自由發言

甲：是啊，多么偉大的母愛。你可曾記得，天冷了，誰為你添衣？ 乙：放學了，誰為你守侯？ 甲：生病了，誰給你關懷？ 乙：在外面，誰為你牽掛？ 甲：犯錯了，誰給你批評？ 乙：委屈了，誰給你安慰？ 甲：迷茫了，誰給你指點？ 乙：失落了，誰給你鼓勵？

合：是父母，是家人，是長輩們無私而又無處不在的愛！甲：像細流，柔柔地圍繞著我們成長。

乙：像空氣，很重要，不去感覺，卻總為我們忽略。甲：因為倔強，有時我們會和父母頂嘴，乙：因為幼稚，有時我們會讓父母生氣，甲：可是無論我們走到哪里，總有雙眼睛盼著，牽掛著。下面請看小品《牽掛》。（同學表演小品）

甲：可憐天下父母心，他們如此牽掛，小強真是不應該。乙：是啊，所以我們出去了，也該想到，父母正為我們牽掛著。你們是否也有這樣相似的經歷呢？你看了這個小品有什么感想呢？（班上同學討論，自由發言）

甲：知道了父母為我們牽掛，那么，我們是不是好好地用心去體會他們的愛呢？

乙：當然！你還記不記得小時侯媽媽吻過你啊？ 甲：啊，這個啊，不好說，不記得了。乙：不如我們再重溫一下《媽媽的吻》吧！（同學表演）

甲：媽媽的吻，溫暖到如今。乙：女兒的吻，甜蜜到心頭。乙：請欣賞詩歌朗誦《母愛》。

詩歌朗誦《母愛》。

（一）您的偉大凝結了我的血肉 您的偉大 塑造了我的靈魂

您的一生 是一次愛的航行

您用優美的年輪

編成一冊散發油墨清香的日歷

年年 我都在您的深情里度過 在您的肩膀和膝頭嬉戲

（二）您是一棵大樹

春天 倚著您幻想

夏天 倚著您繁榮

秋天 倚著您成熟.冬天 倚著您沉思

您那高大寬廣的樹冠 ~ 使四野永不荒野 母親 您給了我生命

您是撫育我成長的土地

（三）如果母親是雨 那我就是雨后的虹 如果母親是月 那我就是捧月的星 母親是我生長的根

我是母親理想的果

（四）愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活 _ 愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間 愿我全部的祝福揉進您的心田 一片綠葉 飽含它對根的情誼 一首頌歌 濃縮我對您的敬愛 " 讓您心中的花朵盛開如云

讓芬芳伴您走過悠悠歲月

甲：同學們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。

乙：那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎？你又為父母做過什么事呢？

（采擷生活中美麗感人的生活細節，同學們講述自己的親情故事，去感悟親情。）

甲：同學們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母，乙：可是你又為父母做過些什么呢？

甲：現在我們想請一位同學和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子）xxx同學,請你回答關于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關于孩子的問題,好嗎?（屏幕顯示問題）

1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的?

2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢？

3、知道父親節、母親節是哪一天嗎 ？兒童節是哪一天？

4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？

乙：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，甲：同學們，看來我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧！（主持人以手指示屏幕的顯示：父親節是六月份的第三個星期日，母親節是五月份的第二個星期日）。

乙：同學們，母親節已經過去了，你送給母親什么禮物？ 甲：下面請欣賞小品《母親節的禮物》，看看他們送給母親什么禮物？

乙：同學們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢？

甲：一杯茶，一句問候； 乙：一個笑，一份驚喜； 甲：一次談心，一次擁抱； 乙：一次成功，一種驕傲； 甲：一份體貼，多些理解，乙：多些寬容，甲：做我們可以做到的，乙：給予我們能夠給的，甲：讀懂父母的愛，乙：學著如何去愛，甲：從今天起，乙：從現在起，合：我們要大聲地對父母說： 請您們放心！

甲：請班主任老師總結。

乙：心動不如行動，同學們，讓我們一起從現在做起吧，最后，讓我們用一首《感恩的心》結束今天的活動吧。學生表演《感恩的心》天亮了

1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區某公園的纜車上，３５名游客爭搶中擠進了只能承受１０人的空中纜車。當纜車上升到１００多米的頂點時，突然下滑，并以極快的速度墜下山底。這場事故死亡１４人，傷２２人。就在墜毀的纜車中有一對年輕的夫婦和他們的兒子，而就在悲劇發生時，那對夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子潘子灝。結果，兒子得救了，這一對父母卻肝腦涂地五臟俱焚！潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。你聽---------我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方 我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜

1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

2、感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。

4、感謝關懷你的人，因為他們給了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6、感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。

班主任老師講話: 剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿；大家都能獻出愛，國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

（2）小品《母親節的禮物》 背景音樂《感恩的心》 人物：

A：雯雯：多愁善感，善良可愛的小女孩。B：淘淘：調皮、單純。C：小夫子：典型的書蟲。D：小諸葛：聰明、機靈。

E：老師：慈愛、廣博的班主任老師。

背景：明天就是母親節了，街頭播放著《感恩的心》這首歌，剛放學的雯雯聽到了，站在路邊發呆。

A：明天就是母親節了，我應該送給媽媽什么禮物呢？（自言自語，憂郁狀）。

B：雯雯你怎么了？

A： 淘淘，你知道嗎？聽我爸爸說在我出生十三天的時候，正值“三九”外面北風呼呼地刮著，大雪冒煙似的下著，可小區里供暖的鍋爐突然壞了。我們家立刻成了一個大冰窯，寒冷的我只要離開媽媽一分鐘就會大哭大鬧，這時，媽媽不顧身體的虛弱，毫不猶豫地把我抱在懷里，上午的時候呀，她抱著我，邊走邊唱；下午呢，她走不動了，就坐在床上，把我焐到胸口上，她用她的身體，她的體溫，她那無私的愛，給我編織了一個溫暖的巢。鍋爐修好了，我又可以安然地睡到我的小床上去了，可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節了，我送媽媽什么禮物好呢？

B：雯雯，別難過，看“小夫子”他們來了，喂“小夫子”。明天就是母親節了，咱們應該怎樣報答媽媽呢？

C：那就效仿“小羊跪乳”吧（推推大眼鏡）。B：什么？

D：就是學小羊羔跪著吃奶（做單腿跪地，吃奶狀）。B：別逗了，我要是跪著吃飯，我媽非把我送醫院不可。C：那就學“烏鴉返哺”吧！B：什么？

D：就是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽。

B：有沒有搞錯，我要是把嘴里的東西吐給媽媽，我老媽不煸我才怪呢！

A：淘淘別鬧了，這兩則故事是在教育我們，連動物都知道感恩，回報母親，更何況我們這些人呢！

B：噢！小夫子，你別老拿動物說事行不，我都被你搞糊涂了。C：那……那就學九齡溫席吧！眾人：噢？……（疑惑狀）

C：（咳兩聲）古代有個孩子，名叫黃香九歲，媽媽有病去世了（搖頭狀）嗨，爸爸身體也不太好……（語塞狀）

眾人：后來呢？、C：病的可不輕（垂頭，沒問狀）眾人：別拽了，快講吧！

C：每年冬天的晚上，他總是先鉆到被窩里，把被子焐熱了，再讓爸爸睡。D：嗐，廢這么大勁，你就說他為報答父親的養育之恩，給老爸當活電褥子，不就完了。

B：可咱們現在不同幾百年前了，空調都吹綠風了。A：那叫環保空調。B：暖氣都踩腳底下了。A：那叫地熱。

B：哪里還用得上給人當電褥子呀!(老師上)眾人：老師!師：你們在討論什么呢? A：老師您說,我們應該怎樣報答媽媽呢? 師：親愛的同學們,你們無論長到多大，走到哪里都要記住學會感恩，及時盡孝!眾人：及時盡孝？

師：對，千萬不要等媽媽老了，再去回報她，那時恐怕太晚了，在這次汶川大地震中，有很多孩子失去父母在賑災義演晚會上，一位女孩淚流滿面的呼喊著母親：媽媽如果您還能活著，我一定聽您的話，我一定好好學習，以優異成績回報您。同學們，如果她媽媽不在了，還能聽到她的話嗎？她還有機會讓母親體會她的感恩回報嗎？所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時光，學會在平凡的 12 生活中，隨時隨地的理解媽媽，回報媽媽！哪怕是少和媽媽頂一次嘴，也好啊！

眾人：老師我聽明白了（七嘴八舌狀）B：我要改掉丟三落四的毛病

C：我給媽媽講一個笑話，給媽媽捶捶背。D：我再也不讓媽媽為我寫作業操心了。

A：老師我知道了，學會感恩，回報媽媽，才是送給媽媽最好的禮物，師：好孩子，你們都懂事了！同學們，家庭中除了媽媽,爸爸也付出了許多艱辛，你們一定要懷著一顆感恩的心去回報父母呀！同學們你們都選好送給母親的禮物了嗎？

眾人：選好了，學會感恩，及時回報！

第二篇：爸爸媽媽請放心,我會好好學習的

爸爸媽媽，請放心，我會好好學習！

爸爸媽媽:

我來這里一個月，終于可以給你們寫信了，你們一開始把我送到這里我還不知道這里是什么地方，后來我才知道這里是專門收我們這種問題青少年的學校，剛來的前幾天我非常恨你們，雖然那時我的情緒可能沒有其他同學那么激動，但是心里可以說是非常討厭你們的。現在我已經適應這里的生活，現在也沒有恨過你們了。記得我最討厭的教官說過的一句話，父母都是愛我們的。只是有時愛我們的方式方法不同而已，當那個教官說完這句話我有點明白你們為什么把我送到這個學校來，你們曾經嘗試過許多的方式來愛我，仿佛效果都不是很好。一個星期之前來這里時，我一點也不理解你們是怎么想的，十分恨你們，后來因為雷教官的那句話，我逐漸明白了你們的心思，就想在這里待著，搞好身體，等到滿了六個月，你自然會來接我的，那時我對為什么要學習的概念還不是十分清楚，直到來這里的第28天下午，聽了楊偉力老師給我上的第一節課，那時我終于對學習有了點感觸。楊老師上課的題目是，你在為誰讀書，那時的我明白了為什么要讀書，記得你們以前也對我說過像我這樣的年齡除了讀書還能干什么。那時我根本不懂這些，認為讀書太難了，太辛苦了，現在處在這樣的環境下，靜下心來，讓我明白，學習應該有一個目標，制定了一個目標以后，再朝著那個目標去努力，就算在學習的過程中有很多好玩的，新鮮的事物誘惑著你，但這時你心目中的目標就會提醒你，這時你便會克制住自己。自我上初中以來一直就不怎么聽話，給你們臉色看，所以想說一聲，對不起！爸爸媽媽，我給你們添了許多麻煩，現在我想通了，你們是為了我好，我想回家上學，我現在已經15歲了，才讀初二，已經沒有太多的時間給我了，我不想這樣下去了。

其實這個學校里也有許多好玩的，我們每天6：30起床，出早操，早晨活動一下身體后，就開始整理寢室里的內務，哦，對了，現在我的被子在新生班里面疊得算好的了，豆腐塊，直線條，當內務整理完后，我們就開始吃早飯，上午主要是提高隊列訓練與體能訓練，下午主要是看電影自習課。晚上就是看一下電視，上自習課寫一點東西，一天就這樣過去，有時自習可以靜下心來想想自己的事，感覺每天都過得很充實，有時靜下心來想想自己以前那些做得不對的，在這里有以前自己不理解，不明白的道理和事情，在這樣的環境下，自己都明白了許多。包括自己的身體也越來越好了，現在長跑5公里一點問題也沒有，最郁悶的是那個帶我的教官跟我的關系還行，有時把帶著搞體能，為了提高我的短跑速度與爆發力，什么深蹲，前后腳跳，蛙跳，鴨子步都猛做，來到這里的前一個星期，兩條腿酸疼得不行，到了第二個星期腳比開始還酸疼些，直到第四個星期才好了許多，有一次，我和同學比沖刺的時候，加速太快，把跨股的一根筋給扭了，但是后來請中醫看了，也拍了片子，但是休息了半個月后，到現在跨骨的骨頭那里還是疼。對了，爸爸的生日好象就是近幾個月，不知道是幾號了，記得你們曾經告訴過我，但我沒有認真對待，如果爸爸的生日到了，就祝他生日快樂，您辛苦了。

時間也不多了，就說到這里了，兒子會在這里好好過的，請你們放心。

祝

爸爸媽媽，萬事如意，工作順心。

您的兒子:XXX

第三篇：“爸爸媽媽,請放心”主題班會

“爸爸媽媽，請放心”主題班會活動方案

活動背景：我們學校是寄宿制學校，現在學生中大多數是獨生子女，在家

中的生活得到來自父母、祖輩家長的多方面照顧，學生的生活自理能力差。面對這種現象廣大家長對孩子在學校中的生活很不放心。

活動目的：加強學生的的生活自理能力，培養學生的關愛意識。提高學生的集體主義和互幫互助的思想，提高學生對集體的熱愛以及感恩的思想意識。

活動準備：

1、征集來自家長對孩子在校的惦念和擔心。并邀請部分學生家長參加本次

班會活動。

2、學生對自己在校一天生活的總結（學生在校一天的生活經歷、自己自入學以來的進步、在學校的收獲、接受到的來自同學老師的關愛、要對家長說的話。）。全體學生上交后，選取典型的文章在班會活動時使用。

3、情景劇：《起床》、《快樂的學校生活》

4、課件：學生在校生活掠影（拍攝學生在校各個方面的活動照片，制作課

件在班會上向家長匯報班級工作。）

活動過程：

1、導入語：我們雖然每天生活在學校但是卻離不開家長的惦念和掛牽，我們想

對父母說：“爸爸媽媽，請放心，學校生活使我們的自理能力和思想都得到了成長，學校是一個溫暖的大家庭，有老師父母般的照顧和同學親如兄弟姐妹般的幫助，即使有困難我們也能克服。”，初二四班“爸爸媽媽，請放心”主題班會現在開始。

2、由家長代表說出平時對孩子在校生活的惦念。

3、學生代表上臺說出自己在學校的成長和收獲。

4、情景劇表演：《起床》（反映學生每天起床所做的事情，以及早上起床后時

間按排、個人衛生、內務整理、早上起床后的的各項工作。最后展現出宿舍內整潔的擺設和環境。）

5、情景劇表演：《快樂的學校生活》（反映學生每天在校的學習情況及收獲、與同學間的交往、學生在學校生病、受傷后老師們對學生的關愛、老師對學生進行思想教育的工作，以及各時間段的學校管理制度等。）

6、放映活動課件《學校生活掠影》，并向家長介紹學校關于晨讀、活動、午休、自習、晚休、就餐、教師值班等各方面的管理制度。

7、學生家長談一下參加本次主題班會的感受。

8、征集家長對班級工作的建議。

第四篇：請祖國放心

請祖國放心

大家好！我演講的題目是《請祖國放心》。

面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆她的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美她的高大蒼翠；俯看小草，你一定會稱頌她的堅韌不撥……

因為，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神！在她們身上，隱含了中華民族數百年頑強的意志！我們欣喜的看到，在二十世紀，這精神凝結成了偉大五四精神，鼓舞著中華兒女從文明走向文明；這意志化做了堅定的共產黨意志，領導著中華民族從勝利走向勝利！從上一個世紀之交的血雨腥風，到這一個世紀之交的國泰民安，革命的價值觀一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。白色恐怖沒有嚇倒我們，洋槍洋炮沒有擊敗我們，霸權勢力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、抗洪精神、航天精神、偉大的抗震救災精神 ……這些都是民族精神的光輝典范！然而，就在我們的身邊，在我們倉庫所有普普通通的干部戰士的身上，我更強烈地感受到了這些精神所迸發的力量。揮灑汗水不過是每天的必須，就如同呼吸一般，我們興致昂然，受傷也不過是偶爾的加餐，就如同生活的調劑，我們欣然面對。當過后我向母親講述了這一個個發生在我身邊戰友們的故事，母親是含著淚聽完的。是啊，也許沒有驚天動地的壯舉，也許沒有氣壯山河的犧牲，更沒有炮火凌厲硝煙彌漫的豪邁，有的不過是每天的辛勤勞作，汗灑庫房，有的不過是以庫為家，塌實工作，有的不過是流血流汗磨破了手也要為災區多搬上兩個帳篷，渴了餓了困了也要再忍忍為災區多發點物資，然而正是這些普普通通的事情，卻怎又能不讓每一位母親產生揪心的疼痛？每一位母親流下心疼的淚水呢？看看我們一雙雙稚嫩的眼睛，他們中有十七、八歲本該依偎在父母面前的孩子，有二十歲出頭本該花前月下的青年，有年近而立初得孩子的父母，這里還有與我們一起經歷那場偉大抗震救災的友鄰單位的戰友，可正是你們放棄自由的享受與安逸，揮灑青春、汗水，用熱血與赤誠為救援提供了強有力的保障，為生命贏得了希望，光榮屬于在座的各位。

在我國九百六十多萬平方公里的土地上，這樣的事很多很多。無論是黑龍玄冰還是青海鹽田，無論是南沙礁島還是大漠邊關，無論是制止**還是抗擊列強，無論是森林救火還是洪湖戰浪。都屹立著我們堅毅挺拔的身影，都閃耀出我們默默奉獻的形象。聽，那邊關的陣陣風吼、那塞外的蕭蕭馬鳴，不正是一曲曲軍人慷慨雄壯的樂章，不正是一首首軍人愛黨愛國的贊歌嗎？ 著名教育家陶行知先生寫過這樣一首詩：“人生天地間，各自有秉賦。為一大事來，做一大事去。”人的一生中究竟什么事才能算是大事呢？一個邊防連隊發生的故事深深地打動了我：那是一個大年三十的晚上，某邊防連隊一名排長的父親——一位老共產黨員因病去世了。臨終前他多么想看兒子最后一眼啊！但他沒有讓家人通知連隊，因為他了解邊防連隊每到節假日任務都非常重，他知道他的兒子此時此刻一定正在和戰士一起巡邏站崗。一遍遍地喊著兒子的名字，這位老父親離開了人世。他留給兒子的只有一封信，信中寫道：“孩子，記住，你可以不是父親的好兒子，也可以不是妻子的好丈夫，還可以不是兒子的好父親，但你必須是邊防哨所的一個好兵！”跪倒在國界碑邊，排長哭著讀完了父親的遺言，在淚光中他明白了，父親告訴他的是一條

顛撲不滅的真理：家事再大，莫大于國事！這國事，就是時刻牢記黨的宗旨！就是時刻心系人民的利益！就是時刻關注國家的安危！

是啊，百年戰爭創傷給了我們太多慘痛的教訓；分裂的中國遭受了太多的欺侮與嘲弄。要想贏得國家民族的尊嚴，要想贏得未來戰爭的勝利，我們必須堅定政治信念，堅定黨的領導。既然某些分裂勢力無視十三億中國人民的情感，既然某些超級大國依然熱衷于以武力推行其世界政策，既然國際公認的關系準則已遭到無理的蔑視，既然一個國家的內政問題也可能引來霸權主義赤裸裸的武力恫嚇，我們就必須隨時準備面對強加到共和國頭上的戰爭！

在一次重要會議上，胡錦濤主席指出：“中華民族將在完成祖國統一和建立富強民主文明的社會主義現代化國家的基礎上實現偉大的復興！”這是新世紀向中華民族的召喚！這是中華民族面向新世紀的宣言！作為新時代革命軍人，我們一定牢記“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，認真踐行三個提供，一個發揮的歷史使命，為保證我國成為一個富強統一的國家，讓我們用生命和熱血譜寫一曲愛黨愛國的贊歌吧！

請祖國放心！

第五篇：爸爸媽媽,請聽我說

親愛的爸爸媽媽：

你們沒想到我會給你們寫信吧？其實我給你們寫信，是想對你們說一些我的心里話，請你們考慮一下我的感受吧！

媽媽，您是一位優秀的教師，我從小就想當一名教師，可您疼我，說：傻孩子，當老師是很辛苦的。我似懂非懂的望著您，您憐愛的撫摸著我的頭，告訴我：傻孩子，你還不懂。現在，我已經是一名初中生了，我長大了，希望您不要再過分的疼我，因為我需要磨練，可是您，還是一味的嬌貫我。有一天中午，我們一家人出去吃飯，在飯館里，您看見我喝水的杯子缺了一個小口，便讓服務員重新端一杯來，爸爸見了，說：不用了，杯子死了人是活的嘛！叫她注意點就是啦！可您聽了，跟爸爸大吵大鬧，引得其他桌的人都對我們指指點點的。您在跟爸爸吵架的時候，有沒有考慮過我的感受呢？

爸爸，您對工作兢兢業業，一絲不茍，這很讓我敬佩，但是，您的一舉一動都在影響著我和媽媽的健康。每當您吧嗒吧嗒抽煙時，您考慮過我和媽媽的感受嗎？香煙里含有大量尼古丁，這您也是知道的，您抽煙不僅危害著自己的健康，還在損害他人的健康，您知道嗎？世界上因抽煙而死亡的人的數量遠遠小于被動吸煙死亡的人數。為此，我和媽媽費盡心機，我為了讓您戒煙，把家里所有的煙都藏起來了，可您還是會在外邊買；我天天監督您不讓您抽煙，可我總要去上學呀！于是，您又開始抽了。