第一篇：小學生期末操行評語

小學生期末操行評語（一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級）

聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理能力強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫一樣美麗！

是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭光你從不落后，“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上，你也從不落后，踴躍發(fā)言、積極思考，只是，老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。加油！

小班長，你是老師的得力助手，老師謝謝你了。教室里、宿舍里，經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂的身影。平時，你是一位優(yōu)秀的小學生；活動中，你是一位大方得體的主持人；比賽中，你又是一位認真、嚴謹?shù)男≠愂帧８黝惇劆罹褪菍δ阕畲蟮目隙āＳ⒄Z單詞一等獎的小班長，加油，努力吧！

純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力！

你是一個不多言，不多語，文靜的孩子.平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考，課后，認真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。

天真的小男子漢，你團結(jié)同學，朋友很多。你長大了，學習上更認真了；生活上，自理能力更強了。但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。嗨！勇敢的站出來，說出你的故事，你的感想，讓大家認識你，承認你，對自己說：“我能行！”這樣的你會更棒。

忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。

五 鑫: 你是個懂事的孩子,學習態(tài)度端正,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業(yè),做到字跡工整、清楚。如果你平時多和小朋友交往,把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道,那你一定是非常有出息的孩子。信嗎? 蔡佳恒: 你是懂禮貌的好孩子,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地

向老師問好,老師心里很高興。可是當老師看到你的成績滑坡、作業(yè)潦草時,不禁皺眉了。新的學期里你不會再讓老師失望,對嗎? 熊正澤: 開學到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋,作業(yè)拖拉可不是一個好學生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進,加油吧!

任安然: 真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,有時上課回答問題多么積極,但時常被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

林耿興: 看到你張貼在作品展中的作業(yè),老師真為你感到高興。可是看到你一次比一次潦草的作業(yè)和上課時那走神的樣子,老師真為你擔心。多么希望你能盡快振作起來,學習上再勤奮些,爭取更大的進步!林靜文: 可愛文靜的你,關(guān)心班級,熱愛勞動,然而你的學習成績卻不很穩(wěn)定,課堂上老師和同學很少聽到你的見解或話語,這影響了你成績的進一步提高。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來。

袁 靜: 最喜歡你甜甜的笑容,你待人誠懇友好,上進心強,學習成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你領(lǐng)讀課文時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子,新的學年里要繼續(xù)努力哦!梁凱翔: 你是個聰明的孩子,上課積極發(fā)言,按時完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師真替你高興。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學期過來,老師能看到一個書寫漂亮的你,相信你不會讓老師失望的。

曹華榕: 當你一次次主動打掃教室時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,能有這樣一位關(guān)心班集體的學生而感到高興!在學習上你也比較自覺,課堂上認真聽講,積極思考發(fā)言。如果做作業(yè)時能和“細心認真”交上朋友,相信你會更出色的。

王園園: 每當看到你作業(yè)本上工整的字跡,每當看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興啊!你的點滴進步大家都看在眼里,喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心,不隨便做小動作,那該多好啊!

蘇永良: 你是個熱情的孩子,老師經(jīng)常看到你幫助同桌搬椅子,大家都很喜歡與你交朋友。而且你又是那樣的熱愛勞動。下課了,你總是搶著擦黑板。老師想,如果你在學習上也能這樣積極的投入,相信你的進步會越來越大!王嘉龍: 你是一個有禮貌的孩子,每次見到老師,都能聽到你清脆的問候聲。學習上,你能按時完成作業(yè),上課積極發(fā)言。可是你的課桌里總弄得亂七八糟,因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習慣,你說對嗎? 周 陽: 自從你當上衛(wèi)生委員以后,你對工作是那樣負責,而且很會處理工作與學習之間的矛盾。可見,你是個很能干的孩子。愿你以后能團結(jié)同學,在下次評選班干部時讓小朋友也投你信任的一票,好嗎? 朱思琦: 你是個聰明的小女孩,尊敬師長,熱愛勞動,才思敏捷,想象豐富,上課時老師時常看到你高高舉起的小手。可是課堂上你也時常開小差與小朋友“談天”。真誠地希望你對自己要求嚴些,對自己的標準高些,能更好地發(fā)揮你的聰明才智!林健雄: 你是個誠實有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同學之間團結(jié)友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習,總愛分心擺弄學習用品。記住:只有嚴格要求自己的孩子才能取得優(yōu)異的成績哦!林希雨: 在老師心中你是個才思敏捷的孩子,瞧你積極舉手發(fā)言時說得多棒啊,可是你對學習還缺少勤奮與認真,你在學習上的散漫、自由有時讓老師生氣。如果你能把激情融入到學習中,那么

你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子,愿意試試嗎? 文 嫚: 你內(nèi)向、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加班級活動。但學習上缺少一份鉆勁,希望你積極動腦,課堂上大膽發(fā)言,迎接新的挑戰(zhàn)。

顏 盈: 剛開學時的那段日子里,老師驚喜地發(fā)現(xiàn):你作業(yè)本上的字脫胎換骨,越變越漂亮了。可是好景不長。老師知道你也是一個有上進心的孩子,因為你有著一顆為班級爭光的心。希望你以后在學習上能嚴格要求自己,爭取更大進步!冉 瑞: 你文靜誠實,團結(jié)同學,從不與人爭執(zhí)。一學期來,你能從各方面嚴格要求自己,一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你知道嗎?老師最喜歡看到你那干靜、字跡漂亮的作業(yè)本。希望新學期里你能在課堂上積極思維,更多地參與到課堂討論中來,努力吧!葉麗婷: 你是一名聰明文靜而又勤奮好學的孩子。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受,在同學和老師的心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。希望在今后的學習工作中你能更大膽地施展自己的才干,變得更加出色。

易煌榮: 這個學期,老師看到了上課專心聽講,積極舉手發(fā)言的你。特別是你朗讀課文時那專注的神情給老師留下了深刻的印象。你是一個不管做什么事都很認真的小男孩,繼續(xù)努力,相信成功屬于你!林靜雯: 看到你上課高舉著的自信的小手;收到你不再拖交的作業(yè);批著你認真又流暢的日記;捧著你幫老師整理好的本子,老師真的感到很高興!你已向成功邁出了一大步。假如你能在集體中能更主動地學習與工作,相信你一定會更棒!李佳琦: 這個學期,在你自己的努力下,取得了不小的進步:上課說話的次數(shù)少了,發(fā)言越來越積極,做作業(yè)的正確率也越來越高|。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,克服管不住自己的毛病,戰(zhàn)勝自我,提高各項能力!

羅 欣: 在老師眼里,你是一個斯斯文文、沉默寡言的女孩。你的作業(yè)能按時完成,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見,只是在學習上還不夠勤奮,總是讓老師牽掛。希望你今后能嚴格要求自己,與“認真”交上朋友,爭取更上一層樓!彭志軒: 你是個能說會道的好孩子。課堂上,你響亮清脆地發(fā)表自己的意見,贏得了老師、同學的贊賞。課外,你又活躍在同學們中間,和大家一起做有意的活動。有時,老師也批評你,那是因為你總是管不住自己,不夠守紀律。希望下學期你能揚長避短,更加出色!

胡雨荇: 你是一個聰明、機靈的男孩,尊敬老師,團結(jié)同學,課堂上你能認真聽講,敢于發(fā)表自己的看法。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,在這里,老師真誠的希望你記住“學無止境”,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。

王 聃: 每次碰到不懂的事情,你總是會問老師,這讓老師很高興,說明你是一個會交流、愛學習的小朋友。可是在平時的課堂上,作業(yè)中,老師發(fā)現(xiàn)你總顯得那么心不在焉。在新的一年里,老師希望你能再勤奮些,使自己的學習有更大的進步!蔡佳祺: 你是個誠實有禮貌的女孩子,見到老師能主動問好,同學之間團結(jié)友愛。但你在課堂上仍舊不能全神貫注地學習,總愛分心做小動作。老師希望你揚長避短,更加出色!

李富強: 從開學到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友,課堂上的身姿越來越端正了,作 業(yè)本上的字跡也變得干凈漂亮多了,老師希望你在學習上再勤奮些,爭取更大的進步!趙 瓊: 在老師的眼里,你是一個斯文,沉默寡言的女孩。課堂上認真聽講,字也寫得漂亮多了,老師想:如果你在學習上再努力一些,相信你的進步會越來越大!江煉華: 在老師的眼里,你是一個乖巧,懂事的男孩。尊敬老師,團結(jié)同學,課上能認真聽講。希望你以后在學習上能嚴格要求自己,爭取更大的進步!

第二篇：小學生期末操行評語

你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子。

你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績!你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再專心些、細心些，成為更棒的孩子。

你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。

你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

你為人誠實，樂于助人，是個活潑可愛的好孩子。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。可是，你的字為什么時好時壞?希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你!你的鉛筆字寫得不錯，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得那樣井井有條。如果你在學習上也能付出努力，相信你會有更多收獲。

你是個機靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。

你是個活潑可愛的男孩，上課時積極發(fā)言，認真當好體育委員，運動場上你健步如飛，為班級增添了榮譽，你工作積極負責，是老師的小助手。如果你在學習上也能奮力拼搏，相信你的成績也會很出色。

你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。認真上課時的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行!你活潑好動，關(guān)心集體，誠實善良，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養(yǎng)成良好的習慣，這樣才能進步得快些。

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀!黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進!你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請教，積極思考，爭取在學習上更上一層樓。

第三篇：小學生期末操行評語

焱斌，你是個聽話的孩子，能遵守紀律且和同學友好相處，在學習上你也很認真，上課認真聽講，作業(yè)能按時上交。特別是這下半學期，你的進步很大。可是，你寫的字一直讓老師感到頭疼呢！老師希望你能把字練好，下學期，你一定是個很棒的孩子！

錦華，你最聽老師話了，雖然你有些小調(diào)皮，但老師覺得你是個好孩子。你有正義感、有愛心，對同學能友好，對老師尊敬。在學習上你也很認真，上課能積極開動腦筋舉手發(fā)言，特別是下半學期，你的進步很大。但有個小毛病老師希望你改掉它，就是上課時不要玩其它東西，要集中所有精力認真聽課，你的潛力非常大!聞鑫，你是個很可愛的男孩，每次見你微笑都覺得很甜。但有時也讓老師很生氣，因為有時沒完成作業(yè)，有時評講作業(yè)時沒及時訂正。這是你希望的嗎？你想做不乖的孩子嗎？我相信不是的，你一定也希望成績很棒的，經(jīng)常受到老師表揚，是嗎？那就馬上改過來，期待你的轉(zhuǎn)變！

睿林，你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧…上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。特別是這下半學期，你的進步很大。希望你

在學習上更上一層樓，爭取更優(yōu)異的成績。

培煒，這學期看著你的進步老師真的很高興，你寫字變工整了，作業(yè)做得優(yōu)越來越棒了，特別是這下半學期，你的進步很大。你爸爸媽媽肯定也為你高興！希望你暑假在家也能多聽爸媽的話，好好學習，做個獨立的好孩子，因為老師相信你已經(jīng)長大了，能做到嗎？

溢佳，你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績也不錯。特別是這下半學期，你的進步很大，能很好地管好班級衛(wèi)生，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！

泳熹，你是個機靈的男孩，思維能力超群。特別是這下半學期，你的進步很大。不過，有時上課不認真的時候你一抬頭看到老師盯著你，你就會皺一下眉頭然后馬上做好。希望你不給老師盯你的機會，做好自己，上課認真聽講，不搞小動作，踴躍舉手發(fā)言，做個頂呱呱的一流學生！

蘇程，在學校里，你遵守紀律，團結(jié)同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)，每天幾乎是最后一個離開班級回家。特別是這下

半學期，你的進步很大。假如你能把字再寫漂亮些，會更得到老師同學的喜愛哦！

海洋，你是個善良懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。每天幾乎是最后一個離開班級回家。特別是這下半學期，你的進步很大。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好。

劉 瑞，你是個聰明的孩子，總有一些稀奇古怪的想法，能尊敬老師、團結(jié)同學，特別是這下半學期，你的進步很大。但有些毛病卻讓老師很頭疼，上課開小差是你一直的毛病，希望你能上課認真一些，做到眼看耳聽，在暑假里多做練習題，老師期待你的上好改變。

嘉怡，你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。深得老師和同學們的喜愛，特別是這下半學期，你的進步很大。如果上課能再主動些回答老師問題就更棒了！相信你能做到的！

文江，你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木瘢壹m錯能力很強，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理班上一些突發(fā)事件。學習上，很多時候你認真聽課，聲音特別響亮。老師特別喜歡你認真上課的樣子，如果能堅持做些課外閱讀，相信你的成績會有很大提高哦！

雯帆，你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上能積極思考，作業(yè)認真完成。總能認真值日，老師特別欣賞你值日的態(tài)度，特別是這下半學期，你的進步很大。以后希望你在上課的時候再踴躍一點舉手發(fā)言，你會更優(yōu)秀哦！

海燁，你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，勤學好問，學習成績拔尖。特別是這下半學期，你的進步很大。可是老師很少看你舉手發(fā)言哦，其實老師提的問題你都有答案，希望下學期看到不一樣的你！

馨然，斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。老師為你開心！你有很好的語言表達能力，也有很好的學習方法，特別

是這下半學期，你的進步很大。如果上課能更踴躍舉手發(fā)言，相信你會更優(yōu)秀哦！

王

玉，你是個靦腆的小女孩，在同學們的眼里你是個很有趣的人，在老師眼里你是個小畫家，你總有很多奇特好玩的想法讓同學喜歡跟你玩。這學期你有很大的進步，特別是早讀經(jīng)常能聽到你嘹亮的讀書聲，晚學后留在教室補課，老師為此很開心，但上課的時候還是會看到你在畫畫或做一下一些小動作，希望你能珍惜時間，在上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍舉手發(fā)言，相信你成績一定會有很大進步！

庭宇，其實你是個很乖的孩子，尊敬老師，講禮貌，做事認真，留給老師的深刻印象。每次看到你端正的坐姿、聽到你嘹亮的讀書聲，老師就特別喜歡你。特別是這下半學期，你的語數(shù)英學習進步很大。希望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣成績提高更快哦！

施美，你是個聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學，文明懂禮貌，值日總是很認真負責，老師很欣賞你這一點。你做操有很大的進步，看你挺拔、標準的英姿老師真為你高興。在學習上，你認真聽講，按時完成作業(yè)，特別是這下半學期，你的進步很大。但是也有搞小動作的小毛病，老師希望你能改正過來，好嗎？

偉成，你是個調(diào)皮又可愛的小孩，你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大。只是有些時候你讓老師很頭疼，比如有的作業(yè)不及時訂正、上課講小話等，希望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣成績提高更快哦！，浩逢，你是個調(diào)皮又可愛的小孩，你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大。只是有些時候你讓老師很頭疼，比如有的作業(yè)不及時訂正、上課講小話等，希望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣成績提高更快哦！，金熠，你性情敦厚，誠實可信，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班集體。書寫非常工整、整潔，作業(yè)經(jīng)常被老師投影出來給全班同學做示范。上課能夠認真聽講，積極開動腦筋，聲音響亮，老師很

喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大，特別是下半學期，你的進步更大。望你在假期能多閱讀，增加識字量，并好好鍛煉身體，不管是身體還是學習，都越來越棒，好嗎？

家鍇，你是個純真可愛的男孩。你性情溫和，待人誠懇、禮貌，思想上進。同學間的小事，你常常忍讓。你齊步走挺拔的英姿老師看在眼里甜在心里。老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大。特別是下半學期，你的進步更大。只是有些時候你讓老師很頭疼，比如有的作業(yè)不及時訂正、上課時易分心、書寫的字跡太細且不夠工整等，希望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣讓自己更優(yōu)秀不是更好嗎？

孟綺，你是個懂事，有禮貌，團結(jié)同學，熱愛班集體的孩子。見到老師總是主動問好，總想把最好的一面展現(xiàn)在老師面前，渴望得到老師的肯定，你的積極上進老師看在眼里，為你感到高興！特別是下半學期，你的進步很大。可是對待學習老師覺得你有些粗心，有些浮躁，如果能再細心一些認真一些，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)

言，不懂就問，改掉貪玩的小毛病，相信你會越來越棒！

浩然，你是個純真可愛的男孩。你性情溫和，待人誠懇、禮貌，思想上進。同學間的小事，你常常忍讓。你齊步走挺拔的英姿老師看在眼里甜在心里。老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大。特別是下半學期，你的進步更大。只是有些時候你讓老師很頭疼，比如有的作業(yè)不及時訂正、上課時易分心、書寫的字跡不夠工整等，希望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣讓自己更優(yōu)秀不是更好嗎？

仕越，你是個純真可愛的男孩。你性情溫和，待人誠懇、禮貌，思想上進。同學間的小事，你常常忍讓。你齊步走挺拔的英姿老師看在眼里甜在心里。老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大。特別是下半學期，你的進步更大。書寫非常工整、整潔，作業(yè)經(jīng)常被老師投影出來給全班同學做示范。只是有些時候你讓老師很頭疼，比如有的作業(yè)不及時訂正、上課時易分心、做計算題不習慣核查等，希

望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣讓自己更優(yōu)秀不是更好嗎？

佳鈺，你是個懂事，有禮貌，團結(jié)同學，熱愛班集體的孩子。見到老師總是主動問好，總想把最好的一面展現(xiàn)在老師面前，渴望得到老師的肯定，你的積極上進老師看在眼里，為你感到高興！特別是下半學期，你的進步很大。可是對待學習老師覺得你有些粗心，有些浮躁，如果能再細心一些認真一些，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，改掉貪玩的小毛病，相信你會越來越棒！

劉暢千千，你是個懂事聽話的孩子，在老師的心目中你是個學習自覺、做事積極且負責任的女孩，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學。看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰，老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。書寫非常工整、整潔，作業(yè)經(jīng)常被老師投影出來給全班同學做示范。特別是這下半學期，你的進步很大。希望你向成績更好的同學學習，學習他們好的學習方法和習慣，多閱讀多做拓展題，勤學且好問！加油吧！愿你的明天會

更加美好！

麗珊，你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學，這學期你有很大的進步，字寫得更工整了，作業(yè)做得更好了，坐姿更端正了，讀書聲更自信響亮了，真為你高興！看著你認真自信地踏著步子走向操場，老師心里甜滋滋的，希望你在學習上也能這么投入，上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍回答老師問題，做一個優(yōu)秀的孩子，好嗎？

廷嘉，你是個懂事的孩子，很喜歡跟老師交流自己的感受，這個非常好。平時日，也很有禮貌，能主動跟老師問好，團結(jié)同學，讀書聲也很響亮，老師很喜歡你！看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很為你高興。老師喜歡你的懂事、你的勤奮、你的不張揚、你的要強……特別是這下半學期，你的進步很大。可是老師希望你上課能踴躍回答老師問題。相信你能做到的，是嗎？

桂楊，你是個純真可愛的男孩。你性情溫和，待人誠懇、禮貌，思想上進。同學間的小事，你常常忍讓。你齊步走挺拔的英姿老師看在眼里甜在心里。老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大。特別是下半學

期，你的進步更大。只是有些時候你讓老師很頭疼，比如有的作業(yè)不及時訂正、上課時易分心、做計算題不習慣核查等，希望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣讓自己更優(yōu)秀不是更好嗎？ 圣一，你是個純真可愛的男孩。你性情溫和，待人誠懇、禮貌，思想上進。同學間的小事，你常常忍讓。你齊步走挺拔的英姿老師看在眼里甜在心里。老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大。特別是下半學期，你的進步更大。書寫非常工整、整潔，作業(yè)經(jīng)常被老師投影出來給全班同學做示范。只是有些時候你讓老師很頭疼，比如有的作業(yè)不及時訂正、上課時易分心、做計算題不習慣核查等，希望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣讓自己更優(yōu)秀不是更好嗎？

博民，你是個純真可愛的男孩。你性情溫和，待人誠懇、禮貌，思想上進。同學間的小事，你常常忍讓。你齊步走挺拔的英姿老師看在眼里甜在心里。老師很喜歡你在課堂上自信地舉手發(fā)言，喜歡你受到表揚后的那種喜悅。這學期老師看到了你語數(shù)英學習進步很大。特別是下半學期，你的進步更大。只是有些時候你讓老師很頭疼，比如有的作業(yè)不及時訂正、上課時易分心、做計算題不習慣核查等，希望你對待學習能再認真扎實一些，學習是講究方法的，做好預習和復習，加強記憶，這樣讓自己更優(yōu)秀不是更好嗎？

第四篇：小學生期末操行評語

1.引導學生克服好動、上課隨便講話缺點的評語

你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經(jīng)常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？

你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老

師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話

匣子，好嗎？

2.引導學生改變馬虎、毛糙習慣的評語

臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！

你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？

3.引導學生及時完成作業(yè)的評語

你是個聰明、愛思考的男孩，雖然

你年齡小，但在課堂上你是一個真正的 小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？

你是一個善解人意、樂于助人的孩錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你：子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；該練字了！

你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

4.引導學生努力寫好字、說好普通話的評語

李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！

李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用

你是個“小頑童”，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說成“zan”，結(jié)

果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之 一下子變紅了。現(xiàn)在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話 5.引導學生珍惜時間、努力學習的評語

長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援

助之手，小到一枝筆，大到一本書，老 師全都看在眼里，記在心上。

不過老師希望你能記住“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生會有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

如果你能領(lǐng)會這句話的含義，并能

六年二班的短跑健將，六年二做到的話，那你才能算是一個真正的天班的灌籃高手，六年二班的足球小子，才。這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也不過分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實力的歌手，不過作為六年二班的一員，你更應懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好好學習，老師曾說過你很聰明，不過學習缺少點兒主動性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎？

宋大雷： 你在老師的心目中，是個

趙金生 ： 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

在我接觸的人當中，你是第一個稱很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自上課時，兩只小手總是放得平平的。專心信；喜歡你誠實、活潑的個性。運動會聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，力”中，無數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希取得的勝利，更是讓老師感受頗深??望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老楊斌，你知道嗎？你是一個非常聰明的師更喜歡的學生，努力吧！男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：

朱小壯：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。

你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師

“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”

還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你點功夫。我相信你定能取得好成績，你說身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完對嗎？ 成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師

武濤濤：知道嗎，最近，你的進步可的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、真大啊！你的每一點進步，老師都為你感支持你。

到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。揚擇光：你是一位天真活潑可愛的孩你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，子，可是不知道為什么，每次你都會玩得你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總最出色的！不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一

8、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你

并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！

話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你加油吧！

已失掉了不少成功的機會。老師希望你以楊杰：你是個聰明又可愛的小男孩，后大膽些，主動些，你會進步的，能做到認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱嗎？ 愛集體。如果你今后上課時不做小動作，9、你是一個很有主見的小男孩，老做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”將來，老師一定能看到一個更出色的你。

不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，李義滿：你是一個聰明機靈的小男必須從小事做起，無論做什么事情都必須孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了

10、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩

生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師卻會影響你的進步。希望你在學習上多下一直被你的這種精神所感動著。最近，老好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時進步。完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上

14、知道嗎，最近，你的進步可真大課時不做小動作，專心聽講，你會進步得

啊！你的每一點進步，老師都為你感到高更快。有信心嗎？努力吧!

興。每次老師表揚時，總有你的名字。你

11、雖然，你真是個讓老師生氣的學高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。得更加出色的！那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小

15、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。

課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待

開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，著你的進步。

你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)

12、你其實很聰明，這學期，老師很異的成績。高興看到你不再那么貪吃中國教育總網(wǎng)

16、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于文檔頻道，校門口的小攤前沒有你的身影

助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老

學生，老師真為你高興。好孩子，請記住師期待著你的進步。

自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師

13、你是位聰明的學生，你想和好成和同學都會幫助你的，你的進步是老師最績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能大的欣慰。做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那

17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？ 識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老

21、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就

難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其玩?zhèn)€痛快。

他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進

18、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑進步。娘。你團結(jié)同學，熱愛勞動，關(guān)心集體，22、“天下無難事，只怕有心人”確實作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老

通過你的努力，你有所進步，但你還需加師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成進步會更快，更大，相信不久你就會取得作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到

好成績，老師期待著你有更大的進步.嗎？

19、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

20、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，

第五篇：小學生期末操行評語

小學生操行評語

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站摘錄點擊數(shù)：61文章錄入：丫丫

1、周豪

你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子。

2、范葉升

你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！

3、徐子或

你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績！

4、于曉銘

你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！

5、陳冰

老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再專心些、細心些，成為更棒的孩子。

6、田蜜蜜

你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。

7、邵婷

你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

8、袁怡

你為人誠實，樂于助人，是個活潑可愛的好孩子。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

9、蔡偉康

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。可是，你的字為什么時好時壞？希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！

10、袁圓

你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！

11、袁夢丹

你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重；同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

12、魏銘芳

你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生！

13、陳微婷

一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

14、陳宇平

你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你！

15、陳麗佳

你的鉛筆字寫得不錯，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得那樣井井有條。如果你在學習上也能付出努力，相信你會有更多收獲。

16、陳志豪

你是個機靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。

17、趙寧

你是個活潑可愛的男孩，上課時積極發(fā)言，認真當好體育委員，運動場上你健步如飛，為班級增添了榮譽，你工作積極負責，是老師的小助手。如果你在學習上也能奮力拼搏，相信你的成績也會很出色。

18、黃棟

你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。認真上課時的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！

19、陳帥

你活潑好動，關(guān)心集體，誠實善良，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養(yǎng)成良好的習慣，這樣才能進步得快些。20、何景彥

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀！

21、李帆

黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！

22、顏灝

你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

23、吳伊

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

24、吳敏杰

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請教，積極思考，爭取在學習上更上一層樓。

25、吳憶豪

你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

26、吳綺倩

你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏瘛Ｓ涀≈挥袊烙诼杉海炭鄬W習，才能走向更高、更遠。

27、沈銘佳

你是一位調(diào)皮的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子。

28、吳婷妍

你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)書寫整潔，成績良好。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。對各項工作都能盡職盡責做好。希望你培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己，成為更加優(yōu)秀的好學生。

29、吳佳芝

你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學會令你走向成功。

30、曹施怡

你是個熱愛勞動、禮貌質(zhì)樸的女孩，只是你的學習成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，老師滿懷信心地等著這一天。

31、沈丹

你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

32、尤益俊

你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家挺喜歡你。不過，如果你能在學習上努力，你的成績定會有所起色。當然要想提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神。從現(xiàn)在做起，努力學習吧！

33、朱志恒

你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，做事麻利、待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！

34、黃夢娜

你是懂事、上進的孩子，各方面表現(xiàn)都不錯，你性格開朗、樂于助人、工作大膽。你能做到認真刻苦，但有時粗心大意，老師希望你今后在學習上多花一些精力，對自己要求嚴一些，杜絕粗心的毛病，進一步提高成績，讓同學們更加佩服你。

35、褚逸帆

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，勤奮學習，嚴于律已，積極上進，是老師心目中最好的學生，工作上的幫手。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

36、張宇浩

你是一個非常樸實、可愛的孩子。為人誠實，與同學關(guān)系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。能認真完成老師布置的作業(yè)，認真做好值日工作。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習，在課堂上經(jīng)常大膽地舉手發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

37、黃之恒

你的小腦子很機靈，你很活潑，也很調(diào)皮。運動場上，你賽跑時就像踩飛輪，同學們都為你喝彩。你喜歡玩耍，喜歡運動，這是你的優(yōu)點。可你若只知道玩，知識會飛到你的腦子里嗎?處理好玩和學的關(guān)系，處處嚴格要求自己，愛學習，講誠實，以你的聰明，你一定行！

38、曹麗紅

你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力，老師期待著你不斷地進步。

39、俞范豐

你是一個做事情特別認真的孩子。對老師有禮貌，對自己的學習不放松。如果平時你能多思、多問、多說，膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者。再接再厲吧，老師期待著你的成功！40、盛安妮

你純真可愛，對待同學熱情大方，是一個懂事，有愛心的女孩，能認真完成老師交給你的各項任務。如果你在學習上再刻苦一些，大膽一些，認真把字練好，你一定會更棒。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個各方面都優(yōu)秀的好學生！

41、俞瑤

你是個性格內(nèi)向、誠實質(zhì)樸、文靜禮貌的女孩，只是你的學習成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。如果你上課能專心聽講、認真思考、積極發(fā)言，你的成績一定會提高。

42、俞志恒

你是一個活潑可愛的小男孩，團結(jié)同學，關(guān)心集體。小小的個子，細細的聲音，很惹人喜愛。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講，不斷努力，你的成績會趕上來的。希望在下學期看到你的進步。

43、陶聰

你是個活潑可愛的小女孩，上課時積極發(fā)言，寫得一手娟秀的字，普通話說得很流利，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，老師很喜歡你！

愿你在未來的路上，永遠快樂、奮進，取得更好的成績。

44、吳麗紅

你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動。但你學習不太認真，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，你要多注重學習方法，補缺補漏，爭取好成績！

45、杜怡菁

你是個懂事、有禮貌的小女孩。上課能注意聽講，課后能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

46、吳璇

你是個開朗好動的女孩，對待他人熱情友好，尊敬老師，團結(jié)同學，你的字寫得很漂亮。但你也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的東張西望、心不在焉。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!

47、陳志杰

你是個機靈而又調(diào)皮的孩子。你思維靈活，接受能力較強，如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試看，你一定行!