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雷鋒月活動啟動晚會 策劃書

時間:2019-05-13 10:49:19下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《雷鋒月活動啟動晚會 策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《雷鋒月活動啟動晚會 策劃書》。

第一篇:雷鋒月活動啟動晚會 策劃書

計算機青協雷鋒活動月啟動儀式策劃書

活動背景: 活動目的: 活動時間: 活動地點: 主要嘉賓:

活動形式:

1、嘉賓介紹(5分鐘)

2、關于兩會的介紹

3、節目一(朗誦,或者是《雷鋒離開的日子》有感,贊揚雷鋒)【網上百度朗誦詩歌一首】(5分鐘)

4、過去幾年,我們計算機青協的活動成果展示(照片、海報)(10分鐘)【PPT展示、照片,主持人展示】

5、節目二(大合唱)【愛的奉獻】

6、今年3月5日,全校、全市一些比較重大的活動展示(照片、簡介),側面突出雷鋒精神代代傳【PPT展示,主持人介紹】(10)

7、節目三:相聲:《學雷鋒》

8、互動節目,猜活動(主要是上個學期到今年這個學期志愿者做的一些活動的競猜)【主持人互動,基本上每個協會一個活動】(20分鐘)

9、會長半程總結、總結我們的活動,表決心,(基地的建設)宣布接下來我們做什么(2分鐘)

10、(互動,猜事跡)關于雷鋒事跡的介紹、關于兩會、關于我們學校一些專業升一本、關于我們學校的雷鋒研究會等(20分鐘)

11、節目三(感恩的心)(大型歌舞、志愿者風采展示等重大活動)(5分鐘)【排練節目】(4分鐘)

12、宣布全民雷鋒正式啟動、同時宣布我們的活動正式開始(5分鐘)

13、一起唱會歌,活動結束(5分鐘)

第二篇:雷鋒月活動策劃書

活動背景:

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

活動時間:2014年3月下旬

活動策劃者及參與人員:計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容:

1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規定的區域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導同學們把自行車停放在規定的區域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們取用,更能使校園環境變得更加井然有序。

2在校內的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候,從我做起,從身邊小事做起,養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

活動進程:

1宣傳

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2申請經費,制作標語

3人員分配,開展行動

活動經費預算:寬膠帶兩卷

A4紙打印小標語50張

活動過程中應注意的問題:

1活動過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置,遇到同學不理解時,要耐心的解釋,避免沖突

2在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時,要與事主商量,得到其同意后才能進行

3所有成員服從分配,不私自行動

活動意義:雷鋒精神不僅僅時一句口號,更是一種行動;整體的轉變,在于細節的改善。

第三篇:雷鋒月活動策劃書

一、活動背景:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題:

“情系雷鋒月,愛灑三月天”

三、活動目的:

1.了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

6.通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間:

xxxx年3月21—22日

五、活動地點:

湘江河畔;集合地點:德苑廣場

五、活動組織及成員:

電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

六、前期準備:

1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4.準備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程和活動路線。

6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節。

七、活動內容:

活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

乘車安排:包車直達。

經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

八、活動流程:

1.前期聯系:提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員,并與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資:后勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合,參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)

4.啟動儀式完后開始簽名儀式。

5.xxxx年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念,照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。

6.所有參加人員到達指定地點后,開始本次活動,路上每一位參加活動的同學都要注意安全,各負責人要維持好秩序,叮囑同學們馬路上注意安全,盡量不要打電話。

7.活動后期:活動完后清點人數,作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

九、活動職能分配:

1.購買物資:

2.領隊:

3.照相記錄:

4.活動負責:

5.活動講解員:

十、活動經費:

買物資的單據收好,宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。

十一、注意事項:

1.協會、各班級分工明確。

2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。

3.提前查看好天氣情況。

4.活動期間加強宣傳,營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。

5.因為活動要到校外進行,因此每個志愿者都要注意安全,聽從部門負責人員安排,對自己負責。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。

8.成員分為6組,每組選出組長。以組為單位活動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。

9.注意言行,作為湖南機電職業技術學院的學生,外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑,攀折花木。

十二、后續工作:

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1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到QQ群共享上,供班級、協會成員拷貝留念。

2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓,提高班級、協會組織能力,團結力,社會實踐能力。

第四篇:雷鋒月活動策劃書

一、指導思想:

認真貫徹落實以習近平為代表的黨的重要精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,著眼于加強神會主義核心價值體系教育,著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升師生思想道德素質,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近專業特色、貼近學生自身,創新內容、形式、手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,通過“學雷鋒活動月“系列主題實踐活動的開展,引導山西經貿學生在奉獻中體現作為,在付出中收獲快樂,在實踐中傳播文明,在行動中獲取知識,為傳播雷鋒精神和發揚雷鋒精神做力所能及的工作。

二、活動背景:

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。為弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現山西經貿學生特有的風范。山西經貿青年自愿者協會希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德,相約春天,讓新時代的雷鋒精神在山西經貿閃耀弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

三、活動目的:

通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示山西經貿青年自愿者協會為同學服務的精神。學習雷鋒精神,把握精神實質,培養當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內涵,使同學們在豐富

的活動中受到熏陶和教育。同時在活動之余,倡導全校同學爭取做到

學習--學而善思,

紀律--嚴于律己,

衛生--善待環境,

文明--善小為之,

風格--善待他人的嶄新的形象。

四、活動時間:

2014年3月1日到31日

五、活動地點:

山西經貿職業學院(山西經濟管理干部學院)

六、活動對象:

山西經貿全體學生

七、活動主題

青協人人學雷鋒,經貿處處有真情

八、活動內容:

1:清潔自愿者招募2014年3月1日-3月3日

2:清潔教學樓各樓層2014年3月4日上午

3:在校園內各重要處貼文明標語2014年3月5日

4:組織青協各成員在校園各處,進行校園環境維護2014年3月

5:在水房,食堂進行維護秩序活動:“相互禮讓,自覺排隊”

6:在校園內組織大型義捐活動2014年3月20日-25日

{1}義捐主題:捐出一份愛心,收獲一份感動

{2}義捐組織者:山西經貿青年自愿者協會

{3}義捐內容:鼓勵經貿學生捐出自己舊的書籍和玩具

{4}義捐目的:把學生義捐的書籍和玩具通過山西經貿自愿者協會捐給山西省孤兒院

{5}義捐意義:讓雷鋒精神在山西經貿的校園里遍地開花,讓雷鋒精神通過志愿者的雙手溫暖孤兒院的每一處寒冷

{6}義送活動時間:2014年3月26日

7:廣播雷鋒的有關文稿2014年3月27日

8:播放有關雷鋒的教務視頻2014年28日

9:開展學“陽光雷鋒,義務維修”活動2014年3月29日-31日

九、活動意義:

通過此次活動使雷鋒精神在當代大學生的身上有所體現,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的大學學子健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的大學生,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們青協開展志愿服務活動。積極組織山西經貿同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

十、活動注意事項:

(一)活動過程中要講禮貌,服務要熱情、耐心,充分發揚“人

道、博愛、奉獻”的人道主義精神……

(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注意安全,提高

安全自保、互保意識,體現團結合作的良好精神風貌。

(三)要處理好總體協調和分工負責的關系;

備注:

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(1)此次活動策劃將提前公布,有活動利于志愿者們為活動的順利召開提前做準備

如果情況有變,將根據實際情況把活動時間進行調整

山西經貿青年志愿者協會

第五篇:2012雷鋒月活動策劃書

雷鋒月活動策劃書

一、活動背景:

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。

二、活動目的:通過此次主題活動讓同學更好地學習雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,體驗雷鋒精神在當代社會的意義與價值,讓同學們時刻注重自身思想道德與文化的修養,讓雷鋒精神永遠傳承與發揚下去。

三、時間:

2012年3月中旬

四、地點:

常熟市汽車南站

五、參加人員:

Xxxxx

六、活動流程:

組織班級成員到常熟市汽車南站維持秩序。

1、與汽車站聯系好,安排好義工時間;

2、分組安排到各個點,做好前期準備;

3、幫助汽車站維持秩序,使車站變得更加井然有序。

八、注意事項:

1、參加活動人員須遵守紀律,服從安排。

2、在活動過程中注意安全,禁止打鬧。

3、在活動過程中注意形象,保持良好的精神狀態,在活動中對活動做好宣傳。

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