第一篇：小學日記400字大全

小學日記400字大全

篇一：中秋節的由來

每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。關于中秋節的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗、是古代秋報拜土地神的遺俗。

相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

06年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。08年起為中秋節為國家法定節假日。中秋節的習俗

很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

篇二：中秋節賞月

中秋的夜晚，我們全家一起在陽臺上賞月。夜幕降臨，一輪金月徐徐升起。它大如金盤，黃得好看。在那月光皎潔的夜色中，我仿佛看見了一條月亮河盤在飯桌上，把飯桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那飯桌，都不知不覺地合為一體。

發呆了好久，再抬頭看看月亮——她就像一位母親，慈祥、和藹的母親。月色迷人，月兒也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散發出淡淡的香味兒。月亮又似變色龍，轉眼間，它的顏色就由淡、金黃變成了淡白。月亮河也由淡黃轉為淡白，美不勝收。猛然間，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那時候是做了怎樣艱難的抉擇呵！現在，她和她的小玉兔一定很孤獨。我恨不得讓自己長出一對兒翅膀，飛往那冷清的月宮，給她們作伴。

星星少得出奇。它們像萬花筒，在月亮周圍，忽而聚攏，忽而散開，在深夜中跳著舞。月，不見了，只剩下星星在一閃一閃地發光。不一會兒，月亮又從云層中現身了——這回，她的顏色又逐漸變成銀白，接著，月亮河也是這樣。月亮再次在兩顆星星的護送下進入了云層，突然，我發現月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像馬上就會消

失似的！我不由得一下子緊張起來。等了一會兒，月亮河沒有破碎，我那懸著的心才穩定下來。

夜深了，該睡覺了。月兒高掛在夜空，月亮河仍在流淌。

多么美好的中秋月夜??

篇三：釣魚

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場釣魚。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風，海鷗在海面上飛來飛去，還不時掠過海面捉魚吃。看到這，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場。

我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上鉤了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進魚簍里，一不小心

又讓魚跳進了河里，氣得我們一家說河里有個魚精哩！

我們不灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚！

今天我好開心哦！

篇四：同學聚會

自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同

學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂??

這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

篇五：走向美好明天

星期天的早晨，我起了個早床，到外面去呼吸清晨的清新空氣，去迎接新的一天。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之

動“武”，看來她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。

篇六：家長會

每次學期結束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游；，比的是如果考不好，父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

記得四年級上學期，由于我理解錯誤，數學只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優秀生變成了中等生，稱是怎么學的?你P1我的臉往哪兒放?我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!

四年級下學期又到了開家長會的時候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終

于盼到媽媽回來了，只見她滿臉堆笑，眼睛樂得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣I你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經驗吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點也高興不起來，家長們把分數看得太重了，分數好像就是我們的命根，是家長心情的顯示器，是家長懲罰我們約法寶。

這學期又快要到開家長會的時候了，我真不知道等待我的將是何種命運?家長啊!什么時候才不舍把分數的高低看得那么重要?我真希望有一天家長們不界總盯著我們的分數不放，能讓我們過一個快樂的童年!

篇七：捉螢火蟲

一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢！太好了！只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數不勝數啦！”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說：“螢火蟲一般是借風發光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發光，這樣就容易捉到了。”

我們謝過大阿姨，急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中萬里無云，看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一

切顯得那么靜謐和空靈。我們發現了一個草叢，便一頭鉆了進去，眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然，表妹發現了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應該是這里的國王吧！我用手把“國王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續地發光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔細瞄準，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準備的盒子里。

那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。

篇八：小草在哭泣

濱城區第四小學—王亞寧

我是一棵無人知道的小草，我的家在大山里，我的兄弟姐妹滿山遍野，我們一家過得其樂融融。

我們在陽光雨露的滋潤下健康的成長，呼吸著清新的空氣，和藍天白云對話，和飛過的小鳥打招呼，和周圍的小花大樹是好朋友，我們雖然長在大山里，但是我們過得多么愜意啊！可是令我們沒有想到 的是，有一天我們的命運卻發生了改變。

那是一個風和日麗的日子，我們兄弟姐妹們和風兒剛剛做完了游戲，正在午休的時候，有幾名工人叔叔卻驚擾了我們的美夢。他們來到我們的身邊，把我們小心翼翼地挖到卡車上。聽說他們要把我們帶到城里。我們曾聽說城里非常美麗，也非常熱鬧。我心想：這下好了，我們終于可以見上大世面了。我們高興得在車里又蹦又跳，一路上歡歌笑語??

啊！我們很快就來到了城里，城里真的很美啊！到處都是高樓大廈，有那么多車在寬闊的馬路上奔流不息，有那么多穿著五顏六色衣服的人在穿行，透過櫥窗，我們還可以看到琳瑯滿目的商品??我們的眼睛有點目不暇接了。我們還沒有來得及盡情地欣賞城市的繁華，叔叔們就把我們送到了公園。

我們被工人叔叔重新栽在了美麗的公園里，我們的旁邊經常有很多人，他們有的在我們身邊坐著，有的在我們身邊玩耍嬉戲，有的在我們旁邊唱歌跳舞，還有的在我們旁邊說話??我們很高興有這么多的人陪伴，可比大山的冷清強多了。

可是好景不長，他們卻越過保護我們的柵欄，來到了我們的身上玩耍。有一天，有一只大腳踩在我妹妹的身上，我的妹妹一邊哭，一邊喊“好疼呀！又有幾雙小腳踩在我哥哥的臉上，我哥哥那英俊的模樣立即被毀容了，這可怎么辦呢？我被嚇得瑟瑟發抖，不知道該如何是好，我想逃跑，可是我的雙腳深深地埋在泥土里，怎么也拔不出來。我想這下子要完了，真像我想的那樣，有個人壓到了我的脖子，我拼

命地喊叫，可是沒有人理我，我想不能死掉，我要堅持下去，我還得美化環境，為人民服務。我又堅強地站了起來。

我開始后悔來到城市里，我多么希望我們能重新回到大山里，能在那個無憂無慮的大山里健康快樂的成長。

篇九：我錯了

今天，我與往常一樣早早的起床了。剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵：“快點，刷完牙，洗完臉，吃完早飯，做作業！”每天早晨，我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯，媽媽的嘮叨便消失了，奶奶的嘮叨就上場了：“快點做作業”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是，我極不情愿地拿起筆來，做起了作業。做了一會兒，搔搔癢，做了一會兒，翻翻書。奶奶看出了我的心思，對我講了一些故事。我叫她停下，別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道，捂住了耳朵，知道自己是沒有道理說服她的。于是，我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了，傷心地走了。我哭了，這是委屈的淚。哭了一陣子，我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么，飛快地拿起筆，寫下了這片文章。

奶奶來了，我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去??

“奶奶，我錯了！”

奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，這是高興的淚??

暑假就這樣開始了，要是這個暑假我都能像今天一樣高興快樂，那該多好啊！

篇十：包餛飩

一大早，奶奶就去菜場買來了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準備包餛飩吃。

九點多一點，奶奶開始動手了。她先把肉洗凈，然后放在菜板上，把肉切成條，然后，切成粒，最后剁細。她又從菜藍里拿出香菇、榨菜、蔥等作料，同樣切細，和肉一起放在一只大盆子里。然后，放一些鹽、味精、菜油等調料，拌勻。接著，奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切準備就緒，奶奶就開始包餛鈍了，我看了一會兒覺得好玩，就對奶奶說：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應了，同時對我說：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。

奶奶一邊說一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點肉，接著把肉卷進皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾了一小團肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來，留下一點皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄。“唉呀！”我叫了起來。原來是皮子破了。奶奶見了說：“一定是你放的肉太多了。”我剝開皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心了。我夾了一點點肉，放在皮子上像剛才那樣繼續做。不一會兒，一只餛飩好了。我舉起餛飩對奶奶說：“奶奶，我也做好了一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說一定會受到表揚！不料，奶奶說：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說著，我又拿起第二張皮子包了起來。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來的要好看多了。奶奶還夸獎了我。就這樣，我越包越快，越包越好看。

包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過了一會兒，就煮好了，奶奶盛出來給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因為肉香四溢，味道鮮美。我越吃越愛吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！

篇十一：難忘的一次勞動

上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。

干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是??唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來??我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走

來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。

這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境 篇十二：消失的快樂

伏在窗臺，恰巧長到窗口的樹枝觸手可及，欲伸手摘下一片樹葉，卻不料，剛一碰到那片泛黃的葉子，它就飛走咯??條件反射再試圖去抓住它，可是，只感覺葉子邊緣劃過我的指尖，掉落??

我，越變感傷，明天就要考試啦！如今，連一片葉子也無法青睞我，真的好害怕??如果我沒有達到目標成績，是否真的該像我承諾的一樣，滾出我們家。媽媽端來的熱牛奶，突然也顯得那么虛偽。

還記得剛剛邁入初中時的我，氣宇軒昂，那么單純，那么自在，可越大越孤單，現在的我，只覺得以前那么可笑，如今瀕臨崩潰的熬夜復習，折磨的我快要休克，只為了一個成績??90后啊，為什么總是被大家以為是多愁善感呢？或許就是這樣吧，經常被一個成績搞到身心疲憊，精神崩潰！

加油吧，唯一的祝福，獻給學海中掙扎的朋友，唯一加油才能鑄就未來。加油吧，最后的心愿，致以消失的快樂，唯一加油才能讓我們在成功后找回快樂！

篇十三：玩碰碰車

放假了，我們來到廈門景州樂園，在景州樂園里，我終于了了一樁開碰碰車的心愿。

來到開碰碰車的地方，只見欄杠周圍已被擠得水泄不通了。我憑著個子小，從人群里鉆到欄杠旁。只見里面開車的人們，他們有的被撞得前仰后俯；有的像穿山甲似的，一會兒鉆到這兒，一會兒鉆到那兒；還有的人似乎把一切煩腦和憂愁都拋到九霄云外，只顧著開碰碰車，盡情地享受人生。

我正看得入神，突然鈴聲響了，哈！終于輪到我開車了。我急忙鉆進游樂場內，選了一輛碰碰車。開始駕車了，可是車老是啟動不起來，我以為這是一輛壞的碰碰車，就想換一輛，爸爸看了看車，笑著說：“你沒有踩油門，車怎么人開，傻丫頭。”我狠狠地踩了一下油門，車忽然“呼”地一下撞到前面那部車了，又咚地一下撞到地上的欄杠，我的頭差一點就撞到方向盤了。

這輛碰碰車一點都不聽我話，老是撞到欄杠，總算不撞到欄杠了，方向盤又亂旋轉，好幾次都把我的手給扭了，好不容易才把住了方向盤。我便向一位阿姨撞去，沒想到她真地被我撞到了，接著我又使勁踩了一下油門向姐姐開去，她被我撞得捧腹大笑，我繼續向另一位姐姐進攻┈幾乎每架 碰碰車都被我撞到過。說實話，玩的真爽！

我越開越高興，越開越來勁。我想我終于和爸爸一樣當上駕駛員。鈴聲響了，我依依不舍的從車上下來，回味著在車上的快樂的五分鐘。

篇十四：友情財富

在我眼里，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。

上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學具上需要倆人搬的，正在這時，可可笑笑對我說：“嗯，我們一起搬這學具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是，我和可可之間并沒有這樣，直到現在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話，我們仍在原地，不過是在傻笑。現在想起來，確實是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!

再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對她訴說著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時候，我在她面前耍性子，她也總會讓我的。

當然，我的好朋友不只這兩個。

然而，我擁有的友情是可貴的。

財富，在每個人眼里的含義是不同的：金錢、成功、親情??

對于我來說，友情就是我所擁有的財富。語句

第二篇：日記400字小學（2）

篇一：小學日記400字

領成績單之上學路上

明天是我們領成績單的日子，按理，我們晚上要及時睡覺，可是我晚上還在呆呆看著電視。

早上，我昏昏地睜開眼睛，突然，外面有一絲陽光透出來，頓時，我反應過來，哎呀!陽光都透出來了，看來已經是七點了吧!我一邊匆忙地穿著衣服，一邊看著媽媽的手機，哎!果然不出我所料，該時間：7:07，于是我邁著迅速的步伐跑到樓下，換鞋，刷牙，洗臉，開門，一切都是那么匆忙，終于，我背著書包跑向了學校。

過了一會，我便氣喘吁吁來到學校的小吃部，我伸出小手在褲兜里摟來摟去，沒想到只摟到1元，咦?怎么回事，怎么會只帶1元呢!于是我開始了記憶搜索，啊!沒辦法，由于我走得太匆忙，我忘記帶錢，這1元還是我昨天買零食的錢，算了，買一個包子點撥點撥，吃了一口，我便又開始奔跑起來。

哇!終于來到學校了，我邁著開心的步伐走向教室，沒想到班上一個人都沒來，哎!我傷心極了，早知道，就多睡一下，連楊老師都在后面潑冷水：王中超，你這么早來，干什么。

偶然的發現

今天要上美術課，我準備了一張白紙，為了保護它，我把它放到抽屜里。鈴聲響了，大家急急忙忙跑進教室，不知是誰把我的手碰了一下，手又不小心碰了白紙，結果——抽屜里的白紙給撕破了。真是生氣!我拿起撕了一大半的白紙，看了看，可惜地說：“還沒用過就被毀了!”可正在這時，我發現了一個有趣的現象：你仔細觀察被撕破的地方，長了許多小毛，而沒被撕破的地方并沒有小毛。

這時，我已經來不及生氣了，為了驗證我的發現是正確的，我做了一個簡單的實驗。重新拿了一張白紙，故意撕開，果然不出我所料，撕過的地方確實長出了小毛，我用放大鏡一看，不得了，非常明顯。又用放大鏡看了沒有撕的地方，并沒有長毛。我興奮地把這個發現告訴了同學，大家有點不信，都圍在我的桌子旁做起了實驗，我是真經不怕火煉，實驗的結果可想而知，同學們都非常佩服我，我也開心地不得了。

這個發現不仔細看是看不出來的，我想一張普通的白紙身上都藏著秘密，認真觀察生活中的其他東西，一定會有更多的發現。

篇二：小學日記400字

蒲湖公園游記

今天，媽媽帶著我和我的好朋友去蒲湖公園玩。

進了蒲湖公園，我沿著水中交錯的石頭鋪成的小路來到了草地上，我找了一塊臨水的比較大的石頭，確定為我的“家”，我的好朋友也找了一塊大頭當做她的“家”。我們決定利用現有的材料玩“過家家”游戲，她做“菜餅”，我做“菜卷”。

我找來了一根粗木棍，又找來兩片寬葉子和一些小樹葉、硬草來做為我的原料。我先用木棍把小樹葉搗碎，再把搗碎的小樹葉放進寬葉子里，用硬草把寬葉子捆起來。LOOK，一個“菜卷”就做好了。

我的好朋友找了一些小草，又找來一塊小石頭。她先用小石頭把小草壓碎，再把壓碎的小草擺成了一個圓形，用小石頭壓實，瞧，一個“菜餅”也做好了。

我們把弄碎的小草放到清水里一洗，清水立即變成了茶色，我給這水起名叫“濃郁的山茶”。“菜餅”和“菜卷”配著“濃郁的山茶”，真是一份純天然的“美餐”啊!

今天我們玩的真高興!

搶座位比賽

今天作文課,老師讓我們做一個游戲,叫“搶座位”。有的同學還玩過了很興奮，有的同學沒玩過，就很好奇。

老師對大家說了規則，大家認真地聽著，老師說：“我這里有五張椅子，請六位同學上臺來搶，接著六位同學一直轉，直到音樂停，誰沒搶到座位就要被淘汰”

老師把椅子擺成圓形，請了六位同學，大家一聽，馬上舉起手來，有的不會玩就不舉手了，有的高高地舉起自己的手，還有的雙手舉起。只聽到“徐妍”，“哇”我馬上跑到臺上。開始了，我全身發抖，因為我很緊張，生怕第一局就會淘汰，音樂開始了，我轉呀轉，雙眼一直盯著椅子，音樂停了，我沒來得及找位置就被其他五個同學搶著了，我隨后就靠最近的一個同學邊挨著坐了，但老師宣布我出局了。

留下的五位同學接著比賽，最后一局開始了，我們很期待冠軍是誰，林生元和另一個小男孩在搶，林生元拿著椅子不過去，大家都覺得他賴皮，冠軍不能是他，應該是另外那位男同學的。

老師發獎了，送給冠軍一張獎獎卡，大家都為他的勝利祝賀。

我的好友蔣周勵

她，一頭長長的頭發，梳成一個可愛的馬尾辮，頭上還有兩個五顏六色的發夾，把她的襯托得越發可愛。齊齊的劉海下面，是一雙忽閃忽閃的大眼睛，眼睛里總是閃著智慧的火花。紅撲撲的臉蛋，就像是可愛的紅櫻桃。

她是我們班的繪畫高手。每次繪畫比賽，她都會得獎，她的畫兒被老師選了掛在教室前的走廊里，每次下課走到那兒，我都會情不自禁地看一看，看了她的畫，我仿佛來到了夏日的荷塘邊，碧綠的荷葉像一把把小傘，粉紅的荷花開了，像是一個穿著粉紅衣裙的小姑娘正在荷葉上翩翩起舞呢!看了她的畫，我就覺得心曠神怡，課上的疲勞都沒有了。

她特別愛看書。一下課，同學們都出去玩了，只有她還坐在位置上，津津有味地讀著手中的書，品味著書里的“酸甜苦辣”。我拉她出去玩，她總說：“等我看完這一頁!”“我不去了，你自己去玩吧!”你看她那副模樣，真逗人喜歡。

我很敬佩她，她的名字叫——蔣周勵。她在我們三年級這個大家庭里，是我們所有同學的榜樣。你喜歡她嗎?

篇三：小學日記400字

今天下午，我們有一節科學課。

上課了。老師拿著一支毛筆，一大塊冰塊，還有一瓶墨汁。同學們看到老師手里的工具，便嘰嘰喳喳的討論起來：

“李老師什么時候學毛筆字了?”

“他難道要做才藝展示么?”

老師讓我們安靜。只見他從塑料袋里拿出冰塊，又將墨汁倒入一個小瓷盤中，用毛筆蘸了一點墨汁，請我們學毛筆字的同學寫“科學”兩個字。

寫完后，老師又將我叫到臺、講臺上去，等待兩分鐘，讓我摸摸冰塊上的字。哇，好神奇，冰塊上的字竟然凹下去了!雖然凹的不深，但是仍然可以感覺到字比周圍的冰低下去一部分。

老師又讓每個同學試了一下，每個同學都說有明顯的凹感。

老師讓我回到座位上，說：“同學們，顏色深的部分可以吸收空氣中的熱，所以黑色的字會吸收熱，使黑色部分加速融化，就會有凹感。”

這次科學課告訴我：我們的生活中處處都有科學。只要我們留心觀察，敢于實驗，就一定能發現更多的奧秘。

篇四：小學日記400字

“莎莎，你奶奶在家嗎?”剛吃完早飯，鄰居王奶奶就領著她那五歲的孫女來了。

“沒有，我奶奶去姑姑家了，您找我奶奶有什么事嗎。”我一邊讓座，一邊回答到。

“我出門有點急事，想讓你奶奶幫忙子照看一下朵朵。”王奶奶著急的說到。

“王奶奶，您要是有急事，我可以幫您帶朵朵，方正我一個在家也是無聊。”我毛遂自薦道。

“行”轉身又對朵朵說：“聽姐姐的話，奶奶一會就來接你。”

王奶奶走后，我就帶著朵朵去玩我珍藏已久的芭比娃娃，又拿出芭比娃娃的衣服，我們比賽看誰給芭比娃娃搭配的衣服好看。

十分鐘后，我的芭比娃娃閃亮登場，一件一字肩的連衣裙，收腰的樣式，長長的裙擺上繡著幾朵桃花，長長的栗色的大波浪卷的秀發，朵朵只夸好看。

又過了一會兒，朵朵的芭比娃娃也閃亮登場，一件粉絲的公主裙，一雙粉白色的水晶鞋，長發上一個粉紅發卡，像極了童話故事中的公主，得到我的夸獎后，朵朵露出了開心的笑容。

又玩了一會芭比娃娃后，我又陪著朵朵看了會兒動畫片兒，不知不覺間，一上午就這么愉快的過去了。

篇五：小學日記400字

今天的活動課上，我們班級進行了一場擊鼓傳花的游戲。老師說了游戲規則：當鼓聲停止的時候，紅花在誰手上，誰就要給大家唱歌。大家心里既緊張又期待。

游戲開始。

老師開始擊鼓，鼓聲“咚咚咚咚”的響起，時而快，時而慢，時而急，時而緩，我們的心情如同過山一般。

紅花在同學們手中飛快地傳遞著，他那手中仿佛不是花，而是燙手的山芋，生怕花一落自己手中，鼓聲就停止了。

“咚”鼓聲一下子停了，我送松了一口氣，幸好還沒有傳到我這兒，花正好落在了我前面的同學手中。

之間，這位同學從容地走上講臺。接著傳來了優美的歌聲

“戒了煙我不習慣

沒有你我怎么辦

三年零一個禮拜，

才學會怎么忍耐……”歌聲落下后，教室里響起了陣陣掌聲。這位同學唱歌這么好聽啊!

接著鼓聲又想起了， 花很快傳到了我手中，就在這時，鼓聲停止了。

我無奈地走上講臺

“你莞爾沏來春澗草茶

子落楸枰 雨落鴛鴦瓦

經年相伴 心飴不化……”

幸好唱歌還不算難聽。我唱完之后，教室里響起陣陣掌聲。

接著鼓聲又響起，大家繼續進行。

篇六：小學400字日記

學習打字

昨天晚飯過后，我在電腦上練好金山畫王后,突然想到了要打字,于是我便纏著媽媽教我學打字。媽媽告訴我：“你先把26個英文字母依次按順序打出來。在開始學打字之前一定要端正坐姿，你要把雙腿并攏，把腰挺直，兩臂自然下垂，如果坐姿不正確，不但會影響打字速度的提高，而且還會很容易疲勞、出錯。”我按照媽媽教我的坐姿，一本正經地坐在電腦前開始了學打字。一開始，不知道該動那個指頭，我就用一個手指頭敲，還半天找不到位置。

媽媽看了笑著說，“你你這樣打是不對的，打字的時候十個指頭都各有分工，不是用一個手指頭敲的。你摸一下F和J鍵上是不是有凸出的一條橫線?那是用于手指定位的，把左右手的拇指分別放在F和J鍵上，其它手指依次分別排開，打完其它的鍵手指要馬上回到原位。”我就一遍遍地熟記鍵盤各個字符的位置，用十個指頭去對照字母，反復地練習。

慢慢地，我對打字產生了濃厚的興趣，我決定在暑假里每天抽出一定時間練習打字，像媽媽一樣能夠盲打。

流行感冒

最近，我班有了一種病毒：流行性感冒。

中午，王佳樂像被打了似的，大哭起來，我都很吃驚，平時王佳樂都是讓別人哭的人，今天怎么像個小女生似的哭了起來呢?這時，我就開始猜測了，我說：“都怪李晟，體育課的時候記了王佳樂的名字，要抄口令一百遍!

王佳樂無助的說：“頭暈，而且感覺很冷。”我說：“不會是發燒吧!我摸了摸王佳樂的頭，非常燙，八成是發燒了。”不一會，王佳樂就被送去了醫院。

接著，劉嘉豪同學就回家了。我很吃驚：這么多人都回家了，會不會是什么病毒在我們班上?

下午，湯俊也感到不舒服，我摸了摸湯俊的頭，吃驚地說：“很燙，估計也發燒了。”我的媽呀，湯俊也發燒了，那我們班豈不是都要到醫院!后來我也沒有精神，李晟又摸了摸我的頭，也很燙，我驚恐地說：“我們班完蛋了，萬一全部嚴重發燒，那課還怎么上?”

星期五，楊老師弄來了84消毒液，消過毒之后咳嗽的人少多了。

感冒真可怕!

游戲懂得的道理

今天雖然天氣十分炎熱，但是，我們下課的時候，我和我好朋友劉瑾怡、張雨菡一起奔向樓梯口，玩起了編花藍。

我們三個好朋友手拉著手，圍成了“愛心圈”，就開始編起來，先是劉瑾怡把左腳蹺上去，緊接著，我趕緊也伸出被張雨菡踩了無數個黑斑的連褲祙，然后，伸出張雨菡短小的小腿，最后，劉瑾怡把腿再蹺到短小的小腿上，就這樣，我們編好了。我們邊轉圈邊拍著手說：“編，編，編花藍……”過了不久，我們就散架了，剛要繼續搭，突然，冒出了三個人：朱若涵、李朱婷和徐兆珺，我們也讓她們加入進來，你們肯定問：“她們是和你們一起編花藍的嗎?”NO!不是!她們要找一個好朋友扶著她，感覺有安全感。

你們知道誰來扶著我嗎?對了，就是又高又大的朱若涵。我們趕快來第二輪的編花藍，我們編到一半，上課鈴又響起來了，可是我們的腳纏在一起，怪不得叫“愛心圈”呢!

別看下課了20分鐘，可是我特別開心，因為我們玩了與眾不同的游戲，而且也懂得了：做事要團結一致，才能成為很好的朋友。

頭暈**

“老師，我頭暈。”

“老師，她頭暈……”

今天中午，不知誰放了毒氣彈似的，教師里頭暈的那時接二連三。

中午放學，我的頭感覺到暈沉沉的，我便和方鎮宇說：“我頭好暈，嗚嗚嗚!”我也只好邁著沉重的步伐來到服務所，我一直看菜，簡直就想吐，嗚嗚!這么倒霉，頭暈就夠我受的了，現在連菜都不好，我哪有食欲，我只好回頭去學校了，吃也吃不下呀!我忍著頭暈和饑餓來到教師，王佳樂也哭了，哎!他是苦了，我難受的哭也哭不出來，一問老師，原來王佳樂是因為頭暈才哭的，他就被接回家了，然后，我出去玩，滿學校的跑和玩，這樣，身上多出點汗，或許能幫助我退去燒，沒想到汗沒有出來，自己就累的不能再累了，兩條腿直發軟，回到教室后，劉嘉豪也頭暈，又被接回家，第一節課，下課，王敏軒又說他頭暈，后來也被接回家，湯俊也頭昏，徐可言也頭暈，我也非常暈，嗚嗚!這肯定是傳染病啊別把我也扯上去，經過幾小時的煎熬，終于放學。

傳染病，頭暈**注意!

篇七：小學日記400字

過年祭奠

“‘噼里啪啦’誰在放炮仗，吵死人了，有木有公德心啊，值不值得我還在睡覺哪!”我揉著睡眼埋怨道。

我從床上飛速爬起，我邊揉邊走出屋子。只見房門前一片紅色，全是炮仗的廢墟。幾個小伙伴埋頭苦撿著炮仗的殘尸。這時，叔叔正好看見我起床了，給了我一個大盒子：“這個大盒子里有一個大鞭炮，等一下去祭奠你爺爺的時候你放。”我心想;好事總輪不到我，輪到我也是壞事。我連忙跑開：萬一里面有錢怎么辦，我猶豫了半天最終還是接下這個神圣的任務。大家準備好，拿起東西，向山中進發。

一路上歡聲笑語，率先到達是小表弟，他站在頂峰：“你們太慢了。”我上氣不接下氣的回答道;“你什么東西都不拿，當然跑的快啦。”過了一會，爸爸把草除玩后，叔叔拿起火機點紙錢，媽媽拿了一小堆紙錢給我。我把一小點扔了進去，“要分成三張一堆的”我聽這一番話把紙分成了三分，慢慢扔進火里。燒完后我便開始了磕頭，我一個人磕了兩個人的頭啊(因為大哥沒有回來所以我幫他磕的)

爺爺你一定要保佑我啊!

甜

甜總是這么招人喜愛，有了甜，生活中沒有悲傷。今天，語文課上，老師讓我感覺到，學習，也是一件多么甜的事。

上課了，老師懷著喜悅向我們宣布:她兒子結婚了。聽到這一消息，我們衷心向老師表示祝福。話先說到這里，老師帶來了他兒子結婚喜糖與我們分享，老師對我們太好了，時時刻刻想著我們，待我們想待她親生兒女一般。說實話，我現在并沒有花太多心思去想老師的恩情，而是想知道這喜糖里有些什么。

到我們了，老師拋來了一個愛心狀的盒子，掀開蓋子，發現許多巧克力。哇，出手真大方德芙巧克力可是很貴的。不過這巧克力看上去挺好吃的，真想吃一塊解解饞。這時，老師說可以嘗一嘗。這正合我意。

我迫不及待地撕開巧克力包裝袋，它那黑乎乎的身體暴露在我的嘴下，一口咬下去，脆脆的，這味道，一個字甜，兩個字很甜，三個字非常甜，四個字真的很甜。忽然這甜讓我想到學習也是甜的，當學會一個生字是，會覺得甜;當會做一道數學題時，會覺得甜;當會背一篇課文時，會覺得甜……

生活中處處有甜。

水幕電影

今天到嘉興，那兒真是“水城”，那的水幕電影真是讓我贊不絕口啊!

大家肯定想知道水幕電影是怎么形成的吧?那我就告訴你：水幕電影是通過高壓和特制水幕發生器，將水自下而上，高速噴出，霧化成扇形“銀幕”，由專用放映機將特制的錄影帶投射在“銀幕”上，形成水幕電影。

晚上就要出發了，中午我就期盼不已。終于挨到了晚上，天空黑漆漆的一片。開始，水沖上天空，我們馬上拍了一張“水飛天堂”的相。水好像不想配合我們，從天而下，向我們涌來，照相機都差點兒進水了。有的人就知道會“下雨”，所以帶來了雨傘，有的找一個可以擋水的東西，躲在后面，有的四處逃竄，還有的好像天不怕，地不怕，就站在一個地方，無論風和雨怎么吹，怎么打都不躲。

后面，水柱便開始有變化了。有時是圓形，有時是五角星形，有時是愛心形......真是栩栩如生.惟妙惟肖，讓我大飽眼福。

嘉興的水幕電影讓我回味無窮，我終身難忘!

篇八：小學日記400字

今天，姥姥早早地把我叫醒，帶著我們去采蘑菇。我拿著塑料袋，來到離家不遠的樹林里采蘑菇。剛進入樹林，我漫無目的的亂跑，左看看，右瞧瞧，心不在焉，什么也沒有找到。好不容易發現了一個蘑菇，還是一個發了霉的。這下我惱怒了，干脆坐在地上不找了，只是發呆。

而姥姥的一句話，又讓我充滿了自信，她語重心長地對我說：“孩子，找蘑菇是你一個目標，只有埋頭朝著目標努力，用對方法，信心十足，才能取得成功。”聽了姥姥的話，我又鼓起了勇氣，開始了采蘑菇。在這么大的樹林中，尋找小小的蘑菇真是很難呢！按照姥姥指導的方法，我手拿著一根小棍，把樹根下腐敗的落葉輕輕扒拉開仔細尋找。

忽然，我發現了一片白色點狀的東西，原來是小白蘑菇。我趕緊將它們小心翼翼地采下來，別提多高興啦！按照這樣的方法逐漸尋找下去，越采越來勁，我的塑料袋也漸漸豐盈起來。其間我還看到了一些彩色的蘑菇，但姥姥告訴我，它外表漂亮卻是有毒的，人們不可以吃。哦，看東西不能只看外表，不能被外表所迷惑。

采蘑菇真是件有趣的事，我不僅收獲了蘑菇，更收獲了做事要堅持不懈以及看東西不能只看外表的道理。

篇九：小學日記400字

下午4點左右，我在窗邊的書桌旁做作業。忽然，書本被一頁頁地翻了起來，“起風了！”我情不自禁地說，“清風不識字，何故亂翻書？”可是，風不聽我的話，不但沒有停止。反而越翻越快，書被翻得“沙沙”作響。它的作為，使我惱羞成怒。起身去關門，想把它拒之門外，不料它更是“呼呼”地大叫著，倒把窗簾布也給卷了去……

關好了窗，我隔窗欣賞風的杰作：一個騎自行車的人，衣服在風的鼓動下，飄服蕩蕩的，既好玩又涼爽；有個中年人弓著腰快速向前跑去。看，地上的塵土，像是一股股白煙在賽跑，一陣接一陣，煞是激烈。空中的電線也不甘寂寞，不停地上下擺動。被人們丟棄在地上的塑料袋可帶勁了，有的在地上亂轉，有的飛到了電線上，有的飛得比房子還高。好似一只只風箏在狂舞，在互顯威風。遠處空地上掛著的幾件衣服也無人去收，在大風中不住地搖擺。旁邊的樹木也在風中亂晃，像要拔地而起。這風可真像一個精神病人在發狂，還像是一個醉漢在撒瘋……不好，一張疊成四疊的報紙，被狂風掀了起來，跳出了走廊……過了不多時，豆大的雨點劈打下來，窗戶的玻璃被打得。僻嚼啪啪，地叫著，還流下一股股淚水。

我笑著說：“哈哈，老天真像一個孩子在沒命地哭呀！”

篇十：小學400字日記

今天，老師讓我們進行了一場游戲--桌上賽跑.“桌上賽跑”?你一定會覺得很奇怪，桌上怎么賽跑?其實這個游戲的跑道是桌子，而運動員是一個個紙團，有我們把“運動員”吹到桌子的前方，讓他們掉落下去。我們一聽個個興致勃勃，躍躍欲試。先由第一組的人上場。他們將紙團放在最前邊，半蹲著身子，深吸了一口氣。“開始”老師一聲令下，他們以最快速度從嘴中吹出一大口氣，一個個紙團在4秒之內全部落地。

前兩名進入到了半決賽。輪到我們了，我也半蹲著身子，把紙團放在面前，緊盯著紙團，深吸了一口氣，然后豎起耳朵聽著。“開始”我一聽到聲音，便以最快速度向紙團吹出一大口氣，運動員飛快地向前“跑”去，眼看著馬上就要到終點了，我不由地站了起來，等待著勝利。可萬萬沒有想到這“運動員”似乎是體力不支了，在“終點”前竟停住了。其他“運動員”則一一沖過了“終點”。

我傻傻地望著自己的“運動員”。哎，我被淘汰了。肺活量最大的金鵬豪擊敗一個個對手，贏得了冠軍。

小學400字日記范文2：鋼琴考級

今天是星期一，媽媽和我來到了僑鴻國際的六樓參加鋼琴考級。

來到考場，看到里面已經聚集了很多考生和家長，老師。有的考生胸有成竹地等待參加考級;有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時水平沒有發揮好吧;還有的考生在考場門口走來走去，也許是在考前自我穩定一下情緒吧。看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來，我真怕輪到我演奏考試時，彈不好鋼琴曲子，過不了，真沒面子。“43號、44號、45號、46號”，叫到我了!之后我跟隨著老師來到了考級室。我原來鎮定的心開始“砰，砰”地跳了起來，等前面的同學都彈完后終于輪到我了，我坐上琴凳，先彈音階，等彈完音階，我的手全部都是汗，開始彈曲子了，我記住媽媽的話：“考級時，必須富有感情的去演奏，這樣考官知道你是個老手了，分數就高了，并且讓你少彈一點”。果然，考官只讓我彈了一小段。

回家的路上，我感到很愉快，已經完全忘記了剛才的緊張心情。吔!讓我既緊張又興奮的鋼琴考級終于過去了。

小學400字日記范文3：我們班的“學霸”

今天，我給大家我們班的一位“學霸”，這個“學霸”很受同學們的歡迎，而且還是我最好的伙伴，他就是戴季翔。

戴季翔個子不高，有著一張小小的臉，留著小平頭，短短的頭發，看起來很精神。他的眼睛細細的，嘴巴也不大，飯量比起我來，可就差遠了，所以長得瘦瘦的。有人說，腦袋越大，人就越聰明。但我看不是這樣的，因為戴季翔腦袋不大，卻很聰明。

戴季翔可愛學習了，每次上課時，他的眼睛都一直緊盯著老師，生怕漏掉老師說的每一個字。老師的問題一提出來，戴季翔總是第一個舉手回答，而且都答的很完美。記得有一次，我們要考數學小數報，上面的.題目比較難，還有一些是課外題，很多同學都覺得無從下手，有的還來不及做，可是戴季翔拿起卷子，筆走如飛，早早地就寫完了，分數出來后，我們都考得不太好，可他卻考了九十八分，從那以后，我們都稱他為我們班的學霸。

這就是我們班的戴季翔，你們喜歡他嗎?

小學400字日記范文3：下下簽

最近，同學們都在玩這個游戲——下下簽。

今天下午，我和石陳杰便玩起了下下簽。下下簽就是在八根棍子上貼上貼畫，有的貼畫是大冒險，而有的貼畫是真心話。

游戲開始了，我閉著眼睛抽了一個，額!什么把圍巾繞在脖子上，緊緊地拉一下，正當我還沒回過神來時，石陳杰便用他的手在我脖子上死拉，哎呀!這也太痛了，我對石陳杰說：“你這屬于嚴重的犯規，當事人還沒說開始，你就拉，再說，圍巾不是你的手。”沒想到石陳杰說：“沒有圍巾道具，怎么搞呀!只好用我的手嘍!”啊!聽了石陳杰的解釋，我都快暈了過去，算了，我還是認命吧!哈哈，到石陳杰抽了，我終于可以折磨他了，沒想到，他抽到的是真心話，上面寫著，你覺得同學和朋友哪個重要，為什么，他說：“朋友，因為同學還分好同學，壞同學呢!可你交的朋友應該全是好朋友”到我抽了，媽呀，還是大冒險，而且還是向你最遠的那位同學唱首歌，誰都知道，唱歌是我的弱項，這不是挑軟骨頭啃嗎!正當我想唱時，突然，叮!叮!叮!耶!上課了，終于不用唱了。

下下簽真好玩。

篇十一：小學日記400字

星期天的早晨，我起了個早床，到外面去呼吸清晨的清新空氣，去迎接新的一天。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。

篇十二：小學日記400字

今天上課，老師笑容滿面的問我們：“今天是什么節呀？”大家馬上異口同聲地說道：“植樹節！”“是的，所以我們要去植樹。”全班同學都歡呼起來，頓時，教室炸開了鍋，接著老師又說：“我們不可能在學校種一棵樹，但是我們可以領養。”說完，我們馬上出去排隊。在路上，同學們都輕快地哼著：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……“

到了地方，老師對我們說：”這里有三棵小樟樹，你們自己選擇。“旁邊還有一棵垂柳，柳樹已抽出了嫩葉，好像一位姑娘，正梳著自己的頭發。我們排著隊進去了，我馬上選了最旁邊的那一棵樟樹，那棵樹長在石縫里，這說明它生命力很頑強，所以我選擇了這棵樹。接著，范樂瑤她們也選了這棵樹，老師讓我們澆了水，看著這棵樹，我真希望它能茁壯成長起來。

老師最后給我們都合了影，便排著隊準備回去了。”森林是人類的朋友，建設‘四化’離不開綠色寶庫……“，在回去的道路上，又回蕩著我們的聲音。

篇十三：小學400字日記

“哇呀呀呀!，氣死我了!”? ??哎!又到了做手抄報時間了，真討厭，畫什么好啊!氣的我直轉圈，頭上的一群“老惡魔”又出現了，恨不得一口吞了這一群“老惡魔”，不過時間還多，先不想這些破東西吧!先出去玩一個小時，于是我跑出去了。? ??回來后，我竟發現已經玩了了三個小時，玩蛋了，都快十點了。怎么辦?怎么辦?哎!有了我可以隨便畫東西。哈哈，我真是太聰明了。開工!也許是我的畫技太弱了吧!，畫了兩個小時候也沒有畫好，心想，額，完蛋了，12點半，我擦擦~嗚嗚，上天啊!讓我的畫技變好吧。只好認真畫了。哎!可憐的我啊!畫技豬狗不如，簡直就是豬呀!不對，我的心里面一直是帥哥，我看了一張，吐一口，簡直無法相信能畫的這么臭，對旁邊一看什么，什么時候來了一堆白色的破爛，拿起來一看，是我的畫，“嘔”我心想，哎!我的獎品，我的寶貝。我只能說不再見了，死也不畫了。???天啦!我的元旦手抄報，真是一堆“極品”破爛。

今年春天，我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹去東塔公園玩放風箏。? ??我們興致勃勃地來到東塔公園，一邁進公園大門，就看 ? ? 見了許多風箏，有可愛的小鳥，有兇狠的恐龍，有害羞的小姑娘和美人魚，還有威風的奧特曼……? ??我們也加入了放風箏的隊伍，第一個是哥哥，他拿出手中可怕的蜈蚣風箏，開始放了，蜈蚣擺動著身子慢慢向上飄，好像在尋找食物。下一位是姐姐，她開開心心地拿著手中美麗的蝴蝶風箏，開始放了，美麗的蝴蝶拍著翅膀向天空飛去，好像在尋找美麗的花朵。下一個就輪到我了，我興奮地拿著自己最喜歡的美人魚風箏，我也不急不忙地開始放了，姐姐幫我托起風箏，我拉著風箏線，緩緩地放出線，美人魚隨著風兒，擺動著尾巴穩穩地向天空游去，好像在尋找大海。下面兩位是妹妹和弟弟，他們拿著自己的風箏，各自開始玩了，剛一開始，風箏就手忙腳亂地落了下來，他們都急得哭了起來，逗得我們哈哈大笑。???啊!玩風箏真有意思。

今天我又逃避掃地了，可這次沒掉別捉了個正著。???下午我快速整理書包，心想：我這次趕緊逃。我見方圓它沒有注意到我，我就溜了出來，聽到__涵再叫我，一定是方圓叫“輕騎兵”__涵來抓拿我了。我想。我快速跑到樓下，我看到了一個花叢，我神不知鬼不覺的鉆入了草叢中，__涵沒找到我，說：“夏天這家伙總是神出鬼沒。”我聽后在草叢中笑，__涵聽到了，慢慢靠近草叢，我捂住嘴巴， ? ? 心想：“肯定要被發現了!”__涵看見了我的腳，把我拉上來，說：“快上去!”我只好上去。? ??到了二樓，我又想跑，__涵眼疾手快，說：“想逃!?沒那么容易!”我還是想跑，到了班上，我感覺有一股強烈的氣流，心想：“原來是楊老師!”我萬般恐懼，我只好掃地，老師瞪著我，我嚇得渾身上下冒出一陣冷汗，嚇得半活半死。? ??干完掃地，我回家了，可我轉念一想：“我不掃地會影響大家，會影響班級，還是別做這種事了吧!”我下定決心下次不再“臨陣逃脫”了。

四月一日上午，天氣晴朗，老師讓我們出去整隊，因為要去掃墓啦!我們整好隊后一起向漣水戰役紀念廣場出發，去參加人生中的第一次集體掃墓。? ??我們穿過五島湖公園來到廣場后，大家再次整好隊。只見廣場四周松柏環繞，仿佛在默默無言的守護著烈士們的英靈。廣場中央矗立著一座莊嚴肅穆的石碑，直指藍天蒼穹，仿佛是先烈們挺立著的民族脊梁。碑身正面刻著張愛萍將軍的寫的“漣水戰役烈士紀念碑”九個金光閃閃的大字。在陽光的照耀下更加耀眼了，仿佛在告訴告訴人們烈士們不怕犧牲浴血奮戰的革命精神。我知道從此刻起我們要將先輩們的光榮傳統繼承發揚下去，要將他們未完成的事業努力完成!???當低沉的哀樂緩緩響起時，我們低頭默哀。這一刻我的思緒好像回到了那硝煙彌漫的戰場，仿佛看到了戰士們奮勇殺敵的身影。那是1949年秋天國民黨派出第74師張靈甫的部隊，妄圖攻占漣水城，我人民解放軍在粟裕將軍的指揮下殲滅敵人九千多人。我在心里默默告訴英雄：你們為漣水做出了巨大犧牲，甚至付出了自己的生命，我們不會忘記你們的，永遠不會!敬獻完花圈，師生代表發言重溫入隊誓言，莊嚴宣誓：“準備著，為共產主義事業而奮斗”!最后我們繞紀念碑一周，表達對烈士的尊重。

我十分喜歡放風箏。每次放風箏，我都會把所有的煩惱拋到九霄云外，心里只想著把風箏放得高高的，飛得遠遠的，這樣我就會感到無比的非常開心和自豪。? ??今天便是一個放風箏的好日子，一大早，我便拿著風箏來到了公園。? ??選擇好一個空曠的場地，我讓一個小朋友幫我托起風箏，我自己扯著線跑。可天公偏偏不作美，沒有一絲微風拂過，風箏只有依靠我的跑步才能飛起來。可是我一停下來，它就急速墜落。“不玩了，不玩了，一點都不好玩!”我失去了耐心，失望而又煩躁地說道。這時，一位和藹可親的老爺爺走過來，手里拿著一個長長的龍風箏，笑呵呵地對我說：“小朋友，你怎么不放了?”“沒風，飛不起來。”我說。老爺爺輕拍著我的肩膀，語重心長的對我說：“人生就像放風箏，不可能永遠的一帆風順，會遇見很多的挫折，而正是因為這些挫折，才讓成功更精彩!”“嗯。”我會意的點了點頭。沒過多長時間，就有微風刮了起來，我的風箏好像有了感應一樣，自己飛上了天，我趕緊抓住線團。沒有多久，我的風箏便高高的飛了起來，不經意間，我抬頭張望，看到了老爺爺的龍風箏在高空搖擺，就像一條真龍在天上飛一樣。

今天，下午我上完英語課，媽媽爸爸和弟弟一起來接我，我問媽媽：“為什么你們都來接我呢?”媽媽說:“我們要去吃好吃的了!”可是我的英語課文還沒有背完，我就趕緊去老師那里背課文了。我的課文背完了，媽媽牽著我，爸爸牽著弟弟，我們一邊唱歌一邊走，走著走著就走到了小六湯包的飯店，爸爸和媽媽在點菜，我和弟弟在飯店的走廊里玩，玩著玩著我碰到了我們上英語課的同學，我和他就得了個招呼，爸爸媽媽就叫我們去吃飯了，媽媽給我和弟弟點了我們最愛吃的獅子頭，我和弟弟就像小老虎一樣津津有味的吃了起來，我吃了很多，但是我的弟弟比我還要吃得多，弟弟的肚子就像圓鼓鼓的小皮球，我們都吃飽了，爸爸就買單了，我和爸爸媽媽弟弟高高興興的回家了。我在回家的路上撿了很多樹葉當標本，突然刮起了大風，我想:“今天刮風了，明天肯定要下雨了，要是下雨了我就不能穿我最喜歡的裙子了。”

我是個愛勞動的小姑娘，媽媽說:我從剛學會走路的時候，就已經知道擦桌子了。??記得一個星期天，媽媽早早起床在家打掃衛生。由于天氣炎熱，媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。我在睡意朦朧中聽到聲響，想幫助媽媽解決打掃衛生這一大問題，便自告奮勇地說：“媽媽，你去買菜吧，我來幫你收拾!”說完，我一骨碌從床上爬起來，以最快的速度洗完臉，扎好頭，然后拿起掃把開始掃起來。?? ????地板不一會就掃干凈了，但我發現我的書桌上很亂，書、本子，橡皮等散落一桌子，我先把書放到書柜里，然后將橡皮、尺子放到鉛筆盒里，整理好了桌子。接著，我又拿了一塊抹布，接了半盆水，開始擦地。我擦遍了每個角落，很快地板被我擦得干干凈凈，光潔如新。環視房間四周，發現我的床還沒收拾呢，于是我疊好被，放好枕頭，擺好了小兔子??。??????七點到了，媽媽拎著許多菜到了家，望著滿頭大汗的我，媽媽甜甜地笑了，對我說：“我的女兒真是個愛勞動的好孩子。”

篇十四：小學日記400字

1.

伴著夕陽的余暉，知了的婉鳴和蟋蟀的高歌此起彼伏。感受著夏日的涼爽與悠閑，我在小區里閑庭漫步。

在別墅區，坐落著一個個富有“農家氣息”的小院。精致小巧的葫蘆，水靈靈的葡萄，綠絲絳般的龍豆，還有翠綠的未成熟的小小的無花果呢!波濤般的爬山虎爬滿了小院的圍墻，遠遠望去，滿眼的綠在微風中搖弋，像是在對我們表示歡迎呢!

我駐足一座木制的仿古涼亭前，碎石鋪出的太極中央是一組石砌的桌凳。置身涼亭，使人感到古樸端莊、意境幽遠，飽含情趣中又耐人尋味。

在綠化帶上每隔兩三米就會有一棵紫荊樹，簌簌的花香迎面撲來。微風一過，一陣花瓣雨輕輕地飄落，像是一位位百花仙子，降在了凡間賜福世人，那陣陣落下來的花瓣就像是幸福的種子，播種在每個人的心中，給人間帶來祥和、安寧。

華燈初上，小孩子都聚在小區中心的廣場玩耍，有的在玩花樣旱冰，有的在滑滑板，大家都玩的不亦樂乎，不時發出高興的尖叫，即使摔疼了，臉上洋溢的也確是滿面的興奮。

夜色漸濃，我和家人走在了回家的路上，微風輕拂，愜意舒暢!夏日的微風啊，你吹出和諧、帶來幸福和安康!

2.

今天傍晚爸爸帶我出去玩兒，我們一起欣賞傍晚的風景。

藍藍的天空中一抹紅色吸引了我的眼球。哈哈，原來是夕陽啊!今天的夕陽真美麗，紅紅的、亮閃閃的。遠看像一幅畫。一個夕陽分好幾種顏色呢。最中間的是大紅色，漸漸的變成紅色、朱紅色、淺紅色、桔黃色、土黃色、黃色和金黃色，旁邊映襯著藍天，美極了。走近一些，夕陽和剛才就不一樣了，現在只能看到中間大紅色的部分了。真神奇啊!夕陽就像一幅美麗的、多變的畫。

突然我又看到了神奇的一幕-----飛機拉線。竟然拉了好幾里地。這條線一點也不遜色于彩虹。受夕陽的影響，這條線是淡紅色的。飛機一直往前走，線也一點點加長，可是，它從中間斷開了。我看著這線像煙一樣，我不明白，爸爸告訴我這是飛機噴出的尾氣形成的煙霧，現在我明白了。終于這條線消失在了這美麗的藍天中。

怎么樣，傍晚的景色挺美的吧，如果你不相信你就自己去看看。

3.

今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書包，馬不停蹄地向學校跑去。終于到學校了，我顧不得喘口氣，連忙沖向教室，看了一下鐘，“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包，拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。

今天早上真幸運，趕上了掃地的時間，如果遲到了，我就要補掃地了!

時間過得真快，一轉眼，已經到了下午。

下午第三節課是英語課，英語老師和藹地說：“這節課我們評講第4單元試卷，請班長上來讀分數!”班長上去了，大聲地讀到：“第一名鐘思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……”讀完分數，我迫不及待地跑上去拿試卷，心里想：我得了98分而且是第三名媽媽肯定會表揚我。拿到試卷后，英語老師開始評講……

“鈴鈴鈴”放學了，我趕緊跑回家，想立刻讓媽媽看到我的試卷。終于到家了，我馬上跑上二樓，看了看廚房有沒有人，幸好，媽媽沒有出去。我連忙從書包里拿出試卷，迫不及待地沖向廚房，興奮地說：“媽媽，我第四單元英語測驗考到了98分，還是全班第三名呢!”“不錯不錯，這次測驗考得這么好，想要什么?”媽媽問道。“我要一個登記本。”我高興地說道。“可以!”媽媽爽快的答應了。

我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!

篇十五：小學400字日記

明天我們就要放假了，因為高考和中考的時候要用我們的教室。而布置考場的任務就交給我們啦。

首先，我們需要把桌子擺好。教室里只能留下來三十二張桌子，而對于這三十二張桌子還有要求——不能太高，也不能太矮；桌子必須是不能有晃動；椅子還需要不高不矮，并且不能有晃動。我們“精挑細選”選出了三十二張桌子，并且把那些不達標的桌子搬到教室門口。

好不容易把不達標的桌子搬出去，接下來又是要打掃衛生。不要小看這項活，這也是很不容易的。我們不能放過教室里的每一個角落，不能留下一點垃圾。這是為了給中高考考生一個好的環境。哎，平時看著我們教室里的垃圾還不算多呢，可是今天徹底打掃完，發現垃圾已經堆成了山，甚至連兩個垃圾桶都裝不下了。沒辦法，我們只好一趟一趟的往樓下送垃圾。

送垃圾也很考驗體力。這需要從六樓一趟一趟的運。我們是采用接力的形式。第一個同學送完，再換一個人去。送完了垃圾，我直接癱坐在凳子上。仿佛全身都灌了鉛一樣，十分酸痛。

哎，布置考場真累。

篇十六：小學400字日記

哎，放假了！對大家來說是個非常快樂的日子，可以自由自在的玩耍，可以和爸爸媽媽一起去旅游……

嗯，對大家來說是個美好的時光，但我不跟你們一樣，我爸媽原本打算送我去廣州玩的，順便去姑姑那里打一下工，但我爸媽看我成績很差，我爸媽就讓我補課，上午是語文，下午是數學，晚上是英，真的好累好累！

我知道是為了我好，但也不能這樣折騰呀！嗯，我覺得不公平呀！應該給我放松放松一下，你們帶我出去玩一下，一個學期里我也沒有出去多少是多呀，放假的時候你們讓我學習，我就學習！多么希望出去玩一次，唉，天天悶在家里都發霉了（T^T），做什么我就做什么，為什么不讓我出去玩一下？（難受，想哭)

我想自由一下可以嗎？爸媽我想讓你們給我一點自由的空間，那怕一點我就心滿意足了，我不想成為鳥籠里的鳥，我想成為天空上的小鳥！但我不希望你們說謊騙我，你們應該知道，我不太喜歡別人騙我！

篇十七：小學400字日記

以前，總想著快快長大，努力賺錢孝敬父母。催促著時間快點，再快點…

現在初二了，開學就進入緊張的初三了，現在回想著自己初一剛踏入是的懵懂竟然覺得時間如此之快，作為準初三壓力來源不單單是老師，同學。最致命得是父母，每天無時無刻都催促著你學習，念叨著考高中的重要性，我畢竟是個孩子，或許不能很深刻的理解父母的用心，我會不耐煩的跟他們說“我知道我知道，不要你跟我說!”他們也很無奈吧。

今天，媽媽又在跟我念叨高中的事情，我很無奈不愿理會。媽媽發現了沒說話了，過一會她說“我知道，你現在很不愿意聽我講這些，是你讀書不是為了我和爸爸，為了你以后有份體面的工作，其次才是給我和你爸爭面子，爸媽供你讀書不容易你長大了你應該知道這些。你看，外面太陽多大，你可以待在空調房里，爸爸現在還在太陽底下干活，你爸為的是什么，不是你和你姐嗎?”我看著媽媽眼里的眼淚，我發現我錯了…我對不起媽媽。

我明白了，讀書不是幫老師父母讀，為的是自己有份體面的工作。同時，讀書是累的，不過要相信“十年寒窗磨一劍”加油!

篇十八：400字小學日記

放學后的鏡頭

放學時間快到了，原先寬敞的校門口，頓時擁擠了許多，有騎電動車的，有開私家車的，有騎摩托車的，騎自行車的更是見縫插針，不行來的就輕而易舉的擠進人群……把大門口堵得水泄不通。

前來接孩子的家長也是形形色色，有的是挎著小包的年輕白領;騎著自行車等;有的是留著披肩發，穿著高跟鞋的女青年;還有的是剃著平頭,穿著皮鞋的男青年......有些老人搬一些小板凳，三五成群的談笑風生;有些青年人則一邊喝著飲料，一邊靠著電線桿讀雜志;還有的中年男人翹著腿，在私家車上悠閑地看起了報紙……

這時一個班級出來了，家長們便自覺地讓出了一條通道。有的人看見了就瞟一眼，看看是不是自己的孩子，如果不是，又悠閑起來;有的人接孩子，便馬上問：“有沒有考試?考得怎么樣?”有的馬上拿下孩子的書包，拿一塊點心塞到孩子手里;有的連忙幫孩子披上一件大衣，生怕孩子感冒;那些沒接到孩子的，有的急急忙忙地向門衛央求，進入教室看看孩子是否被留下來了……

過不了多久，熱鬧而又繁忙的馬路又平靜了下來了。

學操體育課

今天我們學習武術操的前三集。

我們興高采烈的來到了操場上，只聽見體育老師大聲一吼：“安靜!現在繞操場跑兩圈。”“啊!不是吧!?”咱們原先的高興勁頓時少了一半。終于跑完了，我上氣不接下氣，體內似乎還有正在戳疼痛難忍，腿快不聽使喚現在，六年級體育課在學武術操。武術武術肯定與舞拳弄棍有關。。心里抱怨道：這是老師太狠心了!!!再瞧瞧別人，有的比我還慘，有的卻比我好很多;比如：李子玟累的差點坐到地上，還不停的喘氣，毛羽陽卻站得好好的。

開始學操了，前兩集還挺順利的，很快就熟悉了。第三集，那個什么把膀子向左側伸平，手掌掌心跟著朝左;右手舉在頭頂，掌背朝下，掌心對天。可是，看花容易，繡花難，好不容易擺好了，但是不到兩分鐘就腰酸背痛。練著練著，熟練了，時間也就長了。但是，這口令一快，我就手忙腳亂了。看來我還得再練練不可!

這武術操挺有意思，真想早點學完這武術操!

愛出風頭的下場

到大課間活動的時候有的人樂得像考了100分似的，而有些人卻懶洋洋地嘆了幾口氣。我也在內，雖然懶洋洋地，但我的干勁兒還在。

到那兒都要先繞操場跑三圈，我就借用打乒乓球而不去跑步直接打球。我到那兒打了一會兒，接著，還有五六分鐘就下課了，體育老師來湊熱鬧了，很顯然，又是來出風頭了。他一來就奪走我們老師的拍子和我“干”了起來，到底是體育老師，在體育這方面還是挺不錯的。我和他戰了幾個回合，可能是因為身材的問題，他有些吃力了。但是在接一個高球的時候，不簡單!來了個抽球!雖然是抽球，但我們體育老師好長時間都沒去碰一下乒乓球，所以打出來的球是“直”的，沒有一丁點“旋力”，等球的速度放慢了些，我直接反抽了回去，結束!這球我贏了!到時間后，老師剛放下拍子，劉文韜就和吳星洋“打起來”了，吳星洋一個抽球落了空打到體育老師的手，頓時，體育老師像一位女生一樣叫了一聲!真解氣這就是愛出風頭的下場。

不要太愛出風頭，太愛出風頭會傷到自己的!

饒幸逃過一劫

哎呀!不得了了!我以為今天是星期二，結果，只帶了星期二的書，沒帶星期三的，我可怎么辦啊!

今天下午，我問王艷婷第一節課是什么，王艷婷回答：“是校本健康課，也就是語文課。”我“哦”了一聲，并沒有發現任何異常。

下課了，我以為下一節課是體育課，但我好像感到了什么，呀!我想起來了!昨天剛上的體育課!怎么回事?難不成有兩個星期二?不可能的，啊?那不會是??????啊!那可慘了!下一節課可是音樂課呀!我沒帶音樂書吶!這問誰借呢?誰都不可能給的，楊老師突然來班上，說：“下節課是音樂課，家庭作業沒有寫的人，下節課去我的辦公室里寫作業!”我聽了這話，突然靈光一閃，嘿!有辦法了!我開始在教室里尋找下節課去老師辦公室里的同學，讓她(他)把音樂書借我看一下，我借了幾位同學，她們卻說沒帶音樂書，我只好再找別人了，找到了章安靜，章安靜便借了我，我謝謝了她，說：“第二節課下課，我便還給你。”

哈哈!終于逃過了一劫啊!

篇十九：日記400字小學

1.

這個暑假我學騎自行車。

那天媽媽找出一輛自行車。對我說“自己學著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬自行車像一顆子彈似的沖向前方。應為是下坡路，前方有一棵小樹，可是現在看來它是多么的高大，多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到自行車停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來：“你是怎么騎車的，嚇死我了。”

我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。

媽媽點點頭說：“你去后面院子里練習吧。”“好。”我應聲推車。

走進院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，馬上站起來坐上自行車用力蹬，發現前面是向右轉的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉，那狗也真是笨剛向我撲來我轉了一個彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發怒的豹子，我看情景不對趕快騎自行車沖回家，關上門那叫一個字“快。”

我就是這樣騎會自行車的。雖然學習方法不同，但我還是學會了。

2.

陽光明媚的大地，微風輕輕吹過我的耳畔，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。花兒美麗的開著，我的心也像花兒一樣美好。

今天，我高高興興的跟爺爺來到廣場。我非常羨慕爺爺騎自行車的樣子，于是，我再三央求爺爺教我騎自行車，爺爺非常爽快的答應了。我迫不及待地爬上了車，可是，才剛剛開始騎還沒一分鐘的時候，我“撲通”一下摔了個“狗啃泥”，我痛的哇哇大叫。爺爺馬上跑了過來，把我扶了起來。我嘟著小嘴，對爺爺說：“爺爺，我不想學了。摔倒太痛了。”爺爺對我說：“不行，既然你選擇了要學騎自行車，就不能半途而廢，失敗是成功之母!”

我聽了爺爺的話，又重新鼓足了勇氣，繼續學騎自行車。“慢慢來，很好，就這樣……”爺爺的聲音流進了我的心里，使我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實、勇敢起來。在爺爺的鼓勵下，我騎得越來越遠了，不過，我一高興，又摔倒了。我馬上爬了起來，重新上了車。我對爺爺喊：“今天我要騎自行車回家，不是坐自行車回家。”爺爺說：“可以。”

一次學騎自行車的經歷，讓我明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢。

3.

今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。

篇二十：日記400字小學

一、

我有一個“假正經”弟弟，今年四歲，一提起他，叫人又好氣又好笑。

有一次，我們一家人在吃飯，弟弟不知從哪兒弄來一本書，在飯桌上津津有味地讀起來，自言自語道：“這個字怎么讀?這個字叫好......”我在一旁哈哈大笑：“弟弟呀，你什么時候看起了“倒版書?”這樣看，也能知道這是什么字，佩服，我還小看你了。”弟弟好像聽出我是在諷刺他，便頭一翹，鼻子里哼了一聲，說：“我要看書，怎么了?難道你能看，我就不能?”看來只有用硬的了，我說：“你看書也不是時候呀!我都沒像你那樣。”弟弟立刻接著我的話說：“你在床上睡覺的時候還在看，以為我不知道!”我無言以對。

弟弟不但喜歡“看書”，而且還會“寫字”。瞧!

“姐姐，給我一支筆，嗯，還有一本本子。”每當我一放學，他就吵著要他的“攜帶物”--本子和筆。唉，無奈，只好給他了。我做到一半，他又啰嗦起來：“這個字怎么寫?”我怨恨他把我的思路打斷了。就說：“自己查字典去!別老來煩我，聽到沒有!”弟弟點點頭說：“哦，知道了。”第二天，我正在讀書，他跑到我身邊說：“姐姐，給我......”我打斷了他的話，罵起來：“昨天不是給你了嗎，怎么又來要，你是不是嫌我的筆太多，要弄丟幾支......”弟弟站在那兒一動也不動，像一個木頭人。我睡覺時，發現他的“寶貝”在床頭，我真想說：“弟弟，你現在想上學，長大后，不知你還會不會認認真真地學習嗎。”

我的弟弟就是這么一個“假正經”的人。

二、

今天我們一家和湯力歐一起去淹城動物園玩，剛進大門就看見兩只白天鵝在水中游來游去，仿佛歡迎我們的到來。

我們先來到白虎館，里面有只兇猛的大老虎，有一層厚厚的玻璃把我們隔開了，虎館旁是狼館，一群狼就住在這兒，有的狼在睡覺，有的狼在里面走來走去。我們又來到獼猴山，我買了一些胡蘿卜把它們一個個投到猴山上，有的獼猴把投到泥土上的胡蘿卜放進河邊洗洗干凈再吃，有的在幫年長的猴子捉虱子吃，有的在爬山，有的在鐵鏈上蕩來蕩去，它們過著無憂無慮的生活，真是幸福啊!

我們走啊走，不知不覺走到了森林大馬戲團，因為馬戲表演要在11點半開始，我們又去了美麗的涉禽區，它們真的很漂亮，有披著黑色羽毛的黑天鵝，大嘴巴捉魚高手鵜鶘，色彩斑斕又美麗的鴛鴦，它們在清澈的湖面上游來游去，數不勝數。

我們乘坐小火車直接到了猛獸區，來到獅山，有的獅子正懶洋洋的躺在地上曬太陽，有的在隔離河邊走來走去。我們又到虎山，六只老虎正躺在冰冷冰冷的地上懶洋洋的曬著溫暖的太陽，有人用雞塊引誘它們，可它們也懶得去吃，可能它們已經吃飽了，不想吃了。我在棕熊區看到有一只棕熊在扭屁股，搖頭擺尾，樣子可笑極了。

我覺得印象最深的是森林大馬戲團的表演了，有高超的騎馬術，有空中飛人，有老虎獅子鉆火圈，有小狗跳繩，最驚險的是高空滾圈，嚇的我把嘴巴都捂起來了······

今天真是精彩的一天啊!

篇二十一：日記400字小學

我去，我最近有點煩，但是我一聽耳機就好多了。說到這個耳機到底是帶來的是好運氣還是。……

我一股氣在上個星期天沒有經過家長準許在網上買了mp3，有點貴。我一個星期的五十元和存的錢全部用光了，一個星期的忍耐過去，宛如雨過天晴般的彩虹般絢麗，七彩屹立在我心中，快樂著。一聽耳機，心情一下子就快樂了。

星期六，剛剛買來歌有點少，我尋思著去舅舅的電腦上下歌，這個星期真的不巧，我叛逆期犯了，哈哈，我通宵看電視好不容易開VIP，不看怎么樣。第二天我精疲力盡地拿起手機，玩了局王者，作業還一大堆沒有寫，這可不是我平時的風范。舅媽還沒有跟舅舅結婚呢!既然管我比舅舅還嚴(全家我就怕舅舅)，我常常想以后的日子，怎么辦?她常常告我狀，但是我都不在意，她這次把我精疲力盡的事情告訴了舅舅。

哎!不在剛剛嗎?舅舅差點把我的步步高和mp3收了，不然我還逛日記網。

篇二十二：小學日記400字日記

今天，我和好友去赴廟會，沒想到廟會也挺熱鬧啊!

中午，我寫完作業去約好友，好友恰巧要去廟里燒香拜佛，她邀請我去，經過一而再，再而三地考慮后，我捏著媽媽給我的十元鈔票和她來到廟門口，那里有好多賣香的小攤啊!她媽媽替我選了一個五元錢的香，就這樣，我拉著她的手走進高大的廟門。

她的爸爸媽媽買門票時，我就把腦袋往大門里一擱。走進去時，不!跑進去時，我看見有許多鼓，還有許多穿紅衣服的人(敲鑼打鼓的人)，這場景真快和過年差不多了。繼續向前走，有一個高大的玉皇大帝雕塑面帶微笑地“站”在一座廟里，可我們先繞到一個偏僻的水泥道上，再向前走，右拐，一個大爐子矗立在那里，我們抓住一個好時機把香往里一扔，我也學著好友的手臂，又和她父母進了一個煙霧繚繞的地方，上香的人太多了，還有許多拜佛的人。我開始還很虔誠，后來不耐煩，只是草草一拜。

這是我第一次進廟燒香，我覺得很有趣，和大家分享一下。

篇二十三：小學日記400字日記

今天下午的第三節自習課上，一只突襲而來的蟲子打破了教室的寧靜。就這樣，人蟲大戰的序幕漸漸地拉開了。

一開始，大家都在專心致志地看書。突然，周詩睿“啊”得一聲尖叫起來，我們都抬起頭，用著好奇的眼神看著她。只見周詩睿用手指著桌面，我們細細一看，原來她的桌子上爬了一只有著天線般觸角，全身黑乎乎，長著翅膀的蟲子，把她嚇得半死，差點暈過去。

這時，我的同桌李昊伸出了援助之手，他大膽地將蟲子抓起，放到他的桌上，拿起尺子想把它粉身碎骨，可這蟲子機靈敏捷，一下子竟然跳到了我的手上，還在亂爬著，好像對這個肉色的世界充滿了好奇。我嚇得魂飛魄散，情不自禁地閉上了眼睛。李昊一見，立馬“英雄救美”，把小蟲子一把抓起，打開窗戶準備扔出去。死到臨頭的小蟲子居然還在用力掙扎，想逃出“魔爪”，不幸的是，最終還是難逃厄運，被李昊從窗戶扔下了“懸崖”，大家這才長長地松了口氣。

激烈的人蟲大戰就這樣恐怖又驚險地結束了。

篇二十四：小學日記400字日記

今天下午，我早早來到李玲書畫培訓中心，準備請老師指導我畫的畫。(老師和我定的時間是星期天，原以為老師周末上課都在教室，正好是五一節，老師有其他安排，所以星期六關門。)

可是，上了樓梯，大門卻關著，這可怎么辦!我家離這又很遠，跑回去需要很長時間，只好向其他人借手機打個電話給媽媽，跟陌生人借手機又怕不給借，只有這個方法了，我決定試一試。

我來到樓下賣布鞋的店門口，看了看想進去，但是來買鞋的人太多了，店主很忙，都沒有時間跟她說上兩句話，只好跑到國慶路商業步行街里，因為是五一節，這里人山人海，都忙著自己的事情。

這時候，我看到一位阿姨在店里面休息，決定邁開沉重的腳步去向阿姨借手機，沒想到阿姨是位好心人，爽快地答應了，我連忙說謝謝。打完電話，阿姨說她中午飯沒吃，請我幫忙看一下店，我也爽快地答應了。過了一會，媽媽來了，我把情況告訴了媽媽，媽媽還陪我一塊等了阿姨。等阿姨來了以后，我們向阿姨道了聲謝謝便回家了。

看來，只要自己勇敢一點，事情也可以解決!

篇二十五：小學日記400字日記

“不是你先弄我的書包的!”

“是你先打我的，要不然我會弄你書包啊!”

“我打了你啊!”

打雷啦(朱華勇)下雨啦(方鎮宇)回家收衣服啦!(打架了)哇!一個尖叫功高手，一個沖天鉆高手，究竟誰會贏了!每一件大事都是從一件小事發生的，而每一件小事都是從每一件大事發生的。林姝琪與鮑健偉在打架，章樂和鮑健偉好哥們兒，那自然鮑健偉和方鎮宇是好哥們兒，所以方鎮宇也來湊熱鬧。把朱華勇的書包弄到地上。就打起來了。朱華勇用腳往方鎮宇臉上提，膽夠大啊!方鎮宇用絕招了沖天鉆。沖天鉆一手握拳食指往上提，突出關節，因為那里是最堅固，同時用的'力也是最大的，打到別人，自己不痛。所以是最好的攻擊武器。但是朱華勇也使出了尖叫功，尖叫功是獅吼功的一種，另一種是怒吼功，怒吼可以讓別人耳朵很痛，尖叫功是尖音，可以入到耳膜。所以方鎮宇用的力氣就一半。但是畢竟朱華勇天天打架，把方鎮宇打敗了。

唉!天天打架，怎么辦啊!

第三篇：小學校園日記400字

校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來;校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。說到這里，同學們知道怎么寫小學校園日記400字嗎?了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：小學校園日記400字

小學校園日記400字1

每個人在不同的學校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂組成的，但是只是由老師的教誨，同學的友誼組成的。

校園上課時，老師的身影就會出現在講臺上的時候，我們的心就與老師一起到知識的大門里去探索，大家邊探索邊思考，并一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳著。天涯無處尋芳草，老師的恩情大家都無法表達。當我們遇到挫折，考試差而苦腦時，老師像一為天使時時刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱，學校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上一次，我忘帶了教科書，我的同桌問候我的情況后，立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

我的校園生活就是這樣多姿多彩!

小學校園日記400字2

星期天，鄰居家的小孩來找我到公園跑步，我急忙爬起來，和鄰居向鄭興公園走去，早晨公園里的空氣特別清新，人們的心情也不錯。

我們幾個爬上假山，站在假山上能看到許多高樓，好美啊!我們玩了一會兒，就準備下山了，當我走到半山坡時，不知從哪兒冒出來一個大男孩從后面推了我一下，我就從中間滾了下去，摔倒在墻上，把我的頭摔的暈暈忽忽的，頭上一下就腫了個大包，還劃破了皮，等我起來那個男孩已跑的無影無蹤，真是氣死我了，連一句：“對不起。”都不說，真不講禮貌。把我愉快的心情一下沒了。

我的家鄉在山東，這里的水果可豐富了，有蘋果、葡萄、核桃、大紅棗，其中我最喜歡的是蘋果。

陽春三月，細雨如絲，一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。一朵朵，一簇簇，開的那么茂盛，引來無數只美麗的花蝴蝶，也吸引了許許多多的過路人。過路人有的駐足欣賞，有的摘花打扮自己，還有的攝影留念，過路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語充滿了蘋果園。

四月間，吸飽了春天雨水的蘋果樹，伸展出了一個個嫩綠的小手。一陣陣微風拂過，一只只小手搖擺著，仿佛在向你打招呼

小學校園日記400字3

一轉眼，六年的小學校園生活即將過去了，還有兩三個月我們就要畢業了。在這六年里，我參加了許多活動，比如：運動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級參加的消防演習了。

“嗚嗚……”的警報聲響起，同學們拿起事先準備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個勁的往下沖，結果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊，順著墻角往下走。

這時，有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學校放了很多煙霧彈，我們在黑暗中摸索的那個同學，他最終被大家扶了起來，又被大家拉下來樓。終于到了操場上，大家一邊討論剛才發生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

這時，計時員通過擴音器報出時間：“2分33秒。”操場上炸開了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災我們還能跑出來嗎?

通過這次消防演習，我知道在災難來臨時只有相互退讓相互幫助，才能及時自救逃出危險。

小學校園日記400字4

校園是傳授我們知識的海洋，我們像在這兒暢游的小魚，這里是我們的第二個家……

首先，想要在這個知識的海洋里暢游，我們的一舉一動和一言一行都要做好，好到不隨便打架罵人說臟話等。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，在我們的校園還存在著不少這樣的現象：語言不文明，有些同學出口成“臟”，打架，罵人的事還時有發生。環境不整潔，有一些同學不尊重值日生的勞動成果：飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟，甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏，到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現出我們衛生習慣差，素質低下。

做一個文明的學生還一定要尊敬師長，友愛同學，同學之間要團結一心，同學有困難時我們應伸出溫暖的雙手去幫助!同學就像我們的兄弟姐妹，這個文明的大家庭需要我們共同經營!尊重他人的個人隱私，沒有經過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀守法，熱愛勞動!

我覺得文明是同學有困難時熱情的幫助，是路上相遇時的一個熱情的微笑，是平時與人相處時的親切近人，是見到老師的問好，是不小心碰到別人的一句對不起。

文明是一種修養，文明是一種品質，文明是一種美!文明校園的創建需要我們大家的共同努力。

小學校園日記400字5

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

對于校園，那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的!我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧!

每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂!

校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學們開始打掃衛生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會!衛生打掃完了，同學們開始早讀了!這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機。

看!我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好!

小學校園日記400字6

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

而每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，準備開始一天的學習生活，整個城南小學沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

多姿多彩的校園生活，使我們的每一天更加的美好。

小學校園日記400字7

有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時候，我們先開始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂!

然后老師領著我們，踏上“學習的快車”，我們隨著老師在知識的海洋里遨游，有時去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來;有時去領略著名的風景區，心情又開朗起來;課間時間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的.、益智的游戲一起展開，到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點線，把接力棒放在接棒隊員的手上，接棒隊員就飛快地跑走了，看來，大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……

空閑的時候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙，好奇地看著戴著神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉，聽著海王星上的巨風，仔細觀察著宇宙……校園生活時時充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”

小學校園日記400字

第四篇：小學中秋節日記400字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學中秋節日記400字

【1】

今天是我國的傳統節日----中秋節。

聽大人說中秋節也叫團圓節，這天晚上，全家人聚在一起，品嘗著月餅、瓜果，觀賞著明月，談論著國家或自己家中的高興事。

晚上，我們全家齊聚在奶奶家吃過一頓豐盛的團圓飯后，我和妹妹在姐姐的帶領下玩起了跳繩游戲;一下、二下、三下……七十一，突然，妹妹的腳碰到了跳繩。最后，妹妹跳了七十一下，我跳了七十下，而姐姐只跳了五十九下。后來我們還玩了雙人夾足球、拍籃球等活動，感覺又有趣又開心。

然而，今年的中秋節與往年不同，那又大又圓又亮的月亮早已被滿天的烏云遮蓋，空中還下起了綿綿細雨，這令我們感到很不愉快。雨水淋在臉上有點涼氣，這細雨綿綿好像是嫦娥仙子在廣寒宮為四川汶川大地震死去的同胞們灑落的眼淚。我忽然想到：我們在這里歡歡喜喜的過中秋節，不知到四川大地震中那些活下來的小朋友們過得怎么樣?他們快樂嗎?此刻他們肯定會不由自主地思念起逝去的親人……

祝愿他們中秋節快樂!

【2】

今天下午，第三節課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會活動。現在我來告訴你，我們是怎么樣度過我們期待已久的中秋節班會!

“叮……”上課了。

第一項，活動是交流中秋節的資料，通過這個項目，我知道了中秋節的簡介，由來，還有王維的兩句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親!”還有月餅的由來等等一些資料……

現在，我來說說，中秋節的簡介，中秋節是我國第二大傳統節日，節期為農歷八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季，八月，故又稱“秋節”，“八月節”“八月會”;又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”，“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以有俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正節”

……

第二項，我們就開始吃月餅了!

同學們爭先恐后的把月餅，分給老師吃!老師的手，都乘不下了!然后，同學們又互換月餅，大家非常開心，快樂!最后，大家又照相留念!

你看，這就是我們的中秋節班會!很開心，快樂吧!

【3】

每年的農歷八月十五日是中秋節，每年的這個時候也是一家團圓的日子。而且還有一些習俗，那就是吃月餅，賞美麗的月亮。因為那一天中的月亮最圓最美，關于月亮的還有許多美麗的故事，人們都說月亮上有美麗的嫦娥姐姐和可愛的玉兔……帶著這些憧憬，今年中秋，我也隨著大人賞月了!

晚上，我早早吃完晚飯，就來到陽臺，迫不及待的想和月亮“打招呼”。幾十分鐘過去了，天空還是一片“空白”，再仔細一看，連星星的影子都不曾看到，我打了個盹，但一會兒星星出來了，一閃一閃的像一顆顆小眼睛在空中眨眼，似乎在望著我向我問好。我想星星都出來了，月亮也一定出來咯!剛說完，一絲光芒，彎彎的，想小船，接著一個金色的大圓盤出來了。他將那皎潔的月光設想大地。在慢慢的，月出來了。從小到大，直到今天，我才知道原來晚上也有云吶!這時，我發現地上的螞蟻不動了，我想螞蟻也被這迷人的月亮迷住了吧!

中秋的月亮又圓又亮，神秘又漂亮。

第五篇：旅游小學日記400字

追夢谷，一個神秘的名字，追夢谷，一個令人向往的地方，今天，我們終于乘車來到了河南追夢谷。

來到追夢谷的山腳，滿眼美景把我驚呆了：五顏六色的鮮花呈現在我們眼前，清新的空氣令人心曠神怡，潺潺的流水像唱著歡快的歌流向遠方，旁邊的樹挺拔茂盛，樹林里傳來了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，是多么的悅耳。

望著追夢谷蜿蜒的山路，我鼓足了勁，我們一邊走一邊欣賞周圍的景色，簡直是世外桃源，舉目望滿山都是樹，郁郁蔥蔥，遮天蔽日。在半山腰山勢崎嶇，我們看見了一顆碩大的長壽樹，它形狀奇特，樹干彎曲，我摸了摸長壽樹，因為導游說這樣就能福如東海，壽比南山了，我還在長壽樹下照了相呢！

追門谷的道路很長，我不怕，我咬咬牙，渾身充滿力量，向著夢想奮力攀登，我們終于登上了老君瀑。啊！真是仙境，難怪叫追夢谷，一眼望去，一條白色的水帶從天上直瀉下來，瀑布落到平靜的水潭里，濺起千萬朵銀白色水花，潔白如玉，吸一口清新的水氣，沁人心脾，我站在高高的老君瀑旁，大聲喊道：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，”我勝利了，我登上了老君瀑。

我喜歡旅游，我喜歡追夢。