第一篇：第四章 賬戶與復式記賬法習題

第四章 賬戶與復式記賬法

一、復習思考題 1.應掌握名詞：

（1）生產(chǎn)費用（2）成本計算（3）成本計算期（4）成本項目（5）生產(chǎn)成本（6）期間成本（7）待攤費用（8）預提費用

（9）固定資產(chǎn)（10）固定資產(chǎn)折舊（11）主營業(yè)務收入（12）主營業(yè)務成本

（13）財務成果（14）其他業(yè)務收入什么叫待攤費用、預提費用？（15）營業(yè)外收入（16）營業(yè)外支出（17）投入資本（18）資本公積

2．企業(yè)在會計核算中為什么要設置“待攤費用”和“預提費用”賬戶？ 3．為什么所得稅在企業(yè)會計核算中按費用處理而不作為利潤分配處理？

4．工業(yè)企業(yè)成本計算的一般程序是怎樣的？

二、判斷題（正確的劃“∨”，錯誤的劃“×”）

1．在供應過程中支付的各項采購費用，都不構成材料的采購成本，故將其記入“期間費用”賬戶。（）2．固定資產(chǎn)的價值隨其損耗，逐漸地、部分地轉(zhuǎn)移到制造成本和期間費用中去，故“固定資產(chǎn)”賬戶不反映固定資產(chǎn)的實際價值。（）3．“管理費用”賬戶的借方發(fā)生額應于期末時采用一定的方法分配計入產(chǎn)品成本。（）4．營業(yè)費用依據(jù)配比原則，將一定期間發(fā)生的費用與該期間的收入相配比。（）5．營業(yè)利潤是企業(yè)的營業(yè)收入減去營業(yè)成本、營業(yè)稅金、營業(yè)外支出后的余額。（）6．因為制造費用是產(chǎn)品成本的一個組成部分，因而屬于直接費用。（）

7．為管理企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動發(fā)生的工資、材料消耗、固定資產(chǎn)損耗等項支出，應記入“管理費用”，由產(chǎn)品成本負擔。（）

8．企業(yè)預付的房屋租金，應從預提費用中開支。（）

9．材料按實際采購成本計價入賬后，如遇物價調(diào)整，入賬材料價值不隨之變動。（）

10．“營業(yè)外收入”賬戶期末一般沒有余額。（）

三、單項選擇題

1．生產(chǎn)過程中的各項耗費是依據(jù) 原則進行計量的。A．歷史成本 A．現(xiàn)行成本 C．可變現(xiàn)價值 D．現(xiàn)值

2．收入的入帳金額一般是按銷售產(chǎn)品的 確認。A．售價 B．進價

C．銷售產(chǎn)品成本 D．銷售產(chǎn)品的制造成本 3．企業(yè)銷售產(chǎn)品實現(xiàn)了收入，應。

A．借記“主營業(yè)務收入”賬戶 B．貸記“主營業(yè)務收入”賬戶 C．貸記“本年利潤”賬戶 D．貸記“營業(yè)外收入”賬戶 4．企業(yè)期末結(jié)轉(zhuǎn)已銷售產(chǎn)品的制造成本時，應。A．借記“主營業(yè)務收入”賬戶B．借記“本年利潤”賬戶 C．借記“主營業(yè)務成本”漲戶D．借記“產(chǎn)成品”賬戶 5．購入材料的市內(nèi)運雜費，一般應計入。A．材料采購成本 B．產(chǎn)品成本 C．制造費用 D．期間費用

6．下列項目中屬于營業(yè)外收入的有。A．銷售產(chǎn)品的收入 C．銷售材料的收入 C．固定資產(chǎn)盤盈收入 D．出租固定資產(chǎn)的收入

7．在收付實現(xiàn)制下，對已支付的下季度報刊雜志訂閱費應作 處理。A．待攤費用 B．預提費用 C．本期費用 D．下期費用

8．企業(yè)在銷售產(chǎn)品的過程中，辦理托收承付的手續(xù)費應記入。A．營業(yè)費用B．財務費用 C．管理費用D．生產(chǎn)成本 9．“管理費用”賬戶期末應。A．無余額 B．有借方余額

C．有貸方余額 D．同時有借、貸方余額

10．下列項目不應記入“管理費用”賬戶的是。A．勞動保險費 B．無形資產(chǎn)攤銷

C．退休人員工資 D．編外人員工資

四、多項選擇題

1．企業(yè)預付材料款時，可以 賬戶。A．借記“預付賬款”B．借記“應付賬款” C．貸記“預付賬款”D．貸記“應收賬款” 2．產(chǎn)品的制造成本包括下列內(nèi)容。A．為制造產(chǎn)品發(fā)生的材料費用 B．為制造產(chǎn)品發(fā)生的人工費用

C．為制造產(chǎn)品發(fā)生的固定資產(chǎn)折舊費用 D．自然災害造成的材料毀損

3．屬于營業(yè)外支出的項目有。A．無法收回的壞賬 B．固定資產(chǎn)盤虧 C．退休工人工資 D．非常損失

4．企業(yè)實現(xiàn)的利潤，要按規(guī)定進行分配，即。A．以利潤的形式分配給投資者 B．以所得稅的形式上交給國家 C．以增值稅的形式上交給國家 D．以公積金的形式留給企業(yè)

5．企業(yè)的資本金按照投資主體的不同可分為。A．國家投入資本 C．法人投入資本

C．個人投入資本 D．外商投入資本

五、核算與計算題 習題一

一、目的：練習工業(yè)企業(yè)材料采購的核算

二、資料：某廠本月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務：

1．向黎明工廠購入甲種材料200噸，單價250元，增值稅進項稅額8 500元，貨款、稅款尚未支付，材料已經(jīng)到達，并驗收入庫。

2．以銀行存款800元支付上項購入外地材料的裝卸搬運費。3．上項購入的材料驗收入庫并按實際成本轉(zhuǎn)賬。

4．向曙光工廠購入乙種材料8 000公斤，單價50元，增值稅進項稅額68 000元。貨款、稅款已用銀行存款支付，但材料尚在運輸途中。

5．上項材料已到廠并驗收入庫，按其實際采購成本轉(zhuǎn)賬。6．以銀行存款58 500元，償還前欠黎明工廠的款項。

7．按合同規(guī)定，以銀行存款 12 300元預付光明工廠的購料款。

8．收到光明工廠發(fā)來丙種材料100噸，單價100元，增值稅進項稅額1 700元，代墊運輸費600元。上項材料已驗收入庫，款已預付。

三、要求：根據(jù)上列資料編制會計分錄。

習題二

一、目的：練習材料采購的核算和采購成本的計算

二、資料：中華工廠本月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務：

1．向黎明工廠購入甲種材料400噸，單價250元，增值稅進項稅額 17 000元。材料已驗收入庫，款項尚未支付。

2．向曙光工廠購入乙種材料400噸，單價500元，增值稅進項稅額3 400元。材料已驗收入庫，款項以銀行存款付訖。

3．向光明工廠購入丙種材料200噸，單價100元，增值稅進項稅額3 400元。材料已驗收入庫，款項尚未支付。

4．以銀行存款支付購入以上三種材料共同發(fā)生的外地運雜費5 000。（運雜費接材料重量比例分攤）

5．對上述已驗收入庫的材料按其實際采購成本轉(zhuǎn)賬。

三、要求：

（－）根據(jù)上述各項經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄并登記“材料”?！安牧喜少彙笨偡诸愘~和登記“材料采購——甲材料”和“材料——甲材料”的明細分類賬。

（二）編制“材料采購成本計算表”，計算各種材料的實際采購成本。

習題三

一、目的：練習生產(chǎn)過程的核算

二、資料：某廠本月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務： 1．倉庫發(fā)出下列材料供各方面使用：

甲材料 乙材料 丙材料 合計 A產(chǎn)品生產(chǎn)耗用 10 000元 2 000元 4 000元 16 000元 B產(chǎn)品生產(chǎn)耗用 20 000元 6 000元 26 000元

車間一般耗用 4 000元 4 000元

管理部門耗用 2 000元 2 000元 合 計 30 000元 6 000元 12 000元 48 000元

2．本月份應付職工的工資分配如下：A產(chǎn)品生產(chǎn)工人工資6 000元、B產(chǎn)品生產(chǎn)工人工資4 000元、車間技術、管理人員工資1 200元、行政管理部門人員工資800元、合計 12 000元

3．按照本月份工資總額的14％，計提職工福利費。

4．以銀行存款預付租入固定資產(chǎn)三個月的租金1 800元。

5．攤銷應由本月車間負擔的租金500元，行政管理部門負擔的租金100元。

6．計提本月份固定資產(chǎn)拆舊，其中：車間應提取的折舊 2 000元，行政管理部門應提取的折舊400元。

7．本月預提銀行季度借款利息500元。8．以銀行存款支付車間辦公費132元。

9．將本月份發(fā)生的制造費用全部轉(zhuǎn)入“生產(chǎn)成本”賬戶，并按照生產(chǎn)工人工資的比例在各種產(chǎn)品之間進行分配。

10．本月生產(chǎn)的A產(chǎn)品200件，B產(chǎn)品100件，均已全部制成并驗收入庫，按實際生產(chǎn)成本轉(zhuǎn)賬。

三、要求：

（－）根據(jù)上述經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄，并登記“生產(chǎn)成本”、“制造費用”總分類賬。

（二）根據(jù)上述的有關資料，登記“生產(chǎn)成本——A產(chǎn)品”明細分類賬。

習題四

一、目的：練習生產(chǎn)過程的核算和制造成本的計算

二、資料：某廠本月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務： 1．倉庫發(fā)出下列各種原材料供各方面需要：

甲材料（元）乙材料（元）合計（元）A產(chǎn)品生產(chǎn)耗用 50 600 2 510 53 110 B產(chǎn)品生產(chǎn)耗用 40 400 1 400 41 800 車間一般耗用 100 100 管理部門耗用 190 190 合 計 91 000 4 200 95 200 2．本月份應付職工工資如下： A產(chǎn)品生產(chǎn)工人工資11 800元、B產(chǎn)品生產(chǎn)工人工資5 600元、車間技術、管理人員工資2 000元、行政管理人員工資600元。3．按本月份工資總額的14％，計提職工福利費。4．從銀行提出現(xiàn)金20 000元，當即支付本月工資。

5．本月份以銀行存款支付車間應負擔的水電費1 200元，行政管理部門應負擔的水電費600元。

6．以銀行存款支付廠部辦公費426元。

7．以銀行存款預付第二季度報刊雜志訂閱費900元。

8．按規(guī)定的折舊率，計提本月固定資產(chǎn)折舊費8 000元，其中：車間應負擔的折舊費 6 000元，行政管理部門應負擔的折舊費2 000元。9．攤銷應由本月負擔的報刊雜志訂閱費300元。

10．根據(jù)計劃本月份預提車間機器設備修理費420元。11．本月提取銀行季度借款利息200元。

12．計算并結(jié)轉(zhuǎn)本月份發(fā)生的全部制造費用。按A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)工時分攤，A產(chǎn)品生產(chǎn)工時為3 000小時，B產(chǎn)品生產(chǎn)工時為2 000小時。

13．A產(chǎn)品 100件全部完工并驗收入庫，計算并結(jié)轉(zhuǎn)完A產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，B產(chǎn)品尚未完工。

三、要求：

（－）根據(jù)上列資料編制會計分錄。

（二）登記“生產(chǎn)成本”、“制造費用”總分類賬和“生產(chǎn)成本——A產(chǎn)品”、“生產(chǎn)成本——B產(chǎn)品”明細分類賬。

（三）根據(jù)“生產(chǎn)成本——A產(chǎn)品”明細分類賬的資料，編制A產(chǎn)品“生產(chǎn)成本計算表”，計算完工A產(chǎn)品的實際生產(chǎn)成本。

習題五

一、目的：練習銷售過程的核算

二、資料：某工廠本月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務：

1．售給紅光工廠A產(chǎn)品250件，單位售價200元，B產(chǎn)品10件，單位售價500元，共計55 000元，銷項稅額9 350元，款項收到已存入銀行。2．按合同收到宏大公司預付的購貨款60 000元。

3．以銀行存款支付銷售A、B兩種產(chǎn)品的運輸費600元。

4售給向陽工廠A產(chǎn)品400件，單位售價200元，B產(chǎn)品20件，單位售價500元，共計90 000元，銷項稅額15 300元，款項尚未收到。

5．按合同向宏大公司發(fā)出A產(chǎn)品250件，單位售價200元，銷項稅額8 500元，并用銀行存款支付代墊運輸費 1 500元，款已預收。

6．按規(guī)定，計算出本月應納城市維護建設稅2 000元。7．結(jié)轉(zhuǎn)本月已銷售A、B產(chǎn)品的實際生產(chǎn)成本。（單位產(chǎn)品的實際生產(chǎn)成本：A產(chǎn)品為150元，B產(chǎn)品為400元。）

三、要求：根據(jù)上列經(jīng)濟業(yè)務，編制會計分錄。

習題六

一、目的：練習財務成果的核算

二、資料：某廠本月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務：

1．企業(yè)出售甲材料40噸，每噸材料售價300元，銷項稅額2 040元，款項收到并已存入銀行。

2．企業(yè)收到出租包裝物的租金2 000元，應收增值稅款340元，計2 340元，存入銀行。

3．結(jié)轉(zhuǎn)已售甲材料的實際成本 10 000元。

4．企業(yè)采用成本法進行股票投資的核算，收到長虹公司轉(zhuǎn)來投資分得的利潤8 000元，存入銀行。

5．企業(yè)從匯商公司收回長期投資 96 000元，原來投資100 000元，其中發(fā)生投資損失4 000元。

6．企業(yè)收到保險公司的賠償款8 000元。7．以現(xiàn)金3 000元支付編外人員的工資。8．以銀行存款12 000元，向希望工程捐款。

9．將本月的主營業(yè)務收入和其他各項收入轉(zhuǎn)入“本年利潤”賬戶。（主營業(yè)務收入 195 000元、其他業(yè)務收入 14 000元、投資凈收益4 000元、營業(yè)外收入8 000元。）10．將企業(yè)的各項費用轉(zhuǎn)入“本年利潤”賬戶。（主營業(yè)務成本為 177 000元、營業(yè)費用 600元、主營業(yè)務稅金及附加 2 000元，管理費用 4 200元、財務費用 200元、其他業(yè)務支出 10 000元、營業(yè)外支出 15 000元。）

11．按本月實現(xiàn)利潤的33％，計算應繳納的所得稅。12．按稅后利潤的10％，提取盈余公積金。13．企業(yè)決定向投資者分配利潤5 000元。

三、要求：根據(jù)上列經(jīng)濟業(yè)務，編制會計分錄。

習題七

一、目的：練習其他主要經(jīng)濟業(yè)務的核算

二、資料：某廠本月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務：

1．企業(yè)收到銀行通知，國家向該企業(yè)投入貨幣資金400 000元。2．企業(yè)收到某聯(lián)營單位投入一臺舊設備，該設備的原值60 000元，其中已提折舊 35 000元，雙方商議價 20 000元。

3．企業(yè)接受某愛國僑胞捐贈人民幣200 000元，款項存入銀行。

4．企業(yè)向銀行取得季度借款 100 000元，年利率為 7．2％，款項收到并存入銀行。5．本月提取季度借款利息600元。

6．以銀行存款償還季度借款 100 000元，并付利息 1 800元。7．企業(yè)以銀行存款90 000元，償還前欠振興工廠的購材料款。

8．本月收到向陽工廠前欠購買 A產(chǎn)品的貨款、稅款 105 300元，存入銀行。9．廠長外出歸來，報銷差旅費1800元，余款返回現(xiàn)金。（原預借2000元。）

10．企業(yè)從第一汽車集團公司購入載重汽車一輛，買價 380 000元，增值稅進項稅額64 600元，運輸費4000元，款項以銀行存款支付。

11．企業(yè)從新華工廠購入一臺需要安裝的設備，價款 200 000元，運輸費5 000元，款項以銀行存款支付。

12．企業(yè)售出一臺不需用的舊設備，該設備的賬面原值450 000元，已提折舊50 000元，凈值400 000元，收取價款350 000元已存入銀行。此外，以銀行存款支付拆卸費5 000元。

三、要求：根據(jù)上列經(jīng)濟業(yè)務，編制會計分錄。

習題八

一、目的：練習經(jīng)濟業(yè)務的核算和編制試算平衡表

二、資料：某廠12月份發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務： 1．企業(yè)從黎明工廠購入材料一批，買價50 000元，增值稅進項稅額8 500元，款項以銀行存款支付，但材料尚在運輸途中。

2．企業(yè)從長安工廠購入材料一批，買價7 500元，增值稅進項稅額1 275元，代墊運費200元，材料已驗收入庫，貨款、稅金及運費尚未支付。3．以銀行存款預付光明工廠購材料款60 000元。

4．將上述已驗收入庫的材料，按其實際采購成本予以轉(zhuǎn)賬。

5．倉庫發(fā)出材料一批，價值45 000元，其中制造甲產(chǎn)品領用25 000元，制造己產(chǎn)品須用 15 000元，車間一般消耗須用 3 000元，行政管理部門一般消耗須用2 000元。6．結(jié)算本月份應付職工的工資 12 000元。其中：甲產(chǎn)品的生產(chǎn)工人工資5 000元，乙產(chǎn)品的生產(chǎn)工人工資3 000元，車間技術管理人員的工資3 000元，行政管理人員的工資1 000元。

7．按本月份工資總額的14％，提取職工福利資。8．從銀行提取現(xiàn)金 12 000元，當即支付職工工資。9．收到國家對該企業(yè)投資200 000元，款項存入銀行。

10．收到某聯(lián)營單位投入一臺舊設備，該設備原值 80 000元，其中已提折舊20 000元，雙方協(xié)商價為65 000元。11．企業(yè)以銀行存款 59 000元，償還短期借款 50 000元，并支付季度借款利息9 000元

12．企業(yè)購入一臺需要安裝的設備，買價 50 000元，運輸、包裝費等5 000元，已用銀行存款支付。

13．本月計提固定資產(chǎn)折舊，其中：車間提取的折舊 8 000元，行政管理部門提取的折舊2 000元。

14．以銀行存款 15 000元，預付車間機器設備修理費。15．攤銷應由本月份負擔的機器設備修理費5 000元。16．本月預提租入的車間用的固定資產(chǎn)的租金350元。17．月末，結(jié)轉(zhuǎn)本月發(fā)生的全部制造費用總額。（按甲、乙兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)工人工資分攤。）

18．月末，中華工廠生產(chǎn)的乙產(chǎn)品100件全部完工并驗收入庫，結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品的實際生產(chǎn)成本。（甲產(chǎn)品尚未完工。）

19．本月銷售乙產(chǎn)品 60件，每件售價5 000元，銷項稅額51 000元，已通過銀行收訖。

20．本月售給紅光工廠乙產(chǎn)品40件，每件售價5000元，銷項 稅額34 000元，款項尚未收到。

21．根據(jù)合同預收匯友公司購買產(chǎn)品款 60 000元，存入銀行。22．按規(guī)定，本月計算出應納城市維護建設稅2 000元。23．以銀行存款支付銷售己產(chǎn)品100件的運輸費600元。

24．月末，結(jié)轉(zhuǎn)已銷售 100件己產(chǎn)品的實際生產(chǎn)成本400 000元。25．預提本月短期借款利息690元。

26．本月清理—筆長期無法支付的應付賬款4 000元。27．以銀行存款支付職工子弟學校經(jīng)費4 000元。

28．企業(yè)出售材料20噸，單位售價250元，銷項稅額850元，款項已存入銀行。

29．廠長外出預借差旅費835元，以現(xiàn)金付訖。

30．企業(yè)接受捐贈人民幣 50 000元，款項收到并存入銀行。

31．企業(yè)出售一臺不需要的舊設備，該設備的賬面原值 200 000元，已提折舊 81 000元，凈值 119 000元，收取價款 135 000元，已存入銀行。另外，以銀行存款支付拆卸費5 000元。

32．月末，結(jié)轉(zhuǎn)已售出材料的實際成本4 000元。

33．月末，將本月發(fā)生的全部收入與費用轉(zhuǎn)入“本年利潤”賬戶。34．按本月實現(xiàn)利潤的33％，計算應繳納的所得稅。35．按稅后利潤的10％，提取盈余公積金。36．企業(yè)決定向投資者分配利潤27 888元。

三、要求：

（－）根據(jù)上述經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄。

（二）登記有關總分類賬和“生產(chǎn)成本一乙產(chǎn)品”明細分類賬，并進行結(jié)賬。

（三）根據(jù)總分類賬戶的資料，編制總分類賬戶本期發(fā)生額對照表。

習題九

資料：

1．本月支付并應負擔的費用4 000元。2．本月負擔以前月份已預付的費用960元。3．預付應由下月份負擔的費用100元。

4．應由本月份負擔但須下月支付的費用150元。5．支付上月份已負擔的費用750元。

要求：根據(jù)權責發(fā)生制和收付實現(xiàn)制分別確定本月份的費用（列出算式）。

習題十

資料：某企業(yè)本月發(fā)生下列有關經(jīng)濟業(yè)務：

1．本月購進甲材料200噸，單價50元，購進乙材料250噸，單價30元，兩種材料的運費共計900元。

2．本廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，甲材料被生產(chǎn)A產(chǎn)品耗用一半，乙材料被生產(chǎn)B產(chǎn)品全部耗用。

3．本月份A產(chǎn)品的生產(chǎn)工人工資l 000元，B產(chǎn)品的生產(chǎn)工人工資1 200元。4．本月份按生產(chǎn)工人工資的14％，計提職工福利費。5．本月份發(fā)生的制造費用共l 100元。

要求：

1．按材料重量比例分配運費；

2．按生產(chǎn)工人工資比例分配制造費用；

3．假如A、B兩種產(chǎn)品全部完工（無期初在產(chǎn)品），計算A．B兩種產(chǎn)品的制造成本。

第二篇：《復式記賬法》說課稿

《基礎會計》——復式記賬法說課稿

各位專家、同行大家好，我今天說課的內(nèi)容是《基礎會計》中復式記賬法。我將從以下幾方面來完成今天的說課。

一、說教材

復式記賬法是高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《基礎會計》第三章第二節(jié)中的內(nèi)容，也是財會專業(yè)學生必須掌握并應該熟練運用的一種會計核算方法。因此，《復式記賬法》不僅是本章的重點，也是全書的重點和關鍵，在高職考試中也占有非常重要的地位。

二、說教學目標

為了上好本節(jié)課，在大綱的指導下，通過認真分析教材并結(jié)合教參,我對本節(jié)內(nèi)容做了適當?shù)奶幚砗驼{(diào)整，使本節(jié)課教學要求更具體，教學目標更明確。本節(jié)課的教學目標是：

（一）知識目標：通過本節(jié)課的學習要求同學們

熟記：借貸記賬法的概念, 理解：借貸記賬法的特點，掌握：會計分錄的編制要求。

（二）能力目標：通過本節(jié)課學習，使學生能熟練運用借貸記賬法，按會計分錄編制要求能正確地編制簡單的會計分錄，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生靈活思維和發(fā)散思維。

（三）情感目標：通過本節(jié)課學習，進一步培養(yǎng)學生熱愛財會專業(yè)的思想，樹立科學嚴謹一絲不茍的工作作風。

三、說教學重難點

考慮到學生初學專業(yè)理論和學生要達到的目標，我進一步確定出本節(jié)課的重難點。

本節(jié)課的教學重點是運用借貸記賬法，按會計分錄編制要求能正確地編制簡單的會計分錄。教學難點為確定“借”、“貸”記賬方向，賬戶之間的對應關系。

四、學情分析

我現(xiàn)在執(zhí)教的是高一下學期的《基礎會計》課。大部分學生學習目的明確，具有刻苦鉆研的精神，好奇心強，思維活躍。但是，學生剛剛接觸專業(yè)課，對如何學好專業(yè)理論課一時找不到好的學習方法。所以，接下來我將跟大家說本節(jié)課的學習方法。

五、說學法 1.預習、搜集素材。為了便于學生能更好地掌握專業(yè)理論性較強的基礎知識，我讓學生收集日常生活中與經(jīng)濟有關的事例素材，并與所學的一些專業(yè)理論相聯(lián)系，做好充分的課前準備，讓學生帶著問題去聽課。

2.情境激趣，調(diào)動積極性。課堂上讓學生以自己的身份處理實際業(yè)務題，讓學生有一種身臨其境的感覺，使學生體會到：要想學好專業(yè)理論課，必須結(jié)合實際業(yè)務，做到理論與實際相結(jié)合。寓專業(yè)素質(zhì)教育于快樂教學之中。

3.鼓勵探究，培養(yǎng)能力。在學生探究、討論新知的每一個環(huán)節(jié)，引導學生善于歸納問題、總結(jié)問題，使學生對知識的掌握和理解具有連續(xù)性和系統(tǒng)性。

六、說教法

由于本節(jié)課課型為新授綜合課，為充分調(diào)動學生的積極性，我決定以情境式、啟發(fā)式、討論式，練習式等綜合教學方法，結(jié)合運用現(xiàn)代多媒體教學手段，完成本節(jié)課的教學任務。接下來，我將給大家簡單的介紹這四種教學方法在本堂課的應用。

1.情境教學法：即充分利用高中生對社會潛在認知，和對任何事物都想嘗試的心理，采用了情境教學法：即從學生本身出發(fā)，解決實際業(yè)務題，從而激發(fā)學生濃厚的學習興趣。2.練習法：主要體現(xiàn)在檢測舊知識，探究新知識，強化鞏固新知識三個環(huán)節(jié)。以調(diào)動學生看聽說寫思等各種潛在能力。

3.討論法：主要體現(xiàn)在探究新知的教學過程，充分調(diào)動學生學習的主動性，積極性，創(chuàng)造性，自覺性。4.啟發(fā)式：主要體現(xiàn)在學生掌握重點，突破難點的過程中，通過教師的啟發(fā)、設疑、點拔，完成教學任務。

七、教學程序

針對本節(jié)課的知識點，我將教學程序分為七個環(huán)節(jié) 1.組織教學，創(chuàng)設情境（2分鐘）

首先課件展示：并設疑（如果要求你記錄你的經(jīng)濟生活，你將會如何記錄這天的收支活動？）因為第一個案例涉及接下來要學習的內(nèi)容，而且又和自身的利益有關系。所以，能夠有效的吸引學生，從而為順利地完成本節(jié)課教學任務做好鋪墊。

2.新課，再設情境（2分鐘）

在解決第一個案例的基礎上，教師再次設疑：“誰知道企業(yè)應該怎樣記賬呢？”因為第二道考題涉及本節(jié)課知識，學生不知該如何回答，因此吸引學生注意力，增強好奇心，激發(fā)學生學習興趣。緊接著屏幕展示本節(jié)內(nèi)容的教學目的，使每位學生都明確為了解答第二個案例還需要學習哪些理論知識。讓學生帶著問題和好奇，去探究新知。

3.記賬方法的相關知識點（5分鐘）

因為這個知識點比較簡單，所以我只會介紹相關的概念、特點以及種類，讓同學們了解記賬方法。

4.借貸記賬法的相關知識點（28分鐘）

這是本節(jié)課的重點也是難點，首先我會簡單的介紹借貸記賬法的概念

（一）借貸記賬法的概念

接下來，我會重點的講解借貸記賬法的基本內(nèi)容

（二）借貸記賬法的基本內(nèi)容：

（1）借貸記賬法的理論依據(jù)（會計等式）（2）記賬符號：“借”、“貸 學生討論：現(xiàn)實生活中借、貸的含義？教材中借、貸二字的含義？

（3）借貸記賬法的賬戶設置及結(jié)構：

首先介紹借貸記賬法下賬戶的基本結(jié)構，然后詳細講解資產(chǎn)類、負債類、所有者權益類、成本費用類賬戶的賬戶結(jié)構。

（4）記賬規(guī)則：“有借必有貸，借貸必相等”。

首先老師設疑（為什么是“有借必有貸，借貸必相等”？是否所有經(jīng)濟業(yè)務的記賬都遵守該規(guī)則？）

接下來，我會重點講解會計分錄的要素及編制要求。然后舉例并提問： A.該項經(jīng)濟業(yè)務涉及哪幾個賬戶? B.各賬戶的增減情況？ C.各賬戶的增減情況應記錄在該賬戶的哪方？

（5）對應賬戶及賬戶對應關系

在講解這個知識點的時候我主要以實際案例為主讓學生們熟練掌握各賬戶之間的對應關系。5.課堂強化練習

主要讓同學們掌握會計分錄的要素及編制、賬戶的對應關系。（5分鐘）6.整理，課堂小結(jié)（2分鐘）

教師再次強調(diào)本節(jié)課重點，難點，以便加深學生的記憶。7.布置作業(yè)，鞏固預習（1分鐘）

為了鞏固本節(jié)課所學知識內(nèi)容，要有針對性地、分層次地布置作業(yè)，要求所有學生完成課后習題1、2題，若在次基礎上還有想加強知識點的掌握的學生選做課后習題5、6題。

第三篇：第三章 賬戶和復式記賬測試及參考答案

第三章 賬戶和復式記賬測試

一、單項選擇題(下列各題，只有一個符合題意的正確答案，將你選定的正確答案編號用英文大寫字母填入括號內(nèi)。本類題共25分，每小題1分。不選、錯選或多選，本小題均不得分)1.復式記賬法對每項經(jīng)濟業(yè)務都必須以相等的金額在兩個或兩個以上賬戶中同時登記，其登記的賬戶是（）。

A.資產(chǎn)類賬戶

B.權益類賬戶

C.互相聯(lián)系的對應賬戶

D.總分類賬戶和明細分類賬戶

2.應收賬款賬戶的期初余額為借方 2000 元，本期借方發(fā)生額 1000 元，本期貸方發(fā)生額 8000 元，該賬戶的期末余額為（）。

A.借方 3000 元

B.貸方 8000 元

C.借方 5000 元

D.貸方 5000 元 3.借貸記賬法下的發(fā)生額平衡是由（）決定的。

A.“ 有借必有貸，借貸必相等 ” 的記賬規(guī)則

B.賬戶的結(jié)構

C.“ 資產(chǎn) = 權益 ” 的會計等式

D.平行登記要點

4.在復合會計分錄 “ 借：固定資產(chǎn) 50000 ；貸：銀行存款 30000，貸：應付賬款 20000” 中，“ 銀行存款 ” 賬戶的對應賬戶是（）。

A.“應付賬款”

B.“銀行存款”

C.“固定資產(chǎn)”

D.“ 固定資產(chǎn) ” 和 “ 銀行存款 ” 5.在編制試算平衡表時，若期初余額、本期發(fā)生額和期末余額的借方與貸方均平衡，則（）。

A.全部總賬賬戶記錄一定正確

B.全部明細賬戶記錄一定正確

C.全部總賬賬戶記錄也不能肯定無錯

D.全部明細賬戶記錄也不能肯定無錯

6.借貸記賬法下，采用發(fā)生額試算平衡法時，試算平衡公式是（）。

A.全部賬戶借方發(fā)生額合計等于全部賬戶貸方發(fā)生額合計

B.每個賬戶借方發(fā)生額合計等于該賬戶貸方發(fā)生額合計

C.全部資產(chǎn)類賬戶借方發(fā)生額合計等于全部負債類賬戶貸方發(fā)生額合計

D.全部資產(chǎn)類賬戶借方發(fā)生額合計等于全部所有者權益賬戶貸方發(fā)生額合計 7.在交易或事項處理過程中，會形成賬戶的對應關系，這種關系是指（）。

A.總分類賬戶與總分類科目之間的關系

B.總分類賬戶與明細分類賬戶之間的關系

C.總分類科目與總分類科目之間的關系

D.有關賬戶之間的應借應貸關系

8.復式記賬法對每筆經(jīng)濟業(yè)務都以相等的金額，在（）中進行登記。

A.兩個賬戶

B.一個賬戶

C.所有賬戶

D.兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶 9.會計科目是對（）的具體內(nèi)容進行分類核算的項目。

A.經(jīng)濟業(yè)務

B.會計主體

C.會計對象

D.會計要素 10.總分類科目和明細分類科目，是按照反映經(jīng)濟信息的（）程度進行的分類。

A.內(nèi)容

B.用途

C.結(jié)構

D.詳細 11.會計科目與會計賬戶的根本區(qū)別是（）。

A.名稱不同

B.反映經(jīng)濟內(nèi)容不同

C.有無結(jié)構

D.有無格式

12.某企業(yè) 2008 年 3 月“庫存現(xiàn)金”賬戶月初余額為 2000 元，本月貸方發(fā)生額為 80000 元，月末余額為 5000 元，則本月借方發(fā)生額應為（）元。

A.73000

B.77000

C.87000

D.83000 13.屬于復合會計分錄的是（）。

A.借：生產(chǎn)成本—— A 產(chǎn)品

30000

貸：原材料——甲材料

10000

——乙材料

20000

B.借：制造費用——辦公費

300

——郵電費

600

貸：庫存現(xiàn)金

900

C.借：制造費用——折舊費

2000

管理費用——折舊費

1000

貸：累計折舊

3000

D.借：銀行存款

100000

貸：應收賬款—— A 公司

40000

—— B 公司

60000 14.在借貸記賬法下，“借”、“貸”的含義是（）。

A.債權和債務

B.標明記賬方向

C.增加或減少

D.收入和付出 15.對會計對象的具體內(nèi)容分類進行核算的方法是（）。

A.設置會計科目

B.復式記賬

C.登記賬簿

D.會計科目 16.對賬戶記錄進行試算平衡的依據(jù)是（）。

A.會計要素劃分的類別

B.所發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容

C.賬戶結(jié)構

D.會計等式 17.在總分類賬戶及其所屬明細分類賬戶之間必須采用的登賬方法是（）。

A.復式記賬

B.平行登記

C.補充登記

D.試算平衡

18.某賬戶期初余額為 5000 元，本期增加發(fā)生額為 8000 元，期末余額為 6000 元。該賬戶本期減少發(fā)生額應為（）元。

A.2000

B.7000

C.8000

D.13000 19.復式記賬法與單式記賬法相比較，正確的說法是（）。

A.兩者都有利于檢查賬戶記錄的正確性

B.復式記賬法能清晰地反映經(jīng)濟業(yè)務的過程和結(jié)果

C.兩者都有一套完整的賬戶體系

D.兩者的賬戶都有相互對應關系

20.對會計科目分類和編號，形成（）。

A.會計要素

B.會計賬戶

C.會計科目表

D.會計對象 21.在借貸記賬法下，賬戶的借方表示（）。

A.費用的增加和收入的減少

B.收入的增加和資產(chǎn)的減少

C.利潤的增加和負債的減少

D.利潤的增加和費用的減少 22.簡單會計分錄是指（）的分錄。

A.有借有貸

B.一借一貸

C.一借多貸

D.多借一貸 23.期初和期末余額均在借方的賬戶，一般屬于（）。

A.資產(chǎn)類賬戶

B.負債類賬戶

C.所有者權益類賬戶

D.收入類賬戶 24.不屬于會計科目的是（）。

A.在建工程

B.預收賬款

C.固定資產(chǎn)

D.流動資產(chǎn) 25.在借貸記賬法下，負債類賬戶的結(jié)構特點是（）。

A.借方記增加，貸方記減少，余額在借方

B.貸方記增加，借方記減少，余額在貸方

C.借方記增加，貸方記減少，一般無余額

D.貸方記增加，借方記減少，一般無余額

二、多項選擇題(下列各題，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，將你選定的答案編號用英文大寫字母填入括號內(nèi)。本類題共30分，每小題2分。不選、錯選或多選，本小題均不得分；少選，每選對一個正確答案得0.5分，但本小題最多得1.5分。)1.對于負債類賬戶，正確的說法是（）。

A.借方登記增加數(shù)，貸方登記減少數(shù)

B.借方登記減少數(shù)，貸方登記增加數(shù)

C.期末余額一般在借方

D.期末余額一般在貸方 2.在借貸記賬法下，“ 借 ” 和 “ 貸 ” 作為記賬符號（）。

A.在賬戶結(jié)構上，可表示兩個對立的部分

B.“ 借 ” 和 “ 貸 ” 等于 “ 增 ” 和 “ 減 ”

C.在金額的增減變化上，可表示 “ 增加 ” 和 “ 減少 ”

D.表示債權和債務

3.通過試算平衡不能發(fā)現(xiàn)其錯誤的差錯有（）。

A.漏記或重記

C.錯用會計科目

方少記金額

4.根據(jù)借貸記賬法的賬戶結(jié)構，賬戶貸方登記的內(nèi)容有（）。

A.收入的增加

C.資產(chǎn)的增加

5.復式記賬法的優(yōu)點有（）。

A.能全面反映賬戶的對應關系

C.便于進行試算平衡

6.總分類賬戶與明細分類賬戶平行登記的要點包括（）。

A.依據(jù)相同

C.期間相同

7.借貸記賬法的記賬規(guī)則是（）。

A.有借必有貸

C.借方登記增加數(shù)

8.期末結(jié)轉(zhuǎn)后應無余額的賬戶有（）。

A.主營業(yè)務收入

C.實收資本

9.會計分錄的形式可以有（）。

A.一借一貸

C.一貸多借

10.會計科目的數(shù)量和粗細程度應根據(jù)（）而定。

A.單位規(guī)模大小

C.業(yè)務的繁簡

11.賬戶哪一方記增加，哪一方記減少，取決于（）。

A.業(yè)務的性質(zhì)

C.賬戶反映的內(nèi)容

12.屬于資產(chǎn)類科目的有（）。

A.預付賬款

C.預收賬款

13.屬于負債類科目的有（）。

A.短期借款

C.應付賬款

14.屬于損益類科目的有（）。

A.盈余公積

C.本年利潤

15.會計賬戶一般應包括的內(nèi)容有（）。

A.賬戶名稱

C.憑證編號

B.記賬方向顛倒

D.借貸雙方中一方多記金額，另一

B.所有者權益的增加

D.負債的增加

B.有利于檢查會計分錄的正確性

D.便于按會計科目進行匯總

B.方向相同

D.金額相同

B.借貸必相等

D.貸方登記減少數(shù)

B.主營業(yè)務成本

D.利潤分配

B.一借多貸

D.多借多貸

B.管理的需要

D.利稅多少

B.所采用的記賬方法

D.會計平衡公式

B.應收賬款

D.其他應收款

B.預付賬款

D.應交稅費

B.投資收益

D.管理費用

B.日期、摘要

D.增加、減少金額及余額

三、判斷題（在每小題的括號里填入判斷結(jié)果，你認為正確的用“√”表示，錯誤的用“×”表示。本類題共15分，每小題1分。判斷正確的得分，判斷錯誤及不作判斷的，不得分也不扣分。）

（）1.負債類和所有者權益類賬戶的期末余額一定在貸方。

（）2.借貸記賬法賬戶的基本結(jié)構是：賬戶分為左右兩方，左方為借方，右方為貸方。（）3.復合分錄可以由幾個簡單分錄復合而成。

（）4.在借貸記賬法下，“ 借 ” 表示增加，“ 貸 ” 表示減少。

（）5.資產(chǎn)類賬戶的期末余額(借方)= 期初余額(借方)+ 本期借方發(fā)生額－本期貸方發(fā)生額。

（）6.根據(jù)賬戶記錄編制試算平衡表以后，如果所有賬戶的借方發(fā)生額同所有賬戶的貸方發(fā)生額相等，則說明賬簿記錄一定是正確的。

（）7.總分類賬戶與其所屬明細分類賬戶在總金額上應當相符。（）8.總分類賬戶及明細分類賬戶必須在同一會計期間內(nèi)登記。((((((（）9.復式記賬法的記賬規(guī)則是“ 有借必有貸，借貸必相等 ”。)10.會計科目是按照會計要素的具體內(nèi)容進行進一步科學分類而確定的會計核算項目。)11.會計科目既是復式記賬的基礎又是編制記賬憑證的基礎。)12.會計科目是由國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的，各單位必須嚴格執(zhí)行，不能增設或減并。)13.總分類科目統(tǒng)馭下的二級科目和三級科目等均稱為明細分類科目。)14.會計賬戶是用來分類連續(xù)地記錄交易或事項，反映各會計要素增減變化情況和結(jié)果的一種工具。)15.總分類賬戶提供總括的核算指標，因此，不僅要用貨幣量度，還要輔以實物量度。

四、綜合題(有計算要求的，均須列出計算過程。本類題共30分，第1小題10分、第2題20分。)1.某企業(yè) 2011 年 8 月 1 日 資產(chǎn)總額為 l00 萬元，所有者權益總額為 40 萬元。8 月發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務：

(1)從銀行取得期限為 6 個月的借款 5 萬元，存入銀行。

(2)收到 A 單位投入新設備一臺，價值 8 萬元，交付生產(chǎn)使用（暫不考慮固定資產(chǎn)增值稅問題）。

(3)購入新機器一臺，價值 7 萬元，以銀行存款支付，交付生產(chǎn)使用（暫不考慮固定資產(chǎn)增值稅問題）。(4)從銀行取得期限為 3 個月的借款 12 萬元，直接償還前欠 B 單位貨款。(5)經(jīng)批準，將資本公積金 6 萬元轉(zhuǎn)增資本金。

(6)經(jīng)研究決定，企業(yè)應向投資者分配利潤 3 萬元。

要求：根據(jù)上述資料列式計算該企業(yè) 8 月 31 日 的資產(chǎn)總額和負債總額。資產(chǎn)總額 = 負債總額 = 2.根據(jù)企業(yè)發(fā)生的下列經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄。

(1)采購原材料，價款 20000 元，款項通過銀行存款支付，材料已驗收入庫（暫不考慮增值稅等因素）。(2)收到乙單位作為投資的貨幣資金 5000000 元，已存入銀行賬戶。(3)向銀行借入期限為 8 個月的借款 50000 元。(4)辦公室王來預借差旅費 2000 元，以現(xiàn)金支付。(5)從銀行提取現(xiàn)金 100000 元備發(fā)工資。(6)辦公室用現(xiàn)金購買辦公用品 1000 元。

(7)購入機器設備一臺，價值 65000 元，以銀行存款支付（暫不考慮固定資產(chǎn)增值稅問題）。(8)王來出差回來后報銷差旅費 l700 元，退回多余現(xiàn)金 300 元。(9)用銀行存款 50000 元歸還以前欠款。

(10)購入材料 120000 元，材料已驗收入庫。以銀行存款支付貨款 100000 元，其余 20000 元暫欠（不考慮增值稅等因素）。

本章測試參考答案

一、單項選擇題(下列各題，只有一個符合題意的正確答案，將你選定的正確答案編號用英文大寫字母填入括號內(nèi)。本類題共25分，每小題1分。不選、錯選或多選，本小題均不得分)1.C

2.D

3.A

4.C

5.C

6.A

7.D

8.D

9.A

10.C 11.C

12.D

13.C

14.B

15.A

16.D

17.B

18.B

19.B

20.C 21.A

22.B

23.A

24.D

25.B

二、多項選擇題(下列各題，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，將你選定的答案編號用英文大寫字母填入括號內(nèi)。本類題共30分，每小題2分。不選、錯選或多選，本小題均不得分；少選，每選對一個正確答案得0.5分，但本小題最多得1.5分。)1.BD

2.AC

3.ABC

4.ABD

5.ABC

6.ABCD

7.AB

8.AB

9.ABCD

10.ABC 11.BC

12.ABD

13.ACD 14.BD

15.ABCD

三、判斷題（在每小題的括號里填入判斷結(jié)果，你認為正確的用“√”表示，錯誤的用“×”表示。本類題共15分，每小題1分。判斷正確的得分，判斷錯誤及不作判斷的，不得分也不扣分。）

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√ 11.√

12.×

13.√

14.√

15.×

四、綜合題(有計算要求的，均須列出計算過程。本類題共30分，第1小題10分、第2題20分。)1.答案: 資產(chǎn)總額 = 100+5+8+7－7=113(萬元)負債總額 = 60+5+12－12+3=68(萬元)2.答案: 有關經(jīng)濟業(yè)務的會計分錄如下：(1)借：原材料

20000

貸：銀行存款

20000(2)借：銀行存款

5000000

貸：實收資本——乙單位

5000000(3)借：銀行存款

50000

貸：短期借款

(4)借：其他應收款——王來

貸：庫存現(xiàn)金

(5)借：庫存現(xiàn)金

貸：銀行存款

(6)借：管理費用

貸：庫存現(xiàn)金

(7)借：固定資產(chǎn)

貸：銀行存款

(8)借：管理費用

庫存現(xiàn)金

貸：其他應收款——王來

(9)借：應付賬款

貸：銀行存款

(10)借：原材料

貸：銀行存款

應付賬款

50000 2000

2000 l00000

l00000 l000

l000 65000

65000 l700

300

2000 50000

50000

100000

20000

120000

第四篇：基礎會計總結(jié)五——賬戶和復式記賬

基礎會計總結(jié)五——賬戶和復式記賬

一、會計科目

1.定義：會計科目是對會計要素進行分類的項目。

2.分類：按科目反映的經(jīng)濟內(nèi)容分類：資產(chǎn)類、負債類、所有者權益類、成本類、損益類

按提供資料的詳細程度分類：總分類會計科目（一級會計科目）總括分類的科目

明細分類會計科目（二級會計科目或三級）詳細具體

二、賬戶

1.定義：對會計要素的增減變動及其結(jié)果進行分類記錄、反映的工具。

設置依據(jù)：根據(jù)會計科目設置

基本特征：具有專門格式

設置原則：必須結(jié)合會計要素的特點，全面反映會計要素內(nèi)容（根據(jù)本單位經(jīng)營活動特點，設置相應的賬戶）

既要符合對外報告的要求，又要滿足內(nèi)部經(jīng)營管理的需要（總分類賬戶對外、明細賬服務于內(nèi)部）

既要適應經(jīng)濟業(yè)務發(fā)展需要，又要保持相對穩(wěn)定

統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合（會計科目和核算內(nèi)容統(tǒng)一規(guī)定；對會計科目作必要的增補、分拆、合并）應簡明適用，稱謂規(guī)范

2.基本結(jié)構：一方登記增加數(shù)，一方登記減少數(shù)。

至于哪一方登記增加，哪一方登記減少，由所采用的記賬方法和所記錄的經(jīng)濟內(nèi)容決定。

賬戶期末余額=賬戶期初余額+本期增加發(fā)生額-本期減少發(fā)生額

3.賬戶的設置——資產(chǎn)類賬戶、負債類賬戶、所有者權益類賬戶、收入類賬戶、費用類賬戶、利潤類賬戶。

兩者的關系：

（1）相互聯(lián)系

會計賬戶根據(jù)會計科目設置，會計科目是會計賬戶的名稱。

反映的經(jīng)濟內(nèi)容（會計要素）相同。會計科目規(guī)定的核算內(nèi)容就是賬戶記錄和反映的經(jīng)濟內(nèi)容。

（2）相互區(qū)別

外表形式：會計賬戶必須具有一定的格式，會計科目則沒有。

發(fā)揮作用：賬戶是具體記錄經(jīng)濟業(yè)務的工具（手段），會計科目是對會計要素具體內(nèi)容分類形成的項目（標志）。制定部門：科目是財政部統(tǒng)一規(guī)定的，賬戶是企業(yè)根據(jù)需要設置的。

三、復式記賬法

記賬方法：按照一定的規(guī)則，使用一定的符號，在賬戶中登記各項經(jīng)濟業(yè)務的技術方法。復式記賬法：對任何一項經(jīng)濟業(yè)務都以相等的金額在兩個或兩個以上有關賬戶中相互聯(lián)系的進行登記，借以

反映會計對象具體內(nèi)容增減變化的一種記賬方法。

基本特征：

1.需要設置完整的賬戶體系；

2.在復式記賬法下，賬戶之間體現(xiàn)了各項經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈，便于檢查賬戶記錄的正確性；

3.對每項經(jīng)濟業(yè)務都要在兩個或兩個以上的賬戶中進行等額記錄；

4.復式記賬法可以對經(jīng)濟業(yè)務進行試算平衡。

復式記賬的作用

▲能夠全面、系統(tǒng)地在賬戶中記錄經(jīng)濟業(yè)務，提供有用的會計信息

▲能夠清晰地反映資金運動的來龍去脈，便于對業(yè)務內(nèi)容的了解和監(jiān)督

▲能夠運用平衡關系檢驗賬戶記錄有無差錯。

第五篇：復式記賬教案

復式記賬與借貸記賬法

授課時間：2012-10-16

授課班級：12財會

授課教師：沈婷婷 教學目標

1、知識目標：① 能深刻理解借貸含義

② 能快速辨認各類賬戶結(jié)構

③ 能利用賬戶特點計算賬戶的各時期金額

2、能力目標：① 培養(yǎng)學生的思維能力同時有助于學生形成熟練、快速、準確辨認帳戶結(jié)構的能力。

② 培養(yǎng)學生記憶和理解能力

3、情感目標：① 培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度使學生養(yǎng)成嚴謹、科學解決會計理論問題的習慣。

② 使學生在師生互動溝通交流的學習氣氛中獲得成功的喜悅和樂趣。

教學重難點

1、重點：① 各類賬戶的結(jié)構和運用

② 借貸含義的理解

2、難點：① 復式記賬法的原理理解

② 賬戶性質(zhì)和結(jié)構特點

教學方法

提問法、歸納法、講練結(jié)合法 教學過程 拋磚引玉 【具體內(nèi)容】 圖3-1-1 圣誕節(jié)羊羊村招聘會現(xiàn)場慢羊羊村長說“新的一年到了我要招聘一個會計給我算算賬使我們羊村的管理科學又合理?！贝蠹叶紶帗屩鰰?。慢羊羊村長就說“我現(xiàn)在花100元錢買了些青青草怎么記賬呀” 【師生活動】

1、播放喜洋洋和灰太狼的歌曲和圖片

2、你喜歡里面的哪個角色？并根據(jù)喜歡簡單分組設組長，或根據(jù)需要臨場換位。

3、教師做慢羊羊村長提出問題，學生思考并回答

4、教師鼓勵各組積極發(fā)言 【設計意圖】

創(chuàng)設意境，開始以自己喜歡分組，進入人物角色學習探究。提出問題，激發(fā)學生思維與參與的熱情。探索研究

【具體內(nèi)容】

回答匯總

1、用自己聰明的腦子記牢。

2、用自己漂亮的本子記下。

老師追問：12月25日賣掉青草蛋糕150個每個售價1.3元

12月26日買入青青草120公斤每公斤0、65元

12月27日賣掉青草蛋糕123個每個售價1.32元

12月28日買入青青草457公斤每公斤0、63元

請問聰明的腦子賣掉多少買入多少請問漂亮的本子買入多少賣掉多少

【師生活動】

1、學生把自己思考的結(jié)果匯報，教師總結(jié)，并針對各種情況給予及時的表揚和鼓勵

2、提出新問題，如果業(yè)務很多你的記憶能跟上嗎？你的本子記錄能及時知道我所需要的數(shù)字嗎？

3、學生繼續(xù)思考，并翻閱書本，尋求更合理的方法。【設計意圖】

通過例子否定不合理的記賬，讓他們自主探索合理科學的方法，使學生的思維更全面更擴散，努力尋求解決問題的方法?！揪唧w內(nèi)容】

一、研究復式記賬法原理總結(jié)復式記賬法的優(yōu)點

例1 2009年12月25日慢羊羊花100元錢買了些青青草。

一 找涉及賬戶 庫存現(xiàn)金和原材料

二 看屬于哪類 資產(chǎn)類

三 定記賬思路 根據(jù)會計平衡公式的基本原理對發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務都以相等的金額在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中進行登記的記賬方法。

四 總結(jié)優(yōu)缺點

1、可以全面反映各個會計要素的增減變動情況和結(jié)果。

2、可以利用資產(chǎn)總額與權益總額相等的關系檢查賬戶記錄的正確性。

例2 2009年12月25日賣掉青草蛋糕150個每個售價1.3元收到款項?！編熒顒印?/p>

1、通過實例，讓學生尋找涉及的所有賬戶，能起到溫故知新的效果，復習前一節(jié)賬戶的分類，又引出后面借貸記賬法的思路

2、通過實例，找到記賬的思路，就是雙管齊下

3、和單式記賬法相比較后，總結(jié)出復式記賬原理的優(yōu)點

4、通過例2，讓學生更深刻理解

5、同時鼓勵大家以后多思考，尋找或創(chuàng)造出會計更合理的方法 【設計意圖】

1、通過具體的例子分析，再引出復式記賬原理，顯得順其自然

2、通過前面大家自己設計的單式記賬法相比較，能夠很快找到這種方法的科學合理之處

3、以這一會計原理，鼓勵學生以自己的智慧創(chuàng)造出更好的會計方法

二、引出借貸記賬法分析賬戶結(jié)構

一 講解借貸含義 以“借”、“貸”作為記賬符號以有借必有貸借貸必相等作為記賬規(guī)則的一種復式記賬法。

二 畫出賬戶結(jié)構

三 分析資產(chǎn)類賬戶

2、資產(chǎn)類賬戶的基本結(jié)構資產(chǎn)類賬戶借方貸方期初余額本期增加額本期減少額期末借方余額現(xiàn)金借方貸方期初余額1000本期增加額2500本期減少額3000期末借方余額5000期末借方余額期初借方余額本期借方發(fā)生額—本期貸方發(fā)生額會計平衡公式資產(chǎn)費用負債所有者權益收入負債類賬戶借方貸方期初余額本期增加額本期減少額期末貸方余額應付賬款借方貸方期初余額20000本期增加額60000本期減少額50000期末貸方余額30000期末貸方余額期初貸方余額本期貸方發(fā)生額—本期借方發(fā)生額借方發(fā)生額貸方發(fā)生額借方發(fā)生額貸方發(fā)生額 圖3-1-2

四 找出負債類賬戶和所有者權益類賬戶的結(jié)構和依據(jù) 如上圖

依據(jù)會計恒等式:資產(chǎn)負債所有者權益

五 總結(jié)所有賬戶結(jié)構

依據(jù)會計第二恒等式資產(chǎn)費用負債所有者權益收入 看左右兩邊分類

3、歸納賬戶結(jié)構模型依據(jù)資產(chǎn)費用負債所有者權益收入會計賬戶借方貸方資產(chǎn)的增加負債的減少費用的增加所有者權益的減少收入的減少資產(chǎn)的減少費用的減少負債的增加所有者權益的增加收入的增加借方余額貸方余額期末借方余額期初借方余額本期借方發(fā)生額—本期貸方發(fā)生額期末貸方余額期初貸方余額本期貸方發(fā)生額—本期借方發(fā)生額

1、余額通常與記增加數(shù)的方向相同

2、收入、費用賬戶通常無余額。歸納余額方向四個數(shù)量指標的關系 圖3-1-3 【師生活動】

1、教師講解我國使用的借貸記賬法原理和特點并著重講解借貸兩字的含義。并一再提問借方是增加嗎貸方是減少嗎使學生通過強勢記憶明白借貸只是符號無特別含義。

2、教師提問那么到底什么是賬戶結(jié)構呢有什么作用呢 學生在教師的引導下畫賬戶結(jié)構丁字圖。

3、教師問那么我的青草增加了記到哪里呢 學生開始探索賬戶還需要解決哪方增加哪方減少的問題

4、教師按照約定和方便的習慣資產(chǎn)類賬戶增加記到借方減少記到貸方。學生尋找期初余額和期末余額的方向。同時列出資產(chǎn)類賬戶計算公式。

5、教師提問負債類賬戶呢所有者權益類賬戶呢 學生如果也是和資產(chǎn)類一樣記找出這樣記賬導致的結(jié)果。同時提醒學生會計恒等式的特點利用公式原理解決記賬方向問題。

6、教師繼續(xù)乘勝追擊那么我們分類里面的成本費用類、收入類呢 學生陷入困境不知道和哪類相同同時一些好的學生開始思考有沒有依據(jù)。教師繼續(xù)提醒會計恒等式資產(chǎn)負債所有者權益收入-費用 學生以上面的推導為例自然也想到了收入增加在貸方費用增加在借方。

7、教師提問損益類賬戶和其他賬戶有什么不同之處

8、教師要求各組派代表回答自己問題資產(chǎn)類增加記哪里負債類賬戶減少記哪里等等所有賬戶的記賬方向。學生進入臨時競賽階段馬上要對自己記憶理解的知識給予最快的判斷。

9、然后教師又反過來問問題記借方增加的是什么賬戶記貸方增加的是什么賬戶等問題。學生需要馬上轉(zhuǎn)變思維總結(jié)借貸雙方增減應記的賬戶是什么。【設計意圖】

這塊內(nèi)容是本節(jié)課的重點和難點所以整個設計思路是知識理解層層遞增所有難點各個擊破。

1、借貸兩字含義學生很難從舊有的思維習慣轉(zhuǎn)變過來教師就利用強加記憶反復提問使學生形成一個新的概念體系而后的教育又以證明開始的結(jié)論進行。

2、教師通過建立丁字形賬戶結(jié)構開始和學生一起探索問題解決的方法使整個教學步步緊扣環(huán)環(huán)相連從資產(chǎn)類賬戶到負債類賬戶結(jié)構的轉(zhuǎn)變利用會計恒等式特點從資產(chǎn)負債類到成本收入類的轉(zhuǎn)變也是利用會計恒等式的特點加深了學生對恒等式的理解同時也解決了賬戶結(jié)構的大難題使學生理解會計科學之美。

3、通過小組競賽的方式培養(yǎng)學生團隊合作精神也對學生剛掌握的知識有一個強勢記憶或復習的效果。

4、按照學生正常的思維特點進行教學可以讓理論知識的課堂教學顯得嚴謹又活潑。競賽時間

【具體內(nèi)容】 競賽規(guī)則

1、第一輪替罪羊。由另四組指定回答問題的某組其中一人回答教師提問一次輪流。

2、第二輪勇者上。由本組派出最強大的隊員應戰(zhàn)。

3、第三輪搶答大賽。老師讀題看哪組學生回答的快而準確。【師生活動】

1、教師準備5題簡單的題目5題難題3個需要論述的題目。可以是多媒體顯示也可以教師自己設置后口述。

2、學生第一輪為維護自己組的權益一般會選擇另外組成績最差的人回答 第二輪會派出自己組最強大的成績最好的同學參賽。

3、教師要時刻掌握課堂競賽的火候不熱扇一扇太熱冷一冷。

【設計意圖】

1、激發(fā)學生興趣形成人人都能學人人都愛學人人都來賽的大范圍中去。

2、有利于發(fā)現(xiàn)學生掌握中的偏差和問題能及時應對和更正。

3、有利于學生對本節(jié)課的理解培養(yǎng)學生口頭表達能力和歸納分析能力?？偨Y(jié)鞏固

【具體內(nèi)容】

一、復式記賬原理和借貸記賬法特點賬戶結(jié)構和各類賬戶記賬方向。

二、解決老村長的問題評出優(yōu)勝組?！編熒顒印?/p>

1、讓學生看書本齊聲朗讀。

2、拋出一開始的問題用100元購入青青草怎么記賬

【設計意圖】

通過朗讀加深記憶和理解再次拋出課題利于學生理論聯(lián)系實際也為下節(jié)課的教學打下伏筆。作業(yè)布置

思考題一

培養(yǎng)學生的思維能力

有人說“借貸記賬法”是一種非常完美的記賬方法請大家思考其完美在哪里進而分析借貸記賬法下賬戶的結(jié)構與資產(chǎn)和權益的平衡關系之間的內(nèi)在關系

技能題二

培養(yǎng)學生的財會專業(yè)技能意識

請各位同學在課余時間到財會用品店購一些記賬憑證嘗試去編制記賬憑證和會計分錄。下節(jié)課將詳細介紹如何編會計分錄

作業(yè)題三鞏固提高

習題集第三章習題三、四、五做到書上。習題七做到作業(yè)本上

師生活動】 教師布置三個目標的作業(yè)有思考題實際購物題鞏固提高題?！驹O計意圖】

1、對本節(jié)課能溫故知新使剛學只是得到穩(wěn)固和提高。

2、通過買憑證培養(yǎng)學生實踐能力也為下節(jié)課的教學準備了思想和物質(zhì)。

3、通過分析題使學生形成科學合理的會計思維。教學反思及建議

1、因為本節(jié)課是會計理論的教學課堂容易沉悶教師要把學生拉入自己的教學思維中一定要注意課堂氣氛的調(diào)節(jié)例如可以以喜洋洋和灰太郎中的人物提醒某位同學太懶了開小差了某位同學很聰明反應很靈敏。

2、教學理論的講述利用這一原理來源于實際又用于實際。所以通過實例引入更生動活潑也更有利于理解。