第一篇：八九年級思品集體備課組總結

八九年級思品集體備課組總結

本學期八九年級思想品德備課組工作，在教務處的指導和幫助下，順利完成了本學期的集體備課工作。在本學期即將結束之際，對該項工作進行總結反思如下：

一、努力及收獲：

1.這一學期里，我們備課組在教務處、教研組安排部署下，圓滿完成了此項任務。我們積極服從學校安排，學校工作，認真及時制定教學集體備課計劃，按時進行集體備課，注重集體備課的實效性，積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動，一絲不茍地完成了教學常規工作。

2.我們備課組的成員都認真鉆研新課標和教材，注重新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務較重，我們充分利用集體備課這一機會，大家共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，互相提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內容的授課方法，從而達到事半功倍的效果。

3.由于我組成員少，任務重，因此在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。無論哪位教師在網上或其他渠道得到有用的教學資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎。其次，我們還堅持組內相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。通過教學上師師互動，實現教學相長，取長補短的目的。另外，我們還利用課余的點滴時間互相討論問題，及時解決教學中出現的問題，排除教學中的困惑，互相切磋，共同進步。

4.為了讓學生滿意，彌補平時教學的不足，我們八九年級思品老師一起研究教材，復習教材，大家共同努力，雙管其下，確保學生有更多的時間，去更深入地復習思品的相關重點內容。在大家的共同努力下，我們在教學時間嚴重不足的情況下，順利完成了教學任務，并組織好學生復習，使學生能自信地走進考場。

5.本學期我校的教科研活動，大家通過及時調課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高?！八街?，可以攻玉。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發現別人的長處，彌補自己的短處。

二、存在的問題：

1.由于各種原因，備課組在挖掘教材的深度不夠，如忽視教學反思、教學體會的撰寫等。

2.教學中，對思品題目的訓練和學法的指導不夠，學生對思品習題的分析能力及解答能力不足，對學生應試指導不夠，高分低能現象依然存在。

3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改的熏陶，我們在思想上、觀念上發生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是沒有把學生學和老師教的問題處理好，留給學生主動探究和思考的時間、空間機會不夠。

三、今后的努力：

1.更嚴格地抓好備課組建設，不滿足于小小進步，做到“沒有最好，只有更好”。

2.繼續學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務。3.使備課組內的教研氛圍再濃厚一點，鼓勵本組成員多學習專業理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。

面對課改，我們的路還很遠，我們將始終抱著嚴謹、認真的態度，不斷創新，努力將工作做得更好！

總結人：于振東

王國雙

2011年6月24日

第二篇：五年級思品集體備課組總結

普安鎮小學五年級品德與社會組集體備課

工作總結

本學期五年級思想品德備課組工作，在普安中心校領導的指導和幫助下，順利完成了本學期的集體備課工作。在本學期即將結束之際，對該項工作進行總結反思如下：

一、努力及收獲：

1.這一學期里，我們備課組在中心校領導的指導下，圓滿完成了此項任務。我們積極服從學校安排，學校工作，認真及時制定教學集體備課計劃，按時進行集體備課，注重集體備課的實效性，積極落實學校教學工作，一絲不茍地完成了教學常規工作。

2.我們備課組的成員都認真鉆研新課標和教材，注重新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務較重，我們充分利用集體備課這一機會，大家共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，互相提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內容的授課方法，從而達到事半功倍的效果。

3.由于我組成員少，任務重，因此在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。無論哪位教師在網上或其他渠道得到有用的教學資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎。其次，我們還堅持組內相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。通過教學上師師互動，實現教學相長，取長補短的目的。另外，我們還利用課余的點滴時間互相討論問題，及時解決教學中出現的問題，排除教學中的困惑，互相切磋，共同進步。

4.為了讓學生滿意，彌補平時教學的不足，我們八九年級思品老師一起研究教材，復習教材，大家共同努力，雙管其下，確保學生有更多的時間，去更深入地復習思品的相關重點內容。在大家的共同努力下，我們在教學時間嚴重不足的情況下，順利完成了教學任務，并組織好學生復習，使學生能自信地走進考場。

5.本學期我校的教科研活動，大家通過及時調課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高。“他山之石，可以攻玉?！蓖ㄟ^參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發現別人的長處，彌補自己的短處。

二、存在的問題：

1.由于各種原因，備課組在挖掘教材的深度不夠，如忽視教學反思、教學體會的撰寫等。

2.教學中，對思品題目的訓練和學法的指導不夠，學生對思品習題的分析能力及解答能力不足，對學生應試指導不夠，高分低能現象依然存在。

3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改的熏陶，我們在思想上、觀念上發生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是沒有把學生學和老師教的問題處理好，留給學生主動探究和思考的時間、空間機會不夠。

三、今后的努力：

1.更嚴格地抓好備課組建設，不滿足于小小進步，做到“沒有最好，只有更好”。

2.繼續學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務。

3.使備課組內的教研氛圍再濃厚一點，鼓勵本組成員多學習專業理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。

面對課改，我們的路還很遠，我們將始終抱著嚴謹、認真的態度，不斷創新，努力將工作做得更好！

五年級品德與社會組集體備課組

2014年7月15日

第三篇：八九年級英語教學總結

2013—2014學年八九年級上學期英語教學工作總結

時光飛逝,轉眼間，一個學期即將結束。在家長和學生的不懈支持下，我很好地完成了八年級上冊英語教學工作。為了能在以后的工作中更好地發揮自己的優勢，及時總結經驗，吸取教訓，現就本學期教學工作總結如下： 這學期我擔任八年級，九年級的英語教學工作。由于這三個班都是學校的初中班級，學生在本校是初中生，比較煩躁，懶散。小部分學生太輕浮，學習不扎實，基礎差。特別是九年級學生基礎很差，課堂死氣沉沉的。八年級大部分學生還是很實在，刻苦努力，積極向上，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，嚴抓不懈。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。

（一）教育教學工作方面: 1.課前認真:備好課。

2.多聽課,學習有經驗教師的教學方法,教學水平提高在于努力學習、積累經驗,。多聽課,并認真做好記錄。務求每聽一節課都要有最大的收獲。

3.鉆研教材,認真備課。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真備好每一堂課。4.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

5.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初二學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業很嚴重,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,。對紀律松散、學習不認真、基礎又不好的學生進行教育。對這部分學生要進行課余時間加班輔導、談心，引導他們重視學習，明確學習目的、端正學習態度。另外，平時注意“兩頭抓”，讓優等生帶差生，促成“雙贏”效果。英語分成了10個小組，每小組都有一個小組組長帶頭背誦，抽背。每天小組組長上報情況給課代表，再由課代表反映給老師，嚴抓不懈。也要求與家長分配合作，及時與各型學生家長取得聯系，與他們交流、匯報學生的學習情況。也許是我把希望寄托給學生，我所做得是關愛每一個學生，給學生以鼓勵與幫助。

6.熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。

（二）改進措施: 1.多與學生溝通。多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。2.注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。

3.運用多種技巧教學,培養學生學習英語的興趣。“興趣是最好的老師”!教師應利用學生熱情好奇的這一特點,從日常生活中的口語出發,嘗試用英語與學生對話,或用趣事吸引學生注意力,引發他們的興趣,使學生對本課程產生興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。在這一學年的教學工作中，除了對學生進行興趣的培養外，還培養他們自學的能力，而且對于優秀生還要求他們背誦對話，課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力。經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我提高。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，爭取更大的提高。

第四篇：思品備課組工作總結

焉耆縣二中2011—2012第二學期

政治備課組工作總結

本學期政治備課組老師在學校領導下，秉承教師本色，勤勤懇懇，兢兢業業，認真貫徹執行學校的工作計劃，努力工作，本組的老師進一步作好常規工作，加強常規管理，加強合作，團結拼搏，取得了一定的成績。

1、我們首先統一制定了教學計劃，統一了教學內容和進度。開學初我們就根據學校的要求統一制定了教學計劃、教學內容和進度。在教學中我們嚴格執行計劃，但是也會根據學生的實際情況作出微調，讓我們的教學更加符合學生的實際。體現一切為了學生的教育教學要求。

2、認真貫徹黨的教育方針，以“以人為本”的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強組內教師教育教學理論學習，深入鉆研教材，把握時代命脈，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規工作，全面提高學生的政治素養、學習能力、創新意識和實踐能力，為學生的終身發展打下良好的思想政治基礎。

3、深入學習，認真鉆研教材，研究教法，把握好教材的廣度、深度和難度。教學中注重滲透國情和時事教育，增強學生的實踐意識。教師要把教材內容和社會生活中的實際問題聯系起來，提出問題，讓學生自主學習討論交流，在解決問題中激發興趣、樹立信心，培養鉆研精神，提高表達能力和交流能力。

4、扎實搞好周清工作。周清是經實踐證明的提高學生學習成績的一個有效途徑，本學期我們政治備課組將進一步認真的做好對學生的周清工作。學期初我們事先定好每課的命題人，命題人要在認真研究教材的基礎上制定周清試卷，經備課組長審核，共同討論修改后交教務室審核并交打印室打印按時對學生進行周清，對周清不合格的同學進行課后輔導。

5、做好教情學情的調查，及時調整教與學。教師必須深入了解學生的學習興趣與熱情，學習能力與方法，對知識的掌握與實踐，指導幫助學生掌握學習初中思想品德的科學方法，形成良好的學習習慣，加強課內外輔導，做好后進生的轉化工作，提高整體學業水平。

6、做好教學反思和教學后記，不斷豐富和完善本組教學案，改進教學方法，使教與學有機地結合起來。

7、提高月考等考試的考核質量。對于月考認真對待，夯實基礎，堅持閉卷考試?？荚囃瓿珊笠皶r地做好改卷和評卷工作，對考試中出現的問題進行認真的分析，根據考試中出現的問題及時的調整教學思路和教學方法。

8、積極參加學校和本組的教研活動，鼓勵跨學科、年級聽課，加強組內的聽課評課，注重組內評課的深度與實效性，相互學習，共同提高。

9、九年級三位教師能精誠合作，資源共享，相互學習和觀摩，團體意識極強，非常值得其他教師學習。

總之，我們備課組的七位教師都竭盡全力做好教學工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發展。當然，在教學中我們還存在一些困惑，比如有些同學由于各方面的影響，思想意識比較差，不愛學習，老師付出很大的精力教育卻收效甚微；有時教育理論往往和現實脫節等。但是我們不會氣餒，我們一定會繼續努力探索，爭取不斷地進步

2012-6-20

第五篇：2012年下學期思品備課組總結

2013下學期仙游縣龍華中學 八年級思想品德備課組總結

王曉萍

本學期八年級思想品德備課組工作，在教務處及各班班主任的支持和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結束之際，對這一學期工作進行總結反思如下：

一、努力及收獲

1.支持學校工作，積極圓滿完成任務。

這一學期里，我們備課組在教務處、教研組正確領導下，圓滿完成了學校布置的各項任務。全組教師積極服從學校安排，學校工作，認真及時制定教學計劃，按時進行集體備課，注重集體備課德實效性，積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動，一絲不茍地完成了教學常規工作。

2.堅持集體備課，不斷鉆研教材教學

我備課組的成員都認真鉆研教學大綱和教材，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念，努力做到精心備好每堂課，既備教法又備學法，既備教師又備學生，注重學生的主體作用。由于我組成員較少,我們充分利用集體備課這一機會，大家共同分析每單元教學重、難點，通過個人談想法，講教法，其他人提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內容的授課方法，從而達到事半功倍的效果。集體備課中使我們同組成員在教學方面少走了許多彎路。

3.發揚團體合作精神，注重相互學習

由于我組成員少，因此在日常工作中，我們互相合作，互幫互助。無論哪位教師在網上或其他渠道得到有用的教學資料，大家都能做到資源共享，這就大大提高了我組備課效率，從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎。其次，我們還堅持組內相互聽課、評課，為同組成員提出中肯的建議。通過教學上師師互動，實現教學相長，取長補短的目的。另外，我們還利用課余的點滴時間互相討論問題，及時解決教學中出現的問題，排除教學中的困惑，互相切磋，共同進步。

4.共同努力，勇挑重擔。

為了讓學生滿意，彌補平時教學的不足，我們七年級思品老師一起研究教材，復習教材，大家共同努力，雙管其下，確保學生有更多的時間，去更深入地復習思品的相關重點內容。在大家的共同努力下，我們在教學時間嚴重不足的情況下，順利完成了教學任務，并組織好學生復習，使學生能自信地走進考場。

5.積極參加各種教研活動 本學期我校的教科研活動，大家通過及時調課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高。“他山之石，可以攻玉。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發現別人的長處，彌補自己的短處。

二、存在的問題

1.由于各種原因，參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展，忽視教學反思、教學體會的撰寫。

2.教學中，不能有針對性地開展教學；平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，學生對思品的關注度不多，對學生應試指導不夠，高分低能現象依然存在。

3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶，大家思想上、觀念上發生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少，課堂上還是較多地采用傳統的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。

三、今后的努力

1.更嚴格地抓好備課組建設，不滿足于小小進步，做到“沒有最好，只有更好”。

2.繼續學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務。3.使備課組內的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。

面對課改，我們的路還很遠，我們將始終抱著嚴謹、認真的態度，不斷創新，努力將工作做得更好！

2013年6月