第一篇：國培培訓需求調查問卷

“國培計劃（2012）” ——陜西省農村中小學優秀青年教師教育教學能力提升置換脫產研修項目

培訓需求調查

請將符合您個人實際情況的選項字母標號填在題后括號內。除特殊指定題目外，其它各題只需選一項。填寫請勿漏項。

（一）培訓內容需求調查

1、您以前參加過的新課程培訓是（）組織的培訓。

A.省級

B.市級

C.縣

D.學校

2、您參加骨干教師培訓的主要目的是（）A.學習新的教育理念，掌握新的教育教學理論、方法

B.作為一種自我完善與發展的途徑

C.專業知識的拓展與更新

D.為了評優評職稱E.服從上級安排

3、您認為一名骨干教師的素質應突出表現在什么方面（請按重要程度排序）：（）(本題為多選)A.教學水平

B.職業道德

C.科研能力

D.班主任工作

4、您認為在新課程實施中遇到的最大的困惑或問題是：（）

A.教學設計

B.教學行為轉變

C.教學評價D.課程資源整合與開發

E.研究性學習

5、您所在學校新課程校本培訓進行的內容有:（）(本題為多選)A.教育觀念 B.教學策略

C.角色轉變

D.教育評價

E.課程開發

6、在應對新課程的挑戰中，您認為最關鍵的品質是：（）

A．對教學有興趣和熱愛

B．人格等綜合素質 C．健康而有活力

D.能與人合作 E．教育智慧

F．樂觀和有幽默感 G．良好的工作習慣

H．廣泛的工作興趣

7、您認為實施新課程的首要素質是：（）

A．敬業精神

B．教學能力 C．學科專業知識

D.教科研能力

8、您認為自己目前比較欠缺的知識有哪些？（）

A．信息技術、多媒體和課程整合應用知識

B．對課程改革、新課程標準、新教材的理解

C．人文方面的知識

D．課程與教學論知識

9、您在教育教學中最需要哪方面的知識:（）A.專業學科知識

B.德育及心理健康教育的理論 C.教育科研方法

D.教師的職業道德規范

E.新課程標準的解讀

10、在“教育教學專業能力”方面，您認為骨干教師目前較欠缺的方面是:（）(本題為多選，最多選四項，并按需求程度排序)

A.應用現代教育信息技術教學的能力

B.課程資源開發能力

C.教學科研能力

D.運用現代教育教學評價能力

E.課堂教學過程的組織與監控能力

F.課堂教學話動的實施能力 G.教學話動的設計能力

H.教學反思能力

11、您認為目前骨干教師教研培訓急需的專題內容是:（）

A.課標解讀 B.教材分析 C.教學設計 D.教學智慧

12、您在教學中亟待提高的能力是：（）A．多媒體、信息網絡的應用能力

B．教育科研和論文寫作能力

C．科學的教育方法和創新教育能力

D．分析處理學內容、整合課程教材的能力 E.設計教學模式、實施教學方案的能力

F.校本課程開發能力

13、您認為目前骨干教師在教育教學中存在的主要

問題是：（）A.教育觀念陳舊

B.知識結構狹窄

C.教學方法單一

D.教研意識、能力薄弱

E.缺乏專家引領

14、您認為影響骨干教師職業倦怠的形成與發展的主要因素是：（）

A.家庭生活壓力

B.受升學率所迫

C.工作時間較長，放學后一般加班

D.社會對高中教育期望值太大

E.教學任務重

15.您認為制約骨干專業發展的主要原因是：（）

A.沒有充足的時間，B.缺乏良好的環境

C.缺乏專業指導。

（二）培訓方式需求調查

16、您所在學校校本培訓采用的方式是:（）A.專題講座

B.個人自修

C.團隊研討

D.網絡論壇

17、您認為目前適合于骨干教師培訓的人員組織形式主要是:（）

A．全員集中培訓

B.遠程培訓

C.分學段培訓

D.校本培訓

E.專家進行個別指導

18、您認為目前適合于骨干教師培訓的教學內容組織形式主要是:（）

A.案例分析

B.經驗交流

C.專家講座 D.教學示范

E.校本教研

19、您認為通過教育教學實踐活動來提高骨干教師專業能力的有效途徑是：（）

A.觀摩教學（聽課、觀課、議課）

B.上示范課

C.課題研究

D.名師引領

20、您認為骨干教師培訓中最適合的教學方法應該是:（）

A.系統講授

B.專題討論

C.觀摩教學

D.課題研究

E.讀書指導

21、您認為骨干教師培訓中的工學矛盾應如何解決：（）

A.占用假期

B.校本為主

C.依托遠程

D.名師導學

E.自學為主

（三）對培訓機構、培訓者的需求調查

22.您認為骨干教師培訓在學員管理方面應采用何種方式？（）

A.小班制

B.不分班

C.分不分班都可

23、您認為對骨干教師培訓進行考核評價的方式主要是:（）(本題為多選，最多選三項)A.對教育學、心理學知識在學科教學中運用能力的考核

B.建立教師專業發展檔案

C.提交經驗論文

D.上一堂匯報課

24、您認為目前骨干教師培訓的機構存在的主要問題:（）(本題為多選，最多選三項)

A.培訓內容缺乏針對性

B.培訓目標缺乏對新課程改革進行有效指導

C.培訓方法陳舊D.培訓管理不嚴格

E.培訓基地缺乏現代化教學手段

25、您認為最合適擔任骨干教師培訓的授課教師應該是:（）

A.培訓機構的專職教師

B.中學學科帶頭人

C.教育教學專家

D.教學研究人員E.教學管理者

26.、您認為擔任骨干教師培訓的授課教師最需要的素質是:（）

A.敬業精神

B.對骨干教師的人文關懷

C.對專業學科的前沿知識了解

D.新課程理念

E.豐富的學科教學經驗

27.您對本次骨干教師培訓的意見和建議:

第二篇：2011年幼教國培學員培訓需求調查問卷

2011年幼教國培學員培訓需求調查問卷?

各位學員：

您好！

按照國家教育部和省教育廳有關文件要求，我們特組織本次問卷調查。通過調查了解幼教國培學員培訓需求情況，以便根據培訓需求及時調整培訓方案，增強培訓的針對性，提高培訓的實效性，促進幼教國培項目培訓目標的實現。您的反饋意見對于提高幼教國培質量關系重大，和您的培訓學習效果密切相關，請您認真閱讀調查問卷，如實填寫相關信息，在符合您的實際情況或真實想法的選項前“□”內畫勾，在主觀題后請您用文字做簡要回答。請您認真填寫，入學報到時交紙質版給班主任，謝謝！

長沙師范國培辦

2012年1月13日

1.您的性別是：□①女性 □②男性

2.您的年齡是：□①20以下 □②20-30 □③30-40 □④40以上

3.您從事學前教育工作的年限是：□①5年以下 □②5-10 □③15-20 □④20以上

4.您的第一學歷是：□①中專以下 □②中專 □③大專 □④本科 □⑤研究生

5.您所學專業是：□①學前教育 □②其他師范教育專業□③非師范教育專業

6.您現在的最終學歷是：□①中專以下 □②中專 □③大專 □④本科 □⑤研究生

所學專業是：□①學前教育 □②其他師范教育專業□③非師范教育專業

7.您所在的幼兒園是: □①政府辦園□②集體辦園□③民辦園□④企業辦園

8.您所在幼兒園的級別: □①省級示范園□②市級示范園

□③縣（區）級示范園□④簡易園

9.您的職務：□①園長□②副園長

□③教研組長□④班長(班主任)□⑤一般教師

10.您的職稱：□①中學高級□②幼教(小教)高級

□③幼教(小教)一級□④幼教(小教)二級□⑤沒有職稱

11.您的教師資格證：□①有小學教師資格證□②有幼兒園教師資格證

□③沒有

12.您目前在單位的身份是：□①正式工（在編）□②合同工

□③自己就是辦園投資人

13.近5年來，您參加過幼教培訓學習嗎？

□①沒有參加□②參加過

14.近5年來，您參加過什么級別的幼教培訓？

□①國家級□②省級□③縣級□④園級

15.您認為，目前急需哪些方面的幼教培訓內容？

□①幼兒教育新理念□②幼教理論知識□③幼兒園教育教學改革

實踐經驗□④幼兒教育技能□⑤幼兒園管理知識

16.您參加過的最有效的培訓形式：

□①脫產置換培訓□②短期集中培訓□③遠程培訓□④依托品牌幼兒園的培訓

17.您喜歡的培訓專家是：

□①對幼教理論很有研究的專家□②有豐富教學經驗的高校教師□③一線幼兒園教師□④既有理論又有實踐的專家

18.集中培訓期間，您希望：

□①聽更多的專家講座□②看更多的優秀幼兒園活動□③外出考察

□④多組織小組討論與研究性學習

19.您最喜歡聽的培訓方式是：

□①專題講座□②下園觀摩□③案例分析□④小組學習

20.您在幼兒園管理（教育教學）工作中存在最突出的問題和困難是什么？

21.您參加幼教國培的目的主要是什么？

22.您認為影響幼兒教師培訓積極性的主要原因是什么？為什么？

23.對于幼教國培您有哪些建議和要求？

第三篇：培訓需求調查問卷

2011—2012學年教師計算機培訓需求調查問卷

親愛的老師：

您好！為切實獲得客觀的教師培訓需求，使本學年的培訓更好地配合您解決

工作中的實際問題，特做此調查。我們將在了解全體教師培訓需求的情況以及目

前接受培訓現狀的基礎上制訂、安排本學年的培訓工作，請您經過深思熟慮后，按要求認真、詳實填寫本卷，于2011年10月20日以前將完成的問卷交辦公室

統一反饋至學校領導，謝謝合作！

一、關于培訓內容（Word、Excel、PowerPoint 基礎知識）

1、您認為本培訓班的課程內容對您（）

A．很有幫助B．有幫助C．不太有幫助D．沒有幫助

2、您認為您現在所從事的工作崗位需要具備哪些計算機知識或技能？

二、對培訓的評價和期望：

1、您認為我們參加培訓的教師應該是（）

A.全體教師B.從中抽取部分骨干教師C.30歲以上45歲以下的教師

2、您認為培訓時間安排在什么時候比較合適（）

A.工作日以內B.工作日的晚上C.雙休日D.隨機進行，盡可能少占用休

息時間

3、您認為本次培訓的時間（）

A．應該更長B．恰好C．應該更短D.無所謂

4、有時候，您認為學校培訓難以吸引您是因為（）

A.培訓師水平不高，與參加培訓者無法形成有效的溝通B.無法滿足自己實際的培訓需求C.經常占用休息時間D.培訓形式單一

三、補充說明或建議：

您對學校培訓工作有何意見和建議？

感謝您的配合，祝您工作愉快！

第四篇：培訓需求調查問卷

海南快克藥業有限公司

培訓需求調查問卷

編號：KK-HRB-008

各位省總、地總：

為了更好更快的執行并實現公司2013年的戰略目標，在何總的指示下人力資源部對2012年的培訓工作做具體總結并制定2013年的培訓計劃。同時為了提升員工工作技能和工作技巧，提高員工的工作業績，現人力資源部面向公司所有省總及地總展開培訓需求調查，通過調查溝通了解員工對公司培訓的實際需求及期望，真正的做到幫助員工成長，給員工創造更好的發展空間和晉升通道。

調查結果將為公司制訂2013年培訓計劃提供重要參考和依據，您的意見將有助于實現您對培訓的需求，同時也會促進公司培訓體系的改進與提高。非常感謝您抽出寶貴的時間來完成這個問卷，我們會認真傾聽反饋意見，并對您的問卷回答內容嚴格保密！再次感謝您對我們培訓工作的支持和幫助！

本次調查到此結束，感謝您的參與，祝您工作愉快！

第五篇：2012培訓需求調查問卷（本站推薦）

培 訓 需 求 調 查 問 卷

填寫人姓名：填表日期：在本公司工作年限：所屬部門：崗位：現任職務：請您以3-4句話簡單描述您的主要工作職責：

1、您認為公司對培訓工作的重視程度如何：

□ 非常重視□ 比較重視□ 一般□ 不夠重視□ 很不重視

2、您認為，培訓對于提升您的工作績效、促進個人職業發展能否起到實際幫助作用，您是否愿意參加培訓：

□ 非常有幫助，希望多組織各種培訓□ 有較大幫助，樂意參加□ 多少有點幫助，會去聽聽

□ 有幫助，但是沒有時間參加□ 基本沒有什么幫助，不會參加

3、您認為目前的工作任務對參加公司統一組織培訓難度有多大?

□很大□比較大□安排合理可以抽出時間□沒什么影響

4、關于以下培訓理念，您比較認同哪幾個選項（可同時選擇三項）：

□ 培訓很重要，公司逐步發展壯大，應該逐步發展和完善培訓體系，幫助員工成長，吸引和留住人才。

□ 培訓對員工而言是一種負擔，會占用到員工工作的時間、休息時間。

□ 以公司業務特點而言，外部講師不了解公司的經營狀況與業務特點，培訓也不會有什么效果。

□ 基本上，公司招聘來的員工都是有經驗的熟手，已經符合公司的要求，不需要花大力氣去進行培訓。□ 主要依靠公司內部的培訓力量就夠了，讓經驗豐富的員工或經理來擔任講師，他們熟悉公司的情況。□ 其他看法：

5、您目前的學習狀態是：

□ 經常主動學習，有計劃地持續進行□ 偶爾會主動學習，但沒有計劃性，不能堅持

□ 有學習的念頭或打算，但沒有時間□ 有工作需要的時候才會針對需要學習□ 很少有學習的念頭

1、鑒于公司的特點，您認為最有效的培訓方法是什么? 請選出您認為最有效的3種：

□ 邀請外部講師到公司進行集中講授□ 安排受訓人員到外部培訓機構接受系統訓練

□ 由公司內部有經驗的人員進行講授□ 部門內部組織經驗交流與分享討論□ 拓展訓練 □ 光碟、視頻等聲像資料學習□ 建立網絡學習的平臺□ 其他：

2、您認為，最有效的課堂教學方法是什么? 請選出您認為最有效的3種：

□ 課堂講授□ 案例分析□ 模擬及角色扮演□ 音像多媒體□ 游戲競賽□ 研討會□其他：

3、您認為以下哪個因素對于公司培訓工作的開展效果影響最大：

□ 領導的重視程度□ 員工的培訓參與意識□ 培訓方式與手段□ 培訓時間的安排和時長□ 培訓組織與服務□ 培訓內容的實用性□ 培訓講師的授課水平□ 培訓效果的跟進

□ 其他：

4、您認為，對于某一次課程來講，多長的時間您比較能接受：

□ 2-3小時□ 7小時（1天）□ 14小時（2天）□ 14小時以上□ 無所謂，看課程需要來定□其他：

5、您認為培訓時間安排在什么時候比較合適：

□ 上班期間，如周五下午2-3小時□ 工作日下班后2-3小時□ 周末1天□ 雙休日2天

□ 無所謂，看課程需要來定□ 其他：

6、您希望的或者所能接受的培訓的頻率是怎樣的：

□ 每周一次□ 半月一次□ 每月一次□ 兩月一次□ 每季度一次

□ 半年一次□ 每年一次□ 其他：

1、您認為個人2012年培訓需求重點在于哪個方面：

□ 崗位專業技能□ 個人自我管理技能□ 企業文化□ 職業道德與素養□ 職業生涯規劃 □ 入職教育□ 人際關系及溝通技能□ 通用基本技能□ 其他：

2、您個人感覺，在工作中是否存在下列困惑？（請如實填寫，可多選）

□ 工作壓力大，有時或經常因工作原因情緒低落 □ 工作任務個人感覺比較多，總感覺忙不過來 □ 和同事合作時，感覺溝通不夠順暢

□ 工作中和同事發生意見分歧時，有時不知道如何處理，或處理后感覺效果不好 □ 個人感覺工作已經努力，但目標仍無法完成，或領導有時感到不滿意、□ 日常活動中，個人的有些行為不知是否恰當，是否合乎要求、□ 其它

3、考慮到各部門崗位、職能差異較大，以下問題請您針對個人的工作崗位和主要職責，以文字進行描述。

1）您認為個人在崗位專業技能上，需要進行哪些方面的培訓（請列舉3—4項最緊迫的培訓需求）：

舉例：人力資源崗位的同事填寫主要為人力資源管理方面的崗位專業技能，如招聘面試技巧、如何制定招聘計劃、如何制訂企業培訓計劃、如何進行績效管理等。

2）您在日常工作中經常會遇到哪些問題和困難？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培訓？

4、除本問卷所涉及到的內容，您對公司培訓還有哪些建議和期望？或者是您還期望學到哪些方面的知識？

感謝您填寫此問卷，感謝您的大力支持！

人事部2011-12-15