第一篇：實習報告宣傳與實習報告教師評語范本（小編推薦）

實習報告宣傳

實習報 告

實習名稱 系別 年級專業 學生姓名 學生學號 指導老師 法制宣傳政法系11法學伍方慧1140XX68何賽強 邵陽學院 XX年1月 11 日 法制宣傳實習報告

實習時間：XX年1月9日至11日

實習地點：邵陽市城南公園、南門口、邵陽學院圖書館 XX年1月9日至11日，我們11法本班的全體學生在何賽強老師的帶領下參加了為期三天的法制宣傳實習。實習之前老師將我們分成了幾個小組，各小組的成員為此次實習都做了相關準備，比如：大家都努力的從網上查詢法制宣傳的一些相關事宜，有些同學還觀看了一些法制宣傳的經典視頻。等等...但由于我們資歷尚淺，很多法律專業知識都還沒學，所以大部分同學都很緊張，同學們都很擔心自己不能夠很好的為詢問者提供滿意的回答，后來在老師的細心講解和關照下，我們心中的忐忑便消失了，取而代之的是期待自己能夠為這次法制宣傳奉獻力量的急迫心情。

1月9日——也就是實習的 題都與社會生活息息相關，有人咨詢新婚姻法的出臺及其主要內容，還有刑法修正案八相關內容，甚至還有要離婚的夫妻前來咨詢財產分配問題，問的最多的是關于醉駕的問題，看來越來越多的人已經感受到了交通問題在我們生活中的重要性，同時也證明了越來越多的市民看到了法律的重要性。在這個過程中我們面對了形形色色的問題，許多市民擔心自己不了解法律從而當自己觸犯了法律而自己卻一無所知。聽了他們的生活糾紛時，自己心中不禁對以后走向社會產生恐懼感，同時我也感受到了知識的光芒，知識改變命運，我為自己是個法律專業學習者而感到自豪。

1月10日,也就是法制宣傳的 上，在剛開始的時候因(來自好范 文網..)為覺得自己是法律專業的學習者，面對他們非法學專業學生而言，肯定是有優勢的，但是后來卻出現了一些我無法解答的問題，倒是旁邊的一個前來咨詢的非專業生替我進行了解釋，當時感覺真的特別不好意思，于是我向老師咨詢了那些難以解答的問題的答案，并告訴了那些不知道的同學們。深深的體會到了自己的一些不足，但是我并沒有后退，沒有害怕，在老師的鼓勵下，后面我整理好心態，為前來咨詢的同學進行了每一個問題的解答，看到他們向我們投來了贊許的目光，當時我的心里美滋滋的，不過今天卻也告訴了我一個道理，就是學習要扎實，做人也要謙虛。

作為一個法律知識學習者，我知道以后的路任重而道遠，但我相信我能盡自己的努力做到最好。在此之前，我雖學習了一些法律知識，但在宣傳過程中發現自己的法律知識還是太過于狹窄，不過我已了解到在學習法律的過程中要將自己所學知識與社會實踐相結合的重要性。通過實習，我認識到作為一名法律工作者所必須的一些素質。理論知識固然不可少，但只掌握了這個并不足以有用，還需要能夠將其嫻熟地運用到日常生活之中。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業用語有了進一步的掌握。

班級：11法學 姓名：伍方慧 我們敬愛的母校，使她早日成為新型的現代化科技大學。當然，說這項任務光榮而又艱巨也是原因的，說它光榮，是因為學校已經認識到建大學不僅僅需要學校上下的悉心關懷，同時也需要我們學生的通力合作，而將宣傳學校的重任交個我們，我感到由衷的光榮；說它艱巨，是因為我們大學生雖然已經與社會有一定的接觸，但仍然是涉世不深，社交和關系圈狹小，宣傳活動有局限性和微效性，唯恐這次宣傳活動開展不好而辜負母校的殷殷重托。

2、實踐基礎：

現在我先介紹一下我的大學的基本情況吧，我的大學黑龍江科技學院坐落于北國冰城哈爾濱市的松花江畔，原名是黑龍江礦業學院，它始建于1947年，是新中國成立時為數不多的培養采礦人才的幾所高校之一，自建國以后一直到國家部位改組一直都是原國家煤炭工業部直屬院校，實現了建校以來的 迄止目前，黑龍江學院已經成為地方小有名氣的理工類大學，它占地100多萬平方米，固定資產26.61億元，其中教學科研設備2.4億元，現黑龍江科技學院下設19個教學單位、48個本科專業，涵蓋理、工、管、文、經、法6個學科門類;有一級學科碩士授權點10個，二級學科碩士授權點46個，包括6個工程碩士授權領域和mba授予權，在四大煤城和北京等地建立研究生創新基地4個；擁有4個省重點學科、4個國家一、二類特色專業、7個省重點專業；1個國家部級重點實驗室，1個省級石墨創新服務平臺，1個省高校人文社科基地，2個省高校重點實驗室，2個省級工業研究中心，4個省高校實驗教學示范中心、2個振興東北老工業基地的人才培訓中心，1個國家煤礦安全培訓基地；并建成1個國家及教學團隊，4個省級教學團隊。為后續科研與教學發展奠定了堅實的基礎；此外，學?，F有專任教師1239人，師生比例為1:15.5，其中教授151人，具有碩士學位以上的教師占56.34﹪。有省教學名師2人，全國優秀教師2人，省優秀教師3人，省勞動模范2人，省優秀教育工作者2人。省重點學科帶頭人、后備帶頭人16人。享受國務院、省政府津貼9人。而在XX年中國科學院院士宋振騏和中國工程院院士陳清如、錢鳴高等30位專家的加盟又為我校歷經滄桑的校園增添了新的氣息。

當然，作為俄貿10-1班的一名學生，宣傳我所在的院系經濟管理學院也是

義不容辭的。下面我簡要介紹一下它的情況。黑龍江科技學院經濟管理學院前身為黑龍江科技學院經濟貿易系，始建于1987年6月，XX年9月正式更名為經濟管理學院。它本著“以團隊精神立業，以

師德師風立本，以學科專業立足”的原則，以“內強素質、外樹形象”為方針，終于走出一條特色發展之路。學院現下設一個管理科學研究所、一個工商管理省級學科梯隊、一個企業管理省級重點學科，以及國際經濟與貿易、公共事務管理、財務管理、信息管理與信息系統，會計學、工商管理六個本科專業，在校學生共計5000人。在這么輝煌的成績背后，是一支結構合理綜合素質高的師資隊伍。目前，經濟管理學院有專任教師152人，其中教授17人，副教授22人，博士及碩士106人，注冊會計師與資產評估師10人，在這些精兵強將的二十年的不懈努力下，在社會交流方面，學院被評為“gmc黑龍江省培訓基地”、“勞動部職業資格認證中心”、“erp認證培訓基地”;在對外交流方面，與在加拿大道格拉斯學院國際合作辦學中培養了一批具有國際化視野的專業人才隊伍;在教書育人方面，學院積極探索、大膽實踐，培養了大批“扎實的理論基礎+較強的實踐能力+國家承認職（執）”應用型高級專門經管人才，并因此廣受各類用人單位的好評。

3、實踐內容：

本次社會實踐活動的時間是XX年1月13號到XX年1月16號，在立足自身條件考慮后，我決定以學校作為這次社會實踐的重點。

在XX年1月13號的清晨，我就在母?！昴峡h 天氣壓倒。看到了母校，想到了以前的高中生活，畢竟自己在這兒為了自己心目中的大學努力過、奮斗過。遙望那美麗的校園，偶爾還會聽到教室里面朗朗的讀書聲??那聲音很愜意、很懷念。在校門口等了一會，就看見班主任向我走來，看著他那匆匆的腳步，就知道正值高考輔導沖刺階段的他現在很忙。但是他還是抽出了時間，來幫我完成這次社會實踐，我當時真是感動的半天說不出話來。在向老師說明來意之后，他爽快地答應會在下午將我的調查問卷發到學生手中，并約定明天讓我來取回我的調查問卷，在我向龔老師告別時，他還是問了問我在大學的一些情況。聽著那簡單的話語，心里暖暖的，看著老師的背影，讓我想起了朱自清的那篇文章—《背影》，那篇感人至深的文章雖然是描述父親的，但是用來歌頌我的高三老師身上一點也不為過。老師們把他們幾乎所有的心思都用在我們身上，這種精神怎能不讓我們敬佩感動呢？這同時也使我堅定了要把這次社會實踐做好的決心。

在XX年1月13號下午拿回調查問卷后，統計出的結果令我大吃一驚，在汝南二高最好的09-1班的69名學生中，幾乎沒有同學知道黑龍江科技學院，甚至有的同學認為他是一所私立的三本大學，而在“報考意向”一欄中，我的許多學弟學妹甚至認為只有在高考發揮失常的情況下才會選擇黑龍江科技學院作為保底大學，看著這么慘痛的結果，我在考慮到高中生消息閉塞，不太關心時事的同時，也真的為我的學校痛心，這個統計結果凸顯了黑科技作為一所正規大學長年以來在對外宣傳工作方面的嚴重不足，而在這轉型提升建大學的關鍵一年，如

此嚴峻的形勢警醒著我們每個黑龍江科技學院的一員：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行??！

也正基于此，我決定到我的母校實地宣傳我的大學-黑龍江科技學院。XX年1月14號我又找到龔老師，在簡單說了幾句之后。他感覺這個事情他做不了主，于是在老師的帶領下我們來到了校長辦公室，在和校長說明了我們本次來校的目的之后，校長很高興地批準了我的宣傳活動，我于是要了一份09-1班各位老師的課表，趁著下課的時間到各任課老師那兒進行了提前通知。“大約需要占用老師您10分鐘的寶貴時間吧??”前面的幾位任課老師都很好說話?？墒?，在遇到一位年輕教師的時候卻碰到了釘子，“不行，我們班里的下節課要評講上次的測試卷，再說我的課堂上也不可能允許這個??”聽到這里，我趕緊找到龔老師。在班主任軟磨硬泡之下，那位老師最后終于同意拿出最后的5分鐘給我。我心想：“這樣也行。”于是，我帶著早先準備好的宣傳資料，進入了教學樓。本次宣傳由于宣傳資料的數量問題，我選擇兩人一份宣傳資料，另外我還自制了ppt課件，以加強宣傳效果。宣傳工作從語文課開始，班主任怕我忙不過來就請語文老師幫我在多媒體上演示課件，最后我給同學們散發了自己印制的資料，整個過程很順利。在ppt課件上我給大家展示了一下我所在大學的校園風光，還有圖書館的一些先進設施。我一邊發資料一邊給某些同學做出解釋。最后，還對一些有疑問的同學進行了逐一解答，取得了很好的效果。不知不覺中，為其一上午的宣傳就這樣過去了，在這次實地宣傳中，我和我高中的學弟學妹進行了充分的交流，感覺真的很體貼，還有好多同學找到了我，我們一起談論高中的具體情況，對

于未來大學學習和生活中的疑問進行了細致的解答，交談過程中氣氛非常融洽。很多同學對我們學校有很多誤解，在我的解釋下，他們都明白了??當然，既然來到久違的高中母校，不看望一下我高中的恩師怎么能行呢！于是，我順便來到了學校辦公樓，不一會就找到了我們各年級老師，一看到了有半年未見的老師，我心里感到真的很高興。而老師們看上去也非常喜悅，于是和老師談起了在大學的生活，談起了某某考到哪里去了，在那兒發展的如何??“嗯，挺好！”“呵呵，他也不錯嘛！”老師不時的發出了滿意的認可。

4、實踐總結：

一天下來，感覺挺疲勞的，嗓子都冒了煙了?？墒切睦飬s很高興。因為，通過本次假期實踐活動又讓我們接觸到了我的高中，接觸到了我們當年的恩師，也讓更多的學弟學妹了解到我們的大學。與此同時也讓我認識到高中對于一個人未來的發展很重要，但是大學也是很重要，經過這次宣傳我相信它不僅會對學弟學妹們以后的報考很有幫助，也會對我們學院轉型提升建大學的宏偉藍圖增光添彩！

XX年2月18日，我趕往**中學進行招生宣傳。我們在校內張貼海報，分發感觀重大手冊，熱情詳細的回答學弟學妹們對我們學校的提問，如歷年的錄取分數線，專業設置，就業情況，住宿條件，學費等。早上8點，我首先找到我們以前的高三年級部主任***老師，請他幫忙宣傳，*老師告訴我們一會兒有廣播講話，可以進行宣傳，這位我的工作提供了極大的便利。之后我又去各個班級分發資料。由于是開學 責。所以，從此次實踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始，就要能踏踏實實的結束，要堅持不懈，事情才能盡善盡美。

2．溝通能力對一個人非常重要，如果你面對一個群體就會緊張，那么你很難很好地表達你所想要闡述的內容，所以要在進入社會之前要鍛煉溝通能力。

3．要善于把握你所要面對的對象的心理，最好有準備。能夠吸引別人，就好像致詞，出色的表達能力能增強一個人的個人魅力。

4．要有出色的反應能力，面對學生提出的問題，要在最快的時間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。

5．無論做任何事，一定要動腦。思考的力量是無窮的！XX年2月18日

順利地邁出了我人生的 但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經出現了這樣的問題，我就必須想辦法去解決這些問題，這也是能鍛煉一個人的應變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進校計劃，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校，然后我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門，于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我帶進去，這樣我的困難就算解決了?？墒侨绻乙粋€沒有很好的溝通方式，大概要找人把我帶進去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負有心人，終于我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應該算是我今天工作的 能夠獨擔重任了，當然能得到老師的鼓勵與肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現在帶班的高三班主任，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說了一些目前高三學生的狀況，同時還教給了我一些與學生如何交流的技巧，對我接下來的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評價了我的工作能力，能得到他們的肯定，說實話對我來說真的是不小的收獲，他們對我工作的肯定不正也是對我的肯定嗎？當然，我也不能因為這個而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進步，而我現在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。

準備工作做完了，接下來就是工作的重點。對于現在的高三學生來說，他們真可謂是惜時如金啊，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的十分鐘，去完成這項高難度的任務。我找了一些看起來比較面善的同學，像他們說明我的來意，然后讓他們帶我進教室做宣傳工作，沒想到他們遠比我想象的要熱情的多，對于我這個大他們兩屆的學姐的工作給予極大的支持，心中有說不出的感動，讓原本還擔心 還是 多多參加更種類型的社會實習來充實自己，通過參加社會實習活動積累一些社會經驗和工作經驗，而這些經驗將會成為你的“無形資產”，正真到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。現在的招聘單位越來越看重大學生的實習和動手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道。

本新聞共2頁,當前在 集團公司、xx公司各項文件精神的能力、為此，我認真學習了《胡錦濤在黨的十七大上的報告》、十七屆五中、六中全會精神、集團公司和xx公司工作會議精神、《科學發展觀學習讀本》等重要講話和文件中的論斷、觀點，并有了比較深刻的理解。另外，我也十分重視、珍惜學習業務知識的機會，積極利用參加新聞信息培訓班、網絡管理培訓等機會聆聽專家指導，向專家請教學習；自費購買《辦公室常用應用文書》、《新聞攝影》等書籍，加強自學，向書本要知識，努力提高自己的業務能力。同時我積極學習新知識，熟悉新學科，堅持每天利用空余時間閱讀《xxxx》、《xx》等報紙和文章，學習有關xx、xx、政策法規等最新知識，努力做到融會貫通，聯系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其他新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

二、勤于動筆，增強文字功底

秘書工作要求有較強的文字表達能力。材料的協作要求盡可能詳盡、準確，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據。這些對于一個剛剛跨出大學校門的我無疑是一個很大的挑戰。對公司機構設置的不熟悉、工作流程的不了解，沒有寫過相同類型的材料，社會閱歷不豐富，無法直接了解領導的意圖等等這些都是我成為一名優秀的辦公室秘書及宣傳干事的阻礙。但我沒有退縮，為提高自己的寫作能力，我白天處理日常工作，利用晚上從研究成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請領導和老同志幫把關，提出意見和建議，然后再進行修改，經過反復推敲，最后定稿。工作之余，我大量地翻閱辦公室的文件資料，虛心學習老同志的經驗、做法，大膽地

進行工作嘗試，將學習到的只是應用到實際工作中。通過學習和時間，我的業務能力得到了很大提高。

二、統籌協作，處理好辦公室工作

自20xx年xx月xx日參加工作以來，我主要完成了以下幾項工作：

1、恪盡職守，處理好日常新聞信息的接收、報送及上傳。公司網站的更新管理是是我全部工作的重點之一，由于此項工作對時效性、準確性要求較高，工作中我做到了無其他工作任務的時候，始終留在自己辦公室，隨時接收各單位 的信息報送，經認真檢查，及時交主管領導領導審閱、批示，并保證新聞稿件的保存、上傳發布及時。

2、全面學習，協助好綜合性文稿撰寫工作。雖然我有較強的文字功底，對文稿撰寫也有一定心得，但為能更好的協助完成公司大型會議工作報告和黨政其他綜合性文稿的撰寫，我利用周末時間，大量的閱讀、學習分公司、本公司及其他單位的大型會議文稿、總結、工作報告，同時與其他部門同時多交流，虛心學請教，在陪同領導到基層檢察工作的時候，多聽多記，現在已基本將公司整體運作流程了解清楚，使我在協助撰寫工作報告、綜合文稿時更加得心應手。

3、勤于練筆，搜集素材做好信息工作。信息協作對于我來說是新鮮事物。在學校所學的知識對我在信息寫作過程中幾乎沒有起到什么作用。為了搞好信息工作，我翻閱書籍，虛心向前輩請教，短時間內掌握了信息寫作的要求、要點。為了能搞好信息工作，一年來我堅持經常與各個部門、子（分）公司進行溝通，了解動態工作，堅持

每周2條信息在公司門戶網站發布，每月3條信息在分公司門戶網站發布，1年來辦公室信息上報量是其他部門上報量的總和，很好的完成了公司的信息任務。

4、勤勤懇懇，完成其他任務。1年來，我在完成以上工作的基礎上，協助做好公司各項重要總和行會議的籌備工作，并設計了4期共8個宣傳櫥窗，公司網站改版1次以及

領導交辦的其他各項工作。

四、工作中存在的不足

1、政治理論修養不足，造成文稿寫作的局限性；

2、長時間工作精神容易松懈，持久的緊迫感稍有不足；

3、考慮的問題不夠全面，工作的預見性有待提高。在今后的工作中，我還要繼續加強學習，戒驕戒躁，努力工作，為公司的發展奉獻一份綿薄之力。

實習報告教師評語范本

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主 任。

教學實習：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩健。批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。

實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教

學的實際狀況，引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。

新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。

除了了解本專業課程以外，同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況，為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。

第二篇：2017實習報告教師評語

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2017實習報告教師評

語

2017實習報告教師評語【一】

1.該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生勤奮努力、自我控制能力強，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

2.該同學在實習其間表現出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。

3.該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學方法，并協助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生喜愛。

4.實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

5.學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

6.xx同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

7.xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

8.xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

9.xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

10.該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

2017實習報告教師評語【二】

1.該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

2.該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

3.表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

4.該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

5.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

6.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。

7.某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續進步!

8.xxx老師在見習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素質和良好的師德。在擔任二年級5個班英語教學的同時，擔任一個班的班主任。在任務繁重的情況下出色地完成了學校布置的各項工作，是一位優秀的人民教師。

9.作為新班主任，她心思細膩，常利用下課、午餐時間和學生談話，發現問題立即給予引導幫助。她熱愛學生、關心學生，特別注重學生的個別教育，通過近一年的全身心投入，所帶班級班風正，學風濃，各項考核均居年級首位，被評為?！皟炐惆嘀魅巍钡墓鈽s稱號。

10.在教學中，她能獨立處理教材，備課認真完整;課堂教學組織嚴密，具備一定的應變能力，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然;批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，及時調整教學，反思有質量。

第三篇：教師實習報告評語范文

貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守公司的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

該生在院期間，遵規守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能夠充分發揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

第四篇：教師實習報告評語

教師實習報告評語

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，評語是指作說明或講解用的話。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家整理的教師實習報告評語，歡迎閱讀與收藏。

貴校xx同學于xx時間來我單位xx部門實習。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守公司的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的.個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

該生在院期間，遵規守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能夠充分發揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐。

該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

第五篇：教師優秀實習報告評語

教師優秀實習報告評語

教師實習報告上的評語怎么寫呢？下面就是為大家帶來的教師優秀實習報告評語范文，歡迎各位閱讀！

教師優秀實習報告【1】

一、班主任工作中活動積極、踏實、肯干。

***老師在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真做好課前準備，認真地組織好同學們的學習活動。基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，認真做好改卷和監督部分學生傍晚留校讀書工作，有較強的協作能力和責任心，與學生也能建立較為融洽的師生關系，總體表現比較優秀。教師類實習報告評語由提供!

二、教學實習井然有序。

在上課和備課時間段，***老師表現出比較好的工作態度，講解比較仔細，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、書寫速度、教學方式、內容，上課時能夠積極分析地理知識以及適當做出擴展，努力求得學生最大理解力。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

而且該老師在實習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，實習期間認真、虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務。

三、生活方面

該實習老師在思想上比較進步，能夠從身邊是事情做起，進而引導班級學生努力學好、學習、學會做人。性格上比較開朗、熱忱，容易融入集體、幫助學生，而且又能夠恩威并施管理好學生，這點比較突出。

教學實習評語：該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

班主任實習評語：該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。

教師優秀實習報告【2】

一、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

二、×××同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。×××同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題。

三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。學校教師實習報告評語由提供!

四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。

六、已完成實習規定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態度、遵守勞動紀律、業務能力強等方面情況)在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

七、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

九、***同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。