第一篇：老年大學(xué)教學(xué)制度

打造七彩社區(qū)

構(gòu)建和諧家園

濱湖家園社區(qū)老年大學(xué)教學(xué)制度

學(xué)習(xí)制度

認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，學(xué)習(xí)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》和有關(guān)法律知識，組織社區(qū)老年人參加學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件精神；

二、選學(xué)報刊雜志登載的有關(guān)文章；

三、學(xué)習(xí)老年教育理論、老年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)研究等有關(guān)文章；

四、每月安排一次集中學(xué)習(xí)。

會議制度

每年召開一次會員大會或會員代表大會，每月召開一次協(xié)會組長會議，報告和商量工作情況和安排。

檢查制度

經(jīng)常不定期檢查《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》執(zhí)行情況，認(rèn)真檢查老有所養(yǎng)，老有所學(xué)，老有所學(xué)，老有所樂，老有所醫(yī)，老有所教，做到平時走訪，每半年重點(diǎn)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)解制度

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構(gòu)建和諧家園

及時調(diào)解和處理家庭糾紛，凡發(fā)現(xiàn)老人家庭及贍養(yǎng)糾紛及時調(diào)解，并主動向所在黨支部、居委會及上級老齡組織匯報。

活動制度

辦好老年活動室及老年星光之家，開展健康有益的老年活動，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，定期定時開放，有序管理。

濱湖家園社區(qū)老年協(xié)會分工制度

下設(shè)組織組：負(fù)責(zé)吸收會員，組織慰問和開展各類活動。宣傳組：負(fù)責(zé)宣傳黨和政府有關(guān)老齡工作方針、政策，廣泛深入宣傳《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，同時做好老年人思想政治工作。服務(wù)組：為老年人服務(wù)，特別是困難單身老人，為他們排憂解難，力所能及地做好服務(wù)工作。

老年活動中心管理制度

為確保老年活動中心有一個良好的環(huán)境，讓老年朋友更好的參加學(xué)習(xí)和開展文娛活動，真正做到“老有所學(xué)、老有所為、老有所教、老有所樂、老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)”以安度晚年，特制定以下制度，望大家共同遵守。

一、老年活動中心面向男60歲、女55歲以上老年人，在活動期間，首先保證老年人的活動，其他人員可以在保證

打造七彩社區(qū)

構(gòu)建和諧家園

老年人活動的前提下，經(jīng)管理人員同意方可娛樂。

二、開展有益老人身心健康的文明活動，遵守法律、法規(guī)、嚴(yán)禁打鬧、斗毆；嚴(yán)禁賭博等一切違法活動，違者將追究當(dāng)事人法律責(zé)任。

三、在本中心娛樂休閑的老年朋友要愛護(hù)公共財物，節(jié)約用水、用電，損壞物品的應(yīng)照價賠償，本中心一切物品不得外借。

四、在活動中心娛樂休閑的人員，應(yīng)遵守管理制度，不得隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，保持室內(nèi)清潔。

五、為保證活動人員身心健康，凡患傳染病者，望自覺回避活動。

工作人員職責(zé)

一、努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，提高個人素質(zhì)和工作能力。

二、愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真做好本職工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

三、敬老尊賢，全心全意為老年學(xué)員服務(wù)，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

四、堅守崗位，遵章守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五、文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保持個人衣著整潔，創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

第二篇：老年大學(xué)十項(xiàng)制度

老年大學(xué)十項(xiàng)制度

隊(duì)伍建設(shè)

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人員聘用制度

學(xué)校對工作人員和任課教師實(shí)行聘用制。

１、工作人員實(shí)行公開招聘，聘期按需而定。經(jīng)校長辦公會議研究，并簽訂合同。期滿后，聘用關(guān)系結(jié)束。如雙方愿意，可以續(xù)聘。聘任期間如有一方要求解聘，需提前一個月通知對方。

２、任課教師實(shí)行社會公開招聘，學(xué)校采取面試、試教或?qū)＜彝扑]等方法進(jìn)行考核，并經(jīng)辦公室、教務(wù)處審核后報校長辦公會議決定，錄用后發(fā)給聘書。教師聘期原則上與學(xué)制時間一致，聘用期滿，聘用關(guān)系結(jié)束后可以續(xù)聘。

工作人員及應(yīng)聘教師資料存入學(xué)校檔案備查。

職工考勤制度

１、職工按學(xué)校規(guī)定的作息時間上、下班。

２、上班期間外出辦事，事先向部門負(fù)責(zé)人請假。

２、病事假１天以內(nèi)，向部門負(fù)責(zé)人請假；２天以上（含２天）向校長室請假。

財務(wù)管理制度

１、嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的財務(wù)制度和教育局結(jié)算中心有關(guān)規(guī)定，按照批準(zhǔn)的開支計劃和范圍辦理開支。

2、收入與支出管理必須全部入賬（含學(xué)費(fèi)、報名費(fèi)、捐贈、行政撥款、其他合法收入），不得坐收坐支和設(shè)賬外賬。

３、各項(xiàng)支出必須嚴(yán)格按照規(guī)定的制度辦理，要有合法憑證，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后方能報銷。

４、財務(wù)工作接受上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政的監(jiān)督，定期向校長室報告執(zhí)行情況。預(yù)算須經(jīng)校長室審定后實(shí)行。

資金審批制度

１、經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，做到有預(yù)算不超支，無預(yù)算不列支，特殊費(fèi)用列支前，先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

２、財務(wù)人員須就票據(jù)的真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性、完整性進(jìn)行審核，未經(jīng)審核的支出和不符合規(guī)定的支出，不得辦理付款和報銷。

３、報銷單據(jù)應(yīng)注明報銷用途并由經(jīng)辦人、證明人、校長簽字方可報支。

檔案管理制度

1、檔案工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，校辦公室與各部門、系都要明確兼職檔案管理員。

2、學(xué)校檔案工作主要有學(xué)校行政、教學(xué)、總務(wù)、科研、學(xué)委會和各系所開展的各項(xiàng)活動形成的文字、照片、圖表、音像等原始記錄分類整理后組成。

3、學(xué)校檔案實(shí)行部門分別立卷，每年立卷一次。各部門要根據(jù)自身的職能、任務(wù)做好平時檔案資料搜集整理。凡對管理、教學(xué)有查考利用價值的材料，也可會同辦公室分類整理立卷。

4、學(xué)校檔案實(shí)行統(tǒng)一集中管理，各部門系每年形成的檔案，在下一年暑假前移交辦公室，移交時要履行交接手續(xù)。

5、校辦公室接收檔案后，進(jìn)行分類、編號等整理工作。建立檔案登記簿，記載案卷的增減變化情況。

6、檔案存放處要做到防火、防潮、防曬、防蟲、防鼠，保持室內(nèi)整潔。

７、學(xué)校每年建立電子檔案，收錄學(xué)校重大活動、事件、校報、校刊、音像等資料。

８、檔案管理人員要認(rèn)真做好檔案借閱、查詢等服務(wù)工作。

學(xué)籍管理制度

１、新學(xué)員一律憑身份證，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定報名入學(xué)。高齡學(xué)員報名，須遞交入學(xué)申請。

２、入學(xué)時填寫學(xué)籍登記表，并交一寸照片2張，按所學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)，購買教材。

３、入學(xué)后發(fā)給學(xué)員證等有關(guān)證件。

４、建立學(xué)員個人學(xué)籍檔案以及編班編組檔案。

５、學(xué)員每學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)情況記入學(xué)籍檔案。

６、學(xué)員修滿規(guī)定學(xué)制，考試考核成績合格者，發(fā)給相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)或結(jié)業(yè)證書。

班級管理制度

為了營造一個良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)、快樂”的班級集體。構(gòu)建“班主任指導(dǎo)下的班長負(fù)責(zé)制”管理模式，特制定如下制度：

1、班級是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是學(xué)員進(jìn)行自我教育和自我管理的組織形式，是集中傳播先進(jìn)文化和專業(yè)技能的主要場所。

2、每個班視人數(shù)多少，采取班主任和學(xué)員相結(jié)合的方式，民主推選班長1人，副班長1—2人，并成立班委會。

3、班長的職責(zé)主要是支持、配合班主任和任課教師工作，全面負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)工作，組織全班學(xué)形式，必須充分依靠和發(fā)揮學(xué)員的素質(zhì)優(yōu)勢。學(xué)員既是學(xué)校的教育對象，也是管理班級的主人翁。

4、班長是學(xué)校和學(xué)員之間的紐帶和橋梁，要形成“上情下達(dá)、下情上報”溝通渠道；使學(xué)員了解學(xué)校有關(guān)精神，讓學(xué)校掌握班級情況。

5、每個學(xué)員都要以實(shí)際行動參與文明班級的建設(shè)：（1）學(xué)員要嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律和課堂秩序，不遲到早退，有事請假，保持課堂的嚴(yán)肅性。（2）積極開展互幫互學(xué)活動，培養(yǎng)相互關(guān)心、相互團(tuán)結(jié)的友愛精神。（3）尊重教師勞動，認(rèn)真聽講，積極參加考察考核。（4）愛護(hù)公物財產(chǎn)，遵守公共秩序，不在公共場合吸煙，維護(hù)公共衛(wèi)生。

6、學(xué)校在每年工作總結(jié)時，應(yīng)對優(yōu)秀學(xué)員，熱心班級文明建設(shè)、受學(xué)員擁戴的班干部以及為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班集體，予以表揚(yáng)鼓勵。

學(xué)員安全管理制度

根據(jù)老年大學(xué)學(xué)員年齡特點(diǎn)，特制定以下制度：

1、凡報名參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)員，視本人身體，量力而行，保證行動方便，無傳染病，無嚴(yán)重的哮喘病，以防影響他人學(xué)習(xí)。

2、上課期間，如學(xué)員有身體不適現(xiàn)象，應(yīng)及時向上課老師報告以便應(yīng)急處理。

3、學(xué)員上課期間，因本人身體原因造成傷、亡事故，學(xué)校應(yīng)積極配合處理相關(guān)事宜，但不負(fù)事故責(zé)任，不承擔(dān)任何費(fèi)用。

4、學(xué)校重視安全教育，定期組織安全講座，不斷強(qiáng)化學(xué)員防火、防盜、防騙教育。

5、學(xué)校定期組織安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時整改，確保水、電線路和教學(xué)設(shè)備的絕對安全，為教學(xué)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

組織社會實(shí)踐活動制度

1、外出實(shí)習(xí)、參觀、采風(fēng)必須列入學(xué)期教學(xué)工作計劃，活動內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。外出活動方案（時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求）應(yīng)提前兩周報告教務(wù)處，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，由班主任協(xié)調(diào)學(xué)委會負(fù)責(zé)人或班長組織實(shí)施。

2、外出參加聯(lián)歡、演出或聯(lián)誼等活動，必須事先把活動的內(nèi)容、形式報告學(xué)校，經(jīng)研究同意后，方可組織實(shí)施，一般由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)或?qū)W校指定領(lǐng)隊(duì)。

3、外出活動的學(xué)員必須身體健康，有相應(yīng)的獨(dú)立活動能力，要聽從領(lǐng)隊(duì)安排，遵守紀(jì)律，講文明禮貌。

4、外出費(fèi)用原則上由學(xué)員自理，教師、班主任的費(fèi)用由學(xué)校負(fù)責(zé)。

5、實(shí)行帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)制，要確保外出人員的安全，如遇意外應(yīng)及時向?qū)W校報告，及時解決問題。

治安與防火制度

１、建立學(xué)校治安與防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校領(lǐng)導(dǎo)掛帥、總務(wù)處為職能部門、各科室責(zé)任到人的工作機(jī)制，切實(shí)做到組織落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。

２、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，采取切實(shí)有效的措施，嚴(yán)防學(xué)校和學(xué)員財物被偷盜。

３、普及防火知識，使學(xué)校師生懂得火災(zāi)的危險性，會使用滅火器材；懂得滅火方法，會撲救初期火災(zāi)；懂得預(yù)防火災(zāi)，會報警、知道火警119。

４、校內(nèi)嚴(yán)禁用明火焚燒廢紙、雜物，定期對消防器材進(jìn)行檢查。

５、做好安全用電工作，使用各種電器設(shè)備須做到人走電斷；定期對各種電器設(shè)備及線路進(jìn)行檢查，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

６、重點(diǎn)部位必須配備防火器材并培訓(xùn)工作人員和學(xué)員，學(xué)會使用。

７、教學(xué)樓內(nèi)外通道保持暢通，遇到突發(fā)事件時，按照《市老年大學(xué)突發(fā)事件預(yù)案》，組織人員疏散。

８、定期對安全工作例行檢查，不定期對安全工作進(jìn)行抽檢。

第三篇：老年大學(xué)校務(wù)委員會制度

老年大學(xué)校務(wù)委員會制度

學(xué)校以“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康”為原則，充分發(fā)揮老年人的特長，是老年人自我管理的組織。老年大學(xué)校務(wù)委員會負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)任務(wù)，是日常教學(xué)工作的管理機(jī)構(gòu)。老年大學(xué)校務(wù)委員會成員在我院休養(yǎng)人員中經(jīng)過民主推薦產(chǎn)生。校務(wù)委員會的主要任務(wù)是：

一、制定教學(xué)計劃，建立正常教學(xué)秩序。督促任課教師按時制訂各學(xué)科教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，掌握執(zhí)行情況，督促各學(xué)科教學(xué)計劃的執(zhí)行。

二、搞好學(xué)期教學(xué)計劃的總結(jié)和交流，積極探索教學(xué)改革的新途徑，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三、及時了解研究解決教學(xué)中的問題，聽取教師和學(xué)員的意見和要求，做好教師和學(xué)員

之間的溝通工作。

四、對授課課程提出建議和意見，合理安排課程。

五、團(tuán)結(jié)學(xué)員，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)員之間的橋梁、紐帶作用

第四篇：老年大學(xué)辦學(xué)宗旨及各種制度

辦學(xué)宗旨

秉著“老有所學(xué)，增長知識；老有所為，服務(wù)社會；老有所樂，健康長壽”的宗旨辦好老年大學(xué)，使老年人受到更多的教育，獲得更多的知識，校訓(xùn)是：尊師、重師、愛校、敬老。更好發(fā)揮余熱，繼續(xù)為社會做出貢獻(xiàn)。校長、常務(wù)副校長、副校長職責(zé)

1、聽取老年大學(xué)教務(wù)工作匯報。

2、做出老年大學(xué)的決策。

3、抓好老年教育的宣傳工作，擴(kuò)大老年大學(xué)的影響力，提高老年大學(xué)的地位，使更多的老年人向往老年大學(xué)。

常務(wù)副校長職責(zé)：常務(wù)副校長協(xié)助校長主持學(xué)校工作，代理校長行使校長職責(zé)。

副校長職責(zé)：根據(jù)校務(wù)會決定分別向各單位進(jìn)行貫徹落實(shí)。教導(dǎo)主任職責(zé)

1、制定教學(xué)計劃，確定課程設(shè)置，組織教學(xué)活動。

2、協(xié)助校長抓好師資隊(duì)伍建設(shè)和教材準(zhǔn)備，幫助教師搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、掌握學(xué)員動態(tài)，了解學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)員搞好學(xué)習(xí)。

4、組織參賽評優(yōu)活動，舉辦各種教學(xué)成果展覽和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、做好教學(xué)的日常工作、師生出勤考核登記及學(xué)籍檔案管理。

6、校紀(jì)、校風(fēng)、校容的整頓。

7、各方面情況的綜合。

8、完成校長交辦的其他工作。

教師職責(zé)

1、要研究老年教育的特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉自己的教育對象。

2、要根據(jù)知識性、趣味性、實(shí)用性融為一體的原則，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，不打無準(zhǔn)備之仗。

3、授課要條理清晰，重點(diǎn)突出，堅持少而精，克服隨意性。

4、要按教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，要注意信息反饋，經(jīng)常聽取學(xué)員的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，對學(xué)員要親切、誠懇、熱情、耐心，互相尊重，加深理解，教學(xué)相長，共同提高。班長（在每個科班的學(xué)員中產(chǎn)生）職責(zé)

1、在教導(dǎo)主任的任課老師指導(dǎo)下，開展工作，組織活動。

2、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全班學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣揚(yáng)他們中的好人好事，組織開展互幫互學(xué)和爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員活動。

3、協(xié)助老師搞好簽到考勤工作。

4、維護(hù)課堂秩序和衛(wèi)生，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到學(xué)員在課堂不吸煙，不開小會，不講小話。

5、了解和反映學(xué)員的建議和意見，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、老師以及學(xué)員之間的聯(lián)系。

6、組織學(xué)員積極參加適當(dāng)?shù)奈捏w活動和社會活動。

7、完成學(xué)校交給的其他任務(wù)。

學(xué)員守則

1、講政治、講文明、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講衛(wèi)生，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

2、遵守紀(jì)律，尊師愛友，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

3、按時到校，虛心聽講。

4、互相關(guān)心，互相幫助。

5、關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)公物。

6、積極參加學(xué)校和社會活動，多做奉獻(xiàn)，把學(xué)、樂、為三者緊密結(jié)合起來

優(yōu)秀學(xué)員條件：優(yōu)秀學(xué)員每學(xué)期評選一次，其條件如下：

1、能自覺堅持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)革命精神。

2、能較好地執(zhí)行《學(xué)員守則，堅持上學(xué)出勤好》

3、在學(xué)、樂、為三者結(jié)合上有突出成績者。

4、在支持學(xué)校工作，開展班級活動方面有突出表現(xiàn)者。

九公橋鎮(zhèn)老年大學(xué)管理制度

一、凡來本校學(xué)習(xí)的學(xué)員，必須首先到報到處報名，辦理注冊登記手續(xù)。

二、報名時根據(jù)愛好選好學(xué)科。

三、按時到校對號入座，不得遲到早退，特殊情況段向老師、班長請假。

四、遵守課堂紀(jì)律，聽課時不得講小話、打手機(jī)。

五、不準(zhǔn)帶小孩和親朋好友進(jìn)教室。

第五篇：老年大學(xué)聲樂教學(xué)初探

享受生活、快樂歌唱 —老年大學(xué)聲樂教學(xué)初探

吉林省老年大學(xué)聲樂教師 張紅

在人口老齡化的今天，社會承受著巨大壓力也考驗(yàn)著社會規(guī)劃養(yǎng)老的能力。老年大學(xué)的蓬勃發(fā)展正順應(yīng)了這一潮流到來。全國許多老年大學(xué)都迎合社會需求，開設(shè)了各種深受老年朋友歡迎課程。聲樂課程的實(shí)用性和娛樂性，更受到眾多老年朋友的追捧。對于近幾年從事老年聲樂教學(xué)的我來說，也是經(jīng)歷了一段適應(yīng)過程，摸索出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。老年大學(xué)聲樂教學(xué)起步較晚，從教學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)，到教學(xué)內(nèi)容與教材的選擇、教學(xué)規(guī)范與訓(xùn)練方法等諸多問題都還在摸索實(shí)踐之中。面對著對聲樂學(xué)科毫無了解卻又急于求成的老人們，要讓他們認(rèn)識到聲樂學(xué)科的科學(xué)性與持久性，并為此堅守下去是何等困難的一件事啊。那么在老年大學(xué)究竟要有什么樣的培養(yǎng)目標(biāo)呢？要搞好聲樂教學(xué)，使學(xué)員真正能夠有所提高，就要認(rèn)真分析了解我們的教學(xué)對象。

一、教學(xué)對象分析：

1、據(jù)調(diào)查，老年朋友學(xué)習(xí)聲樂有著不同的學(xué)習(xí)目的：一部分學(xué)員是社區(qū)的文藝骨干，學(xué)習(xí)后為社區(qū)群眾文化生活發(fā)揮自己的余熱，他們需要充電。還有2/3的學(xué)員是為圓兒時熱愛歌唱的夢想來學(xué)習(xí)提高的。1/3的學(xué)員是因?qū)W唱歌壓力小，喜歡以歌會友，結(jié)識更多的朋友發(fā)充實(shí)自己的退休生活。

2、由于學(xué)員文化程度、生活經(jīng)歷的不同，音樂修養(yǎng)也參差不齊，聲音條件良莠不一。大多數(shù)人不識譜，可以說是眾口難調(diào)，很難找到一個共同的起點(diǎn)。

3、年齡差別大，從40多到70多歲，對課程的分析理解、接受能力有著很大差異。基于這種現(xiàn)狀，我們應(yīng)該明確老年大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)不是培養(yǎng)歌唱家，而是要培養(yǎng)熱愛生活、樂于奉獻(xiàn)、有益社會自強(qiáng)不息的時尚老人。那么如何選擇教學(xué)內(nèi)容是達(dá)到

教學(xué)目標(biāo)的重要保障。

二、教學(xué)內(nèi)容選擇

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn)，選擇教學(xué)內(nèi)容的原則應(yīng)該是：簡單易學(xué)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代，經(jīng)典與流行相結(jié)合。而不是一味向?qū)I(yè)院校看齊，曲目選擇上貪大求洋，拔苗助長。近年來我們吉林省老年大學(xué)聲樂系，在年青的聲樂系主任張馨月的帶領(lǐng)下，自編了一套聲樂教材，從基本樂理到聲樂理論，從通俗到民族、美聲歌曲，加入了許多現(xiàn)代元素，是一本難得的經(jīng)典與現(xiàn)代、理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)教材，深受老年朋友的歡迎，解決了聲樂教學(xué)選曲難的問題。

三、靈活多樣的教學(xué)方法，是保證教學(xué)質(zhì)量的前提

“理論以科學(xué)為準(zhǔn)，教法以有效為準(zhǔn)”

根據(jù)老年人－學(xué)得慢、忘得快，注意力不集中、易浮躁的生理、心理特點(diǎn)，為使學(xué)員能更簡單易懂的了解歌唱方法，我在教學(xué)上采用了快樂教學(xué)法，讓學(xué)員在課堂上始終保持興奮、愉快的心情，進(jìn)而達(dá)到我們需要的飽滿的歌唱情緒和歌唱狀態(tài)。

1、歌唱熱身是嗓音保健、調(diào)整歌唱前的生理和心理的必要準(zhǔn)備

課前3分鐘的歌唱熱身操是我為學(xué)員量身定做的歌唱前的身心調(diào)整運(yùn)動。用擴(kuò)胸、伸展、繞肩、轉(zhuǎn)體等動作使之增加肺活量促進(jìn)聲帶蘇醒，并運(yùn)用輕松愉快的音樂和富有動感的節(jié)奏，讓身體的律動感染快樂情緒，使學(xué)員們在快樂的律動中獲得自然愉悅的心情從而獲得良好的歌唱狀態(tài)。

2、氣息、發(fā)聲基礎(chǔ)輔助訓(xùn)練是輕松掌握歌唱狀態(tài)的基礎(chǔ)

我用簡單易學(xué)的打哈欠、喊聲、哼鳴、共鳴、氣息練習(xí)，幫助學(xué)員從簡單的動作和發(fā)聲中得到啟示，得到明亮、有氣息支持的聲音，從而為下一步的歌唱發(fā)聲做好準(zhǔn)備。

3、發(fā)聲練習(xí)

針對老年人口腔打不開、不會運(yùn)用氣息的問題，我主要用U.O.A.E.五個母音訓(xùn)練發(fā)聲，以利于學(xué)員在不斷的反復(fù)練習(xí)中建立正確的打開口腔狀態(tài)，并在母音轉(zhuǎn)換中找到統(tǒng)一聲音位置的概念。

用喊聲引領(lǐng)歌唱發(fā)聲，使學(xué)員輕松的找到正確的發(fā)聲位置，在不斷的強(qiáng)調(diào)、提醒中保持這種狀態(tài)。

在斷音練習(xí)時學(xué)員常常找不到氣息支持的方法，沒有彈性、顆粒感。用大笑或咳嗽的自然停頓感，使學(xué)員很快找到彈跳的氣息支持點(diǎn)。

4、張馳有度、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)

為了讓學(xué)員保持良好的歌唱情緒，我用幽默的語言營造輕松愉悅的課堂氛圍，以鼓勵與贊美來激發(fā)大家的歌唱熱情、排除緊張心理。用通俗易懂的比喻和簡單易學(xué)的方法了解、感受正確的歌唱狀態(tài)與發(fā)聲方法。教學(xué)過程中，將樂理、視唱、節(jié)奏、聲樂理論、有機(jī)的加入教學(xué)內(nèi)容中，讓大家對課程始終保持新鮮感和高度的興趣，在理論的指導(dǎo)下加深對發(fā)聲方法認(rèn)知和掌握。

課堂上少用晦澀的專業(yè)術(shù)語，更多的運(yùn)用大家身邊的形象詞語講解聲樂理論，使學(xué)員感覺親切易懂，輕松領(lǐng)悟教學(xué)要點(diǎn)。

歌曲藝術(shù)處理上以抒“情”－歌曲內(nèi)涵為重點(diǎn)。“情”是歌唱之本，有了“情”自然有氣、有聲、有狀態(tài)。脫離了 “情”去談氣息、表情、狀態(tài)，就是本末倒置，逐漸培養(yǎng)以情帶聲、聲情并茂的演唱風(fēng)格。新歌學(xué)習(xí)過程中，突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，找出歌曲中特殊節(jié)奏、樂段、樂句以及咬字發(fā)聲困難的句子，用通俗易懂的方法加以重點(diǎn)解決，使學(xué)員在初學(xué)歌曲的同時就解決旋律節(jié)奏的準(zhǔn)確，并統(tǒng)一換氣咬字方法、感受行腔的韻律及氣息的律動。盡量做到身體有形、臉上有戲、眼中有神、心中有情。

四、新型的師生關(guān)系。

教師應(yīng)該是學(xué)員喜歡、愛戴的人。建立新型的師生關(guān)系是在老年大學(xué)任課教師必須重視的一門課程，因此，擺正位置、平和心態(tài)，視老年朋友如自己的親人朋友，在教學(xué)中細(xì)心、耐心、真心的對待每一位學(xué)員，才能得到學(xué)員的認(rèn)可和信認(rèn)，并順利完成教學(xué)任務(wù)。老年朋友來自社會各個階層，可以說是藏龍臥虎，有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，大家可以互為師長互相學(xué)習(xí)。只有尊重別人才能得到別人的尊重。做為老年大學(xué)的任課教師，對聲樂教學(xué)的繁瑣、復(fù)雜、反彈性要有充分的思想準(zhǔn)備，要懷著一顆愛心、有對孩子般的耐心、對親人般的真心。我從事老年聲樂教學(xué)以來,體會比較深的是:提高親和力是上好聲樂課的關(guān)鍵。輕松快樂的課堂氛圍是保持愉悅心理必要條件，也就是要讓老年朋友在聲樂課中學(xué)有所樂,學(xué)有所得,享受快樂的教學(xué)過程，而不是把聲樂理論樹之高閣，空洞晦澀。

實(shí)踐使我感到，老年聲樂教學(xué)需要有一整套切實(shí)可行、卓有成效的教學(xué)理念和教學(xué)流程。需要具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和親和力的教師隊(duì)伍，認(rèn)真研究解決聲樂教學(xué)中反饋出的問題，不斷完善教學(xué)機(jī)制。要用正規(guī)的嗓音科學(xué)訓(xùn)練進(jìn)行由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)，注重“人人進(jìn)步”，而不求“個個優(yōu)秀”。重在學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)員骨干隊(duì)伍，以盡可能多的多數(shù)帶動少數(shù)，保證整體水平的不斷提高，從而達(dá)到老年群體聲樂素質(zhì)提升的目標(biāo)。