第一篇:為中華之復興而讀書
為中華之復興而讀書
——南昌八一起義紀念館一游
一、團隊合作
1、在老師布置任務后,我們組建了“星星之火”小組并決定在某雙休日以南昌八一起義紀念館為對象進行實踐參觀。
2、在參觀前我們進行了詳細的計劃。
1)拍照(舒婉炎、劉慧、陳舒頎)。記筆記(唐雨霏、余康玲)。
2)天氣、時間、路線:提前查看天氣預報,約定好于2012年6月2日行動。3)制定應急措施:
3、參觀回來后小組共同整理好收集的資料并討論交流心得。4、5、6、7、8、小組共同完成“經過”部分。每個人得出自己的心得報告??偨Y出小組共同討論結果及心得體會。小組共同完成實踐報告中的其他模塊。小組分工完成PPT的制作并演講。
二、前言
2012年6月2日星期六,天朗氣清、惠風和暢。我們懷著崇敬的心情來到了南昌八一起義紀念館。中午紀念館還沒開門,取票口前就排起了長長的隊伍,有旅行團的成員、帶小孩的家長,也有像我們這樣來參觀的學生。八一起義紀念館是個令人肅然起敬的地方,正是如此,我們一進門就感覺到了紀念館的凜然正氣。
一進紀念館,首先看到的是一組八一起義領導人的雕塑——一代英豪。頓時,歷史的滄桑感油然而生。你看,塑像中葉挺、劉伯承、周恩來、賀龍、朱德他們一個個神采奕奕,或而沉思、或而翹首遠望,不正是指點江上、揮斥方遒的一代英豪么。雕像右側是著名的南昌起義總指揮部舊址,舊址前面是另一座大型銅雕“南昌起義”,戰士高舉駁殼槍,昭示起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍;手舉馬燈,象征起義點燃了武裝革命的星星之火,高揚的軍號表明了起義吹響了人民軍隊誕生和勇敢戰斗的號角。在塑像前留念后,我們踏上了重溫“八一起義”的旅程,開始了我們的歷史探索之行。
三、經過
進入莊嚴肅穆的陳列大樓,序廳的圓雕《石破天驚》,又一次震撼了我們。一只強勁有力的大手從崩裂的石塊中伸出,緊扣扳機,槍口的上方是一片藍天白云。1927年8月1日凌晨2時,這個被歷史和中華兒女謹記的時刻,中國共產黨人不畏艱險,沖破國民黨反動派的白色恐怖,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,開辟了中國革命的新天地。槍的背面是一面鮮紅的八一軍旗以及一組反映南昌起義歷程的浮雕,這一切都讓我們激動的心情慢慢平靜下來。因為,在這樣一份厚重的歷史面前,我們是一個虔誠的后繼者。
南昌八一起義紀念館以一個歷史長廊的形式向我們展示了南昌起義的艱辛路程。長廊分為六個展區。首先,我們來到了第一個展區“危難中奮起”。蔣介石、汪精衛反革命政變后,血腥屠殺共產黨人和革命群眾,在這一片腥風血雨之中,中國共產黨人和中國人民并沒有被嚇倒,他們從地上爬起來,揩干身上的血跡,掩埋好同伴的尸首,危難中奮起。展區內大屠殺統計表的數據讓我們觸目驚心,三十一萬多的犧牲者,讓我們更加感到了歷史的沉重。于此之下,中國共產黨的奮起點燃了希望的曙光。
隨后,我們來到了“偉大的決策”。面對國內的災難,血的教訓使中國共產黨人認識武裝斗爭的極端重要性,但堅毅的共產黨人并沒有驚慌失措、盲目抗爭,而是有計劃、有組織地進行著革命運動,把革命力量云集南昌,在三次會議后決定奮起反擊,以“土地革命”為口號在此起義。
接著,我們來到“打響第一槍”。一副“朱德施計”的漫畫吸引了我們,內容講的是起義前朱德用設宴的方法牽制敵軍兩主力團團長,從而為革命爭取到了寶貴的時間。共產黨人不僅有勇,而且有謀,不禁讓人佩服。展覽館里,攻打敵人總指揮部的蠟像場景中,將士們趴在屋檐上一動不動地瞄準著目標,顯示出了他們已經將自己的生死置之度外、獻身于這場戰役的決心。由此,我們體會到了戰爭的殘酷與艱辛。
俗話說:“得民心者得天下”。展覽館中有一個專門展示了群眾對共產黨人的支援的展區,其中有為起義軍理發用的剪刀、梳子等,有為軍人趕制軍服的縫紉機,有供應開水的水缸。這體現了共產黨人得到了群眾的支持,暗示著革命成功勢在必得。8月1日,中國共產黨打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍。在共產黨人的拼死斗爭下,起義取得了圓滿的勝利。
接下來“南征下廣東”。起義軍南下失利,血戰沙河壩,但終因敵強我弱,革命遭受嚴重挫折,共產黨人正面臨著嚴峻的挑戰。
其后,我們來到“轉戰上井岡”。經過了三灣改編、湘南起義,會師井岡,組成了工農革命軍第四軍,確立了“以農村包圍城市”的方針,壯大了井岡山革命根據地的武裝力量,點燃了“工農武裝割據”的星星之火。為進一步鞏固和擴大井岡山革命根據地創造了條件。館內有一條仿井岡山會師之路的林蔭道,我們想象著當年紅軍會師的的場景,在那個會師的地方,留下了我們同樣勝利的姿態。
我們來到最后一個展區“八一精神永放光芒”。從創建工農紅軍、建立農村根據地,中國工農紅軍長征,南方三年游擊戰爭到三大戰役,解放全中國,延伸到現代化科技強軍、科學發展觀,在起義中所凝聚和體現出來的“堅定信念、百折不撓、勇于開拓、敢為人先”的八一精神是中國共產黨人極其寶貴的精神財富,將永遠鼓舞和激勵著我們戰勝一切艱難險阻,從勝利走向勝利。
斗轉星移首義事,立業建工垂青史。在歷史長廊的盡頭,我們留下了最深刻的感悟:為中華之崛起而讀書!這是我們發自肺腑的表達與呼喊。當年起義的槍聲已逝,戰斗的硝煙已散,但南昌城頭升起的“八一”軍旗依然高高飄揚,并將永遠飄揚。
四、個人感想
余康玲:
陳舒頎:參觀了八一起義紀念館后,我不僅更加細致地了解到八一起義的歷史,也感受到起義的那份沉重與豪情。在紀念館中看到的那些當年使用過的物品以及油畫等,有一種身臨其境的感覺。同時,走在歷史長廊,我也被革命的氣氛所感染,更加激勵了自己向上的決心。在長廊盡頭的留言本上,我留下了“為中華之崛起而讀書”。在這個中國依舊面臨著各種各樣的爭端的時期,不是說單純的反對違背中國利益的事就是愛國,而是我們客觀上對中國做出的貢獻有多少,為中國的發展出謀劃策才是愛國主義。八一精神不僅僅存于革命時代,對于現在的我們來說也要謹記八一精神,百折不撓,用于開拓創新,像祖國光明的未來進發。
唐雨霏:我們從初中歷史課上就開始學習“南昌起義”,隨著人生閱歷的增加,每次都對它有不一樣的心得感悟。剛開始是體會到了革命的艱辛,而后則是欽佩他們在敵強我弱的情況下敢于反抗的精神,今天親自來到八一紀念館參觀后又對它有了新的認識。紀念館古樸的外表就給了我一種歷史的厚重感,館內陳列的物品和介紹讓我對起義的過程有了更詳細的了解。革命成果來之不易,這是多少人付出了多少的努力啊?!邦B強拼搏、自強不息”這不就是指引革命黨人奮斗下去八一精神嗎?不就是我們該學習的地方嗎?在陳列館中的留言簿上我看到了很多人留下的豪言壯志,想必這也是參觀后油然而生的愛國之情吧。愛國并不只是局限于為國拋頭顱灑熱血,在和平的今天,八一精神也不會消失,它將激勵我,激勵我們不斷向上,將來為祖國獻出自己的一份力。
劉慧:在此次實踐中,我主要負責拍照。在拍照的過程中,感受到歷史的滄桑和革命者的熱血豪情。那里我深化了對黨的認識,使自己的思想提高到了一個新的高度。革命先輩們為了民族的解放,不惜拋頭顱灑熱血,把滿腔的熱情獻給了偉大的革命事業,他們用行動證明了中國共產黨的先進性,也為我們這些后輩們做出了好榜樣。當我看到當年起義布防圖和革命志士們在領袖的正確領導和指揮下,奮勇殺敵,我被先輩們軍事思想的先進性和革命熱情的高漲所震撼。通過這次對八一起義紀念館的參觀,我深化了對歷史的認識,特別是對中國近現代史的了解。在平時的學習中,我會更勤奮刻苦,在生活中會更樸素節約,關愛他人,積極參加各種有益的活動,讓我的大學生活變得更加豐富多彩。
舒婉炎: 原本抱著輕輕松松游玩兩下的心情走進了八一起義紀念館,但當我踏進那個地方,歷史的積淀使我不由自主的放棄了游玩不由自主地被吸引進而被震撼被感動,老人們老生常談著,我們現在的生活是多么的來之不易,生活在新中國改革開放年代的我們又是如何如何的幸福,90后的我們對這類的話已經有了免疫力,因此抗拒著那段不斷被人提及的歷史,年代不一樣了不可能老拿過去的那點事兒來忽悠現在的新青年,朝前看并沒有錯,但一味的向前而忽視歷史甚至背棄遺忘歷史那就大錯特錯了。21世紀的我們仍需要艱苦奮斗,仍需要自強不息,仍需要與祖國并進,我們雖不要救亡圖存,但我們的使命是民族振興。革命先烈們創下的偉大基業,教給我們手中,讓我們銘記歷史開拓創新,將其發揚光大!我知道話不能說太空,但看見此情此景,豪言壯語便輕易吐露出來了。這就是歷史的力量!
五、圖片展
六、結論
讓我們大力繼承和弘揚八一精神,在中國共產黨領導下與時俱進,開拓創新,為把我國建設成為社會主義現代化強國、實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第二篇:為中華之復興而讀書
為中華之復興而讀書
各位老師、同學好,我是來自五二班的***,我的演講題目是:為中華之復而
而讀書
天下興亡,匹夫有責,古往今來,多少愛國人士發憤圖強為實現中華之復興奔波勞碌,多少進步青年為實現中華之富強而奮筆疾書,他們不畏強暴,不畏艱辛,用生命譜寫了一頁又一頁的華夏新篇章,掀開歷史的書頁,我們看到了蘇步青為救亡圖存,振興科學而東渡日本讀書,袁隆平為成功研制雜交水稻而終日投身于知識的海洋,奔走于田間地頭,而中國為了使華夏文化走向世界,在世界各地廣建孔子學院,一代又一代的科技人員更是讓我們看到了他們為富民強國,整日勤學苦研,終于實現了神舟升天,蛟龍下海的偉大夢想。
大家還記得嗎?1945年,為了造出屬于中國人自己的原子彈,朱光亞進入美國密機安大學研究生院勤奮研究核物理這一尖端技術。并在學成后抵制高薪誘惑,沖破重重阻攔毅然回到祖國懷抱,我們可以看到,他用行動向我們證明了他熱愛他的祖國,用努力和不懈給我們帶來了華夏大地上第一個原子彈和氫彈。同學們!作為21世紀的小學生,作為社會主義建設的生力軍我們應該怎么做呢?
對!以天下為己任,為中華之復興而讀書。
讓我們為中華之復興而讀書,因為我們的國家還不富強!
讓我們為中華之復興而讀書,因為我們還有在溫飽線上掙扎的人民!讓我們為中華之復興而讀書,因為復興中國的重擔要我們挑起!
那么我們該如何用行動去踐行好這份責任呢?
首先,我們應該愛讀書,因為讀書可以醫愚,讀書可以知天下。惟有堅持讀書煮書,我們才可以像蜜蜂一樣釀出甜蜜的蜜,想花兒一樣開出嬌艷的花。
其次,我們要多讀好書,讀對自己有益的書,例如讀中外名著,可以陶冶我們的情操,讀雜志新聞可以增長我們的見識,讀人物傳記,可以提高我們的素養,讀文學作品,可以提高我們的品味,總之,讀有益之書,才能成為對社會有益之人,才能更好做到為中華之復興而讀書。
同學們!我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們是21世紀新的棟梁,是祖國的花朵,因此我們有責任為中華之復興而讀書,為祖國之昌盛而奮力,所以讓我們共同行動起來吧!為中華之復興而讀書。
我的演講完畢,謝謝大家。
第三篇:為中華之復興而讀書(演講稿)
為中華之復興而讀書
——“復興中華,從我做起”演講稿
東峰大明中學:羅印能 尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!(敬禮)
我來自東峰鎮大明中學,我叫——,我演講的題目是《為中華之復興而讀書》。小時候,老師總給我們講:“同學們,我們是龍的傳人,我們的國家叫中國!”
長大后,我到了中學,看著那條彎彎曲曲的國界線在老師的教鞭下延伸,東西南北綿延千里。我恍然大悟:哦!這就是中國。
后來,老師教我們唱了一首歌,歌名兒叫《松花江上》,那蒼涼悲愴的調子,總是讓我悲從中來。當我翻開近代歷史的時候,那曾經的一幕幕真是讓我痛心疾首啊!
鴉片戰爭,讓我感受到弱國無外交之悲戚;貧窮愚昧,讓我感受到哀其不幸怒其不爭之無奈;賣國求榮,八年抗戰,讓我感受到背叛之無恥與戰爭之殘酷......中國,你何時才能堅強團結?你何時才能富強民主?中華民族,是一個有凝聚力的民族。鴉片的肉體麻痹,沒有擊垮華夏兒女,漢奸叛徒的背叛,沒有亡黨亡國。在各條戰線上都涌現出一批力挽狂瀾的英雄來。在文化戰線上,以筆做劍戟之魯迅,是他拯救了中華兒女的靈魂;在外交戰線上,周總理秉持以真誠換真心的外交政策,是他打破了新中國外交的堅冰;在經濟戰線上,我們大膽走社會主義市場經濟的道路,在香港澳門問題上,我們大膽創建“一國兩制”......這些措施與制度繁榮了中國,強大了中國。2008年,北京奧運的成功舉辦,2010年,上海世博會的舉行,2011年,GDP連續增長,2013年,黨的十八大的召開......看!中華民族這個“東方睡獅”已經蘇醒,它正已穩健的步伐,走在復興的大道上。
回首往事,我膽戰心驚,面對現實,我揚眉吐氣,展望未來,我信心百倍。復興中華,從我做起,強大中華,從現在做起。
生在新中國,長在紅旗下,是我們這一代人的幸福宣言。幸福來之不易,我們要用心去珍惜,更要用生命去保護!
古往今來,多少仁人志士立志報效祖國。遠有聞雞起舞之祖逖,精忠報國之岳飛,近有舍身取義之劉胡蘭,還有那個聰明無比的小兵嘎子哥哥,他們都是我的榜樣!
目前,海島之爭,已經成為國家發展的外部隱患。特別是中日釣魚島之爭,它使得中日關系降到了冰點,如果中日不幸再次燃起了狼煙,我定將投筆從戎,誓為祖國領土的完整而奮斗到底!
現在裸官橫行,他們就像蛀蟲一樣在掏空我們的社會財富,不要以為我們GDP連年增長,國家就富裕了.....在邊遠山區的教育,需要錢,在農村的數億農民的醫療保障,需要錢,在養老院幸苦了一輩子的老人們,需要錢......所以我們沒有任何理由說我們國家富裕了,更沒有理由去養育一批吃里扒外的叛徒......古語說:官者,不與民爭利。如果我將來做了一名官員,我一定把最大的利益讓給百姓。
在國際貿易上,我國企業也屢遭限制,中國企業正在國際法庭上艱難地行走著......如果我將來了一名律師,我一定以法律為槍炮,為我國的企業走向世界護航!
放眼未來,首先還得著眼于現實,當初有周恩來為中華之崛起而讀書,今有我為中華之復興而讀書!
復興中華,從我做起,強大中華,從我們做起!
謝謝大家,我的演講完畢!
(敬禮,離場!)
第四篇:為中華之復興而讀書(演講稿)
姓名:李 謙
班級:五年級(1)班 指導老師:蒲 麗
為中華之復興而讀書(演講稿)敬愛的老師,親愛同學們:
大家好!
我叫李謙,是鯉魚池小學五年級一班的同學。今天,我演講的題目是——為中華之復興而讀書!梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則……”這一句話像是漆黑的夜里唯一一盞明亮的指路燈,為我們指出正確的方向。當我們失去祖**親的庇護時,我們就是無家可歸的孤兒!所以,我們炎黃子孫必須立下堅定的誓言——為祖國爭光!
中華民族的五千年悠久歷史創造了數之不盡的燦爛文明,發明了領先世界的科學技術。在漫長的歷史長河中,我們不僅在科技方面研究成果豐碩,創造了令中國驕傲的四大發明,還在思想、藝術、教育等領域遍地開花,取得了令世界矚目的輝煌成就。我從書庫中看到,我國近幾年不斷地發展和進步。從1999年11月神舟一號首發,到2012年6月神舟九號成功發射,并順利完成與天宮一號載人交會對接任務,在這13年里,我國的航天技術日見成熟。2012年6月我國自主研發的“蛟龍”號載人潛水器搭載試驗母船從江蘇起航,奔赴馬里亞納海溝區域,進行7000米海試任務,并完成海底航行、布放標志物等作業。這些實現了我國“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的遠大志向……看到這兒,我心中的自豪感就像東方冉冉升起的太陽,我們為祖**親而驕傲!在我心中,其實“復興中華,從我做起”,并只是大人們應該做的事,我們小學生也要更加努力的去做,雖然我們沒法做驚天動地的事,但我們可以從小事做起,做好身邊的點點滴滴。在學校里,上好每一堂課,做敞開胸懷、勇于創新的“小主人”;在同學之間,做互相幫助、見義勇為的“好伙伴”;在家里,做孝順父母、尊敬長輩、有禮貌的“乖孩子”;在生活中,做文明、遵守秩序、講衛生習慣的“小標兵” ……
讓我們不斷地充實自己,做復興中華的主力軍,為祖**親未來的偉大復興之路做出貢獻!讓我們這一代“小主人”今天為中華之復興而讀書,明天為中華之復興而出力!祖**親就會變回我們最繁榮富強的 “盛世唐朝”!
謝謝大家!
第五篇:為中華之復興而讀書(500字)作文
精選作文:為中華之復興而讀書(500字)作文
中華民族的偉大復興是我們每個人都應該盡力去做的事情。
復興,復興,說明中國曾經強大過,但是也曾經衰落過。中華上下五千年,是長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。從遠古時代說起,我們的祖先最早走出叢林,學會了使用工具,告別了茹毛飲血的生活。到了唐朝,更是中國歷史上的一個高潮。那時候中國與外國就有很多的文化交流了,從張騫走出的絲綢之路,到文成公主進藏和親,再到玄奘歷盡千辛萬苦到印度取經。。。這些都是中國強大的證據。但是到了清朝,因為清政府的腐敗,中國的百姓陷入了水深火熱之中。貧富差距太大,在皇宮的慈禧太后,一頓飯有二百個菜,可是老百姓連一碗粥都合不上。在鴉片戰爭后,中國更是不堪一擊,簽訂了許多不平等的喪權辱國的條約,還背上了東亞病夫的稱號。
如今,世界太平了,中國要復興。說一些大話套話是沒有用的。我們小學生又可以做些什么呢?也許,對于國家大事我們無能為力,但是我們可以從自身做起,做好一個小學生應當做的事情,好好學習。我們只有好好學習,長大了才能做一個對社會有用的人,才能報效祖國。
少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!作為二十一世紀的中國少年,讓我們一起為中華之復興而讀書!六年級:林楓 篇一:為中華民族的偉大復興而讀書
為中華民族的偉大復興而讀書
——《美麗中國,我的中國夢》讀后感
金慈實小五年級140班 姚皓捷
指導老師:譚紹華
《美麗中國,我的中國夢》,一本記載中華文明歷史的書,一本講述中華民族不懈抗爭的書,一本呈現祖國美好前景的書。當我合上這本書時,我不禁感嘆:祖國美好的藍圖已經繪就,歷史的接力捧已經交到我們手中,她正向我們召喚:放飛中國夢,建設美麗中國!
壯哉!中華民族五千年悠久的文明歷史。美哉!中華民族無數光輝燦爛的文明成果。這本書回顧了歷史,她的輝煌令我們每一個中華兒女自豪,然而她所經受的屈辱歷程也令我們痛惜,不容忘卻。在我眼里,書似乎活了,祖國媽媽似乎活了,她向我哭訴了自己遭受的屈辱坎坷:一百多年前,清政府腐敗無能,使祖國媽媽被列強瓜分,飽受欺凌,泱泱中華淪為半殖民地半封建社會。
有屈辱就有抗爭,正是在中華民族的不懈抗爭中,一個實現國家獨立、富強、民族復興、人民幸福的偉大夢想——“中國夢”開始植根于每一位中華兒女的心中。為了實現這一夢想,林則徐虎門銷煙、鄧世昌海疆抗敵、七十二烈士血灑黃花崗、孫中山掀起辛亥革命??無數英雄前仆后繼,拋頭顱、撒熱血,篳路藍縷,開啟征程,為我們迎來了民族復興的光明前景。
漸漸地,新中國的發展、繁榮和富強清晰地展現在了我眼前,它讓我明白:祖國的未來在我們手中,美麗中國,就是中華民族的偉大復興。建設美麗中國,就是圓中華民族偉大復興的“中國夢”,就是要讓“山更綠,水更清,天更藍”,就是要讓“國家更富強,人民的生活更幸?!薄,F在,我們要放飛夢想,立下建設美麗中國的誓言——中國夢,我們圓!
革命先輩的上下求索為我們樹立了榜樣,讓我們樹立了目標。常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。我們是國家的希望,是民族的未來。現在,我們的首要任務就是好好學習,儲備本領。長大以后,要把所學到的知識全部獻給我們親愛的祖國,用自己的本領為中華民族的偉大復興貢獻力量,為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春。
勿忘昨天,無愧今天,不負明天。中華民族偉大復興的美好夢想已有了希望,有希望就要行動,有行動才能成為現實。讓我們行動起來!為中華民族的偉大復興而努力學習,奮發成才!
評語:小作者通過回顧歷史、感悟當今,表達了當代小學生為建設美麗中國而放飛夢想,立志為中華民族偉大復興而努力學習、奮發成才的心聲。全文思路清晰,結構嚴謹,立意高遠,靈活運用了比喻、擬人、排比等修辭手法,語言鮮活,感情豐富。
篇二:為中華民族的偉大復興而努力讀書
為中華民族的偉大復興而努力讀書
敬的老師、親愛的同學們,大家好!
今天我演講的題目是《為中華民族的偉大復興而努力讀書》。
悠悠五千年,泱泱大中華。古代中國,曾經秦關漢月、唐疆元界;中華民族,曾經屹立世界、傲視群雄。然而,由于閉關鎖國,國力日衰,飽經滄桑,歷盡磨難!曾幾何時,我們的祖國是那樣的無比軟弱。她,淪為了帝國主義傾銷鴉片的場所;她,因為清政府的懦弱無能,被迫簽訂了一個個不平等的條約!圓明園里,英法聯軍大搖大擺地把里面的東西搶光了,最后還縱火把它燒得一干二凈;在南京,三十多萬手無寸鐵的老百姓,在不到一個星期的時間里,被日本侵略軍殘忍地殺害了!
在中華民族生死存忘的危難關頭,涌現出了許多仁人志士。他們,不畏強暴,為維護國家主權、求得民族生存而不斷抗爭,譜寫了許多可歌可泣的動人篇章。林則徐虎門銷煙;鄧世昌、丁汝昌以身殉國;孫中山推翻了清政府的統治??谷諔馉帯⒔夥艖馉幹校敲珴蓶|、周恩來、劉少奇、朱德等革命先驅,求索奮斗、浴血疆場。是他們,用一股股豪情,一片片忠心,發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅瑁杭t軍戰士爬雪山、過草地,壯舉氣吞山河;狼牙山五壯士,豪氣驚天地、泣鬼神??終于,換來了天安門城樓,那一聲驚天動地的聲音--“中國人民從此站起來了!”
新中國,戈壁灘上,“兩彈一星”成功研制;香港澳門回歸,臺灣終將統一;篇三:為中國夢而讀書
為中國夢而讀書
2015-06-15 14:47:58 光明網 一平
為中華振興而讀書
竹山縣溢水中學八(2)班 程路遙 輔導教師 張元奎
滔滔黃河,滾滾長江,流經中國五千年的歷史而奔騰不息,那是中華大地沸騰的血液;魁梧泰山,雄偉長城,那是中華民族高昂的頭顱和堅強的體魄;悠久的歷史和燦爛的文化,那是中華民族偉大象征。
但是自從1840年起,中國就大變樣了。人們忘不了,忘不了英國發動鴉片戰爭使人民背上沉重的負擔;人們也忘不了,忘不了英法聯軍犯下火燒圓明園的滔天罪行;人們更忘不了,忘不了外十一國洗卷北京掠走暴利;人們更忘不了,忘不了日本侵略者侵略中國使人民過上水深火熱的生活??外國的侵略者在中國犯下的罪行讓中國面目全非,終于近代誕生了許多革命的先行者,他們進行了一系列的艱苦卓絕的斗爭,終于使中國面貌恢復了她那原有的魅力。
偉大的革命先行者孫中山曾說過“創立民國平均地權,驅除韃虜恢復地權”;林則徐虎門銷煙,給與侵略者以沉重的一擊;毛主席等老一輩無產階級革命家領導中國人民,經過八年的抗日戰爭和三年的解放戰爭,終于趕走了侵略者,恢復了中華神州大地的本來面目。在毛主席、鄧小平、江澤民三代領導人的領導下,中國一步一步的走向了繁榮富強的道路。胡錦濤主席在此基礎上進一步的發揚光大,帶領全國人民發憤圖強,軍事、科技、航空等各項領域正一步一步的走向世界的強國之林。
周恩來總理曾說過“為中華之崛起而讀書”。魯迅先生還說過:“中華民族自古以來就有埋頭苦干的精神,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人??他們是中國的脊梁,一切探索救國救民的中國先輩們,偉大的抗戰英雄們也是中國的脊梁,而我們必將成為新世紀復興中華民族的脊梁,就是因為有這么多的脊梁,中國才有復興的一日”。作為二十一新世紀的中學生的我們,作為社會主義建設的主力軍,我們應該怎樣做呢——以天下為己任,為中華之崛起而讀書。在這里周總理的那句話讓我很受鼓舞,我們要為中華之繁榮而讀書。在新世紀里,祖國的建設需要出類拔萃的人才,這就要求我們從小就開始好好讀書,學好科學文化知識,回報祖國。
自古英雄出少年,我們是祖國的接班人,就應該像革命先輩那樣心系祖國,像革命先輩那樣自強不息。時刻牢記我們是中國人,我們要為中華之繁榮而讀書,為中華大地綻放出燦爛的光芒。
教師評語:以革命先輩的感人事跡為自己的行動指南,以史為鑒,以勤奮讀書,報效祖國為己任,使文章一氣呵成、頗有一點感召力。