第一篇:實驗小學2016年安全教育周(日)活動總結
實驗小學2016年安全教育周(日)活動總結
今年3月28日-4月1日,是第9個“福建省學校安全教育周”,3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”。我校緊緊圍繞“提升安全素養,共建平安校園”這個主題,認真組織開展好安全教育日和安全教育周各項活動,確保活動取得了良好的實效。
一、開展豐富多彩的活動
1、通過LED安全橫幅及舉行安全教育周(日)活動啟動儀式,營造安全教育氛圍。2、3月38日利用升旗儀式進行《呵護精彩人生》國旗下講話進行安全教育。
3、組織開展一次專門安全教育。立足本校實際,開展“安全知識進校園、進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識。同時充分利用宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、墻報、黑板報、手抄報等宣傳陣地,通過觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育、知識講座、LED安全橫幅和致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。
4、組織開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。對學校安全進行一次全面大檢查,特別圖書室、實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門衛管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發現、及時消除、及時整改。同時給學生布置一份“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
5、開展“警校共創放心家園”活動,由交警大隊提供交通安全展板,學校組織中高年級學生觀看,通過學生教育家長不能酒后駕駛等交通規則,起到了“教育師生,推動學校,帶動家庭,輻射社會”的效果。
6、各班召開一次以“提升安全素養,共建平安校園”為主題的主題班會。通過開展主題班會,宣傳、學習安全有關方面的知識,對當前的安全熱點問題如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動,結合本班出現的交安問題對學生進行安全教育。
二、針對學生特點,切實加強師生安全教育
活動周充分利用升旗儀式、校園廣播、主題班會等方式,采取多種途徑和方法,對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育,強化交通安全教育。堅決避免僥幸心理,進一步普及防震減災知識。開展管制刀具清理整頓,防止校園暴力事件發生。
三、加強安全宣傳,營造平安和諧校園的良好氛圍
加大宣傳力度,加強校園安全文化建設,通過開辟安全板報專欄、廣播站、校園網絡等宣傳途徑大力開展學校安全工作宣傳,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
通過開展形式多樣的“安全教育周(日)”主題教育,進一步樹立了廣大師生預防在先的安全防范意識,提高了自救自護能力。我校師生將時刻把安全意識永駐心間,攜起手來,共同營造和諧平安的溫馨的校園。
實驗小學 2016.4.1
第二篇:實驗小學安全教育活動周總結
實驗小學安全活動周總結
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。一年來,我校認真貫徹我校要求落實的各項安全要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將這學期的安全工作總結如下:
學校剛開學一周,為落實“強化安全管理,共建和諧校園”的安全教育主題,實驗小學制定了活動計劃,并開展了形式多樣、內容豐富的安全教育活動。
1、學校舉行了升旗儀式,主題圍繞安全教育方面。政教處向全體少先隊員發出了“致家長的一封信”,要求少先隊員在道路交通、活動安全、食品衛生、用水用電等方面提出了要求,號召少先隊員遵守交通規則、遵守學校活動要求、嚴格把好入口關等等。各班還根據班級的特點進行了有針對性的教育。
2、舉行法制安全、交通安全知識講座。我校的法制副校長楊國強同志,應邀來到實驗小學,為全體少先隊員作了法制安全知識講座。結合當前學校、學生的實際情況,根據當前法制要點,把貪、驕、假、奢等十種情況的特點及危害通過生動的實例向全體學生作了介紹,并提出了十戒的方法與措施,使學校全體師生受到了深刻地教育。
3、開展衛生安全知識講座。學校利用間操時間,學校安全辦還為師生們講了有關安全知識,結合學生用眼、飲食等方面的特點,向全體學生介紹了“感冒的預防”、“近視眼的預防”、“急性腸道傳染病的特征及預防”等衛生知識講座。通過講座,使全校師生對衛生知識有了進一步的了解與掌握。
4、開展安全知識演講和安全班報評比活動。學校政教處組織全體學生參加了全校性的“安全知識演講”。涉及了交通安全、衛生安全、活動安全、用水用電安全、煤氣安全等方面的內容,涵蓋面廣、針對性強、淺顯易懂。通過班報制作,使全體學生對學習生活中的安全知識有了更深的了解。
此外,學校還舉行了“交通安全圖片展”、觀看了“安全教育錄像”,各年級、各班根據年級、班級學生的特點,利用晨間活動、班隊課等時間,開展了豐富多樣的教育活動。在豐富的活動中,全體師生對于安全的認識有了進一步的提高,對安全的知識有了更全面的了解。
實驗小學歷來非常重視安全教育工作,學校根據區教育局安全教育文件精神,及時召開全體教師大會,分別與各班主任、各任課教師、各處室負責人簽定了《班主任安全工作管理目標責任書》、《任課教師安全工作管理目標責任書》及《部門安全工作管理目標責任書》等,學校為創建平安校園而努力。
雙臺子區實驗小學 2018年3月10日
第三篇:安頭實驗小學安全教育活動總結
安全匯報材料
安頭實驗小學
安全匯報材料
為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級文件要求,于2016年開學初開展了“安全教育”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:
一、認真制定活動方案加強安全教育活動的管理
為了更好地開展好“安全教育”活動,我校成立了安全教育活動領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育活動進行動員和部署。在教育活動期間,發放安全倡議書,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
2、學校安全檢查。安全領導小組發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解
決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網絡安全等方面的教育,并觀看了安全視頻。
4、要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的黑板報和櫥窗布置。
5、懸掛安全教育條幅,發放交通安全告知書,和防溺水安全告知書,6、在學校的各個部位安裝了26個監控,做到了技防人防和物防的結合確保安全無死角
7、認真制定安全疏散演練方案,由校長指揮,對學校師生舉行安全疏散演練和消防滅火訓練。
8、學校與任課教師,班主任,門衛及食堂工作人員層層簽訂了安全責任書,做到了責任到人,落實到位。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良
好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校在平時的常規教育中,把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
第四篇:實驗小學安全教育六個一活動總結
安全教育“六個一”活動總結
實驗小學 2014年2月23日
實驗小學安全教育“六個一”活動總結
我校根據教育局教育科安排的關于安全教育“六個一”活動的會議精神,在學校認真開展了“六個一”活動,以增強學生的安全教育為主導。學校全體師生嚴格重視、積極將每個活動開展。現將安全教育“六個一”活動總結如下:
一、上好開學安全教育第一課。我校一直以來,都將安全工作當作頭等大事來抓,開學第一天的第一節課,班主任就對學生進行安全教育。課間操后,又由政教處組織全校師生在操場上由韓校長進一步強調了學生安全。要求一定要將安全工作落實到位。二、一次避震逃生安全演練活動。2月21日,我校通過制定周密的活動計劃和詳盡的演練方案,安全有序地組織開展了一次避震逃生緊急疏散演練活動。在這次演練一方面有效地完善了應急預案,促使參加活動的各崗位人員職責的明確以及重要性,另一方面是讓學生真正通過演練強化了師生的安全防范意識,提高了安全避險的能力。三、一次安全為主題的板報。為了強化學生的安全意識,政教處安排各班利用教室內黑板,根據本班實際,出一期以安全為主題的板報,中高年級的板報均由學生通過自己找素材、設計版面,最后呈現,這樣學生們在學生安全知識的同時,又鍛煉了自己。四、一次以安全教育為主題的班會。韓峰校長統一安排,校委會成員包班,在與班主任認真準備,精心組織下結合本班實際情況,扎實開展了一節高效的主題班會。會上學生們看到有校領導參加,聽的非常認真,真正認識到安全關系到每一位學生,并將“安全”二字牢記在心。
五、由班主任組織看一部安全教育片。教育片由班主任自選或從網上下載。具體內容涉及到食品安全、交通安全、校園內外活動安全、用電安全、火災安全等方面。讓學生在生動的畫面過后,能在實際生活中時時講安全、處處講安全。
六、寫好一篇安全教育為主題的作文。在前五項活動開展以后,一方面為了調查學生對安全常識知多少,安全意識有多高。特安排學生寫一篇安全安全教育作文。進一步強化學生的安全意識。
通過安全教育“六個一”活動,學生的們危險行為少了,安全意識明顯增強了,我校還將安全教育作為一個長期的、常規化的工作來抓,努力為創建平安和諧的校園奠定基礎。
2014.2.23
第五篇:周日趣味活動
周日趣味活動
一、活動目的:豐富同學們課余文化生活,緩解期末考試臨近帶來的壓力。
二、活動時間:6月19日(周日)
三、活動地點:三號樓合堂教室
四、活動內容:
1、《蘿卜蹲》游戲:
(1)每輪9名同學,每班出5組,每組3人。(不可重復)
(2)游戲規則:9名同學分別代表一種蔬菜,任選一人先開始,說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人代表的蔬菜名)”被叫到的人繼續說,若未說出或者反應稍慢的則被淘汰。為游戲結束后由最后剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。懲罰內容為大冒險和真心話。具體大冒險和懲罰的內容由贏家決定,現有以下作為參考:1.大冒險,向一個與你同姓的人說“你知道嗎,我喜歡你好久了”2.真心話,你宿舍里最不愛洗襪子的人是誰?
2、《誰是臥底》游戲:
(1)每組9名同學,每個班各出3名同學,共五組。
(2)游戲規則:游戲有臥底和平民2種身份。游戲根據在場人數大部分同學拿到同一詞語,其余玩同學拿到與之相關的另一詞語。每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。若臥底全部出局,則游戲結束。若臥底未全部出局,游戲繼續。并反復此流程。若臥底撐到最后一輪(剩余總人數小于臥底初始人數的二倍時),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。游戲結束后由最后剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。
3、《驛站傳書》游戲:(1)每組7名同學,共3組。
(2)游戲規則:全隊同學排成一列,每個同學就相當于一個驛站,主持人會把一個帶有信息卡片交到第一位同學的手中,全隊同學要利用聰明才智把這個信息傳到最后一位同學的手中.當最后一位同學收到信息后要迅速的舉手,并把信息寫在白板上!傳遞信息過程中,不允許有說話或與信息有關的動作的情況,否則判輸。游戲結束后由最后贏家選取輸的一隊接受懲罰。
五、注意事項:
1、活動要求全員參與,每個游戲不允許指定同學參與,原則上按順序隨機抽取同學參與進行。
2、活動過程中,要求各班遵守活動會場紀律,對于違犯紀律的(說話/睡覺/坐姿不端),扣除班級量化記分1分/人/次。
3、活動以放松為主,因此不設定活動獎勵。
4、活動過程中可穿插節目表演,不限定表演內容及形式(但要求積極向上),對積極參與的同學,班級可進行內部加分。