第一篇:沙浯小學(xué)“培養(yǎng)吃苦精神,掀起冬季學(xué)習(xí)高潮”主題活動(dòng)實(shí)施方案
“培養(yǎng)吃苦精神,掀起冬季學(xué)習(xí)高潮”主題活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,抓住冬季這一學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī),特制訂本活動(dòng)方案,在我校師生中營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,大面積提高教學(xué)成績,使我校的教學(xué)成績,再上新臺(tái)階,達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容:
1、學(xué)生守紀(jì)律、比質(zhì)量(學(xué)校舉行抽測和學(xué)科競賽)
2、教師抓教改、比奉獻(xiàn)
(1)開展教育理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,并應(yīng)用于課堂教學(xué)。(2)舉行課堂教學(xué)綜合能力評(píng)估。
三、實(shí)施步驟:
1、宣傳發(fā)動(dòng)、營造氛圍
利用國旗下的講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間,深入開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦精神的培養(yǎng)教育活動(dòng)。充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播等進(jìn)行吃苦教育、學(xué)習(xí)上比學(xué)趕超等內(nèi)容宣傳,營造緊張有序的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的競爭氛圍。全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容和相關(guān)要求,進(jìn)一步提高認(rèn)知,確定本次冬學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教育觀念。并落實(shí)到課堂教學(xué)中去,形成人人爭先個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的良好競爭氛圍,使我校教學(xué)成績?cè)偕闲屡_(tái)階,各班主任要召開主題班會(huì),并利用黑板報(bào)、手抄報(bào),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生明確本次活動(dòng)意義,抓住這一有利時(shí)機(jī),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。
2、確立目標(biāo),制定計(jì)劃:
各班主任根據(jù)班里的實(shí)際情況,緊密聯(lián)系當(dāng)前小學(xué)生中存在的依賴父母、追求享樂、鋪張浪費(fèi)、學(xué)習(xí)上怕苦怕累等方面的種種表現(xiàn),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到進(jìn)行吃苦教育是當(dāng)務(wù)之急,勢在必行。制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃要細(xì)、實(shí),并切實(shí)可行,班主任要給每個(gè)學(xué)生制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),并指導(dǎo)學(xué)生積極落實(shí)到行動(dòng),“比學(xué)趕幫超”努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。
3、根據(jù)目標(biāo),分層落實(shí):
各年級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)冬學(xué)月活動(dòng)的過程管理,以包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為帶頭人,班主任為核心,教師為骨干,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,保證學(xué)生的充足學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)成績。教師要虛心學(xué)習(xí)社會(huì)和身邊的先進(jìn)人物事跡,學(xué)習(xí)他們默默無聞,吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),無怨無悔的動(dòng)人事跡;學(xué)習(xí)教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故的處理辦法,用正確的手段捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理論,更新觀念,提高自身素質(zhì),做一名適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的合格人民教師。
4、學(xué)習(xí)教育理論,更新觀念,加大課改力度,提高課堂教學(xué)水平: 全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),根據(jù)要求展開討論,寫出心得體會(huì),并落實(shí)到課堂教學(xué)中。同時(shí),以教研組為單位組織聽評(píng)課,及時(shí)檢驗(yàn)、對(duì)照、比較,提高課堂教學(xué)水平,要求全體任課教師必須參加,一次不到按曠課處理。
5、競賽評(píng)比,檢驗(yàn)效果:
“培養(yǎng)吃苦精神,掀起冬季學(xué)習(xí)高潮”主題活動(dòng)完成后,學(xué)校將組織各年級(jí)學(xué)科競賽。對(duì)成績突出的教師,班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、保證措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):
為保證“培養(yǎng)吃苦精神,掀起冬季學(xué)習(xí)高潮”主題活動(dòng)開展,學(xué)校成立領(lǐng)
導(dǎo)小組。
組長:王振鋒
成員:孫煥富 李久文 代書 郝繼勇
2、加強(qiáng)考核:
對(duì)教師的各項(xiàng)活動(dòng)成績教導(dǎo)處認(rèn)真記錄,并與教師學(xué)期目標(biāo)管理成績掛鉤。
3、加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格考勤。
教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行聽課,并認(rèn)真考勤,本教研組,人員一次聽課不到,扣5分,如果扣分累計(jì)超過30分,則從總成績中扣,教研組長必須在每周星期一課間操前,把講課人員名單交教務(wù)處。
4、認(rèn)真輔導(dǎo),爭取期末檢測考出好成績。
在這次活動(dòng)中,教師要給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)布置的作業(yè)要檢查糾正,保證在檢測中取得好的成績。
“培養(yǎng)吃苦精神,掀起冬季學(xué)習(xí)高潮”
主題活動(dòng)實(shí)施方案
沙浯小學(xué) 2011年11月
第二篇:吉新小學(xué)掀起學(xué)習(xí)市委領(lǐng)導(dǎo)講話精神活動(dòng)熱潮
吉新小學(xué)掀起學(xué)習(xí)市委領(lǐng)導(dǎo)講話精神活動(dòng)熱潮
為了進(jìn)一步搞好吉新小學(xué)的教育教學(xué)工作,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),辦人民滿意的學(xué)校,5月17日下午,校長張海軍組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委書記郝會(huì)龍?jiān)诼犎∪薪绦l(wèi)體等系統(tǒng)工作匯報(bào)后的講話精神,號(hào)召全體教師愛崗敬業(yè)、教書育人,樂于奉獻(xiàn),希望每位教師用心領(lǐng)悟,寫出體會(huì)。在全校掀起了學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,會(huì)議紀(jì)律良好。
在三次組織學(xué)習(xí)過程中,參會(huì)人員齊、會(huì)議紀(jì)律好,人人均認(rèn)真聽講,認(rèn)真作好筆記,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,講解生動(dòng)活潑。
在三次組織學(xué)習(xí)過程中,各次均由黨總支書記、校長張海軍親自主講。書記強(qiáng)調(diào),廉潔從政是全面貫徹黨的理論和路線方針政策的重要保障,是從嚴(yán)治黨、不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。《廉政準(zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的重要基礎(chǔ)性法規(guī),對(duì)保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有十分重要的意義。要求黨員干部在貫徹落實(shí)工作中,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的重要性和必要性沒,要以《廉政準(zhǔn)則》為鏡,認(rèn)真分析和查找自身在廉潔從政方面存在的問題,要做到按規(guī)矩辦事、按準(zhǔn)則行事。同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查,自覺接受社會(huì)監(jiān)督檢查。
他結(jié)合當(dāng)前形勢、身邊人們熟悉的事例以及中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,爭取全國勝利和鞏固政權(quán)共產(chǎn)黨員所起的先鋒模范作用等方面,深入淺出地道出廉潔從政的重要性,特別強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部,共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)格要求自己,不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
三、學(xué)習(xí)效果較好,認(rèn)識(shí)不斷提高。通過學(xué)習(xí),全校上下,全體黨員、教師思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高,工作熱情進(jìn)一步高漲,吉新小學(xué)的黨員干部深刻領(lǐng)悟了《廉政準(zhǔn)則》精神,力爭在今后的學(xué)習(xí)工作中,努力加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨的作風(fēng)建設(shè),以良好風(fēng)氣帶動(dòng)干部的作風(fēng)建設(shè),努力抓黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),為全面建設(shè)和諧社會(huì),提高工作效率奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4月30日上午,市教育局召開局長辦公(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)貫徹市委書記郝會(huì)龍?jiān)诼犎∪薪绦l(wèi)體等系統(tǒng)工作匯報(bào)后關(guān)于教育工作的講話精神。會(huì)議由市教育局黨委書記、局長金偉主持,班子成員和機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議首先由副局長石國輝傳達(dá)了市委書記郝會(huì)龍?jiān)诼犎∪薪绦l(wèi)體等系統(tǒng)工作匯報(bào)后關(guān)于教育工作的講話精神。然后班子成員分別結(jié)合自己的分管工作,就如何落實(shí)郝書記講話精神進(jìn)行了發(fā)言。
金偉局長作了總結(jié)性發(fā)言,他說郝書記聽取教育工作匯報(bào),說明市委對(duì)教育工作的高度重視,充分體現(xiàn)了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,郝書記的講話高屋建瓴,尤其對(duì)教育下步發(fā)展提出的思路和目標(biāo)非常符合我市實(shí)際,具有很強(qiáng)的前瞻性、科學(xué)性和可操作性,在一定程度上可以說迎來了教育發(fā)展的春天。金局長強(qiáng)調(diào),落實(shí)郝書記講話精神,必須抓住機(jī)遇,乘勢而上,重點(diǎn)要抓好七項(xiàng)工作:
一是以文件的形式轉(zhuǎn)發(fā)郝書記的講話精神,在全系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹講話精神的熱潮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)要帶頭學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)郝書記的講話精神作為“學(xué)習(xí)工程”的重要內(nèi)容,機(jī)關(guān)各部門要制定落實(shí)講話精神的貫徹意見。要結(jié)合當(dāng)前的業(yè)務(wù)工作,深入學(xué)習(xí)講話精神,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。要突出普及十二年教育工作,縣區(qū)教育行政部門立即向黨委、政府匯報(bào),既要制定普及十二年教育的意見,又要把這項(xiàng)工作納入當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展“十二五”規(guī)劃。
二是要認(rèn)真制定《齊齊哈爾市教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃要與即將出臺(tái)的《國家教育中長期改革發(fā)展規(guī)劃綱要》緊密結(jié)合,與郝書記的講話精神緊密結(jié)合,與各地的教育實(shí)際緊密結(jié)合。
三是大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育為先,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。按照創(chuàng)新型、實(shí)踐型人才培養(yǎng)方向,實(shí)施特色工作獎(jiǎng)勵(lì)制度,推行學(xué)校 “規(guī)范+特色”辦學(xué)、學(xué)生“合格+特長”發(fā)展,舉辦多種藝體賽事活動(dòng),開展“傳航天精神、鑄飛天夢(mèng)想”主題教育,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
四要全力提高教育質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《齊齊哈爾市普通中小學(xué)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高教育質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》。實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略,深化教育教學(xué)方式改革,推廣啟發(fā)式、探究式學(xué)習(xí),鞏固提高課程改革成果,完善實(shí)施體系,狠抓高考質(zhì)量提高,大面積提升教育質(zhì)量。
五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開展“學(xué)習(xí)工程”活動(dòng),實(shí)施“省際合作培養(yǎng)計(jì)劃”和“骨干校長培養(yǎng)計(jì)劃”,培養(yǎng)專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型校長。深入開展“百名校長進(jìn)課堂、千名骨干傳幫帶、萬名教師大練兵”活動(dòng)和城鄉(xiāng)學(xué)校“校際結(jié)對(duì)攜手共發(fā)展”活動(dòng),引導(dǎo)教師育人理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
六是大力發(fā)展高中階段教育。普及十二年教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在高中。加強(qiáng)高中階段教育,提高毛入學(xué)率和質(zhì)量水平。開展普通高中學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè),爭取五年內(nèi)使所有的普通高中學(xué)校都達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。圍繞社會(huì)需求,大力發(fā)展職業(yè)教育。圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)能力提升,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),優(yōu)化專業(yè)和課程設(shè)置,加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合,為全市大項(xiàng)目服務(wù)。加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè),積極開展技能大賽,推進(jìn)中職教育內(nèi)涵發(fā)展。
七是促進(jìn)教育均衡發(fā)展。結(jié)合校舍安全工程和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),深入推進(jìn)教育資源整合工作。繼續(xù)推廣“三種模式”,各地因地制宜,把優(yōu)質(zhì)教育資源向小城鎮(zhèn)和中心城集中,讓人民群眾充分享受優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
近日,市教育局已經(jīng)印發(fā)了《關(guān)于組織學(xué)習(xí)郝會(huì)龍書記重要講話精神的通知》,對(duì)具體學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)工作進(jìn)行了部署。
第三篇:小學(xué)學(xué)習(xí)王衛(wèi)民精神活動(dòng)實(shí)施方案
小學(xué)學(xué)習(xí)王衛(wèi)民同志精神
活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
以銅川市耀州區(qū)小丘鎮(zhèn)白瓜中心小學(xué)王衛(wèi)民校長敬業(yè)愛崗、極端負(fù)責(zé)的職業(yè)精神,關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德,執(zhí)著追求、勇于探索創(chuàng)新精神內(nèi)涵為主,用王衛(wèi)民精神教育、感染、激勵(lì)教師,自我對(duì)照、深刻剖析、自我反思、尋找差距,確定目標(biāo),不斷提升教師自身思想境界和工作水平,使全體教師為促進(jìn)石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)王衛(wèi)民同志無私奉獻(xiàn)精神,爭創(chuàng)一流學(xué)校
三、具體活動(dòng)安排:
活動(dòng)時(shí)間:5月1日—12月31日 成立領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長: 副組長: 成 員:
1、自學(xué)。(2015年6月底前)充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等手段進(jìn)行自學(xué),特別是對(duì)王衛(wèi)民事跡進(jìn)行研讀。6月30日前每名干部教職工學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,心得體會(huì)不少于3篇。
2、集中學(xué)習(xí)。(2015年5月至6月)采取專題討論、個(gè)人講學(xué)等豐富多彩的形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。每兩周集中學(xué)習(xí)一次,每次時(shí)間不少于2課時(shí)。
3、開展一次民主評(píng)議教師活動(dòng)。(2015年6月下旬)根據(jù)民主評(píng)議制度,圍繞學(xué)習(xí)貫徹王衛(wèi)民精神組織教師干部進(jìn)行民主評(píng)議。每名教師干部要對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,立足崗位職責(zé)撰寫自評(píng)報(bào)告,認(rèn)真查擺自身思想、工作、作風(fēng)、服務(wù)等方面存在的問題,制定整改措施,要求個(gè)人問題要找準(zhǔn)、找實(shí),整改措施要切實(shí)可行,杜絕空話套話。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加評(píng)議,評(píng)議的優(yōu)秀等次人數(shù)不超過教師總數(shù)的10%。
4、開展“如何做人民滿意的教師”座談會(huì)(2015年7月上旬),探討在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),如何做一名讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的教師。使全體教師職工全面深刻體會(huì)王衛(wèi)民精神實(shí)質(zhì)和主要內(nèi)涵。
5、組織心得體會(huì)交流(2015年9月底前),全體教師結(jié)合自身的工作實(shí)際和學(xué)習(xí)感受,以王衛(wèi)民同志為榜樣,進(jìn)行自我檢查,自我剖析,把存在的突出問題查清找準(zhǔn)。
6、加強(qiáng)宣傳工作。積極向上級(jí)部門報(bào)送我校學(xué)習(xí)宣傳王衛(wèi)民精神的工作信息。開通“學(xué)習(xí)活動(dòng)”微信平臺(tái),組織校長、教師在耀州教育微信平臺(tái)上進(jìn)行探討交流。
四、學(xué)習(xí)要求:
1、搞好學(xué)用結(jié)合。全體教職工要用王衛(wèi)民精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,把推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把學(xué)習(xí)活動(dòng)與深入開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)相結(jié)合,提高素質(zhì),提升能力;與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,立足崗位,履職盡責(zé);與全面完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合,奮勇趕超,爭先晉位;與思考謀劃明年工作相結(jié)合,解放思想,大膽創(chuàng)新,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)認(rèn)證事業(yè)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
2、推進(jìn)長效機(jī)制常態(tài)化。全體教職工要以學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)長效機(jī)制建設(shè)。對(duì)王衛(wèi)民學(xué)習(xí)整體情況納入考核范疇。每位教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇,學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
2、樹立王衛(wèi)民精神意識(shí),內(nèi)化為一種自覺地行為,強(qiáng)化行為習(xí)慣。
五、總結(jié)表彰:
對(duì)于學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師,給予表彰。
2015年5月
石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)王衛(wèi)民同志精神
活動(dòng)實(shí)施方案
石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)
二〇一五年五月
第四篇:開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神“七個(gè)一”主題活動(dòng)實(shí)施方案
***開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神“七個(gè)一”主題
活動(dòng)實(shí)施方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,把我局教育實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入,根據(jù)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于廣泛開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神“七個(gè)一”主題活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我局工作實(shí)際,現(xiàn)就廣泛開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神“七個(gè)一”主題活動(dòng)制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富,要與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。以總書記重要講話精神為指導(dǎo),以“七個(gè)一”主題活動(dòng)為主題,以著力樹立群眾觀點(diǎn),著力解決突出問題,著力改進(jìn)工作作風(fēng),著力建立長效機(jī)制為重點(diǎn),對(duì)照先輩先進(jìn),查找問題與不足,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),要充分結(jié)合“七個(gè)一”活動(dòng)載體,讓群眾切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣象新變化。
二、活動(dòng)安排
(一)集中觀看一批影片。結(jié)合《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中組織觀看《焦裕祿》等八部影片的通知〉的通知》(穗群辦發(fā)﹝2014﹞11號(hào))要求,4月21日上午,—1—
我局將集中組織黨員干部觀看影片《焦裕祿》、《生死牛玉
儒》、《楊善洲》等影片。全局黨員干部通過觀看影片,進(jìn)
一步理解全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵和黨的群眾路線的根本宗旨、重要意義,學(xué)習(xí)先進(jìn)、查找不足,自覺加強(qiáng)黨性
修養(yǎng),樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),不斷開創(chuàng)旅游事業(yè)新
局面。
(二)研讀一些文獻(xiàn)報(bào)道。4月21日下午,組織全體黨
員干部仔細(xì)研讀《堅(jiān)持群眾路線的楷模:焦裕祿》、《縣委
書記的好榜樣—焦裕祿》(《人民日?qǐng)?bào)》1966年2月7日)
等焦裕祿同志的先進(jìn)事跡通訊報(bào)道和評(píng)論文章。一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡,感受焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮
斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神,體會(huì)“為民
務(wù)實(shí)清廉”的本質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的要求及“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”等重要論述的科學(xué)內(nèi)涵,從中更好地把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求,不斷推動(dòng)作風(fēng)建
設(shè)的改進(jìn)。
(三)組織一場領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子已于
4月14日,利用半天時(shí)間,組織了領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記3月18日《在蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上的講
話》(中辦通訊﹝2014﹞第17期)等內(nèi)容,每位班子成員要
結(jié)合近期的學(xué)習(xí)、調(diào)研情況,談感受、談體會(huì)、談意見建議,深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義和具體要
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求,進(jìn)一步明確黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)
踐載體和方式方法。
(四)召開一次專題組織生活會(huì)。4月28日,召開支部
主題組織生活會(huì),圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神”主題,組織
黨員干部把焦裕祿作為一面鏡子,從里到外、從上到下,反
復(fù)照看談?wù)J識(shí)體會(huì)。一是對(duì)照焦裕祿同志的一心為民情懷,談?wù)勛约菏欠翊嬖谀暼罕姟?duì)群眾沒有感情、把群眾問題
當(dāng)作負(fù)擔(dān)等宗旨意識(shí)淡薄方面的問題。二是對(duì)照焦裕祿同志的求真務(wù)實(shí)作風(fēng),談?wù)勛约菏欠翊嬖诓簧钊胍蛦栴},不下
功夫解決問題等作風(fēng)漂浮方面的問題。三是對(duì)照焦裕祿同志的拼搏奮進(jìn)精神,談?wù)勛约菏欠翊嬖诓桓覔?dān)當(dāng)、不遠(yuǎn)負(fù)責(zé),缺乏激情,得過且過等精神疲沓方面的問題。四是對(duì)照焦裕
祿同志的樸實(shí)清廉本色,談?wù)勛约菏欠翊嬖谔貦?quán)思想、奢靡
腐化等道德滑坡方面的問題。
(五)進(jìn)行一次專題宣傳。4月25日前,利用宣傳欄制
作一期專題宣傳焦裕祿同志的先進(jìn)事跡的板報(bào),進(jìn)一步營造
濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),在全局黨員干部中挖掘一批焦裕祿
式的好干部、先進(jìn)典型,加大宣傳力度,用身邊的榜樣教育
身邊的人,發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,用焦裕祿精神激勵(lì)
廣大黨員干部立足崗位艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
(六)撰寫一篇心得體會(huì)。4月25日前,每名黨員干部
以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神”為主題,圍繞黨的群眾路線教育
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實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合本職工作,撰寫一篇心得體會(huì),談一談自己
如何以焦裕祿為榜樣,全心全意為人民服務(wù),在本職崗位盡
職盡責(zé);談一談如何向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼
前做起,從小事做起;談一談如何像焦裕祿同志那樣對(duì)待群
眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息,奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
(七)開展一次送溫暖活動(dòng)。以焦裕祿同志的行為和精
神為參照,為基礎(chǔ)群眾辦一批實(shí)事,送一批服務(wù)。近期我局
將深入對(duì)口幫扶的村,聽取意見,查找問題,幫助解決實(shí)際
問題,向幫扶的困難群眾送去溫暖;組織黨員干部深入所在村從事志愿服務(wù),展現(xiàn)新風(fēng)采,釋放正能量。結(jié)合教育實(shí)踐
活動(dòng)征求意見工作,通過與群眾“零距離”接觸、“面對(duì)面”
溝通、“心貼心”交流,進(jìn)一步摸清摸準(zhǔn)群眾需求,為企業(yè)
或群眾辦實(shí)事,讓群眾切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣
象新變化。
三、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)。要正確認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神“七
個(gè)一”主題活動(dòng)的意義,提高認(rèn)識(shí),及時(shí)組織黨員干部認(rèn)真
學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,制定活動(dòng)方案,指定專人組織實(shí)施,確
保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。局領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對(duì)“七個(gè)一”主題活
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動(dòng)進(jìn)行檢查,督促主題活動(dòng)順利開展;黨員干部要以主人翁
精神積極參與本次活動(dòng),自覺克服形式主義,嚴(yán)格按照方案
要求參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,每人至少撰寫一篇
學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3.取得工作實(shí)效。通過開展主題活動(dòng)激發(fā)進(jìn)取精神和工
作熱情,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得成效,用焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,引導(dǎo)全局黨員干部團(tuán)結(jié)奮
進(jìn)、開拓創(chuàng)新、狠抓落實(shí),做到工作教育兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
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***開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神“七個(gè)一”主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
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第五篇:福和希望小學(xué)關(guān)于第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
福和希望小學(xué)關(guān)于第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)師德師風(fēng)
建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
二○○九年十月二十八日
福和希望小學(xué)關(guān)于第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)師德師風(fēng)
建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì),樹立教師的良好形象,進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。根據(jù)會(huì)川學(xué)區(qū)決定第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中開展“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦人民滿意教育”的主題實(shí)踐活動(dòng),我校要求全體教職工要熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無私奉獻(xiàn),為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生,以良好的道德風(fēng)范影響學(xué)生,以淵博的知識(shí)技能培養(yǎng)學(xué)生,根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育行政部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定師德師風(fēng)建設(shè)方案如下:
一、開展師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和達(dá)到的目標(biāo)
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),使教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,愛國守法,敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí),不斷提高教師的職業(yè)境界。自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷更新教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,樹立高尚道德情操,努力成為受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。
二、開展師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求
1、政治堅(jiān)定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè)。
2、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,全面貫徹教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
3、愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),愛校如家,盡職盡責(zé),教書育人。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、耐心解答學(xué)生提出的問題,履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平。
6、熱愛學(xué)生,言傳身教;尊重家長,團(tuán)結(jié)協(xié)作;情操高尚,為人師表;廉潔從教,甘于奉獻(xiàn)。
三、建立健全師德師風(fēng)長效機(jī)制
1、成立以校長為組長,副校長、教導(dǎo)主任為副組長,教職工為組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)制度,在校本培訓(xùn)中有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。
3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度,每學(xué)年初與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書,建立嚴(yán)格規(guī)范的考核評(píng)估制度。
4、建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制,學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督電話,并向全體師生和社會(huì)公布,接受學(xué)生、家長和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)教師職業(yè)道德情況的反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
四、違反師德師風(fēng)要求處理辦法
依法管理教師隊(duì)伍,堅(jiān)持從嚴(yán)治教,堅(jiān)決查處違紀(jì)違法行為,對(duì)違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的依據(jù)有關(guān)法規(guī)上報(bào)。
五、師德師風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)工作安排分成三個(gè)階段進(jìn)行 第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2009年10月1日——10月31日)。
采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式,組織教師學(xué)習(xí)《五五普法讀本》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),邊學(xué)邊記筆記,筆記不少于1萬字,心得體會(huì)一篇,每篇不少于1500字。
第二階段:分析檢查階段(2009年11月1日——12月15日)。本階段著重抓好征求意見,撰寫剖析材料,民主評(píng)議、意見反饋等工作,重點(diǎn)是圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等九個(gè)方面進(jìn)行剖析,找準(zhǔn)存在的問題,擬定整改方案。
第三階段:整改落實(shí)階段(2009年12月16日——2010年1月15日)。
學(xué)校對(duì)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進(jìn)行總結(jié)。
六、師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長:秦鳳理
副組長:楊步文
黃海軍
組
員:張新會(huì)
劉進(jìn)明
郭彥林
王耀清
高舉全
謝渭莉
崔亞屏
黨立新