第一篇：慶祝中國共產黨建黨90周年系列主題教育實踐活動總結[精選]

慶祝中國共產黨建黨90周年系列主題教育

實踐活動總結

為慶祝中國共產黨成立90周年，謳歌中華民族實現偉大復興的奮斗歷程，追尋革命先輩光輝足跡，頌揚中國共產黨的豐功偉績，高唱共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。引導廣大青年學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，認識時代賦予的崇高責任，學習了解黨史、黨情，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，樹立為國家的繁榮發展、人民的幸福安康奉獻青春力量的遠大志向，在科學發展、共建和諧的時代洪流中健康成長，校團委決定開展合肥學院團員青年慶祝中國共產黨建黨90周年系列主題教育實踐活動，為此，我系也廣泛開展了各項豐富多彩的活動。

我系開展的團員青年慶祝中國共產黨建黨90周年系列主題教育實踐活動，是2011年全系加強青年思想政治教育工作的重要舉措。全系要把組織開展該項主題教育實踐活動作為全年的重要任務，高度重視，精心組織，狠抓落實。活動中突出活動主題，抓住工作重點，加強宣傳引導，通過扎實工作，使這項活動在全系迅速興起。做到看以慶祝建黨90周年為契機，深入開展我校共青團系統的創先爭優活動。

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強廣大團員青年的責任感和使命感為重點，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用科學發展觀教育青年，用建黨90周年以來取得的巨大成就鼓舞青年，用先進典型激勵青

—1— 年，引導廣大團員青年學習了解黨史、黨情，堅持黨的領導，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，熱愛祖國、熱愛中國共產黨、勤于學習、善于創造、甘于奉獻，用實際行動隆重慶祝中國共產黨建黨90周年，為學校“十二五”規劃的全面實施貢獻青春力量。

二、活動主題:學黨史、知黨情、跟黨走

在這一主題下，號召全系團員青年用科學理論武裝自己的頭腦，用親身實踐認識中國特色社會主義，用自覺行動獻禮建黨90周年。通過開展具有時代特征、符合青年大學生特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“學黨史、知黨情、跟黨走”成為全系團員青年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內容

1、開展黨史知識講座活動

為在團員青年中進一步唱響“我與祖國共奮進”的主旋律, 引導廣大團員青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，踴躍投身“十二五”建設的偉大實踐，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，根據團中央和團省委的統一要求，在學院開展“我與祖國共奮進”形勢政策教育和“與信仰對話——萬場黨史報告進校園”活動。

5月19日下午12點半在2棟407，侯廷騮書記給我系廣大團員青年做了一場黨史講座。會上，同學們認真聆聽，積極思考，反響強烈。特別是侯書記對我們青年學生提出的幾點建議和意見更是讓參加會議的同學受益匪淺。此次，黨史講座的影響不僅僅局限于講座本身的一個多小時，更是激起了廣大團員青年學習黨史的激情和熱潮。

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2、舉辦黨史知識競賽

為銘記黨的歷史，傳承黨的光榮傳統，繼承和發揚黨的優良作風，高尚情操，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，加深對黨建知識的宣傳，特在建黨九十周年之際，組織開展了此次黨史知識競賽。

6月2 日中午12:00，學校2棟402教室的同學們時而緊繃神經，時而傳來陣陣笑聲。此次黨史知識競賽，分為三個環節。基本題，搶答題和才是展示。比賽十分激烈，各支隊伍你追我趕。在最后環節各隊紛紛上臺展示。有的隊伍選擇唱紅歌，有的隊伍選擇朗誦，還有的隊伍則選擇講述黨史小故事等等，形式豐富而有趣，在給大家帶來樂趣與審美享受的同時，也加深了對黨史的理解與感悟。

3、開展“榜樣學子”評先評優系列活動和五四評選表彰活動 為了探索學校思想道德教育工作的新形式，扎實推進我院創先爭優活動的開展，增強針對性和實效性，用典型人物的事跡感染學生、教育學生，團委、學生會聯合學生處、宣傳部等部門開展“榜樣學子”評優評先系列活動，同時開展紅旗團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選工作，積極發掘和培育典型，并在五四前后集中開展表彰活動，提高基層團組織對青年的吸引力和凝聚力。

此次榜樣學子評優系列活動，廣大團員青年積極報名，踴躍參加，爭當典型。最終，我系劉忠露同學憑借其突出的文藝才能當選合肥學院十大榜樣學子稱號。同時，我系也有151名團員獲得優秀團員、優秀團干稱號，5個班級團支部被評為紅旗團支部。

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4、舉辦第五屆舞蹈大賽

為進一步發展和繁榮校園文化，營造有利于大學生健康成長成才的良好氛圍，促進學生德智體美全面發展，同時展示我校藝術教育成果，為建黨九十周年獻禮，在全院范圍內深入開展“黨旗飄揚 青春律動”第七屆校園文化藝術節和“傳承紅色精神 競顯社團風采”第七屆社團節藝術系列活動。

我系積極組織安排各項豐富而有生趣的活動，全系廣大團員青年參與熱情高漲。秉著一貫的熱情和期待，我系繼續承辦校園文化藝術節中的舞蹈大賽。舞蹈大賽已經成功舉辦四屆，本次舞蹈大賽更是由團委牽頭，與合肥太古可口可樂合作，將比賽打造成為了全合肥高校大學生的舞蹈盛事。5月22日晚，禮堂絲毫沒有因為下雨而顯冷清。1000多名師生歡聚一堂，欣賞來自合肥舞林高手帶來的視覺盛宴。整場晚會精彩不斷，尖叫聲不斷，同學們發自內心的歡呼和吶喊。舞蹈大賽再一次的給我們帶來了歡樂、美與享受。

5、舉辦“黨在我心中”紅歌會

為隆重紀念偉大的中國共產黨建黨90周年，進一步貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習貫徹2011年全國“兩會”精神，帶領廣大團員青年重溫建黨偉業，引導廣大黨員和全體師生熱愛黨、擁護黨，積極投身于我校文明校園創建工作，以創先爭優的實際行動向黨的生日獻禮。

我系緊跟“永遠跟黨走”的主題，搭建一個當代大學生展現自我文采的舞臺，來共慶中國共產黨九十華誕，謳歌中國共產黨九十載的豐功 —4— 偉績，由合肥學院旅游系團總支學生會主辦，旅游系學生會承辦，面向旅游系全體師生的“紅歌我來唱”主題歌唱比賽，在經過緊張報名、積極準備于5月29日下午在博學樓A座407教室順利展開。

6、舉辦“黨史我來講”主題團日活動

為加深我院學生對中國共產黨的了解，養成吃苦耐勞的精神，樹立以國家和人民利益為重、全心全意為人民服務的觀念，我系各團支部以“黨史我來講”的主題開展了形式多樣、內容豐富的團日活動。

正確地對待歷史，很重要的一點，就是要善于從黨的歷史中汲取智慧和力量。我們只有對黨昨天的奮斗有深切的了解，才能做好今天的各項工作，才能勇敢地承擔起明天的歷史責任。廣大群眾尤其是作為青少年的我們在此次團日活動開展之后能進一步深層次地認識黨的歷史,牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。

7、開展“追尋紅色足跡”大學生暑期主題社會實踐活動 為切實提高大學生對中國共產黨的歸屬感和榮譽感，體驗紅色足跡，了解紅色故事，在暑假期間開展“追尋紅色足跡”大學生暑期社會實踐活動，追溯黨的革命歷史，緬懷革命先烈的歷史功勛，對青少年進行愛國主義教育，激發廣大青少年愛國愛黨的熱情。

此次暑期社會實踐活動，廣大團員青年躍躍欲試。特別是我系團總支組織的三下鄉活動，更是引起了強烈的反應，同學們的參與熱情十分高漲。都十分希望能夠在實踐中奉獻自己的愛心，體驗黨走過的紅色足跡。從而堅定跟隨黨的英明決策和正確領導，激勵自我，不斷努力奮斗。

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四、活動想法

1、提高認識，加強領導

認真開展慶祝中國共產黨建黨90周年系列主題教育實踐活動，是進一步增強廣大黨員的黨性修養和黨員意識、增強黨組織的向心力、凝聚力、號召力的重要形式，是新形勢下鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果、促進創先爭優活動深入開展、提升黨建科學化水平的一次重要契機。我們要高度重視并充分認識開展這一活動的重要性，切實把各項活動的開展擺上重要議事日程，統籌安排，確保慶祝中國共產黨建黨90周年系列主題教育實踐活動的順利開展。

2、加大宣傳，把握導向

我們要充分利用學院網、校報?？?、櫥窗板報、校園廣播和網絡等手段加大宣傳報道力度，引導師生學習領會中央對重大事件和重要人物的評價。牢牢把握正確導向，堅持弘揚主旋律，集中展示90年來中國共產黨團結帶領各族人民譜寫中華民族自強不息壯麗凱歌的光輝歷程，集中反映旅游系統開展慶?；顒拥氖r，集中體現師生愛黨愛國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，增強宣傳報道的針對性和實效性，為主題教育創造良好的輿論環境。

3、統籌兼顧，精心組織

我們要根據團委文件精神，突出時代特色，創新活動形式，精心設置載體，制定具體方案，落實責任主題，采取靈活多樣的形式開展紀念活動；要合理安排時間，正確處理好紀念活動與日常工作的關系，做到“兩不誤、兩促進”。積極組織本單位師生積極參與并及時總結宣傳好 —6— 活動開展情況。立足實際，活動既要喜慶熱烈，又要厲行節儉，既要廣泛參與，又要安全有序。要重點做好主題教育的各項預案工作，做到措施到位、責任到位、落實到位、安全到位，全力維護校園的安全、穩定、和諧，切實保證主題教育的順利開展。

旅游系團總支學生會 2011年6月14日

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第二篇：慶祝中國共產黨建黨90周年主題教育

關于在全校開展 “學黨史、知黨情、跟黨走”

慶祝中國共產黨成立90周年主題教育（討論稿）各學院團委：

為慶祝中國共產黨建黨九十周年。根據團中央整體部署，并結合在團組織中開展創先爭優工作，緊緊抓住歷史契機，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍。校團委決定于2011年3月—12月在全校范圍內開展慶祝建黨九十周年“學黨史、知黨情、跟黨走”活動主題教育系列活動?，F將有關事項安排如下：

一、總體思路

結合團中央工作安排，既依托傳統工作載體，又注重運用文化、藝術等表現形式，在學生中廣泛開展理論學習、形勢政策宣講、社會實踐、社會觀察、紅歌傳唱、經典誦讀、儀式教育等多種形式的紀念活動，幫助學生更好地了解黨的奮斗歷程，深入學習黨的理論知識，正確認識黨建立、新中國成立、改革開放以來的黨情、國情，引導學生發自內心地認同黨、熱愛黨，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

二、活動主題

學黨史、知黨情、跟黨走

三、活動安排

各學院團委要緊密圍繞慶祝建黨九十周年設計精品校園文化活動，立足建黨、建國、改革開放以來的偉大實踐，結合本學院實際，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近青年的紀念性校園文化活動。

活動共分三個階段：

（一）活動申報階段（3月31日—4月7日）

各學院團委申報活動方案需結合慶祝建黨九十周年活動主題，活動設計突出內容的思想性、引導性和活動方式的新穎性、吸引力。各學院團委可結合系實際自行擬定活動項目名稱，申報材料在4月7日前發至團委郵箱。

（二）項目實施階段（3月—11月）

各學院團委根據申報的活動方案開展系列主題活動。開展的各項活動要符合青年學生的特點，緊密結合思想實際，堅持形式多樣、豐富多彩的原則，運用青少年喜聞樂見的方式，通過廣泛深入地宣傳90年來黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的重大成就和人民群眾生活的新變化，宣傳優秀共產黨員的先進事跡，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。特別要引導廣大青少年充分了解和認識歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，了解和認識黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質，從而增強對黨和社會主義祖國的認同和熱愛，更好地把堅持愛國主義與堅持社會主義和黨的領導統一起來，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，積極傳承黨的優良傳統，踴躍投身全面建設小康社會的偉大實踐。

重點活動包括“黨在我心中”學黨史系列活動、“永遠不能忘記”緬懷革命

先烈活動、“永遠跟黨走”青春歌會活動、“學黨史、知黨情、跟黨走”五四主題團日活動、“與信仰對話”黨史報告會、“在光榮的旗幟下”黨團隊員話成長七一主題活動等。緊緊圍繞活動主題，抓住重要時間節點逐次推進，不斷形成熱潮。

各學院團委要充分發揮積極性、創造性，圍繞活動主題設計開展豐富多彩的教育活動。注重與團的重點工作和品牌活動相結合，由淺入深、潛移默化、正面引導。要充分體現主題活動的時代性、持久性和影響力。使全校青年在歷史與現實、理論與實踐的貫通中更好地深化對黨的認識，樹立正確的理想信念。

（三）總結評比階段（12月）

召開總結表彰大會，對活動過程中涌現出來的優秀組織單位、先進事跡、先進個人進行表彰。

四、工作要求

1.各學院團委要高度重視此項活動，按照重點活動安排，從各自實際出發，注重與創先爭優活動相結合，與學校重點工作相結合，開展豐富多彩的主題教育，大力營造迎接建黨90周年的濃厚氛圍。

2.按照本單位開展主題教育的具體安排，精心組織，周密實施，扎實推進此項工作，使廣大團員增進對黨的感情、對社會主義祖國的感情，堅定走中國特色社會主義道路的信心。

3.各單位根據要求，制定本次活動實施方案，于4月7日前上報校團委。方案要求具體、明確，寫清活動時間、活動內容，校團委將根據上報方案對活動進行抽查。

4.各單位注意留存活動資料，整理成冊，以備檢查，并及時將活動信息上報校團委。

附表1：主題教育申報表

附表2：主題教育匯總表

共青團陜西科技大學委員會

二〇一一年三月二十八日

附表1：主題教育申報表

第三篇：建設局慶祝中國共產黨建黨90周年系列主題教育實踐活動總結

建設局慶祝中國共產黨建黨90周年系列主

題教育實踐活動總結

為慶祝中國共產黨成立90周年，謳歌中華民族實現偉大復興的奮斗歷程，追尋革命先輩光輝足跡，頌揚中國共產黨的豐功偉績，高唱共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。引導廣大青年學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，認識時代賦予的崇高責任，學習了解黨史、黨情，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，樹立為國家的繁榮發展、人民的幸福安康奉獻青春力量的遠大志向，在科學發展、共建和諧的時代洪流中健康成長，為此，我局結合實際，廣泛開展了各項豐富多彩的活動。

建設局開展慶祝中國共產黨建黨90周年系列主題教育實踐活動，是2011年全局黨員干部加強思想政治教育工作的重要舉措。同時把組織開展該項主題教育實踐活動作為全年的重要任務，高度重視，精心組織，狠抓落實?；顒又型怀龌顒又黝}，抓住工作重點，加強宣傳引導，通過扎實工作，使這項活動在全局迅速興起。做到看以慶祝建黨90周年為契機，深入開展我局的創先爭優活動。

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強黨員干部的 —1—

責任感和使命感為重點，通過用馬克思主義科學理論武裝頭腦，用建黨90周年以來取得的巨大成就鼓舞黨員干部，用先進典型激勵黨員干部，引導廣大黨員干部、群眾學習了解黨史、黨情，堅持黨的領導，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，熱愛祖國、熱愛中國共產黨、勤于學習、善于創造、甘于奉獻，用實際行動隆重慶祝中國共產黨建黨90周年，為城區建設發展貢獻自己的力量。

二、活動主題:

為隆重慶祝中國共產黨建黨九十周年，加強對黨員干部的教育工作，在全局內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，建設局特組織一系列活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步激勵廣大黨員干部堅定理想信念，激發黨員歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。

三、活動內容

（一）開展“感恩回報”活動

“感恩”是尊重的基礎，6月25日至27日，為慶祝建黨90周年，建設局黨工委組織黨員干部以粘貼感恩寄語的方式來感謝我們的黨和國家，感謝中國共產黨帶領我們翻身過上好日子，黨員干部紛紛拿起手中的筆把自己對黨的祝福寫在小紙片上，粘貼在宣傳展板上。一張張小紙片，一句句感恩的話語，表達了黨員干部對黨的感情與美好祝福。

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通過本次感恩寄語活動體現出黨員干部對黨的熱愛及擁護，同時展現了中華民族“感恩”這一傳統美德。

（二）舉辦黨史知識競賽

為銘記黨的歷史，傳承黨的光榮傳統，繼承和發揚黨的優良作風，高尚情操，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，加深對黨建知識的宣傳，特在建黨九十周年之際，黨工委在全局組織開展了黨史知識競賽活動。此次活動以黨員領導干部必備的黨建知識為基本內容，目的是加強全體黨員的理論知識水平，熟練掌握黨的基層組織建設及工作方針、政策，不斷提高政策運用、黨務業務的能力和水平，從而更好地投身于工作，服務于他人。

通過這次的知識競賽，不僅提高了全體黨員、入黨積極分子對黨的基礎知識和基本理論的理解，而且還增強了大家的光榮感和使命感，激發了工作熱情。

（三）“黨史我來講”活動

為加深黨員干部、入黨積極分子對中國共產黨的了解，養成吃苦耐勞的精神，樹立以國家和人民利益為重、全心全意為人民服務的觀念，我局以“黨史我來講”的主題開展了形式多樣、內容豐富的活動。此次活動的開展，進一步深層次地認識黨的歷史,牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。

（四）“看紅色景點、學革命先烈”活動

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為切實提高黨員干部對中國共產黨的歸屬感和榮譽感，體驗紅色足跡，了解紅色故事，在7月2日開展了“看紅色景點、學革命先烈”活動，追溯黨的革命歷史，緬懷革命先烈的歷史功勛，進一步堅定跟隨黨的英明決策和正確領導，激勵自我，不斷努力奮斗。

（五）“永遠跟黨走”——重溫入黨誓詞活動

7月1日，在黨的生日當前，建設局黨工委組織全體黨員開展永遠跟黨走”——重溫入黨誓詞活動?；顒觾x式上，5全體黨員干部面對鮮紅的黨旗，重溫入黨誓詞，感悟中國共產黨90年的光輝歷程，加深對黨的性質、宗旨和榮辱觀的認識。通過宣誓，黨員們思想得到再次升華，堅定了共產主義信念，增強了擁護黨的領導的信心和決心，為更好的服務群眾奠定了堅實的思想基礎。

（六）“送溫暖”——關愛困難黨員活動

為健全黨內關懷，幫扶機制，密切黨同人民群眾的聯系，我局黨工委領導班子走訪慰問了困難黨員，為他們送去了補助金，以實際行動向他們致以節日的問候。

(七)“紅色電影”

建設局黨工委在“七一”前后，組織黨員干部觀看《烏魯木齊的天空》、《女檢察官》、《建黨偉業》等“紅色電影”，進一步激發黨員干部愛黨愛國情感，使他們樹立正確的人生觀，價值觀和社會主義榮辱觀，—4—

四、取得實效

（一）黨員素質得到提高。通過開展活動，使廣大黨員受到了一次深刻的教育，黨員的黨性意識明顯增強，思想覺悟進一步提高，立足本職崗位創先爭優的意識明顯增強。全體黨員的精神面貌變了，工作的熱情高了，為城區建設發展奉獻的精神更強了。

（二）黨員的歷史使命感和現實責任感得到強化。充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用，調動了全體黨員的積極性、主動性、創造性，為我局各項工作的開展起到了積極的促進作用。全體黨員和入黨積極分子紛紛表示要在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業績為中國共產黨成立90周年獻上一份厚禮。

（三）各項工作得到促進。局屬黨支部和黨員干部堅持以活動促工作、以活動促發展，切實增強了各項工作的緊迫感，工作力度不斷加大，發展步伐進一步加快。

建設局（交通局、人防辦）二〇一一年七月二十三日

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第四篇：慶祝建黨90周年主題實踐活動

（一）慶祝建黨90周年主題實踐活動。院團委號召全校學生在寒假期間通過社會觀察與調研、走訪名人、關注網絡、報刊和相關新聞報道等多種形式，密切關注建黨九十周年相關主題活動，深刻認識黨帶領全國人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會改革開放30年來的巨大變化，從而激發自身參與祖國建設的熱情，增強努力學習、報效祖國的使命感與責任感。

每人上交一篇1500字左右的總結，要求圖文并茂，行距為固定值。

標題字體：黑體，二號 作者、單位：宋體，小四 正文：宋體，四號

系部名稱： 專業： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____

學號:____ 實踐單位： XXXX有限公司

實踐時間： 2011年--月--日 至 2011 年--月--日

共--天

實踐報告正文

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列

標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

活動概況

暑期社會實踐活動是高校培養綜合性人才的有效途徑，有利于大學生將課堂上所學到的科學文化知識運用到服務新農村的實踐活動中去，發揮所長、學以致用。我院充分動員本學院的青年大學生，緊扣今年“高揚愛國主義旗幟，服務農

村科學發展”的活動主題，圍繞本院“新農村心風貌，新村人新創造”的理念，把學習、宣傳、實踐“科學發展”作為重點，把文化科技衛生服務作為拓展，組織了七支主要的實踐分隊，開展了主題鮮明、形式多樣、內容豐富、效果顯著，走訪地址遍及全省的暑期社會實踐活動，為新農村三個文明建設添上了自己的一塊磚。

宣講農村政策，身體力行，推廣“科學發展”。

為了更好的發揮大學生在社會實踐活動中的模仿帶頭作用，根據實踐分隊自身特點，結合實踐基地具體情況，我院參加實踐的大學生組成宣講團，結合“新農村建設”和“科學發展”，以及“以人為本”的執政理念和科學發展觀，通過廣播、報紙和電視媒體的宣傳作用，加上在實踐過程中和農民群眾、各級政府領導的交流中潛移默化的灌輸，和鄉、村干部一起召集當地農民專題學習，從而有效地完成了把黨和政府在新時期的農民政策送到基層的

為了解農村第二產業的發展，了解鄉鎮企業的發展狀況，在實踐過程中，我院實踐分隊選擇參觀了幾家規模較大的鄉鎮企業，特別在工業重鎮“新昌”，我們重點參觀了具有40多年專業制藥經驗的新昌制藥廠，民營股份制的大型工業企業-萬豐奧特集團。在參觀工廠設施和生產流程的過程中，我們還親自參與到企業的文化宣傳和產品推介中，學習了解企業的組織和管理運行模式，不僅豐富了我們的相關知識，增加社會閱歷，而且也嘗試把這些應用技術和產品營銷方案推廣到我們走訪的其他地區，針對當地的經濟資源和發展條件的實際，對部分困難企業向鄉鎮府提出我們的見解，同時也為當地農村經濟發展出謀劃策，受到了當地領導的重視和認可。

與干部群眾親密接觸，了解基層意見。

圖為白沙小分隊與村干部面對面交流

為了獲得新農村發展概況及發展模式的第一手研究資料，我院實踐分隊成員深入村民群眾當中，特別是熱心于新農村發展的有識之士，進行面對面的交流。從與普通群眾，基層干部茶余飯后的閑聊中，了解他們認識中的新農村發展政策，以及他們對于新農村建設該如何開展的意見和建議。從而更好的學習、宣傳“三農”政策，明確今后的努力方向，使自己真正融入到新農村建設的隊伍中去。

深入調查基地發展概況，總結利弊，推廣經驗。

圖為實踐基地正在興建的移民新村幼兒園

為了總結實踐基地發展狀況的優劣、發展模式的利弊，總結經驗教訓，失敗之處引以為鑒，不足之處加以改正，成功之處加以推廣。我院每支實踐小分隊都對所在實踐基地展開了全方位、多層次的調查，采取的調查形式也是多種多樣，生動有趣，不拘泥于一種模式。走訪特色新農村是我院此次實踐活動的主要亮點，各個實踐基地既有成功的發展經驗，也存在著一系列的問題和不足，實踐分隊對此

進行了討論和總結，形成了自己的實踐課題及論文。其中涉及的成功發展模式和經驗教訓，將是其他貧困及落后農村地區的最佳借鑒。

活動收獲

此次暑期社會實踐得到了我院青年大學生的熱烈響應，各小分隊的實踐活動也開展得有聲有色。實踐基地各級政府及干部群眾對我院開展的社會實踐活動也給與了充分肯定和廣泛好評。同時，從各實踐分隊最后形成的實踐課題、總結報告、專題論文中也能得出，此次我院的暑期社會實踐活動取得了圓滿成功。無論是實踐基地還是實踐分隊和個人，都取得了多方面的收獲。主要體現在：

1.增進了對省情、民情以及新農村發展概況的了解，增強了社會責任感和歷史使命感。

我院廣大青年大學生通過本次暑期社會實踐活動，深入農村實地，走進農民生活，體驗農村建設，搜集到大量的關于新農村建設發展模式的第一手研究資料，了解了我省各式新農村發展的概況及發展模式。深深明白我省經濟在全國現代化建設浪潮中站穩腳步，就必須統籌城鄉協調發展，重視新農村的建設。而如今我省新農村的建設規模也離不開黨的正確領導，離不開鄧小平理論、“三個代表” 重要思想以及社會主義榮辱觀的正確指導。同時我們當代大學生也通過此次暑期實踐更加清晰的感受到我們身上的社會責任和歷史使命。而視“天下為公”為己訓的公管學子們更應堅定對馬克思主義的信仰，對建設中國特色社會主義的信念，對黨和政府的信任，堅定不移的走社會主義的正確道路。認真學習科學文化知識，打下深厚的理論基礎，培養科學創新精神和創新能力，求真務實，開拓進取，隨時準備投身到新農村建設的浪潮中去。

2.提高了廣大青年學生和基層干部群眾對“八榮八恥”社會主義榮辱觀的認識。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，一驕奢淫逸為恥”。在整個實踐過程中，我院實踐分隊緊扣“踐行榮辱觀，服務新農村” 這一主題，進行宣講活動。同時各分隊成員也在具體實踐活動中，在于農民群眾和基層干部的接觸中，學習、宣傳和踐行了上述社會主義榮辱觀的具體含義，在耳濡目染中，提升了對社會主義榮辱觀的認識。大學生是黨和國家培養的社會主義事業的建設者和接班人，而我們公共管理學院培養的是未來社會的領導者，實踐社會主義榮辱觀的精神內涵，更是我們樹立科學人生觀、世界觀、價值觀的需要，是促進我們自身發展的需要。通過分隊成員的宣講和實踐，當地基層干部群眾對社會主義榮辱觀也有了進一步的認識和理解。

3.考驗了自身的意志，培養了艱苦奮斗、理論聯系實際的優良傳統。

暑期社會實踐活動的開展正值炎炎夏日，部分偏遠地區的生活條件也比較艱苦。實踐分隊成員克服了高溫酷暑，忍受日常生活條件欠佳，以及交通不便等不利因素的影響，赴浙江省多個具有鮮明特色和代表性的新農村進行以“踐行榮辱觀，服務新農村”為主題的實踐走訪活動，開展了形式多樣的調查活動。他們以自己的熱情和愛心洗去了實踐中的艱難和困苦，以自己的執著和信念換來了活動后的成就與幸福。在學校大學生享受著高等教育，在課本上學習各類知識技能，有著深厚的理論基礎，但是一味的書面學習往往會造成理論與實際的脫節。大學生暑期社會實踐是我們把理論知識應用到實踐活動的一個重要途徑，是大學教學的延伸。培養了青年大學生們艱苦奮斗、理論聯系實際的優良傳統。

4.拓展了自身的綜合素質，實現了大學生自身的價值。

在農村開展調查和服務活動，其生活和工作的環境是欠佳的，特別是在偏遠的貧困地區，尤其艱苦。日曬雨淋，高溫酷暑，生產勞動，蚊蟲叮咬，除此之外還有生活上的不習慣——衣、食、住、行都要自理，對每一個分隊成員來說都是一次不小的考驗。同時，分隊的骨干成員還要負責活動的策劃、組織、開展。所有的這些無不是對成員們意志與毅力的考驗。通過這樣的磨煉，不僅能提升自己獨立生活的能力以及組織協調活動、分析解決問題的能力，同時也使得當代青年大學生的自我價值得到了提升。

社會實踐的體會

在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為是高校培養全方位綜合素質俱佳的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教學的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

或許暑期社會實踐活動創造出的經濟效益微乎其微，但在實踐交流中所迸發出的潛在社會效益是不可限量的；或許暑期社會實踐活動給同學們帶來的物質享受是零增長的，但它對大學生自身綜合能力的提升勢不可量化的。

在此次以“高揚愛國主義旗幟，服務農村科學發展”為主題的暑期社會實踐活動中，我們看到了新農村建設給當地農民帶來的巨大影響，看到了新農村的發展和變化，看到了鄉鎮領導帶領全村人民因地制宜推動新農村經濟所做的努力，但同時也看到了農村發展的局限和問題：大量的農村“剩余勞動力”就擁進了城鎮，留下的只是老人和孩子，這樣農村許多土地被閑置或非自然性減產，我們農村的經濟社會發展就顯得更加得緩慢；農村教育條件滯后，無法跟上新農村建設的腳步，農村現居人口普遍的受教育水平只在初中程度，加上農村培養的人才普遍向發達城市外涌，造成農村人才缺乏嚴重……所有的一切都在提醒著我們青年大學生應懷德社會責任感和肩負的歷史使命。

當社會主義新農村建設正如火如荼地進行時，我們社會特別是我們的高校同時也應該加快腳步，正確引導我們大學生的擇業觀念，鼓勵我們的學生能夠運用自己所學，認清自身在新農村建設中的責任與優勢，促成大學生“走進農村，建設農村，貢獻社會”理念的形成，讓所有有志大學生在新農村建設的道路上一展身手。

我們堅信：只要我們全社會給我們大學生更多的關心，更多的支持，更多的鼓勵，在今后的社會主義建設中，我們的大學生一定能迅速成長和壯大起來，為中國特色社會主義新農村的發展，為中華民族的繁榮富強貢獻出自己的力量……

（二）

第五篇：慶祝中國共產黨建黨90周年

“慶祝中國共產黨建黨90周年”團日活動

策劃書

一、活動主題：

擦亮黨的光輝

二、活動目的：

為慶祝和慶祝建黨90周年，我們將通過主題學習形式，回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護黨，增強黨在全社會的影響力。

三、活動時間：

活動地點：

待定

四、活動形式：

以“擦亮黨的光輝”為主題的互動課堂，分為五大篇章，由同學們分組自主完成各個“篇章”組成整個“課堂”。注：（1）所有同學分5大組，每組一名負責人；

（2）每組負責一特定的環節，按環節要求內容自擬；

（3）各小組負責的環節由小組負責人抽簽決定；

（4）主要以演講解說的形式進行，使用PPT，視頻等各種媒體方式，具體內容由組內成員自己商定。時間在10分鐘左右。

（5）準備時間為一周，各組于3月25日（周五）晚上

前將準備好的資料交給蘭宇婷，以便匯總于一個ppt上。

五、活動內容：

第一篇章：吃水不忘打井人

要求：回顧黨的歷史，宣傳黨的知識。感受黨的光榮

和責任。介紹的形式新穎 多樣化。

第二篇章：“黨”的文化知多少

要求：搜集有關”黨”的小知識，以與同學們互動競猜的方式讓大家更了解中國共產黨。如需發放鼓勵

獎品，請盡早聯系班長另行申請。

第三篇章：童心回放 愛黨賞析

要求：準備幾段紅色主題的影視片段或視頻音頻圖片

等，和同學們分享賞析。注意，賞析為主。

第四篇章： 講述他們的故事

要求：通過講述黨員的事跡，使同學們受到黨員為人服

務的精神的熏陶，提高同學們的思想道德修養。

第五篇章：緊跟黨的步伐 學習“兩會”精神

要求：搜集資料，解讀“兩會”精神。介紹黨的最新

動態。

請各組帶領自己負責的成員，抓緊時間，認真準備。如果有問題或建議可發短信或打電話，謝謝。

策劃人：蘭宇婷