第一篇：如何學好外語（小編推薦）

談到外語學習，匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說：“我大致用了25年的時間學習了16種語言，10種達到能說的程度，另外6種達到能翻譯專業書刊，閱讀和欣賞文藝作品的程度。” “我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結為十條：

1、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學習外語的大好時光。

2、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式；比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。

3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。

4、應該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶而聽到的話語，這也是一種休息的方式。

6、只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改 的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數第一人稱，如“I am only pulling your leg”（我只是要戲弄你）

8、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊，來往，交談等等。

9、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。

10、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能

林語堂先生（1895-1976），以現代文學家、翻譯家和英語通著名，他一生共出版中文集三種，英文著作36種。他從中國人學習英語的實際出發，提出了一系列的英語教學方法和英語學習方法，至今仍然值得我們借鑒。學習英文要訣：

一、學英文時須學全句，勿專念單字。學時須把全句語法、語音及腔調整個讀出來。

二、學時不可以識字為足。識之必然兼用之。凡遇新字，必至少學得該字之一種正確用法。以后見有多種用法，便多記住。

三、識字不可強記。得其句中用法，自然容易記得。

四、讀英文時須耳目口手并到。耳聞、目見、口講、手抄，缺一不可。四者備，字句自然記得。

五、“四到”中以口到為主要。英語便是英國話，如果不肯開口，如何學得說話？

六、口講必須重疊練習，凡習一字一句必須反復習誦十數次至數十次，到口音純熟為止。學外國語與學古文同一道理，須以背誦為入門捷徑。每謀取一二句背誦之。日久必有大進。

七、口講練習有二忌：

（一）忌怕羞。學者在課堂上怕羞，則他處更無練習機會。

（二）忌想分數。一想到分數，便怕說錯，怕說錯，便開口不得。最后的勝利者，還是不怕羞、不怕錯、充分練習的學生。若得教員隨時指正，自然可由多錯而少錯，由少錯而純正，由純正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后甘之法。

八、讀節要精。讀音拼寫，皆須注意。馬馬虎虎，糊涂了事，不但英文學不好，任何學問也學不好。

一定要給孩子說的19個故事

1、生命的價值：

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

2、昂起頭來真美

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

3、為生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

4、飛翔的蜘蛛

信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

5、陰影是條紙龍

人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。

”當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

6、成功并不像你想像的那么難

并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威

和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠

你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

7、永遠的坐票

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

8、心中的頑石

阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。

兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”

爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。”

過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。

有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。”

爸爸回答說：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊？”

媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。

十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。

媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。

溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。

9、追求忘我

不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。

1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學創作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪;拉格蘿芙。

溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

10、樂觀者與悲觀者

樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。

父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”

“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。

父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”

溫馨提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。

11、勇于冒險

對于那些害怕危險的人，危險無處不在。

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現在的情況來看，連急流也會把你沖到巖石去，到時你不死才怪呢？”

龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現在面對的危險，只是為了將來發展得更好而作出準備。”

寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發展。

溫馨提示：每個人都有一定的安全區，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇于接受挑戰充實自我，你一定會發展得比想像中更好。

12、再試一次

什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。

有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧”。

一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。

溫馨提示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……那么，我們為什么不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次！”

再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！

13、天道酬勤

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變為天才。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：“近代最有大本夫源的人。”“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

溫馨提示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

14、好學不倦

只有一個洞穴的老鼠很快被捉。

在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。

正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。

大花貓走后，老鼠首領施施然從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。”

溫馨提示：“多一門技藝，多一條路。”不斷學習實在是成功人士的終身承諾。

15、居安思危

洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁

磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有

一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”

溫馨提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。

16、困境即是賜予

一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。”

天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發這么大的脾氣？”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

溫馨提示：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

17、永遠的一課

面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。

那天的風雪真暴，外面像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索。

大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。

鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席卷而入，墻壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。

往日很溫和的歐陽老師一反常態：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。

亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。

“請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。”

幾十雙眼睛在問。

“因為我們要在操場上立正五分鐘。”

即使歐陽老師下了“不上這堂課，永遠別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。

操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。

那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。

矮了許多的籃球架被雪團打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。歐陽老師沒有說什么，面對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半。“在操場上去，站好！”歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。后來，我們規規矩矩地在操場站了五分多鐘。在教室時，同學們都以為自己敵不過那場風雪，事實上，叫他們站半個小時，他們頂得住，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂得住。

溫馨提示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實并不如自己想像的那么嚴重。如果不把它當回事，它是不會很痛的。你覺得痛，那是因為你自以為傷口在痛，害怕傷口的痛。

18、大海里的船

在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。

勞埃德保險公司基于它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委托人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這艘船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。

溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。

19、你也在井里嗎

人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。

有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

第二篇：MBA外語

第四節商務英語寫作

格式、句型和樣信

對任何企業組織來說，函電書信處理是其日常業務的重要組成部分之一。根據貿易流 程，商務書信可以分為詢盤、報盤、還盤和接受四大部分。根據業務性質，常見的書信又 可以分為銷售訂購、裝運保險、支付索賠等。在這一部分，我們著重介紹最常用類別的商 業書信的撰寫方法、套路、技巧。

一、商業書信的格式和主要構成

(1)信頭(表示寫信方的名稱和地址)(2)日期(3)信內名稱和地址(受信方的名稱和地址)

(4)開頭稱呼語(5)信的正文(6)結尾敬語(7)簽名(寫信人的姓名、頭銜等)

范例：

Office of the Attorney

AAA Company

Main Street

Centerville，IL6666

U．S．A April 21，2001 President，Billboard Inc． 999 Broadway Metropolis，NY222 Dear Sir，We value your long-term relationship with us

A review of your account shows that some time has passed since you made payment to uslast time If there is some difficulty you are facing that is causing this，we would like theopportunity of working matters out with you．If there is the result of oversight，we wouldappreciate early remittance．

We look forward to hearing from you in the near future．

Yours truly，David Smith

General Manager

二、最常用商務書信

·詢價信與報價信

·推銷信

·投訴信與道歉信

·致謝信

建議讀者掌握以下幾種商務英語應用文的寫作方法、寫作內容以及格式等。1．詢價信與報價信

(1)詢價信

寫詢價信通常應注意以下要點：

①在信的開頭告訴對方你是如何了解到對方情況的。

②提出你想了解的情況。

③在結尾處表示良好愿望。

典型書信： June 24，2001 Dear Sirs，We are interested in importing Cotton Underwear and Iron-Free Garments in populardemands you advertised in the Chinese Export Commodity Fair Bulletin，June 2001．

We would like you to send US details of the above products including sizes，colors andsamples of the different style

As expected，the quantity of our order to be placed will be very large．Since the season iscoming very soon，delivery is absolutely necessary．

When quoting，please state terms of payment and discount you would allow on thepurchase of not less than two thousand dozen．Should your prices be competitive we will placeour orders with you．

Your early reply to this enquiry is requested

Yours faithfully，常用句型：

·We have seen you advertisement in International Business and should be obliged if you

would send US prices and sample of good quality china．

·We are interested in textiles displayed at the recent Shenzhen Fairs and should be

delighted to have details of your export terms．

·If you call supply goods of the type and quality required，and your prices are favorable

wemayplace regularordersforlarge quantitiesinthe nearfuture．

(2)報價信

寫英文報價信(offers)或報盤信通常應注意以下要點：

①開頭對詢價方表示感謝。

②介紹被詢商品的價格、折扣、付款條件等情況。

③希望報價能夠被對方接受。

典型書信： Gentlemen：

’

We much appreciate your inquiry of August 1 1，against which we would like to make you mefollowing offer：

Article：Ladies Nylon Stockings

Quality：

Our sample No 265，black，assorted sizes

Quantity：000 doz

Price：

$2 80 per dozen FOB Kobe

Shipment：

October／Novemher，2001

Payment：Draft at 60 d／s Confirmed Letter of Credit

Owingtothemsh of oldersfrom your country，allthemills arefully engagedfor sometimetocome Inthesecircumstances．thepacewehaveofferedis verybestandthedehveryisnearestpossible．We advise you，therefore．to accept this offer without loss of time．

Yours truly，報價信常用句型：

。In accordance with your request，we now quote you SUbject to your confirmation for thefollowing：‘Will you please make a reduction of 10％?If you can．we are thinking of placing a readyorder with you．

·We shall be pleased to receive your order，which will have our prompt and careful attention． 2．推銷信

推銷信(sales lettersl必須能引起對方的注意和興趣，激發他購買所推銷商品的欲望。一般說來，推銷信要求短小而完整，這樣讀起來比較容易。書信的內容必須緊緊圍繞商品 的功能和顧客的需求。推銷信結尾的作用，是勸誘對方采取行動，購買商品。

寫英文推銷信通常應注意以下要點：

(1)引起對方注意

(2)激發對方的興趣

(3)勸說對方改變主意

(4)誘導對方行動

典型書信： Dear Sirs，How does your business compare with similar ones?What are you doing right?What are you doing wrong?Read the monthly Busmess Journal and know where you stand and Wby?

This magazine contains a wealth of information to help you operate more efficiently．We feature interviews and profiles of business people，your peers and also your competitors．Are they doing better than you?Why?

Articles about individual businesses reveal successful as well as not SO successful policies and strategies．Are you placing too much emphasis on one aspect of your opermion and neglecting

others to the detriment of the company?Business Journal keeps you abreast of governmental activities that affect your business，international business opportunities，financial markets． andbusiness statistics，with special emphasis on~ends，political changes and investment strategies

Business Journal is a monthly magazine with complete economic and business coverage The competitive advantages of reading this publication are yours for only$46 a year We have enclosed a copy for you to examine．Do you want to continue in business without being well informed?Please mail the enclosed card now．

Sincerely，常用句型：

。Here’S an indispensable invention for anyone who…

。Did you know that the average person USeS a mere 10％of his or her brain power?Wh)

not double that，or ever triple it?You can．Our new book tells you how．

。So do the right thing for yourself-mail the card today

·We will be happy to assist you．Please give US a call． 3．投訴信與道歉信

(1)投訴信

在商務英語書信寫作中，投訴信(1etters of complaining)是一個很重要的內容，因為貿 易往來，往往會發生一些不盡如人意的事情，如：賣方延遲交貨，包裝不妥導致貨物損壞 貨物不符合要求、發錯貨物、貨物短缺、單據不全，或買方拖欠貨款等。買賣雙方就此寫 信投訴，并要求對方糾正是常有的事。寫作投訴信必須慎重，措辭要含蓄、溫和，因為用 詞不妥往往可能引起對方不快，不予積極合作。

寫英文投訴信應注意以下幾點：

①在信的一開始提出有投訴的必要，表示遺憾。

②陳述不滿的原因，‘并要求對方進行解釋。

③指出由此引起的不便和麻煩。

④提議怎樣補救。

典型書信： Dear Mr．Hollins，Would you please look into the execution of the delivery for our order FC．996 on Famil', Computers(Model HVC-001)，which should have reached our warehouse four weeks ago．

On 25th July our company sent you an order for 300 Family Computers(Model HVC，001)，stressing the impo~ance of delivery by 5th September at the latest．However．up to n0_ we have received no acknowledgement of the Order．nor have the computers been deliverec Apparently some mistake must have been made in the processing of tMs order．Failure K collect the goods in time is causing serious inconvenience to our customers We shall be glad．’ you look into the matter as one of the urgency and let US know when the goods can k expected．

We are looking forward to the arrival of the computers． Yours truly，英文投訴信常用句型：

·We regret to have to complain about late dehvery of the filing cabinets ordered on 2nd July

·On checking the goods received，we find that several items on your invoice have not

been included；we enclose a list of the missing articles for your inspection．

·On comparing the goods received with the sample supplied，we were sorry to notice the

great differences in the designs of the machines．

·Wefeelnecessarytoinformyouthatvonr Lastdehveryofourorderisnotuptotheusual standard．

·1 would appreciate having someone from your company take an in—depth look at this

problem．May I hear from you soon’

(2)道歉信

接到投訴信后，無論是誰的過錯都須及時答復，做出積極反應，并表示對所發生的事 情感到遺憾。如果確實有錯，須承認錯誤．表示道歉，并承諾更正。在寫道歉信(1etters of apologizing)時，特別要注意措辭，語氣須溫和，態度要誠懇。如果不能立即解決問題，也要立即回信表示收到對方的投訴，解釋正在調查中，說明稍后將會匣I滿解決。

寫英文道歉信應注意以下幾點：

①在正文開頭感謝對方告知所發生的事情，并表示真誠的歉意。

②在信尾處告知對方你已經或將采取怎樣的措施來解決問題。

典型書信： Dear SirS，Thank you for your letter of 26 January．We are very sorry to hear about the difficulties you are having with your ncw 4CP60 printing press

When our engineers installed the machine last month，they satisfied themselves that it was functioning perfectly．They did．however，have some reservation about the ability of your operatives to early out routine preventive maintenance

We believe it is essential that one of our engineers come to your factory for a period of twoweeksforthe purpose of：

1．putting the press into perfect working order training at least two of your operatives in routine preventive maintenance

We hope you will agl'O~tO Our proposal．There will be no charge since the press is still under guarantee

We apologize for any inconvenience you have had． Yours faithfully，英文道歉信常用句型：

·Thank you for your letter of May 23 pointing out a problem with your new washer．

·Thank you for bringing OUt billing error to our attention．

·We appreciate your telling US this problem and giving US the opportunity to correct it

·If you ever have problems again，please let US know．We are ready to help．

·We are sorry for the inconvenience we caused，and we will make every effort to prevent

a reCllrrenCe

4致謝信

商務活動中有很多機會書寫致謝信(1etters of thanks)以表達對對方合作的重視和好感． 這種信函可以起到鞏固貿易關系的作用。一般致謝信的內容有：致謝新開戶的首次訂貨(first orders)；致謝大批訂貨(1arge order)；致謝客戶經常光顧(regular business)；致 謝客戶結賬快捷(prompt settlement to accounts)等。

寫英文致謝信應注意以下幾點：

(1)具體告訴對方因為什么而感謝他。

(2)感謝要大方，但也不能過分。

(3)在信中要表示希望繼續合作的愿望。

典型書信：

Dear Mr．Trooborg，Thank you for your order No．98一CS004 which you faxed to US yesterday．We are glad to tell you that aU the items can be delivered by the end of May

Attached is our Sales Confirmation No．98CS004HY in duplicate made out against your order mentioned above Please counter sign it and return one copy for our file，and establish the coveting L／C in April 1998

We wish to point out that the stipulations in the relevant credit should strictly conform to the terms stated in our Sales Confirmation thus avoiding subsequent amendments．

You may rest assured that we shall make up your order upon receipt of the credit and effect the shipment within the time your requested．

We appreciate your CO—operation and look forward to receiving your further orders． Yours truly，英文致謝信常用句型：

·Thank you for your confidence shown by placing your first large order for lumber with US．

·Your cooperation and hard work on this project is really appreciated by US．

·Thank you for attending our meeting last Thursday and for sharing your suggestions

based on your long years of experience

·Thank you for your repeat order which。as usual，is receiving our immediate attention．

·If at anytimeinthefutureImay again be of serviceto you．pleasefeelfreeto callme．

第三篇：外語自薦信

外語自薦信范文（精選5篇）

在當下這個社會中，越來越多人都去使用自薦信，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的外語自薦信范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

外語自薦信1

尊敬的領導：

您好！

我是XX民政職業技術學院應用外語系的一名學生，即將面臨畢業，得知貴單位正在招聘，特擬此自薦信自薦，下面，我對自己進行一個簡單的自我介紹。

XX民政職業技術學院是我國人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；XX民政學院民政系、外語系則是全國重點學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了應用英語、航空禮儀等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

隨信附上個人履歷表，盼面談。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮

XXX

XXXX年XX月XX日

外語自薦信2

尊敬的領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您作個簡單的自我介紹。我叫謝梅，21歲，來自江西贛縣，是江西贛南師范學院師范外語系XX屆師范畢業生。

大學五年光陰，刻苦認真學習，在學好專業課的同時，也注重綜合知識和專業技能的培養與提高。視圖書館為第二課堂，不斷給自己補充知識能量。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身學教的整體素質。XX年在贛縣桃源小學實習期間擔任實習班主任和英語教師時得到老師的好評，并取得取了優異的成績。這些都為我成為一名合格優秀的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面關心集體，團結同學，參加了多次義務勞動和社會活動。同時我也積極參加學校開展的各項活動（比如多次參加各個演講比賽并獲得獎勵）。力求使自己成為高素質的綜合型人才！

在管理方面，我也給自己奠定了堅實的基礎，在XX~XX之間，擔任了班上的英語課代表，并且學到了很多管理，處理問題的方法。XX年在校第五屆英語口語大賽中榮獲二等獎。總之，經過四年的不懈努力，我已具備了系統全面的專業知識和基本的實際教學能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務社會，努力實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導和老師的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名優秀合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！

下頁附個人履歷表，期待與您的面談！祝貴校再創佳績！

此致

敬禮

XXX

XXXX年XX月XX日

外語自薦信3

尊敬的領導：

您好！

我想我的大學生活是豐富而充實的。在我的老本行——學習上，我從沒有掉以輕心，不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓練，而且還做了很多別人沒有做的事，比如說在愛看書這方面大下工夫，讀一些英、美原著，為自己的精神生活攝取定量的營養。“有耕耘就有收獲”，事實證明這句話是正確的，因為我入大學以來不僅各科成績優異，并在專業四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態繼續前行，在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的！

在工作上，作為外語學院編輯部部長，我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動，也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調從大吵大嚷上入手，但卻在細微小事上著筆，這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起，從而完善我作為一個優秀的個體所應具備的素質。但淡泊名利，卻不意味著我不愛生活，恰恰相反，我無比熱愛生命，熱愛生活！這正應了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志，非寧靜無以致遠”。

對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業，并不是我今天才做出的選擇，而是在三年前就已想好并已做出的選擇！是的，在淡泊的心態下，集渾身之精力以育滿園之桃李；在寧靜的環境中，放全身之力氣以表蠟燭之高節。

正是在這種要時刻準備好的心態下，我從入學開始便時刻學師表、樹師范，時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優秀的人民教師。這樣，三年來我課余時間一直兼做家教工作，把所學致于用，并針對不同學生選擇教學方法，使他們的英語成績都有提高，更有一個學生在全國小學生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上，我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風范獲得了優秀的成績。在長春外語學院的教育實習中，認真聽課、備課、講課，認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照，并以師生的高度評價與優異成績的取得為我的耕耘實現了金色的收獲。當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不舍的神情在每一次回想時浮現于眼前，我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪，也更堅定了我遍育天下之桃李的決心！

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！

最后祝貴單位事業一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮

XXX

XXXX年XX月XX日

外語自薦信4

尊敬的校領導：

您好！

感謝您閱讀我的自薦材料，我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，將于xx年7月畢業，我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的.精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。

大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代的發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，并以優異的成績結業。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。

敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。

在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。

在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。

貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

下頁附求職簡歷，盼面談！祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

此致

敬禮

XXX

XXXX年XX月XX日

外語自薦信5

尊敬的領導：

您好！二十一世紀就這樣伴著新年的鐘聲款款向我們走來，在這振奮人心的時刻，在著充滿生機與活力的季節，即將告別朝夕相處的大學校園的我，帶著一份渴望與熱忱，收獲新知，播種人生的又一個起點，迎接新世紀更加艱巨的挑戰。但是，從來是初生牛犢不怕虎，我深信，堅韌與勤奮踏出來的會是成功的步伐，一個不服輸的我就在眼前！社會，是一個快節奏高效率的開放環境，作為外語系的一名應屆畢業生，首先在思維上活躍開放的創新意識會使我很快適應新的環境，擁有足夠的熱情投入到工作中去。那么，充實的知識儲備就是我前進的基礎。

我不但注重自身素質的提高，掌握了聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，而且在與外籍教師的直接交流中開闊了眼界，豐富了學識。幾年來，多次榮獲xx等獎學金，并一次性通過英語國家x級考試。此外，還能夠進行簡單的日語口語會話交流。有了英語作為堅定的后盾，我先后學習了計算機基礎知識，辦公自動化，frontpage、flash、photoshop等計算機應用，熟悉網絡并運用自如。為了更好地實現夢想，我還自修了英語本科課程以及經濟法的一些常識，力求在各個方面充實自己。其次，生性樂觀開朗似乎是豐富課余生活與良好人際關系的關鍵。

大學不僅是個舞臺，還是鍛造與磨練人的地方；學會了表達自己，結識了良朋益友。那種團結進取、相互鼓勵的集體團隊意識，那種敬業與探索精神是我最深刻的體會和最寶貴的財富。然而，我并非是一匹自由的馬，還是一頭勤懇的老黃牛。在大量的社會工作中，如果說經驗是我的本錢，那強烈的責任感與熱情便是最終的動力。雖然我不是一個完美主義者，但對工作卻力求盡善盡美，曾獲院“社會工作獎”，相信在以后的工作中會更加嚴格地要求自我：沒有最好，只有更好！最后，在素質教育的今天，改革的大潮是一浪高過一浪，作為新世紀的開拓者，心中只有一個信念：執著與拼搏！我衷心地希望您能夠給我一次機會，我必將還您十二分的驚喜！謝謝！

此致

敬禮

XXX

XXXX年XX月XX日

第四篇：外語求職信

外語求職信七篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，沒想到也到了自己找工作的時間，感覺我們很有必要寫求職信了。那么怎樣寫好求職信呢？以下是小編幫大家整理的外語求職信7篇，希望對大家有所幫助。

外語求職信 篇1

尊敬的領導：

您好!

我是xx師范學院外語系08級對外漢語班的一名學生，外語系求職信。

xx師范學院是我國大學人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺，從中既學到了知識又學到了如何做人。

一年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了對外漢語教學的相關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能正確發好普通話；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，參加學生社團活動，參加系學生會以及在班級內擔任班委，抓住每一個機會，鍛煉自己，自薦信《外語系求職信》。在大學四年里，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;為貴公司錦上添花，并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

祝愿領導身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

外語求職信 篇2

尊敬的**

我于**年以優異的成績被**大學外語系錄取，在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還自學了計算機、英語等。并掌握了一定的經濟、貿易知識，能做到英語、日語的翻譯和對外談判等工作。

在任職組織部副部長期間，參與、策劃并組織了一系列大型活動，具有一定的組織能力和宣傳能力;此外，我還積極參加各種體育運動，也曾在校運動會上為班級爭光，并代表系里參加過校乒乓球比賽，取得了優異的成績。

我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、重點大學。雖然這些都是曾經的輝煌，不值一提，但我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅韌不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。

最后，我衷心地祝貴公司的事業蒸蒸日上，不斷前進!

此致

您未來的員工：**

外語求職信 篇3

尊敬的領導：

您好！

我是XX師范大學外語學院英語系XX級的一名學生，經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。

三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，并將于明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。

深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！

祝貴校事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人

日期

外語求職信 篇4

尊敬的先生/女士：

您好!

感謝您在百忙中瀏覽我這份求職信，給一個即將畢業的.大學生一個機會，在次我對此表示深深的感謝!

首先請允許我做 自我介紹，我的名字叫xxxx，是江西財經職業學院大學XX屆應用外語系 英語 專業的畢業生，獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻自己的勞動和智慧。

秉著對知識的渴望，對 英語 學習的執著，在校期間我認真學習專業知識，并通過了大學 英語 四六級考試，還通過了全國非計算機專業計算機考試 二級。在班上任組織委員一職，組織過班級體郊游、班內趣味運動會等活動，當然這些都是小事情，但這個機會培養了我很好的組織能力與協調能力。在課外我積極參加學校的各種活動，曾代表我專業在知識競賽中取得一等獎，同時我還參與到社會實踐中，在校期間曾作過家教一職，也曾在網吧擔任過管事一職，還為諾亞舟電子辭典作過市場調研，通過這些社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識，對社會有一定的了解和認識。XX年夏天到深圳同學公司打工，對 外貿 事物的運行和操作有了親身的經歷，我想這是最珍貴的經驗。本人平時愛好廣泛，喜愛音樂，運動，會彈吉他，在校期間還獲得學院杯青年歌手大賽一等獎。同時對軍事與政治頗為關注，經常買關于軍事和政治方面的報紙雜志研讀，對當今世界的電子產品消費也有一定的關注。伴隨著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法。更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!樂慧眼，開始我千里之行。疾風知勁草，路遙知馬力。古有毛遂自薦，今有伯樂點將。愿借您伯有待于您通過“使用”來證明。

最后謹祝貴公司事業蒸蒸日上!謹附上本人履歷一份，詳列本人的基本資料，社會實踐，技能和學歷。承蒙審閱，不勝感激!

此致

敬禮!

外語求職信 篇5

尊敬的先生/女士：

您好!

感謝您在百忙中瀏覽我這份求職信，給一個即將畢業的大學生一個機會，在次我對此表示深深的感謝!

首先請允許我做 自我介紹，我的名字叫xxxx，是江西財經職業學院大學xx屆應用外語系 英語 專業的畢業生，獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻自己的勞動和智慧。

秉著對知識的渴望，對 英語 學習的執著，在校期間我認真學習專業知識，并通過了大學 英語 四六級考試，還通過了全國非計算機專業計算機考試 二級。在班上任組織委員一職，組織過班級體郊游、班內趣味運動會等活動，當然這些都是小事情，但這個機會培養了我很好的組織能力與協調能力。在課外我積極參加學校的各種活動，曾代表我專業在知識競賽中取得一等獎，同時我還參與到社會實踐中，在校期間曾作過家教一職，也曾在網吧擔任過管事一職，還為諾亞舟電子辭典作過市場調研，通過這些社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識，對社會有一定的了解和認識。xx年夏天到深圳同學公司打工，對 外貿 事物的運行和操作有了親身的經歷，我想這是最珍貴的經驗。本人平時愛好廣泛，喜愛音樂，運動，會彈吉他，在校期間還獲得學院杯青年歌手大賽一等獎。同時對軍事與政治頗為關注，經常買關于軍事和政治方面的報紙雜志研讀，對當今世界的電子產品消費也有一定的關注。伴隨著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法。更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!樂慧眼，開始我千里之行。疾風知勁草，路遙知馬力。古有毛遂自薦，今有伯樂點將。愿借您伯有待于您通過“使用”來證明。

最后謹祝貴公司事業蒸蒸日上!謹附上本人履歷一份，詳列本人的基本資料，社會實踐，技能和學歷。承蒙審閱，不勝感激!

此致

敬禮!

求職人：

日期：

外語求職信 篇6

尊敬的XX公司領導：

您好！我叫毛小帆，現就讀于北京大學外國語學院日語系。面臨畢業正在找工作中，今天在這里，帶著我的誠意真心向您寫下這封求職信。

說句實在的，我沒什么才華也沒什么特別技能。我沒有引以驕傲的外表，沒有令人驚嘆的身材，也沒有令人叫好稱贊的本領。我只是萬千大眾中那些最最普通的一員。但是說句實話，這個世界上像我這樣的人才最普遍最實在。但是金無足赤人無完人。這樣一個簡單平凡的我也有值得我驕傲的地方，相信也有值得您欣賞的地方。

我開朗而率真，真誠而務實。做人很講信用，做事很有原則和效率，從不拖泥帶水。我擅長演講，與人交流，與團隊的合作。喜愛寫作，聽音樂。雖然至今為止也沒發表過什么作品，但是從小到大的日記積累了不計其數。如果您需要有寫作基礎人才的話我在這里毛遂自薦一下，希望您接受我。

出身農民家庭的我特別懂得珍惜生活給予我的一切，同時特別能吃苦。我不怕苦不怕難，我只相信自己的努力。雖然太多時候努力了也未必就會得到理想的回報，但是我仍執著的相信只要肯付出會有回報的。因為我不是個聰明的人，所以我會比別人付出更大的努力來換取和別人一樣的收獲。我特別能堅持，有時候甚至連我自己都佩服。我現在還在做家教，一共三份。我的工作時間是周一至周五的晚上6點到8點和周六周日的早上6點到8點。晚上冒著漆黑和嚴寒我一個人需要走半個多小時才能到達目的地。這樣每天來來回回一趟，回到寢室時我總是上半身出汗，下半身冰涼。風雨無阻，我沒有放棄過。早上當寢室同學還在睡夢中時我便爬起身來出去工作了，回來時她們依舊再睡夢中。這樣我在別人休息的時間賺夠了我每月的生活費，很辛苦，很值得，很欣慰。

大學四年里，我努力地學習了專業的知識。學一門語言四年是遠遠不夠的，我深知自己現在的日語水平還不能獨當一面。不過我不會放棄，我還要在工作中繼續學習，如果有可能，有機會，我一定會出國深造，這是我最大的心愿。

我的要求并不高，只想找一份適合自己的工作，有發展空間的工作，好好向前輩學習，虛心請教，把自己在學校學到的知識充分運用到工作中去，在為公司帶來效益的同時努力提高自己的能力。我相信我可以做到。

這封求職信寫的或許長了些。我知道占用了您太多的時間，但是如果您真的看到了這里，我將不勝感激。因為這些都是發自一個沒有經驗的應屆畢業生的發自肺腑的心聲。我只求您給我一次機會，您親眼看看我的能力，看看我是不是個值得您花點時間培養的可塑之才。我相信我不會讓您失望的！

此致

敬禮！

外語求職信 篇7

尊敬的貴公司領導：

您好！我是20xx屆大學畢業生,非常感謝您在百忙之中批閱我的材料。我是一名武漢理工大學華夏學院外語系英語專業的應屆畢業生，我叫李丹。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。

一、扎實的專業基礎知識進入武漢理工大學華夏學院學習的四年里，我認真學習各門專業課程，具備了扎實的英語基礎，獲得了英語專業四級和專業八級證書 我喜歡文學，常常利用課余時間閱讀各類英文讀物。

二、豐富的社會實踐和突出的工作能力。我曾在漢口瑞信顧問公司做過訪問員并隨公司團隊到襄樊棗陽的七方鎮做過為期15天的市場調查，有較強的溝通及抗壓能力，生活態度積極。在校期間，我曾利用雙休日在易初蓮花超市做過賣場促銷員，銷量不錯，有一定的銷售能力以及同顧客打交道的能力。我所積累的社會活動經驗，為在貴單位工作奠定了一定基礎。

三、較強的品牌理念和集體協作精神 經過大學四年的社會實踐我越發明白：在充滿競爭的社會里，沒有強烈的品牌意識是無法在社會上立足的。因此我設法讓自己變得出色，并設法把自己所從事的任何一項工作當作一種品牌來經營，因此，我 時刻注意抓住機會鍛煉自己，并時刻思索做好工作的方法，我是一個有能力而且有團隊精神的人，我能很快地適應一個新的工作環境，并能在新環境既定的團隊環境下做好工作。經過在大學四年的學習和努力，我已經具備了作為一名銷售員應該具備的基本素質。期望我能適合您的要求，也期望您選擇我，您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細地了解我的情況，請審閱我呈上的簡歷以及相關材料。給我一個機會還您一個奇跡，期待您的回復。

祝貴單位事業蒸蒸日上、碩果累累！

此致

第五篇：外語學習

從學英語到用英語學，讓英語由知識成為素質

內容提要：隨著時代的發展，英語教學也在教育改革的大潮中，不斷調整著自己的步伐。為了適應新時代的需要，彌補英語教學的不足，全面提高學生的英語能力，培養復合型人才，英語教學改革走上了從孤立的、單純的語言教學轉向將語言教學與內容教學相結合的雙語教學之路。在多民族多語種的國家和地區實行雙語教學已有多年的歷史，有關的理論依據和課堂實踐已經是一個有共識的、非常清楚的體系。然目前正在中國實踐著的“雙語教學”，與國外那些在雙語語境下，且目的語為主流語的雙語教學顯然有著本質的區別。雙語教學在一片是是非非的喧囂聲中，盡管走得依然轟轟烈烈，卻伴著幾許的無奈與悲壯。

本文將根據筆者所從事的小學雙語數學教學的實踐歷程，就以下幾個方面：1）英語教學的改革步伐；2）雙語教學的目標原則；3）雙語教學的實施關鍵；4）雙語教學的藍圖展望等，對雙語教學的存在合理性，定位切實性，具體操作性，普及可能性等提出自己的一些做法、想法和體會。

一、英語教學的改革步伐 第一步：學問化教學

長期以來，在應試教育的陰影下，一代代兢兢業業的英語教師們，“緊扣大綱，不離課本，精講多練”，為學生們的升學嘔心瀝血。在這樣的教學中，作為社會現象的語言，成了脫離生活，墨守成規，高深莫測的學問，造就了一大批聽不懂不敢說，讀不快寫不暢的英語“高材生”。事實上，除了少數外語專業人士外，對于大多數人而言，外語永遠只是一個表達、交流的工具，交際應用才是語言的基本功能。學問化的英語教學，給大多數的英語學習者留下的，只能是永遠的痛。

第二步：技能化教學

走出學問化教學，英語教學開始邁上注重創設語言環境，文化氛圍，全面培養聽、說、讀、寫等各項語言技能的新臺階。Tell me-I forget.Show me-I remember.Involve me-I understand。（語出荀子：不聞不如聞之，聞之不如見之，見之不如知之，知之不如行之，學至而行而止矣。）只有運用才能真正掌握語言的技能，通過實際使用來掌握英語，更能激發學生學習興趣，有效提高英語水平。然而，由于我國缺乏應用英語的環境，學生只能在有限的英語課上接觸英語，課堂上人為創設的應用情境和內容顯然缺乏真實性。沒有以英語作為有用的交際工具，在真實的場合來使用的機會，這樣的語言學習空洞、抽象，很少有學生會對這種沒有任何實際功能意義的語言學習感興趣，學習效率也難以提高，即便學上十幾年，卻還是沒有辦法跟外國人進行最簡單的日常交流。

技能化的外語教學極大地受到了語言實際應用環境的限制，假如學生在專業課里面也能接觸外語，就能大大增加外語應用的環境。外語教學改革開始走上“語言與內容融合學習”（integration of language and content learning）的道路。外語或第二語言教學逐漸地從孤立的、單純的語言教學，轉向將語言教學與內容教學相結合。也就是在非語言學科教學中，外語被作為教學語言來使用，給學生提供一個在真實的交際場合，有意義地使用外語的機會，讓外語真正變成一個交際工

具。

第三步：素質化教學

通過用英語教學非英語學科，以彌補英語教學的不足，全面提高學生的英語能力，我國的英語教學改革開始走上雙語教學之路。

當英語語言技能成為交流文化思想、學習其他知識技能的工具，英語教學目標便由培養語感和興趣，養成良好的語言學習習慣，掌握基本的語言學習方法，發展語言的基本技能等純語言教學目標，拓展至增強民族與世界文化的意識，開發智力，提高綜合能力的素質教育目標。

二、雙語教學的目標原則

作為教育改革的新生事物，雙語教學的是非之爭一直未曾停歇，對于我國雙語教學的目標定位，也是仁者見仁，智者見智。筆者傾向于上海市教委雙語領導小組對雙語教學的目標定位：“在以漢語為基本交際語言的中國，雙語教學是指用漢語和一門外語作為教學語言來教授多種課程，其目的主要是為了學習外語。因為中國不是雙語國家，語言環境并不是中外并重，所以我國的雙語教學環境決定了它的目的性，屬于外語教學范疇。” 英漢雙語教學的基本特征是用英語和漢語兩種語言媒介進行教學，但絕不是把兩種語言混合在一起講課，講一句外語，馬上翻譯成母語，又講一次，即“同時翻譯”（Concurrent Translation）。研究證明，這樣的教學，學生會選擇聽得懂的語言來聽，而排斥聽不懂的第二語言，結果是永遠學不會第二語言。同時，這樣的學習事倍功半，犧牲了學科知識的學習效率，對于學生只是學習的浪費。雙語教學的基本原則是“雙語并重”而又“雙語分離”。雙語教學將英語教學提到了一個前所未有的高度，但絕不是重洋輕中，唯洋獨尊。母語的重要性勿庸置疑，母語是學習任何知識技能的根本，包括外語學習，學不好母語，更學不好外語。一旦沒有了母語文化作為底蘊，只會說別人語言的人，充其量只能算是洋奴一個。

要做到“雙語分離”，我們在制定雙語教學計劃時，應根據師生的語言能力，學科的具體內容，明確教學中兩種語言的運用比例。雙語分離是一個英語漸進，漢語逐減的動態過程，這一過程必須切合師生實際，分步實施，循序漸進。以筆者實踐的小學數學教學為例，雙語分離的第一步首先是日常課堂教學用語英語化，比如：Are you ready? Speak louder.Sit properly.Stand straight.Put up/down your hands.Open your books at P… Let’s begin.Look at your books/blackboard.Be quiet.Come to the blackboard.Go back to your seat.等等，以及一些評價性語言：OK.All right.Good.Very good.God job.Excellent.Well done.Great.Fantastic.Wonderful.等等。值得一提的是，在英語文化中，Thank you.Excuse me.Sorry.等禮貌用語的使用頻率遠遠高于中國人的習俗。在教學中師生一同習慣這樣的語言，對了解英語文化，融洽師生關系都是極為有利的。雙語教學要達到的教學目標是，學習者“通過外語學習學科知識”，教授者“通過外語教授學科知識”。雙語教學的標志應該是：通過教學讓學生掌握一些在英語教學中不常接觸到的學科專業知識和專業詞匯。數學教學中，數的認讀，數位知識，幾何知識，以及物體相對空間關系的表達，量與計量的知識，算式的意義和表達，算式中各部分的名稱和相互關系，數量間相互關系的表達，常用數學符號的表述，各類題型的表達，這些數學術語和數學知識，都是雙語教學中應該教學的英語知識。新授數學知識，顯然不可能用英語進行教學，可以在新授中初步滲透，再在練習復習課中不斷重復，讓學生逐步學會。

具有一定的英語知識，是開始“雙語分離”的第二步的基礎。這時，教師可在每一課特定的教學時段內，或是就部分特定的教學內容，運用英語進行教學。如，數學課中，復習練習舊知的基本訓練，或在每課的鞏固練習中加入一定量的英語習題。

隨著學生英語語言能力的提高，教師可以在一個單元中選擇恰當的內容，進行以英語為主甚至是全英語的教學，如數學的單元練習復習課，筆者曾實踐過計算，加減法各部分間關系的認識和應用題等的復習練習課。有了一個單元的教學鋪墊，課中涉及到的語言已不再是障礙，用英語教學為舊知注入了新鮮的血液，這樣的復習練習課就學科知識而言，對學生有更大的吸引力，就英語語言技能而言，能讓學生獲得更強烈的成就感。

只要雙語教師們踏踏實實，走好雙語教學的每一步，雙語教學的更高階段――全英語教學整個單元、幾個單元、甚至整個學科，就不會是遙不可及的夢想。

堅持“雙語分離”的原則，需要注意的是，雙語教學絕不是為難學生的教學，雙語教學更要保護學生對英語的學習興趣和學習積極性。雙語教學是為了讓學生在不過多增加負擔的基礎上，盡可能地多一點收獲，但畢竟還是給學生增加了一定的學習壓力，學生們必然將付出更多的努力。對于這些學生，幫助和鼓勵是教師唯一能做的。對學生初次接觸到的英語語言，或理解存在困難時，用母語適當進行解釋是必須的。另外，雙語教學旨在促進學生的英語學習，但雙語教學不同于英語課，更有其自身學科知識的教學目標。如，數學雙語教學的開展不能影響學生數學知識的學習，不能影響學生思維能力的培養。中國的基礎教育有著很多的成功之處，作為知識載體的漢語，其作用是不可低估的。精妙的漢語文化，讓我們有了易學易記的計算口訣和法則等，這些口訣和法則堪稱中國數學基礎教育的精華。這樣的精華需要漢語進行傳承，甚至向世界傳播。另外，一些特定的知識，如數學教學中人民幣知識的初步認識，當然也無需用英語教學，但可以在教學中滲透一些英語國家的相關知識。

三、雙語教學的實施關鍵

談及雙語教學的關鍵，無外乎師資、教材、課程設置、對學生的要求幾個方面，尤其是師資、教材，被認為是卡住雙語教學順利開展的“瓶頸”。對于瓶頸一說，就筆者所從事的小學教學工作，筆者有以下一些想法。

1．師資力量隨雙語教學同步發展

雙語教學需要兼具學科素質和英語能力的雙語教師，目前師范院校的雙語師資培訓尚未成熟，雙語師資似乎嚴重匱乏，是雙語教學順利開展的最大障礙。但筆者以為，對雙語教師的要求隨著雙語教學實踐的發展，有著一個由低到高的過程。雙語師資力量的培養是一個與雙語教學同步發展的過程，不會一蹴而就，也

非遙不可及，大概就是那顆跳起來就能摘到的果子。

就筆者所從事的小學教學工作而言，我們教學的基礎學科，并不存在太強的專業性，一專多能本就是我們的基本素質。在師范學校普師班接受過小學語數教學專業學習的筆者，從88年邁出校門就先后擔任過音樂、數學、英語的教學，還兼任過思品、科技、勞動等。筆者所在的小學可算是一所具有相當規模，相當水準的名校，并非師資力量奇缺，只因一師多用在小學中本是習以為常的事。筆者有幸耳聞目睹，親身感受過英語國家的小學教育，以及師范教育，這些國家的小學甚至初中，都實行一師一班制，整個班級的全部課程都由唯一的老師擔任，學生只有在興趣活動時，才會根據自己的愛好自主選擇學習的班組和老師。在目前小學中就有相當數量的英語教師，是由其他課程教師進行一定的學習培訓后所擔任，或是由一定英語特長的其他課程教師所兼任。雙語教學作為對英語教學的改革，英語教師理當是搞好雙語教學的中堅力量，英語教師進行基本的專業學習培訓，也完全能勝任學科教學任務。

在雙語師資的培養上，尤其值得注意的是，近年來，年輕教師中的英語愛好者正在不斷涌現出，其中不乏英語能力方面的佼佼者，發現這類人才，激發和保護其開展雙語教學的熱情，使其盡快地成長和成熟起來，應該是雙語師資建設的首要任務。

同時，應鼓勵英語教師全方位地充實自己的英語知識，成為提高其他雙語教師英語能力的堅強后盾。一個成熟的雙語教師，其英語綜合能力不亞于甚至超于目前的英語教師。當越來越多的學科教師成為雙語型教師，英語教師怎能落后？ 積極參與學科雙語教學，培養自身的綜合能力，成長為雙語教師，學科教師和英語教師共同的努力方向。

當然，從事雙語教學的教師必須在學習和實踐中不斷努力提高自己的英語能力，才能使自己在教學中靈活自如地駕馭英語語言學科知識。且不說語言本身具有強烈的生命力，不斷地處于變化和發展中，我們學習英語的目的就是為了是要運用，也只有運用語言才能真正掌握語言，不用就會逐漸遺忘，聽、說、讀、寫，無一例外，尤其是作為教學基本能力的聽說能力。關于學習的方式，根據自身的學習體會，筆者有以下幾點建議：積極參加英語學習進修，堅持英語閱讀，收聽收看英語廣播電視節目，記寫英語日記，大膽與外教或其他外國友人交流，有條件的可以充分利用豐富的網絡英語資源學習，并通過網絡進行學習交流，筆者就是網絡英語雙語論壇的活躍分子。互動即時，全球化的多媒體網絡技術，是現代科技對英語愛好者最好的饋贈。此外，學校可定期組織學英語習沙龍進行英語學習交流、展開英語會話等等。

雙語教學正處于起步階段，雙語教師也正在學步，摔摔碰碰，難免會有鼻青臉腫的時候，需要大家的寬容、鼓勵和扶助，而不是冷眼旁觀，甚至冷嘲熱諷。2．教學內容以中為本以西為輔

教學規范化，系列化的學科英語知識是開展雙語教學的基本條件。通過學科教學，讓學生掌握一些在英語教學中不常接觸到的專業英語知識和英語詞匯，是雙語教學的標志。這些知識和詞匯有具有嚴格的科學性，不是使用普通英語詞典就能解決的，這曾是困擾雙語教師一大難題。但近年來隨著雙語教學的熱潮，原

版或國產雙語版的英語學科教科書，或其他教學參考書籍，以及相關的英語、雙語網站資源，正日益豐富，為雙語教學的開展提供了有力的支持。

攫取幾個讓筆者吸收到豐富營養的網站和大家分享：

http://www.tmdps.cn/web-ia/bbs/list.asp?boardid=20 教育在線雙語、英語論壇，這是英語教師的成功搖籃，雙語教學的交流園地，也是筆者最喜歡的雙語論壇。

雙語教學資源也在隨著雙語教學一同成長，日益豐富完善，滿足不斷增長的雙語教學的需要，只需我們留心搜索收集。

有了豐富的教學資源，在深入鉆研了解相應的英漢兩種教材資源，并扎實掌握該階段英語教學語言的基礎上，結合學校實際情況與學生現有能力，根據中國基礎教育的具體情況，整體規劃，有序組織，群策群力，編制出完善的雙語教學內容，以適應雙語教學的發展需要，將指日可待。

共同學習，取長補短，共享資源，齊克難關，這是雙語師資成長，雙語教材建設，也是雙語教學走向成功的捷徑。

四、雙語教學的藍圖展望

雙語教學將英語教學介入學科教學，讓英語與漢語一同支持起學科教學，并非為學生又增設了一項新的課程項目，而是立足于學生發展，著眼于學生綜合素質的培養，綜合學科知識的學習，英語能力的培養，以及中西方文化的交融陶冶，促進學生個性得到全方位充分發展的新的教育策略。這不正是一種具有真正意義的素質教育嗎？

目前越來越多的學校正在或準備投身于雙語教學，但雙語教學仍停留在貴族化、精英化的階段，似乎只能在教學條件優越的貴族學校開展，只能對學習素質較好的精英學生實施。基于這樣的認識，每每談及雙語教學就會想到這樣那樣的

條件是否具備。雙語教學的生命力如此嬌柔脆弱，不堪一擊？通過兩年多的教學實踐，筆者認為在正確認識中國式雙語教學的目標，客觀明確師生實際能力，那么雙語教學實施的根本保證只有四個字――有序＋堅持。筆者堅信在合理的起點上，有序開展并扎扎實實地堅持實踐，雙語教學能和英語教學一起普及到每一所小學，每一個學生。也只有這樣的教育實踐才會有蓬勃的生機，也終將結出累累的碩果。

時代呼喚中國的教育要培養具有國際競爭力、具有全球化視野的“雙語人才”，這是對每一位學生，也是對每一所學校共同、平等的呼喚。

參考文獻：

1．王旭東：《關于雙語教學的思考》《關于雙語教學的再思考》《關于雙語教學的再三思考》，上海外國語大學（網上下載資料）。

2．呂良環：《國外外語教學改革趨勢——語言與內容相事例》，《全球教育展望》2001年第8期。

3．方 帆：《從雙語教育的迷思看雙語教學的課堂實踐》，美國舊金山大學，舊金山林肯高中雙語教學部

4．盧岡懷：《雙語教育面臨新挑戰》，《全球經濟展望》，2001年第10期。

5．張正東：《論雙語教學》，西南師范大學，《中小學外語教學》2002年第8期