第一篇：優秀共青團員

優秀共青團員事跡材料

廈門市翔安區曾厝小學

楊清潘

楊清潘老師于2010年7月畢業于福建師范大學體育科學學院,本科學歷；福建師范大學公共事業管理學歷學位，二級教師。現在是翔安區曾厝小學的一名班主任兼體育老師，所帶班級曾多次被學校評為先進班級。2011年11月所帶班級三年（1）班被評為廈門市先進班級體榮譽稱號。所撰寫論文 《淺析小學體育教學的較與玩》在所論及的領域具有一定的創新水平和實踐探索意義，被《讀寫算》收入匯編；2013年6月所編寫教學設計《快速跑與游戲》被市小學體優秀教案收入匯編。

他認為敬業與創新是干好班主任工作的前提。做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創新意識，才能成為一名合格的教師，因此，他在教育教學中，做到愛崗敬業，默默奉獻，甘為人梯。一直以“臨淵羨魚，不如退而結網。”為自己的座右銘，想做就做，敢做敢拼。熱愛本職工作，關心愛護學生，嚴格要求，文明執教，努力提高自身政治、思想、業務素質，以適應不斷更新、提高的教育教學工作和技能水平；尊敬領導，團結同事，遵守學校各項規章制度，服從學校安排，認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓；以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，促進教育教學工作的全面、順利地展開，以認真負責的主人翁態度全面支持學校各項工作的展開，具有良好的團結協作精神。

他認為作為一名年輕的教師更應該思想先進，在師德方面對自己要求更加嚴格，認真地學習教師職業道德規范，并且在實際行動中去實踐這些理論，讓他自己在這樣的磨練中不斷地成長，認識到了作為一名教師應有的道德情操。積極地學習優秀教師和班主任的寶貴經驗，在實踐中不斷摸索并把它們細化為適合自己風格的教育方式。楊清潘老師代表學校參加區教育局舉辦的第一屆、第二屆教師技能素養大賽，并且在比賽中取得三等獎和優秀獎。還一直是教育的界全能能手，代表學校教職工參加區教育局教職工籃球賽、排球賽和田徑賽，均取得不錯成績，2012年還代表翔安區參加廈門市教工排球賽，獲得第一名。為學校贏得了榮譽，同時也很好的鍛煉了自己的能力，提升了自己的職業道德素養。

楊清潘老師自從參加工以來，一直在翔安區曾厝小學工作。工作后，認為了上好體育課，從一個“學生”做起，在老教師的帶領下認真備課、查資料，很快，就勝任了體育教學工作，學生上體育課的興趣也高漲起來。在閑雜時間自覺學習與教育相關的知識，利用業余時間不斷地給自己充電，不斷地提升自己的業務素質,認真地復習教育學和心理學等方面的知識,使自己能夠緊跟時代發展的要求。同時不斷地研究名師們的課堂教學實錄,在網上訂閱了名師教學視頻,通過觀看名師們的教學方式,不斷的吸取有益的知識，不斷反思自己的教學,同時把名師們的課堂教學方式予以吸收,形成自己的課堂教學風格，就是憑著對體育教學工作的熱愛和不懈追求，不放過每一次進步的機會。參加工作一年后，公開課《快速跑》充分利用鞋盒的創意獲得了市特級教師朱淑麗的好評。使得他這年輕的心得到了很大的鼓舞。他組建了曾厝小學田徑隊并篩選了七名運動員參加翔安區中小學生田徑運動會，在參加的14個小項中全部獲獎，期中第一名4次、第二名1次、第三名4次、第四名1次、第五名2次、第六名1次、第八名1次，團體總分第六名的佳績。還組建曾厝小學籃球隊參加內厝中心小學籃球賽連續兩年都獲得冠軍，2012年參加內厝中心小學廣播操比賽也獲得第一名。

他在班級管理中，以人為本，以學生為中心，注重在實踐中創新。和全體學生共同探討制定并貫徹執行，按照紀律遵守、學習態度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質獎勵，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。和學生一起體會成功的快樂一直是他所追求并且一直在努力的目標。

第二篇：優秀共青團員材料

優秀共青團員材料

一、品行端正，是同學們學習的榜樣。他熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體，熱愛團組織。他以高中學生守則嚴格要求自己，熱心助人，樂于奉獻，文明守紀，孝敬父母。他還富有愛心，常以仁厚的心溫暖著身邊的人，積極捐獻。在“支持寶瑤獻愛心”的活動中，他放棄假日，從南沙趕回學校參加“義剪活動。他的身邊團結著一大批好學向上的同學。在家是個好孩子，在校是個好學生。

二、熱心為集體服務，工作出色。在17班擔任團支書，在老師的指導下積極有序地開展各項工作，認真完成團支部下達的各項任務。在秋游拓展活動和籃球比賽中均表現出他出色的組織能力和奉獻精神。

三、興趣廣泛，學習成績優秀。他從小樹立遠大理想，在學習上積極主動，勤學好問，刻苦鉆研，喜歡和同學探討難題，交流學習心得。他不僅學好課本知識，還廣泛攝取新知。他積極參加學校舉辦的各項競賽，而且都取得較好的成績。2012年10月獲“高一化學藥品及儀器使用基礎知識競賽三等獎”，12月獲“六中高一物理基礎知識競賽三等獎”和“生物競賽二等獎”，還有 “地理競賽二等獎”和“歷史競賽一等獎”。2013年1月獲“英語詞匯競賽二等獎”和“政治競賽一等獎”。2013年1月獲“上學期期末考試總分第一名”。陳鐫彥同學不但學習成績優秀，還興趣廣泛。2011年5月，他參加“廣州市第八屆羊城小市長評選活動”，展現自我風采，贏得了評委和隊員的贊許。他是運動健將，是班級籃球隊的隊員，是羽毛球愛好者，他每天堅持至少跑2000米。

同學為實現人生目標，努力求學，刻苦上進，全面發展。

第三篇：優秀共青團員材料

優秀共青團員材料

本人于2008年6月從XXX學校畢業，同年7月進入XXX第一分院，任測繪員一職至今。四年來，在分院領導的領導和關心下，在同事的支持幫助下，緊緊圍繞XX院的中心任務，服從領導工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，很好的完成了各項工作任務。

一、工作學習方面：

工作以來，我先后參加了XX2008年1:500數字化地形圖（B塊）修補測；XX縣1:10000第二次土地調查；XX縣1:500數字化地形圖測繪；XX區1:500地形圖測量；XX縣1:500地形地籍圖測量；XX測區1:500數字化地形圖測量；XX測區散列村莊1:500數字化地形測量；XX林權改革調查；XX興仁村農村土地整治重大工程測繪1:1000地形測量；來賓市興賓區九牛嶺錳礦1:2000數字化地形測量；XX縣建制鎮1:500數字化地形地籍測量；XX土地變更調查；XX興賓區城區地形地籍測繪；XXX地籍調查；XX農村地籍臺帳調查等項目，在工作的過程中，我懷著積極向上的心，不怕苦不怕累，虛心學習，遇到問題就向老師傅請教，在學習中慢慢鞏固自己的專業知識。在接觸工作的一個多月后，我便能自己單獨測圖，在沒有師傅的指揮下順利完成任務。我把每一次的機會都看成一次挑戰，在挑戰中不斷的學習，不斷的得到收獲。在學習過程中，我學會了如何判別影像圖，學會用ArcGis、MapGis畫圖，并熟練使用Cass繪制各種圖形，學會用RTK進行測量，并熟練使用全站儀。我經常鉆研工作中碰到的問題，尋找

提高工作效率的方法，在其他同志還在手動單個輸入全站儀坐標的時候我找到用電腦通訊的方法批量將坐標傳輸到全站儀，并將此方法推廣，在內業處理圖形時，我把復雜的命令制作為簡單的快捷鍵，節省了作業時間，提高了工作效率。在專業知識得到鞏固之后，我很榮幸的代表XXX參加XX局舉辦的首屆XX測繪職業技術比賽，并獲得第四名的好成績，為單位爭得榮譽。在工作之外的時間里，我經常閱讀有關測量方面的刊物，了解測量方面的新知識，積極主動的學習專業理論知識，并于2010年獲得武漢大學攝影測量與遙感技術專業大專函授畢業的資格，2011年獲得職稱計算機考試EXCEL、INTERNET應用、Windows XP的證書。這些年，我從一個靦腆害羞的畢業生成長成為一個勇于挑戰，大膽，不怕失敗，有責任心的測量員。

二、思想道德、組織紀律方面：

作為一名青年職工，作為集體的一分子，我服從安排、顧全大局。時刻努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有素質、有技術的實用型人才。平時以身作則，愛護集體財物。平時不曠工，上班時間從不遲到、早退。準時參加各種隊內會議，遵守會議紀律，領會各種會議主題和傳達的精神。服從安排，顧全大局始終是我做事的原則。我深刻理解個人與集體、個人與社會之間的關系。作為社會的一分子，我深刻的知道，只有這樣我們的測繪事業才會興旺發達！祖國才會繁榮昌盛。

三、生活學習方面：

在平常的生活和工作當中，我積極與同事搞好關系，由于平易近

人，待人友好，經常跟同事們打成一片。我總能保持艱苦樸素的作風和測繪事業的優良傳統。時刻嚴格要求自己，平時從不花天酒地，從不參與賭博。我相信科學，熱愛生命。我從不參加任何形式的迷信活動。我追求崇高的人生目標，珍惜在集體的關懷下成長和工作；雖然我還沒有成為一名共產黨員，但我在每時每刻都保持著共產黨人應有的作風和品德。時刻用鄧小平理論和“三個代表”的重要思想來指導自己的工作、學習、生活中的每一個細節。把講學習、講政治、講正氣的“三講”含義在生活學習中自我檢查，自我提高。

在繁忙和艱苦的工作當中，我堅持努力學習各方面的科學文化知識，時時刻刻了解最新的資訊動態，盡量擴大自己的見識面。在努力做好本職工作的同時，不斷注重自身的學習。一方面，為提高自身的測繪專業知識，我主動參加院內舉辦的各種測繪知識的培訓學習。另一方面，在努力工作的同時，我也積極參加各項政治學習，認真學習中央文文件。通過學習“三個代表”的重要思想和“十六大”精神，通過學習和接受隊支部開展的黨員的先進性教育，我更加堅定了堅持黨的基本路線的立場。通過學習，我還進一步樹立了馬克思主義的世界觀，確立了自己的正確的政治方向。

在四年的工作歷程中我認真的完成了分院交給我的各頂任務。同時，在總結自己過去工作的同時，我也深知，自己在各方面還存在諸多不足。因此，在今后的工作中，我要認真學習和貫徹黨和國家的政策、方針、路線，努力使思想覺悟和工作效率全面上水平。在測繪技術日新月異的今天，為了更進一步鞏固和提高自己的測繪技術水平，了解和掌握了測繪技術的新發展、新動態，我將緊跟時代步伐，在工作中不斷總結經驗，廣泛的學習測繪知識，把科技的東西和傳統的測量方法結合起來，努力提高工作效率，同時繼續提高自己的專業技術水平，為測繪事業實現跨越式發展做出應有的貢獻！

第四篇：優秀共青團員推薦材料

xx同學的主要事跡

xx，來自xx專業xx班班，現擔任xxxxx。

在思想政治方面，作為一名共青團員，她時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向。在大學近兩年生活里她始終以一名優秀團員的標準來要求自己，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。她在思想上要求積極上進，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論指導，認真學習社會主義榮辱觀和科學發展觀，并且閱讀了很多有關方面著作。平時認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。她始終不忘保持團員的先進性，積極向黨組織靠攏，并主動向黨組織遞交了入黨申請書并于xxxx年成為一名積極分子。

在學習上，她態度認真，上課專心聽講，勤于思考，積極發言，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問，堅持獨立完成作業，珍惜時間，認真復習，科學安排課余活動。考試從不作弊。此外，為提高自己的綜合能力，她不僅學習自己本專業的知識，還經常去圖書館借閱一些其他專業方面的書籍來學習，擴大自己的知識面。入學以來，她在班級排名靠前，并獲得了國家勵志獎學金，而且順利通過英語四級考試、計算機一級考試、計算機二級考試。

在平時的生活中她為人謙恭禮讓，生活簡樸，誠實謙虛，尊敬師

長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，她都能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動。她時刻維護自己作為一名共青團員及學生干部的形象。在嚴以律己，寬以待人的原則上，與周圍同學進行交往，互幫互助,互相學習,為生活增添了不少樂趣。

知識無止境，學習更是無止境，作為一名共青團員，要做的就是不斷適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自己的知識儲備，提高自己的道德修養。今后她會繼續堅持勤奮努力踏實工作的的優良作風，政治上求先進，活動中求積極，工作中學骨干，帶著激情和責任感對待本職工作，不辜負周圍老師和同學們對她的期望。

作為一名大學生，一名共青團員，她深知堅持不懈的意志，忠實肯干的作風是必需的。人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。在今后的學習生活中，她將繼續保持自己優秀的一面，積極地去改正自己不好的方面，爭取在平凡的工作和學習中取得更好的成績。

Xx學院

xxxx年xx月xx日

第五篇：優秀共青團員推薦材料

優秀共青團員事跡推薦材料

***，1998年出生，2010年加入中國共產主義青年團。該生嚴格遵守學校的各項規章制度，學習塌實勤懇，且受到較廣泛的好評。在團的工作中處處做好模范帶頭作用，平時能夠妥善處理好學習與團組織工作之間的關系，在思想、學習等方面付出了較大的努力并取得了明顯的進展。

該生能用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從自己做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面該生自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。能為自己制定了目標，就是不僅自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還能帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”

該生身為一名團員，能夠具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，能意識到團員賦予的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以能積極進取爭當優秀團員，都能積極進取，為祖國建設做出貢獻！

張村二初中團支部