第一篇：怎么用IPAD看電腦里儲存的視頻？

1.iPad和電腦必須處于同一個局域網之內，比如說電腦和iPad的接入同一個路由器

2.iPad上安裝有支持FTP訪問的播放器，比如AVPlayer和nPlayer

第一步先建立FTP服務器，以win7為例，主要分為4個步驟

1.安裝FTP服務

2.在IIS控制面板里添加FTP站點

記住上圖中的IP地址

3.配置FTP站點

4.測試站點是否正常工作

ftp://192.168.10.13(此地址為你們建立FTP服務器綁定的IP地址)

第二部就是利用支持FTP功能的軟件建立路徑訪問電腦文檔，這里用AVPlayer做例子

打開AVPlayer里面的Wi-Fi TRANSFER，選擇FTP Client，輸入地址為搭建FTP服務里面的IP地址，注意是FTP開頭的，比如ftp://192.168.10.13編碼選擇EUC_CN，連接，就可以看視頻了，2G的MKV都可以流暢播放。

如果不能訪問，則電腦需關閉防火墻，或者按以下步驟設置防火墻允許通過的程序)

注意：使用時電腦必須處于開機狀態

第二篇：IPAD怎么在線下載視頻（共）

你還在為找適合ipad的MP4格式的視頻而苦惱嗎，還在為把其他格式的視頻轉為MP4格式而苦惱嗎，還在為復雜的itunes同步而苦惱嗎?其實大可以不必為這些苦惱，我們可以直接用ipad在線下載，電影、電視劇、綜藝節目統統不在話下。

ipad上要先安裝一款視頻軟件，比如迅雷看看 or 愛奇藝，這里以迅雷看看為例說明

打開迅雷看看，如果您想看的視頻比較熱門，可以直接在下方的【電影】【電視劇】【綜藝】【動漫】 中熱門里面找，或者點擊右上方的【搜索影片】

在搜索欄輸入想要看的影片，以電影《轉山》為例，我們只輸入轉點擊【搜索】這里夸一下迅雷看看，基本上現在所有的熱門電影、電視劇它都可以找到

迅雷看看會把和轉字相關的電影都找出來，我們可以從中選擇我們的最終目標

點擊電影《轉山》，在新頁面可以看到兩個按鈕，【播放】和【下載】，點擊【下載】

彈窗提升出當前影評的大小和您ipad所剩控件的大小，如果還裝的下，點擊【確定】，繼續下載

接下來的頁面會顯示兩個按鈕【確定】【查看任務】，點擊【查看任務】可以直接進入下載頁面

這里會顯示所有下載的影片，電視劇是在一個文件夾里，綠色箭頭表示正在下載

第三篇：用電腦攝像頭來做視頻監控

用電腦攝像頭來做視頻監控

用電腦攝像頭來做視頻監控，雖然在性能方面會比專業監控設備差很多，但也可以算的上是一個簡單實用，價格低廉的視頻監控解決方案。

接下來筆者就簡單教大家如何運用電腦攝像頭和一些軟件搭建自己的視頻監控平臺。現在網絡上面提供一些視頻監控軟件下載，筆者選用其中一款名為之軟監控報警系統的軟件給大家演示一下視頻監控系統的搭建使用。

一：本地系統設置

上圖就是安裝完之軟監控報警系統的軟件后的軟件界面。

在進行視頻監控之前，我們要先對系統進行設置。最重要的設置是報警設置，在報警設置界面，我們可以設置多種報警方式。如聲音報警、短信報警、電話報警等。同時我們可以設置在發現異常情況時，是拍照還是視頻還是兩者同時進行。

如我們可以設置聲音報警，例如，我們可以設置一首歌曲作為報警方式。當攝像頭監控的畫面出現情況需報警時，這首歌就會自動被播放出來。當然最好將報警的聲音設置成警鈴的聲音，這樣威懾力會更大一些。試想當小偷經過攝像頭監控畫面時，突然聽到警鈴想起，膽小的賊恐怕就會立馬落荒而逃了！

另外幾個比較方便實用的報警方式是短信報警、電子郵件報警、電話報警。當監控畫面出現異常的時候，系統會自動發送短信、電子郵件到或者打電話到指定的號碼或者郵箱。

當然，除了上述的一些設置，還有其他的一些設置筆者就不細說了。總之每個人可以針對各自的情況在進行更細致的設置，大家不妨自己下載軟件嘗試一下。

二：監控系統說明

在設置完畢之后，點擊開始就可以進入視頻監控狀態了。

當監控畫面出現異常情況時，如有人影晃動、小偷偷竊、搶劫殺人或者@#￥%￥等事件時，監控系統將會報警，自動對案發時前后進行拍照保存或者視頻錄像等。

所有的記錄都將保存到歷史記錄里面，方便在事后進行查詢。

三：遠程客戶端使用

當然，視頻監控另外一個非常好的作用就是遠程監控，實現人們在任何有網絡的地方都能夠隨時進行監控，遠程監控需要安裝遠程客戶端。實行遠程監控之前，需要在本地客戶端進行遠程監控的一些設置。

遠程監控設置好了之后，遠程監控客戶端如果在局域網內，只需輸入目標IP地址即可實現遠程監控。而如果不在同一局域網，則需通過遠程訪問方式，輸入賬戶、密碼進行遠程監控。

局域網方式進行遠程監控，設置完畢之后，遠程客戶端即出現了上述畫面。因為網絡延遲和壓縮傳輸損耗的原因，遠程控制端的畫面質量會比本地圖像差，延遲也會落后幾秒。到此，遠程監控基本就完畢了，接下來你就可以方便的通過遠程控制畫面監控目標地方是否會有狀況發生。

總結一下，用攝像頭和軟件實現視頻監控方法其實還是非常簡單的，不過這其中的有些功能需要收費，如短信報警、電話報警等。對于我們廣大網友來說，可能最實用的還是遠程視頻監控功能，當你在辦公室上網的時候，想查看一下家里的情況的話，就可以通過視頻監控系統來完成了。別看這樣的系統十分簡單，但是說不定還真能幫你監控到一些意想不到的事情。因此，有興趣的網友不妨一試。

第四篇：看教學視頻心得體會

看教學視頻心得體會（精選3篇）

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的看教學視頻心得體會（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

本周我們觀看了四位老師的優質課堂錄像，他們分別是李哲，魏一鳴，徐瑩，余佳艷老師。他們的教學技能，教學方法和教學形式都值得我們學習借鑒，使我們受益匪淺。并且經過這次的優質課堂學習，我對英語教學又有了新的認識，有了比較直觀的理解，也為下一步的教學提供了新的思路。下面我談談自己的幾點心得體會。

聽了幾位老師的課后，他們都有一個共同點，就是充滿激情。我被她們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學生的思維。她們不只是上課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。這四位老師的英語課堂，讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉，學生一直環繞老師運行，老師對學生并沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯系是自由進行的，學生占據了課堂的主陣地，但是，學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精炒設計的運行軌道，教師充分“放”了學生，學生克分“離”老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到了知識，教師達成了“傳道、授業、解惑”的天職。

學習方式生活化、芝木化，使學生感受到英語與生活的聯系，生活中處處可以學英語。在們日常生活中布滿著很多英文知識，在教學時融進生活中的英語，使他們到生活與英語密切相關的道理，感到英語就在身邊，對英語產生親切感，激發他們學習英語、發現英語的趣味。借助于學生的生活經驗，把英語對話用學生熟悉的、愛好的，貼近于他們際生活的素材來取代，如：學習TakeaTrip時，徐瑩老師以深圳的各種游玩場景進行導入，激發了學生的學習欲望，吸引了學生的.注意力，大大提升了學生的學習興趣。通過這一系列的活動，使學生對學習不再陌生，不再感到枯燥，體現了教學內的生活化，縮加了教學的攻效性。

此外，這些老師都具有靈活多樣的教學手段。英語教師在教學過程中盡量擺脫傳統的知識授課，而是在課堂上盡量讓學生們去多說英語，要充分利用多媒體及各種現代化優秀資源，通過說一說，聽一聽，唱一唱，玩一玩等形式，讓學生感受到學習英語的快樂，從而慢慢培養起對英語的興趣，學生們在輕松愉快的課堂學習氛圍中用流利標準的口語快的的學習著。這一點，對于英語教學是非常重要的。學重個體差異在英語教學中也是非常重要的，不可能每個學生都一學就會，一點就通，不可能每個學生都優秀，都愛積極表現。所以針對不同的差異，作為教師不僅要在課堂上多鼓勵，在課下也得多溝通多表揚，需要付出更多的心，細心去幫助學生。

通過兩個星期的視頻教學，我有如下體會。

1.在沒有進行教學的頭天晚上，說實話的我的心里沒有一點底，感覺自己什么都不會，可怎樣給學生上課呢？正在為難的時候，我們數學組的馬浩鈞老師發起了視頻會議。在他的耐心的給我們組里的老師講解，通過他的講解，我的心里稍微有了點兒底兒。

2.到了第二天，我開始上第一節課。先是發起了視頻會議，因為我是第一次上，把所有的老師和學生都叫了進來，我把課堂上用的東西放在了電腦上并打開，然后用手機攝像頭照著看著，但是電腦一晃一晃的，效果不是太好。學生那邊的嘈雜聲的也比較大，也不知道該怎樣控制的。上完課下來，我們數學組的幾個人就討論今天的課。我每個人都有同感。但其中有兩個較年輕的人上的比較好。通過他們的進一步的講解提示，這時候我心里又有點兒，心里想，相信自己明天的課肯定比今天上的要好。

3.到了第二天經過了充分的準備開始上課了。今天我在發起視頻會議的時候，把老師單獨的給挑出去啦，只讓學生進來授課。今天我是把需要用的東西放在了我的微信里邊兒，然后通過手機屏幕共享，然后打開，這時候，學生就會看到我的手機上的東西啦。在聲音上調整成了全員靜音，然后學生那邊就比較靜了，如果想提問誰的話，他可以把左下角的話筒打開來回答。這時候你就能聽到學生回答的聲音了。但是操作的還不夠熟練，有時候避免不了會出現一點小差錯。例如播著播著，學生說看不見啦等等一些問題。后來隨著時間的推移，我就慢慢兒的熟悉了。

4.到現在為止，視頻會議用的也比較熟練，從網上布置作業，網上預習，離線作業等等。

5.直播我一直沒有采用過。很想嘗試，但是家里的網線不好。若網線好的話，我一定要來嘗試一下。總的來說，通過了兩周的教學，我感覺著在原來的基礎上有很大的進步，并不像我剛開始想象的那么難。但是我肯定會繼續努力爭取在網絡教學這方面會有很大的提高。

今天觀看了楊老師的快速跑發展快速跑的能了這節視頻課，我感覺受益非淺。楊老師的整節課從指導思想、內容的主題與分析、課的學習目標設置到課的教與學的過程都很值得學習，整節課師生互動，生生互動，活動與整節課學生在玩中學，學中玩得到全面的提高。

我認為本課的亮點：

1、教學目標明確，思路清晰，教學手段都樣。

2、教師在教學中利用小黑板教學，給學生以直觀的感受，有利于課堂教學。

3、本節課以繩子教學，進行了以一繩多用，激發學生的學習興趣。

4、本課將傳統的教法，與新課程的，合作、探究、自主學習相結合，提高了課堂效果。

5、整節課師生雙邊活動較好，突出了以學生為主體，教師為主導，學生在玩中學，在學中玩，體驗了學生的自主學習。

總之，優點很多很多。

但是，就本節課提幾點建議：

1、導入部分，應放開，讓給學生，讓學生自由練習，而后教師引導。

2、整節課中，分組的變化，隊形的改變，練習地點的變換，應較少點，這樣有利提高練習密度。

3、游戲四方對抗中，既然是比賽，分配勢力應相當，有利創造更好的氛圍。

4、最后一個環節，恢復身心過度不夠銜接，大強度的對抗練習，學生不能馬上靜止下來，這樣不利學生的身心發展。

5、教師應多講，學生應多練，應注重學生安全意識的培養。

以上是我觀看楊老師視頻課的心得體會，水平有限，不當之處，敬請各位老師指正。

第五篇：關于更新學生用電腦的報告

關于更新學生用電腦的報告

廟崗鄉中心學校：

我校電腦室始建于2006年農遠項目工程，當時安裝學生用電腦30臺，由一臺服務器驅動，近兩年精心養護，及時維修，但仍逐漸老化，大部分逐漸損壞。最近，服務器故障，已無法維修，以致剩余幾臺學生用電腦完全癱瘓，因而現在的學生電腦操作課及面臨的2014年中考報名，畢業生志愿網上模擬及填報工作都無法進行，急需重新更換電腦。敬請中心校給予幫助解決為盼，特此報告。

廟崗鄉中心學校清澗分部

2014年元月2日