第一篇：個人總結(思想教學)

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個人總結(思想政治表現、教育教學工作)

對于我，一個不足兩年教齡的年輕老師來說，不過是剛剛開墾了自己的一片田地，還沒有收獲桃李。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。五年來我盡職盡責，既與年輕老師愉快相處，同時又不斷向老教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高。現將我的工作表現總結如下：

一、思想方面：

首先，我能堅定不移地擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習“三個代表”重要思想和“八榮八恥”榮辱觀，深入領會其中的精神實質，并在教育教學過程中予以滲透，加強對學生的思想道德建設。

其次，作為一名教師，我非常注意自己的師德修養。平時積極參加各種學習和會議，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態和教育信息，學以致用，時刻調整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發展，合乎素質教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學教師職業道德規范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。由于我個人情況特殊，中午基本上不回家，平時也有更多的時間和精力進行新課程教學的研究和準備，我可以不計較個人得失，以全部精力投身于教學工作。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、文化專業知識水平方面

隨著社會的發展，時代的進步，知識的不斷更新，我逐漸覺得自己的文化專業知識跟不上，就迫切加強自己的專業知識進修。為了使自己的教學工作得到提升，加強教師培訓；同時我還去學習有關教學的理論，同時多摘記，多寫一些感受等等，如常看《小學教學管理》，《愛的教育》等一些書籍；還有常寫一些摘記和感想。

2、教育教學及教研能力方面

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真備課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時

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間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

為了提高同學的學習積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學習風氣。經過不斷的努力，班級班風學風都得到改善。教研工作上，為了學習各種先進的教學理念和教學技能，盡快地提高自己的業務水平，我不斷地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。如參加市級教研會，到三中、七中聽課及聽取市教研員的講座等等。光聽他人上課，自己不去鍛煉，那么自己的教學只能提高一點點。聽課不僅學習他人的教學理念，學習他人方法，而且還提高自己的教學水平。當然作為教師，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。自任現職以來在本校開了多節公開課。特別是教研員到我校教研，只要有機會，我都會要求教研員聽我的課，給我多提意見，多給予幫助。

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第二篇：個人總結思想方面

人們常常對已做過的工作進行回顧、分析，并提到理論高度，肯定已取得的成績，指出應汲取的教訓，以便今后做得更好。下面就是小編給大家帶來的個人總結思想方面范文5篇，希望能幫助到大家!

個人總結思想方面范文5篇一

根據縣委的考評工作要求，現就20xx個人的思想工作情況作如下匯報：

一、知行合一，以學為先

為更好履行職責，提高自身的政治素質和駕馭供銷工作的執政能力。一年來，本人始終將學習放在首要位置，系統地學習黨十八大、十八屆三、四中全會精神，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，深刻領會，樹立正確的人生觀、價值觀，增強工作的責任感和使命感，堅定理想信念，確保個人思想上不滑坡、精神上不松懈，重點注重業務知識的學習培訓，認真學習社會主義市場經濟條件下，關于經濟管理、產業政策、供銷社發展相關的專業知識和法律、法規。能學以致用、善于思考、結合實際、大膽創新。在理想信念鍛造提升的同時，切實增強自身的能力水平。

二、敢于進取，創新興社

20xx年是國家總社的改革試點年，圍繞總社改造自我、服務農民的方向，縣社積極爭取，結合縣情，在縣委、縣政府的高度重視下，縣社經省政府批準作為全省供銷社的改革試點縣區。一年來，帶領全體干群，靈活機制、埋頭苦干、結合實際、開拓創新，縣社系統工作邁上新臺階。

(一)組織體系創新和基層組織建設有序推進

1、加快組織體系創新。縣社按照辦成實體性合作經濟組織的要求，推進供銷合作社與綜合服務社一體化，與農民專業合作社聯合社一體化，與農村合作經濟組織聯合會一體化，形成縣供銷合作社+綜合服務社+農民專業合作社聯合社+農村合作經濟組織聯合會四位一體的組織架構。組建了縣供銷社資產經營管理公司。進一步明確了縣供銷社作為政府直屬合作經濟組織部門的職能定位。

2、牽頭聯合縣委農工部、縣農業局等部門籌建**縣農村合作經濟組織聯合會。會員單位包括全縣為農服務企事業單位、農村合作經濟組織、行業協會和個體經營者共300余家參與，推動農村合作經濟發展。全力打造**第一家公益性為農服務的政府主導性的綜合服務平臺。

3、基層組織服務體系建設進一步加快。以2013年基層建設**現場推進會為契機，加快了全縣基層供銷社的恢復重建工作，完成了金山供銷社、桐木中心社、城區中心社的標準化升級改造建設，今年又恢復重建了福田中心社。其中桐木中心社順利通過引導資金項目支持驗收。

4、規范引導農民專業合作社，發展組建農民專業合作社聯合社。到今年止縣社參股領辦農民專業合作社達32個，其中金泰黃桃、福星疏菜、桐木鳳形山、長平黑山羊、金泰西甜瓜、金象果業、金泰草莓先后榮獲國家總社和省級示范社稱號，蓮花臺疏菜、康佑果業、樂美種植專業合作社又成功申報省級示范社，今年金泰西甜瓜獲國家農業綜合開發新型合作示范項目資金支持。蓮花臺蔬菜成功申報20xx年農業綜合開發項目。

5、聯合打造村級(社區)綜合服務社。以黨建帶社建、村社共建和3+2+N的服務模式，打造經營性和公益性相結合的村級綜合服務社，和縣委組織部聯合由鄉鎮推薦符合條件的村級組織自愿申報，結合縣委發展壯大村級集體經濟的舉措，撥付扶持資金改造建設標準化村級綜合服務社，全年改造建設標準化服務社5個。

(二)服務主導產業，融入縣域經濟能力顯著提升

1、發揮渠道優勢，服務主導產業。引進省供銷*公司合作經營*原材料公司。目前已累計投資1200萬元完成**縣*原材料標準化倉儲配送中心的基礎設施建設，為我縣傳統主導產業發展充分發揮供銷社原材料配送經營主渠道作用。同時已向省社申請在**召開20xx年**·江西*產銷對接會。

2、培育龍頭企業，完善服務功能

縣社農資公司與縣金色種業聯合打造全市農業生產資料供應的龍頭企業，實現**市場75%覆蓋，并已展開全市其它縣區設點供應工作，**縣農資配送中心已開工建設。由縣社農產品公司負責實施的鮮活農產品市場(縣生豬定點屠宰場)建設項目已完成土地平整和規劃環評工作，主體工程已開工建設，預計20xx年完成一期工程。

3、承接公益服務，拓展新型領域。今年已完成**、桐木、福田三個放心糧油配送中心建設。與東源、楊岐鄉政府達成意向協議，結合鄉鎮新型城鎮化建設，打造新型鄉鎮農貿服務綜合體;積極開展農村合作金融改革試點工作，縣社資產管理公司與縣嘉信擔保公司達成意向協議，計劃注資**嘉信擔保公司，為全縣涉農融資拓寬渠道。

(三)項目興社，系統綜合實力明顯增強

20xx年，縣社系統共獲取項目扶持資金326萬元。其中桐木中心社14引導資金項目35萬元，已完成驗收;赤山金泰農業14農業綜合開發新型合作示范項目91萬元，基本完成建設任務;縣食品公司鮮活農產品交易市場的用地調規已完成，正在申請項目用地許可，附屬工程已開工建設，蓮花臺蔬菜成功申報20xx年農發項目正在建設中。縣供銷社日雜公司成功收購江西普安化工后已向省社申請中央服務業發展專項資金支持改造建設原材料倉儲配送中心，為融入縣域經濟發展，服務主導產業邁出了堅實的第一步。通過項目帶動，全系統全年固定資產增值完成3000萬元以上.(四)規范管理，下屬企業穩中有進

規范和完善下屬企業的管理是縣社一項重要職責。如何突破系統擴張發展速度過快與管理層素質提升、隊伍老化瓶頸成為的縣社面臨的新的發展課題。今年來，我社進一步加強了對下屬企業的制度建設，嚴格財務管理、月度和季度工作調度嚴謹規范，督導嚴格。實施干部任用考核制度和財務審計制度常態化，及時發現和查處問題、解決問題，各下屬企業作風明顯改善，管理水平大幅提升，保證了政今暢通，令行禁止，隊伍穩定保障了企業的良好發展環境，下屬企業收入同比增長達80%。

三、律己寬人，率先垂范

一年來，本人能堅持嚴于律己、寬以待人、謙和思讓、以身作則，在充分調動干部隊伍干事創業的積極性的同時，放手放權、充分信任、積極協調、關心同事，確保班子及基層企業的中層干部能各展其才、群策群力、各司其積相互支持，共同唱好振興供銷社經濟這臺戲。敢于和勇于用好批評和自我批評的武器，通過路教活動專題*生活會的召開，改變了縣社的傳統官本位思想，開創*之民，良好的工作環境和氛圍，確保全年工作的順利完成。

四、見賢思齊，廉潔自律

黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題，抓好領導干部廉潔自律是黨風廉政建設三大任務之一，是增強領導干部拒腐防變能力的基礎性工作。特別是通過路教活動的，黨性休養的進一步提高。我始終堅持做到：認真貫徹執行《廉政準則》和五個不準的規定;自覺遵守*集中制的有關規定，堅持集體領導、分工負責的原則，與班子成員分工不分家，相互協調、相互配合、相互支持、相互監督。正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格規范個人的行為。嚴格執行中央八項規定，堅持不請吃，不吃請，帶頭遵守廉潔自律的各項規定，嚴格控制各種費用的支出，有力地杜絕*吃喝、奢侈浪費的現象發生。同時，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督之中，大力推行政務公開，增加政務透明度，方便職工監督，把職工滿意不滿意作為衡量自身廉潔自律工作好壞的標準。清清白白做人、堂堂正正做事。結合四風突出的問題，即整立改、立竿見影。

五、一崗雙責，勇于擔當

(一)加強領導明責任，強化黨風廉政建設組織保障

堅持黨委統一領導，黨政齊抓共管，嚴格落實一崗雙責，下屬企業各負其責，依靠群眾參與和支持，并按照誰主管、誰負責的原則，各負其責。做到與業務工作同安排、同落實、同檢查。

(二)明確任務抓重點，落實黨風廉政建設責任制

認真履行一崗雙責，縣社黨委及時組織召開專題會議，結合黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格執行中央八項規定和省市縣關于改進干部作風的有關規定和習*書記系列講話精神，并結合自身實際，按照與縣委政府簽訂的黨風廉政建設責任書，明確責任范圍、責任內容、責任對象。形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，把黨風廉政建設和經濟工作一道安排布置，實行一級抓一級，層層抓落實。

(三)完善制度強管理，健全權力運行制約和監督體系

一是完善內部管理制度。推動黨委議事決策的科學化、*化，切實做到用制度管人辦事。二是強化系統內部經濟責任審計，落實三重一大*決策制度的有關規定。結合企業實際，對下屬企業的收支情況、資金使用、費用開支等情況進行內部審計，發現問題，及時整改和糾正。對離任企業的一把手進行經濟責任審計，就其任職期間的一切經營活動作出客觀公正、實事求是的評價。三是落實信訪工作責任制。按照《信訪工作條例》，指定專人負責接待日常群眾來信來訪，對重大信訪案件或涉及面廣的案件做到齊抓共管。

(四)強化學習抓教育，加強隊伍建設提高廉政意識

始終堅持把學習作為一種動力，將干部職工的思想教育和紀律教育融入到供銷社改革發展的全過程，進一步提升全系統黨員干部職工綜合素質。一是理論學習。結合黨的群眾路線教育實踐活動，利用每周一例會學習黨的路線、方針、政策，科學合理安排學習內容，拓展學習渠道，增強學習的時效性、針對性和實用性。二是圍繞提升素質抓學習。采取集中學、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開展座談、觀看專題片等形式，在學習中培養對一些復雜的矛盾和問題善于理性思考、認真分析和深刻剖析的能力，使履職能力不斷得到提升。三是圍繞推進工作抓學習。結合縣供銷社系統黨建工作的實際，統籌抓好黨建制度和黨員的教育管理。加強黨性黨風黨紀教育，引導黨員干部堅定理想信念，堅定社會主義核心價值觀，增強廉潔奉公、敬業奉獻的自覺性和堅定性。著力打造為民務實清廉的供銷干部隊伍，為深入推進供銷社改革發展提供堅強的組織保障。

(五)服務三農心系群眾，全面加強和改進作風建設

一是以深入推進黨的群眾路線教育實踐活動為載體，嚴格執行中央八項規定以及省、市、縣有關規定，狠抓縣供銷社干部隊伍建設，強化供銷干部職工為群眾服務的宗旨意識，切實轉變工作作風，密切聯系群眾，扎實樹立供銷社良好形象。二是堅持為農業、農村、農民提供綜合服務的辦社宗旨，切實改進工作作風，深入實際、深入基層、幫助基層和農戶解決力所能及的困難和問題。三是切實組織好專題*生活會。我社經過充分準備、精心組織，于7月26日召開了供銷社黨的群眾路線教育實踐活動專題*生活會，聚焦四風查找個人和班子存在的問題，深入分析緣由，結合實際提出改進措施，促使干部職工增強工作的主動性和責任感，加強服務能力建設，切實為三農服務。

在縣委考評20xx工作之際，回首一年，取得一點成績，這是上級組織的英明領導和全體同仁的不懈支持，共同關心關愛的結果，但個人的缺點和不足是顯而易見的，特別是理論深度不夠，造成工作指導性不強;個人性格急進，容易被勝利沖昏頭腦;團隊打造人才缺乏，工作形成缺節等，都是制約縣社工作和個人成長的瓶頸。新的一年已然張開，我一定在縣委、縣政府的領導下，以黨的十八大、十八屆三、四中全會精神為指導，結合縣社實際，團結帶領全系統的干部廉潔勤政、開拓創新、腳踏實地、更上一層。為**供銷的再次輝煌，為縣域經濟的更大騰飛而身先士卒。

個人總結思想方面范文5篇二

一、思想方面：

一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;并且教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

二、教學方面

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

三、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

個人總結思想方面范文5篇三

本人xxx，男，xxx年xxx月出生，xxxx年xx月大學本科畢業，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結：

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間里，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。

化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。

(1)虛心學習，勤于實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性，如有異常及時查找原因并做出修正。

(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流，對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。

(3)用自己扎實專業功底，專研業務，積極的做一些舊工藝，落后工藝的改進工作，發揮個人主觀能動性和創造能力，積極為工廠生產服務，提供準確可靠的數據。

(4)協助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達并執行下去;整理總結相關工藝文件，給大家查閱文件提供方便。

(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。

(6)工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到群眾的好評，領導的認可。

總結這些年的工作，盡管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力，但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

二、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。

同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加xx組織及反動活動。

三、學習方面

自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，并獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。

同時在大學的幾年間，我積極參加學校班級組織的各種集體活動，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

個人總結思想方面范文5篇四

一年來，本人在上級領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。

認真地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入鉆研xx關于“xxxx”的重要論述，領會其精神實質，并指導自己的教育教學實踐。同時，認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師八要十不》的規章辦事。

二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。

認真研究教材和學案，關心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。并于2014年5月取得了xxxxxx二等獎，2014年9月本人取得了鄉級公開課執教者的稱號。本人饌寫的論文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公開發表。

三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

首先，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，其次，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質，克服畏難心理，思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養。

個人總結思想方面范文5篇五

我出生于1975年2月，于1997年參加工作，生后在重慶市黔江區正陽鎮團結小學，馮家中學，重慶市黔江中學，西南工學院讀書。大學畢業后于1997年7月畢業分配到西南硅砂有限責任公司工作，擔任化驗室管理，質量技術監督員。

XX年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司，任工藝專員，負責原西南硅砂有限責任公司生產技術部主要工作，質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫管理、統計。XX年11月20日被評定為助理工程師，XX年開始又負責后被公司總經理XX年2月14日認為工作量大、繁瑣，任務重，但又是至關重要和關鍵的均化工作，也是穩定硅質原料的關鍵，一直工作至今。回顧過去，工作總結如下：

一、政治思想上。

我認真學習黨的路線、方針、政策，鄧小平理論，“三個”代表，黨和國家政策、方針、產品質量法，計量法等不斷提高自已的思想素質和政治理論水平，向來堅持以大局為主，服從組織安排，干一行愛一行，從不講價錢，雖然自己是專員，我從不認為自己高人或低人一等，總是以自己的實際行動抓好質量、計量、工藝技術參數、出入庫、統計、均化管理工作，保證硅質原料穩定工作正常運轉。

二、工作上。

擔任工藝專員，負責公司質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫、統計、均化管理工作。首先，獨立完成化驗室工作規則，一般安全操作規定及監控職責;化驗員、計量員、取樣工、實驗員安全技術操作規程及設備維護保養規程;化驗員、計量員、取樣工、實驗員崗位責任制。獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗標準、取樣制樣標準;積極參加與制定分公司質量管理與標準(試行);獨立完成原礦、精砂均化配采辦法。

第二，嚴格執行和監督選礦工藝技術指標及工序控制，全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結算及生產統計報表，完成質量技術監督局一年一度的對公司質量計量器具及設備的強制性檢定。

第三，為了更好的完成本職工作，獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司XX年《關于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實驗報告》，有利于選礦場指導生產和工藝參數調整;XX年獨立完成《石英砂巖淘洗可選性實驗研究報告》，有利于原礦開采，及時指導礦山礦石復雜情況下開采方向和礦石的圈定;積極建議分公司水力分級機氣動裝置和人工控制改為電控自動控制，并得到了采納，有效控制石英砂中細粉粒級的含量，提高了品質;

XX年1月至9月公司過度到自供礦生產時，幾乎每月頻繁地生產交換外購礦和自供礦石，調試自供礦石，摸索規律，介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個粒級的分布情況等性質不完全相同，而且，宏觀上外購礦石與自供礦質量波動大，每次生產必須調整選礦場工藝技術參數，如具有選擇性和防治過粉碎的反擊式破碎機出入口間隙;棒磨機充填率及給排礦濃度、細度;循環水用量;1#，2#，3#泵站補加水情況;脫泥斗，特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米;每月磁選機滾筒底箱的清洗;根據給料量及礦石性質，調整水力分級機的上升水、設定值等參數。

最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離，進而提高自供礦石生產的石英砂品質，滿足浮法玻璃使用要求;XX年6月5日獨立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報告》，于XX年計劃執行，并主持完成了從英國進口一臺臺式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝、調試及標準曲線的建立，與此相配套的dy-30型電動粉末壓片機和xzm-100振動磨樣機的報告安裝、調試、分析人員的培訓，及相應的安全技術操作規程。

當年經過試驗，對比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品，大大降低儀器分析成本;XX年獨立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報告》，為經后使用開發副產品提供參考與幫助;XX年獨立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;XX年獨立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報告》并于XX年獨立完成對它的安裝、調試、新建標準曲線、及重新培訓人員，有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。

以上這些有利于及時快速了解原礦，半成品，成品，副產品質量信息特征，有效指揮生產，穩定硅質原料，所有測試方法都嚴格按國家標準進行，并且實驗室采用了質量控制技術，分析數據具有可靠性和權威性。

我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于工作有特點，深受領導及各部門的好評，保證硅質原料穩定正常運轉。XX年至XX年考核評比中，被評為特別嘉獎者。

我在搞好工作的同時，我又積極參加公司各項中心工作，公司污水工程，防洪值班，選礦工藝技改都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們的好評。

三.注重學習，養成讀書，瀏纜新聞網頁的良好習慣。關心時事政治，關心國家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢。

四.遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工，不遲到，每周六，上班仍堅持做公司生產報表，幾年來，我都是出滿勤，甚至超勤。

總之，近幾年來，我忠于職守，愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好成績，為公司作出了自己的貢獻。

第三篇：思想個人總結

思想個人總結

通過個人學習解放思想大討論活動，使我深刻地認識到黨員干部作風整頓的重要性和必要性，使自己認識到在以后的工作中切實要改進思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題，解放思想個人總結。加強學習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。現總結如下：

一、黨員必須要樹立終身學習的觀念。

學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中央、省、市、區委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。作為黨員和基層黨務工作著，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現于服務于人民群眾的執法活動中。再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上，學習必須要全面。不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。通過學習我對教研工作更加熱心，態度更積極。專業知識、業務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。

二、思想認識。

我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工

作，個人總結《解放思想個人總結》。

三、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

對學生未來負責。對于教育是一個長期發展過程，同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業負責。優扶差是一個

學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們”看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：”老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。”“我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。”“我想全班同學的學習成績都是那么好。”于是，我讓他們組成”一幫一”小組，并給他們開會，提出”老師”必須履行的職責，主要就是檢查”學生”的作業，輔導”學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。”老師”們確實是非常盡責，而”學

生”時刻有個”老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對”一幫一”小組，”學生”們全班都有進步，有的進步非常快教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才

根據縣委、縣政府解放思想大討論活動的學習要求，在聽取鎮領導“解放思想大討論”學習動員講話的基礎上，通過深入的進行學習討論。以我們的思想的大解放，推動各項工作上臺階、跨層次，推動經濟社會實現大發展、快發展和跨越式發展，是我們學習貫徹十七大精神的根本出發點，更是對我們解放思想效果的最好檢驗。是突破發展、轉變觀念、轉變作風贏得成果的實踐過程。突破發展、加快發展是我們推進改革開放和現代化建設的戰略抉擇，更是我們解放思

想、轉變觀念、轉變作風力求達到的最終目的。

1、通過解放思想大討論，要致力于推動各項改革創新。解放思想的程度決定著發展的速度和力度，思想解放的程度決定著工作推進的速度和力度。結合個人工作實際，我認為，解放思想就是要立足本職，站在全鎮發展的大局，從自我做起，從自身入手，努力查找不足，深入剖析思想深層的問題，不斷解放思想，進一步轉變發展觀念，嚴格履行職責，扎實做好本職工作，不斷創新工作機制，優化發展方法，為經濟社會突破發展做出積極的貢獻。

2、通過解放思想大討論，要致力于提高創新能力。創新能力的高低直接體現著思想解放的程度。與過去相比，我們面臨的發展環境和條件發生了很大變化，我們必須積極探索、勇于變革，創新發展理念、創新發展思路、創新發展舉措，努力開創更加廣闊的發展前景。要自覺增強科學發展的意識，堅決拋棄

不符合科學發展觀要求的經驗主義、慣性思維；要大膽嘗試，敢于突破“慣例”，敢于超越自己，只要符合黨的大政方針、符合科學發展觀的要求、符合人民群眾的利益，就要鼓勵大家去試、去闖。

3、通過解放思想大討論，要實現突破發展。突破發展必須要緊扣經濟增長、實力壯大、財政收入增收為中心。既要跳起來摘桃子實現跨越發展，更重要的是要緊緊圍繞經濟增長、財政收入增加為目標。只有加強財源建設，大力發展工業經濟，才能促進經濟結構的調整和優化，不斷提高財政收入水平，實現經濟快速增長，才能實現財政收入的全面提高。要不甘于落后，要有大作為，敢以周邊發達地區為目標，主動加壓，積極創新工作思路，創新工作手段，創新工作措施，提高發展水平，加快發展步伐。在財政收支總量、在人均財力水平上努力趕超發達市縣，率先實現突破發展。

4、通過解放思想大討論，樹立捕

捉機遇、搶抓機遇、創造機遇的理念。通過聯系思想實際，查找與新形勢新任務不適應的陳舊觀念、條條框框以及工作中的差距和不足，提出加快發展的思路、措施和方法。把解放思想貫徹到每一項工作的具體環節中去，把解放思想大討論的成果體現在積極推進深化改革、擴大開放和加快發展的工作措施中去，在發展過程中，我們要善于調查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現象，捕捉機遇，加快發展；要搶抓機遇，用好用活政策，在市縣尋求更多的支持，爭取更多的發展推動力；要創造機遇，善于爭先創優，善于發現優勢，打造優勢，利用優勢，開發優勢,始終保持與時俱進、開拓創新的氛圍。

鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。”“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創造性地工作。”實踐無止境，發展無止境，解放思想也永無止境。從解放思想本身看，是一個長久的、循序漸進的過程，不可能一勞永逸。客觀事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發展變化。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節。思想在討論中解放，觀念在碰撞中更新。解放思想不是最終目的，最終目的是推動工作。解放思想不能空泛地議論，不能停留在口頭上，必須體現在解決影響發展的實際問題上。特別是要通過解放思想大討論，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性，進一步轉變思想觀念，認真查找自己在思想觀念上的不足，切實使自己經受一次思想解放的洗禮。在解放思想中統一思想，在解放思想中振奮精神，以新的思想、新的觀念、新的精神狀態，努力開創我鎮財政工作的新局面！

一律用20x20的方格紙，思想匯報滿2頁，個人總結滿3頁思想匯報

敬愛的黨組織：

正文

此致

敬禮！

匯報人：xxx xx年x月x日

個人總結

敬愛的黨組織：

正文

此致

敬禮！

匯報人：xxx xx年x月x日

一、政治思想素質進一步提高。

一年來認真學習鄧小平理論、“xxxx”和xx屆三中個會以來的路線、方針、政策，政治素質、理論水平明顯提高，進一步增強了黨性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、工作能力得到提高。

愛崗敬業、恪盡職守，按辦公室分

工我主要分管紀檢、政工、機要工作。紀檢工作隨時服從并完成區紀檢委下排的工作任務，圓滿完成重大活動任務。機要檔案工作再上新臺階，xx年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多，重大集體性活動多，事無拒細，一年來各項工作均取得較好的成績。

三、存在的不足和今后的目標。

一年來，自己在工作上取得了一定的成績，但還存不足，主權表現在工作經驗有待進一步豐富，超前意識有待提高。在新的一年里，我將楊長避短，發奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把分管的紀檢工作、政工工作和機要工作做得更好。

本文由好范文小編輯收集整理，以下提供一篇教師思想個人工作總結給大家參考！

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年，現將工作總結如下：

一、加強師德修養，提高道德素質

過去的4年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記”三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦；認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規；嚴格按照”有事業心、有責任心、有上進心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學

質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次

考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平

20xx年11月，我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養他們的創新能力。其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教

育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了”問題--討論式教學法”，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識；創設探究環境，全員質凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中20xx年平均分居全校同等班級第一名。20xx年所教學生段成績又獲大豐收。

四、加強教育教學研究，提高教育科研能力

實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發現

新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。

總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，做好工作計劃，努力工作，發揚優點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第四篇：2021年個人總結思想方面

2021年個人總結思想方面

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年個人總結思想方面

不知不覺間，本學期的工作已接近尾聲，回想起本學期的工作，有收獲，也有不足，為了今后的工作能夠揚長避短、開創新局面。現將本期個人思想工作總結如下：

一、思想方面：在本期，我能夠認真學習___主義，___思想，___理論。

積極參加學校___的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業，有無私奉獻精神。

二、在教學方面：

1、吸取經驗，提高教學能力。本期，我能夠積極參加學校___的業務學習，認真學習新大綱，鉆研教材，抓住重點難點，因人施教，因材施教。經常與同頭課教師在一起研究教法，學法，虛心向有經驗的老師求教。有獨立駕馭教材的能力，開拓了學生的思維，培養了學生的創新意識及良好的學習習慣。作為一名青年教師，我認為，聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是同頭課教師，本學期，我聽了十六節課，聽了兀姍老師，趙婷老師，劉小丹老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我對照聽課記錄，修改自己的備課教案，將有經驗教師的優點和長處應用到我的課堂教學當中去。除了聽課之外，平時我也經常向同頭課教師以及其他教師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我有所進步。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，學校___的教研活動和___備課活動，也使我受益非淺。

2、關愛后進生，耐心輔導。看到很多老師都在課余時間對學生進行輔導，效果很好。所以，我也向這些老師學習，在課余時間對后進生進行專門的輔導。學習上的后進生，他們有自卑感，認為自己天生就笨，比不上別人，缺乏自信心。對待他們，我向對待自己的孩子那樣，嚴中有愛，做到耐心，細心，愛心。特別是后轉進我校的那一部分學習上的落后生，養成習慣不好。我主動靠上去，不厭其煩的進行說服教育，分析學習差的原因，幫他們正確認識自己，相信自己并不比別人差，找回自我。經過自身的努力，一定會趕上來。我利用一切可以利用的時間，進行輔導，并讓學習中的優生和他們結成對子。多表揚，鼓勵。讓他們時時感受到老師的愛。關心愛護每一位學生的成長。經過一段時間，也收到了比較明顯的效果。

三、班主任工作：

1、培養學生良好的學習習慣。小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。良好的學習心理品質以及行為習慣的養成對于學生本身，對于形成和完善兒童個性，對于兒童的主體發展乃至對于提高整個下一代的身心素質，都具有重要的影響。根據低年級學生生理和心理及年齡特點，我認為在培養學生學習習慣時，要注意符合兒童學習活動的基本規律，注意適合兒童身心發展的規律，在對具體學習習慣進行指導的基礎上，幫助學生逐步形成良好的學習習慣。根據學生的特點，我首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發言舉手時，告訴學生___上課發言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規范的舉手姿勢（舉右手，坐端正，不要碰撞桌子發出響聲，更不能站起來喊：“師，我，我。”），發言時，聲音一定要洪亮。其次，以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養成習慣。如在訓練學生課前靜息和認真做作業時，把要求和方法編成兒歌指導學生。其三，注意良好習慣形成后的鞏固。這是一項重要環節，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產生遺忘，因此反復抓，抓反復，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、獎紅花等方式來鞏固學生的良好習慣。學生學習行為和學習習慣得到了及時提醒和督促，通過大量系統的訓練，使之形成行為遷移，養成良好習慣。

2、及時溝通，家校聯合。家庭是孩子的第一所學校，它是世界上最重要的教育機構。家長是子女的第一位教師。學校教育成功與否，與家庭教育密不可分。究竟怎樣才能把學校教育與家庭教育密切結合起來呢？我認為，班主任進行家訪是學校與家庭教育的紐帶和橋梁。由于一年級學生每天都是家長接送，因此，與家長的交流代替了家訪。在與家長的交流溝通中，我及時了解到學生在家中的表現，并說明學生在學校的表現，同時，我以表揚為主，充分肯定孩子的優點，長處，并根據他們的不同情況，提出相應的希望。讓他們感受到“我能行”的喜悅。聽到老師表揚自己的孩子，他們做家長的能不高興嗎？孩子就更高興了。對于坐接送車的學生，我也會經常與其家長長___，保證家校通氣。我相信，有了他們的支持和合作，我們的教育、教學工作會再上一個新臺階。四，所取得的點滴成績：本期中，無論是在教育工作，還是在教學工作中，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。在本期，我們班被評為“學雷鋒優秀班___”、___月份，被評為“學習先進”，在春季運動會中，體操比賽榮獲第一名，拔河比賽第二名。在期末考試中，我們班的各項成績均達到目標。看到孩子們取得的點滴成績，看到他們健康活潑的成長。工作中的酸，苦、辣，有時被誤解，均煙消云散。心中只留下那份甜蜜，那份喜悅。人無完人，我是個直腸子，好犯急躁情緒，也存在著這樣或那樣的缺點，請領導老師們多多批評指教。在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。我衷心的感謝學校領導對我的信任，以及工作上給予我幫助的老師們。我深信：一份耕耘，一份汗水，就會有一份收獲。

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第五篇：個人工作思想總結

個人工作思想總結

自參加工作以來，在各級領導的精心培育和教導以及各位同事的關懷幫助下，通過自身的不斷努力學習和工作相關經驗的積累，使我在思想政治和業務素質方面都有了很大程度的提高。具體總結如下： 一，思想方面；積極參加政治學習，關系國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及各項規章制度；積極參加院上組織的業務學習，增加新知識。

二，工作上，能吃苦，耐勞，認真，負責，以安全用藥作為自己的職業道德要求，全心全意為患者服務，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些安全用藥的保健知識。認真細致，藥劑工作要求我們特別認真細致，不能在工作中出任何差錯事故，輕者患者經濟受損，重者就會給病人的身心健康和醫院的經濟，聲譽等造成無法挽回的損失。加強規范化操作，發揮長處，提高工作質量和效率，杜絕出錯事故發生，對所發生的藥品不良反應按規定及時上報

經過一年的工作鍛煉，我感覺自己思想素質和工作技能都上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，基本上做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上解決了過去只顧埋頭苦干，不知總結的現象，盡管我做了大量工作，取得了一定的成績，但仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進