第一篇：學習十九大精神 爭做合格小學生(十九大學習征文)

學習十九大精神 爭做合格小學生

寧陽縣八仙橋街道西關小學四年級一班 王浩冉

2017年10月18日上午，帶著渴望和期盼，懷著激情和敬意，我們迎來了黨的十九大勝利召開。作為一名小學生，我倍感驕傲，盡管我對十九大提出的進一步實現中華民族偉大復興的中國夢，還有點不太理解，但我知道祖國的強大，才可以讓我們生活的更加美好。

“少年強則國強”，我們是國家的棟梁，國家的強盛寄托在我們一代又一代的少年身上。作為一名小學生，我們要向習爺爺對我們少年兒童成長提出的殷切希望那樣，發奮圖強，努力學習，長大后報效祖國。

從小要學習做人。要做一個品德高尚的人，既要有知識，又要有責任。我們現在都是小樹苗，品德的養成需要豐富的營養、肥沃的土壤，這樣才能茁壯成長。要學會做人的準則，就要學習和傳承中華民族傳統美德，學習和弘揚社會主義新風尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。

從小要有遠大的志向。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起，這是我們少年兒童人生的脊梁。我們要注意培養追求真理、報效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國新時代人民事業發展的接班人。

從小要學習勇于創新的品質。祖國的繁榮昌盛不會從天而降。偉大祖國的一切成就、一切幸福都源于勞動和創造。時代總是不斷發展的，等我們長大了，生活將會發生更大的變化，科技也會取得巨大進步。從現在起，我們就要爭當勤奮學習、自覺動手、勇于創新的小能手。將來用我們的新理念、新知識、新本領去創造祖國的新生活，中華民族、人類進步才能生生不息。

通過學習，我了解到了十九大設計的宏偉藍圖，與我們每一位少先隊員今后的生活息息相關。作為一名小學生不僅要用心讀書，還應該關心時事，關注國家發展，從小培養我們的愛國情懷。在黨的指引下，做一個努力學習、不斷進取、自強不息的新時代好少年，用自己的一言一行，為實現偉大的中國夢爭光添彩。

指導教師：王前

第二篇：學習十九大精神征文

我眼中的十九大

華峰初中

王麗克

2017年10月18日至24日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京召開。總書記代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。黨的十九大是在全面建成小康社會關鍵階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會，對鼓舞和動員全黨全國各族人民繼續推進全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義具有重大意義。

作為一名教師，我眼中的十九大是一次務實創新的大會、節儉隆重的大會、和諧親民的大會、團結勝利的大會。在認真閱讀了十九大報告之后，我對在今后的工作中深入領會和貫徹十九大精神，有了幾點更加深刻的認識：

一、不忘初心、牢記使命

習總書記在十九大報告中指出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”作為一名人民教師，“傳道、授業、解惑”是我們工作的初衷，而為社會主義事業培養合格的建設者和接班人、為中華民族的偉大復興輸送更多高水平、高素質的優秀人才則更是我們應當為之奮斗終生的光榮使命和艱巨任務。我想，對于教師而言，要做到“不忘初心、牢記使命”，就是要像學校黨委提出的那樣，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有好老師”，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好地承擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

二、愛崗敬業、關心學生

學校第十次黨代會確定了建成“有精神、有文化、有責任、有活力、有特色”的高水平學校的奮斗目標，為學校未來的發展指明了方向、明確了路徑。要建成“五有”高水平學校，不僅需要自強不息、敢為人先的決心和勇氣，同樣需要“眾人拾柴火焰高”的向心力和凝聚力，需要每一位華中人立足本崗、做好本職，切實把“五有”建設當成自己份內的事情。對一名教師而言，“愛崗敬業、關心學生”是我們爭做“四有好老師”的出發點和落腳點。這不僅僅是一句口號、一個要求，更應當體現在日常的點滴行動中。上好每一堂課、批改好每一次作業、解 1 答好每一個問題，不遲到、不早退，把學生的事放在自己的心頭上、把教書育人的工作做到學生的心坎里??這一切舉手投足間看似微不足道的小事，匯聚在一起，就會有助于構建互敬互愛、和諧融洽、攜手共進的新型師生關系，從而推動學校又好又快的向前發展營造良好的氛圍。正如十九大報告中提出的：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”而“愛崗敬業、以生為本”，則正是廣大教師落實立德樹人根本任務的有力抓手。

三、適應新時代、認識新矛盾、領會新思想

總書記指出：“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。”總書記在十九大報告中作出的這一論斷，對我們所處的時代作出了一個正確、科學的判斷。這也是對教師的教書育人工作提出了更新更高的要求，即我們應當站在更高的層面、以更開放的視野來審視和定位自己的教學科研工作，努力以新時代中國特色社會主義建設事業的需求為工作導向，不斷提升自身的理論素養和業務素質，在為學校建設“五有”高水平學校貢獻力量的同時，也為國家培養更多德才兼備的優秀人才。

同時，我們還應當做到與時俱進，積極認清“我國社會主要矛盾已經轉化”這一嶄新形勢。十九大報告指出：“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”針對社會主要矛盾的變化，教師也應當積極關注和研究教書育人工作當中呈現的新特點和新問題。結合十九大對義務教育的新要求，我們應當緊緊圍繞培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人的根本問題，進一步改進工作作風、改革教學方法、提高育人效度、提升人才培養質量，不斷滿足廣大學生日益增長的成長成才需求。

基于新時代的判斷，黨的十九大也提出了新思想，即“習近平新時代中國特色社會主義思想”。十九大報告中國指出：“習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。”作為教師，應當認真學習和領會新思想的內容，切實將習近平新時代中國特色社會主義思想貫 2 穿于教書育人工作之中，積極運用新思想的精神要義加強對學生的理想信念教育、為學生引領正確的人生發展航向、幫助學生解決成長成才過程中遇到的困惑和問題，努力做好新思想的宣傳者和踐行者。

總之，我眼中的十九大是一次內容充實、振奮人心的大會。大會不僅進一步指明了黨和國家事業的前進方向，也為社會各行各業的快速、健康、有序的發展提出了指導意見。在后續的學習中，我們要按照學校黨委的統一部署更加深入、系統地理解、掌握十九大精神，并在今后的工作中自覺貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等科學理論，努力為國家的高等教育事業和實現學校建設“五有”高水平學校的奮斗目標做出新的更大的貢獻！

第三篇：學習十九大精神 爭做當代合格大學生(870字)

學習十九大精神 爭做當代合格大學生

2017年10月18日，中國共產黨第十九次全國代表大會在人民大會堂勝利召開。總書記代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告，報告深刻回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，描繪了決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的宏偉藍圖，進一步指明了黨和國家事業的前進方向。這次大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

通過近一段時間的學習，我深深的懂得黨賦予我們青年一代的歷史使命和社會責任，我將牢記總書記在十九大報告中對青年的殷殷寄語，青年興則國家興，青年強則國家強。唯有青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。平時，我努力的學好模具設計與制造專業的相關知識，并積極的參與學校組織的各項活動。作為知行社策劃部的一名成員，我積極的配合其他干事做好服務工作。知行社作為學校宣傳黨的理論的窗口，幫助更多的同學了解黨最新的政策和方針，并進一步的幫助大家正確定位創新意識與創新能力，擴展思維，尤其是告別只是掌握純理論知識的時代，真正的做到“知行合一”。在社團的工作中，我更加懂得了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。因此，作為學生會文藝部的干事，我積極的組織并參與了話劇大賽和“都說家鄉美”等活動，爭取在實踐中獲得更大的進步。

作為一名生活在“互聯網+”時代的大一學生，我知道我還有很多需要進步的地方。通過學習十九大精神，我更加明確了自己今后的目標和努力的方向。我將牢記黨的綱領和路線方針，與時俱進，掌握更多與專業相關的知識技能與本領，以吃苦在前，享受在后的實際行動，為完成黨和國家賦予我們的歷史使命而不懈努力。我想，只有我們積極主動的去思考問題，解放自己的思想，一步一個腳印地不斷學習與實踐，勤勉敬業，歷練人生，有一分光，發一分熱，才能真正的創造出無愧于黨和人民的業績，爭做當代合格的大學生。

第四篇：學習十九大征文

耕耘講壇 唱響新時代

德江縣第七小學 張連芬

十九大繪就偉大夢想新藍圖，開啟偉大事業新時代。我通過學習十九大報告充分認識到，學習貫徹十九大精神必須要站在新時代的起點上；我通過學習理解到習近平新時代中國特色社會主義是黨的十九大報告的靈魂。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。從十九大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了我國未來教育的發展前景和發展方向。我會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。

黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。要不斷改進教學方法爭當教學能手。在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常態課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，要精心準備，帶頭上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，爭取形成自己獨到的觀點。

我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。

不忘初心 牢記使命

德江縣第七小學 胡地偉

“不忘初心，牢記使命”習主席說得多好啊！一個國家，一個民族，一個人要走得長遠，就不能忘記最初的心，不能忘記走過的過去，不能忘記當初是為了什么而出發。作為一名小學教師，我始終沒忘記最初的選擇。

如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育事業的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

作為教師，我們要不斷學習，增強自身的業務能力。才能無愧時代賦予我們的歷史使命。思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

其次是要改變教學觀念爭當優秀共產黨員。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，讓我們永遠銘記十九大的主題，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族的偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

第五篇：學習十九大征文

躬耕講壇 唱響新時代 不忘初心 鑄就新輝煌

----學習十九大報告側記

金風送爽十九大，砥礪前行銘初心。十九大報告如同吹響的嘹亮號角，向全國人民發出了總動員令；貫徹落實黨的十九大精神，已成為當今的首要任務；學習十九大報告要按照習總書記所強調的，在學懂上下功夫，在弄通上下功夫，在做實上下功夫。

十九大繪就偉大夢想新藍圖，開啟偉大事業新時代。XX學校的老師們通過學習十九大報告充分認識到，學習貫徹十九大精神必須要站在新時代的起點上；老師們通過學習理解到習近平新時代中國特色社會主義是黨的十九大報告的靈魂，是我們黨劃時代的重大理論創新，是馬克思主義中國化的最新成果；老師們通過學習充分體會到，總書記把教育放在各項民生工作首位，提出教育要公平、有質量的目標要求，也明確了推動教育事業發展的思路與方向，可見黨對教育事業的重視與關心。總書記強調指出：?今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。? 針對十九大報告精神，結合習總書記有關教育的論述，既然新時代鎖定了歷史新方位，新時代就要有新氣象，新征程就要有新作為，在新時代精神引領下，教師們深刻領悟十九大報告的精神內涵，也從?新?字上下功夫，在?新?字上去開拓，全面準確領會十九大報告精神，把握新時代，認清新形勢，制定新目標，規劃新舉措，完成新任務。

在新時代精神感召下，不忘初心，砥礪前行。在校園中營造新的教育氛圍，走進校園就會發現，校園無處不教育，師生無人不楷模，一墻一壁會說話，一花一草能宣傳；從傳統文化到現代文明，從科普知識到人文自然，系統而全面向師生們展示校園文化，傳播著文明禮儀，弘揚著道德規范。

依據重在落實的精神，老師們相互交流新的教學方法，探究新的教學模式，教師要做研究型教師，領導要當學者型領導。教師們采用靈活機動的教學方法，針對不同教學內容，采用不同教學模式，改革課堂教學，讓每一位學生都參與到教學中來，讓每一位學生都品嘗到成功的喜悅，讓每一位學生的生活都活得精彩。教師充分利用家長會、微信群、開放課堂等多種形式也讓家長參與到教學中來，讓社會共享教育創新成果，共享教育有效資源，把學校打造成注重文化教育，弘揚社會公德，傳播精神文明的主陣地。

新的時代對師生關系也提出了新的更高的要求，教師們努力打造新型師生關系構建和諧溫馨校園，摒棄那種高高在上，?一日為師，終身為父?的傳統思想，與學生平等相處，和諧對話，構建既為良師又為益友的溫馨和諧氛圍，師生間溝通交流都站在一個互相尊重的平臺上。尊重關愛每一位學生，成為師生關系的主旋律，讓學生看到老師就感到親切溫暖，而不是膽怯與畏縮。

總書記黨的十九大報告中強調指出：?今天，我們比歷史上任何時期都更接近，更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。?老師們在學習中發現十九大報告中充滿了?新?的內涵，一些新論斷，新概念，新詞匯，新提法讓人耳目一新，更加振奮。深刻領會這些?新?字上所承載的新思想，新意蘊，新內涵，并用?新?精神起鞭策激勵自己的工作，塑造新的教學理念，在教學中不僅僅注重知識與技術，過程與方法，人生態度與價值觀，更加注重對?筑夢人?的培養。引導學生注重民族擔當意識，國家富強概念，把學生從考試分數的囚籠中解脫出來，使學生綜合素質、文化素養、責任擔當觀念全面發展，把學生培養成圓夢人。

讓我們永遠銘記十九大的主題，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族的偉大復興夢而不懈奮斗。我們深信中華民族偉大復興夢想及兩個一百年的宏偉目標一定會盡早盡快實現。XX學校的老師們一定會在十九大精神的鼓舞下躬耕講壇，唱響新時代；不忘初心，鑄就新輝煌。