第一篇：天鎮縣職稱論文發表-小學數學課堂提問策略論文選題題目

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天鎮縣職稱論文發表-小學數學|課堂|提問|策略論文選題題目

天鎮縣職稱論文發表-以下是小學數學|課堂|提問|策略職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供小學數學|課堂|提問|策略職稱論文發表選題參考題目，也可以作為小學數學|課堂|提問|策略畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：建筑抗震論文，英語教育論文，建筑工程經濟論文

1……小學數學課堂提問策略的思考

2……新課改下小學數學解決問題策略的教學思考與實踐初探 3……小學數學課堂管理研究策略探討

4……淺析小學數學教學中創設有效問題情境的策略研究 5……小學數學課堂導入策略的探討 6……淺淡生活化小學數學課堂的構建策略 7……淺談小學數學課堂學生主體地位確立的策略 8……高效小學數學課堂教學策略

9……新課標背景下小學數學課堂有效教學的策略 10……小學數學課堂教學中滲透情感教育的策略

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11……試論在初中數學課堂中問題解決教學模式的應用之思考 12……淺談小學數學課堂小組合作學習的問題與策略 13……淺談小學數學課堂上小組合作學習的有效策略 14……小學數學課堂小組合作學習有效教學策略的研究 15……探究小學數學課堂教學中“小組合作學習”的策略 16……提高小學數學課堂時效性的策論初探 17……談高中數學教學中的創新學習

18……淺談小學數學課堂教學中有效實施計算教學 19……淺談初中地理課堂教學有效提問的策略研究 20……淺談藏區小學數學教學質量的方法與策略 21……談談初中英語課堂教學提問策略 22……淺談素質教育在小學數學教學中的策略 23……淺談小學數學小組合作學習的有效策略 24……生物課堂教學存在的問題及改革策略 25……淺談小學數學教學的方法及策略 26……對小學數學課外學習的現狀分析與對策 27……淺談小學語文課堂導入的幾點策略

28……小學數學課堂如何創設教學情景促進學生理解能力的提升 29……淺談小學語文生活化課堂的構建策略

30……初中數學課堂教學中創新能力培養策略的有效運用 31……淺析課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略 32……論小學生漢語課堂閱讀教學策略

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33……如何使小學數學教學課堂成為高效課堂

34……對小學數學教學中順利實施實踐活動教學的方法解析 35……如何在小學數學課堂中實現生活化教學 36……解析小學數學高效課堂構建 37……小學數學課堂創新研究

38……淺談小學數學課堂教學嘗試教學法 39……淺談小學數學課堂中如何開展小組合作學習40……淺談小學數學課堂對話教學初探 41……小學數學課堂教學效率的研究 42……學生為主體設計小學數學課堂教學 43……小學數學課堂開展小組合作學習之我見 44……如何提高小學數學課堂小組學習的實效性 45……淺談創新教育如何融入到小學數學課堂中 46……新課改下小學數學課堂教學方法的研究 47……小學數學課堂學生動手能力的培養 48……試論如何建構新課改下的小學數學高效課堂 49……小學數學課堂要聯系生活實際之我見 50……關注小環節設計,提高小學數學課堂有效性 51……論有效開展小學數學課堂討論的條件

52……在小學數學課堂教學中如何有效地開展小組合作學習53……小學數學課堂趣味性教學的探究 54……如何進行高效的小學數學課堂

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55……讓多媒體走進農村小學數學課堂 56……生態課堂教學在小學數學的改革和創新

57……談小學數學教學課堂改革與實踐——小數課堂教學改革研究 58……淺析微課在小學數學課堂教學中的應用 59……談怎樣提高小學數學課堂教學的有效性 60……淺談小學數學游戲在課堂教學中的運用 61……體驗性學習在小學數學課堂教學中的應用 62……淺談在小學數學課堂教學中如何實施“合作學習” 63……淺議小學數學課堂教學中小組合作學習的運用 64……淺析新課改背景下小學語文讀寫結合策略初探 65……小學數學情境教學的課堂結構重建 66……談多媒體教學在小學數學課堂中的運用 67……淺析小學數學課堂教學中小組合作學習探究 68……淺談小學數學課堂上小組合作學習的實施 69……把小學數學課堂交給學生——小數低段教學研究 70……探究怎樣提高小學數學課堂教學的有效性 71……淺談在小學數學課堂開展研究性學習的實踐 72……論小學數學課堂學生主體性文化的建設 73……小學數學課堂融入微課再思考 74……淺析小學數學教學生活化探討 75……中學語文語感教學策略探討

76……淺議新課改下小學數學教師如何進行有效的課堂評價

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77……如何提高高三數學課堂教學的有效性 78……構建高中信息技術良性課堂的策略 79……小學語文生本課堂教學研究 80……淺談高中歷史課堂有效性教學策略

81……試談小數課堂中的問題教學——小學數學教學探索 82……英語合作學習課堂的掌控策略與實踐 83……小學數學作業的批改原則分析策略 84……小學數學中學生思維能力的培養策略 85……淺談小學數學小組合作學習的操作策略 86……探究初三數學課堂分層教學的策略 87……優化初中物理實驗教學的研究 88……新課程背景下高中歷史課堂有效性策略 89……高中化學設計課堂導入環節的具體策略 90……小學科學課堂教學的現狀及改革策略 91……談創設歷史課堂教學最佳情境的策略 92……提高小學英語課堂教學有效性的策略研究 93……高中數學課堂有效教學策略探究 94……初中數學課堂實施生活化教學的策略

95……新課程理念下小學音樂課堂師生有效互動的策略 96……追求小學語文課堂教學高效的幾點策略 97……提高小組合作學習課堂效率的策略 98……小學數學興趣教學策略探究

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99……提高高校課堂教學效率的十大策略 100……課堂五環節中如何引導學生提出問題

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第二篇：青陽縣代理發表職稱論文發表-小學數學課堂提問重要性論文選題題目

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青陽縣代理發表職稱論文發表-小學數學|課堂提問|重要性論文選題題目

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關鍵詞：電力工程師職稱論文，環境規劃論文，建筑施工技術論文

1……淺析優化小學數學課堂提問的策略 2……小侃小學數學“高效課堂”提問的藝術性 3……小學數學課堂教學設計問題法探究 4……提問教學法在小學數學中的應用研究

5……課堂教學設計中的三個基本問題——以小學數學“一一間隔排列”教學為例 6……小學數學教學中學生“答非所問”現象探析*--基于教師提問行為的視角 7……小學數學課堂即時評價存在的問題及建議 8……專家型教師與新手型教師在課堂提問上的差異研究

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9……精心設計問題 培養學生良好的思考習慣——對小學數學課堂提問有效性的思考 10……小學數學課堂教學中學生思維能力培養的問題與對策 11……小學數學新入職教師課堂教學中存在的問題及思考 12……小學數學教師話語有效性研究 13……小學數學有效“問題場”創設的實踐研究 14……找準切入點,提問更有效 15……小學數學課堂提問的技巧

16……小學數學課堂環境與學生問題解決能力的關系 17……生態·經驗·問題——小學數學4Q課堂的建構策略 18……都是“必須”惹的禍——談數學教學中的提問

19……“小問題”系列① 都是“必須”惹的禍——談數學教學中的提問 20……小學數學課堂中的提問應“量體裁衣”

21……“問題連續體”在小學數學課堂中的運用 22……讓小學數學教學充滿生機

23……數學課堂熱點問題討論系列(6)小學數學教學研究熱點問題透視 24……一本促你思考的書——讀《黃愛華與智慧課堂》的思考 25……教師變量對小學生數學學習成績影響的多水平分析 26……“問題探索”教學法——小學數學課堂實施創新教育初探 27……小學數學課堂設問藝術談 28……提高小學數學課堂教學效率之我見 29……淺談小學數學課堂提問的藝術

30……在小學數學教學中巧妙安排教學過程的嘗試

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31……小學數學課堂提問芻議

32……準確而靈活地把握小學數學教學中提問的“度”

33……“問題探索”教學法——小學數學課堂實施創新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...41……小學數學課堂提問芻議

42……準確而靈活地把握小學數學教學中提問的“度”

43……“問題探索”教學法——小學數學課堂實施創新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...51……小學數學課堂提問芻議

52……準確而靈活地把握小學數學教學中提問的“度”

53……“問題探索”教學法——小學數學課堂實施創新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...61……小學數學課堂提問芻議

62……準確而靈活地把握小學數學教學中提問的“度”

63……“問題探索”教學法——小學數學課堂實施創新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...71……小學數學課堂提問芻議

72……準確而靈活地把握小學數學教學中提問的“度”

73……“問題探索”教學法——小學數學課堂實施創新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...81……小學數學課堂提問芻議

82……準確而靈活地把握小學數學教學中提問的“度”

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83……“問題探索”教學法——小學數學課堂實施創新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...91……小學數學課堂提問芻議

92……準確而靈活地把握小學數學教學中提問的“度”

93……“問題探索”教學法——小學數學課堂實施創新教育初探“Problem exploration”——A pedagogy of developing elementary school students' cr...4/4

第三篇：斗門區職稱論文發表網-高中政治課堂教提問藝術論文選題題目

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斗門區職稱論文發表網-高中政治|課堂教|提問|藝術論文選題題目

斗門區職稱論文發表網-以下是高中政治|課堂教|提問|藝術職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供高中政治|課堂教|提問|藝術職稱論文發表選題參考題目，也可以作為高中政治|課堂教|提問|藝術畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：藥學類論文，建筑工程管理論文題目，建筑工程資料管理論文

1……探究式教學方法在高中政治課堂上的運用之我見 2……微課在高中政治課堂教學中的策略探討

3……打造靈動政治課堂的途徑探索——基于學生課前演講環節的設計 4……高中政治課高效課堂的構建

5……培養能力

發展素養——高考命題立意對課堂教學的啟示 6……高中政治教學如何調動學生積極性

7……實踐新課改理念,打造高中政治課生活化導學新舞臺 8……高中政治“少教多學”淺談 9……讓詩意棲居政治課堂

10……淺析高中思想政治課堂師生互動的研究

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11……試談新時期的高中政治課教學 12……多媒體技術對高中政治的創新教學

13……高中政治教學中培養學生自主學習能力的探索 14……歡迎參加全國高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會

15……相約佛山

共享精彩

歡迎參加全國高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會

16……精彩帷幕徐徐拉開 卓越課堂期待你來——歡迎參加全國高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會

17……2016年全國高中生態課堂展示交流研討會

18……巧設過渡語 打造無痕美——淺談政治課堂教學中過渡語的設計 19……以“問”助“教”

20……課堂變革

且行且思——對本地高中政治課堂教學現狀的思考 21……學會“創作”內容 提高課堂實效——高中政治教師也要學做編劇 22……課堂有竟時 思考無止境——從講賽課看教學中的問題及應對 23……新課改下高中政治課堂教學有效性提升策略

24……善誘則活 善思則達——高中政治課堂進行誘思探究的新探索 25……巧設教學情境點亮政治課堂——以“新時代的勞動者”為例 26……課堂評價語言的有效性探究 27……互動與開放的互聯網課堂 28……“以學論教”課堂四論

29……如何準確把握學情——以新課改背景下的高中思想政治課堂為例 30……創設寓教于無形的文化生活課堂

31……圖文并茂 高效課堂——圖示法在政治教學中的運用

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32……追尋有魅力的課堂——2014年江蘇省高中思想政治優質課評選活動觀感 33……新課改下高中政治公開課的價值回歸 34……融合學習:大數據時代的高中課堂走勢 35……生活化:追尋教材的本真 36……校本作業改革的設境藝術與操作

37……因勢弄潮

構建活力課堂——談高中政治課堂“教學高潮”的創設 38……高中政治新課改下課堂教學實踐的“喜”與“憂”

39……讓思想政治課堂“接地氣”——央視“開講啦”節目對政治課堂教學的啟示 40……細微之處見真知 一枝一葉總關情——淺談高中政治教學細節的應用 41……教學難點深度破解策略初探 42……高中思想政治課的寓美于教 43……五點:激活思想政治課堂的“點金術” 44……在活動課堂中激活學生的研究品質

45……高中政治教師課堂提問的價值取向——以河源市為例 46……思想政治課堂提問的現狀及對策 47……哲學教學的課堂激趣藝術

48……論道而不說教——淺談構建高中政治課的德育性課堂 49……高中政治課堂例證教學策略

50……高中思想政治新課程課堂教學現狀調查報告

51……“生精彩”才是真精彩--高中政治生本課堂教學模式的實踐與思考 52……高中政治生態課堂中教師的“講”

53……高中政治課教學如何提升學生的思維能力——以“面對經濟全球化”教學為例

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54……還課堂一片生機——談高中政治綠色課堂的打造 55……基于“微活動教學”理念的高中政治課堂

56……如何上好高中政治選修課——由一次市優質課比賽引發的思考 57……歡迎參加全國高中特色課堂·同課異構教學展示交流研討會 58……你注意思想政治課的美感了嗎 59……優化高中政治課堂教學資源的思考 60……優化教學設計 打造高效課堂

61……海南省2011年高中思想政治學科課堂教學評比活動順利舉行 62……構建高中開放型政治課堂的探索 63……讓課前調查為高中政治課堂探究添磚加瓦 64……高中政治課教學的幾組矛盾 65……高效課堂需要“精”“氣”“神” 66……小議“453高效探究課堂”教學模式 67……高中政治課“導練”教學策略探尋 68……課堂教學互動中的幾個誤區 69……生活化:課堂教學之靈魂

70……海南省2011年高中思想政治學科課堂教學評比活動順利進行

71……恰是未曾著墨處

煙波浩渺滿目前——思想政治課堂教學中的布白藝術 72……高效互動——營造富有生命活力的政治課課堂教學的關鍵 73……四維高中政治課堂初探

74……高中政治生活化課堂的錯誤傾向及對策分析 75……高中政治課中的“自探互教”模式

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76……巧提妙問春滿堂 激思啟智神飛揚

77……高效備課——營造富有生命活力的政治課課堂教學的前提 78……以學生為主體的高中政治課堂作業探討 79……政治課堂教學互動非本真現象探析 80……如何讓政治課堂開滿和諧之花

81……高效教學系列文章之二

高效講解

營造富有生命活力的政治課課堂教學的基礎 82……營造思想政治課教學的“智慧場”

83……課堂之清泉 生活之大海——高中思想政治“生活化”課堂教學的實效性探索 84……“生活化”課堂教學策略探索 85……構建新課程下動態生成的政治課堂 86……讓政治課堂充盈現代教育技術的氣息

87……在快樂中實現有效教學 在教學中追求人生快樂——高中思想政治新課程課堂“七步教學法”教學模式

88……問“課”哪得清如許 為有源頭“生活”來——2007年浙江省高中政治優質課“投資的選擇”教學案例分析

89……高中政治新課程教學培養學生創新能力的思考 90……淺談高中政治課教師的教學藝術 91……創新政治課堂中的教師角色 92……增強課堂活力

提高教學效果

93……規范目標設計,提高政治課堂教學有效性 94……基于生活邏輯的課堂教學策略初探

95……實踐完整性教學

構建和諧型課堂——高中思想政治課教學策略新選擇

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96……新課改形勢下的高中政治課堂教學 97……構建高中政治課堂教學生活化 98……農村中學課堂教學模式的重大變革 99……讓我們的政治課堂回歸生活

100……推開課堂教學的“情感”之門——對《普通高中思想政治課程標準(實驗)》中“情感、態度與價值觀”目標的思考

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第四篇：紅崗區職稱論文發表-小學語文教學提問論文選題題目

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紅崗區職稱論文發表-小學語文|教學|提問論文選題題目

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關鍵詞：建筑施工項目管理，語文教育教學論文，建筑施工課程設計

1……小學語文課堂提問要“三重”

2……審視學生自主提問中的“求同存異”——對“共性問題”與“個性問題”處理方略的探討 3……《余映潮教語文(小學卷)》

4……引導小學生語文課堂愛上發言的策略研究 5……構建學生發問的語文常態課堂

6……新課程改變了中小學課型了嗎?——基于證據的初中課堂教學形態分析 7……小學語文課堂有效提問的策略研究 8……小學語文課堂程式化提問的表現及應對 9……追求提問設計的高層境界

10……小學語文教師課堂提問策略有效性的比較研究

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11……初中語文學科教學質量的課堂評價——基于對10節錄像課的分析 12……小學教師課堂問答行為分析 13……小學語文杜絕繁瑣提問的教學策略

14……小學語文閱讀教學中的問題設計——問題設計的類型、功用、適用時機 15……讓思想做證——也談教學中的問題意識 16……優化語文提問設計的策略 17……淺談語文課堂的提問策略 18……如何設計課堂提問 19……教師如何觀察學生行為 20……小學語文課堂提問初探 21……小學語文課堂提問的有效性研究 22……小學語文有效教學的三個著力點

23……師生互動理論下小學課堂提問有效性的策略研究——以一堂小學語文課為例 24……語文課堂科學有效的提問策略

25……“學思維”活動課程對小學語文教師課堂教學行為的影響研究 26……課堂提問的有效策略 27……小學語文課堂提問設計的規則 28……語文課堂教學中的問題設計策略枚舉 29……語文課堂提問的有效設計 30……探索語文教學中培養學生的創造力 31……解放 “學習力”

32……分與比:閱讀教學中課堂提問的策略藝術

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33……管中窺豹——淺談高中語文教師課堂提問的藝術策略 34……掌握提問藝術 優化閱讀教學

35……小學生外顯的說明性文本段落主旨推斷學習研究 36……新課標下的小學語文教學提問 37……《紙船》教學精彩片段

38……課堂中的師生語言互動是為了什么——從一個臨床觀察片段透視課堂中師生語言互動存在的問題

39……對一節好課的探索

40……語文課堂“解惑”五法 41……打開溫暖的人性之窗

42……本期話題:兒童文學視野下的語文教育——打開溫暖的人性之窗 43……參與、探究、拓展——語文教學改革的主旋律

44……去“浮華” 求“真淳”(下)——對新課程實踐中某些教學行為的反思 45……語文教參要突出“教”字 46……培養小學生口語交際能力之我見 47……淺談小學語文閱讀教學中質疑能力的培養 48……淺談語文教學藝術的發揮

49……要高標準的失敗

不要低水平的成功——語文課堂教學新思維初探 50……“激將法”讓學生動起來——我教《項脊軒志》 51……質疑《最后一課》 52……小學語文課堂教學提問探微 53……“自學——共研”六環教學模式探微

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54……在語文教學中培養學生的創造性思維 55……漫話“滿堂問”

56……淺談語文課堂提問的設計 57……小學語文教師教學策略的結構 58……在小學語文教學中引導學生質疑問難 59……小學語文創新學習指導方法

60……國外閱讀理解教學與研究中的“出聲思考法”探析 61……談語文課堂中對小學生表現力的培養 62……提問的“三要”與“三勿”

63……縈繞在彝族聚居地的“漢嘎”幽靈

64……談語文教學中對學生質疑問難能力的培養 65……語文教學中如何加強課堂提問 66……巧設課堂提問的藝術 67……語文教學中的幾個不等式 68……設計小學語文課堂提問之我見

69……調整教學目標 實施分層教學──淺談提高小學語文教學質量的嘗試 70……語文課堂提問藝術簡論 71……培養興趣 促進成功

72……小學語文教學中啟發式的運用 73……談語文課堂提問的設計

74……“滿堂問”剖析——一種語文教學方法的思考 75……關于教師進行課堂提問的淺見

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76……小學語文課堂提問之我見 81……培養興趣 促進成功

82……小學語文教學中啟發式的運用 83……談語文課堂提問的設計

84……“滿堂問”剖析——一種語文教學方法的思考 85……關于教師進行課堂提問的淺見 86……小學語文課堂提問之我見 91……培養興趣 促進成功

92……小學語文教學中啟發式的運用 93……談語文課堂提問的設計

94……“滿堂問”剖析——一種語文教學方法的思考 95……關于教師進行課堂提問的淺見 96……小學語文課堂提問之我見

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第五篇：雁塔區代理發表職稱論文發表-課堂提問數學思想方法提高能力論文選題題目

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雁塔區代理發表職稱論文發表-課堂提問|數學思想方法|提高能力論文選題題目

雁塔區代理發表職稱論文發表-以下是課堂提問|數學思想方法|提高能力職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供課堂提問|數學思想方法|提高能力職稱論文發表選題參考題目，也可以作為課堂提問|數學思想方法|提高能力畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：建筑公司管理論文，基礎教育改革論文，建筑企業管理論文

1……簡析小學數學教學中學生數學思維能力的培養 2……淺析運用數學思想滲透小學數學教學 3……淺議小學數學教學中數形結合思想的滲透 4……小學數學教學中學生自主學習能力的培養措施 5……應用課堂提問有效提高高中數學課堂教學 6……小學數學教學課堂上的創新性教學方法淺析 7……開展小學數學對數學教學質量提高的作用分析 8……淺析數學思想方法在初中數學教學中的研究

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9……小學數學教學中動手實踐操作能力與數學思維發展 10……談提升小學數學課堂教學趣味性的方法 11……淺論小學數學教學中學生計算能力的培養與提高 12……淺析優化小學數學課堂提問的策略 13……初中數學課堂有效提問

14……如何提高小學數學課堂教學的趣味性 15……在小學數學教學中信息技術的應用 16……小侃小學數學“高效課堂”提問的藝術性 17……淺析翻轉課堂在小學數學教學中的探索 18……在數學教學中利用“錯誤”提高課堂效率

19……新媒體下提高小學生數學閱讀能力的實踐與探究 20……小學數學課堂教學設計問題法探究

21……淺議高中英語高效課堂模式中提升學生閱讀能力的方法 22……淺議小學數學教學中合作學習方法的應用 23……淺談如何在課堂教學中培養小學生數學核心素養 24……讓“興趣”融入課堂——如何培養初中生對數學的學習興趣 25……創設情境,培養學生解決數學問題的能力 26……淺析提升高中數學解題能力

27……淺談新課改背景下小學高年級數學高效課堂的構建 28……探究小學數學培養學生創新意識的策略 29……如何提高高中生的數學計算能力 30……小學高段數學課堂畫圖教學的實施策略

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31……芻議構建“生活化”的數學課堂

32……簡析如何在小學數學教學中培養學生的創新能力 33……語文課堂提問的技巧分析

34……高效課堂背景下小學高年級數學應用題教學策略探討 35……淺談培智學校生活數學課堂教學 36……怎樣提高小學生數學的計算能力 37……淺談如何創建生活化的小學數學課堂教學 38……問題導學法在高中數學教學中的應用策略 39……當前小學數學教學現狀分析 40……淺析讓小學數學課堂教學生活化 41……高中數學課堂的有效教學探討

42……小探多媒體技術在數學課堂教學中的應用

43……以《條形統計圖的認識》為例談小學數學翻轉課堂的實施 44……淺談高中數學解題能力的提高 45……小學數學自主學習能力的培養策略探究

46……讓追問與思維對話——例談初中數學課堂教學的“二度提問” 47……淺談對課堂教學中小學數學課外活動的作用分析 48……交互式電子白板在小學數學課堂的應用 49……新媒體新技術為小學數學課堂教學注入新的活力

50……運用多種教學方法,豐富信息技術課堂,培養學生探究、創新能力 51……淺探初中語文課堂提問的原則和藝術 52……解析小學數學解決問題的有效策略

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53……構建數學模型,彰顯數學課堂的科學魅力——以《自行車里的數學》為例 54……淺談知識性目標在數學課堂教學中的落實 55……如何提高學生解題能力

56……論高中數學課堂教學中提高學生主體參與的策略研究 57……小學生如何培養能力的幾點思考

58……初中數學教學中小組合作學習的應用策略分析 59……淺談歷史教學的課堂提問技巧

60……數學教學中小組合作學習問題及對策研究 61……新媒體下如何提高小學生數學閱讀能力 62……高中化學課堂教學方法之我見 63……淺析初中數學教學的生活化研究 64……淺談初中政治學生自主學習能力培養探述 65……八年級信息技術課程有效教學方法的探究 66……模型教學在初中數學幾何教學中的運用研究 67……淺析小學語文課堂教學中的提問技巧 68……論如何構建初中數學優質課堂 69……新課改下小學數學課堂教學研究

70……如何讓小學生形成數學自主學習能力之我見 71……淺議小學數學課板書有效性設計

72……淺談信息化背景下農村中小學高效課堂構建 73……淺談如何提高低學段小學生的計算能力 74……人教版五年級上冊《擲一擲》教學設計

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75……淺析數學語言在小學數學教學中的重要性 76……音樂鑒賞課讓學生的聽覺和視覺動起來 77……初中英語教學中互動教學的實踐探討 78……解析新課程背景下小學數學教學生活化的研究 79……針對初中物理課堂中實驗教學的探討 80……淺談如何讓小學數學課堂生動有趣的策略 81……淺談多媒體教學在小學語文課堂教學中的運用 82……初中地理學科與信息技術的有效整合 83……談小學英語教學中的問題及解決方法 84……淺析初中數學教學中化歸思想的應用方法 85……淺談初中數學教學中要注重學生能力的培養 86……小學數學高效課堂之我見解

87……淺談小學高年級數學教學中學生思維能力的培養 88……淺議初中數學教學中存在的問題及對策 89……數學課堂中有效提問的時機

90……淺談如何培養學生數學應用能力的幾點基本途徑 91……試分析高中提高解題能力培養中運用數形結合的有效性 92……高職院校數學教學改革與學生能力培養的探索與實踐 93……解析小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究 94……分數教學中的發散思維訓練 95……高中數學導入法淺議 96……淺議數學閱讀的重要性

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97……淺析跳繩在體育課堂教學中的實際作用 98……高三政治試卷講評課中的教師角色定位 99……用好課堂評價,組織課堂教學 100……讓數學的靈魂在教學中體現

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