寫(xiě)景象作文

寫(xiě)景象作文 篇1

時(shí)已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀，如明燈掛樹(shù)，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。

花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。

一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)高一基礎(chǔ)，高二關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？高一的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它們有著同人一樣的`本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。

校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

寫(xiě)景象作文 篇2

天，藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光似乎比以前更猛烈些；云，隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著……

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初夏，初夏的感覺(jué)真不一樣。

人們脫去了春裝，穿上了夏裝。樹(shù)葉比春天時(shí)增多了一些，一些嬌弱的人站在樹(shù)蔭下乘涼。涼爽的微風(fēng)和著茂密的樹(shù)葉，給人的感覺(jué)真是妙不可言。

我穿著短袖，靜靜地觀賞著別人的衣著，有些愛(ài)美的小姑娘穿上了花裙子，微微張開(kāi)的裙子在微風(fēng)的吹動(dòng)下顯得格外動(dòng)人。

來(lái)到小溪邊，溪水還是那么清澈，我脫掉鞋子，光著腳丫走進(jìn)了溪水里，溪水給我?guī)?lái)的涼爽立刻從腳底傳到了整個(gè)身體，真舒服。

我低頭望望腳邊在嬉戲的魚(yú)兒，不禁感嘆到鄉(xiāng)村的`魚(yú)兒可真不怕生啊，與我們城市里的魚(yú)兒比起來(lái)真是個(gè)鮮明的對(duì)比啊。

天，漸漸黑了；夜，漸漸降臨了；鄉(xiāng)村的初夏真令人留連忘返。

寫(xiě)景象作文 篇3

1.

初冬的早晨，一輪紅日從東方升起，像個(gè)紅紅的圓球掛在空中。它的光是柔和的，一點(diǎn)也不耀眼。天邊的云彩被陽(yáng)光映成了淡紅。

雪還是撕棉扯絮般地下個(gè)不停，它覆蓋了整個(gè)大地。光禿禿的山白了，枯黃的樹(shù)白了，門(mén)前的大路也白了。我好像來(lái)到了雪的世界，到處是那么純凈，那么晶瑩，那么玲瓏。潔白的雪呀！你會(huì)永遠(yuǎn)留在這里嗎？

四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，柏樹(shù)依舊像威武的戰(zhàn)士屹立在道路兩旁，只有它們的葉子變成了深綠。梅花也在冬天里開(kāi)放，放出一股迷人的香味。地上的野花也謝了，野草枯了，上面蓋了一層積雪，像蓋了一層棉被。小河那清澈的水上面結(jié)了一層冰，停止了歌唱，靜靜地睡了。

雪花給過(guò)冬的麥苗蓋上了棉被。農(nóng)導(dǎo)們看著雪花，內(nèi)心充滿了喜悅，一定會(huì)喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：瑞雪兆豐年啊！

2.

鄉(xiāng)下人家的.雪景呀，真是美不勝收！到處都是一片連著一片的白，看上去就讓人從心里感到純潔。

屋前瓜藤不長(zhǎng)了，花也不開(kāi)了，一下子冷清了許多。松樹(shù)上還有那些不畏嚴(yán)寒的綠葉這時(shí)也一個(gè)個(gè)戴上了白色小帽，可愛(ài)極了！鄉(xiāng)下人家還在屋前的場(chǎng)地上種上幾株臘梅，這時(shí)候都不約而同的開(kāi)放著，向路人炫耀它們特有的芳香。如果你不信，這時(shí)候到鄉(xiāng)村走一走，老遠(yuǎn)就能聞到它誘人的香氣。

走到后院你會(huì)看見(jiàn)幾只雞、幾只鴨，在屬于自己的版圖上用心地畫(huà)著只有它們自己才看得懂的圖畫(huà)。咦！門(mén)前那晶瑩剔透的是什么？哦，原來(lái)是一條被冰凍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小溪。你還會(huì)看見(jiàn)有人在上面走動(dòng)呢！

中午太陽(yáng)出來(lái)了，出來(lái)玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚時(shí)分，一家人圍在一起，吃上一頓熱騰騰的飯菜比什么都高興。

夜深了，雞回巢了，狗也不叫了，人們都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境，把一天的快樂(lè)說(shuō)給夢(mèng)婆婆聽(tīng)。

3.

鄉(xiāng)下，一到冬天就會(huì)空閑起來(lái)，因?yàn)槊ν昵锾斓氖崭睿皇桥紶柗N一些菜。不過(guò)雖然空閑，但也絕不會(huì)睡懶覺(jué)，也和平常一樣早起。只是天亮得要晚一起，有些不太習(xí)慣，看看天還是黑的，偶爾也會(huì)晚起。

屋子四周的一些樹(shù)木，除了四季常青的外，葉子基本上都掉光了，光禿禿的很是刺眼，仿佛一下子變老了許多。

也是因?yàn)榭臻e，所以晚飯也比秋天要早得多，六點(diǎn)左右就吃好了，偶爾有一家晚的，隔壁鄰居就會(huì)說(shuō)，你家怎么這么忙啊，晚飯還不吃。吃完，四處溜達(dá)的人明顯變少了，看會(huì)兒電視，聊幾句話，早早上床了，天冷，還是被窩里暖和多了。

最喜歡的是下雪了，鄉(xiāng)下和城里不一樣，下雪鄉(xiāng)下不會(huì)有人去掃，也沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去把雪化掉，那田野里白茫茫的一片，可以用銀裝素裹來(lái)形容，而城里是絕對(duì)看不見(jiàn)的。鄉(xiāng)下小孩子在一起也熱鬧，打雪仗，堆雪人，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

寫(xiě)景象作文 篇4

八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒(méi)有了以往的潮濕和悶熱。夏天，就這樣過(guò)去了嗎？

午間，是最躁動(dòng)的時(shí)刻，它們藏在樹(shù)間的某個(gè)角落，知了知了……叫起來(lái)便沒(méi)個(gè)完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧。可是，無(wú)論它們?cè)僭鯓咏校步K究是窮途末路了，秋天很快就來(lái)了，夏終將退場(chǎng)。突然有些悲哀于的命運(yùn)了。它們只有一個(gè)夏季的'生命，沒(méi)有誰(shuí)能逃脫這個(gè)魔咒。可就是這樣短暫的生命還要經(jīng)歷過(guò)從泥土里鉆洞而出，從幼蟲(chóng)的殼里蛻化。我看過(guò)的幼蟲(chóng)，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的那些，會(huì)爬上樹(shù)枝或者墻壁，在那些地勢(shì)較高的場(chǎng)所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個(gè)帶有羽翼能夠飛翔的。它們選擇在一個(gè)黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時(shí)，它們是不是也會(huì)哭？

此刻，窗外的仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹(shù)之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。

寫(xiě)景象作文 篇1

時(shí)已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀，如明燈掛樹(shù)，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。

花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。

一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)高一基礎(chǔ)，高二關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？高一的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的.都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。

校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

寫(xiě)景象作文 篇2

傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，路上來(lái)來(lái)往往的行人奔忙著……

我站在屋檐下避雨，望著這突如其來(lái)的磅礴大雨，眉頭緊鎖著，感到既是氣憤又是無(wú)奈。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……我實(shí)在坐立不住，“呼”地沖了出去，頂著傾盆大雨飛奔著。忽然，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，三步并為兩步跑了過(guò)去。我不由的愣住了，她原本原本梳得整整齊齊的烏黑亮發(fā)變得亂糟糟的。衣服都濕透了。腳上的拖鞋里還躺著一些清涼的`水珠兒……看起來(lái)整一乞丐，我驚訝地叫起來(lái)：“媽？你這是……雨傘怎么也沒(méi)帶？”她笑呵呵地說(shuō)：“本來(lái)在家好好地看電視。誰(shuí)想的到呢？突然就下起了這么大的雨。我想起來(lái)你還在街上和朋友們玩呢！這么大的雨肯定回不來(lái)，所以我就來(lái)找你了，結(jié)果走得太急忘了帶傘。”我不由得愣了，愛(ài)原來(lái)是可以這么無(wú)私，這么偉大的。為了我，那原本精明能干的母親變得衣衫不整，不顧自己形象地出來(lái)找我。“媽，我……”我本來(lái)還想說(shuō)些什么，卻被母親一把摟進(jìn)懷里，她撐起她那把巨大無(wú)比的“雨傘”幫我抵擋風(fēng)雨的攻擊。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心里不由地起了一絲暖意，溫暖著我的心頭……

這初夏的雨，是那么清涼。空氣是那么清新。

寫(xiě)景象作文 篇3

1.

初冬的早晨，一輪紅日從東方升起，像個(gè)紅紅的圓球掛在空中。它的光是柔和的，一點(diǎn)也不耀眼。天邊的云彩被陽(yáng)光映成了淡紅。

雪還是撕棉扯絮般地下個(gè)不停，它覆蓋了整個(gè)大地。光禿禿的山白了，枯黃的樹(shù)白了，門(mén)前的大路也白了。我好像來(lái)到了雪的世界，到處是那么純凈，那么晶瑩，那么玲瓏。潔白的雪呀！你會(huì)永遠(yuǎn)留在這里嗎？

四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，柏樹(shù)依舊像威武的戰(zhàn)士屹立在道路兩旁，只有它們的葉子變成了深綠。梅花也在冬天里開(kāi)放，放出一股迷人的香味。地上的野花也謝了，野草枯了，上面蓋了一層積雪，像蓋了一層棉被。小河那清澈的水上面結(jié)了一層冰，停止了歌唱，靜靜地睡了。

雪花給過(guò)冬的麥苗蓋上了棉被。農(nóng)導(dǎo)們看著雪花，內(nèi)心充滿了喜悅，一定會(huì)喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：瑞雪兆豐年啊！

2.

鄉(xiāng)下人家的雪景呀，真是美不勝收！到處都是一片連著一片的白，看上去就讓人從心里感到純潔。

屋前瓜藤不長(zhǎng)了，花也不開(kāi)了，一下子冷清了許多。松樹(shù)上還有那些不畏嚴(yán)寒的.綠葉這時(shí)也一個(gè)個(gè)戴上了白色小帽，可愛(ài)極了！鄉(xiāng)下人家還在屋前的場(chǎng)地上種上幾株臘梅，這時(shí)候都不約而同的開(kāi)放著，向路人炫耀它們特有的芳香。如果你不信，這時(shí)候到鄉(xiāng)村走一走，老遠(yuǎn)就能聞到它誘人的香氣。

走到后院你會(huì)看見(jiàn)幾只雞、幾只鴨，在屬于自己的版圖上用心地畫(huà)著只有它們自己才看得懂的圖畫(huà)。咦！門(mén)前那晶瑩剔透的是什么？哦，原來(lái)是一條被冰凍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小溪。你還會(huì)看見(jiàn)有人在上面走動(dòng)呢！

中午太陽(yáng)出來(lái)了，出來(lái)玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚時(shí)分，一家人圍在一起，吃上一頓熱騰騰的飯菜比什么都高興。

夜深了，雞回巢了，狗也不叫了，人們都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境，把一天的快樂(lè)說(shuō)給夢(mèng)婆婆聽(tīng)。

3.

鄉(xiāng)下，一到冬天就會(huì)空閑起來(lái)，因?yàn)槊ν昵锾斓氖崭睿皇桥紶柗N一些菜。不過(guò)雖然空閑，但也絕不會(huì)睡懶覺(jué)，也和平常一樣早起。只是天亮得要晚一起，有些不太習(xí)慣，看看天還是黑的，偶爾也會(huì)晚起。

屋子四周的一些樹(shù)木，除了四季常青的外，葉子基本上都掉光了，光禿禿的很是刺眼，仿佛一下子變老了許多。

也是因?yàn)榭臻e，所以晚飯也比秋天要早得多，六點(diǎn)左右就吃好了，偶爾有一家晚的，隔壁鄰居就會(huì)說(shuō)，你家怎么這么忙啊，晚飯還不吃。吃完，四處溜達(dá)的人明顯變少了，看會(huì)兒電視，聊幾句話，早早上床了，天冷，還是被窩里暖和多了。

最喜歡的是下雪了，鄉(xiāng)下和城里不一樣，下雪鄉(xiāng)下不會(huì)有人去掃，也沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去把雪化掉，那田野里白茫茫的一片，可以用銀裝素裹來(lái)形容，而城里是絕對(duì)看不見(jiàn)的。鄉(xiāng)下小孩子在一起也熱鬧，打雪仗，堆雪人，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

寫(xiě)景象作文 篇4

初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)樹(shù)!

愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是種，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃，每個(gè)人誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的'森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但是并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?

愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美!