優秀學員發言稿范文 篇1

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、同學們：

大家上午好！為期十五天的“新建幼兒園和轉崗教師的培訓”在此完美的落下帷幕，我們帶著領導的期望、同事的重托、帶著問題和困惑而來。培訓結束后，我們帶著收獲、帶著喜悅、滿載歸去。在此我代表所有學員，為此次培訓付出辛勤勞動的川師大、機關三幼的領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們！

古人云：“獨學而無友，則孤陋寡聞”，“三人行，必有我師”。一個人自學，總是沒有幾個人在一起學習、切磋、交流效果好。此次培訓為我們提供了一個相互了解，集中學習的機會：補充知識、掌握新技能、拓展新視野，學習活動豐富多彩，學習方法動靜相宜。一堂堂的'講座和實踐，猶如一涓細流，沁人心田；猶如一杯春茶，清香久遠；猶如一星之光，點亮我們心中的向往；猶如一道亮光，沖破我們暗淡的心房；猶如一座知識寶庫，讓我們流連忘返······在此讓我們真心感謝園領導的精心策劃，班主任的悉心關懷。

駑馬自知征途遠，不須揚鞭自奮蹄。親愛的老師們，平臺已搭建，讓我們以此為起點——出發吧！相信神圣的教育土地上，會留下我們深深地腳印；讓我們以此為力量，借力起飛，在天空中留下飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風景定格在我們為學前教育事業努力的過程里。

最后，我們把熱烈的掌聲送給關心學前教育事業的各位領導、專家、老師和三幼的全體教職員工，謝謝大家！

優秀學員發言稿范文 篇2

尊敬的老師、家長，親愛的同學，大家好：

我是xx班的xx。xx年xx月，我加入了小主人報小記者的行列。那時我還是一個羞澀內向的小女孩。開始三周，我從來不和同學們搭話，也不和老師交流。張老師和趙老師注意到了不愛說話的我。一個偶然的機會，他們發現了我所鐘愛的東西——詩歌。于是，他們開始和我談詩，讓我帶我的作品集過來，并在班級里面大大的'表揚了我。慢慢的我越來越自信，我漸漸地由一個羞澀內向的小小女孩轉變為一個活潑開朗的女孩。

作為記者，應該采訪民眾獲取所需的資料。每個月，我們都要出去采訪鍛煉。一開始，我總是躲在別人背后，害羞地小聲說話，如果被拒絕，我會尷尬地悄悄走開，不知所措，看到人家成功采訪到的例子，我甚至會悄悄哭泣。但是幾次以后，我已經有了勇氣去采訪，有時我還是會被拒絕，但我禮貌地道歉離開。接著再去尋找我下一個采訪的對象。

這1年的時間里，我成長了很多，也讓我奠定了我今后的目標——做一個成功的記者，采訪各種各樣的新聞，奔赴新聞的第一線，并能如實的寫出優秀的稿件來。所以我下半年會繼續進修精英寫作班。今天，我很榮幸地被評為優秀學員。我要感謝教育我的趙老師和張老師，還有各位同學在日常辦報中的支持。

謝謝大家！

優秀學員發言稿范文 篇3

尊敬各位領導，敬愛的教官、老師，親愛同學們：

大家上午好！

我是322班的XXX，能作為優秀學員代表發言，我感到無比的激動和自豪。

首先，請允許我代表全體高一軍訓學員，向為我們提供這次寶貴軍訓機會、促進我們成長的各級領導，向與我們共度軍訓時光、為我們付出辛勞的各位教官、老師致以崇高的敬意和深深的感謝！

回首緊張而艱苦的軍訓時光，我感慨萬千。在這十天里，我們吃了很多苦，冒著風雨，頂紀律來約束自己，用修養來規范自己，使我們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程。

我希望同學們在以后的學習生活中，以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。

2，發揚軍隊的'優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園，讓師生在情感交疊中和諧發展。

3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜初中三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、干灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

請讓我再一次代表學校對擔任軍訓任務的xxx基地三位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮！祝各位老師身體健康、生活愉快！祝同學們學習進步、天天快樂！

優秀學員發言稿范文 篇4

尊敬的領導老師、同學：

我是貨裝一班學員xxx，很榮幸組織推薦我為嚴守紀律、明禮修身學員標兵。

首先，大家從我的平時為人中可以看得出，我是一個憨厚老實，穩扎穩打的一個人，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事，嚴于律己，在與大家的生活中，時時刻刻為大家著想，希望能夠和各位同學共同創建一個美好，和諧的班集體，為大家創造更美好的未來。

我為人正直，待人誠懇。想必各位老師和同學在生活當中都可以體會到，實事求是，誠實守信是我的人生信條，我認為如果一個人連真話都不能講，那么他并不是一個優秀的人，所以，我努力并不斷的堅持這個信念，希望通過自己的一舉一動來影響大家，來回報社會。

古人云：“言必信，行必果”，我就是這樣一個說到做到的人，君子一言駟馬難追，如果連最基本的信用都沒有的話，那么我們生活就會變得十分浮躁。所以，為了讓大家都能夠相處的和諧友愛，我們一定要做到以誠信為基礎，我也一定要堅定不移的走下去，做一個誠信友愛的人。

在班級的生活當中，我嚴格遵守各項紀律指標，講文明，并且在不同的方面起到了帶頭作用。我不是一個嘩眾取寵的人，也不是一個想因此而引人注目的人，我只是一個普普通通的學員，想通過平凡的自己來實現不平凡的成就，我們都知道“無規矩不成方圓”，我之所以遵守紀律并不代表呆板傳統，而是我認為只有在一定的規矩下生

每個人的權利和義務才會對等，我們才能夠享受更好的生活，才能實現我們的人生目標，我們都是有理想有夢想的人，但是夢想不能只靠想，要去做，要去不斷的去實現，所以我們要遵守游戲的規則，一步一步取得成功，相信在未來，我同大家能夠一同進步，遵紀守法，實現美好和諧的生活。

作為退伍軍人，我想每個人心里都充滿著一種正氣，所以作為退役軍人的我，同樣對不良風氣嫉惡如仇，我相信世界是光明的，沒有人是壞人，所以我做的不僅僅是除掉不良風氣，更重要的事讓他們改邪歸正，認識到人世間的真善美，我相信每個人都想過上舒服安穩的日子，每個人都想擁有一個安穩的家

所以我要和大家一同去創造這樣一個美好和諧的`大家庭，除掉不良風氣，改善同學們之間的關系，共同進步。

雖然今天是我站在演講臺上，作為學員標兵演講，但我堅信臺下的你們當中肯定會有比我更優秀的，我也會像你們去學習，不斷的完善自己。

從來到這個班級到目前為止，我從未受到過違紀處分，每個月的考核均為一類，各項綜合素質指標優秀，得到了廣大老師和同學的高度認可

我相信我今天能夠站在這里也離不開他們平日里對我的不斷教誨。

最后，請允許我代表自己，代表貨裝一班承諾，我將會日后更加努力奮斗，勇于挑戰自我，遵紀守法，待人友善，誠實守信

帶領大家不斷的像自己的人生理想靠近，不斷的超越自我，實現最終的目標，請大家監督我，讓我們共同去進步，共同取得成就！

感謝各位領導老師和同學們！謝謝大家！

優秀學員發言稿范文 篇5

各位領導、各位黨員同事們：

大家好！

在這繁花似錦的夏季，我們迎來了偉大母親——中國共產黨八十九歲的生日，值此大喜之時，我謹代表全體黨員表達我們的心聲，獻上我們誠摯的祝福，也由衷地感謝組織和同志們對我的信任。

值此黨的生日來臨之際，我被評為優秀共產黨員，在這個特殊的日子里，能有機會發言，向黨傾訴心聲，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之處還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

作為一名黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的`培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。

“平常時期看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享受在后；更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自己的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力；他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為烏拉特后旗教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

優秀學員發言稿范文 篇6

尊敬的領導、教官、老師們，親愛的同學們：

你們好！

今天，我能代表參加軍訓的全體學員發言，我感到非常榮幸。為期七天的軍訓是我們告別初中學習生活，走向新學校的.第一課。在這期間我們一千零二十多名學員以軍人的標準既嚴格要求自己，一切聽從指揮，大家不怕苦，不怕累，頂著酷暑，從不退縮。我們像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓練。一周的軍訓，磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，健壯了我們的體魄，培養了我們的集體觀念，讓我們受益終生。

軍訓以來，教官與我們朝夕相處，為了教好我們每一個動作，教官們嗓子喊啞了，腿練酸了，胳膊擺疼了，可是他們依舊以共和國軍人鋼鐵般的意志堅持著，他們用自己嚴謹細致的軍人作風與行動，給我們上了最生動的一課，他們不愧為這個時代最可愛的人！這里請允許我對你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！你們永遠是我們心中的楷模！

經歷風雨才能見彩虹，經過努力才能得到回報。軍歌響起，綠色為伴，夢想起航。請敬愛的教官相信：我們將永遠以軍人的作風為準則，指引自己的人生道路；請領導和老師放心：我們會把軍訓中學到的頑強意志和拼搏精神帶到學習中去，傳承懷中精神，再創懷中新輝煌！

謝謝大家。

優秀學員發言稿范文 篇7

教師學員在區委黨校畢業典禮演講稿優秀范文

尊敬的各位領導、各位學員:

大家好！

首先感謝區委黨校給了我這次參加培訓的機會！同時能作為學員代表在這里談談學習體會令我倍感榮幸！

兩周的脫產培訓雖然時間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報告中有關科學發展觀的理論，下面我就想結合我的本職工作，談談我對科學發展觀的幾點思考。

什么是科學發展？我個人的理解就是要按照事務的內在規律進行發展，落實到教育工作中，我認為就是依據教育的內在規律來發展教育。教育發展規律有很多，我認為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學發展觀的核心內容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對象學生為本，尊重學生的成長規律；二是以師為本，即以教育工作的實施者老師為本，尊重教師的發展規律。

關于以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學校都在倡導，都在積極努力去做，但落實得還不夠。例如，我們現在的.學校管理模式，教師還是絕對的權威，老師講學生聽依舊是教學的常態，根本沒有達到面向全體學生、尊重每一個學生的程度，因為尊重的基本表現是平等，是對話，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的教育評價機制依舊是唯分數論，依舊是一張試卷訂終身，什么尊重學生個性、發展學生特長統統被忽略，道理很簡單，因為考試不考。我們的孩子過早地背負起了為分數而打拼的責任（外語班、奧數班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學生的成長規律相違背的。

關于以師為本，我認為是嚴重缺失，因為我們的教育部門很少有人這樣提及，他們多數時候強調的是以生為本。我之所以要強調以師為本是因為我覺得離開了教師的健康發展就很難真正實現學生的健康發展，正如一個思想灰暗的人很難鼓勵別人積極向上一樣。而我所感受到的現實情況是：我們正在用犧牲教師的健康發展來換取學生的所謂的成長。早晨6點上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規律，長此以往，注定教師的發展不可能具有持續性。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據我在做碩士論文的職業倦怠問卷調查統計，xx三所高中的教師普遍有職業倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業倦怠之中。為什么會這樣？因為教師的工作沒有真正得到社會的認可和尊重，集中表現為工作繁重、待遇低、缺乏激勵機制、自身價值難以實現。這本身就違背了社會職業發展的基本規律，更是與黨的科學發展觀相背離。

可喜的是我們的教育管理部門已經意識到了上述問題的嚴重性，高中新課程改革正在進行，教師工資制度改革已經啟動，這兩項工作已經抓住了解決問題的關鍵，我堅信，只要將這兩項工作落到實處，xx教育的春天很快就會到來！

我的上述體會似乎有些沉重，但確實是我的真實感受，拔高了說我是在為我們教育的發展擔憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責”，作為xx優秀青年人才更應該責無旁貸！

謝謝大家！

優秀學員發言稿范文 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、同學們：

大家下午好!

為期十五天的“國培計劃”(xx)——寧夏農村中小學教師短期集中培訓小學音樂學科骨干教師培訓班的學習今天就要結束了。此時此刻縱有千言萬語也難以表達我們內心的感謝之情。因為，在這里，我們感受到了國家教育部、自治區教育廳領導對我們農村音樂教育的關心;感謝主辦單位教育廳師資處、承辦單位寧夏大學和具體組織實施培訓工作的高師培訓中心對我們學習給予的精心安排;班主任、輔導員老師和我們朝夕相處，由此建立了的真摯感情。在此，我代表本期培訓班的全體學員，感謝自治區教育廳師資處給我們提供了一個學習的平臺;感謝寧夏高等學校師資培訓中心為我們提供了良好的學習環境和舒適的住所，感謝兩位管理班主任老師及學科班主任崔清泉老師對我們無微不至的關心和照顧。在這里請允許我代表大家真誠地說一句“謝謝你們了!”

從我們第一天報到拿到培訓手冊時就看到，整個培訓工作組織機構健全，廳長掛帥，管理團隊成員職責分明。主辦單位和承辦單位及高師培訓中心高度重視，精心組織，明確任務要求。教學安排科學合理，教學模塊內容豐富，科學實用，聘請的區內外專家在各自的研究領域都有極高的知名度和影響力。高師中心制定的培訓手冊，為我們很好地完成學習任務具有指導和警示作用，這些都是保證我們圓滿地完成培訓任務的前提條件。

本次培訓學習活動意義非凡，特點顯著：

首先，是由區內外頂級的專家、教授和區內一線優秀教師組成的教學團隊，讓我們領略到專家們獨具特色的個人風采，領略到他們各自不同培訓方式的魅力所在。

其次，專家們深入解讀新課程理念，詮釋音樂教學中的教育思想，實際操作的案例剖析，讓我們對音樂教育有了更為準確的定位，更新理念;每一個教育專題，都是我們今后強化專業素養的努力方向。

再次，學習內容豐富多樣，動靜結合，呈現理論與實踐結合。師生的互動，體現了音樂課堂教學互動、交流相結合的特點。

最后，針對小學音樂教育及課堂教學中的困惑和問題進行培訓。安排周密，內容簡練，互動性強，實用性強，使老師們在智慧共享中，有話可說，不斷提升。 十五天的學習雖然短暫，但對我們的影響卻是非常大的，通過本次的培訓學習，有以下真實的感受與大家分享：

第一、通過聆聽專家授課，讓我們找準了教師的職業定位，領悟到了教育的真諦。朗偉教授的《中小學教師的人文素養》一課和俞世偉教授的《教師的德性與理性》一課，給我們留下了深刻而震撼的影響，不僅感受到我們作為人民教師的神圣與偉大，更重要的挖掘出我們在日常教育中所缺乏的細致、善意、感恩以及責任心。而這些缺失的，恰恰是我們教育中最寶貴的東西。

第二、通過區外專家金亞文教授、鄭莉教授、孟維平教授、杜曉玲高級教師等諸位專家教授的講授，使我們更新了音樂教育理念，在今后的教育教學中，我們一定要在繼承和發揚優秀傳統文化和理念的同時，還要摒棄那些舊的、過時的`音樂理念，要緊跟時代發展，做個與時俱進的音樂教師。

第三、通過培訓學習，為我們的音樂教師專業發展指明了方向。很長一段時間里，我們都苦于自己的專業在學校工作中的“沒有分量”、“可有可無”，不知道我們音樂教師的出路到底在哪里?通過金亞文教授、田繼忠所長、蘆葦校長、張閩娜教授、劉明教授等老師的指點，我們清晰的發現，其實，我們可走的路還是很多的，比如：根據自己的特長開展合唱等較為專業的第二課堂活動，進行音樂課堂教學的科學研究，要想我們的位置不被人取代，我們應該努力完善自己的專業特長和業務素質，保證自己“不可替代”的作用，促使學生徳、智、體、美、勞全面發展，讓學生感受“美”，體驗“美”，創造“美”。

第四、通過學習，促進了音樂素養的提升。本次的培訓學習內容緊扣音樂教學的特點，開展了合唱與指揮教學及觀摩、花兒歌唱教學、校園集體舞、大型團體表演等專業的培訓與學習，可操作性強，我們都非常喜歡和受用。

第五、拓展了我們音樂教學課程設計的思路。譬如：鄭莉教授的課堂拓展訓練讓我們受益匪淺，杜曉玲老師的講授也讓我們眼前一亮，還有音樂課件的制作，小學器樂教學的組織與訓練，音樂教育科研的實施，音樂課堂教學觀摩等內容，都讓我們感到非常的貼切教學實際。有利于我們拓寬課堂教學空間，更好的進行音樂教育教學。

親愛的老師們，十五天的學習在我們的工作和生活中，可以說是稍縱即逝，但我知道，每個人的收獲都應該是非常多的。我堅信，此次學習一定會在我們每個人心中留下難忘的記憶。

同時，我們也要認識到自己的雙重角色。在這里，我們是學員，回去以后，我們就是輔導教師，我們就象一顆顆火種，要以傳遞奧運圣火的使命感來要求自己。回去以后，要充分運用自己所學到的理念與操作技能，不遺余力地做好本地市的培訓輔導工作，使培訓像一副多米諾古牌，把前者的能量傳遞給后者，雖然這樣的使命與挑戰，讓我們倍感壓力，但是，國家的支持會為我們憑添力量，我們有信心不辱使命，帶好家鄉的團隊，我們將把這些寶貴的經驗、理論、藝術帶回我們各自的家鄉，通過我們，再將這些先進的、打動人的知識傳遞給更多一線的、熱愛音樂教學的老師們，運用到我們平常的教學中去，讓我們的孩子體驗到現代音樂教育的快樂與魅力。只要我們盡心盡力去做了，相信，我們無愧于自己的內心，無愧于我們光榮而神圣的教師稱號。親愛的老師們，讓我們一起努力，為寧夏的音樂教育事業奉獻自己真誠的力量吧。最后，再次向承擔此次培訓工作的各級領導和老師表示我們最誠摯的謝意。

謝謝大家。

優秀學員發言稿范文 篇9

尊敬的各位領導：

大家好！

今天，我能作為一名優秀黨員代表在此發言，深感榮幸。我叫xxx，教師，參加工作，從事班主任工作，兼任團委書記7年，一直戰斗在高中教育教學第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章，用青春的熱情和執著詮釋了一位人民教師對教育事業的熱愛，對黨的事業的忠誠。

一、以師表的言行感召學生

法國作家羅曼.羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。我注重從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。因此我凡要求學生做到的，自己首先做到，如：學生課間活動，我和學生共同跑操、打球；勞動時，我和學生一起擦玻璃，清垃圾，比如，為搞好疾病防控工作，我連續幾天帶領學生清理污水溝、衛生死角，勞動中我沒有過多的指派，只是一聲不吭的埋頭苦干，學生見我這樣，都爭先恐后的搶著干，并且說：“老師，您太累了，歇一會兒吧，讓我們干。”為了讓學生改掉早自是遲到的毛病，我總是早晨第一個站在教室門口迎接學生；為了培養學生嚴謹的治學態度，我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現在學生面前。教學生講文明，我時時注意自己的言行，如：在叫學生回答問題時，總是說“請坐”等文明禮貌用語；很多時候學生在教室早讀時，我看見地面臟了要掃時，總是用掃帚輕輕地掃，以免將灰塵落到學生身上，學生看我這樣做，都自覺地學會保持教室的衛生。

我始終堅持以身立教，因為我深知學生的眼睛是最亮的，他們最關注的是老師的一舉一動。而這一舉一動就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。正因如此，我的教育行為有著較強的感召力，我的'班級多次被評為優秀班集體。

二、以真誠的愛心呵護學生

羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”我十五年如一日，以一顆忠心對待黨的教育事業，以一顆愛心、熱心和耐心對待學生，把學生當成自己的親弟妹、親子女，春風化雨，潤物無聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，從學業上幫助、生活上救助、心理上輔助關愛教育學生，使學生時時感受到陽光的溫暖。學生有了困難，我總是主動幫助，有求必應。學生有了進步，我總是及時鼓勵，再推一把。屆沅江一中學生曹學海，是一名體育生，考試前夕，扭傷腳踝導致骨折，曹學海同學幾乎絕望，我及時伸出援助之手，鼓其信心，勸其靜心，搞好文化復習，在高考中，該同學文化成績達到二本線。學生生病，我更是求醫求藥，從不推卻。一中c30生劉娟高三復習中，因身體不堪重壓，多次暈倒，每次都是我背著她及時上醫院就診，但我從不說半點累。對待后進生，我從不歧視，總是更加盡心關愛，不厭其煩，耐心勸導，堅決不讓一個學生掉隊，在我的悉心關懷下，許多問題學生成功轉化，順利升學。工作中，注重學生心理健康教育，我總是尋找一切可能的時機找學生談心，交流，及時把握學生思想動態。高三是學生最難熬的，心理壓力普遍很大，但我班學生總能及時得到鼓勵與信心，教室走廊、寢室、運動場都是我工作的陣地。屆學生胡子哲剛入高三，因不堪重負，躲回了家，我多次電話聯系，心理輔導未見成效，高三開學前，我冒著烈日，奔波幾十里，親自找到該同學家。當看到胡子哲家的經濟狀況后更下定決心助其入學、升學。跑了3趟后，終于將該生接回學校，該同學不負眾望，以超出一本線40多分的成績考入中國海洋大學。

三、以精湛的教藝奉獻學生

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我深知要贏得學生的尊敬，必須要有淵博的學識、精湛的教藝。我深知教師高超的教學藝術能吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣和學習熱情，調動學生學習的主動性、積極性和創造性，豐富學生的想象力，推動學生不斷向新的目標邁進。我始終站在教學改革潮頭的最前沿，對教學模式進行了創新。自從教以來，我一直堅持拜師學藝，虛心向老教師求教，常年訂閱《班主任之友》《中學化學》等報刊 雜志，刻苦鉆研教材，努力改革創新教育方法，不斷給自己洗腦充電，以現代教育理論武裝自己。教學形成了自己的特點，強調以學生發展為本，注重探究學習、合作學習和情境學習。從單純關注教法轉移到教法和學法并重，使課堂教學展現學生自主探究的魅力；從關注學科知識轉移到關注學生的生命發展，使課堂教學展現師生生命活力的光彩。通過十多年的的不懈努力，銳意進取，其教育教學效果顯著，所教班級化學科成績總是名列前茅，三次帶畢業班，屆高考理綜獲益陽市第一。參加教學比武，獲市一等獎，獲益陽市青年教學比武一等獎。在益陽市化學教科會上，為大會上出一堂《電化學專題》課，獲一致好評。參加學校教學比武更是連年獲得優勝。輔導學生參加奧賽、科技創新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎。屆601班學生高考100%上線，期中胡強同學榮錄“清華大學”。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是由于我的全身心投入和無私奉獻，既做經師，又做人師，所以我期期被評為“優秀班主任”，多次被評為“優秀共產黨員”、“先進德育工作者”。成績已屬過去，我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神圣職責，展示人民教師無私奉獻的崇高師德，實現“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”的心愿。

優秀學員發言稿范文 篇10

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

歲月如梭，時光飛逝，又到了年終歲末，每到此時，我們總要對過去的一年進行回顧和總結，對未來的一年進行規劃和設想，總結一年的成敗得失、經驗教訓，展望未來的前景。

作為x的一名普通員工，我很榮幸能被評為本年度的優秀員工。在此要感謝公司，為我提供這個平臺，讓我能充分發揮自己的能力；其次要感謝公司領導，感謝他們給予我的關懷；再次要感謝我的同事，感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來x工作(才短短三個月)工作時間不是太久，但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西，能力大有提高。

三個月以來，我始終保持著對工作的熱忱，一步一個腳印，腳踏實地的`往前走。在各領導的英明領導下，在全體員工的共同努力下，我們不負重望，完成了集團所布屬的任務，也經住了公司對我們的考驗。

我們只是一名普普通通的員工，同時我們也是的主人，因為我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。20xx年，我們公司響應集團領導的號召，在工作中取得了一定的成績，這不但得益于領導的正確決策，同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

感謝領導、同事對我的幫助，感謝客戶對我工作的支持。通過學習企業文化，使我由一個沒有從事過保險業，沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人，公司發展了，員工才有好的未來。

企業文化也無時無刻都在激勵著我，使我感到青春、主動、進取，要對事認真，對人感恩，對物珍惜。同學朋友也感到我的變化，說我比以前有涵養，又年輕了，在這個變化中也給公司進行了傳播。

x讓我們攜手共進，把公司變成所有人為之自豪的公司！謝謝。

最后祝諸位新年快樂、工作順利、身體安康、萬事如意！

優秀學員發言稿范文 篇11

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸能作為學員代表在此發言，首先請允許我代表全體學員向浙大中科學院EMBA總裁研修班的主辦單位表示由衷的感謝，謝謝你們創建了這樣一個平臺，讓我們在這里一起學習、成長，這將是我們所有學員們受益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。衷心感謝我們的.講師教授們，你們的精彩授課讓我們豁然開朗，來到了柳暗花明的又一村。

我是學習工商管理的，經過這兩年半時間的學習研修，在財務經濟、法律以及企業管理等方面，有了更深一層的了解，在企業管理方法和技巧上，以及分析和解決企業管理問題上，也有了一定的提升。一些在企業中曾經遇到的困惑和迷茫，在各位老師教授的講授之中都深受啟發，讓我有所思，有所得，更為自己腳下的路找準了基石與方向。在此期間，我也把這些理論性質的學習所得，與企業的實際相結合，更新理念，改變方法，靈活運作，相較于以前，可以說更為系統，更為科學，更為有效。在這此學習過程中，也解決了不少企業中瓶頸問題，使得企業在穩步發展的基礎上有了質的飛躍。我非常感謝浙大中科學院總裁研修班這一平臺，使我的企業有了更大的提升與發展，這次學習真是受益匪淺！

各位同行，各位朋友，我們相聚在這里，同學習，共提升，為著我們共同的理想而奮斗！在這里我衷心地祝愿在座的各位在未來的歲月里取得更輝煌的業績，創造更多的財富，上演更精彩的故事！

優秀學員發言稿范文 篇12

尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

大家晚上好！

我是公司x部的xx，今晚很高興站在這里代表公司新同事發言。同時，也感謝領導給我這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、學習。

歲月荏苒，猶如白駒過隙，不知不覺我們進公司已經x個多月了。十幾年學生時代已漸漸遠去，我們的身份也隨之發生了改變，從在校學生轉變成公司職員，這一轉變意味頗多，心情很是感激也很是激動。

但是激動和感激之余，感受最多的還是緊張，因為前方還有很長的路需要我們去走，未來還有很多事情需要我們去做，公司還有很多責任需要我們去擔當。

雖說，我們讀過大學，學過多年的知識，但是對于我們這些剛邁出校門踏進社會的年輕人而言，如何盡快褪掉學生時代身上的散漫天真，盡快融入到全新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，如何將個人發展與企業的發展相統一，這些都是我們需要思考解決的問題。眾所周知，在各位領導的英明指導和各位同事辛勤的努力下，公司的發展蒸蒸日上。合同簽約額以及結算產值飛速增長，工程也遍布全球十三個國家和地區，我們公司正處于產業的`騰飛階段。這種項目多元化、經營跨地區化的特點決定了公司正處在一個承上啟下的重要時期，這樣一個時期給我們這些年輕人提出了更大挑戰，同時，也提供了很大的用武之地。作為x的新人，我們愿意接受這些挑戰，滿懷信心的做好準備，和公司一起迎接機遇和挑戰，腳踏實地的工作，不斷地補充和學習，勝任自己的工作，并有所創新，在工作中學習，在學習中進步前行！

正所謂“進取無止境”，我們明顯地感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。公司給了我們空間，給了我們舞臺。老一輩x人為我們搭好了梯子，鋪好了路，我們應當趁著這大好時機，趕快行動，在各方面得到充分的發展。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，未來的路還很長，但是我們堅信，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人學習，天天學習，開拓創新，爭創一流，我們一定能完成共同的目標！

最后，請允許我代表新員工承諾，我們一定沿著先輩們的足跡，讓x之歌在世界的角角落落唱響，讓x人在蒼穹下續寫壯麗的篇章。今天，我們以x人感到自豪；明天，我們必將是x人的驕傲！祝愿公司的明天更美好！謝謝大家！

優秀學員發言稿范文 篇13

各位領導、各位嘉賓，同事們：

大家下午好！

今天我非常榮幸能獲得公司20xx年度優秀員工榮譽稱號，并代表全體優秀員工做獲獎發言。在這里我首先向各位領導、同事表示忠心的感謝。

同時，感謝x總、x總及x總的栽培，感謝x總監的關照以及我們整個研發團隊成員的配合，感謝公司所有員工的認可。謝謝你們！

在這一年里，我們與所有員工一道，為x公司的發展、壯大在不同的工作崗位上拼搏與奉獻。無論是機械設計，還是自動化控制；無論是現場調試，還是電器安裝；無論是庫房管理，還是機械加工；無論是顯微鏡下，還是反應釜中，都留下了全體員工辛勤的含水。

公司成立伊始，我便有幸加入到這個團隊，幾年來，我并沒有為公司做出驚天動地的大貢獻，更沒取得特別值得炫耀可喜的'成績，我只是努力做好自己的本職工作，盡自己的能力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，在失敗中成長。

當選為優秀員工讓我們覺得很自豪與光榮，它印證了我們工作的進步和成績。同時它也是一種動力，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情，為公司創造更大的效益。

“國培示范項目”學員代表發言

尊敬的各位領導，親愛的學員們，大家上午好!我是來自實驗小學的何瑞娟，很榮幸能作為優秀學員代表在此發言！請允許我代表所有參加這次國家級培訓的學員們，向給我們提供這次珍貴培訓機會的陜師大項目組和給我們主持這次培訓的武功縣教育局以及所有參與這次培訓的專家們表示深深的感謝!感謝你們為我們搭建了學習、交流的平臺，讓我們在這里一起學習、成長，這將是我們所有學員收益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。

很多老師平時忙于教學和生活，很少有機會靜下心來讀書學習，這次培訓為我們提供了學習和提高的機會。通過本次培訓，我有以下真實的感受與大家分享：

一、聆聽專家講座，從中受益

教育名家的講座及點評為我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規格的“文化大餐”。專家的精辟點評，輔導教師精心設計的學習簡報，同行們獨到的見解和精彩文筆，幫我解決了工作中的困惑，并讓我對未來之路充滿了信心。

二、與學員互動，從中進步

在每一次的網上互動交流研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發小組成員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。

三、業務水平的提高

這次培訓，從教材內容結構、課程目標、教學方法、課堂觀察等多方面多維度進行培訓，是教師進行系統學習和更新知識的好機會。我通過認真學習，對新課標、新教材又有新的認識，對教學業務的提高有很大的幫助,我學會了下載、觀看視頻課程，在網上完成和提交作業，相互閱讀點評作，閱讀簡報，發表評論和發表培訓感言。網絡培訓給了我們與專家用心交流的機會和平臺，節約時間成本，節約經濟成本，十分方便快捷，真正達到教育均衡、實現教育公平，資源共享！

通過網絡研修培訓使我學到了不少知識，使我改變了以往的教學觀念，使我真正懂得了怎樣利用網絡資源更有效的開展新課程教學。做為一名教師，只有養成終身學習的習慣，不斷的充實完善提高自己，才能跟上時代的步伐，才能做好自己的本職工作。

我代表所有學員在此表態，我們一定會珍惜這次寶貴的學習機會，嚴格要求自己，潛心學習，以飽滿的熱情、積極的態度投入到今后的網絡研修學習中去，爭取使自身教育教學水平有較快的提高。期待這次培訓結束后，我們可以站得更高，看得更遠，成為重新跋涉的新起點。最后，預祝本次培訓能夠取得圓滿成功！同時也祝各位學員學習愉快，滿載而歸！